优秀班主任辞职信（精选31篇）
尊敬的领导：
您好！
鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心理压力过大。特请辞去九年级班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！
我，从一个初中毕业生到现在的研究生毕业，在下泉中学工作了十三年，担任了十三年的班主任，自认为工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！特别是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日，以至于无暇顾及家庭，愧对我的丈夫和孩子。每每想起这些都有愧疚之心，却都得到了家人的理解，对我只有一句话：好好工作，对得住党，对得住学生！
教师，是太阳底下最光辉的事业，选择了当教师，也就选择了清贫和奉献。但是我的选择得不到理解，是最令人伤心的事情。学校每每布置任务下来，我始终是站在学生的角度来考虑，来完成学校的工作。久而久之，我工作得到的回报是领导不信任。与其这样，班主任工作对于我来说还有什么意义。也没有继续干下去的理由！所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，以热烈的.掌声欢迎新班主任的到来！
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我一手带到九年级，原先，七年级有两个班，我一直担任七（1）班的班主任，七（2）班已换两个班主任，合班之后，我是第三个班主任。从八年级下学期合班之后，一直到九年级，我始终担任班主任兼语文老师。班级管理已经成型学习氛围趋于完善，只差出成绩的时候了！但是考虑到自身素质，家庭情况，身体每况愈下，也是没有办法的事情。半学期以来，我一头乌黑亮丽的头发已掉了大半，想想都心痛，很多老师都说我本学期脸上的气色没有往年好！班主任工作实在做不下去了，如果硬撑着，只怕耽误了学生，辜负了学校，为学校摸黑。同时，也毁了自己的前途！
首先，我最对不住的是家人。让我心理不是滋味。
孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲，从小就缺乏母爱，他三岁起就开始学独立，自己的事情自己做。所以孩子的身体一直瘦弱，不象别的孩子那样红润。学习成绩也一般，对此，我十分着急！所以，我需要时间照顾家里，尽一个妻子、母亲的职责！
其次，在班级管理上，自己的方式发法也存在着缺陷，同时，与课任教师的沟通较少，引起了一些不必要的误会！正如领导批评九年级课任老师关系欠和谐。班主任不能起桥梁作用。另外，从领导对自己的帮助中，觉得自己缺乏耐心，我的退出，对学生应该只有好处的！
尊敬的校长，我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，是冷静思考的结果。我早在八年级合班时，就向校长提出辞去班主任工作。我衷心地感谢领导对我工作的支持和鼓励、帮助！但是，我的这个决定是为学校，为了学生，也是为了我今后的工作打好铺垫。让我在不当班主任的日子，能更深入地反省，为下次当班主任作好充分的准备！
希望领导们能够认真考虑我的请求，作好正确的安排。请批准我的恳求，我会感激不尽，继续奋斗，在下泉一天，就尽职尽责工作一天！
此致
敬礼！
申请人：
尊敬的马校长：
你好。
首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写信是向您提出辞职的。
自前年年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的第二天，你就找我谈话，将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世，你是那样的耐心啊!那天我学了不少东西。您是很器重我的，所以您竟给了我一个班让我管理。应该说我是很认真很努力地在工作，如果没有发生这件事，我怕也是学生和同事们心中的一个好班主任，好老师吧。但都怪我，一时的冲动造成现在这种糟糕的局面。
赵宝辉平时也算班上的一个好学生吧，可那天他找我请假时实在太过分。我不知平时随和的他，那天却那样的固执。我无论怎么讲，他就是不听，我不准假他就是不走。我由于下午有课，中午饭间时间又短，我是个非午后休息会儿不可的人。中午哪怕打个盹儿也行，否则整个下午我就象丢了魂一样，头昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我让他下午上完课再找我说，可他就是非要我当场给他批假条。关于学生请假，我班刚开过班会，制定了具体措施，我不能为他破班里的规矩。长说短说，他耗在那里就是一个主意，我实在是生气。但强压住并未发火，后又以我该休息了，下午还有课，企图让他先走，他不动。我躺在床上，心想他站就让他站吧。可这时他却走到我床边，嘴里仍嘟嘟嚷嚷让我准假，我实在压不住火了。我站起来说你走不走，他说不走。我随手抓了把水果刀，撵他走。其实当时我只是随意拿了件东西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才发现我是拿了把小刀的。从他离去的表情上我已预感到什么了，我本想上完下午的课再去找您说此事的。可上完第一节课后，李主任就找了我。
这件事在学校引起了一个小轰动，我对不起所有关心我的领导和同事们。也许我太年轻了，也许我还没有真正懂得教师这一职业。但不管怎样，我知道，我可能将因此而告别这神圣的讲台了。所以主动提出辞去班主任职务，辞去任课老师的资格。若一时还找不到合适的老师接替我的课，我可以先代着。
我是怀恋这三尺讲台的，因为我站在上面还不够365天，但我犯的错误却是不可原谅的。我期待着上级和学校尽快对我做出最后处理。
此致
敬礼!
李晓晓
09年6月11日
尊敬的各位领导：
首先感谢学院领导对我的信任，委以班主任这一重任，但近来力不从心，继续拖下去恐耽误孩子们，影响给艺术学院拖后腿，遂决定辞掉班主任这职位。
辞职的主要原因是我这人爱说直话敢说真话，不喜欢的看不惯的就一吐为快，这势必会让各位领导为难没面子。不带班就是为了不管事少说话少在校停留少和学校的各位领导发生冲突，我原本就是个与世无争的人，在学校也别无所求，做人的原则也是人不犯我，我不犯人；人若犯我，礼让三分；人再犯我，我还一针；人还犯我，斩草除根。
辞职的另外原因就是本人才疏学浅，能力有限，而教师是在学生心尖上行走的人，稍有不慎，便会贻误一颗心，本人不想耽误孩子，也不想因为学校的一些事而影响到我的好心情，我是为自己而活，我有权利让我今后的生活更精彩，我不想因为学校的一些无谓的体制上的小事屁事来骚扰我清淡的人生。
另外，感谢各位对我信任支持，感谢四2班所有任课老师对我的支持关心，四2班是一个很好的班级！永远都是！我爱四2班的每一个孩子，这几年来我对这个班不敢说兢兢业业，但也问心无愧！但正是因为爱他们，对他们的一份责任，我决定辞掉班主任这一重任，请学校另选贤人。当然，辞掉班主任以后，我会一如既往地爱孩子们，毕竟我们班可爱的孩子们使我有幸福感有成就感。我不喜欢的是学校的某些体制，可自己又无力改变，只能消极退隐，而“两耳不问窗外事，一心只教神仙书"也正是我的梦想。
情非得已，给领导填麻烦了！在此说一声对不起，理解万岁！
此致
敬礼！
辞职人：
日期：
尊敬的陈校长：
你好！
首先得向您说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写下了辞职信是向您提出辞职的。
自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的第二天，你就找我谈话，将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世，你是那样的耐心啊！那天我学了不少东西。您是很器重我的，所以您竟给了我一个班让我管理。应该说我是很认真很努力地在工作，如果没有发生前阵子那件事，我肯定还是是学生和同事们心中的一个好班主任，好老师吧。但都怪我，一时的冲动造成现在这种糟糕的局面。
这件事在学校引起了一个小轰动，我对不起所有关心我的领导和同事们。也许我太年轻了，也许我还没有真正懂得教师这一职业。但不管怎样，我知道，我可能将因此而告别这神圣的讲台了。所以主动提出辞去班主任职务，辞去任课老师的资格。若一时还找不到合适的老师接替我的'课，我可以先代着。
我是怀恋这三尺讲台的，因为我站在上面还不够365天，但我犯的错误却是不可原谅的。我期待着上级和学校尽快对我做出最后处理，找到接替我的老师，以让学校恢复以前的状况。
此致
敬礼！
辞职人：
xx月xx日
尊敬的学校领导、年级组长：
在我不长的四年多的从教的时间里，随着学校的发展，经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程，任何一个阶段的发展对学校而言，都是一种飞跃，对身在其间的我而言，也是一种在潮流中奋勇前进的促进。所以，无论其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑，我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。
在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，为了更完善自己对老师这一行业的体验，更为了能在学校的发展事业中献出自己添砖加瓦的微薄力量，我申请了当班主任。感谢学校相关领导的信任，让我在20xx—20xx学年度的上期担任的高20xx级7班的班主任。在这一学期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各项工作，但不可避免地出现了某些疏忽，所以，不能用十全十美来总结自己的工作，但经历了就是积累了财富，所以，感受颇多。
班主任工作要有预见性，这是老班主任们的经验之谈。但在我看来预见的最终目的绝对不是在于知道有某种事可能发生，而是你要充分准备应该做何应对，要有“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的谋划能力。这种谋划，在引导学生思想认识方面尤其重要，这就需要做班主任的在探究学生思想动态走势的前提下充分准备，揣摩学生可能需要什么，在潜移默化中帮助学生明确自己的行为目的。开学之初，我在教室的黑板上写下了“让梦想在这里起飞”这句话。起初，学生并不在意在句话，激励学生这一初始效果并未达到，我利用学前教育的时间，让学生畅谈对这句话的理解，猜测我送给他们这句话的目的。有了这种意识的灌输，学生逐渐将这句话定为了“班级宣言”。每次在班级日志上看见学生用这句话来激励自己，激励同学，我就觉得这就是我做为班主任送给他们的最好礼物，也是我这一学期当班主任的最大成就。我坚信，班级里的绝大部分同学能将自己的学习目的与自己的“梦想”联系起来，能用行动架起“梦想”与“现实”之间的桥梁。围绕这一“梦想”中心，我利用班会时间进行的《树立目标：给生命一份坚实的承诺》的讲座，收效不错，部分学生此后拟定的学习计划得到了家长的认可，有些家长还在学生的计划书上批上了自己的期望与鼓励性的话语。
班主任处理班级日常工作，这不仅仅是管理工作的实施表现，也是对学生的一种教育途径，这种教育，不是简单的“你应该怎么做，你不应该怎么做”的罗嗦的告之，而是一种处理事情、思考问题的思维模式的教育，以达到学生能更好约束自己行为、规范自己行为的目的。也就是说，无论是学生，还是作为班主任的老师，都应该明确知道一件事情好或不好的原因，这个原因绝对不是显性的，它一定是需要我们去思考、分析才能得到的结论。班主任一定要抓准班级中出现的典型事例引导学生去反思自己的行为，知道哪些行为会得到认可，有利于自己的发展，哪些行为会让老师、同学产生反感，影响自己的发展。半期考试后的家长会上，我向全班同学的家长讲述了班级两位刻苦学习的同学的事例，并向这两位家长表示了敬意与祝贺，将学生的典型事例推广到家长，加大了好的事例的模范影响力，从另一个角度刺激了全班同学，使下半学期班级中爱学习的同学的学习积极性更高。这样的典型事例在我们班应该是不缺乏的，但因为时间的冲突，错失了不少可以让学生得到教育的机会，不能不说是一种遗憾。
班主任对学生的影响，除了表现在按照学校学生管理相应条例规范其行为，遵照教育基本规律引导其更有效学习这两个主要方面外，我感觉还有一个很重要的方面，那就是班主任的个人性格品质。无论是回顾自己的学习生涯，还是听不少的毕了业的学生谈自己对老师、班主任的印象、看法，很少有学生念念不忘哪位老师、哪位班主任哪节课讲得如何如何精彩，而是谈起在某件事上老师、班主任的态度及决策方法，从而来评判这位老师或班主任对自己的影响大或小。这一点，更符合了“教师是人生的导师”这一说法，教师对学生的引导，不仅是知识上的引导，也是性格品质上的引导。在这点上，我难以估计自己对学生有多大的影响力，我性格中的急躁与冲动是不是在学生面前表现得足以影响他们，在面对挫折、困难时宣称“我不做没有挑战性的事”的自傲是不是也能激起他们的斗志，我不敢确定。但元旦之际，一位学生塞给我一张贺卡，里面写满了她在这学期的感受及自己的成长，其中一句说她以前很畏惧困难，是我让她不再害怕困难，有迎难而上的勇气了，看着这句我已经很欣慰，至少，我感觉我已经教给了她一把开启生活的钥匙。
和学生的相处，总的来说，我觉得是愉快的，即使我也曾因为他们的反复犯错而恼心，因为他们浮躁不安宁而如河东狮吼般发飙，但“青年人犯了错连上帝也会原谅他们”，所以我喜欢他们，更愿意看着他们充满青春斗志地发展着。但身为班主任，有不少的感受并不像我前面所谈到的那样一清二楚，而是说不清道不明，无法形容其滋味的。
在学生面前，我们是诚信的.维护者还是虚假的制造者?无论是在全校学生大会上，还的学生的国旗下的讲话，还是在与学生的交流过程中，我们都提倡“诚信”，这是学生在成长过程中迫切需要的一种品质，也是我们这个民族，我们这个国家迫切需要的一种品质。在教育这块领域中，我们应该是诚信的维护者，但面对下达给班主任应该完成的相应任务时，我们却要让学生感受到我们的不诚信，面对捐助这一类“自愿”行为，我越来越不愿意用“自愿”一词来阐释活动的原则，在既要完成任务也要做好学生思想工作的两难境地中，我太困惑，学生流露出来的“社会也就这个样”的冷漠无奈的认识更让我感到阵阵心寒，即使我知道这不是我的罪孽。
在学生面前，我们是科学的偏执狂还是科学的传播者?以前作为一名简单的科任老师，我能感觉到有的学生对学习科目有偏好，萝卜青菜各有所爱，我觉得这很正常。但现在作为班主任，在协调学生各科学习发展的过程中，我逐渐明白，有些学生过早的科目偏好不是源于自身特质的本性，而是教师的相应偏执态度。学生向我讲起有老师在组织课堂教学过程中，为了达到引起学生重视本科科目学习的目的，任意贬斥其他科目，甚至用“无用”“死板”“迂腐”一类的词来反衬本科科目的实用性。我想，我们的社会绝对不需要制造“硫酸泼熊”“虐猫”这一类事件的科学“狂人”，所以，知识是否有用，绝不是知识本身决定的，而是看你如何地利用它，发展它，社会的正常发展是得力于各科知识的协调和谐发展，而不是一两门科学的单枪匹马的莽撞。各科知识都应该得到尊重，即使你可以不喜欢它，可以学不好它。如果作为科学的传播者的教师都无法将这种对知识尊重的态度传播至学生，而是以一种科学的偏执狂的态度来影响学生，那么我们就大可不必声讨法西斯的疯狂屠杀行为了。所以，在部分老师的不妥的态度影响下，要去引导学生改变对部分教师、部分学科的不尊重态度难上加难。我不能不说，在做这一类工作时自己感觉特别得无力。
尊敬的领导：
您好!
鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心理压力过大。特请辞去九年级班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
我，从一个初中毕业生到现在的研究生毕业，在下泉中学工作了十三年，担任了十三年的班主任，自认为工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特别是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日，以至于无暇顾及家庭，愧对我的丈夫和孩子。每每想起这些都有愧疚之心，却都得到了家人的理解，对我只有一句话：好好工作，对得住党，对得住学生!
教师，是太阳底下最光辉的事业，选择了当教师，也就选择了清贫和奉献。但是我的选择得不到理解，是最令人伤心的事情。学校每每布置任务下来，我始终是站在学生的角度来考虑，来完成学校的工作。久而久之，我工作得到的回报是领导不信任。与其这样，班主任工作对于我来说还有什么意义。也没有继续干下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的`班级，我会完成好交接任务，以热烈的掌声欢迎新班主任的到来!
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我一手带到九年级，原先，七年级有两个班，我一直担任七(1)班的班主任，七(2)班已换两个班主任，合班之后，我是第三个班主任。从八年级下学期合班之后，一直到九年级，我始终担任班主任兼语文老师。班级管理已经成型学习氛围趋于完善，只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质，家庭情况，身体每况愈下，也是没有办法的事情。半学期以来，我一头乌黑亮丽的头发已掉了大半，想想都心痛，很多老师都说我本学期脸上的气色没有往年好!班主任工作实在做不下去了，如果硬撑着，只怕耽误了学生，辜负了学校，为学校摸黑。同时，也毁了自己的前途!
首先，我最对不住的是家人。让我心理不是滋味。
孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲，从小就缺乏母爱，他三岁起就开始学独立，自己的事情自己做。所以孩子的身体一直瘦弱，不象别的孩子那样红润。学习成绩也一般，对此，我十分着急!所以，我需要时间照顾家里，尽一个妻子、母亲的职责!
其次，在班级管理上，自己的方式发法也存在着缺陷，同时，与课任教师的沟通较少，引起了一些不必要的误会!正如领导批评九年级课任老师关系欠和谐。班主任不能起桥梁作用。另外，从领导对自己的帮助中，觉得自己缺乏耐心，我的退出，对学生应该只有好处的!
尊敬的校长，我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，是冷静思考的结果。我早在八年级合班时，就向校长提出辞去班主任工作。我衷心地感谢领导对我工作的支持和鼓励、帮助!但是，我的这个决定是为学校，为了学生，也是为了我今后的工作打好铺垫。让我在不当班主任的日子，能更深入地反省，为下次当班主任作好充分的准备!
希望领导们能够认真考虑我的请求，作好正确的安排。请批准我的恳求，我会感激不尽，继续奋斗，在下泉一天，就尽职尽责工作一天!
此致
敬礼
申请人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的邓科长：
您好！
在之前不断的学习中，我终于考上大学，之后报考研究生，研究生毕业之后，我就来到学校任教了。
自20xx年x月到大连x学院工作以来，我作为一名新人，在自己的工作岗位上任劳任怨，兢兢业业，丝毫不敢有懈怠之心。20xx年9月当上51—22班主任之后，更是倍加努力，想在班主任这个崭新的工作领域，为学校的发展做出一己之力并能发挥自己的点点才能。功夫不负有心人，一年之后，22班得到了领导和全校任课老师的认可，获得了优秀班级的称号，我知道，这是对我工作，特别是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回报，我很开心。
在我工作的时刻，得到了广大同学和领导的大力支持，我很欣慰和感谢，我在接下来的日子里一直在不断的努力，我在努力中
20xx年，新的班主任工作报名开始，我下定决定把已有的22班带好，只想安心结婚生子，所以并未报新班，毕竟年龄不饶人。可没想到领导信任自己，又把一个数控专业的技师班给我了，这给我的教学和班主任工作带来了更加沉重的责任。
带52—13班快一年了，这个班级的学生给我带了很多，好的坏的都有。学生都是好孩子，可现在的孩子都是有个性的一代人。我本想尽力给他们带完一年，可最近确实不适合再带下去。从今年1月末感冒至今为能痊愈，总是在不间断的感冒发烧，全身无力。前几天去中医院检查，医生说，我最近身体尽量少操心，多休整，特别是对我这样想今年要孩子的人来说。
岁月不饶人啊，想想自己已经是xx岁的人了。公婆爸妈和爱人，包括我自己都希望今年能怀上健康的孩子，可如果我再如此操心，这样的愿望很难实现。考过研究生的人都知道，那个过程是艰难的，是真正的千军万马过独木桥，可考完之后，我们这些人的身体全部垮下。班级很多女生都出现身体素质差的现象，特别像我这样，本来身体不好的人就更差了。
尊敬的学校领导：
您好！很抱歉在这个时候向学校提出班主任的辞职申请。我选择了教师这个行业，也知道班主任才是与学生联系最紧密的。经过上个学期的副班主任这一经历，我也能明显地感受到只有班主任能深刻体会到教师的伟大灵魂。班主任是一个班级学生的管理者和组织者，要对学生错误的观点提出教育指正，指引他们正确的方向，引导学生的人生前途和道路。长久下来，班主任的一言一行都会对学生产生了不可磨灭的影响。我认为班主任更像“妈妈”，所以，我每次称他们为孩子。
本学期，我很荣幸能被领导赏识，担任了二年级班主任，在这段时间里，我成长了一些，也成熟了一些。快乐的同时也有流泪的痛苦，我并不怕难，并不怕累，但我怕不能以最好的心态去面对孩子们。
因为缺乏经验，长时间的工作没换来学生的进步。每次在班上我都会讲一大堆的道理，每次进教室第一件事就是捡起地上的垃圾，整理好讲桌。课堂上，我总是尽量让每个学生都能说出该堂课学习的主要内容。但是每次评比却看不出班级在学习和纪律上有什么进步。每次都觉得我是在跟自己较劲，这让我自己的神经处于高度紧张的状态。虽然规定班主任下课必须在教室，但每次到班上就看到他们违反各种纪律，自己又不知道怎样给他们进行思想教育，只好又发脾气，每次发完脾气就后悔。这种恶性循环让我不想走进班级，甚至有些影响教学。在担任班主任前我从来没发过脾气，我也经常反思自己的工作，自己确实缺乏工作经验，在处理学生的问题上也做得不好，对于学生的精神状态的观察实在不到位。我尝试着去改变心态，但最终都以发脾气告终。每次我都教学生学会沉淀，我想我自己也需要一定的时间学会沉淀。不然，学生的成绩和行为习惯得不到发展，我自己也得不到发展，甚至还会变的更差。希望领导批准我的班主任辞职，给我一定的时间沉淀，待我沉淀好，一定尽心尽力的完成好领导布置的每一项任务。
衷心地祝学校事业蒸蒸日上，祝领导健康快乐！
此致
敬礼！
辞职人：
日期：
我很是遗憾自己在这个时候向学校提出正式辞职申请。
我来学校快半年了，很荣幸自己成为学校的一员。在这半年中，我学会了很多知识技能，目睹学校蒸蒸日上，朝气蓬勃的发展势头，也亲身感受到学校管理层精益求精的管理理念。但最近我感觉到自己不太适应这一份工作。由于工作压力大，我经常失眠；再者家中父母岁数已大，需要照顾。我很艰难的作出辞职的决定。
我是八年级二班的班主任，考虑到学校的安排，为了不让我的离开对学生造成更多的耽误，我将工作到本学期结束。所有的工作我将会在学期结束前交接给接班的老师。敬请领导批准。能为学校效力的时间不多了，我一定会认真做好自己的所有教学工作，认真批改作业，辅导学生。
离开这个学校，离开朝夕相处的同事，很舍不得；舍不得领导的淳淳教诲，舍不得同事的真诚和友善。
感谢领导在工作中对我的关心和帮助。祝学校未来蒸蒸日上，为社会培养更多出类拔萃的人才。
：
在我不长的四年多的从教的时间里，随着学校的发展，经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程，任何一个阶段的发展对学校而言，都是一种奔腾，对身在其间的我而言，也是一种在潮流中奋勇前进的增进。所以，不管其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑，我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。
在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，为了更完善自己对老师这一行业的体验，更为了能在学校的发展事业中献己添砖加瓦的微薄气力，我申请了当班主任。感谢学校相干的信任，让我在—xx学年度的上期担负的高xx级7班的班主任。在这一学期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各项工作，但不可避免地出现了某些忽视，所以，不能用十全十美来自己的工作，但经历了就是积累了财富，所以，感受颇多。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的气力，不孤负们的期看，我特申请辞往班主任一职，让自己有一缓冲、检讨的时间为以后更好地工作调剂好状态。请批准！
此致
敬礼！
x年x月x日
尊敬的学院：
首先感谢对我的信任和支持，让我担任数学105班(原预科091班)的班主任工作，也感谢105班所有的任课老师及学生对我工作的支持和帮助!
从20xx年9月到20xx年9月，我已经担任了三年的105班班主任工作。三年来，我竭尽所能，努力做好各项工作，虽然尽自己所能，但不可避免地出现了某些疏忽或能力不足，所以，这三年的工作做的不尽如人意。
我想，可能的确是因为自己能力有限，让自己在做班级管理工作时顾此失彼，导致班级纪律涣散，早操、上课缺勤现象十分严重，学习气氛也比较差。我统计了一下，上学年我班上一名学生的缺课时数和旷操次数比10级其他四个班的缺勤总次数都要多。任课教师也经常反映我班学生旷课、迟到现象，这学期开学以来这种现象更加严重，我也多次开班会强调，但是收效甚微。为也让105班全体同学能够顺利完成学业，请同意我辞去105班班主任工作，同时换一位工作能力强、经验丰富的老师担任105班班主任，望批准!
此致
敬礼!
尊敬的学校领导、年级组长：
在我不长的四年多的从教的时间里，随着学校的发展，经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程，任何一个阶段的发展对学校而言，都是一种奔腾，对身在其间的我而言，也是一种在潮流中奋勇前进的增进。所以，不管其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑，我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。
在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，为了更完善自己对老师这一行业的体验，更为了能在学校的发展事业中献出自己添砖加瓦的微薄气力，我申请了当班主任。感谢学校相干领导的信任，让我在20xx—20xx学年度的'上期担负的高20xx级7班的班主任。在这一学期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各项工作，但不可避免地出现了某些忽视，所以，不能用十全十美来总结自己的工作，但经历了就是积累了财富，所以，感受颇多。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的气力，不孤负领导们的期看，我特申请辞往班主任一职，让自己有一缓冲、检讨的时间为以后更好地工作调剂好状态。请批准！
此致
敬礼！
申请人：
xx年xx月xx日
各位领导：
首先感谢领导对我的信任、支持;感谢班级所有任课老师对我工作的支持、关心!
两年来，我不敢说对班级兢兢业业，也是问心无愧!今天我提出辞去班主任的要求，是由来已久、万不得已!
从高一接手这个班级以来，我动过脑筋，想过办法，加大对班级整顿、教育、管理的力度，无奈杯水车薪，从高一的林、朱出事起到现在为止，频频事发，对这个班级我彻底失望了，内心冰凉!本学期不到二十来天，接二连三的事情，作为班主任我感到莫名的可悲，在责任和义务面前，我从不曾退却!可现在，我的心理防线彻底垮了!我可以不顾面子，可心灵的伤害谁来负责?有人看到班主任那颗流血的心了吗?社会该如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题?难道当了班主任后，必须要忍受学生给予的巨大的精神伤害?
人应该是有选择的，那我也是，在社会，家长无法正确看待老师的精神受到伤害时该如何维护时，我只能选择放弃，因为我困惑，我必须学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻，我必须学会清醒，麻木的忍受精神的伤害，会葬送我绚烂的人生!
人贵有自知之明，我的身体不行，血压100—140，有时头痛起来真难受，血检表明我是阳性的，身体素质每况愈下，几年来都是抱病在工作，身心疲惫，心力憔悴，校长说过，身体第一，家庭第二，工作第三，我很感动!
我恳请领导们，站在教育一线的老师们理解我!非常之际，情非得已，成全我，这个班主任我非辞不可!
x年xx月xx日
尊敬的校长：
您好!
经过再三虑后，我决定辞去目前所任三(2)班班主任的职务，我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的，但情非得已。我从教十七年，担任班主任工作十七年，应该感谢学校领导的信任和支持，感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助，同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里，我学会一些管理班级理念，学会了与其他教师的.精诚合作，与他人友好相处，团结协作，互相支持，互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事，学会了做人的谦虚与谨慎，学会了严于律己，宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来，我总是觉得当老师特别是当班主任的感觉真的很好。而今，我毅然决定辞掉班主任职务，也许这样会好一些。
辞掉班主任务，我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的支持与帮助，愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。三(2)班的学生活泼聪明，富有朝气，前途无量，是祖国的未来，民族的希望。我爱这个班所有的孩子，如同爱护我的孩子一样，他们陪伴我走过三的年教学时光。人生只有一个童年，而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的懈怠，总是尽职尽责地管理好班级，引导学生往正确的方向发展。传授他们知识，叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识固然重要，但是做诚实正直的人更重要的道理
这十七年来，我工作勤勤恳恳，任劳任怨，教学上小病不哼，大病硬撑，小事不请假，大事不离。认真地履行着班主任这个神圣而光荣的职责，我把班级当成自己的家，大到知识传授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有条，所以没有哪个老师说与我合作觉得很不愉快的事。这个学期我真的很忙碌，我不想让学校收费的事烦扰我的心思，造成公私费用混乱。于是在收取学生生活费上就认为我推三推四!没有做好份内工作。这里我要说的是：几年来，怎么今天才这么认为啊?很简单：因为以前班上所有的大小事情都是我包办了，与我合作的人可以高忱无忧啦，故无话可说!我很清楚有些人小事请大假，大事休长假，上周五出门，下周一归校，到头来还是出满勤呢!哪像我，明明亲人过世，慰问倒不必了，特殊假总是可以的，谁知道到头来却是7天事假，为这事，期末福利被扣了，为什么啊，超假呗!想来真让人寒心!事情过去也就算了，我也没有为这事和谁红过脸，我只是希望在我有事的情况下能给予支持和理解，不是万不得已的情况下，我总是一个人默默无闻地做好班级管理，认真履行本职工作，其他老师没有帮忙做工作，我也不会像某些人一样，在领导的面前添油加醋地说别人总是把工作推给我做!我在这十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起码来说没有出现什么重大事故，这点我觉得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，毕竟能力有限。
辞职人：
20xx年xx月xx日
亲爱的园长：
您好！
首先，十分感谢您这半年来对我的信任和关照。
这段时刻，我认真回顾了这几个月来的工作状况，觉得来x幼儿园工作是我的幸运，我一向十分珍惜这份工作，这几个月来感谢园长对我的关心和教导，同事们对我的.帮忙让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢园长对我的关心和信任，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。十分感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧，实在是深感歉意。因此我决定辞职，请您支持。
请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我期望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园，以便完成工作交接问题。
此致
敬礼！
辞职人：
4月14日
尊敬的学校领导：
您好！很抱歉在这个时候向学校提出班主任的辞职申请。我选择了教师这个行业，也知道班主任才是与学生联系最紧密的。经过上个学期的副班主任这一经历，我也能明显地感受到只有班主任能深刻体会到教师的伟大灵魂。班主任是一个班级学生的管理者和组织者，要对学生错误的观点提出教育指正，指引他们正确的方向，引导学生的人生前途和道路。长久下来，班主任的一言一行都会对学生产生了不可磨灭的影响。我认为班主任更像“妈妈”，所以，我每次称他们为孩子。
本学期，我很荣幸能被领导赏识，担任了二年级班主任，在这段时间里，我成长了一些，也成熟了一些。快乐的同时也有流泪的痛苦，我并不怕难，并不怕累，但我怕不能以最好的心态去面对孩子们。
因为缺乏经验，长时间的工作没换来学生的进步。每次在班上我都会讲一大堆的道理，每次进教室第一件事就是捡起地上的垃圾，整理好讲桌。课堂上，我总是尽量让每个学生都能说出该堂课学习的主要内容。但是每次评比却看不出班级在学习和纪律上有什么进步。每次都觉得我是在跟自己较劲，这让我自己的神经处于高度紧张的状态。虽然规定班主任下课必须在教室，但每次到班上就看到他们违反各种纪律，自己又不知道怎样给他们进行思想教育，只好又发脾气，每次发完脾气就后悔。这种恶性循环让我不想走进班级，甚至有些影响教学。在担任班主任前我从来没发过脾气，我也经常反思自己的工作，自己确实缺乏工作经验，在处理学生的问题上也做得不好，对于学生的精神状态的观察实在不到位。我尝试着去改变心态，但最终都以发脾气告终。每次我都教学生学会沉淀，我想我自己也需要一定的时间学会沉淀。不然，学生的成绩和行为习惯得不到发展，我自己也得不到发展，甚至还会变的更差。希望领导批准我的班主任辞职，给我一定的时间沉淀，待我沉淀好，一定尽心尽力的完成好领导布置的每一项任务。
衷心地祝学校事业蒸蒸日上，祝领导健康快乐！
此致
敬礼！
申请人：
尊敬的陈校长：
你好！
首先得向您说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写下了辞职信是向您提出辞职的。
自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的第二天，你就找我谈话，将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世，你是那样的耐心啊！那天我学了不少东西。您是很器重我的，所以您竟给了我一个班让我管理。应该说我是很认真很努力地在工作，如果没有发生前阵子那件事，我肯定还是是学生和同事们心中的一个好班主任，好老师吧。但都怪我，一时的冲动造成现在这种糟糕的局面。
这件事在学校引起了一个小轰动，我对不起所有关心我的和同事们。也许我太年轻了，也许我还没有真正懂得教师这一职业。但不管怎样，我知道，我可能将因此而告别这神圣的讲台了。所以主动提出辞去班主任职务，辞去任课老师的资格。若一时还找不到合适的老师接替我的课，我可以先代着。
我是怀恋这三尺讲台的，因为我站在上面还不够365天，但我犯的错误却是不可原谅的。我期待着上级和学校尽快对我做出最后处理，找到接替我的老师，以让学校恢复以前的状况。
此致
敬礼！
辞职人：
20xx年xx月xx日
尊敬的学院领导：
首先感谢领导对我的信任和支持，让我担任数学105班(原预科091班)的.班主任工作，也感谢105班所有的任课老师及学生对我工作的支持和帮助!
从20xx年9月到20xx年9月，我已经担任了三年的105班班主任工作。三年来，我竭尽所能，努力做好各项工作，虽然尽自己所能，但不可避免地出现了某些疏忽或能力不足，所以，这三年的工作做的不尽如人意。
我想，可能的确是因为自己能力有限，让自己在做班级管理工作时顾此失彼，导致班级纪律涣散，早操、上课缺勤现象十分严重，学习气氛也比较差。我统计了一下，上学年我班上一名学生的缺课时数和旷操次数比10级其他四个班的缺勤总次数都要多。任课教师也经常反映我班学生旷课、迟到现象，这学期开学以来这种现象更加严重，我也多次开班会强调，但是收效甚微。为也让105班全体同学能够顺利完成学业，请领导同意我辞去105班班主任工作，同时换一位工作能力强、经验丰富的老师担任105班班主任，望批准!
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
我非常抱歉的在此刻向您提出辞职，我知道身为一个班主任任责任重大，但是因为个人的原因，我不得不离开这个我深爱的岗位，离开我班级上这些可爱的孩子们，希望领导能够体谅我的难处，同意我的离职。
我来到这个幼儿园工作也已经好几年了，在这里我很开心能够看着一批一批的孩子逐渐成长，我作为他们的班主任，我非常荣幸的能够在他们成长的历程中给他们留下这段美好的回忆，我非常的热爱我的岗位，看着每天开开心心的孩子，我也感到非常的幸福，虽然我对在这儿的美好生活非常的不舍，但是对于自己以后的工作我也有过很多的想法，因为我一个人孤身在外的这几年，家人对我的生活非常的担忧，他们认为我的能力可以在本地找一个非常不错的工作，对于我自己来说，我漂泊在外的这几年我也感到非常的孤独，在我闯荡的过程我遇到困难身边没有人能为我出谋划策，在我受委屈的时候也只能一个人默默的承受，仔细回想，在这个大城市我发现我是多么的孤单，但是我又舍不得我班上那些可爱的孩子们，他们的出现充实我的生活，在我经过艰难的选择之后我还是决定离开这里，我的父母把我养大不容易，现在我已经长大了，我不想让他们再为我的生活担心。
我非常的感谢在我迷茫的时候，幼儿园给了我工作的机会，并且对领导们也对我非常的照顾，我还记得我刚来幼儿园的时候，完全没有工作经验，对于照顾孩子这些方面我也不怎么懂，但是通过大家对我的帮助，一步一步的指导我进行幼儿工作，我也在大家的帮助之下慢慢的融入到了这个大集体，开始慢慢的熟悉了自己的工作，也是在这里我开始了自己的成长，让我从一个懵懵懂懂的毕业实习生成为了一名幼儿班主任。虽然我在自己的工作当中也曾出现过很多的错误，但是同事和领导都一直很耐心的指导我幼儿工作的进行，想起这曾经的一幕幕，我十分的感觉大家，但是由于自己原因，我得离开这个岗位了。
虽然我即将离职，但是我还是会把自己每天的工作完成好，在离职的时候完成好工作的交接，不会辜负领导对我的期望与同事对我的照顾，同事我也希望领导能够理解和体谅我，在最后我祝幼儿园的各位领导与同事在事业步步高升，在工作上事事顺心。
此致
敬礼！
辞职人：
20xx年x月xx日
尊敬的领导：
您好！
我是带领幼儿园大（2）班的班主任，很抱歉在这个时候向您辞职，我也舍不得自己带领的这群孩子，舍不得自己的教书育人的这份工作，但是个人情况所逼，不得不做出这个决定，我们现在是成年人了，不能再随着自己的想法，想做什么就做什么，得考虑自己身边人的感受，人的一生就是在失去和得到之间重复，我如今收获了羡煞旁人的爱情，我就得失去我的心爱的工作，鱼与熊掌不可兼得，我的个人家庭情况不允许我再继续当幼儿园的老师了，我很抱歉，希望您能体谅。
两年的幼儿园老师的工作经历，让我的人生有了很大的改变，心性变得更加成熟稳重，性格也被磨练的更加的平易近人善解人意，几乎从来不会发脾气，遇到什么事情了，也能处惊不变的想办法处理，这两年的时间，我真的成长了很多，我十分感谢这段经历，我想我这辈子也忘不了这段时间的点点滴滴，这会成为我人生中最美好的一段回忆。
您应该多多少少也有听到过这个消息，下周6是个黄道吉日，也是我跟我男朋友结婚的日子，在这之前他妈妈就跟我商量过，如果我们结婚了，我要做的第一件事，就是辞职，因为幼儿园的工作太辛苦了，更何况我还是大班的班主任，他妈妈是希望我在家养好身子，在婚后一年里给她生个大胖孙子，他们家里人对我很好，他们对我就这一点要求，所以我才在这个时候跟您提出辞职的，我不知道我以后还会不会继续从事幼儿园老师的这份工作，可能会在家相夫教子做一个全职妈妈，也有可能去我男朋友的公司给他当秘书，这些都不是我现在能肯定的，我现在觉得非常对不起的就是我带的那群孩子，我已经带了他们半个学期了，早就有了一定的感情了，现在说走就走，我不知道他们会有多伤心，以后就再也见不到我了，也不知道他们的下一任班主任人怎么样，会不会照顾孩子，能不能关心到每一个孩子。我希望园里今天就把招聘通知发出去，我可以再在我们园待一周，希望能在这段时间是找到一个合格的幼儿园老师来接替我的位置，我也好亲自跟她交接工作，这是我最后能为幼儿园做的事情，大（2）班的孩子们大多数都很调皮的，我希望园里能找一个耐心值爆表的老师来担任班主任，否则还真没几个老师能忍受得了他们。
我虽然马上就要离职了，从此不再是xx幼儿园的一员了，但是我还是衷心的祝愿xx幼儿园越办越好，成为我们市最出名的幼儿园！
此致
敬礼！
辞职人：
20xx年x月x日
尊敬的校领导：
我是初二xx班的班主任，从踏进这个教育事业的大门到如今，我已经担任班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明了我自己的能力，各方面我的.表现都很突出。
但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心疲惫。出去身上的光环，我发现自己太需要安静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这也许是我的性格所致吧，我相信性格决定我的命运和心态，我把所有的东西想得太完美，我也是这样去要求我自己和我的学生。我固然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我常常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。
写这份申请，是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清楚，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天就要病一次，这样我很担心之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任担任我初二xx班的班主任。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
尊敬的校长：
您好！
鼓起一万分的勇气，带着一亿分的歉意给您写这封请辞信。
首先，我要感谢领导对我的厚爱，将九年级七班班主任这一光荣而艰巨的任务交给我，而我也非常珍惜领导的信任，也确确实实想把这个工作干好。可是当了班主任我才知道，有的人可以将帅，有的人可以将兵，而我自己什么都不行。
我从毕业到现在，教学十几年，今年是第一次当班主任，经验全无。工作期间和杜老师搭档四年，和孙主任搭档两年，宋老师搭档两年，李老师搭档五年，刘老师、商老师各搭档一年，这些老师都是经验丰富的优秀班主任，管理班级非常了得，每年的毕业升学成绩都是遥遥领先，和他们搭档的任课老师因他们治理班级有方，所以上课省心省力，不用维持纪律，全心全意上好课就行。所以我深知一个好的班主任对一个班级，对于一个班级的课任老师有多大的作用！而我，惭愧，什么都不能做到，虽然也自认为工作勤勤恳恳，兢兢业业，但是对于管理一个班级来说，光有这些是不行的。
班主任工作千头万绪，对初为班主任的我来说更是焦头乱额，毫无头绪，心里有所想，但是实施起来却如“蜀道之难，难于上青天”！管理学生需要经验，需要恩威并重，需要细心耐心恒心还要有计谋。我的性格决定我做不到威，做不到谋，做不到细致，我的学生不怕我，因为他们知道我心太软，说句好话承认错误就能原谅其过错，而他们该犯错还是继续犯错，而我也确实优柔寡断，总是不忍心严厉对之。有时候甚至觉得，他们的一些坏行为正是青春期孩子的正常行为，也认为对学生严厉不一定能有好的效果，也许宽以待人对他们来说更好。可是我错了，对于这一级学生来说，宽容，耐心变成了纵容。正如一个家长所说：这些孩子可以背叛父母，背叛老师，但是永远不会背叛他们所谓的“朋友”。对于班里几个经常惹事迟到的同学，我束手无策。
我深刻反省，自己的能力确实有限，力有余而心不足，镇不住学生，不能给其他学生创造一个良好的学习环境，所以特请辞去班主任的工作，莫误了学生，其实只要有一个得力的有经验的班主任管理，这级学生也许不会令人失望，袁老师接管三班就是个很好的例子，敬请校长恩准，不能再让我误人子弟了。
我也知道学校中途换人，有点为难学校，但是我不是意气用事，是我日日夜夜冷冷静静深思熟虑后的结果，为了从大局出发，为了让我们学校在外界更早享有盛誉，还请校长认真考虑我的请求。
最后祝您全家幸福快乐，工作一帆风顺，祝咱们学校在您的带领下早日腾飞。
各位领导：
首先感谢领导对我的信任、支持;感谢班级所有任课老师对我工作的支持、关心!
两年来，我不敢说对班级兢兢业业，也是问心无愧!今天我提出辞去班主任的要求，是由来已久、万不得已!
从高一接手这个班级以来，我动过脑筋，想过办法，加大对班级整顿、教育、管理的力度，无奈杯水车薪，从高一的林、朱出事起到现在为止，频频事发，对这个班级我彻底失望了，内心冰凉!本学期不到二十来天，接二连三的事情，作为班主任我感到莫名的可悲，在责任和义务面前，我从不曾退却!可现在，我的心理防线彻底垮了!我可以不顾面子，可心灵的伤害谁来负责?有人看到班主任那颗流血的心了吗?社会该如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题?难道当了班主任后，必须要忍受学生给予的巨大的精神伤害?
人应该是有选择的，那我也是，在社会，家长无法正确看待老师的精神受到伤害时该如何维护时，我只能选择放弃，因为我困惑，我必须学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻，我必须学会清醒，麻木的忍受精神的伤害，会葬送我绚烂的人生!
人贵有自知之明，我的身体不行，血压100—140，有时头痛起来真难受，血检表明我是阳性的，身体素质每况愈下，几年来都是抱病在工作，身心疲惫，心力憔悴，校长说过，身体第一，家庭第二，工作第三，我很感动!
我恳请领导们，站在教育一线的老师们理解我!非常之际，情非得已，成全我，这个班主任我非辞不可!
辞职人：
20xx年xx月xx日
尊敬的：
你好!
十分感谢给予在工作的机会以及在这两年里对我的帮忙和关怀!某些原因，这天我在那里提出辞职申请。
在两年的时刻里，幼儿园给予我多次参加培训的机会，使我在工作岗位上积累了教育经验，也学到了工作以外的处世为人等做人的道理。这些我很珍惜也很感谢，这些都为我在将来的工作和生活中带来帮忙和方便。
另外，在和各位同事的朝夕相处的两年时刻里，也使我对过去的、此刻的同事建立了由浅到深的友谊，我从内心期望这份友谊，这份感情能继续并永久持续下去。x的发展和建设在进一步的规范和完善中，真心祝愿在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!再次感谢!
尊敬的领导：
您好！
我非常抱歉的在此刻向您提出辞职，我知道身为一个班主任任责任重大，但是因为个人的原因，我不得不离开这个我深爱的岗位，离开我班级上这些可爱的孩子们，希望领导能够体谅我的难处，同意我的离职。
我来到这个幼儿园工作也已经好几年了，在这里我很开心能够看着一批一批的孩子逐渐成长，我作为他们的班主任，我非常荣幸的能够在他们成长的历程中给他们留下这段美好的回忆，我非常的热爱我的岗位，看着每天开开心心的孩子，我也感到非常的幸福，虽然我对在这儿的美好生活非常的'不舍，但是对于自己以后的工作我也有过很多的想法，因为我一个人孤身在外的这几年，家人对我的生活非常的担忧，他们认为我的能力可以在本地找一个非常不错的工作，对于我自己来说，我漂泊在外的这几年我也感到非常的孤独，在我闯荡的过程我遇到困难身边没有人能为我出谋划策，在我受委屈的时候也只能一个人默默的承受，仔细回想，在这个大城市我发现我是多么的孤单，但是我又舍不得我班上那些可爱的孩子们，他们的出现充实我的生活，在我经过艰难的选择之后我还是决定离开这里，我的父母把我养大不容易，现在我已经长大了，我不想让他们再为我的生活担心。
我非常的感谢在我迷茫的时候，幼儿园给了我工作的机会，并且对领导们也对我非常的照顾，我还记得我刚来幼儿园的时候，完全没有工作经验，对于照顾孩子这些方面我也不怎么懂，但是通过大家对我的帮助，一步一步的指导我进行幼儿工作，我也在大家的帮助之下慢慢的融入到了这个大集体，开始慢慢的熟悉了自己的工作，也是在这里我开始了自己的成长，让我从一个懵懵懂懂的毕业实习生成为了一名幼儿班主任。虽然我在自己的工作当中也曾出现过很多的错误，但是同事和领导都一直很耐心的指导我幼儿工作的进行，想起这曾经的一幕幕，我十分的感觉大家，但是由于自己原因，我得离开这个岗位了。
虽然我即将离职，但是我还是会把自己每天的工作完成好，在离职的时候完成好工作的交接，不会辜负领导对我的期望与同事对我的照顾，同事我也希望领导能够理解和体谅我，在最后我祝幼儿园的各位领导与同事在事业步步高升，在工作上事事顺心。
此致
敬礼！
辞职人：
x月xx日
尊敬的学校领导：
您好！
我当老师十二年了，当班主任也有八年的时间了，很抱歉，我觉得我现在对自己的工作已经有点力不从心了，所以我就要辞去我在学校教师的这份工作，这么多年的相处，想必您也是知道我是一个什么样的人了吧，我对自己的工作要求极高，各方面都会要求自己朝着最好的方向去发展，基本上在我的这种工作态度下，我所教的班每次考试平均成绩不是第一就是第二，但是年纪第一的那个人肯定会是在我的班上，我对自己的教育生涯成绩还是很满意的，我为什么辞职，就是因为我觉得我已经没办法再稳住自己的工作状态，让自己一直都能有这么高的荣誉了，我有点没办法接受逐渐走下坡路的自己，所以我还是尽早的辞职，给自己的教育生涯都留下的是荣誉吧。
我已经带了两届学生了，第一次当班主任是半路接手了一个五年级的班，带到他们毕业后，我又从一年级带了一个班，现如今他们也顺利的小升初了，我也没有什么遗憾了，我是真的没那个精力再去重新带一个班了。没办法年纪大了，已经没办法保证在上课的时候给孩子们呈现出自己最好的状态了。一方面是不想给我自己的生涯历史有个不好的结尾，另一方面也是对孩子们的学业负责，他们适合更好的老师来教，我已经不具备那个能力了，您知道我现在是个什么情况吗，以前我可以写教案写到半夜，现在每到晚上九点多，我就困的要命；批改作业从来不会出错的我，现在也是时不时的给学生作业打错分；甚至现在想要班级拿个第一都是那么的'艰难；以前我骂学生的时候，那都是扯着嗓子叫唤的，现在我也只能让他们写保证书了。我还有啥理由继续当班主任，可能您会劝我不当班主任，可以当任课老师，那样的确是会轻松很多，但是我是从任课老师干到班主任的，我就不想再往回走了。
其实我在上个学期就有这种想法了，但是奈何这一届的学生还未曾毕业，我不可能在他们六年级下班期的时候，就离职走人吧，那时候可是他们的关键时期，换班主任的话，他们又得重新熟悉班主任，我不放心，所以也就只能等到他们毕业，我才敢递交这份辞职信了，希望领导您能直接我的让我去办理离职手续，从那一刻开始我就不再是我们学校教师队伍的一员了，你也不用烦心，最近来我们学校面试的人这么多，您肯定能找到能顶替我的好老师。
此致
敬礼！
辞职人：
20xx年x月x日
各位领导：
首先感谢领导对我的信任、支持；感谢班级所有任课老师对我工作的支持、关心！
两年来，我不敢说对班级兢兢业业，也是问心无愧！今天我提出辞去班主任的要求，是由来已久、万不得已！
从高一接手这个班级以来，我动过脑筋，想过办法，加大对班级整顿、教育、管理的力度，无奈杯水车薪，从高一的林、朱出事起到现在为止，频频事发，对这个班级我彻底失望了，内心冰凉！本学期不到二十来天，接二连三的事情，作为班主任我感到莫名的可悲，在责任和义务面前，我从不曾退却！可现在，我的心理防线彻底垮了！我可以不顾面子，可心灵的伤害谁来负责？有人看到班主任那颗流血的心了吗？社会该如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题？难道当了班主任后，必须要忍受学生给予的巨大的精神伤害？
人应该是有选择的，那我也是，在社会，家长无法正确看待老师的精神受到伤害时该如何维护时，我只能选择放弃，因为我困惑，我必须学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩！因为我年轻，我必须学会清醒，麻木的忍受精神的伤害，会葬送我绚烂的人生！
人贵有自知之明，我的身体不行，血压100—140，有时头痛起来真难受，血检表明我是阳性的，身体素质每况愈下，几年来都是抱病在工作，身心疲惫，心力憔悴，校长说过，身体第一，家庭第二，工作第三，我很感动！
我恳请领导们，站在教育一线的老师们理解我！非常之际，情非得已，成全我，这个班主任我非辞不可！
此致
敬礼！
申请人：
xx年xx月xx日
:
我是初二xx班的班主任zz，从踏进这个教育事业的大门到如今，我已经担任班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明了我自己的能力，各方面我的表现都很突出。
但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心疲惫。出去身上的光环，我发现自己太需要安静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这也许是我的性格所致吧，我相信性格决定我的命运和心态，我把所有的.东西想得太完美，我也是这样去要求我自己和我的学生。我固然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我常常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。
写这份申请，是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清楚，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天就要病一次，这样我很担心之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任担任我初二xx班的班主任。
此致
敬礼
申请人：
日期：
尊敬的园长：
我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。
来到这个幼儿园也有一年半了，在这一年半里，得到了园里各位同事、园长们的多方帮忙，我十分感谢幼儿园各位同事。在那里我有过欢笑也有过泪水，更有过收获。幼儿园平等的人际关联和开明的工作作风，一度让我有些找到了依靠的感觉，在那里我能开心的工作，开心的`学习。
但是最近我感觉到自己不适合做这份工作，同时也想换一下环境。我很清楚这时候向园长您辞职于园长于自己都是一个考验，现正值用人之际，也正是思考到幼儿园今后的发展，本着对幼儿园的态度，为了不让幼儿园因我造成失误，我郑重向园长提出辞职。
我思考在明天之后就离开，这样园长您还有时刻去寻找适合人选，我很遗憾不能为园长贡献自己的力量，我只有衷心祝愿幼儿园的明天更辉煌！幼儿园的领导及各位同事工作顺利！
此致
敬礼
辞职人：
x月x日
：
您好！
经过再三虑后，我决定辞去目前所任三（1）班班主任的职务，我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的，但情非得已。我从教十七年，担任班主任工作十七年，应该感谢学校领导的信任和支持，感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助，同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里，我学会一些管理班级理念，学会了与其他教师的精诚合作，与他人友好相处，团结协作，互相支持，互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事，学会了做人的谦虚与谨慎，学会了严于律己，宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来，我总是觉得当老师特别是当班主任的感觉真的很好。而今，我毅然决定辞掉班主任职务，也许这样会好一些。
辞掉班主任务，我满含着愧疚、遗憾！我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的支持与帮助，愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。三（1）班的学生活泼聪明，富有朝气，前途无量，是祖国的未来，民族的希望。我爱这个班所有的孩子，如同爱护我的孩子一样，他们陪伴我走过三的年教学时光。人生只有一个童年，而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的懈怠，总是尽职尽责地管理好班级，引导学生往正确的方向发展。传授他们知识，叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识固然重要，但是做诚实正直的人更重要的道理。
x年x月x日
尊敬的：
您好!
鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心理压力过大。特请辞去九年级班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
学校中全面负责一个班学生的、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
我，从一个初中毕业生到现在的研究生毕业，在下泉中学工作了十三年，担任了十三年的班主任，自认为工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特别是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日，以至于无暇顾及家庭，愧对我的丈夫和孩子。每每想起这些都有愧疚之心，却都得到了家人的理解，对我只有一句话：好好工作，对得住，对得住学生!
教师，是太阳底下最光辉的事业，选择了当教师，也就选择了清贫和奉献。但是我的选择得不到理解，是最令人伤心的事情。学校每每布置任务下来，我始终是站在学生的角度来考虑，来完成学校的工作。久而久之，我工作得到的回报是不信任。与其这样，班主任工作对于我来说还有什么意义。也没有继续干下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，以热烈的掌声欢迎新班主任的到来!
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我一手带到九年级，原先，七年级有两个班，我一直担任七(1)班的班主任，七(2)班已换两个班主任，合班之后，我是第三个班主任。从八年级下学期合班之后，一直到九年级，我始终担任班主任兼语文老师。班级管理已经成型学习氛围趋于完善，只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质，家庭情况，身体每况愈下，也是没有办法的事情。半学期以来，我一头乌黑亮丽的头发已掉了大半，想想都心痛，很多老师都说我本学期脸上的气色没有往年好!班主任工作实在做不下去了，如果硬撑着，只怕耽误了学生，辜负了学校，为学校摸黑。同时，也毁了自己的前途!
首先，我最对不住的是家人。让我心理不是滋味。
孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲，从小就缺乏母爱，他三岁起就开始学独立，自己的事情自己做。所以孩子的身体一直瘦弱，不象别的孩子那样红润。学习成绩也一般，对此，我十分着急!所以，我需要时间照顾家里，尽一个妻子、母亲的职责!
班主任对全班所有学生都要一视同仁，公平对待，不能歧视任何一个学生，对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。要用换位思考替学生着想。在教育学生的过程中，要多考虑事情发生的来龙去脉，想一想自己在与学生同龄时的行为与想法;正确把握学生行为的性质，分清是故意的，还是无意的，是恶意的，还是善意的，要从有利于学生的健康发展出发，选择合理的解决问题的方法方式，不简单粗暴，不去伤害学生。在课余时间，走到学生中，到学生休息的课间中去，到宿舍中去，到学生食堂去与学生平等交流，营造一种平等气氛，让师生关系更加融洽。
其次，在班级管理上，自己的方式发法也存在着缺陷，同时，与课任教师的沟通较少，引起了一些不必要的误会!正如批评九年级课任老师关系欠和谐。班主任不能起桥梁作用。另外，从对自己的帮助中，觉得自己缺乏耐心，我的退出，对学生应该只有好处的!
尊敬的校长，我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，是冷静思考的结果。我早在八年级合班时，就向校长提出辞去班主任工作。我衷心地感谢对我工作的支持和鼓励、帮助!但是，我的这个决定是为学校，为了学生，也是为了我今后的工作打好铺垫。让我在不当班主任的日子，能更深入地反省，为下次当班主任作好充分的准备!
余虽不才，不敢以千里马自居，然自知亦不是一庸者。然唯唯诺诺，伺候他人胜过关心自己，其所求何?余亦非达贵之后，是苦皆能为，是事皆能忍，只可惜徒劳无功，虽兢兢业业终究无以肯定，今面容竟呈老态龙钟之相。何也?
希望们能够认真考虑我的请求，作好正确的安排。请批准我的恳求，我会感激不尽，继续奋斗，在下泉一天，就尽职尽责工作一天!
此致
敬礼！
申请人：
日期：