一、活动名称：济南市“郑承镇家庭收养模式”的现状与思考
二、活动类型：社会调查
四、活动地点：济南市天桥区北坦新菜市街郑承镇家
五、活动人员：
山东建筑大学：法政学院社会工作专业“与你同行”社会志愿团队
社会对象：郑承镇老人和他的孩子们
六、领队：于晓虎电话：
指导老师：徐兴奎林心红姜立强李雷
七、活动背景：“与你同行”成长小组与郑承镇老人和他的孩子们已经走过整整一年了。一年之中，我们之间建立了深厚的友情，队员和孩子们之间成功得建立了专业关系，正在逐步走进孩子们的内心，融入他们的生活之中。暑假来了，这是我们这个特殊的群体的第一个暑假，如何成功的度过这个暑假？不至于让时间冲淡我们刚刚建立的良好关系？如何在现有基础上进一步解决孩子们已经出现的问题？如何更好的融洽孩子们之间的关系？促进小团体的内部和谐……针对以上种种问题，经过我们校内小组的讨论，特决定开展此次暑期社会实践活动。
八、活动目的：一是与孩子们共同生活一段时间，继续巩固和加深我们与孩子们之间的关系，在暑假对孩子们进行进一步的观察，对郑承镇老人的家庭收养模式的现状进行进一步的思考，总结其现状，并对其存在的一些问题提出切实可行的建议，帮助其改良管理模式，科学的运行；二是在实践时帮助孩子们建立一个正确的暑假日程表，让孩子们能合理的处理暑假的时间，不荒废学业的同时，劳逸结合；三是通过共同生活交给孩子们一些简单的生活技能，如做饭，洗衣服，以及进行夏季卫生的健康教育；四是在奥运圣火即将到来济南时，对孩子们进行奥运知识教育，“奥运有我”。和孩子们共同进行奥运知识展板的制作，然后在社区周边进行奥运知识宣传，向公众们普及奥运知识；全民参与。
九、日程安排：
20xx年7月11日开始至7月30日结束
7月11日至7月15日，暑期学校
7月26日，现场迎奥运圣火
7月27日至7月30日，论文写作
十、安全预案：
1、所有队员服从领队安排，不得私自外出活动或者离队活动
2、外出乘车等保持秩序，不得出现哄抢拥挤等现象，避免不必要的隐患。
3、在郑爷爷家严格注意自己身份，不得与孩子闹矛盾，不能对孩子大呼小叫，注意态度及工作作风。
4、与孩子一起活动时，按照“一对一”模式，由队员负责孩子安全，注意交通安全及与陌生人冲突等。
5、准备相关避暑药品，创可贴、双氧水等简单处理跌打损伤的药品。
十一、“一对一”
刘少林——张瑞展陈满意——杨春华
李阳——魏冬芹方岩——朱鑫淼
高成钢——田克迪赵继阳——赵振洁
朱兴帅、蔡国锋——于晓虎
十二、人员分工
总领队：于晓虎
安全：张瑞展、田克迪
药品：魏冬芹、朱鑫淼
物品：杨春华、赵振洁
具体活动分工见附件
十三：经费预算
每天公交车费：7人×4元/天×16天＝448元
活动公交车费：100元
奥运横幅及展板制作：200元
生活技能原料:200元
总计：998元
十四、应急预案
1、团队活动为主，孩子情绪低落时由队员进行个案工作安抚疏导。
2、遇有天气原因导致无法外出活动时则留在家中进行室内活动。
3、若有成员身出现状况，首先进行简单处理，然后马上送医院。
4、遇有人身及财务安全隐患时，队员要负责孩子安全，争取时间联系其他队员援助和报警，队员分组也尽量考虑安全因素。
XX年是我校评估建设的重要一年，为了助广青年学生深入学习、宣传和贯彻党中央的十六精神和“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”理论。我队坚持发扬我校“虚心好德，吃苦耐劳，勇于实践，自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的校训。特此，我学院成立暑期社会实践队伍。
一、社会实践项目的主题
走进企业
感知社会
锻炼自我
增加实践
二、社会实践项目的目的、意义
为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念，培养敢于吃苦、勇于创新的精神，提高社会的'适应能力，学会规划自己的职业生涯。促进学生在社会实践中成才
三、社会实践项目的到之处或创新之处
能让学生深入社会，了解现在的就业状况，感受挑战，把力量转化为学习动力。提升毕业后竞争实力。
四、立项课题情况
是否有立项课题：□是 □否
课题名称：
完成课题的设想：
五、社会实践团的人员组成情况主要成员
领队：
副领队：
六、申报项目所需经费及预算情况
经费预算： 元经费分配情况项目预算金额
七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况
八、活动时间地点及对象
活动地点和时间地点：
时间：XX年年7月2日XX年年8月1日
对象：学生
九、活动组织单位
X学院
一、主题提出
引导学生开展研究性学习，往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。学校经常开展环保活动，学生对环境问题日益关注。
二、活动目标
（一）总目标
1.对白色污染有初步的了解。更重要的是引起学生对环境污染现状的关注，了解环保事业的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。
2.引导学生了解社会、体验生活。
3.培养学生搜集信息、整理信息的能力。
4.培养学生从身边发现问题，思考问题。
（二）具体目标
1.知识目标：了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。
2.能力目标：
（1）会设计、填写简单的调查表，对调查结果进行简单的分析和处理，并对结果作出一定的解释。
（2）学会写调查小结。
（3）了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。
3.情感目标：感受“白色污染”给我们的生活带来的危害，初步培养每个学生的环保意识。
三、活动过程
第一阶段（准备阶段）：制定方案，开题论证
选定这一主题后，学生积极性空前高涨，有些同学还提出了自己的想法：有的说想了解白色污染的.产生和污染现状，有的说想了解什么是白色污染及白色污染的种类，还有的说想了解各种白色污染所造成的危害程度、白色污染在众多垃圾中所占比例……。最后经过大家共同归纳、提炼，确定了几个既有研究价值，又容易操作的问题作为活动研究的子课题：
1.什么是“白色污染”及其种类。
2.“白色污染”的危害程度。
3.为什么白色餐具屡禁不止。
4.我身边的“白色污染”的产生及污染现状。
5.如何才能有效地控制“白色污染”。
要进行调查就必须有研究方案。从哪里入手呢？如何制定研究方案呢？成了摆在学生面前的重大问题。为了能充分地发挥同学们的自主性，教师首先让大家自由分组自己想办法去找一找、学一学。几天后，同学们又聚到了一起，各自发表意见。有的认为应该选定考察地点，实地考察一番，观察哪些地方存在着“白色污染”的现象，在有所了解的基础上才能进行细致的分析；有的觉得到图书馆或上网查阅有关资料，调查“白色污染”的原因……；还有的从网上下载了别人的研究方案供大家参考……经过反复的讨论、修改，最后在同学们共同努力下一个较为成型的研究方案终于诞生了。
当一切准备就绪后，同学们便组织召开了一个开题论证会。首先由同学介绍本课题的由来，同学们已开展的各种活动的经过，本课题研究的总体思路，及学生的分组情况。接着，教师和学生针对探究方案提出了问题，意见和建议。最后由同学们自己完成了研究方案，并向课题组同学进行了展示。课题：
1.什么是“白色污染”及其种类。
2.“白色污染”的危害程度。
3.为什么白色餐具屡禁不止。
4.我身边的“白色污染”的产生及污染现状。
5.如何才能有效地控制“白色污染”。
一、 项目背景
南山，有八十里南山之称，位于城步县西南边睡，地处湘桂边界，南跨广西龙胜，属雪蜂山南端余脉。主峰南山顶，海拔1940米，平均海拔1800米左右。山上有四十八坪，土地肥沃，雨量充沛，气候湿润，水草丰茂，实为我国天然山地牧场。1976年冬，在党中央和政府的亲切关怀下，正式建立了南山牧场。
南山牧场因拥有南方优质的十亿亩草山草坡而闻名遐迩，被盛赞为”南方的呼伦贝尔”。该牧场是我国南方最大的现代化山地牧场，同时也是新颖的旅游景点。“南山牌”全脂奶粉、选用优质鲜牛奶精制而成。南山奶粉早在1982年参加全国农产品和加工品展销会，被评为优质产品，1983年又荣获湖南省优质产品奖，南山牌全脂奶粉91年获湖南省、国家农业部优质产品奖，获第五届亚洲及太平洋地区食品博览会金奖。“南山牌牛奶汁”是国家女子蓝球队指定专用饮品。20xx年3月，经国家统计局认定，南山奶粉进入全国市场同类产品销量前五强，成功使公司跻身国内乳品制造业的第一军团之中。现已闻名遐尔，畅销全国，供不应求。
20xx年，湖南亚华乳业有限公司成立，公司拥有享誉全国的南山四季常青牧场、内蒙古特泥河牧场两大奶源基地，城步乳品科技园、望城乳品科技园、特泥河乳品科技园三大工业园区，主要生产“南山”、“宾佳乐”两大品牌乳制品。亚华是一家鲜为人知的乳业上市公司，目前公司乳产品的规模和产量在上市公司中仅次于伊利股份和光明乳业，其水平与三元股份相当。公司在乳品行业实现连续四年以超80%的速度增长，整体实力进入全国十强之列，排名第七位，在上市公司中排在前三名，先后获得“中国农产品市场占有率15强企业”、“中国食品加工百强企业”等荣誉称号。公司已俨然成为国内乳业巨头之一，全国市场占有率位居行业前列，旗下城步乳品厂、南山乳品厂均实现了规模效应，区域垄断优势明显。“南山”、“宾佳乐”商标被评为“湖南省著名商标”，两大品牌的婴幼儿配方奶粉为国家质检总局认定的首批“国家免检产品”。研发实力和核心竞争能力的强劲，使行业的优势地位国家明显。
目前，亚华乳业公司正强势推进国家学生饮用奶计划，但众所周知，伊利、蒙牛、光明是中国乳品市场上的三大巨头，去年，伊利、蒙牛和光明的主营业务收入分别为87.35亿元、72.14亿元、67.86亿元，业绩对比成阶梯级递减，而排名第四的企业被三强远远抛开。面对中国液态奶市场的激烈竞争，后起之秀“南山”乳业该如何占领更大的市场份额，找到自身准确的市场定位，却是摆在企业发展面前亟待解决的一大问题。
我们之所以选择南山牧场作为调查对象，是基于以下理由：
一 城步县地处湘西南边陲，是全国扶贫工作重点县之一。已被划入西部大开发的范围之内，属于中部贫困地区，需要社会给予关注。
二 作为全国5个苗族自治县之一的城步苗族自治县，该地区有经济发展的天然资源优势——南山草场，然而就当前而言，该地区并未充分利用其得天独厚的草场资源，为该地区经济发展做出卓越的贡献。而南山奶粉作为一个湖南省的区域品牌走出省门，理应成为带动该地区经济发展的龙头产业，担当起推动该地区其他产业发展的重要担子，邵阳的发展出路就在这：依托资源优势，建基地兴奶业。
我们几个同学想通过对南山牧场的调查，了解她具体的生产经营运作模式，并提出浅薄的发展建议。以一斑而窥全豹，南山乳业发展作为中国乳业发展的一个缩影，通过对其发展前景的预期，也可以看到中国乳业的发展前景。正在发展壮大的“南山”势必在乳业道路上越走越远。
二、项目主题
通过对南山乳业奶源基地，奶牛品种，生产流程，企业内部管理，营销策略等的调查，探究其成功经营之处同时发现其在具体生产运营过程中的一些问题及存在的不足，运用我们团队所学的西方经济学，政治经济学，管理学等专业知识，对其进行案例分析并提出我们的一些见解及解决建议。
三、项目内容
我们的实践活动将在两个地方完成
第一部分我们将在湖北省武汉市完成，主要以分发调查问卷的形式进行。我们的问卷将主要着重于了解，作为临近省份，湖北的消费者对于南山乳品的了解程度、消费情况以及对于南山乳品的印象。(后面附有详细的调查问卷)我们还将走访各大零售超市，了解南山奶粉的销售情况，初步了解其在外省的营销途径。
第二部分我们将在20xx年8月初走访湖南邵阳城步县，对南山乳业进行近距离接触。我们在城步将主要进行以下实践工作：(后面将有具体活动安排)
(一)对南山奶源基地进行现场考察。包括：草场质量、奶牛品种、生产流程，了解其具体的生产模式
(二)对南山乳品厂进行参观调查，了解企业内部管理方式、营销策略。发现其在具体生产运营过程中的问题及存在的不足，提出自我见解及解决建议。
(三)在城步当地进行有针对的问卷调查，了解当地人民对于南山乳品的消费情况(以供与外省的情况进行对比研究)，发现其在广告宣传与营销途径上的缺陷，并提出建议。
四、研究方法
1、对比研究
我们的调查问卷分为两个部分：
武汉是我国中部地区最大的城市，同时也是湖南临近省份的省会城市。湖北人民的消费偏好
将在很大程度代表我国大部分湖南省外大城市居民对于南山乳品的消费需求。同时，作为武汉大学的学生，我们在武汉当地进行调查，将有许多便利。
城步县是南山牧场所在地，对当地居民的调查，将会了解作为乳品产地对乳品的消费偏好。同时，城步的经济发展水平代表了我国南方普通县城的经济发展水平，调查问卷的结果也可以很中肯地反映普通县城对于南山乳品的消费需求。
将两份问卷进行对比分析，就可以很明确地知道一下两点：首先，南山在外地的广告宣传以及营销途径是否存在缺陷。其次，对两个极具代表性的市场进行对比研究，将有助于找到南山乳品最准确的市场定位，以及下一步的发展战略。
2、抽样调查
通过抽样调查的方法对武汉地区居民和城步当地居民对南山乳品的消费情况进行了解。我们将尽量在问卷调查过程中，走访不同的单位的居民，对不同收入水平的消费者进行多层次调查，以求得调查的全面性和具有代表性。
3、个案分析
我们关注南山乳业，支持家乡产业的发展，但南山乳品作为中国众多乳品品种中的一员，通过分析南山乳品的生产工艺可以了解中国乳品的普遍情况。随着人民生活水平的不断提高，对乳制品及奶制品的需求不断上升，希望南山乳业生产出更多高质量的符合人民需求的乳品，为中国乳业的发展做出新的贡献。
五、活动意义和目的
有利于引导学生积极参与社会实践，让我们预先踏足社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“学习、实践”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
有利于结识相关单位与工作的合作伙伴。活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系，开创成功事业。在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇单位等打交道的媒体，我们可以借此机会与他们建立联系。获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会，为未来创业建立良好的媒体关系。在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通，这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。
有利于结合专业所学知识开展活动，提高自身的专业知识和技能。通过实践可以接触到相关单位，并有机会与其保持长期的联系，方便以后实习就业。也可以结识很多合作伙伴，有机会保持长期联系，利于日后专业的交流，方便以后实习就业。通过实践，可以获得对专业从理论变为现实的全局把握。在完成实践的过程中，培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。
有利于丰富我们的实践经验，提高我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，了解信息化进程，能主动把握信息时代的机遇和挑战。
社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让我们开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知"。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。我们相信，这对我们以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。
项目可行性分析
一、 项目成员简介
吴光富 福建人，共青团员，现就读于武汉大学经济与管理学院20xx级工商管理类7班，我是一个喜欢挑战的人!自信开朗，真诚友善，善于与他人沟通，敢于创新，粗中有细，做事情踏实认真，有始有终，具有较强的独立性和高度的责任感，有志于在大学期间开始创业生涯。现担任武大家教网会长，珞樱旅游学社策划部副部长，武汉大学足球协会外联部副部长职务，高考结束后曾经在中国鞋都-----晋江的一家鞋业公司参加社会实践，亲身体验了打工一族的艰苦生活，曾获武汉大学新生丙等奖学金。
刘颖 共青团员，湖南岳阳人，现就读于武汉大学经济与管理学院20xx级工商管理类7班。经济与管理学院平面设计部成员，武汉大学家教网宣传部部长。爱好阅读，学习扎实勤奋，自我要求严格，追求完美。做事细致认真，为人诚恳善良，与人和善，对实践活动有极大的热情。熟悉湖南的地理环境和交通路线。
蒋茜 共青团员，湖南邵阳人，现就读于武汉大学经济与管理学院20xx级工商管理类3班。经济与管理学院新闻部副部长，武汉大学校广播台通讯员。曾获湖南省“三好学生”称号。爱好新闻，擅长写作，有一定的采访与编辑经验。责任感强，为人善良大方。同时，对实践当地有较深的了解，便于与当地人沟通。
查灿 共青团员，湖北黄冈人，现就读与武汉大学经济与管理学院20xx级工商管理类3班。武汉大学心理与卫生协会成员。爱好看书，擅长排球。生活自理能力强，做事踏实，细致周到，务实肯干，沉稳庄重。毕业于著名的黄冈中学，通过在这样一所竞争激烈的学校中的学习生活，锻炼了我自主思考的能力，对许多的问题都有独到的见解。进入大学后，利用课余时间进行了家教等多种形式的兼职工作，锻炼了自己的能力，也积累了丰富的社会经验。
朱正杰 湖北荆门人，共青团员，先就读于武汉大学经济于管理学院20xx级工商管理类7班。我有着极其广泛的兴趣和爱好，看书，书法，篮球，乒乓球……通过这些业余的文体活动丰富了自己的情操，也学会了极好的人际关系的处理能力。内敛敦厚，沉稳庄重，细腻独到，有较强的自我工作和团结协作的能力，也具有一定的职业责任感。现在我担任武汉大学家教网的财务部长，尽职尽责的完成了组织的任务。还任合唱团部委，随团获得20xx年金秋合唱比赛第一名。追求自我，不断前行。
二、已完成准备工作
1、联系湖南邵阳城步苗族自治县县委及南山乳业公司，得到他们的协助及支持
2、召集志同道合的同学，组成一支实践团队，并寻找团队指导老师
3、认真填写项目申请表及相关申报资料
4、开展讨论，确定调查方向及调查内容
5、通过参考暑期社会实践网站上的材料，借鉴相关团队的成果和经验，撰写一份详细的团队实践计划书，明确活动目的，意义，具体日程安排及各自的职责。
6、获得经济与管理学院相关老师的指导意见。
7、将课题考察的整个问题分为几个部分，分发给每位队员，讨论每个队员所要承担的具体任务，要求与本专业知识相结合，从各个角度去考虑问题，力求把任务按时圆满完成。
8、制定好两份调查问卷，两份采访大纲。
9、准备好参加暑期社会实践所需的各种物资，如：资金，资料，数码相机，手提电脑，衣物等。
三、可行因素分析
1、近水楼台先得月
我们实践团队中，有两位同学来自湖南，其中一位是邵阳本地人。对邵阳以及城步县的情况比较了解。同时，有着广泛的人际关系，可以在紧急情况下得到援助。熟悉当地的风俗习惯，与当地交流没有障碍。熟悉当地的气候及自然环境，其他小组成员也对此地区有浓厚的兴趣，并通过各种途径对当地有了一定的了解。
2、三思而后行
选择城步县进行实践活动，我们经过了细致缜密的思考与讨论。城步县的南山牧场，位于雪峰山区，是我国南方最大的天然牧场，南山乳业也是极具代表性和发展潜力的乳品企业。通过对此地调查研究，可以得出具有广泛适用性的结论，可以为许多类似的乳品企业以及较贫困县城的发展提供借鉴。
3、腹有诗书气自华
在出征之前，我们对课题做了充分的前期准备。我们通过向校图书馆借阅大量的图书，如：阿姆斯特朗的《市场营销学》、张欣瑞的《市场营销管理》、于俊秋的《农牧资源加工型企业发展战略研究》，近一步了解了有关南山牧场、奶业发展、市场营销的相关知识。并通过网络，获得了大量的最新详细资料，参考了“中国报告大厅市场研究报告网”发布的《20xx中国乳制品市场发展现状、问题及对策研究报告》，具有最具前瞻性的视野。并且，我们对调查问卷的设计进行了反复的斟酌，保证问卷调查的全面性和可参考性。对于采访大纲的设计，由具有记者经验的蒋茜同学来完成，并向校广播台的责编学长李兴明请教，得到修改意见。
4、众人拾柴火焰高
通过与城步县南山乳业生产一厂二厂联系，在我们提出实践活动的申请之后，他们很爽快地接受了我们的申请，并表示愿意为我们提供帮助和支持。他们的热情给了我们极大的勇气与信心，我们相信我们的实践活动在他们的协助配合下，定会取得圆满成功。
5、团结就是力量。
我们的团队由五个极具合作精神的同学组成。他们各有所长，吃苦耐劳，并有明确的分工。吴光富同学是我们的队长，负责统筹规划，与宏观上的协调。细心严谨的刘颖同学主要负责团队的财务工作。查灿和朱正杰同学负责问卷调查和分析工作，鉴于此项工作量较大，其他成员也将从旁协助。蒋茜同学负责设计问卷调查与采访大纲和一定的宣传工作。由于蒋茜同学是邵阳本地人，还将负责与当地人联系，并配合队长处理紧急情况。与此同时，由于我们五人都是来自经济与管理学院06级工商管理类的同学，经过一年的共同学习生活，建立了深厚的友谊。可以在实践过程中，互帮互助，团结友爱。
6、一个好汉三个帮
为了使实践活动开展得更为顺利，也为了使我们的调查研究更具有专业性，我们联系了经济与管理学院的李雪松老师作为我们的指导老师。在详细了解了我们的实践计划后，李老师对我们的活动表现出极大的热情，并就我们的规划书提出了许多中肯的意见。我们还将在活动过程中与老师保持密切联系，及时将情况反馈给老师，并在第一时间得到老师的帮助。老师的悉心指导是我们实践活动顺利进行的保障。
7、学以致用
经过在经济与管理学院一年的学习，我们团队的每一位成员都已经具备了一定的专业知识，基本掌握了西方经济学、政治经济学与管理学的基本原理。而本次实践的主题，与我们所学的专业联系十分紧密。我们可以熟练地将自己所学知识运用于解决实际问题，服务于地方。同时，我们的队长吴光富同学在业余时间自己创办了家教信息网，有丰富的团队合作经验和理论运用于实践的能力。
8、一切从实际出发
经过前期周密的准备和几次大的团队集体讨论，我们尽可能详细地考虑到了实践过程中可能出现的问题，进行了详细的路线和时间安排、财务规划。我们的调查方式主要有实地走访、分发问卷和数据分析。这样的活动方式是基于对自身能力的冷静思考和实践课题的客观分析后得出的，我们的实践方式可以在规划的时间与经济条件下圆满完成。
9、经费预算的精确与合理
经过详细的咨询及调查，得到最新的相关费用标准，确保了各项费用(如交通费，印刷费等)的准确性，从而大大地提高了我们资费预算的精确度，资金预算由所有成员经过缜密而完备地计算得出，这又大大地提高了我们经费预算的合理性。本团队仅向学校申报部分经费，其余部分费用(如餐饮费)由我们自己筹备，这使得我们的经费申报更合理，同时也体现了我们的诚意。
基于以上九点理由，相信我们的实践活动是切实可行的。
四、团队安全应急预案
1、路途中若发生偷盗事件,导致成员物品遗失.
预防措施：路途中不将大额现金带在身上，贵重物品如手提电脑、数码相机、手机等则尽量放在行旅包内，时常注意自己所携带的物品。提高警惕，不与陌生人搭讪。
应急措施：若发现成员物品被盗，首先，我们要保持一个清醒的头脑，不要被损失冲昏了头脑。其次，我们要安慰该队员，并迅速的展开查处，若是贵重物品丢失，则尽快与当地的警方取得联系，取得他们的支持与帮助。
2、我们队员的行为犯了当地民俗之忌讳
预防措施：在出发之前，我们会通过网络及图书馆尽可能地了解当地的风俗习惯。同时由于我们团队中的蒋茜同学是邵阳人，对当地的人文地理知识及民风民俗具有较深入的了解，她能有效的指导我们的行为，避免触犯当地忌讳。
应急措施：若我们的行为无意识中触犯了当地的忌讳，当我们意识到之后，则将立即向当地人民道歉，同时与他们进行进一步的交流，得到他们的谅解，并更深入地了解当地风俗习惯，防止再犯。
3、在当地实践期间，有队员生病了
预防措施：暑期社会实践期间，由于是到异地去实习，可能会造成短时间内水土不符，队员应多注意身体，若感到不舒服，则应主动提出来，便于我们采取相关措施，避免硬撑而导致更严重的后果。
应急措施：若发现团队成员中有人生病了，团队应该尽快送其去当地的医院进行治疗，同时给予真切的慰问。
4、其他困难
在社会实践过程中，必然会遇到许多预想不到的突发事件。我们会与指导老师及实践办公室的相关老师保持紧密的联系，遇到我们不能处理的突发事件时，我们会先请示老师们的意见，再做决策。我们是一支充满凝聚力的团队，我们队
员之间不仅是同学，更是好朋友，大家一条心，团结就是力量，能够尽量应对突发事件的!
一、暑期社会实践时间地点安排：
1、时间：20__年7月2日至20__年8月30日（暂定）
2、地点：河南省偃师教育局，偃师高中、普高和部分初级中小学，乡镇，村及周边县区中学
二、本次暑期社会实践目的：
以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策，邀请专家开展相关讲座，以提高全市知识水平和整体素质，同时扩大河南大学的影响力，提高河南大学知名度；针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病，医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察，分析调查结果；提高组员社会实践能力。
三、活动流程与安排：
1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座：
针对我省是人口大省，而受高等教育的人数比例偏低，教育不公平问题比较突出，人们的整体知识素质水平不高，结合我市的具体情况，面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传，激发人们的进一步受教育的热情，正确积极的态度对待继续教育。
2、支教：
对一些县乡级中小学进行暑期支教活动，尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的帮助下，了解当地学校青少年的相关情况，并前往学校对其青少年深入了解，开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径，尽可能多得了解他们，并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观，并与其建立长期联系，帮助其更好地成长，从而真正地做到和谐社会，人人和谐。
3、问卷调查：
对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。
4、实践考察：
深入到农村基层社区，对农村基本建设，农民基本收入，农民“看病难，看病贵”等问题。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验；调查农村基本建设，对农民进行农村变化以及农业，农民生活条件，农村医疗条件，农村社保制度等方面的调查，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门，从而更好地促进新农村建设。
四、前中后期宣传：
积极宣传，积极投稿，通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。
一、活动背景：
为丰富学生假期生活，提升社会实践能力，培养团队合作精神与社会责任感，特策划此次假期社会实践活动。
二、活动目的：
增进学生对社会的了解，提高社会适应能力。
培养学生的团队协作精神和组织协调能力。
锻炼学生的沟通能力和问题解决能力。
三、活动内容：
社区服务：参与社区环境整治、老人关爱等活动。
实地调研：针对某一社会问题或现象进行实地调研，形成报告。
志愿服务：参与公益组织，为弱势群体提供帮助。
四、活动安排：
活动时间：假期期间，具体日期另行通知。
活动分组：根据学生兴趣与特长进行分组，每组不超过10人。
活动指导：邀请专业人士担任活动指导，确保活动质量。
五、活动要求：
学生需积极参与，认真完成任务。
活动期间注意安全，遵守纪律。
活动结束后提交实践报告，进行总结反思。
六、活动意义：
通过此次社会实践活动，学生将能够更好地了解社会、服务社会，提升自身综合素质，为未来发展奠定坚实基础。
一、活动背景
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进志愿服务事业发展，动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。
二、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，努力落实科学发展观，以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。
三、活动主题：
志愿与社会同行
四、活动口号：
爱心献社会，真情暖人心。
五、活动地点：
安徽省蒙城县
六、活动人员
七、活动内容
1、开展“走进校园，服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的'解决方法。主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。
2、开展“走进社区，服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。
3、开展“走进农村，服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。
八、活动要求
暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。
1、各个成员应高度重视此次社会实践活动，成立实践小组，制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，协调各方面密切配合，确保这次实践活动圆满完成。
2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。
3、加强对社会实践活动的宣传，注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作，对主题活动的开展情况进行阶段性总结。
九、活动目的和意义
弘扬志愿服务精神，让广大人民群众参与到志愿服务活动中来，加强中国大学生志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。
十、注意事项
1、队员必须统一服装，配带相关证件，按照作息时间工作和休息，在活动期间要时刻注意安全，遵纪守法，合法有序的开展活动，维护学校形象，不做有损校容之事。
2、队员之间要互相告知联系方式，保持24小时联系畅通，外出时不得单独离队，以免发生危险和不测。
3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论，并且落实好次日的工作行程，各队员向队长汇报日常活动情况。
前期准备
条幅、队旗、宣传材料、服装、相机、电脑、礼品、当地相关部门及各大媒体取得联系。
经费预算
1、条幅200元
2、队旗50元
3、宣传材料300元
4、服装300元
5、路费1500元
6、食宿费3500元
7、礼品费500元
8、其他费用150元
各项合计6500元
条幅主题
1、志愿服务你我他
2、奉献、友爱、团结、互助
3、爱心献社会，真情暖人心
队旗
x大学志愿者服务团
一、活动背景
为了丰富初中生的假期生活，提高学生的社会责任感和实践能力，我们策划了这次社会实践活动。
二、活动目标
培养学生团队合作精神和实践能力。
增强学生的社会责任感和公民意识。
拓宽学生的视野，增加社会经验。
三、活动内容
社区服务：参与社区环境整治，为社区居民提供帮助。
工厂参观：了解工业生产流程，学习工人辛勤劳动的精神。
乡村体验：深入乡村，了解农村生活，体验农业生产。
四、活动安排
时间：假期期间，共5天。
地点：市区社区、周边工厂、附近乡村。
参与人员：初中生及带队老师。
五、活动预算
交通费用、餐饮费用、活动材料费用等，预计总预算为xx元。
六、活动总结
活动结束后，组织学生进行总结，分享收获和感悟，评选优秀团队和个人，激励学生在今后的学习和生活中继续发挥社会实践精神。
一、活动主题:
走出校园,服务农村，青春建功
二、活动地点：
三、活动时间:
20xx年x月x日—20xx年x月x日
四、活动背景：
为响应湖南涉外经济学院20xx年暑期大学生文化、科技、卫生＂三下乡＂社会实践活动，学院团委组织了“广西大学林学院暑期社会实践服务队”，利用暑假奔赴广西北部湾地区进行一系列的实践活动。身为广西大学林学院的学生，我们应当积极响应“构建和谐社会，科技环保，建设社会主义新农村”政策的号召，通过“三下乡”社会实践活动，宣传科技环保理念，考察当地经济发展情况。
五、活动目的：
为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质；为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的暑期生活，积累的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。
3、为了更好的锻炼同学们服务社会的能力，丰富暑期生活，积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我。
4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后走出社会奠定基础。
六、活动人员：
主办单位：涉外经济学院团委
带队老师：
队长：
成员：
活动协调：
财务管理及后勤保障：
外联公关：
资料整理：
信息宣传：
安全工作：
七、日程安排：
1、宣传动员及立项（5月x日——6月x日）
在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员，讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求；
初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报。
2、准备阶段（6月x日——7月x日）
制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。
3、实施阶段（7月x日——24日）
按计划进行社会实践活动。
4、活动总结阶段（7月x日——8月x日）
各种材料整理上报，并作好资料存档工作；团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。
八、活动内容：
以实地考察、发放科技手册、问卷调查的形式调查当地林业、自然保护区,国家森林公园等林业发展状况、城市生态规划和开发区经济发展情况，最后结合本学院的专业特点提出可行的发展方案。同时，走进北部湾，了解北部湾，认识北部湾，宣传北部湾。为毕业后建功北部湾打好基础。
活动具体方案：
第一阶段：准备阶段 20xx年x月x日—20xx年x月x日
落实暑期社会实践地点，拟定实践路线，协调活动日程安排，预算开支经费。准备“大学生社会实践队员责任书”。
准备一定数量的调查问卷和科技宣传手册。
准备好实践团队的旗帜，横幅，衣服，帽子，照相机，急救箱。
7月x日下午召开会议，交代清楚活动行程及安排和安全问题。分配各个成员的准备工作。
7月x日派一名同学到火车站购买车票。
第二阶段：活动阶段
活动阶段：7月23—25日
7月x日：南宁—北海
上午7：30在学校东门集中，自带早餐，8：00准时乘公交车出发前往南宁火车站，到站后集中，期间清查物品后上车。
9：00上火车，前往北海。预计11：00到达北海，下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。12：00召开小会，确定下午活动及行程，安排工作。
3.12：30—14：00为午饭及午休时间。
4.14：15前往北海银滩和冠头岭森林公园，对当地环境进行调查。
5.17：30在北海人流密集区设立传单点，就北海当地环境污染问题进行调查。
6.18：30—19：30为晚餐及休整时间。
7.20：00—22:00参观北海市夜景，感受一下北海的繁华以及经济发展状况。
8.22.00回到住所，在老师房间召开简介会议，总结一天的收获，并布置第二天的行程以及相关注意事项。
7月x日：北海—钦州
1.上午7：30集中，8：00前往火车站，8：30上车前往钦州。预计9：30可以到达。
2.下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。10：30召开小会，确定本日活动及行程，安排工作。
3.10：30—12：00前往当地经济开发区进行实地考察，了解当地的经济发展状况，可以对当地的市民进行一些适当的交流。
4.12:10—13:20为午饭休息时间。
5.13:30集中出发依次前往钦州港（茅尾海）、七十二泾、麻蓝岛、三娘湾了解以上地区的生态环境保护状况和经济发展情况。
6.19:00—20:00为晚饭时间。
7.20：00—21：30团队进行工作总结，文员写稿件，发回西大。以新闻形式公布在雨无声网站及学院网站上。
8.21:30回到住所，交代次日行程。
7月x日：钦州-防城港
1.上午7：30出发前往当地汽车站，购买车票前往防城港。在前往的路上顺便吃早餐。
2.预计9：00到达防城港，然后直接前往京岛风景名胜区（金滩）进行考察，以便对其今后的生态规划提出可行方案。
3.12：30—13：30为午饭时间
4.13：30分前往东兴市考察边贸情况。
5.18:00前往汽车站乘车回南宁。
4.预计21:00回到南宁，交代实践结束后的工作。
第三阶段：后期制作与宣传 7月x日-9月x日
对资料进行整理，分析和总结。并写出调查报告。每个成员写一份活动总结。编辑展板，以图片新闻的形式制作宣传板报。
制作网络博客，将社会实践成员的随行日记对外公开。
开学后，组织开展“三下乡”经验交流会。
一、活动背景
假期是大学生接触社会、锻炼能力的时机。本次社会实践旨在让学生深入社会，增长见识，提升自我。
二、活动目标
让学生了解社会现状，增强社会责任感。
提升学生的组织、沟通、协作能力。
培育学生的创新精神和实践能力。
三、活动内容
深入社区，开展志愿服务，如环保、教育支援等。
走进企业，参观学习，了解企业文化与发展趋势。
组织小型创业项目，实践创新创业理念。
四、活动安排
第一周：组织筹备，明确分工，制定详细计划。
第二至第四周：实施社会实践，确保活动顺利进行。
第五周：总结反思，撰写实践报告，分享经验教训。
五、预期成果
通过本次社会实践，让学生收获丰富的实践经验，增强自我成长动力，为未来的社会贡献打下坚实基础。
一、活动主题：
以心迎新以心动心
二、活动背景：
伴随着秋收的季节，我们又一次迎来了希望的种子。在xx大学法学院的这一年里，我们快乐地成长着，现在，我们将用我们的经验去引导我们的学弟学妹，让他们更快的融入我们这个大家庭的学习与生活。
三、活动宗旨：
让学生安心，让家长放心
四、活动目的：
为了使新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心，放心的把新生留在美丽的xx大学。同时，借此活动展现我们学院师生的良好精神面貌，表达出学院学生会全心全意为同学服务的宗旨。
五、活动时间：
20xx年x月x日
六、活动地点：
xx大学xx校区
七、参与对象：
学生会全体成员、学院分部志愿者及其他自愿报名同学
八、活动形式：
(一)定点处流动人员：
(1)校外：选派若干干事分别在学校附近公交车站牌、各校门口、校车接送站点等新生流聚集的各处进行引导、指路。
(2)校内：选派若干干事在校内各校门附近、生活区附近、以及其它学校标志性建筑(如图书馆)等各处为新生及家长进行引导、指路。
(二)定点处固定人员：在学校南门口花坛处放置桌椅，为新生及家长提供引导、解答问题、纸笔及饮用水等基础服务。
(三)校内流动服务人员：带领新生及家长前往学院楼辅导员办公室、法学院报名点、各宿舍楼(包括成蹊与桃李两个园区)、园区内各处超市等地点，帮助新生提拿行李，同时为新生讲解学院及园区基本情况。报名结束后引导家长前去学院参加新生家长会。
九、活动当天流程：
1.全体人员检查胸牌是否佩戴。常务组负责到法学院搬桌椅，置于相应地点;其余各点工作人员于07:30前领取所需的物资后到达相应地点，做好迎新开始前的准备。
2.现场总监确定各点工作准备无误，若出现特殊情况，及时调配人员。
3.由采购组负责为全体工作人员(除校外各点)定工作餐，并联系各组负责人送饭或取饭。校外人员先自行解决，日后请学院酌情报销。
4. 12:30由宣传组部分人员对家长会场地进行简单清扫及布置。
5.各处工作基本结束，各点工作人员清理场地及现场资料。
6.各点人员回到文化长廊报名处，帮忙搬桌椅，清点并整理已报名人员及新生报名材料。
7.选派若干干事进行晚间值班，为报到来迟的新生进行引导、服务。
8.晚间值班人员将晚间报名同学名单及资料整理上交至学院。
一、活动背景
20xx多年前，孔子提出同理想，设计了人类理想社会的基本范式进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的同理想，对其进行现代的诠释，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向实践，把她作为未来社会建设的最终目标，从、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案，孔子提出同理想对当今建设和谐社会有着宝贵的借鉴意义伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究（包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等）。
二、活动目的、意义和目标
活动目的：展现学生良好精神风貌。
活动意义：学生学有所成回报社会，为构建和谐社会提供适当的可参考资料。
活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。
三、资源需要
人力资源：
1、在需要有接洽的人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。
2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载；联系好地方报纸，保证宣传力度。
物力资源：需要调查问卷、旗子、帽子、衣服。
四、活动开展
目的地：xx省xx县
时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭
1、调查问卷形式，回来后统计数据。
2、典型事例个别采的形式。
3、给老人送去生活所需。
4、带去精神方面的文艺等娱乐。
5、跟当地媒体联系，做好协调。
6、加工成文字材料，做好最后的总结。
五、经费预算
1、来回路费，每人次xx元，预计xx元。
2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计xx元。
3、顶帽子xx元左右。
4、吃饭、住宿左右。
5、调查问卷份左右，一面旗子，衣服3套（由学院提供）。
6、总计xx元左右。
7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
六、活动中应注意的问题及细节
1、安全问题。
2、注意学生自身形象。
七、活动负责人及主要参与者
组织策划：
参与者：
宣传等将会责任到人。
一、活动背景
在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称
大学生在企业发展状况调查
三、活动目的
了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四、活动时间
20xx年8月18日至20xx年8月20日
五、活动地点
河北省唐山市
六、活动对象
河北省唐山市部分工厂企业
七、活动流程
1、前期准备
积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排
8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。
8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的'成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、后期整理工作
汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。
提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。
八、人员任务分配
1、与被调查公司的主要交流：
2、安全、食宿以及信息采集：
3、行程安排及其财务管理：
4、调查数据的整理及分析：
5、相关文档整理：
九、注意事项
1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。
2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。
3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。
4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。
十、经费预算
1、路费：550
2、住宿：300
3、餐饮：300
4、其他：50
一、活动目的：
让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就大学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。
二、主办单位：
四川农业大学动物医学院团总支五、承办单位四川农业大学动物医学院“牵手农心，展望未来”实践小分队
三、活动时间：
xx年7月19号——xx年8月6号七、活动地点：成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司
四、活动形式：
参观访问、工作实习
五、活动流程：
1、前期准备：6月10日——7月10日完善活动策划书，联系成都农心饲料有限公司。招募队员采购团队所需物品。
2、活动安排：7月19号：从雅安乘车到达成都，成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们，替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。7月29号：公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和目的，认真地为队员们的实践内容作了安排，分队队员中男生主要下车间实践，女生主要做饲料检验方面的实践。7月21号：分队队员继续加强实践操作技能的学习，并与公司员工交流心得7月22号：公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识7月26号————8月6号：队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售。
3、活动后期：积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻活动后及时总结，并及时上报相关资料。
六、经费预算：
略
七、注意事项：
1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗习惯，注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌。
2、加强安全教育。
3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导老师安排，服从队长指挥。
4、实践中不擅自离队，有事事先向队长请假。
5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅。
6、坚决远离黄、赌、毒、险，确保实践活动安全顺利，遇事冷静思考，不与当地群众发生冲突事件。
7、乘坐正规的客运单位车辆。
8、认真宣传，及时总结，搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。
一、活动主题：
团结互助，携手成长
二、活动目的:
课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的：
借助心理学方法解决学生的需求:
英语学习为重点，其他学科的辅导
获取家人般的温馨与关爱
健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标
扩充视野，培养乐观生活态度
三、前期准备工作：
（一）前期
1、前期布置时间：
2、确定三下乡人员名单，进行工作分配
3、与学校沟通协商，安排参与学生
4、制作宣传横幅、海报，宣传单
5、准备教学和活动资料、生活用品等
（二）活动参与者
活动组织：中国语言文学系
活动指导老师：中国语言文学系分团委书记陈菡菡老师
中国语言文学系分团委副书记邱颖明老师
活动策划负责人：中国语言文学系分团委学生分会主席团
活动对象：沙溪镇前一小学学生及学校周边住户
主要参与者：中国语言文学系分团委及学生分会骨干，在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办，并与该镇政府及学校等机构联系。
后勤负责人：陈雪如吴晓吟方春妮刘志荣
四、活动项目:
(一).
开设课程：
语文教育
数学教育
英语教育
美术教育
音乐教育
感恩教育
体育教育
手工制作
同步课程辅导
心理游戏活动课
生活小常识讲解
常见的救急处理方法讲解
……
（二）娱乐：
总：我们由娱乐组负责该项活动
分：X－晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。
举办开学典礼：主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。
兴趣班：根据队员自身的才能，开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱，并为之付出一定的努力。
举办成果展，测试孩子本期三下乡开展后的表现，还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。
举办电影展：改善父母与孩子的关系，邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。
举办义维：创新方式靠近村民，减少村民的排他性。
运动会：拉进学生与我们队员们之间的距离，带动学生的身心健康发展。
（三）特色方面
由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡，在这个过程，除了常规的活动外，还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的平台，对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，厨艺，书法，相信我们会碰撞出不一样的火花。
㈢家庭走访
根据学生们的实际情况，有针对性的进行家庭走访，深入了解学生的家庭背景、成长环境，并想好方案帮助学生解决学习生活上的问题。
㈣实地调研
通过成立调研小组，运用问卷调查、电话采访、实地采访以及数据分析等方式，对潮汕高铁站进行实地考察，了解潮汕高铁站的建成对周边居民所产生的影响。
.......
五：活动时间及地点
时间：7月15号XX7月23号
地点：潮州市潮安县沙溪镇前一村前一小学
到达方式：15日到韩山师范学院，再由学院一起出发到沙溪镇前一学校。
六、后期总结工作：
1.每个参与三下乡的成员在活动结束后一周后上交一篇小论文，论文内容要求以自身下乡感受为主。
2.负责人对服务实践活动中的资料进行整理和总结，及时收集参与对象反馈信息并开展组员在"三下乡"活动中的心得总结大会。
一、指导思想
根据市教育局关于暑期活动相关文件指示精神，结合学校实际，特开展形式多样的社会实践活动。通过“认识新学校”新生观校园活动、“迎接60华诞，弘扬爱国主义”影视观看活动、“做一个有道德的人”的主题实践活动、“亲情假日，回报父母”体验活动、“品名著经典、谈心得体会”读书征文活动、“初三毕业生回校日活动”等六项社会实践活动，培养学生的情商，提高学生的文明素质，丰富学生的暑假活动。
二、组织机构
组长：
副组长：
成员：
三、活动内容
1、“认识新学校”新生观校园活动。利用暑期组织初一新生看校园活动并进行入学教育，让新生对初中生活有个初步的了解，以便开学后能够更好的适应新学校的.生活和学习。
2、“迎接华诞，弘扬爱国主义”影视观看活动。利用回校日通过组织学生观看爱国主义教育影片，了解共和国的历程及建国65年来得巨变，培养学生的爱国主义情感。
3、“做一个有道德的人”的主题实践活动。引导每位学生首先从清洁家庭做起，并且通过学生来影响和督促他们的父母与亲友，主动投入到清洁家园活动中。用“小手牵大手”的方式，共同培养生态道德意识和良好的维护生态的好习惯；团支部组织学生志愿者积极投身社区公益活动，在活动中，增强学生的道德意识和社会责任感，用社会实践作为载体，引导学生做一个有道德的人。
4、组织学生参加“亲情假日，回报父母”系列感恩活动。鼓励学生热爱劳动、主动分担家务、孝顺父母、尊敬长辈，学会感恩；鼓励学生发现、讲述身边令人感动的人和温暖人心的故事，以征文的形式记录下来。通过推荐感动人物，培养“感恩”情怀；讲述感动故事，记录美丽心灵；解读感动理念，教育学生学会感恩，共同营造和谐社会。
5、组织开展“品名著经典、谈心得体会”读书征文活动。
6、“初三毕业生回校日活动”，初三毕业生回校汇报录取学校，领取毕业证书。
四、活动要求
1、加强领导。要把暑期社会实践活动作为一项事关全面推进素质教育、事关我校学生健康成长的大事来抓落实。各活动小组要主动与有关部门联系，营造良好的社会环境，确保活动落在实处，取得实效。
2、精心组织。暑假期间，各活动小组要组织好学生参加社会实践。并将各种社会实践活动作为学生假期作业内容之一来安排。
3、确保活动安全。建立学生暑假活动安全工作责任制。加强学生的安全教育和自我保护教育，防止意外事故发生，确保活动期间学生的安全。
①各班要认真组织，精心策划，按照相关要求进行假期社会实践活动；以就近就便原则，在组织活动中严防意外，确保在安全的情况下组织活动。
②各班班长对本班的寒假社会实践活动认真进行总结，收齐各类表格与相关活动资料，评选出寒假社会实践活动先进个人与先进集体，于开学第一周上报校团委，评选结果记入班级考核。
一、活动主题
牵手农心，展望未来。
二、活动背景
学生是我国的宝贵资源，是现代化建设的重要力量。学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展，而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来，学生就业普遍感受到“难”的现状。当前，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需矛盾任然十分突出，就业压力，就业难。
三、活动目的
让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。
四、主办单位
医学院团总支
五、承办单位
“牵手农心，展望未来”实践小分队。
六、活动时间
20xx年xx月号20xx年xx月号
七、活动地点：
xx市xx区xx有限公司
八、活动形式
参观问、工作实习
九、活动流程
1、前期准备。
xx月xx日xx月xx日
完善活动策划书，联系xx有限公司。
招募队员。
采购团队所需物品。
2、活动安排。
xx月号：从乘车到达，xx有限公司经理热情的接待了我们，替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。
xx月号：公司总经理在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和目的，认真地为队员们的实践内容作了安排，分队队员中男生主要下车间实践，女生主要做饲料检验方面的实践。
xx月号：分队队员继续加强实践操作技能的学习，并与公司员工交流心得
xx月号：公司总经理为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识
xx月号xx月号：队员们前往xx市xx镇跟随公司销售员一起做饲料销售
3、活动后期。
积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻。
活动后及时总结，并及时上报相关资料。
十、经费预算
车费：xx元/人共计xx元。
团队申报材料制作xx元。
共计xx元
十一、注意事项
1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗习惯，注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现四川农业学动医学子良好的精神风貌。
2、加强安全教育。
3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导老师安排，服从队长指挥。
4、实践中不擅自离队，有事事先向队长请假。
5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅。
6、坚决噪黄、赌、毒、险，确保实践活动安全顺利，遇事冷静思考，不与当地群众发生事件。
7、乘坐正规的客运单位车辆。
8、认真宣传，及时总结，搞好实践活动的同时积极弘扬“川农精神”。
一、活动介绍
(一)、活动概况
1、前言
本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望，播撒爱的种子”，并得到华桥基金会全程资助。
在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望，播撒爱的种子’服务新农村队”，是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下，在校大学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生，针对具体村庄的具体情况，进入该村，为他们的发展贡献自己的一份力量。
2、活动地点及时间：
惠水站
支教时间：XX年2月12日—26日
支教地点：贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学
遵义站
支教时间：XX年2月12日—26日
支教地点：贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学
(二)、活动背景及出发点
改革开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大，城乡差距日益显著，贫富差距问题也日益严重。为此，国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。
农业是国民经济的基础，农村是我国政权的基础，占全国80%以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败，已成为我国政府工作的重点。
而教育是一个国家未来发展的动力，是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望，而西部一些地区的教育状况令人担忧，孩子们渴望的眼睛让我们心痛……
随着时代进步，社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备，大学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感。
(三)、活动宗旨
拓展视野，增长才干;磨练意志，提高素质———锻炼自我，服务新农村建设!
(四)、活动可行性分析
客观方面：
1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。
2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，我校在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持!
3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。 XX年11月份，我团队部分成员在当地开展了为期3天的调研，与当地建立了友好合作关系，为本次活动开展提供了有力条件。
从主观方面看：
1、充分的准备。从今年开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排，并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动，我们已经做好了百分之百的准备，并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩!
2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结，并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说，多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。
3、优秀的队伍。“银鸽”志愿者服务团“传递民族的希望，播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。此外，我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导，有优秀研究生参与，提高了队伍的整体水平。
(五) 活动内容
1、支 教
①走进课堂，为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识，更通过引发他们对学习的兴趣，启发独立自主的意识。在课余，教他们一些如助人为乐、感恩等思想。
②为当地创造良好的文化氛围。帮助学校完善图书馆，成立广播站，并通过家访让家长们意识到知识的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个良好的文化氛围。以下对广播站和图书馆建设做简单介绍：
乡村文化广播站方面
以宣传新农村政策、乡村文化、环保健康为主要内容，开设乡村新闻、新农村专题、少数民族文化专题、生活健康和音乐娱乐等多个版块。在学校和乡政府进行每天的定时广播。时间为中午12：00—12：30，下午为：18：30—19：00。播音员由志愿者中普通话较标准的队员担任。并成立记者团，负责收集和整理播音材料。
乡村图书馆建设
以开阔农民视野，提高村民文化素质为宗旨。联系相关农业技术部门、文化宣传部门和图书馆等单位，争取一定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。在村委会建立乡村图书馆，建立系统的图书借阅管理制度，并通过公告、广播等形式向村民宣传，倡导村民主动前来借阅。
③丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识，丰富孩子们的课余生活。
2、助 农
①促进科技兴农进程。向当地农民传播“科技兴农”思想，发放相关材料，播放科教影片，让当地的农民充分认识到科技在农业发展中的重要作用。
②加快当地精神文明建设。与当地居民一起举办文艺演出，丰富人民的精神生活。
③帮助农民工。对当地居民宣传法律知识，增强法律意识，让他们知道运用法律武器维护自己的合法权益。
3、调 研
调研内容主要是针对当地教育发展情况，在此基础上允许队员根据自己的专业知识选择感兴趣的课题。为把这项工作做好，“传递民族的希望，播撒爱的种子”服务新农村队聘请了我校马列部的老师指导此次调研活动。我们将把调研结果以调查报告的形式展现，希望对当地教育事业的发展规划起到一定的作用。
同时走访村民家庭，收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。
4、爱国主义行动
1、看望老兵，资助老兵棉被等物资;
2、与老兵举行座谈，学习爱国精神。
5、“华桥传梦”助学
“传递民族的希望，播撒爱的种子”服务新农村队将把资助给贫困学生和贫困家庭的帮扶资金命名为《“华桥传梦”助学》，帮扶资金全由华桥基金会提供，通过“华桥传梦”助学活动圆学生们的求学梦。
(六)、活动预期成果
1、使当地师资力量不足得到缓解。
2、使农村的教育观念得到转变。
3、使我们建立更好的完善自我的平台，开拓未来。
4、使我们更好的联系实际，树立科学发展观。
5、使我们更好的体验民情，融入社会。
6、使我们更好的开拓眼界，提高能力。
7、使我们更好的体验生活，办好实事，增强社会责任感。
三、活动行程安排
前期准备：
1、XX年11月―XX年―01月，团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。
2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。
3、招募前期志愿者，开展此次活动的宣传，接受社会及学校的捐赠。
活动流程：
第一天：活动启动仪式
举行一个别开生面的开幕仪式，给当地居民一个良好印象，使他们更好的接受我们的帮助。与学生见面，进行初步交流，便于以后的教学活动。
一、活动主题
“青春之我与美丽家乡”
二、参与对象
xx大学工商学院全日制在校本科生
三、活动时间
20xx年2月3日–20xx年3月4日
四、主要形式
本次社会实践活动主要形式为社会调研。以受教育、作贡献、长才干为宗旨，鼓励在读大学生回到家乡开展社会调研活动，须填写《xx大学工商学院20xx年寒假社会调研自主返乡社会实践登记表》（附件3）和撰写调研报告，开学后由各学部团委收齐后统一上交，审核盖章后，放入学生档案，20__级同学实践成果可计入第二课堂素质学分。各学部团委也可围绕调研选题组织团队开展调研活动（学部集中组队不做强制要求），组队方式分为重点项目团队、一般项目团队。
五、工作安排
1、宣传动员阶段：20xx年1月22日—20xx年1月28日
各学部要成立社会实践活动领导小组。负责规划和统筹各学部的寒假社会实践活动，并召开寒假社会实践动员大会，向广大学生详细说明此项社会实践活动的形式、内容和意义。
2、学部内招募、组队、审核阶段：20xx年1月29日—20xx年2月1日
学部内广泛动员，组建团队，确定指导教师，鼓励学生结合专业和个人兴趣、志愿服务意愿等情况，申报社会调研项目，申报项目须填写《xx大学工商学院20xx年大学生寒假社会调研项目申请书》（附件1），学部内部对社会调研项目进行初选审核，确定是否准予立项。项目申报分为“重点项目”和“一般项目”。
各学部团委将通过学部审核的项目申请书（附件1）、学部立项团队信息汇总登记表（附件2）于2月1日18：00前发送至指定邮箱，纸质版2月1日中午12：00前盖章交至院团委。
3、活动实施阶段（2月3日—3月4日）
活动开展过程中，指导教师需对项目人员的实际参与情况进行指导、监督和考核。各社会调研团队按照计划展开社会调研，并广泛宣传，尤其注重自传播与媒体传播，随时报送、分享社会调研进展和社会调研成果。
4、活动总结和成果分享阶段（4月）
开学后，各学部对社会调研工作进行总结，填写《xx大学工商学院20xx年大学生寒假社会调研项目结项审批书》（附件4）并递交调研报告。学院团委根据各团队寒假社会调研开展实际效果，组建院级寒假社会调研报告团，组织社会调研报告会。
六、工作要求
1、高度重视，有效推进。各学部要统一行动，共同参与，形成合力。各学部务必高度重视，切实加强领导，按照活动的总体部署，严格按照职责分工抓好落实。
2、点面结合，突出重点。在全面广泛组织动员的基础上，各学部要结合重点计划进一步把握关键，抓好示范，鼓励跨专业组织立项团队，并以团队负责人所在学部确认团队归属。要认真抓好重点项目建设，确保其实践活动方案完善、工作指导到位和活动开展顺利。
3、提前规划，保障到位。各学部应对寒假社会实践工作进行早规划、早联络、早动员、早组队，为学生组织团队、申报立项提供活动对象、项目资源和教师指导等保障和支持。各学部应积极动员教师特别是青年教师参与到学生社会实践活动中来。
4、精诚合作，优势互补。鼓励跨学部、跨专业、跨年级组织活动项目申报。各学部要本着合作共建、优势互补、双向受益的原则，针对专项行动的实际需求创建团队。
5、积极宣传，营造氛围。各学部要针对本学部实践团队的活动情况及时与报社、电视台、网络等新闻媒体联系争取宣传报道。各学部和实践团队可积极利用微博、微信等网络媒体，实时报道团队活动情况，注重活动影像资料的收集。活动影像资料将在活动总结评审阶段作为重要的支撑材料。
一、活动目的：
深入社会，了解国情民意，增强社会责任感。
锻炼组织、沟通、协调等综合能力。
增进同学间的交流与合作，强化团队意识。
二、活动内容：
走进社区，开展志愿服务活动，如环保宣传、老年人关怀等。
深入企业，进行实地参观学习，了解企业运营模式和市场状况。
组织社会实践调研，针对某一社会问题进行深入调查与研究。
三、活动安排：
提前联系社区、企业等合作单位，确定活动细节。
组建活动小组，明确分工与责任。
制定详细的活动计划与安全预案。
开展活动，确保活动顺利进行。
活动结束后，组织总结会议，分享经验与感悟。
四、预期效果：
通过本次社会实践活动，同学们将更深入地了解社会，增强实践能力，同时培养良好的团队协作精神，为未来的学习和工作打下坚实基础。
一、活动名称
做一回交警，宣传一次道交法
二、活动背景
伴随着《浙江省志愿服务条例》的出台，浙江省志愿者活动也将进入规范化、法规化轨道。浙江工业大学（注册）志愿者协会是浙江省爱心组织的主力军。我们法学院分会将秉承“爱心铸和谐，青春暖人心”的理念，热情地支持和参与志愿服务活动。同时新《道路安全安全法》的实施，带给交通系统一些变化，有待我们大学生去学习。
三、活动主题
同在一片蓝天下，志愿者在行动
四、活动意义
法学院（注册）志愿者协会致力于以自身所能服务社会，提高综合素质，增强团队意识，培养大学生的责任意识和奉献精神，本着自愿的原则，积极投身于社会公益事业，展现大学生的风采，以实际行动落实科学发展观，为社会和谐增添浓墨重彩的一笔。
本次活动以此为主旨，组织大家做好的活动，充分展现大学生的无私奉献精神，展现法科生活力新青年的形象。同时志愿者们也可以利用本次机会锻炼自身能力，在活动中充实自己，使得活动得以有效地展开，提升本协会的影响力和声誉。
五、活动时间与地点
活动时间：11月2日至6日
8：00—9：00
16：00—17：00
活动地点：留下镇十字路口（具体由留下交警中队指定）
六、活动对象
浙江工业大学法学院志愿者
七、主办单位（组织机构）
浙江工业大学（注册）志愿者协会法学院分会
八、活动流程
（一）活动准备阶段：
1、法学院（注册）志愿者协会将进行宣传工作，倡导法学院各志愿者积极参与此次系列活动
2、联系留下交警中队，洽谈合作等相关事宜
3、由协会内部人员联系各志愿者，让其自主报名，并做好统计工作，同时做一份宣传单，介绍本次活动并招募志愿者
4、确定志愿者名单，并确定安排时间，将每个志愿者的工作时间通知本人并进行确认
5、充分准备好此次活动所需的物品工具，确定保管物品人员，并将志愿者服及时进行交接
6、活动当天由负责人统一发放志愿者帽和志愿者服装并对志愿者的活动进行监督
（二）活动举办阶段：
每个活动时段，将安排10位左右的志愿者，坐193路车前往留下，在交警指挥下协助进行交通疏导工作。
（三）活动后续阶段：
1、活动后清点物品工具（包括志愿者服装、横幅和宣传板）
2、进行工作总结，针对活动中出现的问题进行研究讨论，制定更好的方案
3、与留下中队取得联系，听取他们的意见，及时改进
4、征集志愿者的感想，积极听取志愿者的建议
一、暑期社会实践时间地点安排：
1、时间：XX年7月2日至XX年8月30日(暂定)
2、地点：河南省偃师教育局，偃师高中、普高和部分初级中小学，乡镇，村及周边县区中学
二、本次暑期社会实践目的：
以河统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策，邀请专家开展相关讲座，以提高全市知识水平和整体素质，同时扩河南学的影响力，提高河南学知名度；针对例如新农村建设、预防手足口病，医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察，分析调查结果；提高组员社会实践能力。
三、活动流程与安排：
1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座：
针对我省是人口省，而受高等教育的人数比例偏低，教育不公平问题比较突出，人们的整体知识素质水平不高，结合我市的具体情况，面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及高等教育政策进行解读和宣传，激发人们的进一步受教育的热情，正确积极的态度对待继续教育。
2、支教：
对一些县乡级中小学进行暑期支教活动，尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的助下，了解当地学校青少年的相关情况，并前往学校对其青少年深入了解，开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径，尽可能多得了解他们，并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远的理想和正确的人生价值观，并与其建立长期联系，助其更好地成长，从而真正地做到和谐社会，人人和谐。
3、问卷调查：
对一些与本专业相关的课题或社会问题如新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。
4、实践考察：
深入到农村基层社区，对农村基本建设，农民基本收入，农民“看病难，看病贵”等问题。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验；调查农村基本建设，对农民进行农村变化以及农业，农民生活条件，农村医疗条件，农村社保制度等方面的调查，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题馈给政府相关部门，从而更好地促进新农村建设。
四、前中后期宣传：
积极宣传，积极投稿，通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。
为了继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，贯彻落实经济学院团委xx年年关于暑期社会实践活动的通知精神，鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的综合素质，电子工程系于今年暑期组织该院部分优秀学生到X市进行社会实践活动一、指导思想
用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感。
二、活动主题
三、活动时间
xx年年7月中旬至下旬
四、活动地点
XX省XX市
五、活动背景及目的
1、背景介绍
科学技术源于社会实践，服务于社会实验。它是一种在历史上起推动作用的力量。在现代，科学技术是第一生产力。科学技术的发展受社会条件的制约，但是同时带动着社会的的进步和发展。
世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在XX市建成。示范线项目，投资总额2至13亿元，轨道里程2 至13 公里，占地800 亩，初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内，建设周期控制在300个工作日内;高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。其示范线项目暨产业园项目有3 个子项目，投资总额50 亿至126 亿元。一旦这一项目建成，随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。“高温超导磁悬浮列车技术国际领先，对于相关产业发展有很强带动作用，有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”，这个项目建成后，随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地!而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入!这就相当于再造一个新随州。有人乐观地预言，随州这个“ 世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。磁悬浮列车技术国际领先，国内拥有该项知识产权达90以上，一项专利可带动100 余项专利配套和相关产业发展。特别是随州拥有丰富的旅游资源，磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游2、活动目的
为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。
六、活动人员
带队老师：电子工程系肖述剑老师
队长：王恒智
成员：方洁 汪鑫 钟若文 赵亚东 李亮 于欣 鱼春燕 许甜 陈政活动协调：王恒智 方洁
财务管理及后勤保障：王恒智 方洁 李亮 赵亚东外联公关：钟若文 汪鑫 陈政
资料整理：于欣 许甜 鱼春燕
信息宣传：钟若文 汪鑫 于欣
安全工作：李亮 陈政 赵亚东
七、日程安排
1、宣传动员及立项(5月30日6月19日)
在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员，讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求;初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报。
2、准备阶段(6月27日7月9日)
制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。
3、实施阶段(7月10日24日)
按计划进行社会实践活动。
4、活动总结阶段(7月27日8月26日)
各种材料整理上报，并作好资料存档工作;团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。
八、主要活动内容
1.实地调查超高温磁悬浮对当地经济及各方面的影响其一：通过走访相关政府部门调查实践所在地当前的经济发展、人口分布、人民生活水品等基本情况，了解磁悬浮示范线的落户对相关产业的带动以及对经济的影响，特别是对随州开发区技术升级和促进产业结构调整的影响。根据相关的权威资料，以及走访权威部门，预期磁悬浮示范线建成以后时间所在地的经济发展，人口分布，人民生活水平等基本情况。调查完上述基本情况后，根据所掌握的有关信息和数据，绘制出实践所在地当前和预期的经济发展，人口分布，人民生活水品的图表，分析图表内容。并且进行合理的分析比对。
其二：磁悬浮示范线的建成带动了随州的产业发展，也就意味着带给了随州大量的税收，权威人士透露磁悬浮列车项目“预计可为随州带去10亿元税收”。这些税收的将促使政府加大对公共设施和教育等相关基础设施的投资力度，极大的促进XX市的城市建设和居民生活水平的提高。
其三：XX市是一座历史名城，素有编钟故里之称，有着丰富的旅游资源，磁悬浮示范线的建成将极大的带动XX市的旅游业的发展，磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游。
2.电子产品实用知识宣讲及电脑义务维修
针对现在电子产品的普及情况以及现在的由于废弃电子产品的引起的一系列相关的问题，特别是电子污染物是现在引起很严重的社会问题。结合所学专业优势和当地实际情况给当地居民和中小学生宣传电子产品的介绍和相关知识的普及，特别是加强电子污染物的相关知识的宣传，以此来带动人们对电子产品的消费和使用的正确认识。并利用自己的所学知识为百姓维修电脑。
3.奥运知识的宣传
今年作为中国的奥运年，全世界都在关注中国的奥运，全国人民都在为奥运做自己的努力。作为当代的大学生，我们本着主人翁的责任心，为奥运的顺利举办做一些力所能及的事情。让奥运精神深入到广大人民群众当中，把人文，科技，绿色奥运的理念深入人心。
九、活动经费预算
1、车费：2*((10*50+80)(汽车))=1160
2、住宿费：10*(20*14*1
3、活动宣传经费：580
横幅3条：300元 宣传单：150元 问卷调查表：50元 海报：80元4、相机、dv电池费：150
5、捐赠书籍及文化用品：300
共计：4990元
十、注意事项
附：经济学院电子工程系暑期社会实践管理制度经济学院电子工程系
暑期社会实践管理制度
一、暑期社会实践活动前期准备阶段制度：
1、利用横幅、宣传板、海报、传单及学校广播、网站等多种传媒工具加大此次活动的宣传。
2、作好活动前相关资料的准备，通过查阅书籍或网上查询搜集与课题相关的信息，积极思考此次活动的完善方法。
3、认真参加准备期间的各种会议，并做好记录;会议上要勇于提出自己的见解，积极的对实践活动提出自己的意见和看法。
4、在校居住期间每个队员要注意人身安全和饮食卫生。任何队员不得长时间离开学校，更不能在校外过夜，每天应及时向队长说明动向。如有特殊原因需要向小分队队长请假，经同意离开学校，必须按时返校。
5、在校居住期间，结伴外出，特别是女生，若要出行，必须两人以上(其中必须有男生)，随时与其他同学保持联系。每晚向指导教师汇报，一切活动以安全为第一。
6、在准备期间每个队员要做好活动所需物品的检查、保护和购买工作。在出发前三天，每个同学必须清点其所带物品数目和质量，若有损坏和缺失上报队长并及时解决。
7、手机二十四小时开机，保证信息的畅通。
8、在前往目的地途中保管好个人及公共财产并随时与其他队员保持联系以确保安全。
二、暑期社会实践活动执行期间制度：
1、 本次三下乡小分队成员共十二人，设小分队队长、财务总管、安全负责人等各一名。定于xx年年7月中旬开始调查活动，期间队员不允许以任何私人理由离开小分队。
2、 本次小分队所用经费统一由财务总管管理，队员如需使用经费一律先由队长签字，然后方能领钱，任何人不得以个人名义申请公共经费。
4、设立专门负责安全的同学，一切活动以安全为第一，实行安全一票否决制。行动前队员进行医疗急救知识的培训，备齐常备药品。活动过程中出现疾病、受伤等情况及时自救，并求助当地的医疗部门，重新安排日程后报告总部。与当地政府部门和公安机关随时保持联系以保证安全。同时，注重自我保护，遇不法分子，冷静对待，顾全大局，不蛮干。
5、在活动期间务必保管好个人财产和公共财产。
6、在实践活动中，每个队员必须端正态度，戒骄戒躁，严肃认真对待此次“三下乡”实践活动。同时发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神，自我管理，自觉整理好内务，并承担相应的集体任务。
7、为维护学校和学院良好声誉，小分队队员在活动期间必须注意个人形象，按照统一安排着装，礼貌待人，违者经指正不改者作自动离队处理并上报院领导。
8、活动期间，小分队队员必须按统一安排行动，未经队长批准，不得以任何个人意愿单独行动，未经队长批准，如有此类情况发生，做自动离队处理，后果自负。
9、准时集合，不迟到、不拖拉，一切集体行动听从带队老师和队长指挥。小分队队员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法。不得以在学生会内任职的高低为原因产生矛盾，意见不同可以一起讨论，不得争吵。队内各项事物由集体讨论决定，统一意见后贯彻民主集中制原则。
10、小分队队员应尊重整个团队的安排，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。如对安排有异议，需在安排制定后和大家讨论个人见解，经 大家同意后依实际情况实施。
11、为保证实践活动顺利完成，所有队员在活动期间必须认真负责地完成给定任务，对于多次不能完成者取消其一切评奖资格并在返校后给予通报批评。
12、每天调查结束后，各个队员都要认真做好笔记，整理数据，以便整个实践活动结束后写出质量较高的社会实践总结或调查报告。小分队各队员必须撰写暑期社会实践活动日志和总结，日志字数每天不少于200字，总结字数不少于xx字。
13、小分队队员完成当天的调查任务后，晚上可以自行活动，但不得单独行动(至少三人以上)，需向负责人说明去向，且必须于当晚九点前回到集体住宿地，不得超时和在外过夜。
14、队员不得以任何个人原因私自在集体住宿地以外的地方住宿，如有此现象发生做自动离队处理。
三、暑期社会实践活动结束后制度：
1、实践活动结束后，所有队员必须回到学校完成后期事物后方可离校返家，离校前必须通知队长。
2、活动结束后，每个队员要对整个活动进行反思，总结经验教训并整理以便后期活动参照。
3、为扩大活动影响，新学期返校后应通过各种渠道积极对活动作后期宣传。
4、每个队员要认真对待自己的调查报告和相关论文，在规定时间内保质保量完成，获队长认可后交由队长统一保存，不得拖拉，更不得敷衍塞责，否则视为自动离队并上报系领导，视情节给予相应处罚。
5、队长应按时将调查报告上传给指导老师和带队老师审核，及时修改直至最终定稿。
附：活动经费预算
1、车费：2*((10*50+80)(汽车))=1160
2、住宿费：10*(20*14*1)=2800
3、活动宣传经费：580
横幅3条：300元 宣传单：150元 问卷调查表：50元 海报：80元4、相机、dv电池费：150
5、捐赠书籍及文化用品：300
共计：4990元
经济学院电子工程系
暑期社会实践小分队
xx年年6月15日
一、活动背景及目的
二、活动要素
活动主题：会计系20xx年社会实践经验交流会
活动形式：经验交流会
活动时间：20xx年10月30日中午12:30分
活动地点：学院学术报告厅
活动主持人：荣艳鹏
活动嘉宾：
学院副院长潘昌友、学院学生处处长夏智、会计系党支部书记陈定璜、学院团委书记张艳艳、会计系团总支书记张洪梅及会计系专职辅导员
活动对象：会计系20xx级各班5名代表
三、前期准备
1、宣传工作：①设计制作2副海报，张贴在宣传栏(宣传部) ②1条横幅标语，4个团队名称KT板
2、申请工作：①申请学术报告厅(秘书处)
②话筒、音响(社会实践部)
③礼仪、服装准备(文体部)
3、相关工作：会场布置(12级、13级团总支)
会场考勤(组织部)
会场纪律(13级团总支)
四、活动流程
1、会计系团总支书记张洪梅老师上台做活动开场白并介绍莅临嘉宾。(张老师简述本次社会实践活动意义并介绍来宾。)
2、会计系党支部书记陈定璜为本次活动致辞。
3、三下乡团队上场
团队以PPT+日记体朗诵形式，展现会计系三下乡团队体验。
①、颜夕立(以参与学院三下乡团队的经历为角度，述说自己的体会) ②、谢玲菲(以会计系三下乡“关爱空巢老人”板块的角度，述说自己的体会)
③、唐佳瑜(以会计系三下乡“关爱留守儿童”板块的角度，述说自己的体会)
④、陈彬彬(以会计系三下乡针对农村财务人员的调查为角度，述说自己的体会)
⑤、4个人共述团队宣言。
5、带薪实习团队上场
团队以访谈交流的形式，诉说自己的带薪实习体验。(工作照片作为背景PPT)
①、吴文钦：居委会(在居委会画黑板报、当交通志愿者、写简报、每天坐2个半小时公交车上班)
②、徐朝慧：银行大堂经理(学习的各种银行金融、理财知识，帮助老年人填单子)
③、陆飞：商委行政办公室(学习各种办公工作技能，参与组织活动)
④、李屹：客服人员(作为客服人员在工资待遇、绩效和实际操作上遇到的苦难，潘院的慰问给予了一定的鼓励)
6、企业做工团队上场
①、钟伟：
②、何中英：
③、曾程成：会计师事务所(出差办理业务、整理资料、电钻装订资料)(现场演示如何整理、装订资料)
④、向丽娟：培训机构助教(参加培训学校，因为出色的专业能力被赏识成为助教)
7、自主择业团队上场
①、唐燕子：收银员、业务员(高考失利，家庭困难，暑期三个月打三份工作挣得学费、生活费)
②、倪良梁：兼职中介(各种兼职，挣得大学三年生活费) ③、谢波：主题屋的创办(对于店铺的经营管理与遇到的困难) (主题屋照片展示)
④、陈杰：二院会计+“微企”农家乐(专业与特长的结合，学好专业再创业)(农家乐照片展示)
8、学院副院长潘昌友总结发言。
9、嘉宾上台与队员合影留念。
10、参会人员有序退场。
五、注意事项：
工作人员佩带工作证;
投影仪、话筒、音乐(调试确定没问题);
注意入场和退场的秩序;
④交流会结束后，工作人员留下清理舞台;
⑤活动时长1小时。
六、具体工作安排
七、座位表
活动主题：
丰富大学实践生活，促进农村教育文明。
活动基地及简介：
1、基地：廉江市石岭镇广胜小学
2、基地简介：广胜小学成立于1987年，地处风光如画，美丽富饶的广东省湛江市廉江市石岭镇，是“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”，“湛江市‘双优’学校”“湛江市义务教育规范化学校”。学校环境非常清幽，共有四栋教学楼，一栋教师宿舍，一个篮球场，具特色的就是拥有几十个乒乓球台，还有种满大王椰和榕树的操场，是师生开展教育活动及体育活动，吸取知识，锻炼身体素质的理想之地。学校拥有一支思想素质高，专业能力强的教师队伍，他们以高度的事业心与责任感，全身心地投入到教育教学工作中，并注重培养学生的各种能力，经常会开展不同的活动，如演讲比赛，乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜，幸福石岭”。
本队基本情况：
口号：同一蓝天下，幸福齐飞翔。
指导老师：张老师
队员人数：25人
时间安排：20xx年10月15日—20xx年10月25日
本次社会实践服务团是由贵州大学明德学院青年志愿者组成。此策划拟定后，提交共青团贵州大学明德学院委员会审核批准后，转交所属实践地共青团县委员会审查同意，方可依照策划根据实际情况实施。
一、活动背景
“”规划，是我省大力实施工业强省战略的五年，按照走新型工业化道路的要求，完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系，大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系，加快把贵州建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下，我们作为祖国的新青年，怀着忧国忧民之心，心怀报效祖国之心，为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。
二、活动目的
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，进一步落实社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会, 宣扬“三个代表”的重要思想理论,树立科学发展观，发挥大学生在当代社会的先进性作用,同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务，进一步帮助乡村中小学生提高知识面，提高贫困地区的教育水平，推动社会主义精神文明建设，同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论，基本技术和专业知识的能力，提高我们动手能力和分析，解决实际问题的能力，锻炼独立生存的生活自理能力，全面提升自身各方面综合素质，以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用，传播志愿精神，呼吁社会，争取更多社会力量参与西部地区建设，支持西部，发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献，提高学生解决实际问题能力，为将来更好投身社会，适应社会，服务社会奠定基础，更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量。
三、活动主题
“舞动青春·心系农村·传承奉献”
四、活动形式
深入贫困山区支教、实地调研、走访当局、慰问贫困户、服务农村。
五、活动时间
20xx年7月15日——20xx年7月25日
六、活动地点
贵州省安顺市紫云县水塘镇(水塘小学，格凸小学，二关小学)
七、活动组织
活动单位：贵州大学明德学院青年志愿者协会
监督单位：共青团贵州大学明德学院委员会
指导老师：唐颖
队长：####
队员：待定(35人左右)
八、前期准备
1、设计实践方案：作好参加本次社会实践活动的策划，内容包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果和安全措施等。
2、搜集资料为社会实践做准备。社会实践服务分团联系商家企业，争取资金赞助。
3、初步联系服务地点，与服务地政府、媒体、群众的沟通合作，将我们的活动策划书已电子档案的方式发到他们的手中，提高可行性和可操作性。
4、派人员到当地进行踩点，联系当地政府确定活动细节，同时进行考察和预约工作，走访当地，保证活动的万无一失。
5、向院团委申报实践活动，申请相关事宜和指导老师，领取暑假社会实践介绍信。
6、向全院通过传单,小册子,海报,展板,宣传栏，学院广播等宣传，向全院征集三下乡人员展开报名工作，并募集资金。
7、进行志愿者选拔并进行前期培训。召集所有队员学习科学发展观的思想，学习社交方面的相关知识和一些较实用的专业知识，为日后的深入基层做好知识储备。
8、招募人员进行分工，根据个人的实际情况分配好任务
(1) 安排工作人员，包括联系，宣传，摄影等
(2) 成立会计小组，主要负责预算出支费用
(3) 成立采购小组，主要负责事物的采购
(4) 成立外联小组，主要负责本次活动的赞助费用的筹集
(5) 成立摄影小组，主要负责本次活动的全程跟踪拍摄，以及一些细节照片的拍摄。
(6) 成立组织小组，主要负责本次活动的安排。
(7) 成立安全小组，主要负责本次活动的安全。
9、准备社会实践用的相关材料，向相关部门，工作单位借取相关宣传资料宣传手册。联系当地政府、媒体等有关部门，做好相关准备工作。准备宣传材料(横幅，海报，宣传手册，视频资料，联系媒体)。准备好队旗，横幅等宣传用品和后勤医药和照相摄影用品。
(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)
一 活动背景
近年来建材行业迅速发展，新型建材行业应运而生，随着建筑产品的不断更新，装修材料正由原来实用性的单一理念逐渐向环保、节能等特性转移，孕育着巨大的市场潜力。大多数产品以其出色的性能为消费者提供了更好的生活环境，创造了可观的社会价值。我们团队将在去年调查的成果上更加完善自己在此项目上的调查。基于去年我们对环保板材、涂料的简单调查，我们这次活动主要针对节能灯具和环保涂料做详细调查。了解相关产品的信息，可以帮助消费者优选节能环保的灯具和涂料产品，这不仅对经济的健康发展有重大的推动作用，而且对培养人们的环保意识有着重要的意义。
二 实践主题
我们的节能环保 城市的健康呼吸
三 活动意义和目的
(1) 深入了解节能环保材料行业在郑州市场现状，主要调查照明设备和涂料这两大类。
(2) 通过调查节能环保的照明设施和环保型涂料与传统材料相比在市场中各自所占的比例、优势以及市场前景。
(3) 了解建材市场中买家的主要消费倾向及主导因素。
(4) 能简单的辨别市场上的节能环保材料的真伪。
(5) 宣传“节能环保，建设节约、环保型社会”的理念。
四 活动实施方案
前期准备：
(1) 完整队伍，确定活动地点及活动内容，准备好活动所需的物品和资料;
(2) 小组成员分工明确，确定各成员的职责;
(3) 联系好郑州市质量技术监督局、郑州市消防局、郑州市环保局等相关单位。
(4) 联系好郑州日报、郑州晚报、河南省电视台等相关媒体。
7月6日：走访调查群众对节能灯具和环保涂料的认识。
(1)制作调查问卷，收集群众对节能灯具和环保涂料的问题，以及提出的意见;
(2)整理资料了解民众对节能灯具和环保涂料关心的方面以及理想的节能灯具和环保涂料是什么样子的;
(3)用多种渠道完成资料的搜集工作：
1 制作纸质调查问卷，进入小区、社区进行走访调查;
2 用网络对网络人群进行调查分析;
3 采访本学院的专家、教授听听他们的意见和看法。
7月7日：走访郑州市质量技术监督局。
(1) 了解国家对灯具和涂料方面的节能、环保的质量要求，还有对灯具节能和涂料质量的监测方法;
(2) 了解国家对节能灯和环保涂料的等级分配;
向相关人员询问如何分辨节能灯和假冒节能灯的方法，用手里现有的建筑材料做样品学习分辨，争取能在归纳总结出简单的辨别方法为后期的
宣传做准备。
7月8日：走访郑州市东建材市场，寻找市场上的节能灯具和环保涂料，同时了解其价格和销售情况(这一项主要针对节能照明设施和环保涂料进行调查了解);对比节能灯具和环保涂料与传统材料相比占市场的比例;对郑州市销售较好的几个品牌进行了解，条件允许的情况下买一些样品，为后期走访质量技术监管局做准备。
7月9日：队伍分成两组，一组走访郑州市的一些灯具和涂料的节能环保建材生产工厂，了解其生产的产品在市场上的优势并了解其生产的产品占市场份额是多少;通过和工厂人员的交流，知道如何分辨产品的真伪;争取在工厂负责人的带领下参观工厂的生产车间，大致了解其产品的生产过程;如果可能我们可以买一些工厂的材料为后面的鉴别真伪做准备。
另外一组去走访郑州市消防队，主要了解灯具和涂料的消防要求，以及如何检验建筑材料达到了消防要求。同时了解什么材料是好的耐火材料。询问消防队员对新型涂料以及其他环保建材从消防角度的认识，以及对新型材料的建议。
7月10日：全组成员在碧沙岗公园或绿城广场进行节能灯和环保涂料的宣传;询问市民他们对节能灯和涂料是怎么选择并对他们使用后的感觉进行了解，然后询问他们对这两类产品有什么建议或者期望;最后对如何辨别节能环保材料的真伪进行宣传，并把我们搜集的建材作为范本进行讲解。
五 预期实践成果
(1) 争取得到河南日报、郑州日报、河南卫视、河南电视台等媒体的报道。
(2) 实践结束后根据所掌握的信息整理出节能环保建筑材料的调查报告并发表。
(3) 小组成员得到充分的锻炼并在此项目上能有熟练开展的能力，为下次做此品牌活动有充足经验。
六 宣传方案
活动宣传阶段，我们首先使用展板、条幅和张贴海报等方式吸引大众的注意;同时邀请报社、电视、广播等媒体的记者对我们的活动进行宣传。
在媒体报道方面，我们及时提供活动照片和活动内容相关的文本资料给相关网站、报社进行报道。
七 安全应急预案
(1) 在活动过程中，如有成员出现分歧，要分析原因并解决问题，不得意气用事。
(2) 遇到需要请假时，必须提前向指导老师申请，经批准后方可离开。未经批准的不得离队。
(3) 保证活动安全。组织中队员不得随意离队;不得随便离开自己的岗位。
(4) 在活动过程中，队员要注意交通安全，注意文明用语，不要与其它人发生冲突，要维护大学生的良好形象。
(5) 活动过程中，队员手机必须24小时开机，保持时刻畅通。
(6) 遇到突发事件，在共同处理的同时及时上报学院团委。
八 团队介绍
我们团队是一个经验丰富的团队，队长是在上次的暑期社会实践活动中表现出色的胡柯柯同学，副队长是团队中工作出色的刘洋同学和李子峰
同学。我们这支团队在上次暑期社会实践活动中出色的完成了学院组织交给的任务。在上次活动中所有团队成员认真负责，在遇到困难的时候每一个成员都积极的想方法处理困难，使得我们的困难都能迎刃而解。每个成员都很有团队意识，在出现个人生活与活动冲突时都能为大局着想，牺牲小我完成大我。每位团队成员也很有毅力，在困难面前总是抱着坚持就是胜利的决心，这也是我们这支队伍不怕困难，喜欢挑战的原因。
九 社会合作联系情况
我们团队去年的社会实践活动中已经和郑州市环保局、郑州市质量技术监管局取得过合作，媒体方面我们去年活动曾被多家媒体报道并已经取得联系。
十 实践后的总结内容
团队对每天实践的每个环节进行及时的总结，在实践活动结束之后，把掌握的有关资料及时整理;每人每天写一篇总结，实践结束后写个人对本次社会实践的体会，并阐述自己在活动中的收获和想法。之后，我们将根据此次活动的情况、查阅相关资料撰写一篇调查报告，争取能够发表。
一.实践活动资料
1、活动主题
抗击金融危机，寻农业发展新道路—探寻金融危机中的云南农业
2、活动背景
当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现，日前，20__年中央一号文件《中共中央、国务院关于20__年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，这是自以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。
云南作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，云南省农业受到了多大伤害？哪些重点农业支撑项目受到冲击？这对以后的农业发展有哪些影响？危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台？这些措施的效果发挥的如何呢？这些疑问都需要经过实地的调查 取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。
3、活动目的
1）通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化，让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况；
2）通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解中央和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，坚定大学生战胜金融危机的信心。
3）通过对云南农业的认真调查，结合我们自身的理论知识和对社会的认知，反映当地的问题，并对当地农业的发展、《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大学生的建议；
4）通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴，写出一篇以金融危机为背景的，以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
4、内容及主要形式
（注：农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查了解，也许所选点会有微小修改，但大方向不变）
内容：
（1）金融危机对农业的冲击
1）金融危机对成本的影响
a、农机价格的影响；
b、种子、化肥、农药成本影响；
c、雇工工资的影响、
2）金融危机对销售的影响
a、对农产品价格（通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格）；
b、农产品销售量（通过在网上查一些政府公开的数据以及咨询相关部门的方法得到销售量的数据）；
c、农产品销售方式（具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化）、
（2）面对对金融危机的应对措施
1）农民自身的措施
a、生产方式的改变（对栽种作物品种的选择）
b、技术的改变（使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等）
c、销售渠道的改变（在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道）
2）政府的政策
a、生产指导（政府部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导）
b、为农民提供的市场情形的咨询（通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情）
c、为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策（通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情）
（3）分析实际数据，提出农业发展建议
a、结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议；
b、通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做出一些与经济相关的结论；
c、通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题。
主要形式简介：
（1）走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查；
（2）走访部分大耕户和农业企业，加以问卷调查；
（3）采访政府部门（当地农业局、乡镇政府及粮管所），搜集借阅相关资料数据。
5、活动意义
1）对我们象牙塔内的大学生而言，此次活动让我们走近农村，贴近农民、走近社会、走近真实的金融危机，了解实际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践能力，培养我们关心农民问题的悲悯之心。
2）对当地农民和政府而言，通过我们诚恳认真、深入社会、深入农村的调查，加深了对高校人才的了解，树立了华中科技大学学生关心社会，踏实肯干的良好形象。