手绘策划书（精选9篇）
一、活动名称：
校园手绘T恤活动
二、活动主办方：
江苏城市职业学院定淮门东校区学生会
三、活动口号:
秀青春 炫灵感 扬个性
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动地点
定淮门东校区主操场
六、活动对象：
定淮门东校区全体学生
七、活动准备工作：
⑴活动前期工作：
1.宣传：
10月9日宣传海报完成，开始宣传;10月11日，全体干事开始下宿舍宣传。
2.报名：
10月13~15日在食堂楼下开始摆摊报名。
3.材料采购：
10月16日，前往金桥市场采购材料，包括;纯白T恤、丙烯颜料、调色盘、画笔、橡皮、小刀等。前往部长及干事有：郁仁洁、诸陶玲、孔庆国、徐甜、刘乐乐、徐福健、倪坚等。
⑵活动当天各项工作负责情况：
1.桌椅由宣传、外联及体育部男生负责搬运:
2.分发T恤干事：
3.负责管理颜料干事;
4.负责换水干事：
八、活动流程：
1. 桌子及各种材料搬到指定地点;
2. 物品摆放到位、人员到位、摆起手绘T恤宣传海报;
3. 干事开始有序地给活动参加同学分发T恤及手绘材料;
4. 手绘活动正式开始;
5. 下午4点30开始整理现场，活动结束。
为不断提高同学们的艺术文化素养，丰富业余文化生活，通过比赛激发同学们的责任感与使命感，使同学们在创意与表现中追寻灵感，在色彩与线条中展现能力，全面展现学校优美校园环境，更好地营造健康向上的校园文化氛围，现决定举办第一届校园手绘地图大赛。
一、活动主题
“心系城建，情寄寸土”。
二、参赛对象
全体在校生。
三、活动主旨
校园手绘地图大赛旨在展示我校学生的`手绘技能，加强对空间距离的认识界定，普及推广地图的基本知识，并为广大师生提供交流、展示与切磋的平台。
四、组织单位
主办：招生就业处。
承办：建筑与城市规划学院。
五、活动安排
比赛具体时间安排如下:
1.作品提交截止时间5月17日。
2.作品评选时间：5月18日-5月28日。
3.公布获奖选手名单：5月29日。
4.颁奖时间:5月31日。
六、报名方式:
1.报名方式：参赛同学请填写报名表电子档后打印，与作品一同提交至4号教学楼A412室。
2.报名要求：个人参赛信息完整，联系方式准确，服从大赛统一安排，按时提交材料，按时参加比赛。
3.大赛QQ咨询群:
4.联系人：
七、附件：
1.《河南城建学院校园手绘地图大赛活动流程及评分细则》
2.《河南城建学院校园手绘地图大赛报名表》
3.《河南城建学院校区规划总平面图》
（一）活动目的：
1、提高新一代大学生的'艺术素养，活跃校园文化生活
2、丰富学生的第二课堂，感悟手绘pop的魅力，激发对生活的热情
（二）活动时间：
10月到11月
（三）参与对象：
全系学生
（四）活动地点：
首场教学楼2#204；第二场教学楼2#404
（五）活动主题：
“体验手绘魅力·共享diy乐趣”
（六）活动流程：
1、发送邀请卡
宣传部亲自给各班班长发送限量邀请卡，该邀请卡为入场凭证，需本人签名，若到场参加的项目（盖章为证）达到两个以上可参加幸运抽奖环节
2、我部各相关主要负责人针对各活动环节作充分准备
燕苹主负责趣味剪纸部分，曼力主负责可爱胖胖部分，云松主负责手绘纸袋设计部分，银雀主负责手绘卡通名片部分，景卉主负责活动所需ppt的制作和节目预告
会场布置：强调当天主要环节的气氛布置
3、现场教学与制作（首场10月24日、第二场10月27日）
当天的作品学员皆可带回去，包括手绘的环保纸袋和手绘卡通名片等，借此宣扬节能减碳，随手做环保
（七）活动宣传途径：
（1）喷绘海报、条幅
（2）宣传部网络博客
（3）自行车宣传队、宣传机器人
（4）主办方电话：
（5）亲手发给各班邀请卡
一、活动名称：
“DIY杯”大学生室内手绘设计大赛
二、活动主题：
“舒适、环保、时尚”
三、大赛宗旨：
实现学校关于“强化实践教育，探索应用型人才培养”的办学指导思想，培养学生良好的手绘表达能力，使学生具有前沿的设计理念和良好的市场竞争能力，特举办重庆文理学院美术学院首届室内手绘设计大赛。
四、举办单位
主办单位：
共青团重庆文理学院委员会
重庆文理学院美术学院
承办单位：
重庆文理学院美术学院环境艺术设计系
重庆文理学院美术学院团总支学生会
赞助单位：
五、大赛时间：
20xx年xx月xx日（第14周周三下午）14：30——17：30
六、大赛地点：
待定
七、参赛资格：
对环境艺术设计（居住室内设计）感兴趣的重庆文理学院在校学生。
八、比赛方式：
参赛者根据主办方提供的居住室内户型，在限定时间（3个小时）内以手绘方式完成该室内的`设计方案，并最终以透视效果图的方式呈现在一张A2图纸上，并附以简单扼要的设计说明（不超过100字）。
除图纸外，其他绘制工具请参赛者自带。
九、大赛流程：
1、20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日下午5：00。
2、报名地点：重庆文理学院美术学院团总支书记卢刚老师办公室（逸夫美术楼J—A2207）
联系电话：办公室 手机
也可将报名表发至邮箱：
3、评选时间： 20xx年12月10日—18日
4、结果公布：20xx年12月21日于重庆文理学院美术学院网站及海报。
十、大赛奖项设置：
专业组：
一等奖2名 发获奖证书
二等奖5名 发获奖证书
三等奖8名 发获奖证书
入选：若干
业余组：
一等奖1名 发获奖证书
二等奖2名 发获奖证书
三等奖3名 发获奖证书
十一、大赛规定：
1、个人独立参赛，同意并遵守本竞赛通知的内容及竞赛规则；
2、图纸中不得出现任何有关作者姓名文字或图案（作者姓名及联系方式请写在图纸背后），不符合规定者取消参赛资格；
3、参赛作品将不退与参赛者；参赛者拥有参赛作品的版权，但无条件允许竞赛组织者行使参赛作品署名权以外的其他版权权利；
4、参加过其他竞赛的设计方案，或在其他竞赛中获奖的设计方案不允许参加本次大赛。
十二：组织机构
活动指导老师：
活动总策划人：
活动总负责人：
十三、其他事项：
1、竞赛咨询：重庆文理学院美术学院环境艺术设计教研室/美术学院团总支。
2、参赛报名表见附件1
一、活动主题：
青春的竞技，梦想的飞舞。
二、活动目的：
为丰富大学生的课余生活，拓展学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。为全面活跃校园文化活动，进一步提升学生的综合素质，推动学院精神文明建设，为积极营造有特色，有成效，异彩纷呈的和谐校园文化氛围，展示我院学习积极向上，奋发拼搏的良好精神风貌，为此我部门办了此次手绘比赛。
三、活动主办部门：
x部。
四、活动对象：
。
五、活动时间及地点：
、
六、活动形式：
（一) 报名截止时间：x月x号
（二) 报名地点：各班学习委员处
（三）自由报名，不收取任何费用
（四）手绘时间为90分钟
（五）完成后，由专业老师评阅
（六）结果出来后，给获奖者颁发相应证书
七、前期准备：
（一）x月x号晚自习时间，由我部门干部分组逐班宣传此次活动的'时间、比赛内容、
注意事项及奖项。
（二）同宣传部合作，通过海报，提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣。
（三）x月x号确定参赛人数。
（四）活动前一周确定考场，并通过短信（飞信）通知每个班学习委员考试地点及具体时间，确保参赛参赛选手没有遗漏。
（五）活动前一周与负责出题老师联系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏题）
（六）活动前我部门干事进行分组，担任比赛过程中监考官职务。
八、活动流程：
（一）参赛选手必须在规定比赛时间到达现场，并出示相应证件。
（二）参赛选手比赛时不得脱离自己创作空间以免打扰他人。
（三）比赛时间开始，参赛人员到达比赛场地，开始绘图。（如迟到15分钟者，将取消该选手比赛资格）
（四）比赛时间到，所有参赛人员必须立即停止创作。
（五）监考官将作品收集并核对，没有问题后安排参赛人员离开考场。
九、奖项设置：
一等奖：奖励证书
二等奖：奖励证书
三等奖：奖励证书
十、后期工作：
（一）比赛结束后，由本部门干事清理场地。
（二）负责人整理考卷并保密，交于专业老师进行评阅。
（三）选出获奖名单，并通知获奖者参加颁奖典礼。
活动时间：
各院系于20xx年xx月xx日以前将各院系优秀选手名单报至新大学生活动中心501
活动流程：
一、由各院系选出12名优秀选手，并于10月31日下午4：30--5：00将优秀选手名单以及联系方式交至新大学生活动中心501。
二、此次比赛将分为初赛和决赛两部分进行。
1、初赛：由各院系优秀选手进行比赛，初赛分为精品课程和机智教育两个环节。
2、决赛：由初赛选出8名选手进入决赛。决赛为授课风采展示。安排同学现场听课。
活动安排：
3、说课：要说清楚教什么（教学重点、难点）怎么教、（尽量体现新的教学理念）为什么这样教（教学原理）以及学生怎么学；
4、基本技能要求：能够熟练使用powerpoint的基本操作。课件设计创新者可酌情加分。
5、仪表形象：服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满，具有亲和力和感染力；
6、题材形式新颖，与内容结合恰当；
本赛事以真实情景模拟进行，要求参赛者根据情景进行展示。参赛者抽签决定参赛内容，要求面对真实情况迅速做出反应，现场解决问题，不需要阐述思路。
评分标准：
1、反映敏捷，善于挖掘并转化消极因素中的积极因素。
2、当机立断；
3、处理迅速合理，不伤害学生；
基本要求：
本环节时间为10--15分钟。决赛将分为：自我介绍；授课风采展示；评委点评三个阶段（其中评委点评所需时间不包括在选手限定时间之内）。
具体安排如下：
一、选手提前以抽签的形式决定出场顺序，现场同学入座后，评委老师准备就绪，由主持人介绍评委老师，并简单介绍参赛选手，即可宣布比赛正式开始。
二、前三名选手表演完毕之后由报分员将各评委老师对前两位选手的评分报出，由计分员计算分数。由主持人公布成绩，以后每3名选手授课完毕由报分员报出前3位选手的'得分，主持人公布最终选手的得分情况。
三、选手授课完毕后，由计分员评出选手名次，由主持人公布选手名次级成绩。
四、请评委老师对现场选手的表现做简要点评。
五、为选手颁发奖品。
六、由主持人代本次活动的举办方以及选手对评委老师的到来表示感谢。宣布活动圆满结束。
这一次大赛对我们的以后的教师生涯很重要，也比我们出去实习简单一些，但是学到的东西不会少，这样可以锻炼你的口头表达能力和你的不怯场的能力，使你能够面对众多的师生而做到最好。
希望大家积极的参与，我们的比赛大门向你敞开，这是一次公平竞赛的机会，有很多益处，不要浪费这一次机会。
预祝我们学校的从师技能大赛取得圆满成功！
一、活动主题：
校园手绘大赛
二、活动主旨：
为了丰富校园里大学生的课余生活，让大家更了解手绘，喜欢上手绘，同时推广手绘社，展现建筑学院应有的色彩，活跃校园气氛。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
在学校科技广场，和建筑馆展出
五、活动对象：
建筑学院所有学生
六、主办方：
建筑学院社团中心
协办方：建筑学院手绘社
七、活动背景：
该活动的展开正处于毕业季的五月，这时大五学长学姐即将离开，我们希望能以此活动让高年级的学长学姐和低年级的互相交流，让好的学术氛围不断绝，让更多的人学到好的手绘技法，同时增进同学间的感情，同时手绘社作为建院第一大社，而手绘也是和建筑息息相关的本领，有必要在学生面前推广，吸引更多的人学手绘，而且建筑院里卧虎藏龙，希望能通过这次比赛将找出这些民间的高手，欣赏高手同台竞技的美妙。
八、活动开展：
1、提前三星期在全校宣传手绘大赛的.事，在食堂等醒目位置贴上海报，在QQ 人人等聊天工具上发布消息
2、邀请广大的回校的学长，和即将毕业的学长手绘，为学弟学妹带个好头
3、邀请手绘社进行宣传，活动期间邀请人当场手绘，让人体会手绘的魅力
4、邀请海岸线的老师过来现场教学，吸引更多的人爱上手绘
5、向各个班级收集好的手绘，在科技楼展出
6、为手绘获奖者搬奖
7、人员分配：初步分为4个组，每组5至6人，两个组主要负责收集作业，一个组负责大一，一个组负责大二以及网络上传输的。剩下两个组在周末放假期间出去拉赞助，最好能和海岸线等手绘机构联系到，然后多拿点赞助。
8、负责人：小栋
9、奖品设置：
一等奖（一个）奖励100元
二等奖（三个）奖励钢笔画书籍一本
三等奖（五个）奖励一次性针管笔2支
优秀奖（若干）奖励餐饮消费卷
九、经费预算：
钢笔画书籍五本加10支针管笔加100共260 餐饮消费卷靠拉赞助
十、活动中因注意的细节：
赞助应多拉，防止优秀奖奖品不够，活动的时间应选好，应在大家都有时间的时候，防止参与的人数不足，事前的宣传应到位，不能让活动搞完了别人才知道，事先应和大五的学长商量好，避免高年级和低年级交流的时候发生时间冲突。
和海岸线等手绘教育机构联系时应防止他们过多的植入广告，导致学生认为手绘大赛的不纯，而且加入太多广告会引起学生盲目报名，损失信誉。
十一、活动负责人及主要参与者：
主要负责人：小栋（社团中心部长）
组织者：社团中心全体成员
参与者：全体建筑学院学生
一、活动名称：
“秀我创意，秀我手笔”手绘校园文化衫
二、活动主题：
(1)红色经典
(2)活力青春
(3)复古文韵
(4)异域风情
(5)炫酷时尚
三、活动目的：
独一无二、自己设计、物美价廉的个性化t恤衫，有助于同学们养成正确的消费观、找到自我认同感。“秀我创意，秀我手笔”，丰富大学生的业余生活，培养创新意识，是展现自我的平台，激发大学生对创新事业的追求，感受设计与创作的乐趣，感受成功创造自己的“奇迹”。本活动也可以给平静的校园生活带来少许亮色，个性十足、具有丰富内涵的文化衫可以形成一道独特的风景线，带给同学们些许生活启示。同时推动宣传部的的多向发展。
四、活动对象：
城建交通系所有学生
五、活动主办方：
城建交通系宣传部
六、活动时间及地点：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日/初选在403教室，决赛也在403教室。
七、活动方式：
自愿报名参赛，由各班宣传委员传达至班级。参赛形式个人、团体均可。参赛者先参加初选，交上自己的设计，评选出名成绩优秀者进行决赛，决赛为当天将作品表演展示，再从决赛的作品中评选出一、二、三等奖及其他奖项。
八、活动流程策划：
前期宣传工作
1.由宣传部部长开会，宣传此次活动，向各班级宣传委员传达。
2.海报宣传。宣传板由本部设计，贴上由本部自己设计的现成的作品来吸引眼球，海报是剪裁成t恤衫形状的`白纸，再上面写上口号，画上内容，贴于4楼大厅白板处。
3.活动报名及初选(4月7号)在403教室，本部人轮流值班，开始报名。并交上设计作品图样。
初选
1.参赛者以模拟t恤的形式，把作品画到纸模上(纸模约为a4纸，a4纸正面一分为二，一半是t恤正面，一半是t恤背面，参赛者可根据自己的设计决定正面和背面的图案并且可对普通t恤进行样式上的修剪)，然后在报名初选时把作品交到十一舍活动室，时间为4月7号晚九点之前，并将作品简要说明及自我介绍写到作品后面。要求选手注意参赛作品要与给出的五个主题相切合。
2.由宣传部各位成员集体评选出优秀作品，以海报的形式公布进入复赛人员名单，并通知决赛时间，和相应的准备。
决赛
1.形式为决赛当天各位选手以不同的表演形式展示自己的作品。不限具体时间。除了展示作品，2本部成员负责维持秩序，做相应的准备工作。
3.比赛结束后，当场评分，评委学生会各位部长，并公布获奖名单。
九、注意事项
1.参赛作品必须紧扣主题。
2，展示形式可自行设计。
十、奖项设置
(个人参赛或团队参赛均视为一个参赛单位)
共评选出：
一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名;最受欢迎奖1名。
一、竞赛目的
为了丰富我院学子的校园生活，通过竞赛提高相关专业学生手绘能力，充分调动同学们学习专业知识、提高专业技能的积极性和主动性，深化对课程的认识与理解。故开展一场集想象、创作和能力为一体的“手绘快题大赛”。
二、竞赛主题
民族文化融入设计。
三、竞赛参赛对象及形式
1.参赛对象：农业科学学院所有相关专业学生，其中12园林、11资环、1112城规三个专业每班每个班参赛人数必须达本班人数的20%。
2.参赛形式：个人参赛
3.报名组织：由各班班长组织报名，填写报名表，交大赛组委会。
4.比赛地点：制图室
四、竞赛内容
手绘表现，方向：景观、建筑、规划
五、比赛规则
(一)、比赛流程
1. 竞赛前30 分钟，选手凭选手参赛证、学生证和身份证(三证齐全)进入赛场(迟到15 分钟及以上，取消参赛资格，竞赛开始30 分钟后方可离开赛场)，竞赛裁判对各参赛选手的证件进行检查，各参赛选手对所用绘图工具进行检查。竞赛前 10 分钟，由竞赛专家组公布竞赛试题。在竞赛哨音吹响的同时，由裁判分发试卷，参赛队须在确认竞赛任务和现场条件无误后开始比赛，同时开始比赛计时。选手竞赛结束前，要把所完成手绘图纸交给竞赛裁判，方可离场。
2. 参赛选手应严格遵守赛场纪律，竞赛时，无关的所有物品禁止带入比赛场地。
3. 选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员同意后作特殊处理。
4. 参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向监考人员提问，选手之间互相询问按作弊行为处理。
5. 在竞赛规定时间结束时应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。
6. 竞赛过程中出现绘图设备问题等，应提请裁判到座位处确认原因。对于因故障而耽搁的时间，由裁判请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间酌情后延。
7. 参赛选手应严格遵守赛场规则，对违反赛场规则，不服从监考人员劝阻者，经竞赛办裁决取消比赛资格，竞赛成绩无效并按规定追究相关责任。
8. 比赛总时间为6小时。
六、活动宣传
前期宣传：
由宣传部制作海报进行宣传;通过会议，通知各班班长在本班进行宣传。
后期宣传：
获奖名单以红榜的形式公布于5教、1教宣传栏。
获奖作品制作展板展示，为期一周，并请校报记者前来拍照报道。
七、奖项设置
一等奖： 1名
二等奖： 2名
三等奖： 3名
八、注意事项
1.关于大赛活动的`进一步情况，请参赛人员密切关注宣传栏相关通知。;
2.图纸中不得出现任何有关作者姓名文字或图案(作者姓名及联系方式请写在图纸背后)，不符合规定者取消参赛资格;
3.参赛选手自带钢笔、铅笔、三角板，绘画手法不限，可用水彩、水粉、马克笔等上色，白描也可。
4.班级选定负责人负责本次大赛的各项事务。
九、条件保障
1. 确保制图室绘图桌椅完好，能够保证竞赛绘图过程稳定进行;
2. 主办方提供绘图图纸、备用马克笔;
3. 经费预算：
宣传资料：海报+展板+横幅，200元;
奖 品：手绘书刊(3x50=150元)，手绘本(8x20=160元)，奖金530元; 绘图纸：100元
马克笔：3元一支，约40支一套，共需10套(120x10=1200元)
共 计：约2100元人民币。
十、其他
1.本实施细则未尽事宜，由竞赛组委会修正或补充。
2.本实施细则解释权属竞赛组委会。
人员分工：
总体负责：
项目负责：
培训：
材料准备：
监考：上午：(请于4.10上午8:00在5教2楼绘图室监考)
下午：x(请于4.10下午2:00在5教2楼绘图室监考)
总评委：
评委：
评分要求：
（1）文字说明(20%)
阐明所作方案的总体目标、立意构思、功能定位及实现手段，字数100左右。
（2）方案平面图(50%)
要求按照题目要求，因地制宜地进行规划设计，提交1:1000平面图。
（3）方案效果图(30%)
1.设计说明务必条理清晰、字迹工整，可在设计平面图恰当位置书写。
2.规划设计正图所用纸质不作限制，但要求用墨线绘制，并适当施色，徒手与辅助工具绘制均可。
3.规划设计构思草图与正图一并上交。
4.图中未注明的现状情况，可不予考虑，也可考生自拟。