体育策划书范文（精选3篇）
一、 胸大肌
（1） 平卧举
『要领』仰卧在长凳上，双手握杠铃置于胸部上方锁骨部位，用胸大肌的收缩力(更多内容请访问 文网：)量将杠铃向上推至两臂伸直，稍停后缓慢复位 『作用』握距分窄握距、正常握距、正常握距和宽握距三种 宽握距发达肌肉胸大肌翼中、上部位，使外侧宽厚。 正常握距发达胸大肌外侧、下缘沟。
窄握距将杠铃置于胸肌下部位，发达胸肌中间肌肉也可以扩大胸部 『注意事项』练习时要挺胸、沉肩不得含胸、耸肩，避免拱腰助力 『呼吸方法』用力时用鼻子吸气，还原时用嘴呼气 组次：3-5组，每组6-8次
二、 三角肌
（1）前平举
1.杠铃
2.哑铃
『要领』两脚开立，身体正直双手正握握杠或持铃，握距与肩肩同宽，两臂稍弯屈经体前平位置，再用力控制复位
『作用』发达三角肌前束
『注意事项』练习时两臂要弯屈，举起至前平位置即可，不得借腰部摆动助力完成练习
『呼吸方法』用力时用鼻子吸气，还原时用嘴呼气 组次：3-5组，每组8-12次
三、 背阔肌
（1） 俯立提位
1 杠铃
2 哑铃
3 拼手提拉
【要领】两脚开立，身体向前弯曲成90°挺胸直腰，双手持铃置于体前，两臂正握持杠，用背阔肌的力量向上提拉至胸前，稍停后缓慢复位。
【作用】锻炼背阔肌。
【注意事项】练习时身体保持向前弯曲成90°挺胸直腰，拉提时不得抬身体。
【呼吸方法】自然呼吸
组次：3-5每组35-55次
四、腰肌
（1）负重转体
【要领】两脚分开，身体正直双手握杠置于后肩上，挺胸直腰向左右转体。
【作用】锻炼腰侧肌。
【注意事项】练习时身体保存正直，双脚保持不动
【呼吸方法】自然呼吸
组次：3-5.，每组35-50次
五、腹直肌
（1）仰卧起坐
a、屈腿仰卧起坐；
b、直角仰卧起坐。
【要领】仰卧在长凳上，双脚屈膝双手抱头，两膝夹紧，用腹肌的
量向上折体，稍停后缓慢复位。
【作用】锻炼上腹肌。
【注意事项】练习时两膝始终夹紧，向上折体时要用上腹肌压迫下腹肌。
【呼吸方法】折体时用鼻吸气，还原时用嘴呼气。
组次：2-3每组5-15次
六、肱三头肌
（1）曲臂上拉
a、正握曲臂上拉；
b、反握曲臂上拉。
【要领】身体正直双手「a正握（握距15-20cm）b反握（握距与肩同宽）」杠铃，两臂伸直举过头顶与地面垂直，上臂不动；前臂向后弯曲至最低点略高位置，用肱三头肌的力量向上举起。
【作用】锻炼肱三头肌。
【注意事项】练习时两肘要夹紧，不得外翻，上臂不动，前臂动。
【呼吸方法】用力时用鼻子吸气，还原时用嘴呼气
组次：2-3每组12-15
七、肱二头肌
（1）站立弯举
【要领】身体正直双手反握（握距与肩同宽）杠铃，两臂伸直上臂夹紧胸骨于体前开始，以肘关节为圆心，稍停后缓慢复位。
【作用】锻炼肱二头肌。
【注意事项】练习时两臂伸直夹紧胸骨，不得借助腰臀的摆动力量向上举，手腕要保持同一姿势始终。
【呼吸方法】用力鼻子吸气，还原时用嘴呼气。
组次：2-3每组5-8次
八、股四头肌
(1) 坐蹲
【要领】两脚开立与脚同宽或稍宽，两手正握比肩稍宽，挺胸塌腰，腰背部肌群始终收紧，将杠铃置于颈后肩上做下蹲动作至半蹲姿势，稍停后再复位。
【作用】锻炼股四头肌。
【注意事项】练习时腰背部不得放松不能弓腰、提臀，起立时要抬头。
【呼吸方法】下蹲憋气，起立换气。
组次：3-4每组4-8次
总结：只有背阔肌和腰肌是自然呼吸
项目方案：
策划书
前言：
本次主题是以“走下网络，走出宿舍，走向操场”为主，“玩物丧志”是当代大学生越来越严重的表现。随着网络技术的高随发展，越来越多的大学生沉迷游戏，把电脑当成“玩具”，这就促使很多大学生荒废学业，导致他们误入歧途。
活动目的：
为了当代大学生把电脑当成“工具”使用，我团部决定一次团日活动，主题为“走下网络，走出宿舍，走向操场”的活动，希望以此来丰富他们的日常生活，团结各位同学，善于与身边的同学、朋友进行沟通，为此我们大力开展活动，积极引导各位同学参与。
活动一：
开展乒乓球比赛
活动背景：14级移动班，利用体育课时间为创展健康、轻松、愉快的互动健康的平台和学习环境，推动校园乒乓球运动的发展和激发大一新生的'兴趣，旨在引导年青学生关注国家国情，养成体育锻炼的好习惯，形成每天锻炼1小时的意识与做法，同时引导同学们走下网络，适当使用网络，不沉迷其中，从而促进学生身心健康发展。
活动策划：
1、由裁判带领同学去图书馆1楼参加乒乓球比赛；
2、比赛由两人进行，采取分组普及模式，组内选手循环比赛；
3、裁判人员做出公平正确的判决；
4、赛后清理场地，询问各名参赛者身体是否出现不适。
活动相关人员：
负责人：罗
裁判：黄
活动二：
走出宿舍，组织同学进行散步活动，这次活动的开展，使广大青年学生自觉参加户外运动，努力做到每周至少3~4次参加锻炼，在班级内部形成良好的健康文化气氛。同时加强同学们之间的交流沟通，使其充分意识到团队的力量。
活动策划：
1、召集同学在校园内参观我校的优美风景；
2、谈谈毕业后想做的事情；
3、相互之间瞎聊，以此方式促进学生善于交友。
负责人：罗黄
活动三：
“走向操场，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，从我做起。
活动策划：
1、要求大家分组分开进行自己参加喜欢的运动；
2、规定活动时间，时间结束后全部同学在足球场集中；
3、运动完后询问各位同学身体是否合适；
4、运动完大家在足球场休息10分钟，并清点人数；
5、活动完后，自行回宿舍，并要求每位同学写一篇《团日活动心得》，800字。
负责人：罗黄
预期效果：
为“走下网络，走出宿舍，走向操场”活动，我们应当为自己和身边的人出一份力量，团结所有同学，让活动的效果给青少年学生带来一个好的生活，同时也为学生的日常生活创造一个美好的明天！
一、活动宗旨
学院神木校区学生会组织本次篮球比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，而且可以使大家强健体魄，增强同学们的'了解和团结，加强各班各学部之间的联系。团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的，我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己的生活。增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康的生活方式。通过篮球比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。
二丶比赛对象
大一、大二、大三班级
三、比赛地点
操场篮球场
四、活动时间
20xx年10月14日12：40——13：30(暂定)
五、工作流程
1、比赛前一周时间设立展板，进行前期的宣传工作。
2、审批场地，检查比赛场地的安全情况。
3、通知比赛班级进行抽签，具体安排比赛进行的时间。
4、裁判员培训，使裁判员了解比赛的规则和判罚的尺度，进行后期的宣传工作。
六、比赛规则
1、本次比赛以班级为参赛单位，面向大一及大二所有班级。男生班五人一队，女子组五人一队。
2、每班设领队一名，比赛前五分钟各领队到签到台签到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。
3、比赛实行上下半场制，每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果，获胜班级进入下一轮比赛。
4、比赛分为淘汰赛、半决赛、决赛三个阶段。
5、各班组织好自己的啦啦队秩序，不准上场帮忙，一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。
6、必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第7、女子组比赛规则，以班为单位定点投篮。
一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。
8、比赛前由各班体委或领队抽签决定对阵，抽签时间另行通知。
比赛始末由裁判哨声决定，时间限定为半场十五分钟。
七丶奖励办法
一等奖：两个
二等奖：三个
三等奖：四个