手工比赛策划书（精选3篇）
一、活动背景：
5月的到来使我的大二生活即将接近尾声，这意味着我就即将步入教育实习，为检查同学们一年多以来所获得的学习成果，让班上同学锻炼教学能力，积累经验，所以特举办这次班团活动，让同学们更早走上讲台，为以后的教师工作奠定良好的基础。
二.活动目的：
1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在比赛中证实自己的沉稳和睿智。
2、丰富大学的业余生活，提高同学们的身心素质，带动青春气息，促进同学们交流，增进同学间的友谊。
3、培养同学们的讲课能力，锻炼思维能力，不仅要学好理论知识还要从实践中汲取教学经验。
三、活动内容
1、活动主题：“精彩十五分钟”试讲比赛
2、活动时间：5月18日下午17点30分开始
3、活动地点：B栋教学楼302
4、参赛对象：数学教育（1）班同学
5、比赛规则：
①基本规则：要求同学写好教案，准备充分，普通话流利，表达清晰。
②时间规定：每个参赛选手有十分钟的试讲课时间（由班上同学刘兴负责计时）。
③比赛采取十分制，由评委（数学系辅导员杨维娜老师，班主任老师宋家友老师及系学生会的几名成员）打分取平均分，得分较高者获胜并颁发奖品。
比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖两名。
6、经费预算：笔记本50元，水费20元，复印10元，总计80元。
四、活动评分标准：
1、选手文明礼貌，尊重、评委和工作人员，自觉遵守本次比赛的相关规定（2分）；
2、思维清晰，知识连贯（2分）；
3、举止得当，形象生动，气氛活跃，谈吐得当，普通话标准（2分）；
4、教学技能和知识内容衔接得当（2分）；
5、版书设计，字体规范及时间的分配合理，心态稳定（2分）；
五、比赛结束后公布结果。
六、颁奖仪式下次班会举行。
一、活动名称：
第三届“推拿手法大赛”
二、主办单位：
xx大学推拿手法协会
三、活动时间：
20xx年4月
四、活动对象：
成都中医药大学温江校区全体学生五、活动地点：成都中医药大学温江校区
五、活动背景：
从有人类开始，人们在劳动中造成损伤，以手抚摸，疼痛即减轻或消失，因此认识了按摩的治疗作用。按摩又称推拿，是我国传统医学的重要部分。在现代社会，西医大行其道的同时，也暴露出一个明显的弱点，西药副作用大，西医手术更是让人痛苦。而中医推拿通过人体特定穴位的组合，不同手法的按摩，疏通人体的经络，保证气血津液的流畅运行，激发人体的自动调节系统，从整体启到一个调节的作用。中医推拿不仅可以有效地在疾病治疗方面起作用，而且对于疾病的防治，日常生活休闲享受，养生方面都有其独到的效果。作为中医古老的奇葩如今正慢慢重新走入人们的视野，随处可见中医推拿养生馆也说明了这一点。
六、活动目的：
一、发扬传统中医文化，弘扬医者精神，激发同学们对中医的兴趣；
二、培养同学们的学习意识，促进同学们将所学知识运用到实践；
三、感悟中医，让中医推拿这一简单有效的医疗方法真实的展现在同学面前，领略中医的`博大精深；
四、培养同学们的自我保健意识，能自己运用推拿手法知识解决一些生活中的小毛病；
五、营造浓厚的中医文化气息和学术氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园；
六、加强学同学们的文化与技能交流，增强同学们在学习中相互促进作用；
七、展现我中医学校学生的中医推拿技能，希望更多的同学认识推拿手法，爱上推拿手法。
七、活动形式：
一、中医知识笔试竞赛
二、推拿手法展示大赛
八、活动流程：
（一）大赛报名：
一、大赛前，连续在食堂门口进行为期3天（九、一十、11日）的报名活动，详细填写报名表
二、经过贴吧报名，在可报名期间委派专人留心报名动态，及时解决同学问题。三、活动现场报名
（二）初赛（十二、13日）：
一、根据报名人数决定初赛持续时间（1到2天），利用中午无课时间进行初赛
二、在食堂门口放置按摩床（三张），每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。
三、租借音响及话筒类设施，活动前播放轻音乐调节现场气氛，组织参赛秩序，委派主持人主持比赛
四、由参赛选手向老师进行一些基本手法（基本手法由选手个人选择决定，不必拘泥）的展示。评委老师按评分表打分五、从初赛选手中筛选出前30%的同学进入下一轮比赛。
（三）复赛：
（一）笔试部分（15日晚6：30—8：00）
一、参赛选手在教室内进行笔试（主要涉及：推拿学、中医学基础、推拿治疗学、推拿手法学等）
二、笔试部分结束，学术部对照笔试答案批改试卷，统计得分。
（二）推拿手法展示部分（16日傍晚）
一、准备工作：在食堂门口放置按摩床（三张），每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。摆放好桌子、音响类设施，活动前播放轻音乐调节现场气氛，组织参赛秩序二、由主持人主持活动开始。
三、选手抽签：抽取3种常见病，所抽得相同病症选手为一组。四、选手在自带的模特上进行对该病症的展示，并对自己的手法作出相应的讲解，由评委老师进行点评打分。五、手法展示比赛结束
（三）办公室将比赛成绩按“笔试成绩50%+手法展示成绩50%=最终成绩”的形式将选手得分进行统计，并评出各个奖项。
（四）颁奖典礼
九、奖项设置
一等奖1名：获奖证书+100元人民币
二等奖2名：获奖证书+80元人民币
三等奖3名：获奖证书+50元人民币
优秀奖3名：获奖证书+20元人民币
为丰富大学生校园生活，活跃校园文化；展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的'团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”
主办单位：路桥系学生会
策划承办单位：路桥系女生部
赞助单位：大学生精英论坛
活动时间：3月16日下午
活动地点：四五教之间或五教一楼
活动计划：
（1） 活动宗旨：
希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。
（2） 活动前期：
①、 由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作（必要时调动其他部门）。
②、 由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。
（3）活动报名
报名对象：路桥系10级全体学生
报名方式：在所在班级班长处报名，由班长登记参赛作品，参赛选手等资料报于路桥系学生会女生部。
（4）活动安排：（比赛具体流程）
此次大赛分为四个部分：
第一：2月9日晚自习在各班班级收集参赛作品数，参赛作品名称及参赛选手，作品形式：手工艺制作品、纸作品、布制品、塑料制品、竹制品等（包括书法、绘画）均可
第二：挑选主择人，由我们内部成员报名参加，必须在2月12日前确定主持人。2月15日在四五教之间进行现场制作比赛，现场持序我部成员负责维持，保证现场序不影响比赛进程。如果制作时间不足允许带半产品进场。由特约老师、学生会主席团、各部部长及特邀贵宾公开评分，并由路桥系学生会统一颁发奖状，作品由路桥系女生部保管。
第三：获奖作品会在综合楼大门前进行展览
（5）奖项评选
评分标准：总分20分
创意性：4分
工艺性：4分
精巧性：3分
美观性：3分
环保性：3分
实用性：3分
奖项设置及评奖：
本次大赛设 一等奖1名，颂发奖状和奖品、加4分
二等奖2名 颂发奖状和奖品、加3分
二等奖3名 颂发奖状和奖品、加2分
二等奖6名 颂发奖状和奖品、加1分
（注：①若所制工艺品独特创新将为此工艺特殊“工艺制作”特等奖②每参赛作品为其班级加相应的班级积分③班级总积分稳选前四名）
（6）活动后期
1、由宣传部红榜分布获奖名单
2、总结活动的优缺点，进行整理讨论，提交到主席团，留档于本部、秘书处。
（7）参赛要求：
1、作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性。
2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场购得成品参赛
3、参赛形式不限，可个人制作参赛，也可以多人（包括男女混合）合作完成（一个限加入一个团队）
4、参赛作品需注明制作名称、制作班级、姓名、联系方式。
5、所选材料来自生活中废旧的物品，材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路。
6、如班级参赛作品数多，可适当加其班级积分。
（8）活动经费预算
横幅 100
围领x1 28
刺绣 2 36
收纳箱 30
抱枕 30
小台灯 24
荣誉证书： 12份
总计： 260
部门安排：
秘书处：负责学生会各部所有成员的考勤工作
纪检部：负责维持比赛现场纪律秩序（共6人）
生活部：负责比赛现场开始及结束时桌椅的布置（共5人）
学习部：负责收集评委的评分表并传达到统分处（共4人）
宣传部：负责宣传海报、现场摄影、新闻报道
文艺部：负责老师、嘉宾、评委、参赛选手等的接待工作（共4人）
体育部：负责比赛现场开始及结束桌椅的布置（共3人）
女生部：负责策划安排活动、统分并计算结果
特邀老师：
路桥系学管老师
特约嘉宾：
院学生会外联部部长、院学生会主席团、院学生会女生部部长、院记者团团长、路桥系学生会主席团、路桥系团总支、汔车系女生部部长、管理系女生部部长、信息系女生部部长、机电系女生部部长