野炊活动策划书(汇编3篇)

野炊活动策划书(精选3篇)

野炊活动策划书 篇1

一、活动目的:

1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。

3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

4、丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。

5、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

二、活动时间:11月15日(如有变化,另行通知)

三、活动地点:水库

四、活动对象:全体师生

五、活动内容:

1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动,

2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动;

3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动;

六、活动准备:

1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育:

A 活动当天,要求学生穿校服,佩戴红领巾或穿宽松的服装。

B 要求学生做好自我保护。

C 对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

D 教育学生在活动过程中,要互帮互助,建议班主任分组是每组安排1~2个男生,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

E 注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查,保证每个灶完全灭火。

2、每班由两位教师负责整个活动,原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。

3、各小组请事先安排相关事宜:食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。

4、到达目的地后,按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾,灭火——组织娱乐活动——返校。

5、每个小组需必备的物品:打火机或火柴、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事,猜谜语;高段可以组织一些趣味活动(如爬山)。爬山时切记规定好时间,不拥挤、不奔跑,以中队为单位或小组为单位进行。

七、活动过程:

1、15日上午8点,班主任进教室,强调活动注意事项。

2、8点15分,全校师生操场集合,带队老师清点人数。

3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进,排队整齐,不能插队。

4、9点30分野炊。在烹调过程中,各组学生之间进行手艺大比拼,在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作

5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。

6、14:15活动结束,原路返回学校,中途不得回家。

7、活动结束后,班主任组织学生进行野炊小结,对表现积极的要表扬。

八、活动安全分析:

1、从我校到我们活动地,主要是沿途安全纪律,这是一个应该注意的方面,两位带队老师要一前一后,相互维持纪律,保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队老师负责路口的安全指挥。

2、这次活动学生人数多,所以在路途和活动地时,要求学生不拥挤、不打闹。

3、不准学生到小溪中去玩耍,以免弄湿衣服而着凉。

4、要求学生在生火时注意用火安全,做到人走火灭,严防火灾。

5、学生一律不准带刀具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

九、其他注意事项:

1、学生应带物品请班主任结合学生实际提出建议。

2、学校坐车出发至敬老院站,然后下车步行至活动场地,请各班同学带足饮水与脚力,活动前请各班做好参加学生人数统计。

3、各班的活动用水统一在水库边打取,请各班带几个空水桶。

4、路程较远,较重东西必须捆绑结实,手提袋要牢固,以防中途破裂;其他自带的食物装在书包里,背着去。

5、以上设想还有不周到的地方,班主任临时对学生加以补充教育,力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

6、后勤处做为学生做好后勤保障工作。

7、野炊活动未尽事宜,临时安排。

8.尽可能全体师生都参与活动,如有特殊情况不参加的请各班把名单于14日前告知卢海荣。

十、带队老师安排 :

各班原则上由正副班主任带领、管理完成整天活动。如有调换自行安排。当天有公出或请假的老师请及时与卢海荣联系。

各班志愿者安排:每班每小组安排一名家长志愿者,请班主任老师做好联系工作。

野炊活动策划书 篇2

一、 活动主题:

户外野炊,享受自然

二、 活动理由:

1、 为进一步加强318班的向心力和凝聚力,促进师生,班内同学的交流,营造一个和谐温馨的班级气氛;

2、 缓解高三学习压力

3、 大部份同学上新化进行英语等级考试

三、活动时间:

20xx年3月24日上午到下午6点

四、活动地点:待定

五、人员安排:

(1)主要负责人:班长

(2)活动安排:318班班委会

(3)活动策划书:宣传委员

(4)时间和地点安排:班长,团支书

(5)财务预算:团支书

(6)节目安排:生活委员,宣传委员

(7)食物后勤:生活委员及各寝室长

(8)烧烤野炊工具:生活委员及各寝室长

(9)安全保障人员:体育委员及各寝室长

(10)拍照纪念:班长

(11)活动总结:班主任

(12)计划邀请老师:各任课老师

六、准备阶段

(1)3月23日通过征集班级同学的意见,本班决定于近期举行一次户外野炊活动,届时由班委进行内部讨论相关事宜,并写申请书

(2)3月23日通过征集班级同学的时间安排和具体要求,决定于3月23日上午至下午6点举行户外野炊活动。并把具体时间通知到全班同学以便于到时合理安排个人时间,由班长向学校领导提出申请。

(3)3月24日活动进入全面准备阶段,班级同学以寝室为单位,由各个寝室长担任组长,并让其了解到其小组成员。购买相应的食物和生活用品,准备好烧烤野炊工具,准备好各种必用品,邀请老师。

七、活动以及流程:

一、小组分组:以寝室为单位,4~6人为一组,发一套炊具,班主任老师为指导,寝室长担任组长,负责各组的各项相关工作。

二、出行前交代注意事项:

A、要求要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。

B、注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,用水将火扑灭。各组要及时检查,保证每个灶完全灭火,并由寝室长复查。

C、在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的同学。

D、对同学行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

三、各小组请事先安排相关事宜:如食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于当日带到活动地点。

四、到达目的地,按组次在指定地点开始野炊活动。

搭灶--生火--炒菜做饭--用餐--收拾场地--收拾各组垃圾,灭火--部门联谊活动(游戏)--返校。

五、每个小组必备的物品有:桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

6、具体联谊活动安排:

一、厨艺大比拼。 在用餐之前,每小组必须出一至两道菜,由班主任老师逐一来品尝一下,评比出“食神”。

二、自由表演时间。 此活动大概需要30分钟

三、集合整队点齐人数,返校

八、注意事项

《一》来回路上注意爱护环境,爱护花草树木,注意公共卫生

《二》上下车排队,使活动能有序进行

《三》所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态

《四》禁止下河游泳,攀爬树木

《五》野炊期间要听从负责人得统一安排与管理,不允许单独行动,如有人因有事而要提前返校的,必先通知相关负责人,不能私自离开。

九、经费预估:(待定)

野炊活动策划书 篇3

一、活动流程

1、组织大家集合、清点人数,坐车到达目的地。

2、宣布户外野炊事宜,临时对参与成员进行分组,并取一个与厨艺相关的队名;

3、厨艺小队长明确分工,确定各成员工作及责任。

4、以指定材料为题,各厨艺分队进行烹饪,通过评比,胜出者获颁荣誉证书;

5、享用午餐,品尝亲手下厨的成果;

6、自由活动,拍照留影,活动项目包括:品茶、麻将、钓鱼(自备钓具)等。

7、活动结束,清理现场。

二、经费预算

活动场地费:20元/人(包括米饭、酱料、燃料等)

午餐材料费:约25元/人(包括鸡、鱼、猪肉、鸡蛋、蔬菜等)

其他:油、饮料、表彰用品

三、活动注意事项

1、保管好个人物品、注意人身及财物安全

2、活动负责人及小组长必须担负起班级责任,要密切关注各位同学的去向,及时提醒。

3、每位成员必须发扬团结协作的精神,积极配合每位成员,顺利圆满的完成此次活动。

5、注意活动纪律,听从负责人的安排。

6、安全负责人一定要保障好大家的安全。

四、好处

孩子有这样的要求,父母当然要陪伴。因为几乎每个孩子都希望在父母的陪伴下进行野炊活动。当你置身于野外,没有了锅、碗、瓢、盆等一应俱全的生活家具,做饭、炒菜都会遇到不小的困难,这时候父母可以考验一下孩子,让孩子开动脑筋想办法,比如怎样搭灶、怎样取水、怎样获取野菜。让孩子在现有的条件下,和爸爸妈妈一起想办法克服困难,为了能吃到香喷喷的饭菜而努力。当大家如愿做出了香喷喷的饭菜时,相信孩子会感到非常自豪,因为这其中有他们的付出和努力。

这样的活动,不仅能够锻炼孩子的动手能力,还可以提高孩子野外生存能力,锻炼孩子的意志力。时常和孩子出来野炊,能让孩子的身心得到放松,在体验欢乐时光的同时,孩子也能认识到美好生活的来之不易。

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