写字比赛策划书通用3篇

写字比赛策划书(精选3篇)

写字比赛策划书 篇1

一、比赛目的:

为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在3月26日12:00前交语文教研组长。

三、比赛方式:

1、全员参与。

2、比赛时间:3月25日下午第四节课。

3、比赛地点:各班教室。

四、奖项设立:

一至三年级:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

四至六年级:

一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名

五、评委:

组 长: 商某某

副组长: 苏某某 洪某某

成 员: 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某

写字比赛策划书 篇2

一、比赛目的:

为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在3月26日12:00前交语文教研组长。

三、比赛方式:

1、全员参与。

2、比赛时间:3月25日下午第四节课。

3、比赛地点:各班教室。

四、奖项设立:

一至三年级:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

四至六年级:

一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名

五、评委:

组 长: 商某某

副组长: 苏某某 洪某某

成 员: 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某

写字比赛策划书 篇3

为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

一、活动主题:10小教文三笔字大赛

二、活动目的:提升学友们的书写能力和书法修养,帮助同学们养成一种热爱书法的习惯,写出一手好字

三、活动时间:

四、活动地点:

五、活动内容:以班为单位,发动本院书法爱好者积极才赛,比赛赛程没有预赛,只有决赛,当场评出名次和颁奖

六、主办单位:10小教文

七、才赛对象:10小教文全体成员及10届各班代表

八、奖项设置:一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)

九、赛前准备:各班先通过预赛选出代表,再由代表参数,自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供

十、大赛评委:老师、本院学生会成员和校书法协会成员

十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影),作品展览

十二、大赛圆满结束,会场由后勤人员负责

十三、大赛经费:(二)

为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

一、活动主题:10小教文三笔字大赛

二、活动目的:提升学友们的书写能力和书法修养,帮助同学们养成一种热爱书法的习惯,写出一手好字

三、活动时间:

四、活动地点:

五、活动内容:以班为单位,发动本院书法爱好者积极才赛,比赛赛程没有预赛,只有决赛,当场评出名次和颁奖

六、主办单位:10小教文

七、才赛对象:10小教文全体成员及10届各班代表

八、奖项设置:一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)

九、赛前准备:各班先通过预赛选出代表,再由代表参数,自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供

十、大赛评委:老师、本院学生会成员和校书法协会成员

十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影),作品展览

十二、大赛圆满结束,会场由后勤人员负责

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