班主任专业工作计划(通用七篇)

班主任专业工作计划(精选7篇)

班主任专业工作计划 篇1

一、指导思想

本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设一个班正、学风浓、成绩优、积极向上的班级。

二、工作目标

1、对学生进行养成教育。

2、教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

4、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和感恩。

5、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级荣誉而感到自豪。

6、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

7、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级充满活力、积极、向上。

三、具体措施

1、学会倾听的习惯

(1)上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。

(2)认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。

(3)要倾听老师讲解,并按要求认真练习。

2、善于思考的习惯

(1)上课专心听讲,认真思考,积极发言。

(2)善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。

(3)课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。

3、敢于提问的习惯

(1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。

(2)发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。

4、与人合作的习惯

(1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。

(2)与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯

(1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。

(2)乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。

(3)不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站。

(4)爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。

6、认真书写的习惯

(1)读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。

(2)书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。

班主任专业工作计划 篇2

一、常规教育方面

1.充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教。这学期利用教师节、国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的.荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

二、纪律方面:

1.课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2.课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课,既健体又受教育还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1.个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2.班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将培养出优秀的班干部团队(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

班主任专业工作计划 篇3

本学期我做16财3班班级管理工作。该班共有学生46名学生,女生32人,男生14人。本班有4位单亲家庭。

从2月份开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为以后奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。

具体设想如下:

第一、思想行为规范管理方面:

1、开学初利用班会重新宣布了本班的班级管理条约,并严格按条约执行,在选择惩罚措施时,采取了一定的民主措施。

2、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”

穿戴校服要整齐,胸卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。

升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。

头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。

珍惜时间学问忙,品德纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。

5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用政教科布置的班会课开展各项教育。

2、落实班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;书籍存放在图书角中,安排专人管理。)

3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校年级德育工作方面。

二月份:

1、开展收心入规主题教育活动。

2、配合第二课堂开展本月开展班级凝聚力主题月活动。

3、展开读书活动。

4、及时跟踪学生在校行为,并在班里做及时点评。

5在开学初知道学生做好学习计划,做到有的放矢的学习,劳逸结合。

6、开展开学初的安全教育工作。

三月份:

1、进行安全教育,安全无小事。

2、学法交流黑板报出刊。

3、主题班会。

4、开展家训家风主题班会和班级活动。

5、确定班级“特长生”和“帮教生”。

6、不定时检查学生在校行为,及时检查,及时点评。

四月份:

1、不定时检查学生在校行为,及时检查,及时点评。

2、开展正确的恋爱观主题班会和班级活动

3、加强安全教育。

4、班级读书活动小结。

5、组织学生外出郊游。

五月份:

1、加强法制安全教育。

2、开展培养一颗感恩的心主题班会和班级活动。

3、第二课堂落实。

4、不定时检查学生在校行为,及时检查,及时点评。

六月份:1、加强安全教育。

2、开展生命教育主题班会和班级活动。

3、组织学生复习,参加期末考试。

第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析

班主任专业工作计划 篇4

从热闹的假期踏入新学期,学生心神松散为了能使学生很快进入角色,再次适应紧张而丰富多彩的生活,本学期围绕学生工作结合班级(14财会2班,14导游班)实际情况,开展一系列针对性的活动,紧密联系各位学生家长,除此以外,和学生多方面接触等,把两个班班建设成先进班集体而努力。

一:指导思想

以学校和政教科以及系内计划为指导,紧抓学生思想。

①抓安全②抓日常行为规范,本着以学生为本,以德育为先,以教学为中心培养栋梁之才。

1.班级基本情况

财二班班共有学生47人,其中女生19人,男生28人,住校生共有27人,男生6人,女生21人……导游班共有学生18人,其中女生12人,男生6人,住校生6人(全部为女生)。从上学期班级实际情况看,绝大部分学生思想是端正的,遵守学校规章制度,从他们表现可知,内心深处想学习,但有一部分学生缺乏自制力,懒散性强,容易受外界不良风气影响,甚至有个别学生对班级负面作用很大,因此要做好教育重点,同时也搞好班级的稳定工作,稳定班级才能更好营造良好班级氛围。

2.班级品德情况

学生从整体看:爱集体,爱师长,有较强集体荣誉感,但由于大多是独生子女,会出现自私,虚荣心,盲目自满思想。

3.个性状况分析

本班90%学生性格外向,乐观。能和老师学生打成一片;7%学生内向,不轻易和同学交流,有固定的朋友圈,交际面窄,不擅长沟通。像:①王晓(女)住校生,家是平遥达蒲乡西庄村 ②李鑫(男)住校生,家是平遥岳壁乡岳北村 ③裴梨利(女)跑校生,家是平遥朱坑乡。④许淦(男)家住道虎壁。 对待他们这类学生想办法让他们与其他学生多接触(例如:通过班级活动等)从而改变他们。3%学生性格孤僻,常独来独往,不擅长交流,但本质很善良。像:①史建惠(女)住校生,是南政乡新南堡村,②刘涛。跑校生,住城内东城。对待她要耐心开导,不可操之过急,真正走进她的内心世界,了解她的想法。

二:主要工作措施

1. 2月份学校教学工作走上正轨,一切围绕学校工作指示开展

① 召开政教科安排的主题班会

② 结合本班学生特点召开班级主题班会

③ 组织学生参加系内安排的补考工作

④ 仪容仪表专项检查整顿

⑤ 重新任命班团干部,制定计划,强化常规管理

⑥ 继续开展写周记活动,及时把握学生心理状态,做到时刻和学生保持心灵上的沟通

启用:表扬书,每周2名学生,给其他学生树标杆,以书面形式对学生表扬,家长鼓励,“计划要求每周向家长说心里话”

2. 结合学校的“铭记好家训,传承好家风”,倡导学生要充满孝心,爱集体,爱班级活动

① 召开政教科安排的主题班会和班级主题班会

② 继续严格重申请假制度,大力度加强安全教育

③ 开展心理健康教育,增强学生心理品质,确保学生能够健康成长。必要时开家长委员会会议

④ 做好“双差生”重点工作(尤其联系家长)

⑤ 充分做好“期中检测”,其中上面③④都为期中检测做准备

3. 4月份已是开学2个月了,师生都以融入学校氛围,要抓住学生的做人和安全,采取以下措施活动:

① 召开政教科安排和班级安排的主题班会

② 努力引导和推进学生进入学习黄金时期

③ 班委,班主任做好期中总结

④ 参加学校统一安排的期中考试以及召开每学期一次关键的“家长老师座谈会”

⑤ 树立学生心目中的一个榜样(可依据各项考核选多个)让他们带动班集体向前进步

4. 5月份、6月份一学期将接近尾声,也是一学期的关键时期,要在各方面常抓不懈

① 召开政教科安排的主题班会和班级主题活动

② 利用班会继续加强学生的安全意识,尤其是高考前的准备工作

③ 做好充分的准备迎接和参加高考

④ 找部分学生进行面对面谈心,真正做到学生成长的引路人

除以上措施外,计划每月搞一次有意义的班级活动。

2月份为成立班级活动社团,让学生在课余时间动起来,并延续之,不但能使学生劳逸结合还能培养学生与人沟通能力。

3月份继上学期去养老院后,再次关注养老院,让学生深埋尊老意识。学习雷锋活动。为孤寡老人整理家。

4月份举行班级竞赛。如:技能,羽毛球等体育活动,专业知识,文化课基础知识小竞赛。

5、6月份让学生过一个别致的毕业纪念,有条件邀请教师和校领导参与,有可能的话让学生有一个难忘的毕业联欢活动。

总结:

在班级管理方面有一定难度,在教育和班级管理过程中不断学习,多与同事、领导虚心请教,树立信心,鼓足勇气。“有好的班主任就有好的集体”我愿热情地为他们撑起这片天空。

班主任专业工作计划 篇5

一、指导思想

以“学会做人”为核心,以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心,促进学生学习和文明习惯的养成教育,抓好常规,使班级在班风、学风上形成稳定向上的状态。

二、班情分析

全班现有学生43人,其中男生25名,女生18名。总体情况上,女生在学习习惯和行为规范的养成上已经基本稳定,男生中将近三分之二的学生在行为习惯上还存在着种.种不尽如人意的状态,学习习惯的养成也还有较大距离。本学期将重点从身边的问题抓起,教会他们明辨是非,学会自我控制,培养良好的习惯,遇见错误的行为应该如何应对等具体措施,抓好他们的养成教育。

三、工作目标

全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自治能力的培养,做好学生心理疏导,树立好的榜样,不断培养学生良好的学习习惯,引导学生运用恰当的学习方法,努力提高学习成绩。开展形式多样的教育活动,使学生在活动中受到启迪。

四、具体措施

(一)做好学生的思想工作,帮助学生运用恰当的方法学会学习。作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的问题,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。

为克服学生在学习上过分依赖老师的心理,尽快教会学生积极主动的学习方法。本学期,我将分期分批主办学习方法讲座和论坛,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。

(二)强化学生的养成教育和立志教育。

注意各方面的养成教育,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体措施有:

1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为。完善管理制度,对每天班级各方面情况实行会诊,建立值日班长记录,每天一小结,每周一总结,及时鼓励先进,鞭策落后。

2、开展各类主题班会,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立远大的理想,并为之努力学习,不断提高自己。

3、调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军。

4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“明星队员”。表扬先进,使他们成为班级同学学习的榜样。

5、营造班级文化环境,做到文化育人。

(三)家校联手,共同帮助学生成长。

借助家长的力量,共同帮助学生成长。

首先,班级各课老师要经常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学生,避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。

其次,班主任与家长及时沟通学生在校情况,了解学生在家里的学习生活常态,并采取相应的教育教学策略,帮助学生在身心两方面都能够较为顺利地成长。

【工作计划的注意事项】

不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:

第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。

第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。

第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。

第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。

第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。

班主任专业工作计划 篇6

1、提高政治思想素质

“学高为题,德高为范”这既是社会对教师的赞美,也是对教师的期望和要求。政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。

我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢,使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。

使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识,而是培养他们良好的个人品质,以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活。使自己早日成为一名优秀班主任。

2、丰富科学文化知识

常说“要给孩子一碗水,教师要有一桶水”。而今,随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”。

幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识,但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。要根据社会和科技的发展,不断更新知识,完善自己的知识结构。

3、提高教育技能

一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。

所以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度,必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、等教学技能技巧的提高。

4、健康、自强、创新,不断挑战自我的身体素质和个性心理

健康是工作的前提,有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。我应善于认识自己、发现自己,只有自信才能自强,才能使自己的潜能、才华发挥至极。

不能因一时挫折而丧失自信,要不断树立目标、追求成功、设计成功,更重要的是撞击成功,只有不断地撞击每一个可能成功的暗点,才能获得创新的萌动,才能体验到成功的快乐。

5、促幼儿成长,为家长服务

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月、周计划等各类计划。在半日活动中以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。

在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师。

目标达成

1、通过多种学习机会与渠道,选择和运用适合自己的学习方式,不断提升自身的专业化水准。多翻阅有关幼儿教育的书籍,提升自身的教育内涵。学习应用多媒体教学手段来丰富课堂。

2、加强日常工作中对幼儿的观察与反思,培养对教育的敏感性,力求能敏锐地感受到孩子的需要。

3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力,积累丰富的经验。认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等,并争取获得等第奖。使自己的综合素质始终处于动态的发展过程,才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。

4、通过教育研究与实践,提升自身的科研水平。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。加强与同事、来自不同幼儿园的教师进行专业合作,交流教学心得体会,学习先进的教学经验。

5、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。

6、通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

7、每天挤出30分钟的阅读时间。

班主任专业工作计划 篇7

一、目标任务

1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,巩固守纪、团结、进取、勤奋的班风。

2、继续完善班级管理制度,规范学生行为,继续培养班干部,提升他们的管理水平,使他们能够独挡一面。

3、做好高考动员、掀起学习高潮,争取让每个学生都能考上自己满意的学校,圆满完成学校下达的高考任务。

4、积极做好政教科安排的各项工作,争取在政教科的考核中名列全系前列。

二、具体措施

1.完善班级各项制度,将不适用的废除,同时针对没想到的问题,增加新的内容。

2.继续加强班干部的培养,使他们更加积极、更加成熟。

3.做好高考动员,想方设法营造浓厚的学习氛围,掀起学习高潮。

4.指导学生写好每周的“心灵成长”周记,并通过检查和批语的形式与学生进行交流。

5.学生的德育考核积分每周口头总结,并做好记录;每月评比,并书面公布。

6.感动班级的人物每周初评,一月总评,并写总结材料,上报学校。

7.卫生工作要常抓不懈。时不时地去核查和指导学生的卫生工作,争取卫生零扣分。重视周二的卫生大清扫,每周对教室及所属卫生区进行一次大清理。

8.根据政教科的安排,开展学生德育教育工作,要突出每月的主题,精心组织开好主题班会,开展特色活动,让学生真正受到教育。

9.充分利用家长微信群和家长互动,让家长了解学校工作,积极配合老师的工作。

10.两操工作不松懈,虽然是高三了但学生的身段健康依然应放在重要位置,所以两操依然不能放松,要坚持让学生跑步和做间操,并且要保证质量,决不拖学校这项工作的后腿。

11.自行车的排放依然要坚持经常督促检查,争取做到零扣分。

12.严格迟到、早退制度,提倡学生早到校,争取不出现一例迟到现象。

13.重视宿舍管理工作。要经常和楼管联系,每周至少到宿舍一次,班级安排专人每天将宿舍扣分,写在班级黑板上,给予相应的惩罚。想办法减少住校学生的扣分。

14.加强与代课教师的沟通和配合,同心协力、齐抓共管。

15.多看有关班级管理的书籍,加强自身修养,提高管理水平。

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