大学班级安全工作计划(通用3篇)

大学班级安全工作计划(通用3篇)

大学班级安全工作计划 篇1

《纲要》中指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”特别是我们小小班幼儿,他们虽然经过了一个学期的集体生活,但其自我保护能力仍较差,安全意识仍是薄弱的,还需进行培养训练。针对这一现状,制定了安全教育计划,具体措施如下:

1. 认真做好晨间接待和检查工作,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。了解托班幼儿当天情绪和身体状况,幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。每天做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时通过短信电话等方式向家长了解原因。对身体较弱的幼儿给予更多的关注,在季节变化时提醒幼儿注意及时穿脱衣物避免感冒。

2.托班幼儿生活活动时,老师时刻跟随,注意维持盥洗室的秩序,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

3.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内等。告诉幼儿识别特殊号码的用途(如:110、119、120),并定期有计划的开展各种疏散演练活动,提高幼儿的安全意识和自我保护行为。

4. 进餐时要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食,并做好全日观察记录的登记工作。

5. 户外活动时,告诉幼儿不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。并在活动前检查活动场地、器械的安全,消除不安全隐患,确保幼儿安全、快乐的参与活动。

6. 严格执行接送制度。提醒家长凭卡接送,卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接送卡,谨防幼儿走失。

7. 对班级的设施设备做到经常检查,及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

8. 请家长积极配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识和防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,告诫幼儿不要轻信陌生人。

总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,让托班幼儿健康成长。

大学班级安全工作计划 篇2

俗话说,一年之计在于春。早计划,早打算。凡事预则立。现把班级计划草拟于此,以便开学之后有目标实施。

班级目标:打造真正的“卓越班”(我的班名),争做特色班级。主要从四方面进行:

一、继续养成教育

经过一学期的养成教育,部份学生基本养成,但还有一部份学生没有养成。主要采取这些措施。

1.让学生明确习惯的重要性,开展以习惯为主题一节班会活动课。

2.结合学校开展的“啄木鸟”德育工程,每周或每月的黄金力影响训练,训练内容不在多。一周一条,或两周,要让学生完全养成后再进行下一条内容。一个习惯一个习惯地养成。把握“切忌贪多,切记成形”的理念。

3.加强引导和督促。班主任、科任老师和学生干部相互督促。

首先从做人开始,包括礼貌礼节和与人合作交际等,尊敬老师,孝敬父母长辈等。文明用语,相互帮助等。引导他们做人是终身。

其次是劳动习惯。要求人人学会并主动积极参与劳动,在学校就是教室、寝室的卫生打扫、课桌的收拾与整理,周末回家帮助长辈做力所能及的劳动。

再次锻炼的习惯。身体是本钱。引导学生自觉锻炼。

第四是卫生服饰习惯。督促学生每周养成洗头、洗澡,男生保持短发、女生不披发,服装不怪异、不穿拖鞋。

第五守时的习惯。养成遵守作息时间的良好习惯。包括上课、自习、集会等。

第六学习习惯。主要是作业按时按质按量完成。引导学生知道学习是自己的事。重点是把握上课四十分钟,课后及时巩固,不耻下问,养成记笔记,督促学生的纠错本制作(数学和英语),抓好学生自习课的管理,引导学生阅读和写作。

二、培养自主管理

情商比智商更重要。

1.开展一期以纪律为主题的班会活动,明确纪律的重要性。

2.选拔好班委干部,充分利用班委干部和大组长进行管理,缩小管理范围。实行干部负责制。

3.做到人人有事做,事事有人管。物尽其用,才尽所能。把人人管理的事件一一上墙。

4.继续推行值日班长制。指导值日学生每天写专门的班级日记

四、加强交流沟通

1.加强与科任老师的交流和沟通。利用课余时间,了解班级学生情况,诚邀他们出谋划策。

2.加强与班委干部(尤其是小组长)的交流,不定期地了解小组工作情况。

三、主要的措施

坚持原来的

1.继续不定期培训和指导班委干部。(尤其大组长)。

2.继续开展小组月末综合评比。

3.继续书法练习。时间为单周星期天。

4.继续开展每天一格言,一成语,一单词地抄写。

5.继续坚持提前晨练。(跑步)。

6.继续实行三周一次的“博客周记”。批阅表扬并上榜。把优秀的文章上传于中国教育人。

7.继续鼓励单科奖励。

8.自己继续坚持读书和写作。

新的措施。

1.上好开学第一课。分享过年的快乐!

2.学生新学期计划展览。这是寒假作业。

3.重解《治班理念》。深入解读《我的治班理念》,让学生更进一步理解“六心”要求、“自强不息,永不言败”、“已所不欲,勿施于人”和“正心、修身、齐家、治国、平天下”,让正能量慢慢深入学生内心。

4.打造书香气息。继续引导学生阅读,充分利用班级书柜藏书,一是通过图书室借阅,三是我把读者搬到教室,二是学生自己购买。提倡每天五分钟。安排双周星期天读课外书。本期开展一次读书交流会(时间待定)。

5.开展一次学习交流会。请班上或其它年级优秀的学生作经验介绍。

6.指导值日班长写好班级日记。

7.我最喜欢的格言交流活动。

8.单独给女生上一堂课。

9.小组节目表演。

10.篮球联谊。

11.野炊活动。

12.放映感恩励志演讲电影一部。

13.召开一次家长会。

14.播放青春励志电影一部。

15.诉说我的理想。三年、六年、十年、二十年……

16.指导学生加入中国教育人博客。鼓励学生大胆写作。

大学班级安全工作计划 篇3

一、指导思想

《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”

“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全,使孩子顺利成长,我们有必要制定一个安全计划,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的保护自身的能力。

二、具体措施

1、增强幼儿的自我保护意识。

幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

2、加强晨检力度,消除事故隐患。

教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。

3、加强身体锻炼,增强孩子体能。

在日常生活中,我们经常会发现这样的情况:一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰,而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因,不难发现,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。

利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

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