光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年就匆匆过去了。再次踏入故乡的土地已经是人到中年，乘坐着自己的小型飞机，落步在最高楼房的顶层，展眼望去，家乡的变化真是让人不可思议。
碧蓝的天空中，漂浮着洁白如棉的云朵，如丝如团，或轻飘或飞絮。清新的空气，仿佛被什么清洗过一样，散发着青草和野花的香味，让你忍不住大口大口地呼吸。城市中心高楼林立，一幢幢的，一栋栋的，规划得井然有序。街道两旁的树木长得郁郁葱葱，高大挺拔，茂密的枝叶向中间靠拢，形成了一条天然的绿色长廊。河水清澈，根据河底的深浅，不同河段呈现着不同的色彩，安全嬉戏的河段和区域为你呈现着绿色。
下楼，上路，一切也是全新的。干净的柏油马路掩映在树荫之下，很是凉爽。两旁人行道，增设了自动扶梯，专门为老年人和残疾人服务。行驶在马路上的都是全新能源汽车，无噪音，无污染，无驾驶，好是新奇。
这趟回来，最想参观的就是原来的小学了。校园依旧那么规模宏大，却显得一切崭新。一靠近伸缩门，就有一个亲切的声音响起：“欢迎你来到分水实验小学，请问有什么需要我帮助的吗？”缓缓地，有个小胖墩机器人热情迎接。我告诉它想去2021年的五（7）教室。胖墩智能机器人，直接在显示屏上给我来个3D图示，全身扫描一遍，一切正常后，就示意我上楼。清晰明了的体热感应指示标线，引着你一路通畅地来到了教室。教室里书声朗朗，同学们的书桌简直就是一绝。桌面是一块大型触摸屏，随意点击自己需要的科目，桌面马上为你呈现。学生可以在上面学习，练习，评价，直到完全掌握为止。不用担心自己的眼睛，这样的显示屏是护眼的哦！桌子的变形功能更是值得一提，跑步机、仰卧垫子、按摩椅……它都能一键解决，实在是太神奇。变色的墙壁、自动调节的窗帘、语音显示的黑板……所有的一切都是那样的人性化、科技化。
校园的变化越来越有科技味，不知道田野又会有什么新奇的变化呢？来到郊外的田野，满目都是稻田，平坦宽阔的一大片，一眼望不到头。金灿灿的稻谷粒粒饱满，等待着收割。“隆隆，隆隆”五六台收割机正排着整齐的阵仗忙着收割呢！只要它们经过的地方，后面留下的就是加工好的绿色有机肥。农民们等着就是，运谷子进工厂了，脱壳，烘干，包装流水线加工。操作的程序全部由电脑控制，看来二十年后的农民也需要高学历呀！
转过这片田野，再看，江滨公园游乐化、智能书屋全民化、老人托管全日化……二十年以后的家乡，真是令人向往！
教师评语：小作者期望二十年后的家乡充满着环保味，智能化，个性化，一切都充满着自己对未来的设想。条理清晰，层次分明，分地区地描述了二十年后家乡的蜕变，一切又是期待着自己对未来的改变。
若不是亲眼所见，我怎么也不会相信二十年后的家乡有这么巨大的变化，简直称得上是翻天覆地啊！
飞机降落在了桐庐机场，我迫不及待地下了飞机，一下飞机就被眼前的景象惊呆了，机场外围有很多车道，这些车道功能各异，看，那个罩着玻璃罩在空中缓缓行进的是什么？一打听原来那是新开发的观光游览道，游客可以凭身份证信息，选择游览路线，然后确定刷脸付费进入，游览道有玻璃罩，所以不用担心被雨淋着，想到严子陵钓台就可以选择终点到严子陵钓台，想到瑶琳仙境，就可以选择瑶琳仙境，想到哪个景点就可以到哪个景点，方便快捷。那个在马路旁慢慢移动的是什么？哈哈，那是散步与购物合为一体的黄色购物步行道，与我们平时在商场看到的自动扶梯差不多，可承载几十万人，大家两个一伙，三五个一群，有说有笑，一边欣赏风景，一边到购物街购物，惬意极了。
嘿，那个车子好特别，仔细一看，原来车上都装着小方格状的太阳能板，它的储电功能非常强大，只要有太阳，它就会自动蓄电，蓄满电后即使主人行驶一个多月，也不用担心会没电。这种汽车最强大的是海陆空为一体，可以在陆地行驶，也可以在空中飞行，还可以在水上滑行。瞧，这些车子时而伸出机翼腾空而起，时而从底部冒出一个气垫在水上滑行，看得我是眼花缭乱……
正在我不知道该如何选择的时候，这时走过来一个机器人，问：“您好，先生有什么能为您服务的吗？”“这里有公交车吗？我想坐车回家？”您好，先生，如果您赶时间，我建议您可以免费租一辆共享悬浮椅，您输入地址，悬浮椅可以根据您输入的路线帮您快速到达；如果您不赶时间，可以进入步行购物道，也可以到达您的小区。”“这么方便！那我租一辆共享悬浮椅吧！”我惊讶地说。“先生，前方站台可以租悬浮椅。”机器人回答。我恍然大悟，立刻前往，果然看到一排排绿色的悬浮椅整齐得排列着，哇，这椅子竟然是自动的！我刷脸坐上椅子，报出了家的位置，又按下出发键，立即出现了一个玻璃罩套住了椅子，嗖……出发喽！一路上，我看到了一幢幢金字塔式的楼房，每家每户阳光充足，屋前都有一个小院，主人可以种花、种菜、休闲娱乐……金字塔式楼房既有农家田园的特点，又享有现代化城市的特点，二合为一。
一路上，到处是我不认识的新鲜物，警察已被智能警察替代，环卫工人已被环卫鸟淘汰……我不禁感叹：二十年后的家乡，是一个智能之城，现代之城，环保之城，更是一个满载幸福和希望的乐天城。
教师点评：小作者以下飞机一路上看到的、感受到的为线索，向我们展现了一个智能、环保、高科技的幸福之城，小作者想象丰富，描写生动，画面感强。
我乘坐着未来时光机，来到了我未来的家乡。我在想，未来的家乡和现在有什么区别吗？带着好奇心，我来到了这个神秘的家乡。
我慢慢地走向了家乡，上前一看有一个机器人正在清扫，只见它捡起一个垃圾放入嘴巴里 ，接着到了肚子里开始分类，然后放入了篓子里。但如果是一个喝好了的牛奶壳，那么放入嘴巴以后，那么就会出现一瓶满满的，看着很新鲜的一瓶牛奶。既迅速又环保，实在太让我差诧异了。
之后，走向那个以前那个赋予我知识的旧学校。缓缓地走向校门，有一个机器人正在为学校的花坛浇水、晒太阳。只见他的机械臂拿出一个喷壶，但是那个喷壶比一个大型电视还要大，喷壶一打开，整一个花坛花朵水都洒得到，水洒完了以后，只见他的头上出现一个太阳罩。然后我走向了教室，看见课桌上有一台一台的电脑和一只触屏笔。上课铃响了以后，同学们都坐好了，可是老师还没到，正当我疑惑时，突然出现一个投影仪，这样一个影像老师出现了，更让我意想不到的是，这个影像老师居然拿得动真的教鞭，真的太神奇了！
到了吃中午饭的时候了，我走向了食堂 。一看这哪是食堂 ，这是高档餐厅吧！ 有一个飞行座椅飞向了我，我坐了上去，它带我飞到了一个大屏幕面前，示意让我点一下按键，突然出现一个大菜单，我点了一份蔬菜沙拉和一杯果汁，可我没有想到，不到一分钟就做好了，我本以为和普通的蔬菜沙拉没什么区别，可我尝了以后，太美味啦，简直在仙境一般的感觉，后来才知道，原来是加了一种很神奇的配料，一洒上去，味蕾瞬间爆发 。
这个二十年后的家乡，我真想再待一会儿，可时光机的能量不多了，只能回去了，到了晚上我难以入睡，想着什么时候才能到未来，我可真期待呀！
教师评语：作者以未来时光机的形式描绘了家乡二十年后的巨变。以环保、高科技等元素为主，尤其介绍了家乡旧学校的发展变化。突出作者对未来家乡的无限期待和热爱。
一天，不知道怎么回事，我穿越到了20年后的家乡。
我熟悉而深爱的家乡，是一个美丽的小山村。这里山清水秀，但是要去县城不容易，因为要坐中巴车，只能靠双脚走40分钟左右的山路到小潘村口才能坐上车，才能到县城……
现在，我坐着时速350千米的高速火车，到了县城，从县城到小潘村口的道路是高速公路，以前坐中巴车需要40分钟左右，现在只需7、8分钟，从小潘村口到村里的那条山路也修好了，双向八车道。平坦的道路两边挂着红红的中国结，成为青山绿水间的一道风景线。
田间，农民们正在收割稻谷，咦，他们怎么没下田啊？我走近一看，发现他们手里都拿着一个遥控器。遥控器上，有各种按钮：前进、后退、停止、收割、卸料等等。田野中，一台大型机器在操作员的操纵下，不停地工作着，只见水稻的秆从机器后面吐出来，稻粒从旁边的大管子运送到大卡车里。大卡车也没闲着，它的上面还有一个小型机器，正把那些稻谷装进袋子里。只见空中有一架无人机飞来，飞到了大卡车上方，把那一袋袋稻谷拉了起来，往晾晒场飞去。
到了家里，一条电子狗出来迎接我，他摆着尾巴，叫着：“欢迎回家！欢迎回家！”与我久别重逢的父母出现在了我的面前。一进门，眼前的景象令我吃惊，家里完全变了：柔和的灯光、柔软的沙发、宽敞的客厅……，这时一个可爱的机器人走了过来：“主人，欢迎回家！请问您喝点儿什么？我建议您喝一杯开水。”说完，便给我倒了一杯开水。到吃饭的时候了，机器人拿出一个点菜机，不一会儿，一桌可口的饭菜就做好了。
天色已晚，家里的折叠床无声地展开，电视机也服从命令关闭了，美丽的窗帘自动缓缓拉上了……
教师评语：习作从家乡的道路、人们的工作、生活条件三个方面，来表现家乡的变化，充满了丰富的想象。文章最后用省略号结尾，引发读者的想象。
“咚咚咚，咚……”今天我在打扫房间时，忽然听到衣柜里一直发出怪声。我壮起胆子，慢慢地走过去打开柜门。
“嗖”的一声，我来到了一个全新的房间。“现在是2041年11月21日上午7：00”闹钟正在报时。2041？这不是20年后了吗？我心里十分疑惑，决定出去看看。刚打开门，我吓了一跳，脚下竟是天空。正当我惊愕之时，一片片“云朵”飘过来为我搭起了楼梯。我试探性的用脚碰了一下，才发现原来那是用铁皮做的人造云。走着走着，我还看到有一个租“共享飞鸟”的地方，只要投喂相等量的面包就能带你去任何你想去的地方。
落到陆地上，差不多到上学时间了，我到车站去等公交车。等着等着，一辆深蓝色的公交车如灵活的猎豹般飞驰而来。我走上车，发现车上竟然一个人都没有，我的心顿时小鹿乱撞。当我胆战惊心地坐上椅子后，公交车出发了。公交车一直往前开着，慢慢地我发现前面有一团黑乎乎的东西。公交车继续往前开着，那个黑乎乎的影子也越来越清晰了。等公交车再开近一点的时候，我发现那黑乎乎的东西竟是一块巨大的石头。我吓得闭上了眼睛，缩起了身子，紧紧抱住座椅。心里十五个吊桶打水——七上八下。但公交车却出乎意料地腾跃而起，越过了大石头，径直冲向河流。在进入水中的一瞬间，公交车竟然变成了潜水艇。我们在水中犹如鱼儿一般愉快地畅游着。这时一位姐姐说她要回天上的房子。公交车又慢慢浮出水面长出一对“翅膀”飞向天空。飞着飞着，突然之间公交车开始剧烈摇晃，还冒出白色的浓烟。公交车故障了，一声巨响“砰”，随着公交车的爆炸，我也回到了现实生活。
未来有千万个，我去的只是其中的一个，而决定我们未来的人不是别人，正是自己。让我们一起共同努力，创造更美好的未来。
教师评语：小作者想象力丰富，畅想了一个科技发达的未来家乡，行文流畅自然，巧妙地突出了家乡的变化。加油吧，好好努力，为家乡为祖国的发展做出贡献！
我正在看一本科幻书——《虫洞后的收割人》困倦不断压着我的身躯。突然，眼前一片黑暗。我醒来时，看见的第一幕让我惊掉了眼镜。
我不敢相信这是现实，一个机器人路过。我有礼地问道：“你好！这里是什么新奇的地方，还有现在是什么时间？”小白机器人回答道：“这里是科技桐庐，现在是2041年。”我有一连串的问号冒出“前面还是2021年，现在怎么就跨越20年了？难道是我在做梦？如果是穿越了，那我该怎么回去？我的家人在那里？现在一定很担心我吧…”
我淡定下来，想：反正我已经穿越了，那就参观一下，再想办法回去。
空气真是新鲜，一尘不染、鸟语花香、绿树成荫。一座座高楼拔地而起，一辆辆不排尾气的太阳能汽车在大街上行驶，这一副景色真是壮观，把我迷恋住了！河水清澈极了，一条条小鱼儿吸引了我的目光，我用手一把抓起鱼儿，耳边仿佛转来一阵声音“为什么抓我？”我惊讶了，难道是鱼儿在说话，想到这我连忙把鱼儿放回了水里。想：天哪！难道那条鱼成精了？后来，我看了告示牌才知道，河中有清理卫生的机器鱼儿。
我又来到了学校，机器人当保安，这样安全性增高了不少。楼梯成了电动的、学校安置上了花坛、笔成了自动加墨的了，这一切让我感到自豪。我来到教室窗外，只听见书声琅琅，原来他们正在和投影仪放出来的老师对话，真不愧是个高科技时代。一间教室正在考试，有360度无死角监控仪监考，如果有人抄袭，就会自动亮起红灯。哇！试卷都是电子版的，考试结束，机器人会火速收卷，数秒就消失。
当我想去下一个地方时，眼前强光亮起。我回到书桌前，桌上还有口水，原来我做了一场梦。
经过这一段梦境游，我下定决心要好好学习、天天向上，长大为祖国做点贡献，让梦幻的美好变成现实，加油！
教师评语：小作者构思巧妙，想象丰富，把读者带入色彩迷离的梦境，给人耳目一新的感觉。文章用大胆的想象，具体描述了家乡在科技的引领下所发生的变化，机器清理鱼、科技校园等更突出了家乡发展的迅猛。