关于小学三年级教学的学生评语【实用30篇】

关于小学三年级教学的学生评语(精选30篇)

关于小学三年级教学的学生评语 篇1

1、你聪明过人,在数学方面有较高天赋,上课能专心听讲,积极动脑,是个非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯,相信自信的你一定会更加出类拔萃!

2、你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

3、在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!

4、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

5、你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

6、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。

7、认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

8、你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

9、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

10、在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。

关于小学三年级教学的学生评语 篇2

1、你这个善良可爱的小家伙,你会主动关心同学,帮忙别人,愿意为老师和同学服务。你有上进心,也希望自己学习进步,甚至能当上班干部。老师多么希望你能实现你的愿望,只然而你能给自己设定目标,痛下决心,付诸行动。要明白“没有付出,就不会有收获”。希望你在下学期的学习和生活中发扬优点,养成好习惯,为自己的将来打好基础,做个更加用心上进的好学生。加油哦,宝贝!

2、你然而一个聪明伶俐活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮忙学习上有困难的同学,班级工作认真负责,然而老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。

3、你然而一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务必须会认真完成,用心举手发言,尊敬老师团结同学,热心班级事务,老师很喜欢你哦,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。加油哦,宝贝!

4、你然而一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹然而生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达潜力。

5、你的作业然而那么认真专心,从作业中能够看出你然而一个爱动脑的孩子,每堂上,你总然而举起小手,回答老师提出的问题,每当你然而值日生时,总然而拿起拖把,认真地拖地,你干得十分起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

6、尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还然而比较用心的,只然而胆子太小,不善于动脑筋。成功然而辛勤的汗水换来的,加倍努力,你必须会很棒。

7、你然而一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课用心动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。

8、活泼,好动然而你的天性学习自觉,同学之间友好相处,群众活动用心参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步

9、每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总然而礼貌相待,每次值日时,你干得然而那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,但然而,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

10、以前有一段时间,你上课发言声音响亮,作业书写优美,尊师守纪,受到老师不断的夸奖,真让人羡慕!可此刻的你不然而十分令人满意。望你进一步树立信心,努力克服依靠性,多向好同学看齐,相信聪明的你必须不会让大家失望。

11、你很关心群众,班级里的事总然而抢着干,值日工作十分负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就然而不认真学习,语文作业虽然做了,但然而字也默来出来,不知怎样回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。

12、你然而一个好动可爱的男孩,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

13、你然而个十分可爱的女孩。用心参加公益劳动,乐于帮忙有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,用心举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

14、在老师眼里,你然而一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心群众,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要然而你胆子放大些,心胸开阔些会然而一个更加优秀的学生。

15、你然而一个文静乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎粗心,字迹也不端正。

16、个性喜欢你——尊师有礼,聪明大方的孩子,你关心群众,劳动负责,学习用心,待人热情,很容易与人接近。如果上课发言再用心一点,把字写认真,你必须会取得更加优异的成绩。

17、你然而一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不用心,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

关于小学三年级教学的学生评语 篇3

你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。

你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。

你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。

你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。

你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。

你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。

你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。

你问津能够、性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。

你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。

关于小学三年级教学的学生评语 篇4

1、X同学:

你没有辜负父母给你起的名字,上学从不迟到,像时针一样准时。发言比以往积极,你采摘到了知识的果实。检查背书一丝不苟,是合格的小老师。如果不懂主动向师长请教,你会创造更多的奇迹。

2、X同学:

你的朗读越来越有感情,同学们几乎不敢相信自己的耳朵。听写正确的次数逐渐增加,看来你已下决心告别昨天的自我。希望作业字迹能端端正正,在学习上再添一把干柴烈火。扔掉后进生的帽子吧,让成功把你紧紧包裹。

3、X同学:

忽闪忽闪的眼睛,反映出你的活泼机灵。上课再也不分散注意力,回答问题是那样自信。可惜粗心是跟屁虫,和你粘得紧紧。男子汉不会被困难吓到,刻苦、细心、谦逊,会让你书写出与众不同的精彩人生!

4、X同学:

日记水平突飞猛进,担任批改小老师,评语下得有模有样。遗憾的是,想看到你主动发言,比见美国总统都难。读书要讲究情感,慢慢咂摸滋味,不能像吃洋快餐。你的天资是聪明的,就看你能不能扬长避短。

5、X同学:

智慧、美丽的你,是那样活泼可爱。甜甜的笑容和真诚的问候,洋溢着文明礼貌的风采。尽管目前成绩不很理想,但不代表永远比人家低矮。只要勤学好问,不断进取,很快你会笑傲全班,苦尽甘来。

6、X同学:

男生中你最老实温顺,憨厚的笑声中还带着腼腆。可课堂上频频举起的小手,看出你对待学习的主动钻研。一笔一划写好作业,漂亮的字迹是你另一张动人的小脸。惊涛拍岸,卷起千堆雪,张涛的未来,必定比千堆雪还迷人壮观。

7、X同学:

日记水平的提高,谁也比不上你。鲜艳的荣誉胸卡,几乎和你形影不离。学习的天资不比人差,关键是刻苦的种子没有在你心底发芽。什么时候自觉勤奋成了你的朋友,父母的眼中会闪耀着喜悦的泪花。

8、X同学:

三年级的课程你学得不太轻松,因为年龄幼小,启蒙太早。幸好家长对你学习很重视,你也认识到读书的重要。专心听讲抛弃胡闹,工整的字迹是你的骄傲。智慧老人不喜欢粗心,盼望你改正缺点,把尖子生当作追赶的目标。

9、X同学:

赶走羞涩和内向,自信在你清澈的眸中闪耀。担任组长尽职尽责,真诚帮助同学,似一团热情的火苗。回答问题声音比从前响亮,谁还敢把杨译语小瞧?脚踏实地迈好每一步,用勤奋和细心,吹起进攻知识高峰的冲锋号!

10、X同学:

年级作文竞赛第一名的奖状,被你轻轻松松拿到。元旦联欢会上你讲的故事,是那么生动、精彩、美妙!你栩栩如生的绘画作品,一次次登上班级小报。别人只看到荣誉在你身边围绕,可背后付出的汗水谁知道?家人为你自豪,老师也喜在眉梢。多余的话儿无须再说,只赠送你八个字:百尺竿头,戒骄戒躁。

11、X同学:

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”童年是人生的春天,知识大厦的根基,从小学开始奠定。生命的年轮无法倒转,求知的征途不要停顿。克服上课三心二意的缺点,新学期里你一定会扔掉一个个不可能。

12、X同学:

课间游戏时,你像一只彩蝶,在烂漫春光里,无忧无虑地嬉游。上课铃响,你又变成了辛勤的蜜蜂,在知识的花丛中,快活地奔走。你绽开的笑靥上,酿造着自信的蜜酒。把永不满足作为你的追求,你能创造灿若繁星的优秀!

13、X同学:

当你的习作在报刊上发表,班级响起的掌声如潮。喜悦的泪水滑落脸颊,自信的火焰熊熊燃烧。你学习的劲头更加十足,各科成绩稳步提高。谁也不是天生的尖子生,点点滴滴的汗水,会兑换成明天的欢乐和荣耀。

14、X同学:

缓缓举起的小手,证明你开始学会思考。口齿清晰地表达自己的见解,男子汉的音量应该很高。作业速度还要加快,多读课外书,作文怎会写得糟糕?把全部心思放在学习上,就像闹钟上足发条。伙伴为你加油,新学年里你要加倍努力地奔跑!

15、X同学:

你从不贪玩,工作也比较认真。可是始终中等的成绩,让老师很纳闷。是粗心大意捣的鬼,还是不懂装懂从来不问?不要抱怨家庭辅导不力,不要责怪课程本来就深。过去的已经成为历史,展望未来,仔细想想,怎样才能成为一名优秀学生?

16、X同学:

时好时差的字迹,就像你摇摆不定的成绩。态度决定一切,勤奋的孩子才有出息。虽然你回答问题语句不够流利,毕竟动脑筋还算积极。珍惜宝贵的学习时光,用优异的学业向父母报喜。

17、X同学:

度过了十岁生日,感觉你真的长大。对待功课不再拖拖拉拉,自觉复习补缺补差。担任背诵组长从不叫苦,尊敬老师谁人不夸?多看看章濛濛她们的日记,希望下学期你的写作水平也能进步很大。

18、X同学:

勤奋踏实让你的成绩保持稳定,待人真诚让你拥有了美好的友情。负责任的老师,温馨的班集体,为你的健康成长提供了前提,当然,少不了始终给你关爱和呵护的父母亲。不过,学习上你不要太文静,高声朗读,勇敢辩论,希望你的口才与日俱进!

19、X同学:

你的日记和作文也得过几次高分,让人再也不敢把你小瞧。同学们对你刮目相看,你也千万别说自己不是读书的料。你勇敢举起的小手,仿佛自信的旗帜在呼啦啦地飘。勤奋钻研,虚心求教,你的前程会像天边的彩霞一样绚丽美妙。

20、X同学:

运动会上你拼命奔跑的姿势,像石刻一般印在秦老师的大脑。你心地善良,对待同学像兄弟姐妹一样友好。你聪慧机灵,做事总是井井有条。好好珍惜你的天资,用汗水换来出色的成绩,向含辛茹苦的爸妈骄傲地汇报!

21、X同学:

你生性活泼,有正义感,为班集体办事总是一马当先。新年贺卡上那些真诚的祝福,让老师一直温暖心间。还让大家忘不了的是,口语交际课上你惟妙惟肖的表演。祝愿下学期你能一如既往,在知识的原野里纵情驰骋,跃马扬鞭。

22、X同学:

在报刊上连续发表六篇习作,你的写作才华全年级首屈一指。作业字迹越来越工整,学习自觉性让老师满意。可惜发言你次数依然不多,缺少一点点男子汉的勇气。攥紧拳头暗暗使劲,永不服输,挑战自己,迎接胜利!

23、X同学:

智商绝对不低,可为何尖子生的名单中总没有你?做事不求最好,马马虎虎其实是哄你自己。朗读缺少感情,写作更需努力。春天的钟声即将敲响,新学年里期盼你能改正不足,给大伙儿带来惊喜。

24、X同学:

眼看你日记内容越来越具体,老师打心眼里感到欢喜。发言读书不再低声细语,与同学相处亲如姐妹兄弟。把大大咧咧赶走,把认真细心当作知己。平凡如小草的你,也能创造不平凡的奇迹。

25、X同学:

日月如梭,光阴似箭,眨眼你念到了三年级。不能说你十分贪玩,不能冤枉你不守纪律。令人疑惑的是,你总是悬在中等水平的成绩。一分耕耘,一分收获,你可千万别吝啬洒下汗滴。希望妈妈能加强对你学习的辅导,你自己也要为父母争口气。

26、X同学:

运动场上,你顽强拼搏的镜头刻在大家心里;当上了班干,工作是那样兢兢业业、脚踏实地。男孩子偶尔调皮没关系,只要你能一丝不苟地对待学习。

27、X同学:

家离学校那么远,每天上学栉风沐雨,只为追求获得渊博的知识。天生的神童从来少见,勤奋、好问、专注、谦虚,这才是成功的秘密。老师多么盼望听到你响亮地答题,改到你工整的作业字迹。大声喊“我能行”,把缺点狠狠踩在自己的脚底。

28、X同学:

学习自觉性有所提高,宝贵的童年时光开始懂得珍惜。父母起名饱含深意,期盼女儿前程如红彤彤朝阳冉冉升起。天上不会掉馅饼,功课只能靠自己用功努力。等到收获的季节来临,你会微笑着品尝幸福和甜蜜。

29、X同学:

对每一位老师你都格外尊敬,可见你有一颗金子般的心灵。发言踊跃谁敢和你相比?表演课本剧是那么机灵。家长文化程度不是很高,可对你一直期望殷殷。认真练字,把课文读出感情,相信你的前途会一片光明。

30、X同学:

同学之间聊天,总能见到你憨厚的笑容。日记越写越棒,一颗写作新星在班级走红。让大家迷惑不解的是,一到考试,你常常挂起大红灯笼。把聪明劲儿全部用在学习上,努力实现长辈的心愿:望子成龙。

31、X同学:

一篇篇日记血肉丰满,内容生动令人称赞。多读多写继续保持,发表的日子不会遥远。主科成绩不算优秀,字迹也需要认真练练。克服羞怯心理,不懂积极请教,你会发现:当一名优生的滋味很甜,很甜……

32、X同学:

你用点点滴滴的努力,悄悄告别昨天的自己。课堂上你和同桌热烈讨论,时不时勇敢地把小手举起。或许你对自己学业还不太满意,但千万不要轻言放弃。求知的道路从来不会一帆风顺,翻越崎岖,咬牙坚持,胜利的曙光近在咫尺。。

33、X同学:

志向远大,待人真诚,美好的名字饱含深刻的意蕴。专心听讲,认真思考,机灵的眸子闪烁着求知的渴望。粗心缺点逐渐远离,各科成绩稳步前进。戒骄戒躁,谦虚谨慎,永远绽放自豪的笑容。

34、X同学:

习作水平渐渐提高,检查背书错漏无处可逃。也许家长更加重视辅导?也许你聪慧的脑瓜忽然开窍?可惜字迹依然歪歪扭扭,口头回答不太井井有条。读书遇到困难很自然,拿出你的干劲和勇气,把一切学习拦路虎彻底赶跑!

35、X同学:

课堂上能专心听讲,课间与同学开展正当有益的活动。不过,学习自觉性有待加强,基础知识掌握不大牢靠,成绩始终在中等水平徘徊。希望今后严格要求自己,刻苦钻研,早日成才。

36、X同学:

出色的管理才能令你脱颖而出,父母的殷切期望你没有辜负。作文数学竞赛双双获奖,让你开心得晕晕乎乎。课外书坚持多读,前进还要大踏步。求知的道路艰辛而坎坷,但愿你能用勤奋和睿智,描画属于自己的锦绣前途。

37、X同学:

在同龄人中你最知书达理,工作永远任劳任怨。课堂上你聚精会神地听讲,踊跃参与讨论,积极发言。如果作业能像李雪一样清秀,老师心里会更喜欢。认真是你最大的优点,成功的微笑一定会绽放在你自信的唇边。

38、X同学:

你像山野中毫不起眼的小花,虽然渺小,却也有自己的芬芳。热爱班级,尊敬师长,取得成绩你从不张扬。祝愿细心能成为你的朋友,快乐围绕在你的身旁。默默努力埋头苦干,把自己的长处最大限度地光大发扬。

39、X同学:

似一只勤劳的燕子在智慧的天空翱翔,你的成绩一天天变得优良。当别人在快活地玩耍,你却贪婪地吮吸着知识的琼浆。管理班级卫生你洒下了汗水,课堂发言仍要锻炼胆量。生命的意义在于奋斗,永不言败,你能创造人生的辉煌!

40、X同学:

按时上学从不迟到,帮助同学一副热心肠。安分守己端坐教室,有时你文静得宛若小姑娘。不懂就问有什么难为情,别束缚了思维的翅膀。大胆讨论会碰撞出智慧的火花,朗读课文期盼你能激情飞扬。

41、X同学:

美丽聪慧集于一身,优异成绩令人妒忌。冰雪聪明的女孩儿,爹娘眼里的小天使。广泛阅读勤练笔,同学心目中的小才女。遗憾即将转学走,遍插茱萸少了你。滚滚江水唱不休,师生挚情永铭记。鲲鹏展翅九万里,长风破浪定有时!

42、X同学:

现在的你比以前遵守纪律,或许是因为又升了一个年级。老师提问你开始举手,多动脑筋才能开发智力。希望作业能独立完成,靠天靠地不如靠自己。粗枝大叶千万别不当回事,千里江堤最容易毁于那小小的蚂蚁。

43、X同学:

美好童年,撒下我们无邪的笑声;菁菁校园,留下我们求知的脚印。珍惜宝贵的学习机会,时间老人的脚步可一刻也不会暂停。没有人嘲笑你不很突出的成绩,请别浪费你的机智与聪明。踏踏实实迈好步,向着远大目标,前进前进再前进!

44、X同学:

当第一次得到属于自己的稿费,你喜悦的心儿像绽开的花苞。“机遇总是为有头脑的人准备的”,这句名言说得可真妙。学习来不得半点虚假,付出才会有丰硕的回报。珍惜天资勤奋钻研,喜鹊会把喜讯一次次向你禀报。

45、X同学:

很多荣誉和你擦肩而过,为什么你就不觉得惋惜?加把劲儿便能获得,关键时刻你总泄气。学习主动胆大心细,年龄虽小也要争个第一。精益求精苦练内功,学好功课给爷爷送去幸福的慰藉。

46、X同学:

见到师长彬彬有礼,小嘴儿甜甜犹如灌了蜂蜜。批改习作像模像样,下起评语有条有理。幼儿园时代早已远去,每天上课不是做游戏。有错莫让它溜走,勤学好问多温习。各门功课都重要,平衡发展是硬道理。全神贯注搞学习,名列前茅最神气!

47、X同学:

白面书生一男孩,字迹一直挺工整。担任组长很辛苦,打铁首先炼自身。课堂发言要踊跃,读书尽量放大声。父母心血养育你,饮水思源当报恩。待到金榜题名时,喜悦泪水贮满盆!

48、X同学:

悟性强是你的骄傲,态度端正其实更加重要。善于观察勤于动笔,出色的写作才能无人不晓。努力磨炼自己的口才,希望你比秦老师还能说会道。知识宝库琳琅满目,请珍惜学习的大好光阴每分每秒。

49、X同学:

兢兢业业地工作,换来大家的交口称赞。辅导差生多么辛苦,你却从不觉得麻烦。日记和朗读都有进步,于是常常看见你灿烂的笑脸。“学无止境”的含义你一定懂得,求知的征途永远没有终点。

50、X同学:

听说你在家能主动看书,作业也不再乱写瞎糊。成绩渐渐有了起色,家长脸上写着幸福。不过学习需要勤奋刻苦,你可不能抛锚在半途。好好干吧,有老师同学们为你加油,必将驱散你心头自卑的迷雾。

51、X同学:

反应敏捷心地善良,乐于助人古道热肠。复述课文生动精彩,热爱写作如痴如狂。朗读水平亟待提高,字体不要又瘦又长。脑瓜越用才越灵光,严于律己发愤图强。

52、X同学:

担任背诵组长尽职尽责,学习自觉性有所增强。关心集体团结伙伴,课堂发言声音响亮。各科成绩不甚理想,写作水平仍不见长。专心致志做好每件事情,求学之路盼你迈得稳稳当当。

53、X同学:

从不见你大手大脚乱花钱,遵守纪律不淘气。发言次数尽管少,口齿清晰又流利。作业有错及时改,请教同桌很客气。成绩提高靠自己,刻苦细心加努力。

54、X同学:

读书你说很痛苦,宁愿天天干家务。学业落后别气馁,相信自己不服输。船到桥头自然直,车到山前必有路。春光烂漫景色美,拨开云雾见日出。老师对你有信心,一点一点会进步!

55、X同学:

身怕不动,脑怕不用。基础薄弱没什么,困难一个一个去战胜。举手次数渐渐增多,作业也能按时完成。躺倒不干总不行,知识高峰勇攀登。

56、X同学:

整天见你不作声,做事一直慢吞吞。遇到困难绕道走,成绩怎能忽忽上升?转入我班已半年,努力追赶尖子生。“若是年花虚度过,到老空留后悔心。”

57、X同学:

和同学关系融洽,成天乐乐呵呵,像朵开心的石榴花。助人为乐不说二话,就是字迹有点差。咬定青山不放松,学习态度不可松松垮垮。美好前程向你招手,勤奋钻研成绩肯定顶呱呱。

58、X同学:

性情温顺似绵羊,团结同学敬爱师长。基础虽差不沮丧,勤学好问人人赞扬。响亮答题心莫慌,学海遨游勤奋作桨。新学期里新面貌,荣誉胸卡戴胸膛。成绩上升有希望,乐坏你的爹和娘。

59、X同学:

当初转来日记差,现在生动又精彩。起点不如别人高,进步却比他人快。口头表达欠流利,字迹仍然有点歪。暗暗发誓要用功,消灭缺点长处来。专心听讲勤动脑,将来必定能成才!

60、X同学:

你像滚滚的长江水,浩浩荡荡奔向大海。工作踏实又卖力,成绩比电梯升得快。为人本分品德好,父母心里乐开怀。朗读水平要提高,作文也得讲文采。大胆举手多看书,可别辜负了老师对你的期望与厚爱。

关于小学三年级教学的学生评语 篇5

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 全文通俗易懂,趣味性强。

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

关于小学三年级教学的学生评语 篇6

1、你是一个聪明、勤奋、上进心强的好孩子。特别是你爱读书的习惯,让老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事有些丢三落四。你可不要小看这些“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍。因此,应该马上改掉它,让“认真”陪伴着你,“成功”也就会成为你的伙伴,老师希望你能成为所有盛开花朵中最绚烂的一朵。

2、活泼,好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

3、你是个懂事的孩子,你的努力老师看在眼里,我由衷地为你感到高兴。但你还有不足,老师建议你多读书,提高自己的语言表达能力。老师相信,只要你继续努力,会有更大的成功在等着你。

4、你是个勤奋,好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

5、瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

6、你是一个聪明伶俐,活泼好动的男孩。课堂上,你总能迅速而准确地回答出老师提出的问题。你学习成绩很好,但就是太好动了,你也为此偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你以后能改掉好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生。这样,老师和同学就会更加喜欢你了。你也愿意这样,对吧?

7、你是个聪明的.男孩,具有一定的学习能力。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

8、虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,证明你无愧于“三号学生”的称号,在这次市作文竞赛中,你用精彩的语言和精巧的构思荣获一等奖。为班级和学校争了光。“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

9、你是个勤奋,好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

10、你属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

11、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、情感丰富和细致。但你唯一让老师担心的是:有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,幸好,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。

12、你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更上一层楼。

13、你聪明可爱、思维敏捷、口齿伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上闪烁的亮点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性,作业经常出现马虎潦草的现象,课堂上也不太能够集中注意力。老师希望你能尽快改正缺点,争做一名优秀的少先队员。

14、你是一个沉默寡言的孩子。从开学到现在,老师看得出你在努力,你的作业比以前好多了,上课也比以前专心了,老师很高兴。在新的学期里,老师希望你克服缺点,发扬优点,成为一个更出色的孩子!

15、你是一个聪明,富有想象力的孩子,课上总能听到你出奇的回答,但你做作业时,不免有点粗心,希你今后能戒骄戒躁细心些,争取更的进步。

16、你是一个乐于助人,热情开朗的男孩,你虽然有时倔强,但很明事理。这学期你和同学相处融洽,老师真为你高兴,但还要学会接受老师和同学给你指出的缺点。你喜欢有自己的自由空间,喜欢无拘无束,在课堂学习中,常常开小差,思维不够积极,这定会影响你的学业。不过老师也惊喜地发现,你有着一颗上进且善良的心,开始体谅父母体谅老师了,开始认真对待作业了。相信你只要坚持不懈,成绩就一定能突飞猛进,与优秀结缘。

17、你是一个性格内向的女孩,尊敬老师,热爱学习,课上能积极动脑筋,回答老师提出的问题,在你的努力之下,学习成绩有了很大的提高。老师希望你的胆子能再大一点,在学习上碰到困难不要退缩,老师相信,你的成绩会越来越好的。

18、小朋友,你思维灵活,资质可佳,上课回答问题积极,发言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性,下课和大家友好相处,同学们会更愿意和你交朋友。

19、一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你活泼可爱,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,是老师心目中的好学生,同学心目中的好干部。老师期待着你更多的精彩。

20、你纯直率,尊敬老师,思维敏捷,好学上进,语文课上常能听见你响亮的发言,学习成绩优秀。如果你能改掉上课爱做小作的坏毛病,你将会是一个人见人爱的好学生。

22、你是个文静乖巧的女孩。上课时,两只小手总是放得平平的。专心地听讲,默默地学习,认真地作业。作业本上那工整的字迹,宛如开出的花朵,在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。这些都是你的优点。但要想出类拔萃,还须不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,那样你会有更大进步的。努力吧!

23、你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,上课听讲认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正,刻苦学习,在新的一年里,以更优秀的成绩向老师、家长汇报!

24、你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上注意力集中些,发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

25、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写词语,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,只要多花时间学习,你是不会比别人差的。希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

26、你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真,总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点,老师相信,你一定会取得更大的进步的。

27、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,在市作文竞赛中荣获二等奖。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信会让大家更加佩服的!

28、你是个聪明、稳重的男孩子,课堂上,你积极动脑,发言精彩,课外时间,你兴趣广泛,在各类比赛中大显身手。你天资不错,学习起来很轻松,“广博的学识全凭日积月累”希望你多读读课外书籍,吸取更多的营养,在知识的海洋中品尝成功的乐趣!

29、在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,温柔文静,平和真诚,老师很喜欢你,如果在学习上你能够多一点认真,执着,少一点不求甚解,课堂上多一点专注聆听,作业中多一些仔细认真,你一定会成为我们班的佼佼者。老师很看好你,加油吧!

30、你是个诚实,善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

31、你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

32、你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

33、你弹的古筝,婉转动听;你跳的舞,姿态优美;你画的画,形象逼真;你写的字,工整娟秀。真是全面发展的学生。学习上发言积极,见解独到,成绩优异,工作能力强,不愧为同学眼中的“三好生”。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

34、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,而且这学期你上课回答问题次数多了。希望暑假期间多练字,提高书写质量,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

关于小学三年级教学的学生评语 篇7

1.你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

2.你思想很纯朴,能与同学友爱相处。学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况,并主动接受老师的辅导,能看到你理解知识时坚定地点头,你付出了努力,这是肯定的,学习也是棒的。要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。

3.你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子,对集体和他人的事非常关心,老师喜欢看到你上课高高举起的小手,喜欢听到你响亮的回答,更喜欢你默默努力的样子但学习不是件轻松简单的事,加油吧,我们一起努力好吗?我相信一定会成功的!

4.赵贝贝:这学期的你继续保持了好学上进、不甘落后的精神,并且能和同学们友好合作,搞好班级团队工作,是老师的小助手。希望你以后不骄不躁,争取百尺竿头,更进

5.你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉,身上有许多闪光的地方,大家都很喜欢你。你做事非常认真,的确令同学和老师佩服。在学习上,你勤奋刻苦;在活动中,你踊跃积极;对待工作,你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手,爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色!

6.你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真,都完成得不错。你的学习成绩有起伏,是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯,老师喜欢你!

7.你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。一个尊师守纪,爱学习的小男孩,学习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你,努力吧!

8.这学期可谓是你的“丰收季节”,作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

9.你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

10.在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

关于小学三年级教学的学生评语 篇8

1.你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

2.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

3.文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

4.你的自信乐观活泼和率真,思维灵活,接受能力强,为人处事有自己的独特见解。你能遵守各项校纪校规,学习上也能保持着一种积极向上的势头,进步明显。在平时你还能积极参与各项集体活动,乐于助人。保持这种上进心,你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

5.你热爱学校,热爱班级,热爱专业。在平时尊敬师长,团结同学,乐于助人,愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习上较认真,刻苦,有较强的进取心。希今后注意学习方法,再接再厉,相信自己,只要你尽自己的百分之百的努力,你一定会成功。

6.你热爱学校,热爱班级,热爱专业。在平时尊敬师长,团结同学,乐于助人,愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习上较认真,刻苦,有较强的进取心。希今后注意学习方法,再接再厉,相信自己,只要你尽自己的百分之百的努力,你一定会成功。

7.该生为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩有待进一步提高,需努力提高学习成绩。

8.你平时活泼开朗,待人诚恳,团结同学,关心集体,乐于助人。能积极参加各项体育活动。在学习上认真自觉,成绩较以前有了较大的进步。希今后多找机会锻炼自己,再接再厉,争取成为品学兼优的好学生。

9.你能尊敬师长团结同学,以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。在学习上你自觉认真,课堂上能积极思考,平时也能积级参加各项集体活动。希今后多开展批评与自我批评,进一步完善自我,力争成为一个全面发展的人才。

10.学习上,你从来不用别人督促,行为规范上你也遵规守纪。你还能积极参与班级组织的各项活动,只是在与同学的交流中还略显拘谨,今后只要在这方面加以注意,你就会更加全面。

11.该生有很多优秀的品质,遵守纪律,热爱班集体,好爱学习,讲卫生,认真做好每一节课的笔记,课堂上听讲专注!学习上,学习刻苦,遇到不懂的问题能不断地向老师请教,有时也较固执。望能进一步完善自我,力争成为一名全面发展的人才。

12.你是一个在各方面都很自觉的学生,能模范遵守各项校规校纪,性格温和,为人善良热诚,乐于助人,集体荣誉感强。今后若能再抓住机会锻炼自己,使自己能得以全面发展,再发挥你的所长,老师相信你会更加出色。

关于小学三年级教学的学生评语 篇9

1.你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

2.你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。

3.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

4.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

5.你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

6.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!

7.聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。

8.你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

9.在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

10.你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?

11.老师发现,我们班进步最快的要数你小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显着提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

12.你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着。

13.你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

14.你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

15.你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

16.你是一个机灵活泼的孩子,动手能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,作业能按时认真完成。但是,学习不能满足于应付,得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取,争取更大的进步。

17.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。你能按时完成作业,学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流,对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,敞开自己的心扉,真诚接受老师和同学,使自己能快乐成长。

18.你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾。我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻,你充满自信,流露出学习的积极性。老师希望以后你说话做事能多作些考虑,跟同学能和睦相处,学会宽容和谅解别人,让爸爸妈妈和老师放心,努力哦。

19.我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。在你的身上,老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能以挤进班上前名!

20.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把聪明用在学习上;所有的老师都知道你憨厚、爽快,但你不是用在对待同学上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

21.你耿直、善良,总是默默地做自己的事,不善于表达自己的.想法。你能关心集体,做值日认真负责。学习上,因为你有时不够专心,态度比较马虎,所以,你一直“居中不上”。这使我很为你惋惜。如果你在学习上多几分认真和踏实,你一定会有进步的。

22.不要计较老师有时批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你耿直,学习勤奋。你做值日工作认真负责,有条有理。如果用心听讲,你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛,有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

23.同学们喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你憨厚可爱。你关心集体,热心为集体做事,有较强的上进心。你能认真完成作业。如果,你主动大胆地发言,听课效率会更好,学习会有更大的进步。同时,要学会正确处理生活中的小问题,逐步培养自己的独立性。

24.同学们喜欢你,因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你,因为你善良、有上进心。学习上,你能认真完成作业;活动中,你能积极参加,努力为班级争光。如果,你能再严格要求自己,管好自己的行为,一定会更优秀。

25.你是一个非常特别的学生,爱幻想,爱写作。我为能有你这样的学生而骄傲!说真的,我还挺希望你长大后成为一名大作家,到时候,读着你所写的书,你说,老师该有多高兴!现在你的成绩还不错,但离中考还剩半年了,可不要沾沾自喜,要争取全面提高才行。

26.大家都喜欢你,因为你天真、善良,不说谎话。但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的。老师也希望能看到你严肃对待学习,养成独立思考的好习惯,改掉不爱动脑筋的坏习惯,争取获得较好的成绩。

27.你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。你的成绩,你自己满意吗?我想:假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。你呀,还要多加油哟!

28.知道你最让我欣赏的是什么吗?你大胆地提问和按时完成作业时的神态。其实,你是个很优秀的孩子,只是在很多时候因为你缺乏自我约束,导致你养成了一些惰性和懒散。对自己严格要求,学会正确合理的使用时间,你会有进步的,对自己多一些信心吧。

29.你的脑子不错,思维较敏捷,可你现在的成绩在班上并不算是很好,因为你的勤奋度大约只有六七成。试想一下,假如你利用好课余时间多读,多积累,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

30.你能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动。如果你用心听讲,成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

关于小学三年级教学的学生评语 篇10

1:你是那么地热爱学习,你几乎不休息,课间、饭前、饭后,无时无刻,你都在读书,做作业!我看全班就数你学习的时间最长了!但你是不是没有玩的时间了呢?不是的,你无时无刻不在玩,上课,做作业,甚至吃饭也在玩!老师希望你能把时间安排地合理些,学习的时候非常认真地学,把时间挤出来,爽爽快快地玩!这样是不是能更开心些呢?

2:你还像个没长大的小孩子一样,需要家长、老师的督促。你肯定想不到,班级里比你小的同学有33个,也就是说,从岁数上讲,你是班级里的老二,是33个同学的哥哥。这个寒假,是不是要想一想,怎么当个能起带头作用的,能帮助别人的真正的哥哥?

3:你朴直豁达,积极乐群,同学一有什么困难,你马上会想到去帮助。金凡添铅笔没了,你马上递了过去;老师要你帮忙,你跑得比谁都快!你是我们大家的好朋友。你知道你的缺点在哪儿吗?你像那个下山的小猴子一样,捡了西瓜就丢了芝麻!事情有四个方面,你会只想到三个;老师提出了问题,你只想到一点点就举手了;下学期,试着让自己考虑问题全面一些,好吗?

4:你在优秀班干部评选中获得全班最高分,这充分说明你的班级管理水平高,是同学心目起模范带头作用。但还没有得到的票数说明什么呢?你做作业速度最快,但不是字迹最工整的,正确率最高的;你的体育成绩很好,但身体条件却让你的体育与保健成绩只有合格;你在学校里积极快乐,但却总想赖在家里!想想自己的缺点,再想想在下一学期,怎么去改正它们!

5:评选全能生和进步生时,你那个专注的样子真可爱。你特别想得到同学们的肯定是吗?老师告诉你,虽然没被选上,但能被提名已经是很了不起了。下学期,如果想要被选上全能阳光少年,第一,你要多加运动;第二,给自己多充点电,让你的优点像灯泡一样闪亮,让每个同学都知道金凡添的能耐!

6:下学期陈老师下决心要把你坐椅子的坏习惯给改掉。知道为什么老师这么重视这件事情吗?因为从心理学角度来说,人们在摇凳子时,心思会分掉至少三分之一,然后只剩下三分之二在学习、做事情上。这样的话,你的成绩也只能考三分之二了,你能算算100分的三分之二大约是多少吗?

7:你发明了好多游戏:比如梦幻西游、男女大战、在湿地上滑冰等等,你是最好的游戏领导者。但全能阳光少年和优秀班干部的条件里没有玩游戏一条,是吗?你的脑子转得很快,但考虑问题不够全面。你要花更多的时间整理你学到的知识,并将它踏踏实实地用出来。还像陈老师一年级时跟你说过的:你别“君子动口不动手”呀!

8:世上有三种聪明的人,一种是本身挺聪明,却不愿把它充分展示出来的人。一种是本来不是特别聪明,但能把自己的部分的聪明充分地展示出来让为觉得他很聪明的人。还有一种是本身十分聪明,也能充分地把自己的聪明才智展示出来的人。你觉得你属于哪一种呢?我觉得你可能属于第一种。你很聪明,稍微认真了一下,英语一下子从合格跳到优秀。但你并不很喜欢在每件事情上展示你的聪明,脾气一上来,你可不管三七二十一。第一种聪明的人怎么样才能变成第三种呢?请你虚心地接受父母、老师、同学们的意见吧!

9:你的优秀是班级里公认的。那么,在这里我来说说你的不足吧:一、做事不够全神贯注,比如说作业时,你常被别的事情分心;二、不够持这以恒,比如说那次出黑板报,你负责这件事,差不多两个星期才完成,为什么会用这么长的时间呢?你有没有想过你的责任?三、你需要培养自己一个方面的特长。寒假时,别忘了想想下学期,你准备怎么样更完善自己吧。

10:老师这学期经常跟你念叨这么一句话:每次做作业都好像陈老师在旁边一样,提醒自己要多看几遍题目,多想清楚一下,才写下去。希望这句话你把它放在心里。上课的时候,把不懂的题目圈出来,然后下课时来问老师,你如果能把老师给抓住不放,你的成绩就能稳步上升的!

关于小学三年级教学的学生评语 篇11

这学期可谓是你的“丰收季节”,作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛,大家都很喜欢你。你聪明乐观,爱说爱笑,这学期的进步太大了,作业速度提高了很多,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道“书山有路勤为径”,相信你一定能做到。

你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

你是位聪明又懂礼貌的小男孩,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹,看到你上课讲悄悄话做小动作时,看到你试卷上一个接一个的圈儿时,不禁皱眉了,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

你是班里最淘气、顽皮的男孩,不能严格要求自己。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着老师时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每一天、每一次都自觉地这样做呢?

一双亮亮的眼睛时时透露出灵气,这是你认真听讲的证明。因此,你在课堂上能积极举手发言。你尊敬老师,待人有礼貌。老师布置的事情,你能认真地完成,从来不用老师操心。若你能在书写时注意方法,你的字会像你的人一样漂亮。继续加油吧!

或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错。如果你能静下心来认真学习,那么,你也可以成为一名好学生。试试看,老师等着你的好消息!

看到你能较熟练地读课文,老师真为你高兴。我更知道,你已经付出了很大的努力。课堂上,你也能正确地回答问题;课后,你也能认真地完成作业。我相信:愿意付出努力的你,肯定会取得更大的进步!

你是个很有责任心的孩子,因为你能认真地做好值日工作,你能及时完成老师布置的各项作业。你对人有礼貌,能积极参加课间活动。作业认真时的你,一丝不苟;积极思考时的你,发言响亮,我希望你能持之以恒。

你尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动。平时喜欢看课外书,思维较活跃,知识面广。希望今后端正学习态度,克服惰性,不断充实和完善自己。

你活泼大方、心灵手巧,尊敬老师,关心集体。平时积极参加学校组织的各项活动,在阅读和表演方面都很出色。希今后能在学习上更加严格要求自己,认准目标,脚踏实地向前进,尽快成为新集体中的佼佼者。

你热情大方,关心集体,尊敬师长。爱读书,肯动脑,上课发言积极,语言表达能力较强,擅长朗诵与写作,是老师心中的“乖乖女”。“静能生慧”,希望今后在学习上更细心踏实些,必能取得更优秀的成绩。

你纯朴正直,待人热情,热爱集体,热爱学习,能积极参与课堂,勇于表达。课后作业按时完成,从不拖拉。如能再多一分踏实与钻劲,成绩必能更上一层楼!

你热爱劳动,乐于助人,知错能改,学习态度较踏实,上课认真听讲,作业书写端正,质量较高,英语与数学成绩优异。希望能紧握“勤奋”这把钥匙,不懈追求,再创高峰!

在探究活动中,你给老师的印象就是:你是一个聪明、朴实、懂事而又认真的女孩。你常常自荐为探究小队的队长,带领队员们积极参与每次探究活动。你对待活动一丝不苟,对待集体关怀有加。遇到困难永不退缩,看到成功再求进步。我为你感到无比的高兴,希望你不屈不挠、勇往直前,在愉快的探究天地中,采撷最美丽的花朵!

在老师的眼里,你是一个富有朝气、勇于探究、富有进取心的男孩。课内、课外都有一片强烈的'探究热情,你的探究资料最完整,考察报告顶刮刮。小组活动时,你能带头出主意,想办法,顺利地完成探究任务。在你的评价单上,星星是最多的。相信你今后的探究热情会更足,收获会更多。

在老师眼里,你是一个聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。在探究活动中你勤奋,善于组织队员开展活动,遇到困难,能协调好队员之间的关系,是一名出色的活动组织者、参与者。

你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

你是一个上进心强,聪明而且心地善良的孩子。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。工作很能干,是班上的小能手。能热心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

关于小学三年级教学的学生评语 篇12

1、 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

2、 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

3、 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

4、 当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

5、 你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

6、 你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。

7、 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

8、 “守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

9、 你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

10、 你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!

11、 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

12、 经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望

13、 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

14、 在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

15、 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

16、 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

17、 你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

18、 一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了,真让人高兴!文弱温和的男孩,你的作业总是那么工整刚劲,为什么性格不刚强一点呢?望今后你能克服依赖性,学会自护自立,上课坐端正,做勇敢的小男子汉!

19、 你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

20、 你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你的好消息!

21、 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

22、 你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

23、 你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,学习自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步!

24、 你的平凡、朴实、你正直,坦诚,爱憎分明,遇事有一定的主见,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,相信你的未来一片光明。

25、 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

26、 你有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

27、 回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋"小娃娃",转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

28、 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

29、 你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

30、 你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

关于小学三年级教学的学生评语 篇13

1.许立轩:你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项活动,关心同学,集体荣誉感特别强!你能与同学和睦相处,在班级人缘不错,学习上还不够自觉,虽作业能按时完成,但书写有待进步,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱、朝气蓬勃、热爱学习的好少年。

2.李烨:你活泼开朗,在班级从不与同学争执,为人忠诚。其实你是个很聪明的孩子,可就是上课状态不佳,希望你上课要集中思想,积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级,不掉队。老师期待你的进步。

3.刘珂莹:你是一个懂事、乖巧的女孩,与老师和同学都交流不多。你热爱劳动,遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,正因为有端正的学习态度,所以你在一天天进步。老师希望你多读一些课外书,开拓视野,增长知识。

4.刘学铮:你热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动。但作为一名学生应该把学习放在第一位,你上课时做小动作、讲小话比较多,在学习上缺乏自觉性,把学习当任务来完成。男子汉要有上进心哦,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取进步。

5.付磊:你对人有礼貌,平时能团结同学,关心集体,能积极参加劳动,是个能干的生活委员你明白,上课要专心听讲才有好成绩,但有时候却忘了提醒自己,总在课堂上做小动作,还有,老师希望你能将自己的衣服洗得干干净净的,做一个人见人爱的好孩子。

6.杜兆伟:你是一个聪明、机灵的孩子。你知道吗?你已经跟刚来班级时的那个男孩不一样了:你尊敬老师,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言,各方面都有很大进步。作业字迹也有一定的进步,希望你进一步努力。老师相信帅气的你将来一定能写出一手漂亮的字。从小树立远大的理想吧,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

7.李勇:你是个英俊、可爱的孩子,给老师最深的印象就是你热爱劳动、热爱班集体,有较强的班集荣誉感,热心帮助同学。你为班级付出了很多,但上课常走神,学习态度不够端正。希望你今后能遵守纪律,热爱学习,更上一层楼。

8.王昊宇:老师很欣赏你的聪明,你狠热爱班级,尊敬老师,也很希望跟同学们融洽相处,但你不明白怎么做才能跟他们成为好朋友,所以长长适得其反,希望昊宇以后不要贪玩,上课集中注意力,有了聪明的头脑还要勤奋努力,老师希望你充分发挥自己的潜力,争取更优秀。

9.你热情、聪慧!你的表现赢得了大家的喜爱!上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,老师觉得欣喜!为你这只雏鹰已经展翅飞翔!如果在这一切成绩的基础上,再多读点课外书,让自己的底蕴丰盈起来,你还有什么可挑剔的呢!

10.有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。

11.你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己身体练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

12.在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的数学计算速度总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

13.应该说这学期的你是有一定的进步的。你能遵守学校的各项规章制度了,按时完成作业的次数也增加了很多。要知道学习是要有积极的进取心的。“自觉读书印象深,勉强读书心不专”说的就是这个道理。别人再怎么帮你,不如你自己去努力!老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在等你。

14.诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,关心同学是你优秀的一面;但踏踏实实的学好每一门功课则是你薄弱的一面。老师知道你已经很努力,你所缺少的是勤奋的学习态度和好的学习方法。提高上课听讲的效率,肯花别人不肯花的时间,吃别人不肯吃的苦,你才会有所进步!个子长高了,人也应该懂事了,老师期待着你的进步!

15.你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都选你为“优秀少先队员”呢?

16.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

17.你是一个非常聪明的孩子,学习认真,作业工整,听课专心,工作极负责任,老实很喜欢你。这学期你取得了非常棒的成绩,希望以后你能更加严格要求自己,时时提醒自己,按时完成作业,并多注意锻炼身体。老师相信你一定可以扬长避短,成为同学们学习的楷模。(叶聪)

18.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

19.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉,学习更上一层楼。

20.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

关于小学三年级教学的学生评语 篇14

1. 认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

2. 你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

3. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

4. 在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。

5. 你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

6. 你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。

7. 你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

8. 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

9. 你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。

10. 你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。

11. 你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

12. 你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

13. 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

14. 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

15. 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

16. 当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

17. 你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

18. 你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。

19. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

20. “守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

21. 你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

22. 你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!

23. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

24. 经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望

25. 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

26. 在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

27. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

28. 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

29. 你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

30. 一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了,真让人高兴!文弱温和的男孩,你的作业总是那么工整刚劲,为什么性格不刚强一点呢?望今后你能克服依赖性,学会自护自立,上课坐端正,做勇敢的小男子汉!

关于小学三年级教学的学生评语 篇15

1. 你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

2. 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

3. 在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

4. 你是个聪明机灵的女孩,思维敏捷,接受能力强。但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进。老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

5.你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,偶尔听到你积极的发言,感受到你对知识的渴望。你是个认真的人,相信你会认真对待自己该做的事。

6. 你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮(偶尔也会与同学“打”成一团),不能严格要求自己,学习如波浪,起伏不定。倘若你能一门心思用在学习上,勤奋不懈,做一个学习上的领头雁,老师就会更欣赏你。

7. :"真人不露相"这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

8. 你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更希望看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。那时你将赢得更多的掌声与荣誉。

9. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。XX同学,你马上要告别三年级,走进全新而又非常重要的四年级了,回头想想这个学期的表现,可以用几句话来概括:一是学习认真但缺乏主动;二是态度端正但常常马虎;三是性格内向,要自信大胆。妈妈给你提几点建议:上课积极发言,多参加课外活动,课下多读书,勤动脑,少涂改,加油,妈妈相信你是最棒的!

10. 本学期即将结束,在这一学期里回想一下这一学期的表现有以下方面:优点方面,回家能主动定成作业,学习态度认真,自我思考力很好,阅读有所提高,做事认真的孩子。缺点方面,做题下笔太快,导致错字连篇,算错得数,粗心导致最简单的题发生错误。望在以后的学习中,我们共同监督帮助他改掉这些缺点,希望他以后在德,智,体,美,劳中以自身的努力去提高自己,以细心认真的心态去学习,做什么事都要用“心"去对待,一步一个脚印,踏踏实实去做自己的事,做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦,谢谢你的付出。

11. 一个学期即将过去,虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习,但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务,很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子,希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。

12. 在这学期的表现可圈可点,在学习上能主动、积极得要求上进,但专心和恒心尚有欠缺;尤其是在计算方面只求快而轻易下笔,往往错误频频,且犯的均为一些较为简单的错误,希望她能在以后的学习中下笔斟酌、审题细心、做题认真。还有张汇轩的书写也存在较大的问题,字迹凌乱,书写欠规范,希望今后能与与“细心”“认真”交朋友,养成一个好的书写习惯,做一个学习踏实,不做小动作,全面发展的好学生!

13. ,是个学习不太主动,做事懒散的孩子,但经过这个学期的表现,我觉得有所改变,放学回家能按时完成作业,做事积极主动,就是速度过慢,望老师们多给予一些帮助,我也会积极配合,让他成为一个优秀的好孩子。

14. x同学本学期综合表现较上学期有所提高,各科成绩均衡,不偏科。热爱参加学校的各种活动,也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看,孩子掌握了一些适合她的方法,相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神,对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点,对日常家庭生活形成散慢,无秩序的坏习惯,读书较多也认真,但知识面略窄,是下一步重点引导的方面。

15. ,在本学期即将结束之际,对陈政东同学的学习生活做简单总结。在完成作业方面比较积极自觉,不用家长反复督促;比较明显的不足主要在语文写作与阅读方面,他的语言组织能力与表达能力稍欠缺。针对胆小不踊跃回答问题,望能给与多的锻炼机会。

16. ,本学期学习态度积极端正,放学回家能主动完成作业后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔细检查,有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况,今年家庭作业检查相对上学期容易出错,希望在至关重要的四年级,家长和老师密切配合,让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚,健康快乐的好孩子!

17. 是一个活泼开朗,聪明好学,有思想有主见的孩子。学习状态比较好,心态平和,能按时完成作业,只要你认真就能写出一手漂亮的钢笔字。爸爸妈妈一直以你为荣,希望你能再接再厉,改掉马虎写错别字的坏习惯,争取做的更好。你是最棒的,加油!

18. XX同学在这学期表现的不错,回家后作业完成的还可以、学习有所提高,读书量也在增加。就是粗心大意,不太认真。作业写的乱,改错又多。在多加强书写。希望以后多多改进,好好学习!还有感谢老师的付出和栽培!

19. ,本学期较上学积极性有所提高,作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查,可结果不怎么靠普,独立自主能力较差。课外阅读比较吃力,兴趣也不怎么高,试图用过各种办法,但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子,虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验,让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态[强]以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合,通过孩子自己的努力,会度过一个轻松愉悦的小学时光!

20. 一学期又快要结束了,不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里,王子涵同学有很多的进步,在近一个多月的时间里,语、数、英各项作业从速度、准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信,和同学、老师还须多沟通,交流。取长补短。这样你一定会更棒的!

关于小学三年级教学的学生评语 篇16

1. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

2. :学习认真,工作负责,做出来你的贡献,老师记在心里。但目前你要走的路还很远,也很艰巨,希望你不要灰心,一定要自信,在老师心目中,你永远是优秀的!你在各方面都能严格要求自己,表现也是令人满意的。今后要发扬优点,更勤奋一些,在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点,凡事充满信心,每个人都有优点!老师一直很在意你哦……

3. :你是个活泼机灵的孩子,但是你太爱玩了。爸爸妈妈为你操了不少心,老师们也为你费了不少力。大家都付出了很多,但你的进步总是让人失望。老师知道你每次走神懒惰的时候也是不自禁的,但慢慢你长大了,要学的东西渐渐增多,再这样下去,真的就会被别人落下的!

4. :一分耕耘,一分收获。相信你自己深有体会的。要戒骄戒躁,前面的学习任务还很繁重,需要克服的困难也很多,期待看到你成功的笑容!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,找到学习的辉煌。读书是自己的事,一个不善于约束自己的人是难以成功的。遇到困难,要努力去克服,还有学会激励自己。荣誉和未来都是靠汗水争取的。

5. :这学期你的表现有点进步了,和同学之间的“不愉快”越来越少,完成作业的速度大大加快,。只是书写还应该更工整流畅,正确率也要进一步提高哦。另外,每个人的学习成长都离不开集体,把年级班装到你的心里去,你会得到更多朋友的。好成绩属于勤奋踏实的人,快鼓足学习的热情吧!

6. 你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力,但是你在成功面前的把握能力却不是很强,往往会被一些小事蒙蔽了眼睛而看不清自己前进的方向。你也为自己的没有及时的清醒付出了代价,难道你还会这样的路上继续前进吗?如果你迷路了,那么就回过头来看看你的大朋友--老师!在做什么?他会给你一个明确的答复的。过去的不管是成功还是失败,都是你继续前进的铺垫。好好把握现在,会有一条光明的大道等着你去攀登!凭你的能力,你绝对不会是一个平庸者,请努力激发自己的活力!

7. :你是一个有个性的女孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。体育场上,有你矫健的身影,我仍记得校运会上你的飒爽英姿,更不会忘记米赛跑中你冲向终点的身影,为班级赢得了许多荣誉。学习上,凭借你聪明的头脑,也能考出不错的成绩。老师希望你能注意培养自己积极进取的精神,珍惜时间,发挥自身的潜力,在各方面取得更大的进步。

8. :你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。但上课常走神,学习态度不够端正,书写也有待进步。希望你今后能抓紧课堂的四十分钟,扬长避短,更上一层楼。

9. :你是一个有天赋的好学生,但是目前可能没有认识到高中学习的艰难,思想上认识还不够,成绩没有体现出来。大家都为你感到惋惜哦!其实,你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度,你在各方面都能严格要求自己,表现也是令人满意的。今后要发扬优点,更勤奋一些,在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点,凡事充满信心,每个人都有优点!老师一直很在意你哦……老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望能严格约束自己,勇创佳绩。

10. :希望能严格要求自己,更上层楼。对班长工作认真负责,有较强的自觉性,学习目的明确,比较刻苦努力。在班内你的作用是不可估量的,望今后再接再厉,取得更大进步。你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。

11. 你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

12. :“路,是脚下的杰作,它属于不畏艰难险阻的人。”你这个文静玲珑,少言寡语的小姑娘证实了这句话。聪明好学,才华横溢,助人为乐的你,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着自己的实力。有你这样的学生,许老师既放心又自豪。老师想对你说:“你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?”

13. :你工作泼辣,我们班的纪律好,有你不少功劳,特别是老师不在的时候,更发挥了你的管理才华。同学们佩服你,老师感谢你,你知道吗?老师为有你这样的助手而高兴。老师赞赏你胆大、乐观,又关心集体,可谓多才多艺。如果你能在学习上和“虚心”交朋友,加油努力,我相信你一定会成为大家心目中最棒的班长。

14. :学习认真,性格不错,深受老师的喜爱。不过在学习的时候,还是要多想办法,多总结和思考。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。你在各方面都能严格要求自己,表现也是令人满意的。今后要发扬优点,更勤奋一点,在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点,凡事充满信心,每个人都有优点!老师一直很在意你哦……

15. 课堂上,你的回答常给老师惊喜,你的口头表达能力很强,但由于平时不够勤奋,练笔不多,你的写作水平提高不快,希望思维独特的你,要正视自己的缺点,虚心好学,认真作业,把你的聪明才智发挥出来,做生活、学习中的强者。

关于小学三年级教学的学生评语 篇17

1. 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

2. 课上,你能积极举手回答问题。本学期,无论是在学习,还是在纪律上,都有很大进步。可当我看到你上课又走神时,又多了一声叹息。今后还要多练练字,提高书写水平;要多看课外书籍,特别是要多读一些优秀的作文,提高自己的作文水平。

3. 你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,能遵守学校的各项守则。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,老师对你很放心。希今后再接再厉,使自己的工作能力也能有所提高。

4. 你是一个好动、可爱的男孩,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

5. 你是一个不多言,不多语,文静的孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字。关心班集体和热爱公物。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

6. 在每一个老师心目中,你都是一个好孩子。课堂上,听课专心,积极发言,完成作业认真,学习上可谓一丝不苟;同学中,从不惹事生非,与他人友好相处,为人的真诚,讲信用。所以你人缘儿不错。你关心集体,能主动为老师分担,老师真想对你说声谢谢。在新的一年里,老师希望你能喜爱上阅读,丰富自己的语言,祝你在学习的海洋里畅游得更加自在!

7. 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

8. 老师慢慢地发现了你是个非常聪明的孩子,上课时你的精彩发言常令我们拍案叫绝;试卷上你的清晰的思维让大家佩服不已;聪明的智慧更要体现非凡的能力,在这一点上,你还要努力。争取在各个方面展现你的魅力。

9. 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希望你以后不要轻易掉泪,做个坚强的好学生。

10. 你是一个待人真诚、关心集体、热爱劳动的孩子,上课能安心听讲,但不太善于动脑筋,老师多么希望在上课的时候,能够看见你高高地举起你的小手呀!新学期里,只要你多一份勤奋,你的成绩一定会有更大的进步。

11. 你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。尊敬老师,团结同学。关心班集体和热爱公物。如果你不怕困难,勤奋学习,你也能把学习搞好。用你的行动表明你的能力,行吗?

12. 班里,你曾经创造过辉煌,也遭到过冷遇;你曾经制造过精彩,也经历过尴尬;你曾取得过成功,也面对过失败。在这得失之间,你最终选择了坚持和努力。所以,老师才会在学期重新看到那个能说会道,能言善辩,知识丰富,妙笔生花的你。孩子,你有一分天才,但还得加上九十九分的努力,才能取得一百分的成功。

13. 你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。你的作文构思新颖,文笔流畅,征文比赛还获得了奖。希望今后上课积极发言。

14. 你思维敏捷,学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良,是位优秀的学生。认真做好值日工作,劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩,盼望你能改掉任性的坏毛病。

15. 你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。作业每次都完成得很好。能出色完成老师布置的各项任务。希望能加倍努力,争取更大的进步。

16. 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。在学习上,你的成绩比上个学期有了很大的进步。如果今后学习中你能再大胆些,上课发言再积极些,相信你的进步会更大,加油!

17. 尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

18. 你是一个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅,征文比赛还在学校获得了奖。望今后多读书,取得更大的进步。

19. 师喜欢上课时的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极进取;但老师不喜欢你越来越不工整的书写,越来越敷衍的笔迹。老师希望你能静下心来好好学习,学到真才实学,创造更加优异的成绩。

20. 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,希望你明确学习目的,端正学习态度,改掉说谎的坏生病,只要努力,相信你能行。

关于小学三年级教学的学生评语 篇18

1、 你是个劳动积极、懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,好多“坏事”与你有关,其实你很聪明,只是你的学习自觉性不高,没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习,多一份自觉,你才会突飞猛进。

2、 你是个活泼好动的、乐于助人的学生,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己,改掉粗心的坏习惯,努力提高学习成绩。

3、 你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差,没有个性,随皮逐流,作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度,认准目标,进行不懈的努力,争取做个班里人人敬佩,老师个个夸奖的好学生。

4、 在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。

5、 你是个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏、不怕累,冲在前面。但是,你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去,那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,认真完成作业。那么,老师相信你一定会取得好成绩。

6、 你是个朴实、懂事而又认真的女孩,你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。

7、 你是个样样要强、聪明的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里一定会非常出色。

8、 在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

9、 你是个内向、懂事的女孩,关心集体,友爱同学。乐意为别人服务,学习自觉认真,老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些,大胆参与课堂讨论,不断地完善自己,争取更大的成绩!

10、 你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题,总能刻苦钻研,攻破难关。但你有时也令老师生气,学习上没有持久性,课上时而做小动作,老师希望你能扬长避短,以好同学为榜样,不断超越自我,一定能成为人人称赞的好学生。

关于小学三年级教学的学生评语 篇19

1. 经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望

2. 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

3. 在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

4. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

5. 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

6. 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

7. 在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

8. “守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

9. 你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

10. 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

11. 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

12. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

13. 回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋"小娃娃",转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

14. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。加把油,努力干吧!

15. 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

16. 你积极参加体育锻炼,有体育特长。你懂得学习的重要性,但是学习基础差,学习毅力不强。造成上课听讲效果不好,在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的学习习惯。

17. 你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

18. 你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。

19. 见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

20. 你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

21. 你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。

22. 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

23. 你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

24. 你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

25. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

26. 你尊敬老师、团结同学、关心集体,所以大家都喜欢你。能遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼,习成绩比上学期有一定的进步。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

27. 你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

28. 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

29. 你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你的好消息!

30. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

小学三年级上期评语精选

1. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

2. 你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

3. 老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

4. 聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。

5. 你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!

6. 认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

7. 你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

8. 你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

9. 你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

10. 当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

关于小学三年级教学的学生评语 篇20

1. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

2. 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

3. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

4. 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。

5. 你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。

6. 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

7. 你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

8. 你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言,因为你不但声音清脆响亮,思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,的确是一名优秀的学生。可是中午经常看不到你的人影,你肯定又跑到楼下玩耍去了,希望今后不要到处乱跑,让家长和老师担心,好吗?

9. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

10. 你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

11. 你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。

12. 你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

13. 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

14. 你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。

15. 你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

16. 你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。

17. 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

18. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

19. 你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

20. 你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!

21. 聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。

22. 你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

23. 在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

24. 你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?

25. 老师发现,我们班进步最快的要数你小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显着提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

26. 你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着。

27. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

28. 你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

29. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

30. 你是一个机灵活泼的孩子,动手能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,作业能按时认真完成。但是,学习不能满足于应付,得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取,争取更大的进步。

31. 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。你能按时完成作业,学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流,对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,敞开自己的心扉,真诚接受老师和同学,使自己能快乐成长。

关于小学三年级教学的学生评语 篇21

1.你是个聪明、机灵的小男孩。你一点也不比别人差,老师时刻都关注你,只是课堂上的贪玩占用了你的时间,你以后要把“贪玩”这个小捣蛋赶走了,迎来的会是成绩的提高,那时老师会向你表示祝贺的。

2.文静,秀气的小姑娘,你尊敬老师,在与同学相处时真诚、宽容。学习上,你比较认真,但成绩不稳定。课堂上,你能注意听讲,但有时会走神。希望你在今后的学习中夯实基础知识,发扬勤思多问的精神,提高速度,相信你的成绩一定有所进步。

3.你是个踏实,上进的好学生。同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步。你是个聪明,伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。

4.无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

5.你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

6.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧。上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师意外的惊喜如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

7.你是一个热情、诚实、体贴的女孩,上进心强,表现欲强,课堂上乐于发言,但轻于思考。学习上如果你能多些思考,多关注些细节,相信你的成绩会进步很大。希望你能明白,学习是需要静下心来钻研的,加油!好吗?相信菲儿不会让老师失望的!

8.你是一名聪明、好学的孩子。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处,工作积极,乐意当老师的小助手,学习上能刻苦钻研,成绩总是保持优良,作文写得具体生动,并在市作文竞赛中荣获二等奖,继续努力,相信你将赢得更多的掌声。

9.你的知识面很广,无论是森林、海洋、地球、历史,你都侃侃而谈,于是同学们送你一个美称“小博士”。这也是你日积月累的结果,希望你能继续在书的海洋中遨游。你还是一个品学兼优的好孩子,具有一定的组织能力,又有责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手。在此,老师诚心地谢谢你,希望你能百尺竿头更进一步。成为一个德才兼备、全面发展的高素质人才。老师祝你成功!

10.你是个聪明,活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

关于小学三年级教学的学生评语 篇22

1.在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!

2.我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的!

3.该同学尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的,虽然家离学校较远,但都能坚持到校,在此说声辛苦了!纪律观念强,作业认真,成绩理想。多读书、勤思考,是他的优点。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!

4.你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

5.你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上能认真听讲,但是,平时作业书写字迹潦草,特别是最近两个月成绩不理想,老师知道你并不笨,只是贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小朋友们相处愉快,待人热情有礼,上课比较专心,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!

6.虽然你平时沉默寡言,但老师喜欢你那博览群书,文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练的精神,提高做事的效率,改掉丢三落四的习惯,那么优秀的成绩就离你更近。

7.在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,真让老师伤心。老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

8.乐弦:这学期的你又进了一步:你尊师守纪、团结同学,学习认真,成绩优异,能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字,让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理:只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶!

9.王军:你是个集体荣誉感很强的孩子,积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了,以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子,加油!老师期待你在新年取得更大进步!

10.每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音,我心里有说不出的高兴。我在想:这就是那个刚开学坐不住,总做小动作的孩子吗?才几个月的时间,你就像变了个人,真为你高兴啊,孩子,你能坚持下去吗?老师期盼着下学期你有更大的进步。

11.朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉,老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼!

12.你是个善良的小朋友,对于别人的困难,你总热心帮助;你又是个积极能干的小男子汉,对于班级的事情,你总积极参与;你又是个聪明好学的小学生,总是有问不完的为什么。只是,你有时会有些放松,字还不够漂亮,老师希望你在下学期表现得更好!

13.你是一位乖巧可爱,细心甜美的女孩,很有表演才能,文文静静的你,只到一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定会更出色!

14.你纯真可爱,想象力丰富,能歌善舞,是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言,真棒!书山有路,学海无涯,希望你从书香中品味出更多的知识,不断进步!

15.你是个多才多艺的小女孩,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,你是同学们心中的好榜样。平时你总是默默地吮吸着知识的甘露,乐于帮助其他小朋友。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,怪不得同学们都那么喜欢你呢!

16.你是个聪明活泼的孩子,聪明的你,上课把手举得高高,争着回答问题。活泼的你,上课东张西望,找伙伴谈话,下课追逐打闹,没有安全意识。小伙子拥有聪明的大脑,还需要踏踏实实地学习,这样才能取得优异的成绩。

17.大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

18.你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

19.你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

20.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

21.你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

22.你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

23.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

24.平时不爱开口的`你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

25.在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹端正漂亮。别看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

26.你是一个善良美丽的小女孩,能够和每一位同学成为好朋友,体贴和关心身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,作业书写工整,成绩优良。希望你提高做事效率,多花一点时间看看课外书,拓宽知识面。

27.你是一个乖巧听话的孩子,可爱的笑容时时绽放,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,经过努力,这一学期学习成绩有所提高,你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,那样你会有更大进步的。努力吧!

28. “有志不在年高”,虽然你年龄小,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现!

29.书恒:活泼聪颖的你做事敏捷,能积极主动为班级工作,步!在集体活动中表现出色,才智过人。你作业速度较快,可是由于你缺乏耐心,作业质量不够好:认真的时候写得很漂亮,马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友,让自己成为班级中的佼佼者。

30.你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛,大家都很喜欢你。你聪明乐观,爱说爱笑,这学期的进步太大了,作业速度提高了很多,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道“书山有路勤为径”,相信你一定能做到。

关于小学三年级教学的学生评语 篇23

1. 一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在班会中还获得了好评。你尊师守纪,热心助人,班长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

2. 你是一个非常聪明的孩子,接收能力强,反应快,而且富有创造性。老师喜欢你课上的大胆发言,就是书写还不够认真。希望来年再接再厉。你一定要加油噢!

3. 其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。

4. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

5. 你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

6. 你勤奋好学,诚实可爱。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。工整、正确的作业常常是同学的榜样。你的作文构思新颖,文笔流畅,征文比赛还在学校获得了奖。希望今后上课积极发言。

7. 尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,课堂上回答问题表现不积极,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

8. 你是一个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅,征文比赛还在学校获得了奖。望今后多读书,取得更大的进步。

9. 你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上前半学期学习还是很认真的,后半学期任性,不完成作业。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学请教,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。

10. 当你把自己的“杰出”——一幅幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这一幅幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你。学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

11. 你是一个乐于助人,待人有礼貌的孩子。你思维敏捷,学习勤奋。上课专心听讲,善于思考,上进心强。你还是我们班的小画家。令老师不满意的是你上课坐姿欠端正,望新学期有新表现。

12. 你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。

13. 你是个调皮又认真的孩子。调皮的时候十头牛也牵不回来,认真的时候周围即使炸开了锅也影响不了你。你有聪明的头脑,如果再加上勤奋努力、持之以恒,一定可以让你变得优秀,变得很出色!加油!

14. 你一直相当一名优秀少先队,现在如愿以偿了,祝贺你!尊师爱校,上进心强的你,默默地为班集体做事,同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲,积极举手回答题,认真书写,做一个人人敬佩的好学生。

15. 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

关于小学三年级教学的学生评语 篇24

1、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

2、你性格文静,待人诚恳,尊敬师长,团结同学。严以律己,尊师爱友,乐于助人,关心班集体建设。学习目的明确,上进心强,成绩优良。望你在以后的学习生活中,增强主动性,积极参加各项活动,同时注意时间合理分配,理科方面多思考,多总结,你一定会是一名全面发展的好学生。

3、林函菁家长:你勤俭节约,不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会,你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程,仍能保持一颗赤子之心,做一个有用的人,成为对社会有贡献的人才。

4、你尊敬师长,团结同学,集体荣誉感强,积极参加力所能及的活动。是一个刻苦学习,要求上进的学生,上课专心听讲,善于思考,具有一定的钻研精神,但也有粗心的小毛病。希望你在学习上加倍努力并且进一步增强自信心,克服困难,勇往直前,实现自己心中的理想!

5、你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

6、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。

7、你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。作业每次都完成得很好。能出色完成老师布置的各项任务。希望能加倍努力,争取更大的进步。

8、陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

9、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

10、你是一个积极上进的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,深得老师同学好评,被评为“最有礼貌的人”。学习目的明确,进取心强,成绩优良,希望你平衡心态,争取各课平衡发展,做一个全面发展、高素质的海中学子。

11、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己;你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够;你渴望学习成绩的进步,但又缺乏勤奋好学的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终获得到成功的喜悦!

12、你稳重、懂事、待人温和,与同学和睦相处。积极参加各项活动,热爱集体。工作负责、到位,深得老师同学好评,被评为“最佳课代表”。学习目的明确,态度端正,成绩良好,有一定的进取精神。希望你平衡心态,继续发扬刻苦学习精神,树立必胜的信心,相信成功就在不远处向你招手。

13、老师写给小学生的简短评语

14、你懂事、善良,礼貌待人,性格谦和,尊师爱友,是老师心目中的好学生。作为学习委员,办事认真,深得老师、同学的好评。学习踏实认真,富有进取心,学习成绩优秀。希一如既往,对自己提出更高的要求,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。

15、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

16、你为人友善,与同学友好相处。在老师眼里,你是一个聪明的学生。学习上目的明确,有一定的自觉性和上进心,本学期各方面表现有较大进步,但成绩还有波动。希望今后加强紧迫感,深刻认识学习的重要性,以全新的面貌和高度热情投入学习,不断充实和完善自己,争取在学习上更上一个新台阶。

17、你忽闪着一颗聪颖智慧的大眼睛。在大家心目中树立了优秀的榜样形象。上课专心听讲,认真完成作业,老师布置的事情,你总能默默地记在心里。老是想,如果遇事你能更积极主动一点,给自己的更多的机会来展示自我,你一定会熠熠夺目!

18、老师发现你是一位关心集体热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

19、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来!

20、你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处。不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。

21、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

22、翻开你的作业本,一行行娟秀的字迹跃然纸上;阅读你的日记,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。只是作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师真诚地希望你在新的一年里戒骄戒躁,争取更大进步。

23、你勤奋好学,诚实可爱。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。工整正确的作业常常是同学的榜样。你的作文构思新颖,文笔流畅,征文比赛还在学校获得了奖。希望今后上课积极发言。

24、印象中的你总是休息时间在校园逛来逛去,这学期我们师生同班,也有了更多的了解,其实你也是个开朗懂事,渴望上进、尊师爱友、富有集体热情的男生,老师稍教导指正,你也愿意改变自己的一些不良习惯,这非常好。基本上能做到遵守学校纪律,也积极参加有益活动,学习比较认真,按时完成作业,如果能投入更多的时间和精力,应该会有更大的进步,加油哦!

关于小学三年级教学的学生评语 篇25

1.你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

2.周轶:学习认真,工作负责,做出来你的贡献,老师记在心里。但目前你要走的路还很远,也很艰巨,希望你不要灰心,一定要自信,在老师心目中,你永远是优秀的!你在各方面都能严格要求自己,表现也是令人满意的。今后要发扬优点,更勤奋一些,在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点,凡事充满信心,每个人都有优点!老师一直很在意你哦……

3.王城:你是个活泼机灵的孩子,但是你太爱玩了。爸爸妈妈为你操了不少心,老师们也为你费了不少力。大家都付出了很多,但你的进步总是让人失望。老师知道你每次走神懒惰的时候也是不自禁的,但慢慢你长大了,要学的东西渐渐增多,再这样下去,真的就会被别人落下的!

4.王旺意:一分耕耘,一分收获。相信你自己深有体会的。要戒骄戒躁,前面的学习任务还很繁重,需要克服的困难也很多,期待看到你成功的笑容!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,找到学习的辉煌。读书是自己的事,一个不善于约束自己的人是难以成功的。遇到困难,要努力去克服,还有学会激励自己。荣誉和未来都是靠汗水争取的。

5.万渊浩:这学期你的表现有点进步了,和同学之间的“不愉快”越来越少,完成作业的速度大大加快,。只是书写还应该更工整流畅,正确率也要进一步提高哦。另外,每个人的学习成长都离不开集体,把年级班装到你的心里去,你会得到更多朋友的。好成绩属于勤奋踏实的人,快鼓足学习的热情吧!

6.你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力,但是你在成功面前的把握能力却不是很强,往往会被一些小事蒙蔽了眼睛而看不清自己前进的方向。你也为自己的没有及时的清醒付出了代价,难道你还会这样的路上继续前进吗?如果你迷路了,那么就回过头来看看你的大朋友--老师!在做什么?他会给你一个明确的答复的。过去的不管是成功还是失败,都是你继续前进的铺垫。好好把握现在,会有一条光明的大道等着你去攀登!凭你的能力,你绝对不会是一个平庸者,请努力激发自己的活力!

7.舒钰:你是一个有个性的女孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。体育场上,有你矫健的身影,我仍记得校运会上你的飒爽英姿,更不会忘记米赛跑中你冲向终点的身影,为班级赢得了许多荣誉。学习上,凭借你聪明的头脑,也能考出不错的成绩。老师希望你能注意培养自己积极进取的精神,珍惜时间,发挥自身的潜力,在各方面取得更大的进步。

8.刘丰赫:你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。但上课常走神,学习态度不够端正,书写也有待进步。希望你今后能抓紧课堂的四十分钟,扬长避短,更上一层楼。

9.陈天一:你是一个有天赋的好学生,但是目前可能没有认识到高中学习的艰难,思想上认识还不够,成绩没有体现出来。大家都为你感到惋惜哦!其实,你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度,你在各方面都能严格要求自己,表现也是令人满意的。今后要发扬优点,更勤奋一些,在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点,凡事充满信心,每个人都有优点!老师一直很在意你哦……老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望能严格约束自己,勇创佳绩。

10.张毅:希望能严格要求自己,更上层楼。对班长工作认真负责,有较强的自觉性,学习目的明确,比较刻苦努力。在班内你的作用是不可估量的,望今后再接再厉,取得更大进步。你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。

11.你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的`绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

12.王雯滢:“路,是脚下的杰作,它属于不畏艰难险阻的人。”你这个文静玲珑,少言寡语的小姑娘证实了这句话。聪明好学,才华横溢,助人为乐的你,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着自己的实力。有你这样的学生,许老师既放心又自豪。老师想对你说:“你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?”

13.张阿琴:你工作泼辣,我们班的纪律好,有你不少功劳,特别是老师不在的时候,更发挥了你的管理才华。同学们佩服你,老师感谢你,你知道吗?老师为有你这样的助手而高兴。老师赞赏你胆大、乐观,又关心集体,可谓多才多艺。如果你能在学习上和“虚心”交朋友,加油努力,我相信你一定会成为大家心目中最棒的班长。

14.陈丛:学习认真,性格不错,深受老师的喜爱。不过在学习的时候,还是要多想办法,多总结和思考。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。你在各方面都能严格要求自己,表现也是令人满意的。今后要发扬优点,更勤奋一点,在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点,凡事充满信心,每个人都有优点!老师一直很在意你哦……

15.课堂上,你的回答常给老师惊喜,你的口头表达能力很强,但由于平时不够勤奋,练笔不多,你的写作水平提高不快,希望思维独特的你,要正视自己的缺点,虚心好学,认真作业,把你的聪明才智发挥出来,做生活、学习中的强者。

关于小学三年级教学的学生评语 篇26

李响:你开朗乐观,笑容永远挂在脸上。不管朗读课文还是回答问题,你总是低声细语。学习没有什么不好意思,拿出你男子汉的勇气和魄力。希望你不懂就问,积极发言,认真写好每一篇日记。记住:最危险的敌人是粗心大意。

张近兴:运动场上,你是我们班的骄傲,用优异的成绩向老师和同学报喜。运动场外,热爱劳动,和同学关系亲密。课堂上,你太好动了,思想不集中,经常影响同学。多希望你在学习上,也能够顽强拼搏,奋发进取,取得很棒的成绩。

陈奕冰:真是人如其名,你冰清玉洁,富有灵气。一学期来,难忘的是你那腼腆的笑容,娟秀的字迹精彩的作文和优异的成绩。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果在以后的学习中,多独立思考,多一些主见,多参加集体活动,相信你将赢得更多的掌声!

杨凌超:喜欢你作业及时完成,喜欢你习作中通顺的语句,喜欢你发言时声音洪亮,喜欢你写的字整整齐齐。多读书,多动脑,不粗心,培养质疑能力,大家会越来越喜欢你!你是有强烈上进心的孩子,勇于挑战自我吧,你会品尝到拼搏的乐趣!

吴柳瑶:你总是默默无闻的完成各项任务。课堂上你的坐姿最端正,听讲也很认真。专注的眼神,反映出你对知识的尊重。可为什么面对老师的提问,你总是紧闭双唇?大胆地和伙伴们讨论,解题的灵感,往往就来自你一言我一语的智慧大撞碰!

徐敏倩:在你不爱说话的外表下,隐藏着一颗勤奋上进的心。尊敬老师,与同学相处欢愉,热爱学校,遵守课堂纪律。课堂上,老师随时都能发现你求知的眼神。尽管学习成绩不很理想,但只要有坚定的信念,李老师相信:成功,一定就在不远处等着你。

陈章辉:你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是专心听讲,作业认真完成。最近两个月,能在课堂上听到你讲话和读书的声音了,老师真替你高兴。假如你继续努力一点,课堂上大胆踊跃一些,和其他同学多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学年里老师期待着你的进步!

施琴:你的眼睛里写满了乖巧和懂事。你的进步是很明显的:上课时,你专心听讲,认真思考,积极举手回答问题,作文写得生动优美,作业书写漂亮了。看到自己的努力换来了的进步,你心里一定很高兴吧!爸爸、妈妈和老师同样为你高兴!不断地挑战自己吧,你会成为一个更优秀的好学生。

林姜岑:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,做作业更认真细心,那就更棒了,期待你更大的进步!

柯诗晗:你学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,严格要求自己,但依旧天真活泼;课堂上思想集中,发言踊跃,是同学们的好榜样。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

杨凯烽:脑瓜灵活,小嘴甜蜜,乐于助人,热爱集体,这就是可爱又略带顽皮的你。老师喜欢你的开朗热忱,更欣赏你管理班级的勇气!你是一个运动小健将,也是一个有责任心的好班长。学习上你还需加油,只有洒下辛勤的汗水,才能收获甜美的果实。

潜文彬:真是人如其名,你文质彬彬,富有灵气。作文语言优美,词汇丰富,尤其是你的字,清秀有力,让人喜欢。令老师高兴的是,最近你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是课堂上你为什么变得心不在焉呢?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的,聪明的你一定知道该怎么做吧!

曹艺潇:你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,老师布置的各项任务都能认真完成,上课时也能专心听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,只要不懈地努力就一定会取得成功。

周勇辉:你是位遵守校规校纪的好学生,总能和同学友好相处,老现布置的任务总能认真完成。课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师很喜欢。但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得更优异的成绩。

董媚媚:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研;你的作业整洁美观,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

陈柳城:你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。不过,老师对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,发扬一点谦让的风格,好吗?相信你不会让老师失望的。

朱富宁:一次次测验,你总是不令人满意。课间午间,追逐打闹的人影中,总是少不了你。学生的首要任务是学习,难道你就不能经常提醒自己?其实你很聪明,你的发言总给老师带来惊喜。收起玩心吧,别让家长生气,同学看不起你。

黄斯琪:你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

傅伟军:你是个聪明可爱的小男孩。值日工作你是那么认真负责,令老师赞叹。面对难题,你不爱动脑,这样可不好,记住:脑子是越用越灵的。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的.坏毛病,做到知难而进,老师相信,你的成绩将会更优秀。

周宇晨:活泼、朴实的你脸上时常挂着迷人的微笑。与同学相处亲如手足,从不忘记老师的教导。只要想出了问题的答案,你总自信地把小手举得高高。你放学后经常会在路上玩,让老师和爸妈担心,这样可不好哦!只要你脚踏实地,虚心求教,出色的成绩一定会向你招手。

陈虹伶:你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你的字写得很漂亮,跳绳也是全班最棒的,大家都羡慕你呢!你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,不敢在同学面前表现自己。希望你继续努力,老师关注着你的进步。

江乐晴:你是一个文静可爱的小女孩,干净的本子,工整的字迹,漂亮的作业,

关于小学三年级教学的学生评语 篇27

1.当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

2.你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

3.你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。

4.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

5. “守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

6.你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

7.你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!

8.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

9.经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望

10.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

11.在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

12.我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

13.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

14.你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

15.一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了,真让人高兴!文弱温和的男孩,你的作业总是那么工整刚劲,为什么性格不刚强一点呢?望今后你能克服依赖性,学会自护自立,上课坐端正,做勇敢的小男子汉!

16.你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

17.你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你的好消息!

18.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

19.你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

20.你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,学习自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步!

21.你的平凡、朴实、你正直,坦诚,爱憎分明,遇事有一定的主见,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,相信你的未来一片光明。

22.经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

23.你有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

24.回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋"小娃娃",转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

25.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

26.你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

27.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

28.你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

29.你尊敬老师、团结同学、关心集体,所以大家都喜欢你。能遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼,习成绩比上学期有一定的进步。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

30.你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

关于小学三年级教学的学生评语 篇28

1、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

2、你是个表面文静、内心活泼的.男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

3、你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

4、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在学习上再细心些,和“小马虎”绝交,让自己的成绩再上一层楼,那你一定会更出色。

5、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

6、你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

7、你是一个聪明,富有想象力的孩子,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更大的进步。

8、你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。

9、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

10、在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

11、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

12、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

13、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

14、你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

15、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

16、你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

17、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

18、你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。

19、你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。

20、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。

21、你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬成绩,弥补不足。

22、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。

23、你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。

24、你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

25、你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友,学习踏实,不做小动作,相信你一定会更加出色。

26、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

27、你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。

28、你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。

29、你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希今后加倍努力提高各科成绩。

30、你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

关于小学三年级教学的学生评语 篇29

1、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着…

2、首先恭喜你当上了梦寐以求的班长,这可是你几年的执着和努力换得的,真是来之不易。所以你更要珍惜这份劳动成果。不过,成绩和荣誉永远只属于过去,未来的道路还很漫长,竞争也会更加激烈和残酷,而机会永远只属于有准备的人,所以,成长之路不能骄傲自满,更不能逃避放弃。加油!

3、爱因斯坦说:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。聪明的人有长的耳朵和短的舌头,我们发现你付出了劳动,掌握着正确的学习方法,那些多余的废话你正打算把它们放在肚子里,再细心一点,成功正一步步向你走来!

4、老师喜欢课余活动中的你,那时你活泼开朗,笑容灿烂;老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢进步中的你,那时的你充满了希望。但老师还不喜欢你的作业,书写不认真,笔画不规范。你能用心书写好每一篇作业吗?

5、三年级优秀学生评语

6、沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢——同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。这句话对你来说虽然有些深奥,但我相信随着你的成长,你会从中悟出生命的真谛。这学期,你逐渐找到了学习的自信,但老师更希望你学习时能有坚持不懈的动力。加油吧,老师会永远支持你!

7、你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在龙湖艺术节中,你还为我们学校班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话虚心使人进步,骄傲使人落后聪明的你一定明白,相信你会是很优秀的学生。

8、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

9、你总能带给我们一些让人惊喜的改变:落落大方地和身边的人交谈,敢于走上讲台发表自己的见解,在体育场奋力的奔跑或者努力地学习跆拳道,你还和细心交了好朋友。所以,小个子的你却在我们心目中显得越来越强大。但愿你的付出能得到理想的收获,你的勤奋能实现心中每一个美好的愿望!

10、孩子,我想用王者归来来形容你。虽然你个性内敛不张扬,但并不能掩饰你学习的勤奋和对知识把握的精准牢固。你曾一度松懈和懒散,不过这学期却一直踏实和用心。所以好成绩自然属于你。你是老师心目中最有潜力的孩子,希望你能保持住这份学习的动力,向更高的目标迈进!

11、你是老师的骄傲:平时,你认真书写,所以你作业总能得到红五星;你认真听讲,所以你能迅速掌握课堂上所学的知识;你平时善于积累,所以你总能考出理想的成绩。在家里,妈妈对你要求非常严格,让你巩固了知识。虽然在作文中,你曾流露出对妈妈太过严厉的质疑,但你并没有任何怨气,因为你清楚,这才是真正的好妈妈。加油,相信你会创造更多的奇迹!

12、你是个热情大方,关心集体的孩子。这学期学习中规中矩,课堂表现令人满意。你是咱班的体育委员,每次看到你发号施令的时候,觉得你好神气,但这只能证明你一方面的能力,班上许多同学都是全面发展的,你要向他们一样,扩大自己的兴趣爱好,学习更多的知识,学会更多的技能,这样才会得到更多人的欣赏和钦佩。

13、你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

14、孩子,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,口诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?如果学习时你注意了这些,成功一定会与你紧紧握手。另外,假期里要坚持练习钢笔字哦!

15、你一直是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发言精彩,更令大家羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起!只是让老师奇怪的是:为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂,真可惜呀!你那么聪明,肯定知道该怎么做,对吗?

16、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

17、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

18、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

19、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

20、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

21、升上三年级,老师感到你长大了,更懂事了。作业能按时完成,书写比较工整。但不知道从什么时候开始,粗心与你交上了朋友,作业中总是犯一些让人不可理解的小错误。老师得送你一句话:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。学知识精神要专注,态度要谦虚,思维要活跃,回答要精准。赶快克服掉小粗心,你才会收获更大的进步!

22、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

关于小学三年级教学的学生评语 篇30

1. 还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!

2. 你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

3. 你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。

4. 在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

5. 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。

6. 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

7. 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

8. 你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。

9. 你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

10. 你是一个很可爱听话的小姑娘,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,在班里能起班干部的带头作用,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后写字更认真仔细一点,争取更好的成绩!

11. 在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

12. 你是个非常优秀的男孩。你聪明好学,经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定,一直名列前茅,老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉,更上一层楼!

13. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

14. 你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,本学期也能积极参加体育锻炼,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。

15. 这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,你即将成为一名中学生,新的学习生活将在你面前展开,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

16. 你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。

17. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

18. 在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

19. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

20. 你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

21. 你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

22. 同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。

23. 在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

24. 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

25. 你是一个不爱言语,学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

26. 从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!

27. 你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

28. 在老师心目中,你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话,太慌张),一定会成为出色的学生。

29. 你是个聪明勇敢的男孩子,做事总是很认真,为同学们收发作业又快又好,是同学、老师都喜欢的班干部。上课能认真听讲,积极举手回答问题,声音响亮,是同学们学习的好榜样,还有你的乒乓球打得特别好真的很令人羡慕哦。与人相处时要学会控制自己的情绪,把快乐带给更多的人,相信你也会快乐的。

30. 你这周的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

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