对学生作业鼓励性评语(精选三篇)

对学生作业鼓励性评语(通用3篇)

对学生作业鼓励性评语 篇1

1、 加油!超过别人!

2、 放飞梦想,突破渴望!

3、 让大伙儿看到更出色的你!

4、 相信你能做得更好!

5、 加油!加油!!加油!!!

6、 对,希望你更专注些,再把目标定得高些!

7、 你很认真,继续努力吧!你会做得更好!

8、 下次要拿第一哦!

9、 一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!

10、 老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!

说理式:通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态。

1、 失败乃成功之母,别泄气!

2、 一份耕耘,一份收获!

3、 对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!

4、 你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!

5、 别人能做到的,你也能!

6、 不要辜负老师和家长对你的希望啊!

7、 你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?

8、 作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!

9、 从容面对失败,就有超越自己的底气!

10、 孩子,懂得珍惜就会拥有更多!

指导式:对作业中存在的问题,进行针对性指导。

1、 详略不得当!

2、 你应该概括得更全面些!加油!

3、 语言可以更活泼些!

4、 尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!

5、 在作文的创新方面,还可以做得更突出些!

6、 字要写正,不出格。

7、 我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。

8、 眼到,心到,手到。你能做到!

9、 沉住气,看清楚,写准确!你能做到!

10、 大小一致,行款整齐。

谈心式:与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力。

1、 给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。

2、 今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自 己的进步!

3、 孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!

4、 我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!

5、 字里行间流露出的真情,让我感动!

6、 太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!

7、 你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。

8、 鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你!

9、 你能感觉到老师对你的期待吗?

10、 用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲! 导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步!

1、 看看你同桌的作业,他的格式更美观!

2、 字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!

3、 再加把劲!

4、 不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!

5、 要结合自己生活实际谈感受。

6、 把你的作业和××同学的交流,你们都会有收获!

7、 试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!

8、 选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!

9、 如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!

10、 没有规矩,不成方圆,对吧?

对学生作业鼓励性评语 篇2

1. 申朋洳:你不善表达,但心思细腻,踏实,稳重,有礼貌。在班里不张扬,却时刻起着模范带头的作用。遵守纪律,从不迟到,学习勤奋,课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深的打动!若能多思考,勤反思,找到适合自己的学习方法,加以更自信的表达,你一定能够有突飞猛进的长进!

2. 你思想较单纯,有良好的文明卫生习惯,你能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足,这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,多练、多思、多问,相信在新的一年你会有所收获!

3. 你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学,美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!

4. 你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢,能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人,元旦汇演中你那舞姿,为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

5. 申玉梁:一个学期来,大家都没有意识到你是一匹千里马,偶尔“奋蹄”就让大家看到了你的实力。如果在新的学期里,你能够对自己提出更高的要求,战胜自我,突破自我,坚持不懈,定能向大家展示你千里马的雄姿!

6. 你能团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,你头脑是聪明的,可平时你对自己没有严格要求,学习成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲还不够认真,不能很好地约束自己,作业也不够工整,老师为你感到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,虚心向成绩好的同学学习,大胆向老师请教,并把打球的那种热情用到学习中去,你必将会在学习上取得更大的进步。

7. 你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定,说明基础还不牢固,如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。

8. 闫韶毅;你稳重大方,性格随和,为人大气,同学和老师都很喜欢你。虽然话不是很多,但样样在争先,数学也不要落下呀。以你优秀的文科为基础,再把数学成绩提高上来,你的综合实力将大大增强。

9. 你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

10. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

对学生作业鼓励性评语 篇3

1、 聪明活泼的你总是能很好地完成作业,上课专心听讲,我讲的内容你都记在心里。朗读课文时声情并茂,很吸引人。几年来,你能按时记日记,每周一我都能从日记中读出你的喜怒哀乐;你喜欢在书海中遨游,使得你的作文每次都被当作范文读,你知道吗?同学们很佩服你。由于你博览群书,勤记日记,你的见解很独特,阅读能力很强。大胆些,把你的想法告诉大家好吗?

2、 你是一位有心的好孩子,你可能不知道,老师最爱看到你上课认真听老师讲课的小样子。每当看到你点头,好像在告诉你明白了时,老师的心里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言,真是难得。老师希望你还要再大胆一些。

3、 你是一个倔强的孩子,学习刻苦,有股韧劲,老师很欣赏你的这股劲,世上没有聪明与笨的区别,只有勤奋与懒惰,一个人只要勤奋学习就能成为聪明人,孩子,咱们努力吧,把数学赶上来,在语文上也提高一步,老师相信你能做到。

4、 一天天长大,一天天懂事,上课能专心致志地听讲,积极动脑,勇敢发言,学习上的进步已使大家对你刮目相看。作为一名少先队员,应该做到勇敢坚强,不能受了一点委屈就哭。新学期,希望你严格要求自己,当老师不注意你时一样要表现好,行吗?

5、 你是一个要强,懂事的孩子,和同龄的孩子比你的生活担子很重,别看你的年龄小,但是你却能勇敢的面对和承担,我除了心疼你,更多的是佩服你,你在学习上、纪律上等各方面都做的很好,不用我多操心,今后的生活中如果遇到困难,一定向我说,我会全心疼你帮你。

6、 多才多艺的你不得不让老师刮目相看。语文课上你才思敏捷,侃侃而谈;广播站中你主持自然,口齿伶俐;编排小品时,你出谋划策,一副导演风范。一提起你,大家都赞赏不已。你是老师得力的助手,是个不可多得的人才,但你要正确对待成绩,经得起挫折,做什么事都要有自信心,自信是获得成功的第一步,在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮助别人,相信你一定能做到这一点。

7、 原来老师只知道你会讲故事,没想到你演起节目来也那么出色,你在礼仪班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中,你的表现也给大家起了带头作用。你的这些出色表现,在同学们当中获得了好评,你真是一个很棒的好孩子。

8、 就像你的名字一样,你是个文静懂事的孩子,热情、有礼貌、关心集体,帮助老师为班里做了许多事,认真完成教师给你的一件件工作。课上积极回答问题,学习成绩优秀,小字写得很漂亮,在厚厚的一摞作业里,老师一看就街道那本是你的。希望你在新学期里,各方面取得更大进步。

9、 你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不听话的地方。在学习上,你是那么刻苦努力。在劳动上,你从不惜力。在老师交给的工作上,总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望:大胆些。你一定能行。

10、 稳重、踏实、聪明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。你在国旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一直是你的骄傲。如果你在上课时能经常把你的小手举起。把你的见解也告诉大家,那样我会更为你骄傲。

11、 一听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总能听到你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌,团结同学,关心班集体,爱劳动,都是你的优点。老师希望你今后做事能踏实一些、勇敢一些。相信你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。

12、 是一个朴实、善良的好孩子,你关心集体,关心同学,懂规矩、守纪律。老师知道你很要强,做什么事情都力争上游,书法课代表的工作做得很出色,得到了老师和同学的好评。如果你做事能再大胆些,灵活些,你会更出色。

13、 一个伶俐、细致的姑娘,用你那充满绘画才能的头脑和双手、创造了一幅幅美丽的图画。班里的板报前、壁报前总有你活跃的身影,课下、每一个角落都能听到你“咯咯”的清脆笑声。作文课上,你文章还受到表扬;卫生扫除时,也有你埋头苦干的身影,老师多么希望你能变得再大胆一些,在课堂上能听到你大胆的发言。那时一个全新的女孩会出现在大家面前。

14、 你是个能干的女孩子,在工作中有主见有魄力,老师把工作交给你很放心。老师最欣赏杨巍宽以待人的品质,这正是许多女孩子缺少的。我特别希望你能成为老师的小朋友,我们彼此之间多些交流,好吗?老师真诚的希望你无论是在学校、家庭不是在社会都是出色的姑娘!

15、 四(2)班有个爱画电车、对京城电车、地铁线路了如指掌的小男孩,这就是你——杨文。老师还清楚地记得你初次见到104电车新貌时激动不已的样子。一个人在儿时很少能有自己感兴趣愿意去关注的事物,可是我们杨文就有,这多么难得呀!老师支持你!不过,为什么杨文在班里总是沉默不语,不爱与老师沟通呢?是老师的原因吗?如果是,老师请你悄悄地告诉我,好吗?老师特别信任你,知道吗?

16、 你是老师心中一棵精心培育的弱苗,你在老师眼里是一踏实、稳重的乖孩子。因为一些原因你的学习成绩不太好,你有决心改变吗?老师帮助你好不好?第一:要勤动手动脑,自己的事情自己做;第二:干什么事都要有效率,不要拖拉。你先做到这两点,就一定会有很大的收获。

17、 你是一个性格内向,不善言谈,温柔的小女孩。不过,为了适应当今时代的发展,你要大胆发言,锻炼口头表达能力。为了提高自身素质,你要广

泛阅读课外书籍,只有这样你的知识才能丰富。努力吧!老师相信你一定能成为一名全面发展的好学生。

18、 你可是老师心目中的“小机灵”,爱说爱动,是班上的“第一活泼”。但爱说得看什么时候,爱动要不违反纪律,做到了这些,就是优点;做不到这些,可就是缺点。老师经常想:要是朱子龙的学习和纪律都来个“第一”,那该多好啊!

19、 你是一个踏实、稳重的女孩,在课堂上经常听到你朗朗地读书声,以及深刻又准确的见解。课间,在别的同学休息玩耍的时候,总能看见你勤奋的身影。在平日里,你总能关心同学,协助老师认真工作。你的努力勤奋,你的善良本色,你的认认真真,给同学们留下了深刻的印象,是同学们学习的榜样。

20、 你是个踏实、听话的女孩子,在班里虽然不引人注目,但你是老师和同学不可忽视的一员,因为你是班里品学兼优的学生,但老师想悄悄的告诉你:想更好,一定要克服粗心的小毛病。

21、 娉——美好的意思,你没有辜负爸爸妈妈对你的希望,你外表帅美,心灵美好,你聪明、要强、热情、善良,学习知道努力,训练比较刻苦。对工作比较负责,和同学团结友爱,如果能更稳重,你会更完美。

22、 可爱的蕙子姑娘,一年来,你当中队主席,为班里做了许多的事,你得到了荣誉,也受了不少的委屈,今天老师要说一声:“辛苦啦,谢谢你!”你严格地要求自己,处处以身作则,在老师、同学中树立了威信,希望今后工作方法要多样,相信你一定能成长为一个好干部,一个出类拔萃的好学生。

23、 默默无闻,踏踏实实,勤恳为大家的工作精神是人们所钦佩的。你是具有这种精神的人。你平时为班里做的努力大家都看在眼里,老师更是记在心上。谢谢!谢谢你为五(1)班、为同学、为老师所做的一切。但光有勤恳认真的态度还不能成为一名优秀的干部,还需有管理的方式方法,这方面你就欠缺了一些。没关系,慢慢来,老师相信你会越来越成熟的!

24、 你胖胖的笑脸上充满稚气。来到一个新的班级体里你很快就与同学相识并成为好朋友。你很爱集体,班里养了几盆花,你主动要求双休日带回家。你有很好的表演才能,班会里还真多亏了你这只“小白兔”呢!希望你以后加强锻炼,成为一名又美丽又健康的小姑娘!

25、 ,你的手很巧,剪的窗花真好看,为我们的教室增添了色彩,你发挥自己绘画好的特长,为班里出板报。开联欢会前,你拿来新买的拉花布置教室,看到你这样关心集体,老师真高兴。你的学习积极性真高,上课爱动脑筋,积极发言,常主动请老师帮助查看生字字头抄写得好不好,作业书写也进步了,若克服粗心的毛病会进步更大。

26、 在遵守纪律方面,在接受老师的教育方面,你都有较大的进步。对于学习,你有提高成绩的愿望,有学好知识的能力,但是由于缺乏自觉性,缺乏毅力,你的成绩不令人满意。失败并不可怕,可怕的是没有克服缺点的勇气,努力吧,培养自己勤奋好学的精神和踏实的作风,我恳切的等待你的进步。

27、 你是老师心中一棵精心培育的幼苗,你在老师眼中是一个踏实稳重诚实的乖孩子。因为一些原因你的学习成绩不太好,你有决心改变吗?马老师帮助你,好不好?第一:要勤动手动脑,自己的事情一定要自己做;第二:做什么事都要讲效率,有一句话叫做“时间就是生命”你知道吗?

28、 多才多艺的你不得不让老师刮目相看,广播站中你主持自然,口齿伶俐,编排课本剧你出谋划策,一副导演风范,作业永远那么干净、整齐。大家赞叹不已,你是老师得力的助手,但你要正确对待成绩,经得起挫折,自信是获得成功的第一步。在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮助别人,相信你能做到这一点。

29、 你的画画得真好,让我看到你对美术的欣赏和理解。看到你在语文课上准确地回答问题,我觉得你是个理解能力强的孩子。你善良、文明,听从老师的正确教导。目前你的学习成绩还不够理想,我认为主要原因就是你缺乏良好的学习习惯,有点懒惰,我相信你能很快改正缺点,不会让我失望吧!

30、 你的大眼睛和踏实、稳重的作风给我留下了深刻的印象。你从不甘心落后,学习十分认真,对工作更是尽职尽责,这使你在班中有很高的威信。你课上举手发言,敢于阐明自己的见解,老师看在眼里,喜在心头!如果你再交上“严谨”和“大胆”这两个朋友,你必将是出类拔萃的!

31、 我记得清清楚楚,一开学你就从家里拿来了一盒香皂、一块毛巾、一卷卫生纸。我为五(3)班里能有这么一位关心集体的同学感到高兴和自豪。如果有更多的,甚至全班都是这样的学生那该多好啊!你能用你的这份热情去感染他们吗?学习上咱们能再用心些吗?上课多举手,回家多练习,不懂大胆问,我和张老师都愿帮助你!

32、 记得以前我曾给你提过一个希望:上课多举手发言。这学期,这已不是希望,而是我应表扬你的地方,希望你继续坚持下去,并越来越好。现在作为小干部的你,不仅要管理班级里的事,而且经常还要负责学校里的一些工作,真是够辛苦的!不过你要知道这是一种锻炼自己的机会,一定要正确、认真的对待。无论是学习中还是工作中遇到困难,我都愿意帮助你。

33、 你有很多优点,学习努力,成绩优秀,作业字迹工整,有上进心,关心集体,可是你却不善于利用机会来表现自己的能力,于是你的长处便不容易被人发现,而无论做什么工作都需要有胆量,你敢不敢向自己挑战?做一个敢于表现自己的好孩子呢?

34、 你那一双笑咪咪的眼睛非常可爱,对同学热情,喜爱体育活动,课上能举手发言,按时完成作业,学习知努力,有上进心,在新学期里,老师希望看到有一只小手总是高高的举起,积极回答问题,我相信你一定会做到。

35、 你有很强的荣誉感,咱们班比赛跳绳取得第二名,你功不可没,在这两个月中,你给老师留下很好的印象,你能尊敬老师,团结同学,有礼貌,在学习方面,老师认为你很有潜力,只是缺乏自觉性、主动性,所以成绩很一般,希望你下学期你能尽快踏实下来,上课不随便讲话,把字写工整,写齐标点。人如其名:聪。

36、 你是一个活泼可爱的男孩,你有一副好嗓子,朗读时,你那清脆的声音简直就像一股清泉“叮叮咚咚“欢快地流进大家的心田,新年联欢会上精彩的表演,赢得阵阵掌声,你的字也写得很漂亮,如果你严格要求自己,克服丢三落四的毛病,那样你赢得的不仅是掌声,还会有老师的称赞,同学的尊敬。

37、 你是一个大方、热情的小姑娘,兴趣爱好广泛,做事认真负责,博得了许多老师的称赞,你不仅学习成绩好,而且体育也好,黑板报前,运动场上,经常有你活跃的身影,真不愧是一个全面发展的好学生,你被评为区三好生、校十佳、老师真为你高兴,如果你能够团结班里的每一位同学,你在大家的心目中威信会更高,你说对吗?

38、 你是一个活泼、善良的女孩。我现在还清楚的记得刚见你时你那淘气的模样。经过我们的努力,你改变了许多,上课的你学会了集中精力听讲,写作业也不再用老师多次催促,课堂上你勇敢地举手回答问题,赢得了老师和全班同学的掌声,课间你见到地面上有废纸就悄悄地把它拾起,你擦的黑板像一面镜子你真的转变了,我由衷地为你骄傲,就这样踏踏实实地向前走,学习上还有许多困难需要你克服,以前的一些不良习惯还需要你改正,老师相信你一定会成功的!

39、 入队后,你进步特别快。上课能注意听讲了;由原来不爱交作业变为主动交作业;由不爱回答问题到变为积极主动,抢着回答问题。特别是老师难忘的是你写的那份入队申请书,积极要求进步的话语时多么诚恳,使老师特别感动。看到你的进步,同学们和老师都特别高兴,觉得你像换了个人似的,你要爱惜你的红领巾,上课走神时、学习松懈时、纪律要散漫时,只要你看着胸前的红领巾,就能催促你前进。努力吧,相信自己,你会成为一名最好的学生的!

40、 你略带南方味、柔声细语的朗读令人陶醉;你想象丰富、童趣盎然的作文,引人入胜;你在众多侃侃而谈的男生面前敢于发表自己的意见,令人佩服;你不懂就问,不会就学,不好就练的好强性格令人喜欢。不过,你那错误过多的作业也令人头痛。好强的姑娘,请再细心一些,努力消灭这个顽敌,那样你该多完美啊!

41、 无论春夏秋冬,你总是第一个来到学校,默默无闻地为我们班打扫教室,看到班集体的点滴进步,你总是露出甜甜的微笑。无论寒冬酷暑,你总是积极参加体育锻炼,看到你矫健的身影奔跑在操场上,你知道老师是多么为你自

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