《我爱学习我最棒》的主题班会教案优秀5篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?为大家精心整理了《我爱学习我最棒》的主题班会教案优秀5篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

《我爱学习我最棒》的主题班会教案 篇1

《我爱学习我最棒》的主题班会教案

【活动时间】

20xx年9月20日上午第四节

【活动目的】

1,让学生体验学习的重要性,提高学生的学习兴趣,懂得只有在学习过程中才能了解大千世界,探求真理等;2,让学生明白现在是学习的黄金时期,要抓紧每分每秒进行学习;3,让学生明白学习不仅仅是学习书本知识,更重要的是要“博学多闻”,要学习做人的。道路,在实践中学习;4,帮助学生明白,“爱学习”还要“擅学习”。在学习中要养成良好的学习习惯,爱护学习环境,学思并重等。

【活动准备】

1.问卷调查

2.《三字经》和《弟子规》相关资料。

3.美国纳尔逊中学校徽故事

4.网上下载相关视频

【活动过程】

1.开场白引入

播放视频《儿歌小二郎》引入学习话题

2.为什么要学习?

学生讨论发言;播放视频;老师总结

3.为什么要现在学习?

学生注音;《三字经》背诵比赛;相关故事讲述;学生发言;老师总结

4.学习要求学什么?

学生讨论发言;故事讲述;老师总结

5.学习要求怎么学?

比一比谁的学习习惯好;问卷调查;《弟子规》学习篇诵读讲解

6.老师最后总结点题

爱学习爱劳动爱祖国主题班会教案 篇2

爱学习爱劳动爱祖国主题班会教案

①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

②这些事怎样才能做好呢?

(a、学生动手实践,老师指导。

b、讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)

3、谈体会明道理

为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。)

4、辨是非升华认识

①下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室;

②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

5、夸夸这些值日生

①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。

四、活动总结

通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?

爱学习爱读书主题班会教案 篇3

同学们各有各的喜好,有的喜欢跳舞,有的喜欢画画,有的喜欢唱歌……我喜欢看书、写毛笔字、弹钢琴,其中最棒的就是弹钢琴了。

我从四岁开始练电子琴,练了一年多,每次都弹得很棒,后来老师说我弹琴很有天赋,建议我改学钢琴。于是,妈妈给我找了一个钢琴老师――何老师。如今屈指算来,我弹钢琴已经有三年半了,这三年多来我已经弹了接近十多本书了。不仅学到了许多音乐知识,还学会弹许多美妙动听的曲子,知道了很多著名的音乐家,如柴可夫斯基、巴赫、贝多芬、莫扎特等。学钢琴让我认识了音乐,和音乐成了好朋友。不管严冬还是酷暑,我始终每天晚上坚持练琴,一弹就接近两个小时。夏天,窗外的蟋蟀和青蛙为我伴奏;冬天,飞舞的雪花听我弹琴。可是弹钢琴并没有那么容易,它对手型、力度、强弱的要求非常严格。要练好一首曲子,必须下很大一番功夫,先要左右手单手练习,练熟了以后才可以配在一起弹,没有足够的耐心是不行的。

记得有一次,我学了一首很难的曲子,这首曲子又长又难弹,练了几遍怎么也练不好。我非常着急,心里像着了火一样,甚至还掉了几颗“银豆豆”!心里想打退堂鼓,甚至不想学了。妈妈生气地说:“这怎么行呢?这么轻易就被困难吓倒了,做什么事情都要有恒心、信心和耐心,天才出于勤奋。”听到这儿,我便开始继续练习。功夫不负有心人,我终于练好了,我高兴地笑了。

我非常喜欢弹钢琴,我要当一名著名的钢琴家。

《我自信我最棒》优秀主题班会方案 篇4

《我自信我最棒》优秀主题班会方案

一、班会主题:我自信我最棒

二、班级:六年级(3)班

三、地点:六年级(3)课室

四、时间:第十周周五班会课(40分钟)

五、活动对象:六(3)班全体学生

六、班会背景:

拥有自信,对自己充满信心,是一个人走向成功的基本素质要求。一位没有自信的学生,在学习的过程中,会消极对待学业。因为不自信,不相信自己能完成任务,“我不行”,而不积极参与班集体活动;因为不自信,学习少了干劲,“我不会”,而离班集体渐行渐远;因为不自信,在生活中,“我不好”,少了阳光乐观的灿烂笑容。

六年级的学生,是朝气蓬勃的一代。从五年级到六年级的大幅度跨跃,给心理或生理上带来很多不适应。除了知识难度的增加,处于独生子女的特殊环境,再加上学生评价制度局限于学习评价的弊端等其他外在因素,也使得他们对自己表现得不够自信。特别六(3)班正处于中段考后的特殊时期,成绩的好与坏为他们带来挺大的影响。考好的,或骄傲;考差了,或丧气。学生未能正确对待生活中的成功与失败。因此,召开本次《我自信我最棒》主题班会显得非常重要。

七、班会目的:

1、 通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的成功与失败;

2、通过本次活动,使学生懂得树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信。

八、班会形式:调查、讲故事、朗诵、唱歌、游戏、讨论

九、班会准备:

1、班会前进行问卷调查;

2、挑选主持人,男女生各一名,安排学生出版头、布置场地

3、搜集有关自信的故事《跳蚤心理》;

4、学生准备才艺表演,包括脱口秀、拉小提琴等;

6、准备游戏节目。

十、班会流程:

1、由实习老师做开场白,用故事引出《我自信我最棒》主题班会。

2、对于调查,主持人进行总结

3、游戏环节:

(1)优点大轰炸:音乐传娃,其他人列出拿到花的同学的优点,找回最优秀的自己。

目的:通过上述环节,使每位同学最终都得到自信和快乐。

(2)你猜你猜,你猜猜猜!!'—智慧大挑战,iq急转弯。(猜中发奖品)

4、榜样篇。才艺汇演:小品、拉小提琴、脱口秀等。

主持人总结自信的意义。

5、齐诵《拥有自信》

6、老师总结,宣布班会结束。

1、 实习老师开场白

老师:同学们,老师给你们讲一个跳蚤实验的故事。有一个外国实验者,把一只跳蚤放在一个五厘米高的玻璃罩中,这个跳蚤开始的时候每天都使劲往上跳,但是总被玻璃罩挡下来,过了一个月后,科学家把玻璃罩拿开,这个跳蚤再也不去努力了。它也没有离开过玻璃瓶。这是为什么呢?

同学:因为每次跳的时候,它都没有跳出去,即使后来把玻璃罩拿开,它也觉得自己不行了。

老师:过去的一次次失败告诉它不行。其实它到底行不行呢?

同学:行。

老师:跳蚤的不自信,在我们许多同学身上也看到了。今天我们班会的主题就是《我自信我最棒》。希望同学们在这节课上能有所收获,真正感受自信的魅力。现在掌声有请我们的两位主持人。

主题班会《我自信我最棒》主持稿

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是主持人xxx

乙:我是主持人xxx

甲:自信如笔,书写着我们成功的篇章。自信如光,指引着我们前进的方向。

乙:自信如犁,开垦出我们美丽的田园。自信如火,燃起我们心中的希望之光。

甲乙:下面,我们宣布,“我自信,我最棒”主题班会正式开始。

二、精彩表演以激情

在本堂班会课中,同学们积极参与,展现自我。自发组织了表演节目:脱口秀、课本剧《唯一的'听众》、唱歌,孩子们大胆自信地站在讲台上展现自己的才艺,让学生在情境中了解自信的重要性,树立自己的自信心,整个活动气氛很快乐、学生参与面也很广,在快乐中提高学生的自信心。

通过本堂班会课,我还有很多不足的地方需要改进:

1、培养学生发言的深度性不够

一堂课上下来,我班学生发言面在90%以上,大部分同学都能踊跃发言,有的学生发言还挺精彩的,博得听课老师的赞赏,但就发言深度上还有待培养和训练,毕竟孩子们还挺稚嫩的,说的话回答的问题到了这个点上但没有继续深入,话语的组织上也要在平时的授课中进一步提高。如我提出了说说同学的优点这一问题,有的学生就笼统开玩笑式地说“讲义气”一句话就结束了,而有的学生就能举具体的事例来证明他的优点,这样的回答就很棒。因此在平时的学习中我还要加强对学生口语交际的训练。

2、课堂纪律欠佳

由于孩子们甚少开展这样活动丰富的班会,他们热情高涨,尽情释放自己,积极参与其中。特别是在“优点大轰炸”这环节,一边放音乐一边传毛娃娃,本来是让他们一个接一个往后传,但是他们却拿着毛娃娃随便扔,整个教室便沸腾了,尽管用麦克风控制,也难以压抑他们那激动的劲头儿。因此,这环节中,秩序混乱,有些同学甚至强抢,以致有很多同学没参与其中。因此,无论什么时候,良好课堂纪律都是顺利进行且达到效果的重要前提!

我最棒作文 篇5

早上,天公不作美,临出门前下起了倾盆大雨,但还是丝毫不能浇灭小记者们去华融证券听“金福融大讲堂”的热情。

讲座开始了,屏幕出现了一个词“财礼”,老师问:“什么是财礼?”“不知道!”“是一个妈妈给自己的孩子办了张银行卡,让孩子理财,我们今天讲的就是理财。”老师说,“大家来看看赚一块钱和存一块钱的理论……最重要的是你赚一块钱并不一定是你的,存一块钱才真正是你的。”老师又问:“你们知道证券是什么吗?”我们摇摇头。“证券是用来证明券票持有人享有的某种特定权益的法律凭证,懂了吗?”老师又绘声绘色的讲了很多理财的知识点。突然,她加强了声音:“注意哦!我要讲最重要的啦。”小记者们都聚精会神地盯着屏幕,耳朵竖得像兔耳。老师继续讲:“股是一种投资,它分了三种()。第一种是最普通的A股,它是人民币普通股。第二种是B股,它是人民币特种股。第三种是H股,它是国企股,也称香港股……”时间就在老师与小记者们一问一答中悄然流过。

非常幸运,我在抢答成功后意外价得到一份粽子大礼包呢。证券公司还赠送了我们每人一份值95元的现代汉语词典,小记者们脸上都洋溢着满载而归的喜悦。

这次讲堂让我知道了理财是多么的重要,让我们好好存钱,做一个小小理财家吧!

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