中学学生报告册教师评语(通用3篇)
1、你,学习成绩优秀,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话声音虽小,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!你能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,不过身为班长的你,如果能站在讲台上从容自如地发表自己的见解,为同学们提出要求,你就会更完美了,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
2、你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,老师为有你这样的学生高兴!看你平时不多言语,但课堂上你也能把手举得高高的,让同学听到你那独到的见解,老师期待着你有更好有成绩!
3、尊敬师长,团结同学,热爱劳动,乐于助人,举止得体,有正确的是非观和审美观,不参与不良行为并能及时制止;与同学合作是懂得签上,实践能力良好。有较好的学习能力,上课认真听讲,课下及时复习,有问题能主动解决,但总是很急躁,不能保持平和的心态面对每一个学习的环节。望能克制自己的情绪,单纯专注地做好自己的事情。重视体育,热爱体育,成绩优秀,体质强健。
4、宽厚热情,乐于助人,尊敬师长,团结同学,能急人所急想人所想,有较好的人缘,举止得体;迫切希望自己能学有所成,有高远的目标和辉煌的理想,但总是被懒惰粗心自制力不强这些小魔鬼拉住了后腿;运动能力不强,望能积极参加体育锻炼,保持体形,提高体育成绩。同时老师希望陶相宇加强时间观念,赶跑懒散,打败粗心大意,锁好爱玩的心,真正提高自己的能力。
5、为人真诚和气,宽厚善良,乐于助人,尊敬老师,团结同学,热爱集体,拥有一颗金子般善良的心;举止得体谦恭,注意自己的形象爱惜自己的羽毛,有较好的个人素养和道德品质;学习态度端正刻苦,能够做到课前预习,课堂认真,课下复习,善于总结思考自己,并能想方法解决问题,成绩优秀稳定;能与同学协作交流,实践能力较强。体质良好,曾代表班级参加校运动会,成绩优秀。文飞是个德智体美劳全面发展的好学生。
6、为人和善,礼貌得体,尊敬老师,热爱集体;有学习的积极性但行动力却欠缺很多,不能做到及时复习学过的知识,对作业的要求不高;擅长做手工,喜欢画画和小创意,富有生活情趣;运动能力不强,体育成绩有待进一步的提高,望能够积极控制体重,参加体育锻炼。浩添,老师希望你能克服懒惰粗心浮躁和自制力差的缺点,以积极昂扬的姿态投入到学习和生活中去,加油啊!
7、为人诚信友善,仪容仪表优雅突出,有良好的个人素养;天资聪慧,一点即透,思维敏捷,但是成绩起伏较大;作为组长注意历练自己的协调沟通能力,深得组员的喜爱;体育成绩优良,可是不能主动积极进行体育练习。老师希望耀漪能够学会控制自己的情绪,克服效率低下,自制力差的缺点,做到持之以恒,严格执行自己的计划,抛掉时时出现的骄傲小思想,脚踏实地做好每一件事。
8、你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。
9、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。
10、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思多问多说,那你的进步会很大的!
1.高杨平凡你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,大扫除时的那个铁铲,让老师看到你阳光的一面,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。
2.你是一个聪明活泼可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所欠缺,朗读课文很有感情,学习接受能力强,成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!
3.吴雨晴你贪玩,不爱劳动,喜欢吃零食,你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦。
4.文静懂事的你总是默默无言。读书背书,你似乎还努力不上。关键学习要自觉,不能总要老师说,你自己要爱学习。孩子,“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”为了美好的明天,抓紧加油吧!还有要持之以恒,你会成功的哦。
5.这学期你的作文水平进步了,可小不点的你让老师家长或喜或忧。你静下心来认真完成的作业是喜人的,可你一不留心马虎应付的作业一定又让人担忧,努力吧!只有脚踏实地一步一个脚印才会取得成功!
6.当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学习习惯淹没,多交善于学习的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!
7.作为一名女性,你是值得骄傲的,在你的面前许多男孩子都必须低下他那高贵的头,你既有女性的柔性,也有男子汉的刚劲;作为一班之长,你能一切从大局出发,为我们这个班级的健康成长付出了艰辛的劳动,居功至伟,而且在集体活动中能身先士卒,难能可贵;作为一名学生你的成绩十分突出,学习的悟性很高。在新春之际我觉得有必要提醒你,你的向应当存高远!
8.刘铭昊你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,不能认真完成老师布置的作业,经常拖欠作业。一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
9.不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。诚实热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。儒雅的你,上课总是全神贯注。聪明的你对待学习态度端正,能够认真地完成学习任务。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。愿你在紧张学习之余锻炼自己的工作能力,做一个全面发展的优秀的中学生!
10.你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,不知该如何去做。期末复习期间,有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。
11.你是善良朴实懂事又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,你不追求享受只追求方方面面的进步,你能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。“一份耕耘,一份收获”,你收获的果实永远与你的汗水成正比。希望假期里你能过得充实有意义,为下学期的学习打好基础,争取考上理想的学校。
12.韩远舟你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好跟我们班的小朋友距离远了点。知道这句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!”,要多帮助你的同桌,让大家都能更上一层楼!
13.你与同学间有良好的关系,学习目的明确,学习态度较端正,遵守学校纪律,依时到校,能完成作业。在你的身上我看到许多闪光点;“人无完人,金无足赤”,你也同样有些不足,在学习上你的热情不高,表现在上课时有开小差,很少有全身心的投入到学习中去,比较懒,远不如篮球场上那生龙活虎的你。我想送你一句话命运女神往往眷顾那些珍视时间和青春的人。新年大吉!操行评定合格
14.小小个子的你其实很聪明,可为什么作业总不能让老师省心呢?上课多专心一些,对待作业再认真踏实些,你的成绩一定会名列前茅的。努力吧!老师在期待着。
15.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格,课上的纪律性有待提高。你学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,学习成绩不容乐观。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,掌握一技之长,迎接未来的挑战!
1、陈鱼你是我们班上的“小才女”,良好的成绩,逼真的绘画,赢得了同学们的青睐。同时你严格遵守版规班纪,老师非常的喜欢你。但孩子你一定要记住“天才出于勤奋”,老师希望你在学习更加严格要求自己,充分利用时间,不断进取,成为一个更出色的你。
2、王希你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课专心听讲认真完成作业。你认真工作,团结同学,待人诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。“一份耕耘一份收获”,只要付出了辛勤的汗水,那么你将收获最甜蜜的果实!
3、李媛媛你文静大方秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。你有较强的审美能力,不论文字还是表达都较出众。老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立威望!
4、汪慧:你是个文静内秀的女孩,宽容善良好学上进是你最大的美德。你对于老师交代给你的工作十分负责,你在学习上表现出色,忘不了你为同学们讲解习题时的自信。老师希望你再开朗大胆一些,学习上学会融会贯通举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!
5、赵友明:或许你有些调皮有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的好孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习融入每时每刻,静下来认真思考勤奋学习,那么你也可以成为一名佼佼者,老师相信你可以的,我们一起努力好么?
6、马玲瑜你有一双明亮的大眼睛,里面装着灵气认真,装着善良真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,老师也常把你表扬。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。孩子,请继续努力,你一定可以取得更加优秀的成绩!
7、陈海玲课堂上,你专注的眼神,认真的态度,老师深深地感到欣慰;作业本上那工整的字迹,老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师真有说不出的高兴。你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀!你的勤奋你的开朗你的要强……继续努力吧,你肯定会有无限的前途!
8、你随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你能自觉遵守学校的各项规章制度,能虚心接受老师意见,而且在绘画方面较有天赋。不过,自我控制能力仍有待提高。不靠天,不靠地,勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑,把自己的命运掌握在自己的手中。加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!
9、你是个懂礼貌明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学,美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言,做一个全面发展的好学生!
10、你是一个性格开朗活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水,你是老师的得力助手,一个学期来不论是出墙报,还是带读,你都能出色地完成任务,在此说一声辛苦了!。你的成绩良好,但不够拨尖,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
11、你是个活泼可爱的女孩,踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很认真努力,但由于掌握知识不够牢固,基础不够扎实,方法也不灵活,成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
12、你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。
13、你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,看到课堂上,你那专注的神情,老师也感到欣慰。学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心,考虑问题不够全面,导致失了不该失的分,还有你遇到问题时要冷静处理,不要冲动。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
14、能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。
15、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧,我深深地为你祝福!