一次函数教案「数学」【优秀4篇】

【导语】:优秀的一次函数教案在你眼前,你能错过吗?下面是小编精心为大家整理的一次函数教案「数学」【优秀4篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

课后作业 篇1

P186:1,2 MSN(中国)

教学方法 篇2

采用“情境──探究”的方法,让学生在实际问题中感悟一次函数的概念

教学过程: 篇3

一、导入新课

上节课我们已学习过函数的概念,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量。在现实生活中有许多问题都可以归结为函数问题。大家能不能举一些列子呢?

课后小结 篇4

1、一次函数、正比例函数的概念及关系。

2、能根)●(据已知简单信息,写出一次函数的表达式。

一键复制全文保存为WORD