建设房屋质量的保证书(通用三篇)

建设房屋质量的保证书(精选3篇)

建设房屋质量的保证书 篇1

鉴于 (投标人名称)已于 (日期)提交了建设 (合同名称)的投标书(以下称投标书)。

根据本文件,兹宣布,我行 (以下称银行)向业主立约,担保支付 的保证金。本保证书对银行及其继承人和受让人均有约束力。

盖章:

年 月 日

本保证义务的条件是:

(a)如果投标人在投标书中规定的投标书有效期内撤回投标书;或

(b)如果投标人在投标书有效期内接到业主所发的中标通知书后;

(1)未能或拒绝根据投标须知的规定,按要求签署合同协议书;或

(2)未能或拒绝根据接投标须知的规定,提供合法的保证金。

我行保证在收到业主第一次书面要求后,即对业主支付上述款额,无须业主出具任何证明,只需在其书面要求中说明保证义务的条件是在此要求业主将注意到索款是由于出现了上述条件中的一种或两种,并具体说明情况。本保证书在投标须知规定的有效期或在该日期前已延长的投标书有效期后 天(包括第 天)内有效。延长投标书有效期无须通知银行,任何索款要求应在上述日期前交到银行。

日期: 银行名称:

证人签字: 盖章:

证人所在单位及地址:

建设房屋质量的保证书 篇2

一、工程概况:

_________工程位于___________________________,地下一层,地上十一层;本工程主体结构体系为框架剪力墙结构;总建筑面积为6285㎡,建筑檐高3.900m,建筑结构安全等级二级,设计使用年限50年。地下防水等级一级,屋面防水等级二级。耐火等级地上二级、地下一级。抗震设防烈度为7度设防。本工程建筑采用外墙外保温体系。屋面保温采用膨胀珍珠岩及挤塑聚苯乙烯泡沫板;外墙保温采用e体系外墙保温;外窗采用铝合金平开窗。本工程由_________公司和_________建筑事务所设计,由__________________研究院勘察,__________________监理有限公司监理,_________有限公司承建施工。

二、工程质量情况:

本工程由甲、乙双方进行竣工验收质量等级为合格。

三、在正常使用条件下,房屋建筑工程的最低保修期限为:

(一)地基与基础工程、主体结构工程,为设计文件规定的该工程的合理使用年限;

(二)屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏,为5年;

(三)供热、供冷系统,为2个采暖期、供冷期;

(四)电气管线、给排水管道、设备安装为2年;

(五)装修工程为2年。

(六)其他项目;

四、房屋建筑工程保修从工程竣工验收合格之日起计算。

五、用户在保修期内正常情况下,房屋及其设施出现质量问题,请及时到_________有限公司联系维修三日之内进行处理,处理结果由用户签字满意为止。

六、下列情况不属于《房屋建筑工程质量保修办法》规定的保修范围:

(一)因使用不当或者第三方造成质量缺陷。

(二)不可抗力造成的质量缺陷。

七、根据《房屋建筑工程质量保修办法》规定,建设单位及住户未经设计许可,不得在装饰中擅自改变结构,否则责任自负,并按规定给予经济处罚。

八、商品房预售后,预购单位在不影响房屋正常施工的情况下,可以对在建工程监督检查。

九、凡商品住宅工程出现质量问题,住户对开发单位的答复和处理有争议时,有关住宅工程质量的问题,可向实施监督的建设工程质量监督申请鉴定;有关住配套的质量问题,可向当地房产开发主管部门申请裁决,若仍有异议时,可直接向人民法院提起诉讼。

十、本住宅工程质量保证书作为工程交验的必备资料,同时也是住宅销售合同的附件。

____有限公司

___年____月____日

建设房屋质量的保证书 篇3

效能建设个人保证书

为进一步推进我校的师德行风建设,促进我校教育事业健康快速的发展,根据嵊州市教体局《关于在教体系统推行效能三承诺的通知》的'文件精神,我校向社会郑重承诺如下:

一、严格依法治教。按照《教育法》、《义务教育部法》、《教师法》等教育法规和法律法规要求,全面推进素质教育,加强教育教学管理。

二、规范教育_____管理。严格执行义务教育_____办法,全面实行_____公示制度。

三、全面推行校务公开。严格按照市教体局关于校务公开的要求,利用网站、教职工代表大会、家长会、校务公开栏等多种渠道,及时向社会及师生员工公开有关内容,增强透明度和公开度,自觉接受群众和社会监督。

四、加强学校效能建设。认真落实服务承诺,以建设学习型、廉洁型、_____型的行政班子为目标,保障政令畅通。

五、加强队伍建设。加强教师职业道德教育,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真执行《嵊州市教师十不准》的有关规定,树立教师良好形象。

六、关心爱护学生,尊重学生人格,尊重学生家长,杜绝体罚学生和变相体罚学生,歧视、侮辱、谩骂学生及家长的现象

七、树立学校品牌,不断提高教育质量,中考成绩力争在同类乡镇名列前茅。

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