大学生就业意向书十篇
尊敬的公司领导：
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大专生开启一扇希望之门，您的信任就是我的动力。
我是成都市工业职业技术学校土木系的学生周卓，于今年七月毕业，是一名即将踏入社会，走向工作岗位的青年。我在班上担任副班长和财务，主要负责同学们的各项工作。我的性格比较内外，喜欢交朋友且同学之间相处融洽，积极参加班级体各种活动，有很强的集体荣誉感。我在校期间努力学习，敢于拼搏，表现不错，在老师心目中是一个好学生。
我热爱建筑专业并为其投入了巨大的热情和精力，在几年的学习生活中我努力学好每门专业课程，系统学习了施工技术，房屋建筑，为以后的工作打好了理论基础，但我知道这是远远不够的，还需要实践经验才行，所以我要在以后的工作中好好学习积累知识，不断提高自己的能力为贵公司做更多贡献。
因此，特向贵单位自荐，希望能给我一个加入贵公司的机会，如果我能加入，我会努力做好每项工作回报贵单位对我的信任。
愿贵公司事业蒸蒸日上，再创佳绩!
此致
敬礼!
__
__年_月_日
大学生就业意向问卷调查计划
方向内容：
(1)调查目的，意义和研究课题
目的，意义：近几年来高校持续扩招，大学生就业形势越发严峻。而就业是每个大学生都要面临的问题，对这个问题有清晰的认识会对自己的就业有很大的帮助的，了解大学生择业意向和就业心态才能更有效地进行就业指导。 研究课题：关于大学生就业意向
(2)调查范围的确定
范围确定：我们把这次课题的研究对象范围初步定在了整个洛阳师范学院。
(3)调查方式的确定
方式：本次调研我们决定用问卷调查的方式
(4)调查方案的选择
方案选择;关于方案的选择，我们分成A·B·C·D四个小组 ，每个组出一套方案，最后归结为一套最详细，最真实，最权威的方案，最为我们这一大组最后的最终决策方案。
(5)调查项目，调查内容的确定
调查内容：毕业后去向，就业单位意向，就业地区意向，就业途径的选择,第一份工作能接受的薪酬，就业是考虑的因素。
调查项目;大学生就业意向特点分析
(6)调查场所，时间和进度的确定
场所：学生上课教室(初步定为逸夫楼，东区阶梯教室，一号教学楼) 时间：决定利用学生上课前早来教室的时间或者下课晚走的时间
进度：一天时间在商学院发放100份问卷。
(7)调查经费和物质手段的计划和安排
调查经费主要是在问卷的纸张影印方面，对于这方面的经费我们决定申请某某复印社的赞助，我们可以在问卷的右下方写明;“感谢某某复印社的倾情赞助”以提高其复印室知名度，帮助其做宣传。这样我们影印问卷所需的经费了保障。
(8)调查人员的选择，培训和组织
人员选择;工商管理第二学位的学生
培训;由于此专业学生都学过关于社交的沟通与利益，因此在这里就不做过多培训。
组织：本组人员平均成A`B`C`D四组A组负责阶梯楼，B·c两组负责逸夫楼，D组负责一号教学楼
大学生就业意向的调查问卷
亲爱的同学们：
我们是洛阳师范学院第二学位工商管理专业一班的学生，我们正在做大学生就业意向的调查，了解大学生的就业意向，可能会占用您几分钟的时间，下面这套问卷题希望您能认真填写，我们会对您的回答保密，谢谢您的支持与合作!!
1.你觉得现在的就业形势怎样?
A.形势严峻就业难 B.就业形势正常 C.就业形势好就业容易 D.不了解
2.毕业后你会选择怎样的就业方式?
A.继续考研 B.考公务员 C.找工作 D.自己创业
3.你毕业后你会选择在哪就业?
A.私营企业 B.国有企业 C.外贸企业 D.自己创业
4.毕业后你会选择在哪个城市就业?
A.留在洛阳 B.回家乡 C.去大城市 D.不确定
5.你对你自己的专业的满意程度?
A.满意 B.不满意 C.一般 D.无所谓
6.你觉得你所读专业的就业前景怎么样?
A.很好 B.一般 C.不好 D.不清楚
7.如果你找不到与你专业相符的专业的工作怎么办?
A.先就业在考虑 B.继续找直到找到与自己专业相符的工作 C.不找了，继续考研
8.毕业后你会选择哪种途径方式找工作?
A.听父母和亲戚的安排 B.自己去人才市场找工作 C.在网上投简历 D.朋友介绍
9.你对你未来工资的预期?
A.1000_1500 B.1500_20xx C.20xx_3000 D.3000以上
10.你觉得你在求职过程中最具竞争力的应该是哪些方面?
A.专业知识 B.实践经验 C.个人能力 D.技能证书
11.你毕业求职时，以下哪三项是你优先考虑的?
A.工作地区 B.经济收入与福利 C.个人发展机会 D.专业对口 E.工作单位性质 F.工作环境
12.您的性别A.男 B.女
13.您的专业：
再次感谢您的支持与合作!
大学生毕业就业意向调查的基本情况
1. 对就业形势的了解从针对同学们毕业后去向的问题1的调查结果看，认为就业形势严峻的同学为69.6%认为就业形势正常的同学为20.7%认为就业形势好的同学为1.1%对现在就业形势不了解的同学为8.7%。
2. 毕业后的去向从问题2的调查结果看，选择直接就业的同学为33.6%，选择继续考研的同学为39.1%，考公务员的同学为17.3%，而选择自己创业的同学为9.7%。
3. 就业单位意向从问题3的调查结果看毕业后就业单位意向有17.3%的同学选择了在私营企业就业，有44.5%的同学选择了再国企就业，有21.7%的同学选择了去外贸企业就业，有16.3%选择自己创业。
4. 就业地区问题4对于毕业后就业城市的选择，有18.5%的同学选择了留在洛阳，有17.4%的同学选择了回家乡就业，有30.4%的同学选择了去大城市就业，有33.7%的同学对自己毕业就业地区不确定。
5. 对自己专业的满意度问题5对于自己专业的满意度，有18.5%的同学对自己专业的满意度选择了满意，有58.7%对自己的专业满意度选择了一般，有14.1%的同学对自己专业的满意度选择了不满意，有8.7%的同学对自己专业的满意度选择了无所谓。
6. 对自己专业的前景的了解问题6对于自己专业的就业前景的了解，有14.1的同学认为很好，有60.9%的同学认为一般，有百分之15.2的同学认为自己的专业就业前景不好，有9.8%的同学对自己专业就业前景的了解不清楚。
7. 就业途径的选择问题8对于就业途径的选择，有18.5%的同学选择了听父母家长的安排，有50%的同学选择了自己去人才市场找工作，有26.1%的同学选择了在网上投简历，有5.4%的同学选择了朋友介绍。
8. 求职过程中最具竞争力的因素问题10对于求职过程中最具竞争力的因素，有15.2%的同学认为专业知识最具竞争力，有16.3%的同学认为实践经验认为最具有竞争力，有60.9%的同学认为个人能力最具竞争力，有7.6%的同学认为技能证书最具竞争力。
9. 对未来工资的预期问题9对未来工资预期调查，有3.3%的同学对未来工资的预期是在1000——1500，有17.4%的同学对未来工资的预期是在1500——20xx，有38%的同学对未来工资的预期是在20xx——3000，有41.3%的同学对未来工资的预期是在3000以上。
10. 对于就业优先考虑的因素：问题11对毕业求职是优先考虑的因素，在被调查的同学中，有43.5%的同学选择了工作地区，有79.3%的同学选择了经济收入和社会福利，有的同学选择了个人的发展机会，有22.8%的同学选择了专业对口，有26.1%的同学选择了工作单位的性质，有45.7%的同学选择了工作环境。
大学生就业意向调查特点分析
通过调查资料的统计和分析研究，我们可以了解到我们本次调查的洛阳师范
学院学生在求职择业方面的一些基本情况，现总结如下：
1.直接就业是首选，选择考研的比例也很大
随着近几年毕业生的逐年增多，就业压力逐年增大，学生报考研究生和考公务员的人数逐年增多，问题2的调查结果则从侧面反应出这一现实情况。39.1%的同学选择“继续考研”，17.3%的同学选择了考公务员不排除其中有部分同学只是为了逃避就业压力，而33.6%的同学选择“直接就业“，可以看出在能够就业的情况下，绝大部分同学还是希望能够就业早日进入社会的。
2.国家机关、企事业单位受热捧，私企外企遭冷落
从上文中就业单位意向的统计结果看出，选择在国家机关、企事业单位工作的同学占44.5%，有21.7%选择了外贸企业就业，仅仅只有17.3%的同学选择到私营企业工作，而选择自己创业的同学占16.3%。很多同学认为国家机关、企事业单位较其他单位工作环境更为稳定，福利待遇也相当较好，因此趋之若鹜。
3.就业薪酬期望趋于理性
在被调查的同学中，对于薪酬的期望值在3000元以内的同学占58.7%(1000~20xx占20.7%，20xx~3000占38%)，可以看到同学们对于自身价值的认识还是很客观的，很多同学认为第一份工作是自己走入社会的第一步，是学本领、长见识难得的机会，因此对工资的要求并不高。
4.就业时考虑的因素日渐多元化
在就业时考虑的因素中，选择“经济收入与福利”的占79.3%，选择工作地区工作环境的同学所占的百分比分别是43.5%和45.7%。我们可以看到同学们在这个问题上的选择分布很均衡，也反映了同学们考虑因素的多元化和差异化。 在如何看到专业是否对口的问题上，仅有22.8%的同学认为“一定要与专业对口”，我们可以看到很多同学在这个问题上很灵活，更让人欣喜的是有82.6%的同学选择“个人自身的发展机会”。
5.大学生对毕业就业增强自身竞争力的观念趋于成熟
有60.9%的同学认为个人能力对于就业最具竞争力，这说明个人自身能力的加强是大学生最关注的，而只有7.6%人认为技能证书在就业有中具有竞争力，这两点都体现了大学生在对就业中增强自身竞争力的观念趋于成熟。 大学生就业意向调查特点分析：
通过调查资料的统计和分析研究，我们可以了解到我们本次调查的洛阳师范学院学生在求职择业方面的一些基本情况，现总结如下：
1.直接就业是首选，选择考研的比例也很大
随着近几年毕业生的逐年增多，就业压力逐年增大，学生报考研究生和考公务员的人数逐年增多，问题2的调查结果则从侧面反应出这一现实情况。39.1%的同学选择“继续考研”，17.3%的同学选择了考公务员不排除其中有部分同学只是为了逃避就业压力，而33.6%的同学选择“直接就业“，可以看出在能够就业的情况下，绝大部分同学还是希望能够就业早日进入社会的。
2.国家机关、企事业单位受热捧，私企外企遭冷落
从上文中就业单位意向的统计结果看出，选择在国家机关、企事业单位工作的同学占44.5%，有21.7%选择了外贸企业就业，仅仅只有17.3%的同学选择到私营企业工作，而选择自己创业的同学占16.3%。很多同学认为国家机关、企事业单位较其他单位工作环境更为稳定，福利待遇也相当较好，因此趋之若鹜。
3.就业薪酬期望趋于理性
在被调查的同学中，对于薪酬的期望值在3000元以内的同学占58.7%
(1000~20xx占20.7%，20xx~3000占38%)，可以看到同学们对于自身价值的认识还是很客观的，很多同学认为第一份工作是自己走入社会的第一步，是学本领、长见识难得的机会，因此对工资的要求并不高。
4.就业时考虑的因素日渐多元化
在就业时考虑的因素中，选择“经济收入与福利”的占79.3%，选择工作地区工作环境的同学所占的百分比分别是43.5%和45.7%。我们可以看到同学们在这个问题上的选择分布很均衡，也反映了同学们考虑因素的多元化和差异化。
在如何看到专业是否对口的问题上，仅有22.8%的同学认为“一定要与专业对口”，我们可以看到很多同学在这个问题上很灵活，更让人欣喜的是有82.6%的同学选择“个人自身的发展机会”。
5.大学生对毕业就业增强自身竞争力的观念趋于成熟
有60.9%的同学认为个人能力对于就业最具竞争力，这说明个人自身能力的加强是大学生最关注的，而只有7.6%人认为技能证书在就业有中具有竞争力，这两点都体现了大学生在对就业中增强自身竞争力的观念趋于成熟。
大学生就业意向调查报告
近几年来，随着高校的持续扩招，高等教育已经逐渐从精英教育向大众教育发展，大学生的就业形势日渐严峻。大学生的就业问题已在社会上引起广泛的关注，为了更好地了解毕业生的择业意向和就业心态，更有效地进行就业指导，我们特进行了本次的调研。本次调查问卷一共在洛阳师范学院学院发放100份，其中回收的有效问卷共92份，问卷有效率为92%。问卷回收后，我们小组四个成员，分别进行了数据的整理、处理和分析。
通过本次调查，我们发现大部分同学认为求职成功的关键因素是个人的知识和实践能力但同时却有的同学认为自己最欠缺的素质是相关工作或实习经验。可见，我们目前大学生处在一个很尴尬的能力缺失的境地。其实，通过调查我们发现其实很多平日里就早做准备，认真学习提升自己的同学，对自己以后的就业还是很乐观的。所以，我们认为就业难，难在很多同学在大学里并没有对自己进行过规划，虚度了大好青春，等到毕业之际才意识到自己学无所成，从而对自己求职缺乏信心。因此，我们同学应早做准备，在校加强专业知识技能的提升，充分利用假期参加社会实践，提升自己的实践能力，也在锻炼中学会与人交往，早日融入社会。
目前，随着高等教育的大众化，大学生不再是高高在上的天之骄子。我们大学生要从实际出发抛弃“社会精英”的情结，树立大众化的就业观。通过调查，我们可以看到很多大学生还是热衷与到东部沿海发达地区、内地大城市就业，倾向于在国家机关、企事业单位工作。然而，以上地区、单位僧多粥少，失业也就在所难免，于是才会出现目前的结构性失业。我们发现，其实在我国经济迅速腾飞的进程中，小城市、乡镇等地急需人才，小型企业、私人企业都求贤若渴。因而，我们大学生如果能切实的改变自身观念，树立基层意识，相信就业还是不会很难的。
各级政府部门要采取有效措施扫除体制性障碍。对于那些有碍于学生就业的政策、制度等要逐步取消。要放开毕业生就业过程中的种种政策限制，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道。在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，不断深化改革，完善就业市场。政府应出台政策鼓励大学生自己创业，设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务;对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等方面予以特殊优惠。
小组负责人：熊杰
调查计划：光旭敏、翟媛媛
调查小组：胡雯茜、刘研、张晨
调查问卷设计：熊杰
调查数据统计：梁晓梦、孟璠
调查分析：王亚飞
调查报告：熊杰
尊敬的领导：
您好!
首先，非常感谢您在百忙之中询看了我的自荐材料，为一位满腔热情的大学生开启一扇
希望之门，给我一个迈向成功机会，希望我以下的阐述能让您感受到我真诚的工作意愿。
我是一名湛江师范学院大四的师范类学生，我性格开朗、待人友好，为人诚实谦虚，善于思考，学习能力强。专业知识较扎实，能够熟练操作办公系统软件，对新事物接受能力快，工作主动性高,做事认真负责。积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，喜欢蓝球，足球，排球，阅读，旅游等活动。还有我会熟练操作windows平台上的各类应用软件(如Word97、Excel97、Powerpoint，Access等)。另外，我还会熟练掌握教师的日常工作流程与细节，熟练掌握备课，说课，讲课，辅导学生等专业技能，具有高度的人文关怀精神。最后，我有优秀的阅读写作能力，并有一定韩语基础。
我的求职目标是贵公司的讲师职位。贵公司办学始于20xx年，经国家教育主管部门正式批准成立，拥有丰富的办学资源和教学经验，八年累计学员十万多人次。该校一贯坚持“业余教育正规化”的原则，不断自省、不断完善，力求以“全程教育、全城连锁、全诚服务”的办学理念，以学科的多元化，项目的精品化、服务的人性化为总体目标，形成强大的培训优势。该学校多次荣获“优秀职业培训机构”等荣誉称号，20xx年获“广东省民办学校优秀奖”。
贵公司在用人方面给毕业大学生提供了许多机会。考察应聘者的逻辑能力、理解能力、沟通能力，包括组织领导能力。考察合格后，会对其进行个人培训和工作发展计划。根据具体的实际需要进行人员培训工作，以便更快的投入到实际的工作中。我在此冒昧自荐希望贵公司可以给我一个学习和锻炼的机会，让我在具体工作中进一步的你所要的职位整个工作流程，及相关工作的具体专业要求，我一定会在实际工作中尽职尽责、积极进取、认真学习，充分发挥自己的才智和创新精神努力将自己的能力与实际工作相结合。
通过自身SWOT分析和对贵公司的了解，分析自身的优势和劣势。我需要提高自身的能力，扬长避短、抓住机遇，实现自身目标。首先要了解相关专业知识，提升自身专业知识，达到企业应聘要求。查找有关资料增加阅历，寻找相关实习机会。更加深入的了解教师人员所需具备的因素，努力向理想目标靠近!
我相信好的开端是成功的一半。希望贵公司是我职业生涯的起点，诚挚渴望能有幸同贵公司一起共创美好未来。再次表示我真诚的求职意愿与谢意!
此致
敬礼!
求职人：
联系电话：
毕业生就业意向书
姓 名 学 号 专业名称 用人单位
二0一四 年 二 月
经用人单位和毕业生双向选择，达成如下就业意向：
就业意向合同书
甲方： 医院
乙方： 身份证号码：
医院 (甲方)拟录用 大学 专业 年应届毕业生 (乙方)为本单位职工，乙方自愿报名应聘甲方单位并已知甲方有关毕业生录用的相关内容和规定。经双方协商，同意签订本意向书如下： 1. 乙方自愿参加甲方举办的岗前培训，学习期满后，正式上岗。 2. 培训结束：
1) 乙方培训期满合格后，乙方将进入 工作，与 甲 方正式签订劳动合同
2) 甲 方同意乙方进入 工作，签订劳动合同。 甲 方对此没有异议 3. 工作地点和待遇：
1) 工作地点： 医院。
2) 待遇：基本工资1200/月+绩效工资。试用期考核合格后按医院规定享受绩效工资。
二. 协议的终止：
1. 乙方在培训期间出现以下情形之一，本协议自动终止： 1) 乙方违反甲方的管理规定，经教育不改的
2) 根据工作情况，甲方认为乙方不具备工作能力的 3) 乙方出现健康情况，不能继续完成或胜任将来的工作的
4) 乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的
2.本合同签订后，乙方取得毕业证，必须在规定时限内到甲方参加工作，不得再到其他机构就业，否则将按有关法律法规赔偿甲方前期培训等相关费用。 三. 争议解决：
本协议在执行过程中发生争议，各方应协商解决，协商不成，任何一方可向人民法院提起诉讼。 四. 其他：
本协议一式 叁 份，甲、乙双方各一份，乙方学校一份，签字盖章后立即生效，具有同等法律效力
甲方： 医院 乙方：
法定代表(授权代表)
20xx年 月 日 20xx年 月 日
甲方：_____有限公司
乙方：__________ 身份证号码：_______________
_____有限公司(甲方)拟录用_____ 学院_____专业_____年应届毕业生_____(乙方)为本单位职工，乙方自愿报名应聘甲方单位并已知甲方有关毕业生录用的相关内容和规定。经双方友好协商，同意签订本意向书如下：
一、就业意向
1、乙方自愿参加学校与甲方联合举办的古筝班培训，学习期满后，正式上岗。
2、培训结束：
1)乙方培训期满合格后，乙方将进入__________ 工作，与 甲 方正式签订劳动合同
2) 甲 方同意乙方进入_______________ 工作，签订劳动合同。 甲 方对此没有异议
3、工作地点和待遇：
1)工作地点：_________。
2)待遇：试用期：_____元;转正后，薪资按基本工资+课时补贴+业务提成+交通补贴+房补+其他进行核算，薪资保底3000元。
二、协议的终止
1、乙方在培训期间出现以下情形之一，本协议自动终止：
1) 乙方违反甲方的管理规定，经教育不改的;
2) 根据工作情况，甲方认为乙方不具备工作能力的;
3) 乙方出现健康情况，不能继续完成或胜任将来的工作的;
4) 乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的。
2、本合同签订后，乙方取得毕业证，必须在规定时限内到甲方参加工作，不得再到其他机构就业，否则将按有关法律法规赔偿甲方前期培训等相关费用。
三、争议解决
本协议在执行过程中发生争议，各方应协商解决，协商不成，任何一方可向泉州市丰泽区人民法院提起诉讼。
四、其他
本协议一式 叁 份，甲、乙双方各壹份，乙方学校壹份，签字盖章后立即生效，具有同等法律效力
甲方：_________________________ 乙方：__________
法定代表(授权代表)：__________ 身份证号：__________
联系电话：______________ 联系电话：__________
20___年_____ 月_____日 20___年_____ 月_____ 日
尊敬的领导：
您好!
我将于20xx年6月从中南大学毕业，所学专业为材料物理学(金属物理)，已通过国家大学英语六级。之前一直未找到合适的能让我有激情加入的公司，直到看到海德鲁铝业(苏州)有限公司的招聘信息，虽然已过招聘的截止日期，但我怀有加入贵公司的一腔热情，故仍去信冒昧打扰。
下面简述自荐加入海德鲁铝业(苏州)有限公司的原因：
1.贵公司是财富全球500强企业海德鲁公司在苏州工业园区的全资子公司，在发展壮大之中，也需要优秀应届毕业生的加盟。我在大学生活学习中培养了自己分析解决问题的能力，在动手实验实习中感觉自己有强烈的创新意识、积极进取向上的心态。在大三期间任班级组织委员兼宣传委员时组织的主题团日活动获校优秀团日设计、制作的班级网页获院班级网页竞赛二等奖，锻炼了自己的组织能力。
2.我校材料科学与工程学院的主要研究方向是铜铝等有色金属，而我专业课所学的从铜铝的微观结构到熔炼铸造挤压加工等涵盖铝行业的全部生产过程。大三下学期结束后又到西南铝业(集团)有限责任公司进行生产实习，更加深了相关知识的理解。
3.贵公司是外商具有良好的英语独资，需要听、说、读、写能力的员工，而我在大学期间从未间断过英语学习(前两年基础英语，后又上了三个学期的专业英语)，四六级均一次通过，现已以XX年6月四级84.5分的成绩报名参加大学英语口语测试。另外，通过考研更加深了自己的英语基础(今年硕士研究生入学考试英语成绩为72分)。
4.自己有很好的计算机软件应用水平，还能进行计算机日常使用的硬件维护。大二上学期用奖学金买了自己的电脑后自学了图像处理、多媒体编辑、网页制作等软件，对MS OFFICE、AUTO CAD等软件更是能运用自如。我相信贵公司能给我提供一个利用自己的技能、展示自我并得到别人认可的机会，而我也能在经过短暂的适应期后，就会为公司做出贡献。
感谢您在百忙之中抽空阅览，如有机会与您面谈我将十分感谢。
望有机会加盟贵公司!
甲方：东方电脑学校
乙方：
第三方：系接受甲方规定学时培训，经考试合格取得相关证书的新东方学员
一、 鉴于
1、甲方系福州市劳动和社会保障局批准的正规学校，其教学方法、教材配备、课程设置、教师资源、管理模式均按企业需求量身定做培训方式，既“学校=公司，毕业=就业”培训方式;
2、 乙方有意吸纳优秀的新东方学员，并鼓励在职人员参加后续教育;
3、 新东方学员具有实践性强，知识面广的特征，双方在培养人才方面有沟通需求信息的意愿;
4、 双方平等协商，在互惠基础上达成本意向书。
二、 本意向书性质
本意向书就优秀新东方学员的实习及就业在甲乙双方设定优先权，该优先权在公平竞争条件下优先给予新东方学员。互惠互利，资源共享为双方长期合作的基础。
三、 第三方权利
本意向书为第三方设定权利，但不设定义务，第三方有权放弃权利。但第三方一旦行使权利既被看作是一种承诺，第三方自己作出的承诺应当遵守。
四、 优先权
甲方培训的“新东方学员”，通过认证考试合格后，可优先送至乙方实习、考察，乙方在同等条件下优先录用。
五、 其他合作
乙方根据自身经营要求及技术发展状况，提出培训要求交由甲方设置相关课程，甲方实施定向培训。
六、 保证的排除
甲方保证其培训合格的人才具有相应的专业技能，并提供职业道德教育，但并不构成对其学员未来职业品行的绝对保证，雇员之道德风险由雇主自行控制。
七、 意向书期限
本意向书自双方签字盖章生效，有效期一年，自__年 月 日起
至__年 月 日止。到期本意向经双方协商后可顺延。
八、 修改与终止
本意向书的修改经双方协商一致。终止意向书应提前三个月提出。
甲方：
地址：
邮编： 电话： 传真：
代表： e-mail： 网址：
________________________________________
乙方：
地址：
邮编： 电话： 传真：
代表： e-mail： 网址：
甲方(用人单位)：
乙方(毕业生)：
甲、乙双方通过供需见面、双向选择，达成如下协议：
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况，以及拟安排乙方工作岗位情况，并通过对乙方的了解、考核，同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在约定期限内签署高校三方就业协议。
二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
三、乙方到甲方所属单位报到(签订劳动合同)时，必须取得毕业证及学位证，否则，甲方不予录用。
四、三方就业协议签定时间：
乙方最迟于20__年12月31日前与甲方签订三方就业协议，否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后，15个工作日内将经甲方盖章后的三方就业协议反馈给乙方。
五、违约责任
鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出，乙方在签订本协议后，出现以下情况视为违约，并向对方支付违约金人民币(￥)元：
1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;
2、乙方被录取后未按规定在20__年12月31日前(两周内)
到甲方报到(并签订劳动合同);
3、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。
六、协议生效及其他
本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定，不视为劳动关系的成立。
本协议经双方签字后生效。
本协议一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方(用人单位)
人事部门签章：
年月日
联系电话：
乙方(毕业生)
签名：年月联系电话：
甲方(用人单位)：
乙方(毕业生)：
丙方(学校)：漳州卫生职业学院药学系
甲乙双方通过校园招聘、供需见面、双向选择，达成以下协议：
一、甲方如实向乙方介绍单位情况以及拟安排乙方工作岗位情况，并通过对乙方的了解、考核，同意录用乙方。乙方如实向甲方介绍本人情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在约定期限内报到。乙方以甲方员工的身份接受甲方的管理，丙方监督。
二、甲方录用乙方的方式为 ，待遇 元/月。
三、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。 四、本协议一式 叁份，签字盖章后立即生效，协议方各执壹份，具同等法律效力。
甲方(用人单位)： 乙方(毕业生)： 法定代表(授权代表)：
年 月 日 年 月 日 联系电话： 联系电话：
丙方(学校):
年 月 日
姓 名 学 号 专业名称 用人单位
二0一五 年 月
经用人单位和毕业生双向选择，达成如下就业意向：
就业意向合同书
甲方： 有限公司
乙方： 身份证号码：
有限公司(甲方)拟录用 学院 专业 年应届毕业生(乙方)为本单位职工，乙方自愿报名应聘甲方单位并已知甲方有关毕业生录用的相关内容和规定。经双方友好协商，同意签订本意向书如下：
一、就业意向
1、乙方自愿参加学校与甲方联合举办的古筝班培训，学习期满后，正式上岗。
2、培训结束：
1)乙方培训期满合格后，乙方将进入 工作，与 甲 方正式签订劳动合同
2) 甲 方同意乙方进入 工作，签订劳动合同。 甲 方对此没有异议
3、工作地点和待遇：
1)工作地点： 泉州 。
2)待遇：试用期： 元;转正后，薪资按基本工资+课时补贴+业务提成+交通补贴+房补+其他进行核算，薪资保底3000元。 二、协议的终止
1、乙方在培训期间出现以下情形之一，本协议自动终
止：
1) 乙方违反甲方的管理规定，经教育不改的; 2) 根据工作情况，甲方认为乙方不具备工作能力的; 3)乙方出现健康情况，不能继续完成或胜任将来的工作的;
4) 乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的。
2、本合同签订后，乙方取得毕业证，必须在规定时限内到甲方参加工作，不得再到其他机构就业，否则将按有关法律法规赔偿甲方前期培训等相关费用。
三、争议解决
本协议在执行过程中发生争议，各方应协商解决，协商不成，任何一方可向泉州市丰泽区人民法院提起诉讼。
四、其他
本协议一式 叁 份，甲、乙双方各壹份，乙方学校壹份，签字盖章后立即生效，具有同等法律效力
甲方： 乙方： 法定代表(授权代表)： 身份证号：
联系电话： 联系电话： 20__年 月 日 20__年 月 日