部门日常管理制度（精选3篇）
广播站是学校重要的宣传舆论阵地，是学校宣传工作的重要部门。设备维护归信息中心管理，日常播音归团委管理，为了规范广播站设备的使用，信息中心特制订如下设备管理制度：
1、信息中心管理人员应对广播站设备进行登记、造册，并张贴于广播站，由广播站站长确认。
2、广播站站长为设备使用的第一责任人，负责广播站设备的使用和日常运作保管。
3、广播站工作人员应爱护广播器材、录音带、光碟等，做好设备的保管和保养工作，熟练掌握设备的使用方法，甚至要学会一些必要的维护。
4、最后离开广播站的同学务必切断电源、拉好窗帘、锁好门窗，确保广播站设备的安全，如出现问题，将追究个人责任。
4、广播站设备一般情况不得外借，如有特殊情况，DVD机、功放、卡座、音箱等设备如需外借，需经信息中心批准；光碟、磁带、杂志、文档等如需外借，需经广播站长同意。同时，也须办理好借用手续。
6、不得带非广播站工作人员进入广播站；广播站工作人员应做好日常卫生，经常擦拭设备，保证无灰尘；播音员在播音结束后，应及时整理好播音器材、稿件、录音带。
7、英语备课组长也应熟悉掌握设备的使用和保养，使用卡座放音的时候要注意卡座放置平稳。
学生日常管理制度是一项旨在维护校园秩序，保障学生权益，促进个人发展，以及培养良好行为习惯的系统性规则。它涵盖了学术诚信、行为规范、安全教育、健康生活、时间管理、社交礼仪等多个方面。
内容概述：
1、学术诚信：强调抄袭、作弊的`严重性，鼓励独立思考和诚实学术。
2、行为规范：规定公共场合的行为准则，如尊重他人、爱护公物等。
3、安全教育：包括消防安全、交通安全、网络安全等，提高学生的自我保护意识。
4、健康生活：提倡良好的饮食习惯、运动习惯，防止沉迷网络和药物滥用。
5、时间管理：指导学生合理安排学习和休息时间，提升学习效率。
6、社交礼仪：培养学生的沟通技巧，教导他们在人际交往中的礼貌行为。
一、项目设备实行专人管理，落实责任制。一线教师是项目设备的管理者，必须尽职尽责管好设备。
二、按照“三种模式”分标填写《设备登记表》，建立设备安装、使用、维护档案。在《设备使用记录表》上对运行情况做出详细记录。
三、使用者操作必须符合相关设备的技术规范要求，符合有关安全规定和使用规则。
四、做好日常维护保养，使项目设备时刻处于完好状态，保证设备正常运行。注意电器设备的防雷、防尘、防潮、防盗和定期保养工作。
五、定期对室外卫星接收天线进行方位调整和清洁，保证其处于最佳工作状态。定期检查防雷设备，保证接地良好，保证防雷安全。
六、项目设备应为项目所规定的目标服务，只能用于接收、下载、浏览教育资源，播放教育节目，为教育教学服务，不得挪作它用。
七、任何单位和个人不得以任何借口将项目设备出借、转让、变卖或平调，决不允许被个人挤占挪用。
八、建立损失赔偿制度。因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任，责任人照价赔偿，损坏设备必须尽快恢复工作功能。