党员学习微平台热门28篇

党员学习微平台(精选28篇)

党员学习微平台 篇1

“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,又一次深化党内教育的重要实践活动。“两学一做”以提高干部的思想为出发点,旨在推动全面从严治党向基层延伸,抓好“两学一做”是加强党的思想政治建设,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力的重大举措。抓好“两学一做”不应只是隔空喊话,而应该落到实处 ,真抓实干。

“两学一做”专题教育不是简单的“隔空喊话”,而是真切的让所有的干部都能通过这一“日常训练”,强化自身本领,健康思想作风,做一名合格党员若听到的只是响亮的“口号”,只在表面上做文章是达不到目的的,如果专题教育过后,干部的作风依然是“外甥打灯笼”,雷声大雨点小,败坏的是党的优良传统,助长的是“不严不实”作风的蔓延,损害的是党在人民群众心中的形象。

当前,一些地方和部门仍存在干部纪律涣散,工作效率低下,上班时间迟到早退、脱岗溜岗、网上聊天、炒股、购物、打游戏或从事与工作无关的其他活动等现象;违规使用公车、婚丧嫁娶大操大办借机敛财、超标使用办公用房等时有发生,严重损害了党和政府在群众中的形象,党员干部队伍的作风转变成效受到质疑。通过“两学一做”教育活动,不仅能对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,还能对不正之风和突出问题进行专项治理,切实体现从严治党要求,刹住了“四风”蔓延势头,带动了社会风气整体好转,整天沉溺于吃喝玩乐,讲排场、比阔气、挥霍公款,吃拿卡要现象有所收敛。

作为一名合格的乡镇党员干部,应大力加强党章党规的学习,将党的思想意图传播到基层群众当中;应努力领会贯彻习系列重要讲话,将习的精髓转播到人民群众当中;想群众之所想,谋群众之所谋,为群众办好事办实事,争做一名合格的基层党员干部,将“两学一做”精神贯彻执行。

“两学一做”是对作风建设的进一步升华,是推动全面从严治党向基层延伸,是进一步巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,通过“两学一做” 的贯彻落实,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的问题,奠定建设“美丽昔马,文化侨乡”的坚实基础。

党员学习微平台 篇2

根据局党委工作总体思路和要求,今年油田党建思想文化工作要着力抓好以下七个方面:

(一)推进“两学一做”学习教育常态化制度化,进一步加强理论武装。围绕迎接和宣贯,深入学习系列重要讲话精神,巩固发展好“两学一做”学习教育成果,增强打造中国石化重要阵地胜利高地的信心和力量。抓好党委中心组学习。突出理论主课地位,发扬理论联系实际学风,建立内外部专家库,办好“胜利大讲堂”,推行领导干部上讲台,探索“走出去”“走下去”学习方式,深化对精神、党组意图和基层实际的认识把握,加强思考、研究和转化,做到学用结合、融会贯通。抓好经常性学习。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持全覆盖、重创新、求实效,作为基础性工作、持久性教育抓实抓好。规范落实“三会一课”制度,用活“两微一端”平台,推行“主题党日”,对党员开展经常性教育。发挥各级党校、宣教基地等阵地作用,加强理论培训,组建党委“讲师团”,深入基层开展宣讲。加强意识形态管理。贯彻《集团公司直属单位党委意识形态工作责任制实施办法》,强化党委和职能部门责任落实,严格党委中心组、党校、媒体、文艺组织等阵地管理,加强针对性教育引导,增强干部员工的敏感性和看齐意识。

(二)强化意识和责任担当,持续推动管党治党责任落实。深入学习贯彻xx届六中全会、全国国有企业党的建设工作会议和集团公司党建工作会议精神,牢固树立在经济领域为党工作的责任意识,增强管党治党的使命感。压实管党治党责任。探索推行基层党建责任清单管理,加快《党建工作手册》编制,推行党组织书记抓党建工作专项述职,探索基层党组织、二级党委、局党委“三级联述联评”,建立班子成员“一岗双责”运行和保障机制,推动管党治党责任落实。细化责任监督措施。落实《中国共产党党内监督条例》,构建党委全面监督、纪委专责监督、部门职能监督、党组织日常监督、党员民主监督的监督体系,促进各级党组织和党员干部充分履行职责、发挥作用。贯彻《中国共产党问责条例》,制定具体的实施细则,对失职失责的党组织和党员干部严肃问责。加强改制企业党建工作力度,探索支持联动党建措施,发挥好党建在改制企业中的重要作用。

(三)不断推进思想观念转变,凝聚攻坚克难强大力量。推动新理念落地。深入推进“三转三创”主题活动,着力强化效益意识、市场意识,树立“一切成本都可控”“挣一分钱比花一分钱更有价值”“能创效就是好岗位”“完成目标保基本薪酬、多创效益挣绩效工资”“轻资产化发展”等理念,以观念转变引领方式作风转变。落实员工群众思想动态分析制度,创新利用新媒体工具作分析,综合发挥媒体宣传解读、形势任务教育、政策机制倒逼、考核指挥棒作用,实现观念转变与实践推进有机融合。注重发挥典型引领带动作用。坚持企业需要什么就倡导什么,大力弘扬“敬业、创造、爱民、奉献”的为民精神,重点选树改变困局有新状态、推动发展有新观念、价值创造有新作为、改革调整有新成效、市场开拓有新业绩的先进典型,树立干部楷模、科技先锋、技能标兵、青年榜样。完善典型“选树、培养、宣传、使用、关心帮助”五大机制,及时表彰、深入宣传各类典型,切实把先进典型的事迹经验、精神内涵,转化为干部员工的精神追求和行动自觉。激发创新创效创优热情。紧扣全年目标任务和生产经营重点难点,深入开展群众性劳动竞赛,健全岗位创新、联合攻关、集成优化和推广应用配套机制,积极做好群团、统战、离退休管理服务工作,切实把各方面力量凝聚好、发挥好。

(四)立足增强动力活力能力,不断加强领导班子和干部人才队伍建设。坚持正确用人导向。坚持五湖四海、任人唯贤,德才兼备、以德为先,落实“好干部”标准和“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”要求,围绕企业发展需要,大力选拔使用锐意改革、大胆创新,精细管理、规范运营,攻坚破难、提质创效,心系基层、为民服务的“实干家”。坚持老中青相结合,更加注重素质、能力、作风、业绩,用好不同年龄段干部。落实“三个区分开来”要求,合理划定容错界限,建立容错纠错机制,把为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰落到实处,保护和调动各级干部干事创业、改革创新的积极性。完善选人用人机制。落实党管干部原则,坚持组织推优与竞争选强相结合,不唯分、不唯票、不唯年龄,加强综合比选,提高选人用人质量和公信度。依托处级干部岗位责任制体系,建立“以岗管理、以岗考核”措施办法,拓展形成组织绩效、岗位绩效、个人作风能力“三位一体”考核架构体系。深化干部人事制度改革,制定《领导人员能上能下实施细则》,亮明“下”的底线、严格“下”的标准、拓宽“下”的渠道。提高干部人才素质。积极推进干部交流,强化复合经历、复合业务、复合能力锻炼。注重基层任职、摔打磨练,选派干部到条件艰苦、矛盾集中的基层单位任职锻炼,有侧重地调整交流干部到重点项目、关键岗位锻炼。对优秀年轻干部,通过调整分工、轮岗锻炼等形式,丰富工作经验,促进加快成长。着力强化改革、管理、市场、党纪法规等方面培训,推进各级干部和基层一线人才素质能力提升。激发人才队伍活力。畅通人才成长通道,挑高人才成长空间,充实勘探开发主体专业领域专家队伍,拓展HSE、信息化、财务审计、法律事务、人力资源、党的建设等专业子序列中高层级职位。拓展“人才+项目”模式,实行科技项目负责人和技术首席竞聘制度,加大科研生产骨干奖励力度,激发人才创新创效活力。

(五)坚持标本兼治,把党风廉政建设不断引向深入。严抓“两个责任”落实。细化明确党委、行政、纪委、职能部门等主体定位、责任内容,推进实施党风廉政建设责任清单制,建立提醒提示机制,形成整体工作合力。制定完善党风廉政建设主体责任、监督责任两个考核办法和评价信息系统,以问责倒逼“两个责任”落地生根。强化党风廉政教育。统筹党风廉政教育资源,建立廉政党课和警示教育课件库,用好用活党风廉政教育基地,深化廉洁示范单位创建,强化廉洁文化建设,组织“送廉”进基层,促使党员干部知规矩、明底线、存戒惧,促进实现党性与心性、法治与心治相统一。提升监督管理实效。落实《关于新形势下党内生活的若干准则》,用好批评和自我批评这个武器,通过谈心谈话、批评教育等强化日常监督管理,在严管中体现厚爱。加强统筹优化,构建审计、效能监察、财务稽核、内控、法律一体化联动监督机制,探索建立基层纪检工作小组,拓展监督广度深度。加强和改进党委巡视工作,探索开展对机关部门和直属单位专项巡视,用好巡视成果。深化效能监察,精准发现、督促整改问题,助力从严管理。加强党务、厂务、业务公开,加大员工群众关心事项的公开力度,做到应公开、尽公开。严肃问题查处。贯彻惩前毖后、治病救人方针,用好监督执纪“四种形态”,实现惩处极少数、教育大多数的综合效果。强化信访举报受理,推动问题早发现、早解决。持之以恒反“四风”、正作风,严肃查纠以违规配备使用公车、违规公款吃喝和公款旅游、违规操办婚丧喜庆事宜为重点的违反八项规定精神问题,着力整治办事推诿、庸懒散、不作为等作风顽疾。坚持执纪必严、违纪必究,对违纪违规问题发现一起、查处一起,持续保持高压态势,形成有力震慑。

(六)坚持大抓基层导向,促进“三基”工作不断加强。加强基层组织建设。筹备召开管理局第三次党员代表大会,指导督促基层党组织规范落实改选换届制度,进一步理顺油公司模式下基层党组织运行机制,完善外闯市场单位“党建+项目部”模式,以规范支委会议事决策、探索党小组议事制度为重点,从源头上促进基层党建与生产经营深度融合。创新党建巡察制度,探索“示范支部强基行”,用好党员突击队、党员责任区、党员服务社等优势载体,使基层党支部真正成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。加强基层文化建设。宣贯集团公司企业文化建设新《纲要》, 落实油田《关于规范提升基层文化建设的实施意见》,深化专项文化建设,打造一批可看可学可推广的基层文化建设示范点,着力建设“严细实”的基层文化,为油田改革发展提供有力的文化引领。加强“三基”工作。落实“管业务必须管三基”,强化“三册”推广应用,常态化宣传推广基层妙法实招绝活,进一步压实岗位责任、规范基础管理。改进“三基”创建模式,探索网上考评、科学排序办法,促进基层单位“争银、夺金、创标、扛旗”。规范精简基层资料,探索党务共享措施,让基层腾出更多精力抓基础强管理。

(七)强化维护稳定工作,全力营造和谐发展环境。做好群众工作。持续推进“走基层、访万家”,常态化开展“EAP服务一线行”,做好疏导情绪、平衡心理工作。加强“群众关心的”和“与群众有关的”政策信息服务,探索社区居民自我管理、自我服务,统筹志愿服务资源,提升普惠服务和困难群体精准帮扶工作水平。营造和谐环境。处理好改革发展稳定的关系,凡是涉及员工群众切身利益的改革,都要充分发扬民主,广泛听取意见,切实维护员工群众的根本利益和长远利益。完善综治维稳舆情责任制度体系,严格落实党政主要领导“第一责任人”责任、机关部门业务领域内的主管责任,加强排查分析研判,抓好防范预警,探索“稳定信息互通,热点问题互商,矛盾化解互帮,防范控制互动”联动维稳机制,确保实现“三个避免”“四个坚决防止”。强化平安建设。密切油地军协作,用好油区联合稽查站,严厉打击整治涉油违法犯罪、盗窃水电气暖,以及非法集资、金融诈骗、网络电信诈骗等行为,确保油区治安稳定。健全完善反恐应急处置机制,加大“三防”投入力度,全面提升反恐处突能力。

同志们,坚持党的领导,加强党的建设,是我们必须担负的责任和历史使命。我们一定要紧密团结在以同志为核心的党XX周围,坚决贯彻XX部署和党组要求,扎实有效地做好各项工作,全力夺取提质增效持续发展新胜利,以优异成绩迎接党的胜利召开!

党员学习微平台 篇3

虽然我是一名在校大学生,但是我甚至我们正处于一个不断摄取知识的时间,学习提高给我们丰富的资源让我们好好利用和学习,我们就有理由学到更好,我们的思想觉悟应该更高,以人为本,在中国当代,表明人的全面发展已经从理论到实践,从理想到现实,从价值目标到具体行动纲领的关键性转变,因为从理论,实践两个层面为我国思想教育有效性的提高奠定了坚实的现实基础,从一定程度上可以说,当且仅当人的发展成为社会发展的重要目标时,也就是说思想教育活动真正成为人的 感性存在时,其有效性的提高才能有现实可能性。

我们社会主义社会建立从根本上开启了降人的生存与发展为社会目标的社会发展理念,“代表中国最广大人民的根本利益”的“三个代表“重要思想,“以人为本”的科学发展观,以解决人民群众最关心,最直接,最新式的利益问题为重点“的构建社会主义和谐社会理论等等。我们党和国家已将 “以人为本”、“和谐”等作为治国理正的根本之道思想。特别是坚持以人为本的科学发展观的提出从根本上确立将人的全面发展作为社会发展的重要目标的理念,理论上的清醒确保了实践上的自觉,在推进中国特色社会主义建设的道路上,当合国家始终自觉地将以人为本作为制定各项路线,方针,政策的价值取向,将促进人的全面发展作为党的最高纲领和现阶段奋斗目标的同一点,并为我国现阶段如何落实以人为本发展理念,制定行动纲领,构建社会主义保障体系,权利推进人的全面发展的历史过程,改革开放30年来中国特色涩会注意事业取得了伟大成就,其本身就是人的发展的具体体现和确定,从而极大地抱着无奈过人们对于思想教育内容的理解,认同,增强了人们从自身生存与发展需要的角度自觉地,主动地将思想教育内容花,基点为自身深刻而稳定的心理结构,主体意思的积极性,病在此基础上不断实现对自身现实规定性的否定和超越成为一个不断全面发展的人。 以人为本,也表现为思想教育活动主体对互动的一种态度,方式,方法,适合的有效的态度,法师,方法,将有助于教育活动主体直接按良好的和有利于交流,引导的关系的确立,有助于促进教育对象激活自身的一切有利于接受活动刺激的内在准备条件,状态,对于教育者而言,坚持以人为本就是要在遵循思想教育其属人的本性及人的全面发展的客观规律,善于解读出党和国家的路线方针政策、法律法规等自身所蕴涵的促进人的全面发展的伦理价值,以此展现我国社会主义所体现的对受教育者成长成才的人文关怀和现实力量,赋予他们不断超越现实自我的自信心和力量,也使得思想教育内容获得受教育者更广泛的认同;其次,在面对受教育者时,要在尊重人、理解人、关心人、帮助人的前提下充分关注“现实的、有生命”的个体需求和心理感受,把解决思想问题与解决人们学习成才、择业交友、健康生活等现实生活世界中具体问题结合起来,既解疑释惑、以理服人、教育引导人,又排忧解难、以情感人,切实把人文关怀的价值情怀落实到实处。

对于受教育者而言,坚持以人为本的关键就是要改变仅把思想教育活动看成是通过对个体生存与发展的束缚与控制以满足国家和社会发展需求为目的的宣传手段、异己的存在,要认识自身的思想品格与德性的形成和发展既是为了适应当下生活的需要,也是人存在与发展的社会历史规定性、内在需要。因此自觉主动地以主体的身份去诠释、内化思想教育内容,并通过领悟思想教育活动所蕴含的意义、价值而自觉地加强对自身素质的修炼,使自己成为具有坚定的立场、正确的方向、远

大的理想抱负、高尚的道德情操和正确的理想信念的社会主义事业合格建设者和接班人,从而使自身全面发展的需求得到实现而不再只是“理想、职责”。

最后我感谢学校提供这么好的环境让我安心的学习,在这样的氛围中,我爱一点一点进步,相信不久,我一定能够成长为优秀的当代大学生和坚定的共产党员的。

党员学习微平台 篇4

当前,按照党中央的总体部署,全国各地已全面开展了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,其目的意义就是把推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。党员干部践行“两学一做”要突出“三个强化”。

践行“两学一做”突出思想教育,强化“学”的基础。开展“两学一做”学习教育,抓好思想教育是根本。思想是行动的“总开关”,对于党员干部来说,加强思想教育,防止思想滑坡,始终拧紧“总开关”尤为重要。一方面要不断强化党员干部理想信念教育和政治理论学习。

另一方面要靠个人不断改造思想和提升能力,只有这样,才能不断增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、组织意识和看齐意识;也才能促进党员干部凝神聚魂,自觉尊崇党章、履行党员义务和规范自己的言行,做到内化于心、外化于行,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,主动立足岗位作贡献。

践行“两学一做”突出担当作为,强化“做”的关健。突出担当作为,就是做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。强化“做”的关健就是坚持学做互进、知行合一,把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体,将“三个不能忘记”(不能忘记共产党员的身份、不能忘记为党工作的责任、不能忘记党的政治纪律和政治规矩)教育融入其中。

把“两学一做”学习教育与精准扶贫工作结合起来,切实发挥共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用,以庆祝建党xx周年为契机,通过组织活动、总结表彰、加大宣传等方式,进一步激发和坚定各级党组织、广大党员爱党忧党护党为党兴党的热情和信心。

践行“两学一做”突出问题导向,强化“实”的效果。要认真抓好“两学一做”这个“纲”,突出问题导向,盯着问题、聚集问题,着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散的问题;着力解决党员教育管理失之于宽、失之于松、不严不实的问题;着力解决党内生活庸俗化、随意化、平淡化的问题,推动党员干部切实对照党章把自己摆进去,对照党员标准审视和改进自己,带头开展批评与自我批评,带头解决自身问题。

强化“实”的效果,要紧密联系党员干部思想、工作、作风实际,教育引导党员干部坚定理想信念,积极参加支部组织生活,更好地发挥党员干部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

党员学习微平台 篇5

移动互联网发展方兴未艾,微信注册用户已突破了4亿户,其中不乏广大的党员干部群体。利用微信平台传播党的方针政策,为社区党员提供在线学习交流的新渠道,是社区党建的创新尝试。金大塘社区主办的公共微信账号“党员服务微平台”(于20xx年6月23日正式上线。

借“七一”契机,社区大力宣传社区党员加入此平台,活动现场既有不少社区党员加入微信服务平台,党员们都对这种新形式十分支持,社区热心党员李阿姨说:“微信是我们现在经常使用的社交工具,社区此举既跟得上时代发展,又能使我们真正受益,使我们和社区的联系加强。”

“党员服务微平台”开设党报要论、群众路线、社区微党课等特色栏目,每天定时推送权威资讯、热点聚焦和学习参考内容,着力打造“微时代”的党员必备,努力使其成为社区党员干部学习、工作的好助手,为广大党员提供了随时、随地、随身的学习方式,帮助社区党员解决实际问题。

党员学习微平台 篇6

在校党委组织部组织开展的网上投票推荐全国创先争优优秀共产党员活动中,我有幸认识了全国创先争优优秀共产党员推荐者田守诚同志,并被他的先进的个人事迹深深的感动,田守诚同志不愧为共产党员,一名优秀的共产党员。

田守诚男,汉族,辽宁省盘锦市盘山县离休干部,曾先后担任盘山县农业办副主任、县计划委员会副主任、县水产局局长、县农业综合开发办公室主任。1931年1月出生,1948年1月参加工作,1955年6月加入中国共产党,1994年6月离休,高中文化。

田守诚同志是个矢志不移,敢为人先,孜孜以求致力于河蟹养殖事业的优秀共产党员。在他人工繁育蟹苗期间,育苗室方圆几十里没有人烟,他在那里一呆就是十天半个月,最长一次整整21天没有回家。他住的是简易房,吃的是清水煮白菜,每天凌晨4点就要起床,一直要干到后半夜。退休后带病仍坚持在养殖河蟹第一线,把人民的利益始终放在第一位。

田守诚同志是是“以蟹富民”的追“梦”者,是心系群众,真诚助民的优秀共产党员。近30年来,他攻克了多项技术难关。可是,却没有一项技术申请专利。每当有了重大发现、重要进展,都会在第一时间发表出去,公诸于众,并手把手的交给相关技术人员。他的无私奉献,细心指导很多家庭脱贫致富,直接增加效益300万元以上。

田守诚同志是老有所为、退休不褪色,把党的事业作为永恒追求的优秀共产党员。“既然是一名党员,我就要对得起这个称呼。现在我还能走能动能思考,我就要当好党和政府的参谋。”这就是一名老共产党员的真挚话语,一辈子把共产党员的身份谨记在心,为人民服务的宗旨坚持不懈。离休后,田守诚同志他始终笔耕不辍,把潜心研究多年的心得和研究成果总结出来,共撰写了有关河蟹产业的论文20多篇,均在省市级报刊上发表,并且成为盘山县“科普之冬”活动的教材。田守诚还把盘山县河蟹养殖的人和事以及河蟹产业发展的历程进行了系统整理归纳,编写了10万字的《河蟹纪事》一书,并自费由中国时代出版社出版,共发行了20xx多册。他76岁时开办网络博客,发表河蟹养殖技术博文260多篇、80多万字,使河蟹养殖“一水两用、一地双收”的“盘山模式”在全国10多个省区市推广。

田守诚同志的事迹深深感动着我,我要向她学习的不光是他对科学的执着,更是为为民服务的热忱。即使年事已高也不忘了为国家,人民做贡献,始终把人民的利益放在首位,始终不曾忘记自己的共产党员身份。学习老人的先进事迹后,我更应该以吃苦耐劳,勤奋学习,坚持不懈去面对今后的学习生活。的确,学习和生活中我会遇到很多困难挫折,但是谁的生活又是一帆风顺的呢,要是我始终不忘记自己学习农业的初衷,爱一行干一行,我坚信没有什么困难可以阻止我前进的脚步。赠人玫瑰手有余香,我要向田守诚同志学习,可以真正为别人做点什么。

党员学习微平台 篇7

尊敬的共产党:

记得一位哲人曾说过:一个人,一个民族,他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏,更不应该是绞杀自己的绳索,而应当是一面催你挺进、催你跋涉、催你奋斗的旗帜。

回顾历史的长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,几度兴衰。从“九.一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皇姑屯事件,“夜漫漫,路漫漫,长夜难明赤县天”。在这民族危亡的紧急关头,是中国共产党挥动着民族兴亡匹夫有责的大旗,领导着千百万革命志士,唤醒了四万万中国的劳苦大众,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。曾记否,南湖红船的星星之火,点燃了中国革命的燎原之势;雪山草地的钢铁之师,锻造出人民军队的威武之气。曾记否,天安门城楼上那雄浑的湘音响彻云霄,中国人民从此站起来了;南海边那神奇的大手画了一个圈,改革开放的春风吹遍了大江南北。

曾记否,“一国两制”的伟大构想,迎来港澳回归;和平共处的五项原则,赢得全球称道。曾记否亚洲金融风暴中,我们魁然不动,西部大开发让世人侧目;曾记否三峡建设让神女惊愕,高举邓小平理论的伟大旗帜我们意气风发走进新时代。尽管我们也曾经历九八洪水的无情和sars病毒的侵袭,但是无数的事实已经证明:共产党就是中国的一面鲜红的旗帜,古老的中国在这面旗帜的辉映下由积贫积弱逐步走向繁荣富强,神州大地沧桑巨变,中华民族巍然屹立于世界东方!

弹指一挥间,悠悠八十二载。每当站在鲜红的党旗下,我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血;我的胸膛中燃烧着对祖国的热爱。仰望着飘扬的党旗,我读懂了夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的从容与坚决;读懂了徐特立“救亡曾断指,入党在危时”的崇高信念;也读懂了孔繁森“青山处处埋忠骨,一腔热血撒高原”的豪迈誓言。也深深地的体会到“人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。一个人的生命应当是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在他临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。”的真正含义。

历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨,星星之火可以燎原,无数先驱已将希望的种子撒向人间,绽开了一片烂漫的红色。黯淡与辉煌伴随着不朽的豪情,贯穿于我们党坚韧的求索过程。即使在21世纪的今天,这一切仍贯穿于我们的创业之中。

任何国家只有不断发展先进生产力,才能富强;只有建设先进文化,并且不断前进,才能成为文明、民主的国家。而先进生产力的发展和先进文化的前进方向无一不是为最广大人民的根本利益为出发点和归宿的。回顾我们党和人民在改革开放以来特别是十三届四中全会以来的奋斗历程和辉煌成就,我们感到无比骄傲和自豪;展望新世纪新阶段全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的壮丽前景,我们充满必胜的信心和力量。

在这面党旗的辉映下,党的xx大指明我们胜利前进的方向,开启了新的伟大进军的征程,“三个代表”重要思想开辟了马克思主义理论在当今中国的新境界,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,是中国共产党新世纪的宣言书。

在xx大报告中指出“我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”正当我们为自己所处的盛世感到自豪和兴奋的时候,正当我们为全面建设小康社会的宏伟蓝图奋发努力的时候,突如其来的sars病毒给我们带来了一场巨大的灾难。

党员学习微平台 篇8

一名党员,一面旗帜,一个支部,一座堡垒,在党的建设中,组织部门首先应当抓好学习教育工作,抓好政治教育和党性培养,不断提升党员干部世界观、人生观和价值观的认知水平,用学到的理论知识指导实践,在实践中因地制宜,实事求是,做一名新时代合格党员。

要做一名合格的共产党员,必须时刻牢记共产党员的身份,坚定共产主义的理想信念。作为一名党员,不管世界如何变化,不管面对何种挑战和诱惑,理想信念决不能丢。只有确保在任何时候,任何情况下都保持坚定的理想信念,才能自觉抵制拜金主义、享受主义、个人主义的影响,始终保持共产党员的高尚情操。

要做一名合格的共产党员,必须坚持以共产党员的标准严格要求自己,坚决不做与共产党员身份不相称的事。始终坚持正确的整治立场,始终坚持党和人民的利益高于一切,坚持个人利益服从党和人民的利益,坚持吃苦在先、克己奉公、无私奉献。牢固树立社会主义荣辱观,绝不做为人民所不齿的事情。

党员要有党员样,作为党员就是要切实履行党员义务,保守党的秘密,执行党组织分配的任务,按时交纳党费,对党组织的安排工作,不讨价还价,不变通,不打折扣,能够做到自始至终,知行合一,内外一致,能坚决贯彻党的路线方针政策,向中央基准看齐,在思想上行动上和中央始终保持高度一致,切实增强政治意识,大局意识,核心意识,看齐意识,始终坚持道路自信,理论自信,制度自信。

党员要有党员样,作为党员就是要在平常时期看得出来,关键时刻站得出来,紧要关头豁得出来,以一言一行彰显共产党员的境界和追求,以实际行动践行共产党员的为民情怀,充分彰显共产党员的先进性,充分发挥共产党员的模范带头作用,在各个行业,各个领域,各条战线上充分共产党员的示范作用,以人一之,我十之,人十之,我百之的精神,推动各项工作健康持续有序发展。作为党员我将时时刻刻提醒自己以“奉献”的精神为民服务,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心群众,真心服务。

党员学习微平台 篇9

微信公众号“党员学习微平台”自20xx年8月上线以来,紧跟时代步伐,积极利用微信平台传播党的方针政策,为基层党员干部提供在线学习交流的新渠道,成为广大党员认可的随时、随地、随身的学习新方式。

众所周知,微信是当今社会最为流行的交流媒介。“党员学习微平台”的建设是紧随时代步伐,符合广大党员干部需求的一件事,是一件好事、实事,也是值得我们称赞的事。不少网友通过微信留言表达对“党员学习微平台”的赞许。来自河北的“张照行”说:“有了微平台,学习更方便”。来自河北石家庄的“为一”说:“基层党组织很重要,有的支部常年不开会,不学习,不过组织生活。有了党员学习微平台,随时随地可以学习”。来自广西南宁的“小布熊”说:“微平台上的内容可读性很强,有空时打开看看每次都有收获”。来自安徽宿州的“海心”说:“总算找到组织了”。

或许,正如网友所评论的“找到组织了”。

“党员微信平台”的出现确实拉近党员与组织之间的距离,通过这样的平台极大的满足广大党员日常获取重要新闻、了解党的重大方针政策的需要。

此外,“党员微信平台”先后推出了“庆七一 换头像 得大奖”活动、纪念邓小平诞辰110周年知识竞赛、互动游戏《焦点对对碰》等集知识性、趣味性为一体的互动项目,在寓教于乐之间让我们的党员干部收获了更多的知识,更加的了解我们的党。

党员学习微平台 篇10

全会提出,我们党来自人民,失去人民拥护和支持,党就会失去根基。必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内生活的根本要求。全党必须贯彻党的群众路线,为群众办实事、解难事,当好人民公仆。坚持问政于民、问需于民、问计于民,决不允许在群众面前自以为是、盛气凌人,决不允许当官做老爷、漠视群众疾苦,更不允许欺压群众、损害和侵占群众利益。必须坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。各级领导干部必须深入实际、深入基层、深入群众,多到条件艰苦、情况复杂、矛盾突出的地方解决问题,千方百计为群众排忧解难。对一切搞劳民伤财的“形象工程”和“政绩工程”的行为,要严肃问责追责,依纪依法处理。

全会提出,民主集中制是党的根本组织原则,是党内生活正常开展的重要制度保障。坚持集体领导制度,实行集体领导和个人分工负责相结合,是民主集中制的重要组成部分,必须始终坚持,任何组织和个人在任何情况下都不允许以任何理由违反这项制度。各级党委(党组)必须坚持集体领导制度,领导班子成员必须增强全局观念和责任意识,党委(党组)主要负责同志必须发扬民主、善于集中、敢于担责,领导班子成员必须坚决执行党组织决定

全会提出,党内民主是党的生命,是党内生活积极健康的重要基础。党内决策、执行、监督等工作必须执行党章党规确定的民主原则和程序,任何党组织和个人都不得压制党内民主、破坏党内民主。委员会、X局、X局常务委员会和党的各级委员会作出重大决策部署,必须深入开展调查研究,广泛听取各方面意见和建议。必须尊重党员主体地位、保障党员民主权利,落实党员知情权、参与权、选举权、监督权,保障全体党员平等享有党章规定的党员权利、履行党章规定的党员义务,坚持党内民主平等的同志关系,任何党组织和党员不得侵害党员民主权利。畅通党员参与讨论党内事务的途径,拓宽党员表达意见渠道,营造党内民主讨论的氛围。党员有权向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实,提倡实名举报。

全会提出,坚持正确选人用人导向,是严肃党内生活的组织保证。选拔任用干部必须坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准。党的各级组织必须自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。党的各级组织要旗帜鲜明为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责。坚决禁止跑官要官、买官卖官、拉票贿选等行为,坚决禁止向党伸手要职务、要名誉、要待遇行为,坚决禁止向党组织讨价还价、不服从组织决定的行为。任何人都不准把党的干部当作私有财产,党内不准搞人身依附关系。规范和纯洁党内同志交往,领导干部对党员不能颐指气使,党员对领导干部不能阿谀奉承。建立容错纠错机制,宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误。

全会提出,党的组织生活是党内生活的重要内容和载体,是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。必须坚持党的组织生活各项制度,创新方式方法,增强党的组织生活活力。全体党员、干部特别是高级干部必须增强党的意识,时刻牢记自己第一身份是党员。要坚持“三会一课”制度,坚持民主生活会和组织生活会制度,坚持谈心谈话制度,坚持对党员进行民主评议。领导干部必须强化组织观念,工作中的重大问题和个人有关事项必须按规定按程序向组织请示报告

全会提出,批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内生活的重要手段,必须坚持不懈把批评和自我批评这个武器用好。批评和自我批评必须坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子。党员、干部必须严于自我解剖,对发现的问题要深入剖析原因,认真整改。党的领导机关和领导干部对各种不同意见都必须听取,领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言。

全会提出,监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内生活的重要举措。必须加强对领导干部的监督,党内不允许有不受制约的权力,也不允许有不受监督的特殊党员。要完善权力运行制约和监督机制,形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。党的各级组织和领导干部必须在宪法法律范围内活动,决不能以言代法、以权压法、徇私枉法。对涉及违纪违法行为的举报,对党员反映的问题,任何党组织和领导干部都不准隐瞒不报、拖延不办。涉及所反映问题的领导干部应该回避,不准干预或插手组织调查。

党员学习微平台 篇11

《南粤党旗红》专题片反映了省第十一次党代会以来我省党建工作成就,展现了广东全面从严治党永远在路上的决心。会后,全体人员开展了座谈交流,进行学习讨论。

江门市侨联主席林春晖作出指示,要把组织收看学习《南粤党旗红》等专题片作为深化“两学一做”学习教育的一项重要内容,与学习对广东工作的重要批示精神结合起来,要采取集中观看和个人学习相结合的方式,撰写观后感学习体会,教育引导市侨联广大党员坚定理想信念,进一步推进“党建带侨建、侨建为党建”,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,推进全面从严治党永远在路上。

通过观看专题片,党员同志们纷纷表示心灵和思想受到了深刻的洗礼,要时时铭记“四个合格”要求,立足本职岗位,发挥好旗帜和标杆作用。

全面开展“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

全面开展“两学一做”是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,开展“两学一做”学习教育,坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。 要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

党员学习微平台 篇12

指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的xx大精神,全面学习贯彻落实科学发展观,坚持学以致用、以用促学,着力提高广大党员思想政治素质和抓好党建工作的自觉性;坚持贴近党员的思想和工作实际,结合党员学习、思想、工作、生活中的实际问题,进一步解放思想、实事求是、改革创新,推动各项工作取得新进展,以优异的成绩迎接党的召开。

学习方式

坚持集中学习和个人自学相结合,在个人自学的基础上采取轮训轮讲、以会代训的方式,进行集中学习辅导,同时还要专题讨论交流,通过请进来、走出去等方式开展学习,进一步增强学习效果。

学习内容

1、深入学习党的路线、方针、政策。通过深入学习党的各项路线、方针、政策上来,把大家的力量凝聚到实现年初确定的各项目标任务上来,真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性,在行动上进一步增强执政为民的自觉性,在工作上进一步增强求实开拓的创造性。

2、深入开展反腐倡廉教育学习。以党纪条例为主要学习内容,不断加强党风廉政建设工作力度,增强党员干部廉洁自律意识。通过学习,提高拒腐防变的能力,把城管局打造成为一个清正廉洁的文明单位。

学习要求

1、要提高认识,加强领导,继续坚持和完善各项学习制度,形成自觉学习的长效机制,使学习进一步制度化、规范化。

2、每位党员都必须有学习资料和学习笔记,学习后要写出心得体会

3、确保学习时间。各支部组织党员集中学习时间每周不得少于2学时,党员自学每周不得少于3学时。原则上每周五下午为集中学习时间,学习实行签到制度,确保学习落到实处。

4、创新学习方式。坚持集中学与自学相结合,集中学习不得以会代训。各支部要结合实际,充分发挥网络的作用,创新学习方式、丰富学习形式、搭建学习平台。各支部都要确定一个主题上好党课,也可聘请社会人士进行专题辅导讲座,也可借其它形式进行学习。

党员学习微平台 篇13

近日,XX乡加强党员干部学习阵地建设,认真探索富有特色、形式活泼的学习方式,积极搭建党员干部学习平台,有效助推了创先争优活动的深入开展。

一是搭建“网络课堂”学习平台。乡上开通了“XX乡集团网业务”,要求全体机关干部、各村干部统一将各自的手机号码入网,建立了手机飞信网络平台,利用手机飞信网络平台,乡党政办工作人员定期将最近的政策理论、学习热点、市场信息通过手机短信方式发送到全村党员干部手中。党员干部又及时将相关信息通过入户交流,传递给了群众,扩大了学习的覆盖面,提高了群众接受信息的渠道,受到了党员群众的一致好评和欢迎,有效地调动了党员群众的学习热情。

二是打造“每周一课”学习载体。乡党政办每周三定期组织全体机关干部集中学习金正昆教授《政务礼仪》视频讲座,切实加强机关干部作风建设、提高机关干部礼仪素养,增强为民服务意识,强化为民服务责任。同时,各村党支部积极打造“每月一课”集中学习平台。“每周一课”紧扣制约全村经济社会发展的难点问题和群众关注的热点问题,学习对象除全体党员外,扩大到村民小组长、致富能人、入党积极分子、群众代表等。近日,每周三晚在各村村委会都有近100名党员干部、群众围坐一起,围绕全村产业发展、各家产业项目、农副产品价格、市场信息等进行分享和讨论,大家彼此进行沟通,借鉴好经验、好做法,学习新技术、新思路。

三是创新“定向培训”学习模式。乡党支部和各村党总支部积极创新党员教育培训方式,通过多种途径让党员走出去,开拓视野胸襟,学习先进经验。今年8月份,XX乡组织全乡包村干部、村书记、主任、产业发展带头人120余人到邻近三合、东坝、中东、大庄子、羊井子湾等乡镇进行观摩“取经”,使广大

村组干部从中寻找差距,实地学习借鉴其他乡镇先进发展经验,进一步拓宽了发展思路,有效激发了乡村干部发展产业的信心,为来年带动群众搞好大棚蔬菜、高效制种、肉羊繁殖等设施产业,推动西坝经济又好又快发展奠定了基础。

四是组织“四联四帮”学习活动。乡党委积极号召全体党员“同学习、共进步”,激励全乡党员干部争当时代先锋。在建设学习型党组织活动中,XX乡积极探索建立“四帮四带”活动,即:帮科技致富,带家庭经济发展;帮学习提高,带素质增强;帮树西坝形象,带文明新风;帮调处矛盾,带团结稳定。乡班子8名领导成员与8个村党支部书记之间结对共学、互动交流;各党支部书记又与各村党员干部结对助学,重点开展一对一谈心活动;老党员、老干部与普通群众之间结对帮学,共同促进,共同提高。自结对帮扶活动开展以来,全村已成立互助学习小组17个,举办互学活动16场次。

党员学习微平台 篇14

党的根本组织原则是民主集中制,即民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。如果只是这样泛泛而论,或许我们不能够很好地了解到底什么是民主集中制,而为什么我们党又要采取民主集中制来作为根本组织原则。然而,老师在课上给我们播放了关于苏联解体的一段视频,让我们真正体会到民主集中制的重要性。

当苏共宣布解散,一个诺大的国家顿时四分五裂。然而,让人痛心的是面对这样的结局,竟然没有一个人甚至是苏联共产党人出来抗议。可见,人们已经对苏共党彻底失去信心了。

人民冷漠不是人民无情,反倒是苏共应当自我检讨。早在列宁逝世前,苏维埃国家官僚化过程已经开始。斯大林上台后,强化了官僚体制,建立起一种盲目服从上级的“等级制度”,并赋予各级官员种种特权,在庞大的干部队伍中形成了一个被称之为“官僚特权的阶层”。在当时进行调查得出的数据更是铁一样的事实,超过半数乃至80%以上的人们认为苏共代表的是高层领导人的意志,而基本不代表人民的利益,无情地指责了苏共在民主上的严重错误。

中国自古有言“得民心者得天下”!党的民主集中制是维系党的团结统一的根本制度,同时也是马克思主义政党区别与其他政党的显著标志之一,党内民主更是党的生命所在。民主集中制执行的好,就能增强凝聚力、号召力和战斗力,就能形成合力。同心山成玉,协力土成金。

然而,并非只要民主就足够。民主是集中的基础和前提,集中才是民主的指导和归宿,民主与集中是辨证的统一。在尊重个人意见的同时,我们还是需要建立起少数服从多数,下级组织服从上级组织这样一种集中制度。

在这方面,苏联仍然是我们的前车之鉴。赫鲁晓夫以反对个人崇拜为借口全面否定斯大林的历史攻功绩,由此撕开了脱离共产主义信仰的第一道裂口。后来的勃列日涅夫又以同样的手段否定了赫鲁晓夫,推行大国沙文主义的霸权行经,引起国际共产主义阵营的分裂,从而加剧了苏联内部隐含的矛盾。最终导致戈尔巴乔夫彻底背叛了无产阶级专政的根本原则,把苏联共产党拖入了走向崩溃的泥潭。

可见,民主集中制是关系党生死存亡的关键。如果只是一味的集中而没有民主,那必将导致官僚主义甚至集权统治;如果完全走向民主而丧失集中,那就要彻底地丧失党的领导权。所以,只有将二者很好地融合起来,才能够使党内党外气氛和谐融洽,增强党的团结统一。

党员学习微平台 篇15

敬爱的党组织:

不久前,习在河北参加群众路线教育实践活动专题民主生活会时强调,批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。因此,习着重强调批评和自我批评的(积极分子思想汇报)重要性,就是让大家充分运用批评和自我批评这一武器,借民主生活会这个活动戒除“好好先生”的坏风气。

毫无疑问,不光民主生活会不需要“好好先生”,党内更是不需要“好好先生”。批评是善意的帮助,也是负责人的警示,自我批评更是消除自身政治灰尘的重要途径。因此,有效果的批评和自我批评,必定会让人不舒服,但这样才能促使缺点的改正,达到惩前毖后、治病救人的效果。试想有“好好先生”的存在,对于一切事物都是以人情为重,批评别人如同谈话,自我批评更是敷衍了事,那么原则在哪里,我们的党又如何保持纯洁和先进,最后受损的是党的事业和人们群众的利益。这是绝对不允许的,更是人们群众坚决反对的。

作为当代大学生,以及党内的很多学生党员,更不能有“好好先生”的存在。因为我们是党的新鲜血液,是未来党的发展的主要成分,是维护人民利益的先驱。若是我们学生党员存在了“好好先生”,那么时间一长,我们就会懈怠,所学的先进知识和文化也会慢慢遗忘,最后变成一些没有能力,思想停止甚至落后的人,那么对于我们的党,还有人民的利益,都会造成很大的伤害。

所以根据以上的叙述,可见批评和自我批评是消除“好好先生”的有力武器,而消除“好好先生”则是于党于民的一件大好事。因此,我们要开展群众路线教育实践活动专题民主生活会,借此契机消除队伍中的“好好先生”20xx年6月党员学习群众路线思想汇报3篇作文。只有这样才能拿起我们防身治病的武器,把“从严”和“务实”的要求贯彻到底,以敢于担当的精神,肩负起自身应尽的责任,充分发挥学生党员的作用。

以上就是我这次的思想汇报,恳请党组织考察并检验我。

汇报人:

年月日

党员学习微平台 篇16

敬爱的党组织:

我们党中央一直在提倡构建和谐社会。在我看来构建一种和谐的文化对构建和谐社会有极大的帮助。和谐文化是和谐社会的灵魂和隐性结构,是构建和谐社会的底蕴。正因为如此,古今中外的政治家和思想家们总是力图构建一种和谐的文化,以便从人们的内心深处给出一种价值标准,使这种标准内化为一种强大的自省力和约束力,在人们依据这种标准做出某种行为的时候,能够"发而皆中节",保持社会的和谐状态。创建和谐文化作为治国安邦的基本理念和方略,对于中国社会的发展,对于社会的文明和进步,都具有深刻的意义。

它为我们考察和构建社会体制及文化形态提供了新的思维方式、新的哲学理念、新的实践逻辑,为我们实现科学发展、造福人民、推进文明提供了新的理论方向和思想动力。和谐文化的内涵和价值以及对构建和谐社会的作用,值得我们从哲学的思维方式和实践逻辑的深刻层面加以把握和理解。

首先,和谐文化是构建和谐社会的一种文化哲学。作为文化哲学,它研究人们精神生活的一般规律和根本规律。全面建设小康社会的时代,需要"和谐哲学",强调各种积极的力量各尽所能,各得其所,互动互补,同心协力,为振兴共同的事业而奋斗。和谐哲学是与改革、发展、稳定相适应的哲学,是全面协调可持续发展而使人民共享发展成果的哲学。所以,和谐文化的形成有深刻的社会背景和广阔的文化背景,深度和广度上的价值重建和文化转型,激荡着和谐文化产生强健的凝聚力,为构建和谐社会发挥作用。其次,和谐文化是构建和谐社会的一种文化能力。文化的作用在于化入人心,日渐渗透,成为人们修炼素质和习惯的指引。改革开放以来,人们的生产、生活、思想、观念、行为等多元化,生活方式多样化。在多元化与多样化的选择中,东方与西方、文明与冲突、高雅与通俗、现代性与后现代性等现象造成了中国文化的繁荣与浮躁并存,斑斓与喧嚣同行。我们面对多样性,应积极有效地引导多样性的和谐,妥善处理复杂的矛盾和冲突。 发挥和谐文化的能力,使和谐社会的思想道德要求内化为人民群众的思想和行为方式。和谐文化需要对多元文化产生认同,不能简单粗暴地压抑和消解多样性,而应运用和谐文化的操控能力,积极引导、协调、提升和规范多样性,在多样性之间求沟通、理解、对话和融洽,进而从中提炼出民族的向心力和前进力。

总之,和谐文化是和谐社会的思想灵魂和精神实质,是建构和谐社会的底蕴。没有和谐的文化,就没有和谐社会的思想根基,也就不可能有社会和谐发展的实践追求,更不可能有社会和谐的实现。相应地,追求社会和谐的实践又会推动和谐文化的发展,和谐文化是社会和谐的文化升华,也是人们追求社会和谐智慧的结晶。和谐文化是和谐社会的重要特征,有没有和谐的文化,是一个社会能否和谐发展的所在,也是衡量一个社会是否和谐的重要标尺之一。构建社会主义和谐社会,既包含着和谐文化建设的内容,同时更需要和谐文化的引导和支撑。

和谐文化是社会和谐的精神归依,也是社会和谐所必需的凝聚力、向心力和感召力的文化源泉,它对和谐社会建设具有观念引导、思想保证和精神支持的作用。和谐社会越发展,和谐文化的地位和作用就越突出、越明显。对个体而言,和谐文化起着潜移默化的教育作用,影响着人们的思想和行为准则;对全社会而言,和谐文化具有明确的价值导向作用,内含着人们高度认同的共同价值观念。和谐文化的建设与和谐社会的构建应该是同步的,相辅相成的。建设和谐文化,是推进社会和谐发展的必然要求,是构建社会主义和谐社会的重要条件,也也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。

作为一名在校大学生,同时也是一名预备党员,我们一定要学好专业知识,用知识来武装自己的头脑,让自己的文化素养不断提升,这样才能为我国和谐社会的构建贡献力量。

此致

敬礼

汇报人:

xx年x月x日

党员学习微平台 篇17

党章是作为一名党员应该遵守的规矩和纪律,多次指出要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,严守法纪是一切事情成功的前提,党员干部要时刻绷紧心中那根弦,在工作和生活中要遵守法律、严守纪律、恪守自律,在法律、道德、纪律的范围之内行使自己的权利,只有时刻与党的要求保持一致,做到“讲党性、重品行、作表率”,才能做政治清醒、经济清白、作风清明的表率,才能做服务群众清正清廉的表率。

手抄党章活动,重温那令人热血沸腾的入党誓言,思考如何做一名合格的共产党员的深刻内涵,通过这一字一句的阅读,一笔一划的书写,一天一天的坚持,使党员们既认真学习理解了党章,又培养了持之以恒的学习态度。活动不仅增强了作为党员的光荣感、责任感和使命感,更加促进了每一位党员自觉学习党章党规、遵守党章、维护党章,深刻理解“两学一做”精神。

手抄党章不是目的,结合党章的要求如何做到“学思践悟”才是这次活动的真正意义,让我们从手抄党章做起,以遵守党章为标准,深思感悟,自觉按照党员标准规范言行,真正做到知行合一。

党员学习微平台 篇18

结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育活动的开展,为建设学习型党组织,在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用,学校党总支20xx年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》,请各位党员利用业余时间认真阅读、反思,并在暑期前撰写学习心得,为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下:

作者郑杰,一九六八年出生,毕业于上海师范大学,曾工作于上海市新沪中学,现任上海市北郊学校校长,中学高级教师,上海市十佳青年校长,上海市优秀教育工作者,上海市十大读书成材标兵。

郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书,显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。

苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师,给教师提的每一条建议,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,所提的教育建议涵盖了教育的方方面面。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化,但他的闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时,可谓读此一书,等于读了一本教育学与心理学合编。

郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上,以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。

长久以来,教师总是被喻为人类灵魂的工程师,而在当今这日新月异,纷繁芜杂的社会中,从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种种喧嚣聒噪于耳,人类精神家园的普遍失落烦扰于心,于是乎,曾经有过的一腔热情,满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸,很多青年教师就是这样,在走上工作岗位也许只是三五载之后,蓦然回首,当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。

如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求,如何给自己制造一种内驱力,又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰,而他的回答,却是简单到只有一句话:人是为自己而活的。应当承认,从一名教育工作者的口中说出这样的话,多少是会令人心生疑窦的,难道老师的天职不是无私奉献吗,难道老师的心中不该只装着学生吗?可是如果我们变换一下思维方式,就不难发现,教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传,可是教师作为一个个体的人存在,不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗?对此郑杰是这般表述的:人不仅有作为类的价值,还应有作为个体的价值了。从根本上而言,也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的,并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点,那么教师自身的人生就是缺乏远景的,又何来对于学生成长成材的关怀和指导。

明白了这一点,许多问题也就迎刃而解,许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求,那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划,并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面,青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合,那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性,也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。

曾有人说过,要成就一个伟人,就必须同时具备浮士德式的永恒冲动,哈姆莱特的不断怀疑和反省,唐·吉诃德的不顾一切的战斗精神。诚然,这样的境界对于我们平凡大众而言也许是高山仰止,景行行止,但至少我们也看到了有许多如郑杰这样在中国教育事业的征途上且行且思,不断探索前进的人物。引之为师亦可,引之为友亦可,但无论如何,最重要的是树立起自己对于事业的理想信念,点燃起自己内心的一盏不灭的心

一位年轻校长的心灵独白

在这个世界上,有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。 知道一个人是不是有思想有两种方式,一种是与他聊天,第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易,那么,就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样,作为一名老师,郑杰是一个“另类老师”,等到当了校长,他便成了“另类校长”。

这“一百条新建议”,与其说是写给教师的,不如说是写给校长的,抑或,根本就是郑杰个人的心灵独白。

郑杰把他的“一百条新建议”分为四部分:“教师作为一个完整的人”、“教师作为一名称职的员工”“教师作为一名理性的教育者”以及“教师作为一种自由职业”。在这样一个时代,在许多人把教学作为一种养家糊口的手段,在许多教师忙着补课挣钱的时候,郑杰却向他学校的教师们提出了一百条建议,每一条建议都闪烁着思想的光芒,这就不能不让我们敬畏,不能不让我们叹服了。既是“另类”,便是反潮流而行之,不仅需要智慧,更需要勇气。然而,又有多少人能理解他呢?

普通教师从这本书中可以读出人生哲理,教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白,是孤独的呐喊。

党员学习微平台 篇19

尊敬的党组织:

你们好!

通过大一参加入党积极分子的培训,我对党有了更深入的了解,思想觉悟也有了很大提高,虽然还不是党员,但是也让我懂得应如何按照党员的要求严格要求自己和全面发展自己。

作为一名大学生,把学习文化知识作为首要任务的同时,还要不断培养自己的综合能力。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次,大学生党员更要能作为先进生产力的代表,因此大学生党员的专业知识一定要过硬,这就要求我们勤奋刻苦,善于合理利用学习时间,在学习中起表率作用,有端正的学习态度。

然而我们处在一个信息的社会,每天都有大量的信息产生。因此,如不知怎样在浩如烟海的信息中选择有用的信息,就跟不上社会发展的速度,就不可能成为一个对社会有用的人,就会被社会淘汰,也就根本谈不上“代表中国先进文化的前进方向”。获取有效信息,充分利用信息以及高质量生产信息的能力,已成为当代青年学生党员必备素质之一。

其次要有较强的思想政治觉悟与政治敏感性,较强的政治分辨力。加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时的发生变化,我们要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。作为大学生,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。大学生党员应该为人正直,且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下,共产党员更应该坚持党性,坚定信念。在经济时代,面对各种诱惑,要不动摇。

再次要有较好的心理素质和人际关系。现代社会,竞争空前激烈,青年学生党员的内心也承受着巨大的压力。面对这种情况,只有拥有一个健康的心理素质,积极乐观的生活态度,才能在这种环境中健康成长。而良好的人际关系则是现代人成功的润滑剂。随着当今世界信息交流速度的加快,世界变得越来越小,人与人的交往越来越频繁。只有在学生时代加强自己的人际交往能力,不断增强自己的自信心、口才等各方面能力,才能在当今社会立足。这是对所有即将进入21世纪的现代人的要求,当然也是青年学生党员的。

另外要具备领导的素质,不断完善自我。青年学生党员是青年学生中的佼佼者,从思想觉悟、学习能力、人际交往等多方面都应有较强的能力,他们也必将成为祖国的栋梁。而随着社会的不断细致分化,越来越多的工作需要多人共同完成,党员就应在其中充分发挥模范带头作用。不仅要冲锋在前,还要合理的组织其他人共同合作,由此领导能力的迫切要求应运而生。

以上是我通过学习与实践所认识到的,我想这些都是我应该去努力的方向,新的时代有新的机遇与挑战,朝着“代表中国先进文化的前进方向”全面雕塑自己,锻炼自己,我会从思想、学习、工作上全面提高自己,努力把自己培养成为未来社会需要的人才,为祖国的明天贡献自己的光和热!

党员学习微平台 篇20

何以范一心向党几十载、年过九旬终入党的事迹,在很多人的精神世界激起波澜。连日来,镇江市广大党员干部,在向何老入党致以祝贺的同时,纷纷表示收获了感动与领悟。在建党95周年之际,面对信仰的力量,大家备受鼓舞和激励。

反响首先发生在何老身边。与何以范同处桃一社区的退休老干部靳石安表示,自己一直以为何老是位老党员,没想到这么多年何老是以一名普通群众的身份支持社区建设、参与党的事业,实在令人感佩。“过去几十年,何老虽不在党却爱党敬党,这种坚定的信仰恰恰说明我们党的先进性。”

镇江润州区和平路街道组宣委员高静,早在上大学期间就已入党。如今,这个党龄十多年的“老党员”,面对“全市最年长的新党员”,有的是深深的崇敬。“过去我们常认为,激情主要属于年轻人,而坚定需要时间证明。何老的事迹告诉我们,只要保持坚定信念,任岁月悠悠,为党奉献光和热的激情可以历久弥新。”高静说。

镇江丹阳市云阳街道党员钱铮认为,何以范老人一心向党70载,在年过九旬后终圆入党梦,恰恰体现了在庆祝建党95周年大会上的要求:不忘初心。“何老20出头就胸怀入党梦想,直到70多年后才在自己的不懈追求下梦想成真,没有比这更纯粹的不忘初心。”钱铮说,何老对党数十年忠贞不渝,始终以党员标准要求自己,也是源于他历经纷纭变幻后对一个真理的充分体认:只有共产党才能救中国。

“有信仰的人是幸福的!”句容市白兔镇普通党员高唐唐从何老的事迹中感受到了信仰的美好。她在接受记者采访时,引用了诗人纪伯伦的名言:信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。“在物欲横流的社会,如何经受住各种诱惑与考验?对党的绝对忠诚和执着信念能起到定海神针作用。何以范老人以实际行动诠释了信仰的力量,给我们上了最生动的一课!”高唐唐说。

当前正是党的“两学一做”学习教育深入开展之际,何以范九旬入党的事迹,对很多党员干部践行“两学一做”也起到良好的激励作用。

镇江新区社发局机关党支部党员贾华敏认为,随着当下转型社会的不断发展,部分包括党员在内的人群,在是与非、荣与辱、优与劣、利与弊、得与失等价值判断上出现偏差。“何老的事迹为很多党员进一步指明了人生方向,促使大家更好践行‘四讲四有’,努力在‘两学一做’中展现新作为、创造新业绩。”和平路街道机关党支部党员孙贺敏说:“何老以自身的实践经历向我们展示了一名党员不仅要组织上入党,更要思想入党、行动入党。我将以何老为榜样,争做一名‘四讲四有’合格党员。”

镇江丹徒区文明办副主任张国琪也认为,“两学一做”学习教育的一个重要任务,就是解决信念和方向问题。何以范老人数十年信仰党、追随党,充分说明了我们党始终以人民利益为重,能够与时俱进地为人民谋福利,他的事迹更加坚定了广大党员的道路自信、理论自信和制度自信。

何以范老人“信仰的力量”,还传递到广大党员的实际工作中。京口区高层次人才服务中心副主任章晨表示,将以何老为标杆,发扬“生命不息、奋斗不止”的精神,立足本职岗位,认真做好市“金山英才”计划的跟踪落实,为京口“三区三高地”建设储备更多智力资源。

镇江扬中市有能集团行政党支部书记赵月琴身在企业,也被何老的事迹深深激励。她说,何以范老人是一面镜子,不仅仅照亮了年轻人积极向党组织靠拢的“红色情怀”,更让党员干部反思自身的党性修养,反省工作中的“庸、懒、散、奢”,促进大家立行立改、知行合一,不断增强党的公信力和执政基础。

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近日,部分省区市教育实践活动工作座谈会先后在西宁、上海召开,中共中央政治局、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长出席并讲话,强调要认真贯彻重要指示精神,坚持高标准严要求,敬终如始地抓好教育实践活动,防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应,以解决问题的实际成效取信于民。

随着第二批党的群众路线教育实践活动全面展开。“学习教育”成为活动首个环节中的首要任务,也是提高我们党员干部思想认识、增强行动自觉性的重要步骤。作为一名党员,如何抓住群众路线教育的契机,重新认识与剖析自己,提高学习教育意识,改正工作作风,发挥党员和公职人员的表率作用至关重要。在工作中,我们有时候会看到干部对自身要求不严,工作作风存在以下几个现象:

一是学习和工作结合不够。部分干部对本职工作范围内的相关法律法规、政策程序了解不透、业务不精。群众来办事时政策解读不够专业,服务水平质量不高。

二是个别领导党员干部会议贯彻会议、文件落实文件,基层干部参加商家会议占用时间过多。

三是在处理群众上访、聚集或群众个人利益诉求时,没有完全按照法律法规办事,也没有很好的尊重基层意见。

四是部分党员干部监督意识不浓、不强,削弱了监督工作应有的成效,认为“事不关己,高高挂起”,“明知不对,少说为佳”,明显的缺乏责任感。党的群众路线教育活动,不是走马观花,做做表面功夫。我们党员干部要认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,落实为民务实清廉要求,着力解决“四风”的问题,要以整风精神开展批评和自我批评,加强学习教育,做到高标准严要求,充分发挥好党员干部的模范作用。

古有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”只有鉴定教育先行,学习为重,认识才能更到位,认识到位了,行动才能更扎实。以知促行、以行促知、知行合一,才能践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。

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工委机关各支部、党校机关党委:

为落实全面从严治党要求,扎实开展“两学一做”学习教育,进一步加强党员队伍教育管理,激励工委机关全体党员讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,根据省委组织部《关于实行党员积分制管理的通知》(云组通〔20xx〕28号),结合工委实际,现将实行党员积分制管理的有关事项通知如下。

一、基本原则

实行党员积分制管理,坚持围绕中心、服务大局,立足岗位、重在日常,结合实际、分类管理,量化考评、动态调整,简便易行、民主公开的原则。

二、积分内容

党员积分由基础分、履职分、扣分构成(即党员积分=基础分+履职分-扣分)。

(一)基础分。一般为每年度60分。主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配工作,参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求,围绕政治信念、纪律规矩、道德品行等内容,设定积分项目和分值。基础分由党支部根据实际情况设置合理区间分值。基础分项目是对一名合格党员的基本要求,党员积分以基础分满分作为初始积分。

(二)履职分。一般为每年度40分。主要考核党员履行岗位职责、履诺践诺和在工作中积极奉献、主动作为,发挥先锋模范作用的情况。对在职党员,按照党员个人岗位职责,根据岗位目标任务设定积分项目和分值。履职分由党支部根据实际情况设置合理区间分值。履职分项目是对党员发挥先锋模范作用的具体量化标准,履职分实行计分制,完成岗位职责赋予的任务,计一定的分值。

(三)扣分。实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完成基础分、履职分相应的项目,在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况,由党支部核实认定并据实扣分。

党员违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,违反国家法律法规等,实行一票否决,积分为零。

三、积分流程

党员积分以党支部为单位按照年度具体组织实施,一般采取以下步骤。

(一)党员申报。党员每月如实向所在党支部申报积分事项和积分。党员在申报个人积分事项时,也可向党支部报告其他党员积分事项。

(二)支委初评。每月召开支委会或党支部会,根据党员履行义务、履职情况,按照基础分、履职分积分项目以及计分和扣分标准,核实和初评每名党员的积分事项和积分。

(三)党员大会评定。每季度召开党支部党员大会,向全体党员通报支委会或党支部初评的党员积分情况,由参会党员进行评议,确定党员积分,并由积分记录员严格填写《党员积分登记表》。

(四)公示并报送积分。党支部将党员积分进行公示,接受党员、群众监督。党员对本人积分有异议的,可向党支部反映或向上级党组织申诉,党支部或上级党组织应调查核实,核实情况及时向党员反馈。并在下一次党支部党员大会上通报。经公示党员无异议后,《党员积分登记表》每季度随同支部开展“评星授旗”相关材料一并报直属机关党委办公室。

(五)计算年度积分。年末,党支部计算党员年度积分(年度积分=基础分+履职得分-累计扣分),报上级党组织审核备案。此项工作要在党支部年度组织生活会前完成。

(六)积分审核。直属机关党委结合每季度开展“评星授旗”工作,由直属机关党委对各级党组织上报的党员积分进行审核,对党员存在扣分情况而党支部未进行扣分的,将按照标准给予扣分,并将扣分情况反馈各基层党组织,由各基层党组织分别反馈党员本人。党员对本人积分有异议的,可向直属机关党委申诉,直属机关党委应调查核实,核实情况及时向党员本人反馈,并以适当方式进行通报。

四、积分运用

(一)党员每季度积分,作为工委机关每季度评选“党员之星”的主要依据。党支部在推荐“党员之星”工作中,应当把党员积分排名前列的作为“党员之星”按照名额进行推荐。

(二)党员年度积分,作为民主评议党员时评定等次的重要依据。在开展民主评议前,党支部向党员公布积分情况。年度积分在80分(含80分)以上且排名靠前的党员,可评定为“好”等次;年度积分在80—70分(含70分)的党员,原则上评定为“一般”等次;年度积分在70分—60分(含60分)且排名靠后的党员,原则上评定为“差”等次。年度积分低于基础分60分的党员,可列为不合格党员。

年度积分分值与评定等次的相对关系,由党支部根据本支部设定的基础分、履职分具体确定。

(三)对积分排名靠前的党员,以及年度内被评为“党员之星”的,应优先作为评先评优的推荐对象,并在政治待遇、学习培训、物质奖励等方面给予激励关怀。

(四)对积分排名靠后、且低于80分(不含80分)以下的党员,取消评先评优资格,由党支部负责人对其进行诫勉谈话,督促其限期整改提高。

(五)对符合相关规定、被认定为不合格党员的,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,慎重稳妥做出组织处置。

五、有关要求

(一)加强组织领导。工委机关各支部、党校机关党委要把开展党员积分制管理工作,作为落实全面从严治党要求的重要内容,作为“两学一做”学习教育的重要载体,作为加强党员日常教育管理的重要手段,作为落实“三会一课”制度的重要措施,加强领导、精心组织、狠抓落实,确保取得实效。工委机关各支部、党校机关党委要在直属机关党委制定的《工委机关党员积分项目、积分及扣分标准》(详见附件)的基础上,结合工作实际、特点和党员岗位等情况,细化评分标准,科学合理设置基础分、履职分、扣分项目,以及评分、计分、扣分标准,并扎实认真开展党员积分制管理工作。各支部的积分评分标准于6月10日前报直属机关党委办公室审核,党校各支部的积分评分标准由党校机关党委审核把关后,统一报直属机关党委办公室。

(二)建立管理档案。机关各支部、党校机关党委要动态记录党员积分变化情况以及得分项目、扣分原因等,形成党员积分档案。同时,要按照党组织隶属关系,完善党员基础信息、建立党员名册,确保积分管理工作对象精准。各支部要明确积分记录员,积分记录员由各支部组织、纪检委员担任,不设支部委员会的支部,积分记录工作由支部副书记或纪检员负责,各支部积分记录员名单于6月10日前报直属机关党委办公室备案。

(三)坚持阳光操作。党支部要定期公开党员积分管理情况,接受党员、群众查询,让党员全过程参与积分管理,清楚个人考核评议结果,确实保障党员、群众的知情权、参与权和监督权,确保积分制管理工作公开公平公正。

(四)加强统筹协调。党员积分管理要与年度考核、民主评议党员等紧密结合起来,在考核内容上融合起来,在工作环节上衔接起来、在时间安排上结合起来,避免“两张皮”。

(五)强化督促检查。结合工委机关每季度开展“评星授旗”,直属机关党委将定期检查支部开展党员积分制管理工作情况;直属机关纪委要采取专项检查、随机抽查、适时督查等方式加强督促检查,及时发现并解决党员积分制管理工作中存在的问题。对一些好的做法和经验,加大宣传力度,营造浓厚氛围。党员积分制管理工作开展情况纳入年度机关党建工作责任制、基层党组织书记述职评议考核内容。

原则上工委机关在职全体党员均纳入党员积分制管理。因年老体弱、长期卧病在床等其他特殊原因,不能正常发挥作用的党员,可不纳入积分管理范围,具体情况由工委机关各支部、党校机关党委结合实际情况研究确定后报直属机关党委办公室备案。

党员学习微平台 篇23

中国共产党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代,涌现出无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:坚持党的优良的传统作风,具有十分重要的意义,因为我们党是一个执政党。……但是,执政党也不是很容易当的。执了政,党的责任就加重了,共产党员的责任就加重了,我们领导干部的责任就加重了。因此我们共产党员都要根植于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。

首先,要坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,清除头脑中非无产阶级思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。

其次,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党员的职责。无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。

再次,要善于学习,掌握工作的本领。我们从事的工作,是在社会主义市场经济条件下,面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。

共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。

只有不断地加强学习,才能在政治上保持清醒的头脑。我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了攻坚阶段,我们面临着复杂的形势,要适应新形势,完成新任务,必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点,遵守政治纪律,提高政治鉴别力、政治敏感性,防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的世界观、人生观、价值观,也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。我们要联系实际工作和思想实际,认真学习今后,我们要战胜各种困难和风险,不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利,仍然要靠邓小平理论的指导,仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理论。我们要按照党的xx大的要求,掀起学习的新高潮。

只有不断的学习,才能在思想上保持高尚的境界。人总是要有点精神的,但精神境界不是天生的,而是在学习和实践中培养和塑造的。讲正气,必须养正气,这就要不断的学习和读书,知识多了,本领就会增大,精神境界就会提高。

党员学习微平台 篇24

怀远党支部在总行党委的正确领导下,认真贯彻党的、xx届三中、四中、五中、六中全会及 系列重要讲话精神,加强党员学习教育,提升党员综合素质,使机关党员思想认识进一步提高,工作作风进一步转变,廉洁自律意识进一步强化,服务意识进一步增强。

为不断提升机关党员的党性理论、创新创优水平和能力,该行建成了约300平方米的 “机关党员活动中心”,增设多媒体播放器、电子阅览区,收藏了近千册党史党规党纪书籍,倾力为机关党员同志提供一个宽敞明亮、设施齐全的活动场所。活动中心还配备了专职管理人员,进行登记、服务、管理、监督等相应工作。该行要求,机关党员同志到党员活动中心学习每人每月不低于三次、每次学习时间不低于一个小时,现场撰写学习心得,并将党员学习情况与绩效相挂钩,确保学习取得实效。

通过创建阵地、强化学习,把党员学习教育和党建知识由抽象变为具体,由被动变为主动,由偶然变为常态,由制度变成实践,不仅提升了党员的党性修养和思想觉悟,还提高了工作积极性。机关党支部时刻关心群众生活,注意联系广大群众,积极帮助困难职工解决生活中的难题,选准切入点,增强思想政治工作的针对性和准确性,为职工群众解难事、办好事,获得了全行职工的一致好评。在经济下行的影响下,该行机关党支部全体党员主动提出把自身也纳入考核范围,从20xx年初至三季度末,机关存款累计净增额2.33亿元,日均存款累计增长额为1.35亿元,为怀远农商银行20xx年度的揽存工作做出了突出贡献。

党员学习微平台 篇25

抓落实是领导工作中一个极为重要的环节,是党的思想路线和群众路线的根本要求,也是衡量党员领导干部世界观正确与否和党性强不强的一个重要标志。抓好落实,既要有“想抓”的激情,“狠抓”的决心,还要有“善抓”的本领。否则,热情再高,决心再大,也会因为“本领恐慌”而将落实抓空。机关干部要有抓好落实的本领,就要把握以下“十要”:

一 要把握住根本

抓落实的根本是什么?同志20xx年3月1日在中央党校春季学期开学典礼上的讲话中说:“全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。各级领导干部要把以人为本、执政为民贯穿到抓落实之中,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。把握住这一点,就把握住了抓落实的根本。”

机关干部抓落实,把握住了这一根本,就会把党和人民的托付看得比泰山还重;就会盯着排头找差距,对照先进学经验,就会以锲而不舍的精神抓好党的路线方针政策的落实,抓好党和政府各项工作任务目标的落实。

二 要雷厉风行

雷厉风行,就是有令行、有禁止,遇到事情,马上决策,马上办,不搞“马拉松”,不拖泥带水,不推诿扯皮。机关干部抓落实,必须要有这种雷厉风行的工作作风。《为学》中讲述了这样一个故事:

四川的边境有两个和尚,一个贫穷,一个富有。一天,穷和尚对富和尚说:“我想去南海,你看怎么样?”富和尚问:“你靠什么去呢?” 穷和尚回答说:“我靠着一个水瓶和一个饭钵就足够了。”

富和尚说:“我几年来都想买船南下,还没有能够去成。你就靠这个能去?!”。然而到了第二年,穷和尚从南海回来了,并把游历的情况告诉了富和尚。富和尚显出了惭愧的神色。

四川距离南海,有几千里之遥,富和尚不能去,但是,穷和尚却到达了那里。看来,问题不在能不能去,而在是否真正行动。

机关干部抓落实也是如此。如果仅是坐而论道,如果仅是满足于开会部署,而不去行动真抓落实,也会如那位“富和尚”一般。

三 要求真务实

求真务实,是我党的优良传统和工作作风。机关干部抓落实,必须弘扬这种优良传统,坚持这种工作作风。

“求真务实”,就要坚决反对形式主义。不同时期,不同阶段,不同领域,形式主义有不同的表现形式。从抓落实的情况来看,下面的形式主义是要坚决反对的:

抓落实就是开会,干打雷不下雨。有的机关干部靠会议去落实会议,靠文件去落实文件,靠讲话去落实讲话。他们习惯于做“收发室”,当“传声筒”。认为只要会开了,话讲了,文件发了,工作任务就算落实了。结果,层层喊落实,层层不落实。正像有人所讲的,“狠抓就是开会,管理就是收费,重视就是标语,落实就是动嘴”。也像一副对联所描述的:上联是“你开会我开会大家都开会”,下联是“你发文我发文大家都发文”,横批是“谁来落实”。

工作过程很热闹,实际问题没解决。有的机关干部把工作过程本身当成工作绩效。在抓落实中,习惯于做程序性的工作,轰轰烈烈走过场,一丝不苟搞形式,标语贴得满墙是,实际问题没解决。

热衷于提新口号,喜欢做表面文章。有的机关干部不去认真领会中央精神,也不去了解下情,只习惯于空喊口号,定高指标,做表面文章。口号、指标提得震天响,落不落实无人问。

四 要勇于负责

责任,就是分内应该做的事。“天下兴亡,匹夫有责”,是要为国家尽责;“一人做事,一人当”,是要为自己负责。抓落实,勇于负责,就是要对党和人民的事业勇于担当。勇于负责,必须强化责无旁贷抓落实的意识,不当局外人。

哈里·杜鲁门担任美国总统时,在他的办公室门口,挂着一块牌子,上面写着:“责任就在这里。”机关干部抓落实,需要有“责任就在这里”的态度。自己的责任自己承担,不把责任推卸给他人。

只有具备高度负责的勇气,机关干部才会自觉自愿、以极大的热情努力去抓落实。所以,机关干部抓落实,要有勇于负责的魄力。这种责任心会激发出机关干部的内在潜力。

五 要锲而不舍

同志讲:“抓落实,贵在持之以恒,也难在持之以恒。有些地方、部门和单位抓落实之所以成效不佳,往往与缺乏经常抓、反复抓、持久抓有关。如果抓一阵子松一阵子,热一阵子冷一阵子,不能一抓到底,那怎么能把工作落实好呢?抓落实,一定要防止虎头蛇尾。目标确定了,任务明确了,就要咬定青山不放松,不达目的不罢休。”这段话概括来讲,就是抓落实要锲而不舍。

1948年的一天,牛津大学邀请丘吉尔就“成功秘诀”做演讲。丘吉尔一露面,会场上就掌声雷动。丘吉尔用手势止住如雷的掌声后,说:“我成功的秘诀有三个:第一,是决不放弃;第二,是决不、决不放弃;第三,是决不、决不、决不放弃!我的演讲完了。”

事实证明,成功者都是锲而不舍、不言放弃的人。机关干部抓落实,就要有这种不言放弃的精神。执着地去抓,不达目的不罢休。有了这种锲而不舍的精神,何惧各种困难?

六 要敢于亮剑

有一部电视剧叫《亮剑》。剧中主角李云龙是这样解释“亮剑精神”的:“古代剑客们,在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败犹荣。这就是亮剑精神。”

亮剑精神,就是面对比自己强大的对象时,表现出来的勇气。敢于亮剑就是对待那些急、难、险、重等棘手问题,敢于迎难而上,不畏惧、不退缩、不回避,知难而进,大胆深入地去调查、去追究、去解决。

机关干部抓落实,必须要有这种敢于亮剑的精神。有了这种亮剑精神,就有了敢于碰硬的勇气。也许工作很复杂,困难很大,麻烦很多;也许处理的难度已经超出了自己能力的上限,但是,只要敢于亮剑,便总能为工作打开一定的局面,最后,获得成功。

七 要开拓创新

有个美国人去俄罗斯旅游。一天,在俄罗斯的一条马路边上,他看到了一个奇怪的现象:

一个俄罗斯人拿着铲子在路边挖坑,每隔3公尺挖一个。他干得很认真,坑也挖得非常工整。另一个工人却跟在他的后面,把他刚挖好的坑立刻回填起来。一个美国人觉得奇怪,便问那一位挖坑的俄罗斯工人:“为什么你们一个挖坑,另一个马上便把坑给填起来呢?”那个挖坑的工人回答道:“我们是在绿化道路。根据规定,我负责挖坑,第二个人负责种树,第三个人负责填土。不过,今天第二个人请假没来。”

这个幽默故事可以给我们这样的启示:机械地落实,其后果比不落实还糟。由此而言,抓落实,必须要开拓创新,原则性与灵活性相结合,要把上级精神和本单位、本部门的实际紧密结合起来,创造性地开展工作。做到“不离上级谱,唱好自己的戏”。

八 要一丝不苟

康拉德·希尔顿年轻时曾在一家著名酒店当服务员,在新人受训期间,上司安排他去洗马桶。他可以当着别人的面,从自己洗过的马桶里盛一杯水,眉头不皱一下地喝下去。后来,他成为了世界旅馆业大王。把马桶擦到里面的水都能喝的程度,追求的就是“精益求精”。

一丝不苟,必须小题大做。这里所说的“小题大做”,就是要高标准、严要求,不放过任何一个小的环节。小题大做,必须树立“100-1=0”的意识。比如,在100个服务项目中,你做了99件让人民群众满意的事,但只要有一件让人民群众不满意,就可能前功尽弃。

九 要打造团结协作的团队

上文提到的《亮剑》这部电视剧许多人可能都看过,该剧主要展现了李云龙所带领的独立团,与日本侵略者浴血奋战、攻无不克、战无不胜的大无畏英雄气概。故事情节惊心动魄,引人入胜。

独立团能攻无不克、战无不胜的一个极为重要的原因是:独立团的领导班子是一个团结的指挥部;独立团的队伍是一支团结的战斗集体。机关干部抓落实,也需要打造一个团结的班子,打造一支团结的队伍。大家心往一处想,劲往一处使,汗往一处流。

我女儿小时候经常唱两首儿歌。一首是:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”另一首是:“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”我问她,这两首儿歌说明了什么问题。她告诉我,老师说:“三个和尚没水喝,是因为他们不团结,不协作;三只蚂蚁把米轻松地搬进洞,是因为它们能团结协作。”我告诉她:“老师说得非常好。在一个集体中,人与人之间要团结协作。”

机关干部抓落实也是如此。要想“有水喝”,要想“把米轻松抬进洞”,必须打造团结协作的团队。只有这样,大家才能遇事不推诿,相互协作完成工作任务。

十 要完善科学的制度机制

有一个登山队,在西藏登山。为了保护环境,他们雇请当地群众,帮助他们将垃圾背下山。

最初,群众在取垃圾袋时,登山队就把工钱付了。结果,登山队发现,有些人没有环境保护意识,把垃圾袋背到半山腰,就丢弃不管了。后来,登山队改变了规定。到山下,清点了垃圾袋才付钱。结果,在山腰再也没有发现被丢弃的垃圾袋。

由此可见,抓落实,不能仅靠自觉性,必须有一个好的制度作为保障。正如邓小平同志所讲:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”

党员学习微平台 篇26

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的xx大精神,全面学习贯彻落实科学发展观,坚持学以致用、以用促学,着力提高广大党员思想政治素质和抓好党建工作的自觉性;坚持贴近党员的思想和工作实际,结合党员学习、思想、工作、生活中的实际问题,进一步解放思想、实事求是、改革创新,推动各项工作取得新进展,以优异的成绩迎接党的召开。

学习方式

坚持集中学习和个人自学相结合,在个人自学的基础上采取轮训轮讲、以会代训的方式,进行集中学习辅导,同时还要专题讨论交流,通过请进来、走出去等方式开展学习,进一步增强学习效果。

学习内容

1、深入学习党的路线、方针、政策。通过深入学习党的各项路线、方针、政策上来,把大家的力量凝聚到实现年初确定的各项目标任务上来,真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性,在行动上进一步增强执政为民的自觉性,在工作上进一步增强求实开拓的创造性。

2、深入开展反腐倡廉教育学习。以党纪条例为主要学习内容,不断加强党风廉政建设工作力度,增强党员干部廉洁自律意识。通过学习,提高拒腐防变的能力,把城管局打造成为一个清正廉洁的文明单位。

学习要求

1、要提高认识,加强领导,继续坚持和完善各项学习制度,形成自觉学习的长效机制,使学习进一步制度化、规范化。

2、每位党员都必须有学习资料和学习笔记,学习后要写出心得体会。

3、确保学习时间。各支部组织党员集中学习时间每周不得少于2学时,党员自学每周不得少于3学时。原则上每周五下午为集中学习时间,学习实行签到制度,确保学习落到实处。

4、创新学习方式。坚持集中学与自学相结合,集中学习不得以会代训。各支部要结合实际,充分发挥网络的作用,创新学习方式、丰富学习形式、搭建学习平台。各支部都要确定一个主题上好党课,也可聘请社会人士进行专题辅导讲座,也可借其它形式进行学习。

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党员学习微平台 篇27

作为党委办的干部,学习领会、遵守贯彻党规党章党纪,我认为就是要践行习今年5月8日在视察中办时提出的“五个坚持”,即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。这“五个坚持”是对党办人提出的要求,每一条都说得语重心长,每一条读来都令人为之震撼;这也是给党办干部画的一个像:心中装着忠诚,眼睛盯着大局,肩上扛着责任,手上举着奉献,脚下不踩红线。

党办人自觉践行“五个坚持”,做好“五常”,尤为重要。

坚持绝对忠诚的政治品格,就是常铸忠诚之魂。“绝对忠诚”是党办工作的首要政治原则、首要政治本色、首要政治品质,对党办干部来说,既是一个最高要求,也是一个最基本要求,因为绝对忠诚本来就是共产党人必须具备的政治品质。

忠诚是观念的,更是实践的;是外在的,更是内在的。忠诚看不见也摸不着,但对党办人来说忠诚从来就在大是大非的选择里,就在一心不二的坚守里,就在组织放心的信任里。前不久,我在报刊上看到,重庆94岁的老红军袁崑去世时留下遗嘱,让子女给他交上最后一次一万元钱的党费,说:“我死了,但共产党员的身份没有变;死后没有工资了,那就一年交一块钱,交一万年党费,因为我们这些人就是喊着“中国共产党万岁”去冲锋陷阵的,‘中国共产党万岁’就是我的信念。”这就是一个共产党人至死不渝的信念与信仰,我深受感动。信念与信仰,是一个人的精神支柱。

几年前,我走上党委办工作岗位,一些朋友在表示祝贺的同时,也不忘善意地指点:你这么年轻,非党,又是女干部,可不要入党啊!朋友们的指点是善意的,但是,党办人首先姓党,是党的人,对党忠诚是立身之本。党委办的干部不入党,谈何对党忠诚呢?所以我坚定地选择了入党,我想我们每个人都怀揣着一份属于自己的信仰,我能够成为一名党办人,直接服务于党委,是党组织的信任,也是人生最大的幸运和光荣,因此应该把忠诚刻在心里、奉为信念、彰于行动。

坚持高度自觉的大局意识,就是常存大局之念。党委办公室,协调左右,为核心所倚;承上启下,系中枢之所在。党办干部本职是“服务”,定位是“配角”,工作在“幕后”,很多手头事务都是整根链条上的一个环节,如果没有全盘的考虑,从局部看是“功”,从全局看可能就是“过”。

记得刚进办公室的第一天,领导和前辈就告诫我们,在办公室工作,每位干部都不能只守着自己的一亩三分地,要做到“身在兵位,胸为帅谋”,把标准定得高一点,主动从更高的岗位上审视自己,科员要从科长的角度出发,科长要从主任、甚至书记的角度出发,去考虑问题、谋划思路、落实工作,只有这样,才能保证自己所做的工作始终与上级党委保持高度一致,符合全局要求并做到超前一步,才能让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升,而不仅仅是做一名简单、机械的“搬运工”,要胸怀大局、站位大局、服务大局。在市委办的近十年里,也曾经历夹板式的历练,一次次地接受教育、收获提升,形成凡事都“往高处着眼,从严处着手”的做事风格,尽自己最大的努力,力求把事情做到最完美。几年下来,不仅事情越办越好,工作的道路也越走越宽,而之后的每一点进步,我觉得无不得益于此。

党员学习微平台 篇28

日前,由中国共产党新闻网主办的公共微信账号“党员学习微平台”(正式上线。“党员学习微平台”开设高层动态、党报要论、群众路线、人事信息、史海钩沉等特色栏目,每天定时推送权威资讯、热点聚焦和学习参考内容。着力打造“微时代”的党员必备,努力使其成为各级党员干部学习、工作的好助手。

移动互联网发展方兴未艾,微信注册用户已突破了4亿户,其中不乏广大的党员干部群体。利用微信平台传播党的方针政策,为基层党员干部提供在线学习交流的新渠道,是中国共产党新闻网的创新尝试。“党员学习微平台”在试运行期间,即受到网友广泛关注,认为其紧跟时代步伐,为广大党员提供了随时、随地、随身的学习方式。

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