一、常规操作落实(备课、改作)
A(8分)：每次检查均为A等 B(6分)：其中一次为B等
C(4分)：其中两次为B等或一次为C等
二、集体备课和教研组
A(10分)：全勤者(公出或函授算到勤) B(8分)：请假两次
C(5分)：无故不到一次或请假两次以上
三、公开课、研计题、示范课、调研课
A(10分)：瑞安市级公开课、研计题、示范课
B(8分)：塘下学区级公开课、研计题、示范课
C(5分)：校级公开课
D(3分)：校调研课(瑞安市以上公开课酌情加分)
四、教学评比(满分25分)
A(25分)：温州市级获奖。一等奖(25分);二等奖(20分);三等奖(15分)
B(15分)：瑞安市级获奖。一等奖(15分);二等奖(12分);三等奖(9分)
C(10分)：塘下学区级获奖。一等奖(10分);二等奖(8分);三等奖(6分)
D(6分)：校级获奖。一等奖(6分);二等奖(4分);三等奖(2分)
五、学生获奖(按人次，满分12分)
A(6分)：温州市级获奖。一等奖(6分);二等奖(4分);三等奖(2分)
B(4分)：温州市发表或瑞安市获奖。一等奖(4分);二等奖(3分);三等奖(2分)
C(2分)：瑞安市发表或塘下学区获奖(温州市以上获奖<发表>酌情加分)
六、带头模范
A(10分)：担任教研组长，且落实出色
B(8分)：担任备课组长或指导师，且落实出色
C(5分)：外出培训(会议)，在教研组内交流，并撰写会议(培训)反馈表或总结稿
七、信息捕捉
(3分)为教研组、备课组提供有价值的校外试卷(需提供证明材料)
八、论文撰写(每篇次，满分20分)
A(20分)：省级以上获奖或全国性正式刊物发表
B(15分)：温州市级获奖。一等奖(12分);二等奖(9分);三等奖(6分)
C(8分)：温州市发表或瑞安市获奖。一等奖(8分);二等奖(6分);三等奖(4分)
D(4分)：瑞安市发表或塘下学区获奖。一等奖(4分);二等奖(3分);三等奖(2分)
九、命题研究
A(8分)：为学区以上出一份试卷 B(5分)：为学区内出一份试卷
C(3分)：为校内出一份试卷(需提供证明材料)
十、课题研究
(8分)：参加课题研究者，在期末时需上交一份与课题相关的论文或案例及其他相关材料。(课题获奖酌情加分)
十一、博客上传
A(10分)：上传20次以上 B(8分)：上传10-19次 C(5分)：上传1-9次
注：本评分细则具体解说由教科室负责。
一、服从学校领导安排的工作，热爱学校，爱岗敬业，团结同志，协作能力强，具有奉献精神。(1分)
二、专业理论和基本技能过硬，虚心好学，不断提高专业技术水平。(1分)
三、责任心强，对工作不推诿、不拖拉，保质保量完成，群众评价好。(1分)
四、管理到位，过细，帐物相符，没有设备丢失、损坏。(1分)
五、专用室经常打扫，专用室干净卫生。(1分)
六、安全防护措施落实好，无安全事故发生。(1分)
七、各种表册严格按规定填写，资料表册分类归档较好。(1分)
八、期初及时引发相应表册，期末收齐各种表册和教育教学设备。(1分)
九、设备摆放科学、整齐，符合要求，按规定经常清点维护设备。(1分)
十、积极参与教育技术装备研究，撰写并发表或交流与本专业有关的教育教学论文，围绕专用室的建设和发展，提出合理化建议并实施，取得明显成效。(1分)
说明：
1、专用室包括实验室、图书室、微机室、电教保管室、电子备课室。
2、检查采用定期检查和平时抽查相结合的方式进行。
3、采用10分制，总分第一名为先进个人。
4、每年评一次，时间为春期末。
一、热爱教育事业，热爱学校，爱岗敬业。(1分)
二、教育教学水平突出，实验教学效果好，教学成绩优秀，以春期教学成绩算，一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1分。
三、专业理论和基本技能过硬，虚心好学，积极参加实验操作技能培训，不断提高专业技术水平。(1分)
四、仪器操作熟练，无损坏和遗失现象出现，不符合要求不得分。(1分)
五、积极参加各种实验教学竞赛，获校一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1分，镇、县、市、省级三个等级分别按0.5的分值递加。
六、积极撰写实验教学论文，加分方法同第九条，发表视为一等奖。
七、初中、小学演示实验开出率达98%以上，分组实验在95%以上，不符合要求不得分。(1分)
八、仪器操作规范，符合要求，无安全事故发生。(1分)
九、积极辅导学生参加实验操作比赛，奖励办法同第五条。
说明：
1、参加对象为全体理、化、生、科学教师。
2、总分前三名为先进个人。
3、每年评一次，时间为春期末。