10月份国旗下讲话稿（精选8篇）
老师们、同学们：
新年好。新年伊始，万象更新，我们怀着喜悦的心情迎来了新的一年、新的学期的开始。俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。一个新学期的开启，就意味着新的祈盼，新的希望，新的征程的开始，可能我们不少同学在新学期开始给自己制订一个新的奋斗目标，立下一些雄心壮志。但最重要的是我们朝着既定的目标所坚持不懈地努力。这是一个成功者的秘诀。
中国台湾作家刘墉在《做个快乐读书人》一书中写到：“天才实际决定在个性，谁坚持得久，谁就是天才……”天才的个性就是坚持，古往今来无数的成功者都证明了这一真理。
实际上在我们生活中间大家最初都是怀着同样的愿望，同样的信念来学习攻读，然而，最终有的同学成功了，他们的理想变成了现实，有的同学却半途而废，为什么每个人的学业成绩、实践能力会有很大的差异，究其原因就在“坚持”二字上。谁坚持了，谁就成为成功者，谁半途而废，谁就将以失败而告终。
同学们：人生之路漫漫长兮，有多少坎坷需我们去踏平，有多少荆棘，需要我们斩除，目前面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们征服的难关，我们深信，你们会用孜孜不倦、锲而不舍的“坚持”——这一天才的个性，赢得最终的胜利。
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我是八(1)班的陈思坦，我演讲的题目是“人身安全，高于一切”。
生命是最可爱的事物，它让我们感知到这个五彩缤纷的世界;生命是最奇妙的事物，它让人捉摸不透，人们一生都在思考与追求生命的意义;生命是最宝贵的事物，失去了就再也没有。
我们作为一名中小学生，正处于人生充满希望和憧憬的时候，也更应该注意人身安全，防范可能使我们受到伤害的安全隐患。而我们所要注意的，大体上分为两方面：
第一方面是交通安全。从二十世纪八十年代末中国交通事故年死亡人数首次超过五万人，今天，中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡的人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。所以，当同学们走在上学、放学的路上时，请遵守交通规则，注意交通安全。
另一方面是校园安全。下课后，有些同学经常在走廊和教室里追逐、打闹。然而，这很可能引发安全事故。譬如，在教室里追逐时碰到桌椅的拐角，或是在走廊上打闹时摔倒受伤。同学们，请想一想，如果我们因此而受伤，我们的家人和朋友会多么伤心，我们又会多么悔恨当初的不小心。所以，请同学们注意校园安全，为了我们自己，也为了他人。
我的演讲结束了，谢谢大家!
有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们前进的道路;有人说，老师是粉笔，在生命中书写出自己最绚丽的颜色，虽然耗度了年华，却换来了我们的收获;有人说，老师是辛勤的园丁，春去秋来，浇灌我们知识的雨露……而我要说，老师在我们学校，好比父母，使我们虽不在家，却有了家一般的温馨。
我们与老师朝夕相处，课堂上的每一个瞬间，都成了我们最难忘的记忆;拔河赛上，您激动地挥舞拳头，我们虽被汗水浸湿，却洋溢着快乐的笑容;舞台下会心的眼神，使台上的我们，虽万分紧张却又壮起了胆量;考场上写在黑板上的寥寥几字，虽简单却给我们以自信;晚自习，您埋头书写的身影，使教室里辛苦做作业的我们，虽压力颇大，却又重新提起了精神……
多少个日日夜夜，您就是这么付出着，不计回报，默默无闻。当我们考得不好的时候，你们会担心，我们是不是没有学好;当我们赢得比赛时，你们会为我们骄傲……
虽然一年又一年，您凭添了一缕又一缕白发，但您全然不在意，知识为我们收获了知识，笑了又笑。
在此，我谨代表全体同学，向我们的老师说一声：“您们辛苦了!”并送上一份教师节迟到的祝福：“教师节快乐!”
谢谢大家!
敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：
有人说：“没有森林就没有人类”，这句话并不夸张，森林是粮食生产安全保障的基础，对保护农田、维护自然界生态平衡和美化环境都十分重要。在我国的各民族中，傣族的生态生命意识和生态保护意识或许是最为自觉、最为突出的。在傣族人眼里：没有森林就没有水，没有水就没有农田，没有农田就没有粮食，而没有粮食，人就不能活命;人与生态的关系顺序应该是林、水、地、粮、人。所以，每迁到一个新的地方，傣族人都要起誓像爱护生命一样爱护森林。
在森林中，动物与植物的关系也非常密切。有的虫子要侵害树木，就有鸟类来吞噬这些虫子，使整个森林世界处于平衡之中。郁郁葱葱的森林，不仅为动物提供了大量食物，而且提供了栖息之所。反过来，许多动物，特别是鸟类，又保护了绿色森林。
森林中有许多害虫，它们威胁着植物的生存和发展。有的害虫特别猖狂，能把大片的树木叶子吃光。例如松毛虫，就是森林的大敌。情况严重的时候，需要人工灭虫。但是，人工灭虫常用的是化学药品，有很大的副作用，最好的办法，还是给害虫的天敌————鸟类创造良好的条件，以鸟治虫。大家熟悉的啄木鸟就是很好的森林医生。鸟不仅是森林的保护神，也是我们人类的朋友。一只猫头鹰.一个夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回一吨粮食。因此要保护人类，就要保护森林;要保护森林，就要保护鸟类。我们可以制作许多木箱子，挂在树上，为小鸟们提供优越的栖息之所，让它们生儿育女，更好地生存发展。这样，既有利于它们的生长繁殖，又能保护森林。
只有保护森林，保护鸟类，人类才能真正保护自己。同学们，你们一定愿意为鸟儿造一个温暖的家吧?那就快快行动起来
献给地球的爱————拒绝一次性用品
生活中很多人喜欢用一次性用品，殊不知，这些用完就扔的物品在提供给人们方便的同时，浪费了大量的社会资源，制造了成千上万吨的垃圾。其中污染最明显、最严重的是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋、一次性塑料快餐具。据有关部门统计，我国仅一次性塑胶泡沫快餐具全年消耗量就达4亿至7亿元。这些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品难于分解处理，遇热水还会释放出有害物质，造成城市环境严重污染。
老师们、同学们：
早上好！
今天我讲话的主题是：国旗飘扬在南极冰。
1985年2月20日，这是一个值得永远记住的日子。这一天，在距祖国万里之遥的南极洲，在那个地球上最冷的冰天雪地，中华男儿敲锣打鼓，升起了第一面鲜艳的五星红旗。
南极洲，这个星球上最后发现的冰雪大陆，从18世纪起，便引起了世界各国的注目，为揭开南极洲神秘的面纱，有不少国家在那里设立了常年科学考察基地，把他们国家的国旗插上了南极的陆地、海岛。然而，曾经发明了航海指南针的中华民族，长期以来却望“南”光叹。这是科学技术的挑战，这是民族、国家的耻辱。为了迎接这挑战，为了洗刷这耻辱，为中华民族争气，也为南极洲的科学研究与和平利用，做出我们中华民族应有的贡献。1984年11月20日，第一艘海洋考察船，肩负着祖国人民的重托，离开上海黄浦江畔，驶向15021海里，直插南极冰原覆盖的乔治王岛。
同学们，我们是否会想，没有先进的科学技术，没有现代化的船舶，我们的海洋考察船怎能顺利地抵达南极？！从此，我们可以自豪的说。于南极无缘的中华民族，已经成为历史，我们掀开了新的一页。
在南极，英雄的中华男儿夜以继日，顽强拼搏，用他们的血肉之躯，战胜了极地严寒的重重险恶，忍受了难以想象的艰难困苦，用他们的双手，叩开了冰雪王国的大门，在南极洲的旷古荒原，建成了中国第一个科学“城”——中国南极长城站。它建筑之快，规模之大，设施之全，堪称奇迹。
南极长城站，是中华民族的象征，是祖国人民的骄傲，是科学与智慧的结晶。
庄严的五星红旗，已经在南极冰原上飘扬，她预示着中华民族征服南极的开始，她召唤着一切有志于献身科学事业的中华儿女，为人类的和平与科学的进步去奋斗、去拼搏。
同学们，你们是继往开来的新一代，幸福的生长在祖国的怀抱中，要从小立下建设祖国的大志，学好文化，全面发展，准备着：为祖国争光，为国旗添彩！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我们是六年级XX班同学，今天国旗下讲话的题目是《新学期、新气象》
九月丹桂飘香，九月金色阳光。我们又背上心爱的书包，回到这熟悉而亲切的校园。新学期，新的起点;新学期，新的打算;新学期，新的收获。新学期是我们人生里程碑上又一个加油站。
人们都说：美好的开端是成功的一半，所以我们在新的学期里，要有新的气象。愿我们全校同学一起努力，做好以下几点。
1.热爱学校，尊敬师长。做一位无害他人、有益学校和社会发展的人。
2.树立理想，制订计划。做一位合理安排自己学习和生活时间的人。
3.规范守纪，文明礼貌。做一位行为规范、彬彬有礼、人见人爱的人。
4.讲究卫生，保护环境。做一位不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不乱涂乱画，爱护学校公物的人。
5.主动学习，勤学好问。做一位上课认真，按时完成作业，不懂就问的人。
6、热爱生命，安全第一。做一位积极向上、珍爱生命，注意交通安全、饮食安全的人。
古人说：千里之行，始于足下，我们一切的成绩就都要从现在的努力开始。我们相信：在学校领导的关怀下，在老师们的培育下，在同学们共同的努力下，新的学期我们一定会取得更大的进步。
祝同学们在新的学期里学习进步、身体健康，祝愿我们的老师们工作顺利、万事如意!我们的发言完毕，谢谢大家!
各位老师，同学大家好：
我是八(2)班的芮雪，我演讲的题目是《做学习的主人》
学习，是人类认识自我，完善自我的体现，是人类对周围环境的感知与适应，也是生存所必须的行为。对于学生来说，它不仅是义务，同时也对我们今后的人生起到奠基性作用。所以，我们要学会安排，学会规划，把握自己的学习时间和学习内容，在有限的时间内，学有所得，学有所长，真正的学会学习，做学习的主人。
既为主人，我们就应该有能力掌控学习，而非成为学习的奴隶，始终为之痛苦烦恼，我们就应该知道，自己为什么而学，该学什么，该如何学。
学习，是人类为了生存而发展出的一项技能，但在今天，人们已不再因生存而忧患，学习就成为了一种陶冶情操，追求人生意义的方式，所以学习于现在的我们来说，应关注的不仅仅是成绩，分数固然重要，但更重要的是养成勤于学习，乐于学习的良好习惯，学习不受年龄限制，是一个人一生都应从事的事情，若养成此种习惯，我们将受用终生。
其次，我们的学习不能只局限于课堂，而是要随时随地的学，不断的将外界知识转化为内在的精神财富，学习也不能只看课本，我们在吸收课本内容的同时，也要学习教师们的优秀品质，以及他们严谨求实的治学态度。
至于该如何学习，每个人都有自己的方法和经验，或许不同的人们之间存在差异，但是无论如何，学与习都是不可分割的，若不加以练习，初学的知识就不能得到消化，就无法获得提升，所以完成每天的作业任务，是最基本的要求。学习以勤为本，只要端正学习态度，主动学习，多加训练，必然能获得理想的成绩。学习最终的成与不成，都依靠个人的努力，所以我们也应当培养自己的自控能力和自觉性。
最后，祝愿各位同学都能够发现学习的乐趣，养成良好学习习惯，勤学，乐学，好学，在作为学生的有限时光内，尽最大力多学习知识，培养能力，为以后的人生铺筑一条没有遗憾的光明坦途。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天是，第XX周星期一，今天国旗下讲话的主题是：每天问一问自己。
我们每天问一问自己，我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少?健康是生命之本、幸福之源; 学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。他说：“如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”
每日问一问自己，实际上就是一种反省，这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质，《论语》中曾子有云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是：“我每天必定用三个问题来反省自己：替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来，无数的古代先贤以这一标准严格要求自己，最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天，我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。
每日四问，值得我们反复思考，应当做我们成长中的一面镜子，每天照一照，每天问一问自己，我今天锻炼身体了没有?我今天读书了没有?我今天抄了读书笔记没有?我今天写了日记没有?我今天学到的知识巩固运用了没有?我今天做了哪些对集体和他人有益的事情?
老师们，同学们，我们都要来养成每天问一问自己的习惯，做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。