优秀小孩不笨观后心得总结(精选3篇)
《小孩不笨2》这部电影的每一句台词,每一个镜头,每一个表情都反映了深刻的教育问题,这些教育问题往往就发生在我们身边,甚至就在我们家里,这一点尤其让人震动!学员华妈才上两节课,已经有如此深刻的思考,真是令人欣慰,下面分享她的观后感,给大家一些参考。
一、孩子的成长需要父母的有效陪伴,父母事业的巨大成功也弥补不了缺席孩子成长的遗憾。
电影中学谦和杰利的父母是新加坡的中产阶级,父母整天忙于工作,以至于错过了孩子成长的关键时期,在孩子需要的时候他们都在忙于工作或者应酬,以至于在父亲生日的时候杰利送给父亲的画像是一幅“灯下黑”的爸爸形象,在孩子的眼里看到的始终是黑暗中的爸爸,因为爸爸总是在熄灯后回来。
杰利在学习或者生活有疑问都是通过冰箱上纸条与爸爸妈妈联络,而爸爸妈妈则是通过讲口水连篇的道理来教育两个孩子,结果学谦把家当作睡觉的地方,慢慢就变成哑巴了,他们的心门关闭了,导致各种问题频发。
学谦在自己的博客中写到:“妈妈呢,只会骂我,逼我。不管我做什么事,在她眼里永远都是不对,不好的。记得刚上中一时。有一次,我打错了巴士,迷了路,回不了家,我好害怕。我找到了公用电话,打给爸爸。他说他在忙,没空听我电话。迷路的感觉好可怕。天黑了,我才回到家里,妈妈问也不问,就把我大骂一顿。慢慢地我知道这个家,只是让我睡觉的地方,这个家虽然什么都有,其实什么都没有”。由此可见,孩子是多么失望,多么绝望。
二、如何做“父母”是一门专业,需要努力学习、成长才能“合格”。
1.少看孩子的缺点,多看孩子的优点。这是打开孩子心门的钥匙。
电影中,欧巴桑虽然家境不是很好,但却是个非常懂得教育孩子的妈妈,认为孩子胖是优点,培养了铅球方面有专长,这些来源于她小时候对孩子的喜欢丢东西这一才华的训练,就是从楼下往楼上丢东西;女儿数学测验考了65分,妈妈发自内心的欣喜及表扬,让孩子内心感受到妈妈的真正的爱。而成才的父亲因出身低,年轻时打架失去一条腿,不想让成才走自己的路,对孩子要求严苛,整天以打骂管束孩子,压制他擅长打的优点,以为这就是对孩子的爱;在生命即将结束时才悟到:“天底下没有教不会的孩子,只有不会教的父母”。学谦和杰利的成长也体现了这一点。
2.做好孩子青春期的性教育,在孩子成长中至关重要。
影片中杰利的同学看了电视剧中的男女手拉手、亲嘴然后在一起睡觉就怀孕了,进而作弄杰利和晓晰,杰利为了弄清“婴孩从哪里来”的真相,苦苦寻找:一问外婆他从哪里来,外婆回复“从垃圾场里”;二问女佣,女佣回答这个不用学,长大了自然就会了;三问妈妈,妈妈回复长大了就知道了;四问老师是怎么怀孕的,老师回复是虫和卵的结合,进一步深入追问,老师说明年就讲到了;五是请教恰遇一大腹翩翩的男士,杰利赶快问叔叔的肚子是不是因为虫跟蛋的结合才变大的,叔叔的回答令他更加迷惑;六是一迷未解,一惑又来,杰利开始想怎样能把晓晰杜子里的孩子打掉,偶遇一奶奶跟怀孕的阿姨说吃黄,孩子容易掉,结果是晓晰吃到腹痛难忍到医院才真相大白。
由此可见从小开始适龄的性教育多么重要!这一点我也深有体会,上初中的我开始进入青春期,公交车上人挨人,如果男的臀部和我臀部挨着,我就会觉得可能会怀孕,这个问题一直困扰了我两三年左右的时间,现在想想都觉得可笑,对性知识的无知,无形当中给自己莫大的心理压力,焦虑和担忧。幸好现在北师大出版了中小学性教育教材,让家长和老师有书可依。
3.赏识孩子。
欣赏、鼓励孩子,唤醒孩子内心的好小孩,让他们拿出最好的一面。每个孩子都想做好孩子,不想被批评。电影中经典的台词是:欧巴桑问成才爸爸,你最后一次称赞你儿子是什么时候?"两年前?",回复是2岁的时候,欧巴桑说:"当你的儿子真够倒霉的"。学谦的遭遇也是如此,他在博客中写到:"昨天晚上,我看到爸爸的电脑有问题,爸爸早上没有带着上班,就花点时间帮爸爸修好了,希望弄完电脑后,爸爸不会耽误工作,结果还是被爸爸骂了一顿。父亲过生日,杰利送给父亲一幅父亲的"灯下黑"画像,爸爸妈妈不但没有理解孩子画像的深刻含义,还批评杰利调皮,杰利给爸爸、妈妈讲故事,爸爸妈妈不但没有认真听,还批评学谦送给爸爸的生日礼物剃须刀浪费钱,孩子的心理该有多难过!这部影片告诉我们多鼓励孩子,多称赞孩子,多看孩子的优点,好孩子是夸出来的,不是骂出来,打出来的。赏识是一股巨大的推动力,激发孩子的潜能;成才的父亲在临终前鼓励儿子成才要打到世界去,成才果然努力得了冠军。由此可见,资源放错了地方就是垃圾,垃圾放对了了地方就是资源!
4.要求孩子做的,父母要首先做到。
电影中学谦和杰利的父亲在饭桌上告诉孩子吃饭时不能用手机,用手机有害健康,而爸爸妈妈以各种借口接听电话,包括外婆,这样兄弟俩很无奈,父母都做不到,孩子如何能做到呢。
5.父母要倾听孩子,与孩子进行有效沟通,忌说教。
影片中杰利画外音:大人们经常认为,和孩子说很多话就是沟通了,其实爸爸妈妈外婆都是自己讲,自己爽。而孩子们都是假装在听,然后一边进一边出。孩子们有没有听进去,爸妈不管,就要讲了就行了,可是父母没有明白,多了就很难消化的道理……。,杰利的父母喜欢说教,认为这是管教,而孩子真正需要父母时,父母却不在。
6.理解、接纳、认可孩子,给孩子无条件的爱。
影片最后,当成才的爸爸、学谦的爸爸醒悟后,在孩子犯错遭遇危险,奋不顾身冲上去解救孩子,那种爱是发自内心的、无条件的,孩子从内心感受到来自父母的真正的爱,亲子关系融洽,一切问题都迎刃而解!
《小孩不笨2》告诉我们,孩子的问题都是家长的问题,教育的本质是家长的自我修行。
从健身房回到家已经近9点了,因为锻炼后有点累,就懒在沙发上浏览电台。习惯性地转到央视6套,看看在放什么电影。正好看到主人公杰利表演结束,看上去傻傻地样子,被同学戏弄;联合主题《小孩不笨2》,初步以为这个电影的主题就是这个笨小孩,被同学欺侮然后又默默的出成绩,当然看完全剧后证明我的猜想是完全不正确的,我的猜想有点太中国式了。意犹未尽,观后还上网搜索这部电影,没想创下新加坡的票房奇迹、还曾到杭州做他的大陆首映式,也是去年的事情,我居然到现在才看到。还推荐给身为家长的同事去看。
这是新加坡的电影,有他们独特地文化影响,但是家长与孩子之间、老师与学生之间的关系,与我现在所处的社会确有相近之处,这个真是一个很沉重的话题,虽然我的孩子才23个月,但是看着周边的情形,让我不得不想到我也即将面临一个严峻的教育问题。影片拍得很细致、很现实,又略带一些幽默讽刺的手法,在轻松的地方语言中又拍得感人至深,特别是到了剧情尾声,我的眼泪都是止不住地流。随后的几天内,都在不停地反思,想到我与老公的相处。在家里,言语不多,言多必吵。看待事物我们都有不同的观点,且各持已见,很少有共同的方向。我认为他不现实,他认为我太俗,所以在家里不适合讨论,不可能取得一致意见。对他的懒惰行为,也不能多说,就是提醒他该换衣服了,不能超三次,再说马上换来一句:唧唧歪歪、不要对我指手划脚。口口声声要怎么发展,却不能在一处待得长时间,换来是公司不适合他,而不是他不适合公司。回到家就是捧着电脑看着电视,对家务不闻不问,就算雨下得很大,也不会对眼皮底下阳台上的窗去关一下,任凭衣服被雨水打湿。不能提钱,提钱就太俗了;却不对自己从儿子出生到现在,连奶粉钱都未出一分的行为不感到可耻。我可能是一个很要强的女人,但更希望男人有点出息。想要他实现结婚前的承诺,那真是天方夜谭。像我们现在这样的处境,没有沟通、言多必失,不知道发展下去会是个什么样的境地,如果没有儿子,我想迟早会走到分开的一步。有的时候,真是想让老公去换一种生活试试,也许是我的让步让他感觉始终在处优阶段;再是独生子女,也不可能看着老婆辛苦地养家而无动于衷,也不承认老婆的优秀。就算是自卑,那也得拿出实际行动来。
讲了这么多,无非是想到现在很多家庭,女人的牺牲;想起学生时代午夜听万峰老师的节目,很多女听众打电话进去,都是说因为孩子,一直忍着丈夫的不良行径,而换来万峰老师的一顿臭骂,做人要想着自己,不要说因为孩子而吊死。但是我也做不到,儿子太可爱了,留给任何一方,对他来说都太不圆满,哪怕做假也要做给他看,这是一个多么和谐的家庭。
所以,随着孩子的长大,教育要开始了,势必会因双方的意见不和而争执。如同剧中,杰利家,父母都各自忙着,在教育孩子不可以吃饭时打电话时,却为自己的接电话而辩解,没有做到以身作则。忽视了孩子。我们以后会怎么样呢?虽然心想要给儿子最放松地一个环境,这点上还是与老公有个共同的愿望。就是不知随着社会的发展,冷不丁会禁不住这个发展的氛围,而强加一些方式,拔苗助长。从现在恐怖的学校教育中,真得是不难想象。
就像在剧中所展现地一样,新加坡的严格体制下,学生还是做出所谓的违规。就算公众鞭刑,换来学生对这个体制的失望。我也崇尚从严制约,也许想得太狠,但是严格未必是好事,要么是反叛、要么是懦弱,真是头痛啊!就像我的侄女,快8周岁了,有的时候看起来很懂事,有的时候看起来又是小小孩一个,与自己童年的时候,简直是不可以相同并论。想要严格也做不到,她就是不理;换成讲道理,有时奏效;有时也是当成哑巴;有时变成一个雄辩手,让你无从说起。从剧中也是感受到,每个人都有实现的愿望,适时地称赞可以起到四两拨千金的作用。以后生活中是要注意,多褒扬别人,老公这里也是,虽然做得不尽人意,自以为是,还是多多鼓励他。
再说说现在的教育,怎么办呢?不知道到了儿子上小学的时候会是什么风气?就算是一年级,班主任也要推荐去上补习班,说是如果不上的话,会跟不上其他孩子。那他们上课的时间在干什么?不是说没有教不会的孩子,只是看你怎么去教么。从幼儿园开始,让孩子们开始学习关系学。侄女上的幼儿园是私立的,问她为什么小班长没得当,就说是“妈妈没去老师这里拍马屁”;上小学,交个五千,进56号人的大班,如果是交二万,就可以进32人的`标准班。真是要疯了!看了这部影片,看来新加坡的教育也是抓得非常紧,补课是正常不过,但是补课出成绩了么?成才,家境贫寒,但爸爸给他请最好的补课教师,结果是什么?最终以血泪的教训,在家长、老师、学生共同的认识下,最终成才。
为使家庭和谐,我想应该自己多牺牲一些,包容这个小孩子气的老公;与儿子坦诚相处,不把他当成一个不懂事的小孩子,与他分享生活,正确引导他的人生!
昨天,我孩子回来说老师给他们推荐了个好电影,是新加坡拍的,《小孩不笨》,给我说既搞笑又富有教育意义,我们一家三口就一起看了。结果,我是流着泪看完的。因为我看到了在每一个问题孩子的背后,有着一颗多么脆弱,多么渴求关爱和理解的心!而现实却是越是问题孩子,得到的批评和责骂越多,越责骂孩子越叛逆,因为他们想通过与众不同的行为引起人们对他们的关注!所以大多数问题孩子都是缺乏爱的孩子。或者说是缺乏正确的爱的孩子!
缺乏爱的孩子,内心极度脆弱,总希望得到别人的关爱和认可!但是他们却不知道如何才能获取这种关爱和认可!他们总想通过一些比较自认为很酷的行为来吸引别人的眼球!但是有时候,我们大人却总容易把这些行为解读为不务正业,不听话等等,然后把孩子狠狠批评一顿,每一次的批评都只能使他们的内心更脆弱,从而产生更叛逆的行为!
所以,当孩子变得越来越叛逆难管的时候,我们应该放下架子,以平和平等的身份和孩子谈谈,问问他们怎么了?并且告诉孩子,我们是家长,是这个世界上最爱你们的人,即使我们爱的方式有时候可能是错的,但是我们的目的和用心却绝对是好的。如果我们的方式有错,我们可以改正,我们愿意和你一起成长,一起学习,让我们彼此相处更愉悦,身心更健康!
但是要注意,正确的爱绝不是一味的迁就、娇惯和纵容!正确的爱是鼓励和关爱!是是愿意把孩子作为跟自己平等的人去耐心听他们讲述他们的事情,愿意跟孩子分享他们的欢乐,并在孩子痛苦的时候,有些原则性问题要给孩子讲清楚,最主要的是
1、每个人都对自己的学习、前途和命运负责。没有人会一辈子为你的错误买单!你可以错,但是自己给自己的错买单!
2、鼓励孩子自己做决定和判断!即使他们的决定有些可能是错的,如果不是什么原则性错误,让他们学会在小错误中成长和成熟!不经过小的摔打的孩子很可能以后会出现大的挫折!
我们买车的时候都爱买贵车,爱买名牌车,好车的发动机一般都很好!孩子也是一样的,内心强大的孩子将来走的更远,更高,生活的综合质量也更好!而内心错弱的孩子就像是那些便宜车,在人生路途中更容易出问题!所以,做个家长的我们,给孩子更多关爱,理解,鼓励,给家庭创造民主,平等,和谐的气氛,让我们的孩子健康快乐的成长!引用电影的一句话,资源放错了地方就变成垃圾,而垃圾放对了地方就是资源!