精选中学生周记范文集合（精选19篇）
平时，我最爱上张老师的作文课了。因为她在课上和蔼的笑容，风趣的语言总能深深吸引我。偶尔，张老师还会别出心裁和我们做个小游戏，我们可高兴了。
今天又到上作文课的时间了，我早已迫不及待。一上课，张老师就不紧不慢地对我们说：“同学们，今天我们来做个实验，可要睁大你们的眼睛呦。”老师话音刚落，同学们就议论纷纷。我在心里小声嘀咕着：“今天老师葫芦里装的是什么药？作文课怎么成实验课了？”
接着，老师转过身，推开门，从另一个房间里拿出了一个鸡蛋，满面笑容地问：“如果我用力捏这个鸡蛋，会碎吗？”同学们有的说会碎，有的说捏不碎。我想老师是大人，劲儿比两个同学还大哩，肯定捏的碎！我同桌却偏偏和我作对，说是捏不碎，还说在电视上看见过。这下我真的迷糊了：到底是能捏碎，还是捏不碎？
张老师要捏了。只见她瞪圆眼，绷着脸，咬紧牙，使劲儿捏，可鸡蛋仍完好地攥在老师手里。突然有一个同学喊道：“老师没使劲儿！”可是张老师就当耳旁风，没理他，还瞟了他一眼。老师的牙咬得更紧了，手因为用力有些发抖。我们瞪着眼，踮着脚尖儿，连大气儿都不敢出，生怕鸡蛋被捏碎了，弄的老师满手都是。一秒钟、两秒钟、三秒钟……十秒钟过去了，鸡蛋还是没捏碎，我惊讶极了，这真是一个奇迹！到底是怎么回事？看到这个结果，我的同桌得意得手舞足蹈。又让他得逞了一回，可恶！
正在我百思不得其解的时候，张老师并没有为我们揭露谜底，而是布置了这节课的作文任务：“请同学们利用30分钟时间，将你刚才看到的，想到的以《一次有趣的实验》为题写一篇作文。”哦，我明白了，原来老师为我们做实验是早有预谋啊。不过，我喜欢！
“起来！”，随着国歌的响起，我行起少先队员队礼。庄重地站在宽阔的操场上，那是。我已是一名初中生了。
在这新的学校里，我无比兴奋。看见新的老师，同学，我的心里既有陌生感，也有一种惊喜的感觉。摸着崭新的桌椅，看着绿莹莹的磁性黑板，还有那光滑的大屏幕，都使我感觉到科技的进步，祖国的进步。
我的同桌是一个圆头圆脑的人，他跟我差不多高，第一天见到他，就感觉他非常有趣，他是一个这么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲鱼的壳似的，所以，大家都喜欢叫他甲鱼。甲鱼敦厚的样子让人觉得有一种老实的气质，可真相并不是如此，他喜欢先入手为主。还没等你发起问题，他就早已把你问个一干二净，把自已也介绍的十分透彻，让你没有话说，接着他又会挑出你身上的缺点，使你十分尴尬，却又不好意思回击。虽然如此，但我还是很喜欢这样的人，总是让你获得惊喜。
我很喜欢我的新学校，有科技楼，有画廊，有实验室，有教学楼，有篮球场。还有许多的花花草草，即使你学习累了，也能让你在清新的环境里放松。放学了，能在篮球场上和同学慷慨淋漓地大战一场，添加学习的乐趣。
在里，我见识到了新学校的'风光。也发生了一件难忘的事，我们的语文老师第一天就测验了一次，一张普通的小升初的语文试卷，结果分数出来了，老师十分生气，我们四十几个人，就考了十几个人及格了。当天老师就布置了许多的作业，让我们彻生难忘这次考试。我自己也没及格，为了考好以后的考试，我彻夜未眠在那里反思。第二天，我就变成国宝大熊猫了。
我爱我的学校，我的老师，我的同学，这，让我难忘，让我兴奋，让我激动。
鸡蛋撞地球？听起来满荒唐的，一个脆弱不堪的鸡蛋怎么和地球相撞？似乎结果只有一个，那就是鸡蛋粉身碎骨。鸡蛋粉身碎骨有什么可实验的？可它却是地地道道的一个试验，而且是个非常有趣的科学试验。这个实验讲究的是要用有效的手段，减少从4层楼高度落下的鸡蛋与地面的撞击力，保证鸡蛋不会撞碎，当然，所用的材料越轻越好，并不得在空中发生漂移。实验需要运用生活中的许多经验和科学道理，需要你动脑筋，更需要你的手脑协调。
今天下午大课间时，我们全校就组织了一次鸡蛋撞地球实验活动。我们全校每个班都选了两名参赛选手参加。
大课间刚开始，我们每个班都欢天喜地，满怀喜悦的来到教学楼的后院准备观看精彩的活动表演。
首先“上场”的是一年级的小朋友。他们信心十足地站在四楼拐角的一个窗台上，然后把自制的“降落伞”给慢慢地扔下去，刚落地，台下就响起了一片欢呼声和鼓掌声，仿佛得了冠军似的。
激动人心的时刻到来了，终于轮到我们二年级了。我们班的李佳琪、温曾玲听到口号，就连忙拿起自制鸡蛋撞地球的支架，往四楼跑去。同学们都很激动，连连给她们鼓掌。到了四楼，李佳琪、温曾玲很从容的把制鸡蛋撞地球的支架给扔了下去，两个漂亮的模型在大家的欢呼声中慢慢的落下去了。
后来，又有几位同学把自制鸡蛋撞地球的支架给扔下去，有的是用泡沫做成的一个“小房子”；有的是用三角架；还有的是用气球做成的“降落伞”……真是千奇百怪呀！我都看得有些目不暇接了，心想：回去我还要再做一次实验。
快乐的时间总是短暂的，不知不觉中精彩的活动就结束了，我们大家只好依依不舍的回教室了。
“卖笔啦，卖笔啦！”笔店老板在笔店二楼大喊，“快来看啊，这里有各式各样的笔：改正姿势的笔，能让你专心的笔……应有尽有，肯定有你喜欢的一款，过来瞧一瞧，看一看啊，迟了就没了！”
这么神奇的笔自然就吸引了一大群顾客，我也是这众多顾客中的一位。人们挤在笔店里，你一句，我一句地谈着，一会儿就人山人海、水泄不通了。笔店老板站到了一张高凳子上，拿着扩音器开口了：“顾客朋友们，瞧，这支是改正姿势的笔，上面有两个按钮，一黑一白，按下白色按钮，就会跳出笔头；按下黑色按钮，就会自动更换笔头。更神奇的事，如果你的写字姿势不对，它就会亮起笔杆顶部的红灯提醒你；如果提醒后，仍不改正，它就会罢工，让你写不出字来。
楼下鸦雀无声。
笔店老板又拿出一支笔，大声介绍：”顾客朋友们，这是卖得最俏的专心笔。它了不起的地方就是，它能像老师一样，你如果做作业时在玩，它就会打你的手心，直到你认真为止；如果你上课做笔记时不专心，它就会让自己和所有的笔消失，当你认错时，它才会再次出现。楼下先是一阵沉默，接着是一片掌声。
“介绍就到这里，机不可失，时不再来！心动不如行动！要买笔的朋友们赶快到购笔处吧！”
老板的话刚说完，大家一下子拥向了购笔处，一千多支笔一下子只剩下了几只。抓紧啊！我只顾着给你们介绍，忘了购笔！再见！再说就轮不到我买啦！拜！
记忆就像朝夕一样美丽，就像海浪一样汹涌，就像鲜花一样漂亮。
其中最难忘的是我和小伙伴们拿着自己做的鱼网去抓鱼，那 一天下午我们来到公园的小河旁拿着鱼网，坐在岸边等鱼，不一会一条鱼游到了岸边，我们慢慢地把鱼网伸向鱼儿，突然一捞，可是鱼儿 游得很快没有抓到。
这时我们看到离我们不远处有几个人，我们就过去看了看他们也是在捞鱼，他们说这的鱼多；我们就和他们一起捞他们不只是捞鱼还捞泥鳅。那些泥鳅在缝隙里藏，一但发现危险就往下面游非常难抓 。不过有些耍小聪明，把肚皮一翻浮在水面装死，可还是逃不了它再聪明也没有我聪。那时我只是一时好奇就动了一下还没碰着就凑得一下游走了。我知道在装死后就专找那种耍小聪明的，不一会就抓 到了好几条，有一句话说的很好聪明反被聪明误，可是抓鱼抓了这么久抓到的只有泥鳅，一条鱼也没。
真是说曹操曹操到，我找到了一个地方全是鱼，有大的小的格式各样，颜色也是五彩缤纷。我赶快把伙伴们叫了过来，在过来的路上他们还不信，只是慢慢悠悠的，不一会他们看见桥下的鱼成群结队 ，就立马跑了过去。他们过去后大吃一惊，还说我真厉害。说完我们就拿起鱼网捞了起来，小鱼比我们想象的要快得多，当我们拿起鱼网捞时因为水的阻力加上鱼游的很快，根本捞不到鱼。我们想了很 多法可都不行，这是有个伙伴说接个网，我立马想到了！用两个网左边一个右边一个左右夹击，准没问题。不一会我们就捞到了五条鱼。天快黑了我们数了一下抓到了六条泥鳅，还有两条特大的，小鱼 五条我们的收获不错吧！
这是我最快乐的一下午，这段经历让我难忘。
理想的中学，不是一幢幢富丽堂皇的高楼大厦？只是幽静、淡雅。操场中央，花开得十分热烈。桃花、白梨、黄菊、腊梅，周而复始地为校园展示出季节来临的气息。篮球场、足球场……设施齐全，面面俱到。每当那神圣的钟声一敲响，教学楼里便传出学生们求知若渴的心语以及老师的孜孜教诲。
理想的中学，生活不必太过轰轰烈烈？就像在浓郁的咖啡里加一勺糖，有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重，但是，我们却在篮球场、跑道上，足球场里……找到了一份欢乐，容纳着那小小的心。于是，在各种团体比赛中，健儿们大显神威，同心协力，在体育史上创下一个又一个神话。偶尔回眸一笑，使人顿觉心旷神怡，意气风发。教室里，我们唇枪舌战得面红耳赤。可每当得知了谁是谁非时，对方却轻轻地“噢”了一声，既而又风风火火地投入到了漫无边际的题海中。
谁说中学没有苦？苦是学海深，书山高；谁说中学没有乐？乐是苦中生，泪中悟。中学生活是一本书，请让我们翻开前3页，去描绘一片美妙色彩，去留下一片灿烂辉煌。
理想中的中学，正在知识颠峰中，向我们招手！
我盼呀，盼呀!终于盼来了一年一度的暑假。这个暑假与往年的暑假不同
——一定要过得快乐。以前的暑假，都是爸爸、妈妈为我安排的，不是上培训班就是写一大堆作业，连玩的时间都没有。我知道，爸爸、妈妈这样也是为了我好。可是，那也太“豪华”了吧!我根本不快乐。今年的暑假，不能再尝那些苦涩味了，我要自己做主!
暑假来了，我开始做主了。这个暑假虽说是我做主，但也不能只想着玩而忘了学习，应该劳逸结合嘛!暑假安排我已经想好了：先把作业火速完成，再去向往已久的香港，剩下的日子，睡睡懒觉，玩玩电脑，读读课外书，看看电视，游游泳。呵呵!不错吧!
首先，我以超人的速度，高质量地写完了语、数、英三本暑假作业。YES!我终于可以去憧憬已久的香港旅游了。香港，真不愧是灯的世界，火的海洋。夜幕降临，每幢高楼大厦都闪耀着五颜六色的灯光，宛如白昼!不愧是东方之珠。
从香港回来后，我照样安排着我做主的舒服日子。我几乎每天都看课外书。哈!今年可比往年看得多啦!有《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》等世界名著。最有趣的还是看了几本香港著名作家金庸所写的武侠小说，如《碧血剑》、《书剑恩仇录》等。此时，我深深地体会到：书是知识的海洋，我就像小鱼一样，在知识的海洋里自由地遨游。
这个暑假，我做了很多事情，虽然我没能一一写下来，但是我也很快乐。我终于尝到了做主的滋味!记得妈妈说过，她小时候的暑假是去野外摘果，到河里钓鱼，抓鲜，很开心的。看来，我今年的暑假比妈妈的暑假更充实，更有意义!希望明年，还是，我的暑假，我做主。
每个人都有一个快乐的星期天，而我的星期天却是烦恼的。因为爸爸在家，要让我读书写字。
星期天到了，我连忙从被窝里爬起来，洗好脸以后，就做好了早晨的准备工作，然后就只能听“大老虎”爸爸的话了，“大老虎”开口了：首先做作业的时候不能跑来跑去，不要东张西望......听到了没有？我说“哦！”“早上要读语文书1—10课，读完再背古诗......”我又答道：“知道了！”我在想：还不是我5月份才转来的原因，要不然就不用背古诗了！我一定早就背会了。
读完书我就写了一篇老师布置的作文，写完了以后，爸爸就带我去图书馆去借书了。在那里我碰到了在306班的同学，也是我的好朋友。她也在那里借书看，没想到她也和我有一样的爱好喜欢看书。
在回家的路上我还碰到了数学老师，和老师还打了招呼。
哎！我的星期天就是这样的繁忙，多么希望我有一个快乐而又自由的周末啊！
著名诗人惠特曼说过，有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就会变成那东西，那东西就会变成他的一部分……如果是早开的丁香花，那么它就会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。
曾经的我们面对着生活的每一个转折点，每个人之间展开了一场暗地的较量。嫉妒，背叛，冷漠，谎言……这些难以忍受的东西们都在蠢蠢欲动，悄悄蔓延着。因此我们不仅快乐着，也困惑着、痛苦着。此时此刻，即使我们遇见那些来自生活的挫折，我希望我们坚韧顽强行走着，坚持着，有压力但没有屈服，有疼痛但没有溃败，就像一只只破茧而出的蝶，经历着成长的喜悦和疼痛。
大人们这样描述成长的过程：化蛹为蝶，渡青春的河，或穿越黑暗的甬道，无论何种比喻，其实都在强调过程中，那些不易被人察觉或者被人忽视的“艰难”。或许所谓的“艰难”，一切的一切总会过去的，但是，值得一提的是：成长终究需要承担，就像石头下的草籽儿，终究要在重压之下顽强而愉悦的释放生命的能量，发芽，出土，挺立，迎着风雨沐浴着阳光。
我曾听说过一句话：“鼓励是老师送与学生最美好的礼物。”这句话不由得让我想起那位善于雕刻的国王——皮格马利翁，当她在自己雕刻的少女雕像身上倾注全部热情后，那座雕像竟然活了。这是一个多么神奇的现象，这也许就是一种鼓励，一种教育事业的人生艺术。
把学生当作生物，让生物成长;还是把学生当作矿物，让矿物定型?英国人自豪地宣称，牛津和剑桥坚守着对前者的选择犹如一粒种子长成参天大树，不仅需要土壤，水分，氧气，还要足够的时间和空间。越过时间，穿过空间，有的只是对你的鼓励，看好你，不问为什么。每个人生来都不是十全十美，都要缺陷，而人生之路也并非平平坦坦，要坎坷，有挫折，现在在这条路上的人们啊，请不要去管这个困难到底有多少难以战胜，只要向着你自己内心所选的那条路，前进吧!
我已经这样做了，请你也和我一起好吗?
星期二那天，阳光明媚，微风吹拂着大地，学校组织我们小学部全体师生到南沙滨海乐园参观游览。我们六（1）全体同学在老师的带领下，乘坐豪华大巴，浩浩荡荡地奔向目的地。一路上，我无比兴奋，大巴前进的速度似乎比不上我飘飘然飞跃的心情，真的`好想快点到达南沙冰海乐园啊！
约1小时的车程，我们乘坐的大巴终于抵达了我魂牵梦萦的南沙冰海乐园。同学们有序地下了大巴，心里是巴不得马上冲进乐园玩个够。但我们是集体行动，要有组织有纪律，不能随便乱跑乱动，一切行动听指挥，老师组织全班同学排好队，再次强调纪律要求，给我们分好小组，要求小组集体活动，然后老师才带领我们有序地进入乐园参观游览。
进入游乐园后，我们小组同学就商议怎样玩。我们组长马翎建议先去走鬼屋。心动不如行动，我们一组五人就兴奋地跑去走鬼屋了。其他同学都相继进了鬼屋，我还站在鬼屋的门口，犹豫着要不要进去，我害怕鬼屋里那些恐怖的东西。结果我被马翎强拉进了鬼屋，只见洞内昏暗的灯光五颜六色的，很诡异的感觉，怪可怕的。我越往里走就越紧张，因为害怕走得越深越恐怖，所以就用右手蒙住眼睛，左手抓住黄朝钰的手臂，让她带着我走。其实，黄朝钰也挺害怕的，她也不敢抬头看周围，只敢低头走路。后来走着走着，她就回头对我说：“哦，没什么可怕的，不信睁开眼睛看看！”听了她的话以后，我放下右手，战战兢兢地抬头看了看四周，周围不过是一些被关在笼子里的假人，还有一些奇奇怪怪的墙壁和墙壁上的一些不知名东西，这些东西咋一看会觉得有点可怕，仔细一看，你就知道都是假东西，不别害怕。我们越往里走，洞内摆设的东西就越奇怪了。我看见一面用油漆画成的砖墙，走着走着我们就来到了一处脚下有强烈振动的地方，因为害怕，我再次用手蒙住双眼，不敢看任何物体，知识加快步伐，想快些离开鬼屋。结果，我们看到前面有一扇铁门，可能是出口了，快步走过去，咦，这怎么是一道假门？空欢喜一场。幸好，没多久，我们找到了真正的出口，终于逃离了恐怖的鬼屋。
走出鬼屋，我们坐上了大摆锤的椅子，要到半空中飘荡一阵子。随着丁零零的铃声响起，大摆锤就开始慢慢摆动，游戏开始了。这时，有一位同学建议道：“我们定一条规矩——在游戏过程中，如果谁尖叫，谁就请客。好不好？”“好！”其他同学异口同声地回答。说话间，大摆锤加速摇摆，当大摆锤晃到最高点时，我紧紧地抓住扶手，生怕掉下地面去。这时，我偷偷地往旁边瞥了一眼，发现摩天轮的旁边竟是一个美丽的海滩。可惜，我还没看够美丽的海滩风景，大摆锤就无情地下降了，我被送回了地面。其实，这次游戏过程不算惊险，不过我能在大摆锤上升到最高点时饱览周围的美丽的景色，还是很有收获的。
从大摆锤，我们就去坐摩天轮。坐在高大的摩天轮椅子上，随着摩天轮缓慢的行进，我惬意地坐在舒服的椅子里，四周的美丽风光尽收眼底，我从中得到了刺激快乐的体验。
美好的时光总是短暂的！不知不觉，我们就该回学校了，在老师的组织带领下，我依依不舍地告别滨海乐园，踏上了返校的大巴，结束了这次有趣的参观游览活动。
“鸣春谷”想必大家都去过，可我是第一次去，但我在那里体会到了无与伦比的乐趣。如果你想知道事情的经过，就一起跟我去一探究竟吧！
走过了千尺蹬，穿过了山顶广场，就来到了鸣春谷。早已因登山筋疲力尽的我们顿时心情高涨，顾不上体力的透支，一蹦一跳，迫不及待的就冲了进去，想快点睹目众鸟的.风采。没想到为时过早，工作人员还在清扫场地。过了一会儿，清洁工作结束了，大门也缓缓打开了。我们每人都买了一盒小巧的饲料，倒在手上，等待小鸟的光临。在大致了解他们的习惯后，我逐渐喜欢上了虎皮鹦鹉。因为它们色彩斑斓;啄食的时候，它那浅黄的小嘴在你的手上一粒一粒的啄，让你异常舒服。
有喜欢的鸟，自然就有讨厌的鸟：有一种通体金黄的小鸟，它常常欺负别的小鸟，跟它们抢食，可它又从不肯站在你的手上。另一种白色的鸟啄食时则会夹到你肉，很不舒服。
喂完了活泼机灵的小鸟，又观赏了鹦鹉表演，喂过华贵的孔雀后，我们才依依不舍的离开了。
鸣春谷，让我记忆犹新，流连忘返，再一次感受到了春天。
在我接受教育的十多年时间里，给我们上课的老师足有三、四十名之多，然而给我印象较深的课并不太多，唯独初中二年级时的一节语文课，是我终生难忘的一节课。我敢断言，当年我们那个班的同学 ，肯定也对那节语文课留下深刻的印象。
记得那是1959年初夏，某一天的一节语文课。上课铃声响过，同学们迅速进入教室做好，等候老师来上课。
教室的门开了，四十多双眼睛向教室门望去，大步走向讲台的并不是我们的语文老师，而是教初一语文的孙老师。同学们虽然还没完全反应过来，却都习惯性的齐刷刷地站了起来。带着疑惑的目光，注 视着孙老师那张略带微笑白皙的“国”字形脸。待老师用那浑厚亲切的嗓音发出“同学们好！”后，全体同学以不同于寻常特别响亮的声音回敬“老——师——好！”。
孙老师环视一下全班同学，用较低沉的语气说：“你们的王老师病了，由我来代这节课，我们今天学习新课——《到佛子岭去》”。
这简短的开场白，不仅让我们明白了代课的原因，而且知道了这节课的学习内容。尤其是孙老师那酷似中央广播电台播音员夏青的声音，一下子就把学生吸引住了。
接着同学们在欣赏老师那娓娓动听的讲课过程中，了解了《到佛子岭去》这篇课文的 作者、写作的时代背景及课文梗概。接着孙老师开始了范读。
“到——佛子岭——去！”孙老师就朗读这课文开头的第一句，就把全班学生给强烈的吸引住了。那字正腔圆的发音，那抑扬顿挫的语调，那富有节奏的语速，仿佛带有极强的磁性和巨大的穿透力，在 感染着每一名学生。每一名学生的双眼都聚精会神的盯着书本上的字句；每一名学生的两耳都在聆听着那动听、感人的阅读。此时，学生们不 是在单纯的听，而是在品味、在享受。
课文还未读完，下课的铃声响了，同学们带着一丝遗憾和惋惜，目送着孙老师离开教室。
没等孙老师走多远，同学们便开始模仿起孙老师的语调，大声地朗诵道：“到——佛子岭——去！”
听完孙老师的课，使我们真正的见识了什么是真正的朗读。通过这节课，对我以后朗读水平的提高起到了很大地示范作用，甚至影响了我的一生。
俗话说：父爱如山，母爱似水。
小的时候每天都是快乐的。和小伙伴玩捉迷藏，在小溪里游泳，在大树上玩耍。那一段时光是我人生最快乐的时光。渐渐地，随着时间的一天天流逝，那些快乐的回忆慢慢被我淡忘了，取而代之的是那铬在人生中的苦涩。从小，母亲对的教育是非常严格的。一年级开始母亲便教导我认真学习。从那时起我一整天都在看书，几乎把我逼成了疯子。不过我没让父母矢望。从上学起成绩一直都很优秀，在整个学校都能排上名次。父母夸奖我，老师表扬我，同学羡慕我。我知道：努力并没有白费。但天有不恻风云，五年级时我的成绩挂起了：红灯楼。鲜红的分数深深刺痛了我的心。那一次我哭了，虽然我即力告诉不要哭，不要哭，但不争气的泪水还是流了下来，滴到我的腮边，手背。
我觉得自已对不起母亲。但我还想她说：让人生中苦比乐多一些，可能有不同的结果。
我永远记得这句话：父爱如山！母爱似水！
我哭了，虽然我即力告诉我自已不能哭，不能哭，但不争气的泪水还是流了下来，滴到了我的腮边，手背。我觉得自已对不起母亲。但我还想告诉她：让人生中乐比苦多一些这样可能会有不同的结果。
永远记得这一句话：父爱如山！母爰似水。
20xx年x月xx日星期x天气：
可爱的朱小菲
有一次，才刚起，豆豆就打电话过来，让我有了猜想。为什么？？？她会每天都电话给我，内容是：喂喂喂喂喂，在吗？嗯，我在。请问有什么事吗？嗯。。。你知道吗？我有个群，我想让你参加，我帮你申请？嗯，谢谢你豆豆，你对我真好，你也对我好啊！
我记得，还有一次是在我写作业的时候，发个短信时，震动把我吓死了。是发了个那是我们照的照片，那时的我们真可爱，多天真，多傻，直到现在的我们还是一样，木有改变，但是我们两个人的命运不一样，一个生活在：快乐，一个生活在：恐惧。。。接着下去不想说了豆豆你看到了要感谢我哦，呵呵！
20xx年x月xx日星期x天气：
友谊的苦涩
有时候，友谊会让你尝到苦涩的味道。。。。。。
没错，就是你，打开了我内心深处的感情。
曾经，与你多么的要好，就像亲姐妹，与你一起上学、回家。渐渐与你之间产生了友谊。
但这似乎犹如一场梦，一醒来，它便远离了你。甜美的梦似乎消失的太早了，不等我醒过来，便烟消云散。
不知何时，你学会了冷落，和你说话，你不理不睬，在学校我们也很少说话，很少沟通。与你一起回家，也是冷冷清清，就这样，你的冷漠也冷落了我们之间的友谊。
我们的友谊似乎搁浅了。
但，只有一想到你就有一种伤心的`感觉。有时我多么希望这一切都不是真的，在与你回到从前，回到充满快乐的从前。
每当看到你与别人一起说说笑笑，心中便有一种难言之隐。和你的友谊一起随着时光慢慢冲淡，像一杯热咖啡，慢慢变凉，也慢慢尝到苦涩的滋味。
在街上，你骑着自行车与我擦肩而过，而我也只能看着你一点一点从我的视线消失，不知何时，泪水便悄无声息的落下。你的冷漠，使我尝到了友谊的苦涩，让感到了友情的真诚与可贵，失去它时，才感觉不愿离开它，便想一点一点的挽回，却被你冷漠的态度所阻挡。苦涩越来越多，感情越来越少。我想，如果我们在大街上遇见，你也希望我们是两个安分的陌生人吧。
最珍贵的东西莫过于友谊，而友谊的另一半却无法缺少你。年少的岁月中，我们都对友谊的理解太过单纯，而梦却很多，但最美的梦恐怕就是“有梦有朋友”吧！
与你的感情，让我对“友谊”的理解反而多了一种苦涩的味道，这其中的苦涩只有我能体会。至少。我是希望“昔日重来”的。
20xx年x月xx日星期x天气：
十四对的那年
十四岁那年我完全变了，性格由小时候的天真可爱到冷酷无情。对待自己的父母好冷淡与烦感母亲却一直十分关心我却不爱理睬。
记得是幼儿班，母亲因在外打工而不能参加六一儿童节。我的家长没来，而其他的同学家长都来了。自己的家长却没来，我万分难过。我小时候从出生四岁左右就和奶奶生活。爸爸妈妈去工作，我十分想念自己的父母。奶奶对我比对自己的孩子还好。小时候我和奶奶非常亲。对于我来说妈妈这词语都有点生疏。在长大这段日子我知道了穷与富，对自己是穷困家庭而身怀愧疚。了解其中的差别富人可以为所欲为，为穷人的差别是身份卑微。在我高烧时母亲着急带我坐公共汽车医院，而那个售票员对我们冷淡一副看不起我们的样子。摆一副臭架子对我们。我心里气的要疯，母亲没有批评售票员的意思。
母亲是一个关心我爱我的母亲，但是我母亲做事笨笨的。每次做事都以来嘲笑。连我也有点如此。我真是对这个毛病恨之入骨，不知所措。
我对父母忽好忽坏。真是对不起自己的父母，嗨怎么办？
20xx年x月xx日星期x天气：
十四对的那年
小时候总也梦见自己躺在大大的，软绵绵的公主床上，穿着淡蓝蕾丝花边的公主裙，头上戴着小笑的银制王冠。简单而纯真的梦陪我度过一个又一个孤寂的夜晚。
随着年龄的长大，心里的纯真被孤寂吹散，一点点的被时间覆盖，梦再也不是这么甜蜜。只能梦见无边的黑暗，爸爸妈妈都不在身边，我哭着、喊着，却发不出任何声音。这个梦我每晚都做着，它就像一个魔鬼，侵蚀着我的灵魂。而我也被惊叫着吵醒，外面的树叶沙沙作响，没有人，只有我孤零零地蜷缩在薄如蝉翼的被单里，很冷很冷，我想爸爸妈妈，我想小时候的梦，我想大家在一起的时光。每当看见别人拉着自己的爸爸妈妈在一起，在说话，我就觉得这很幸福，哪怕是在吵嘴，是在争吵，是将要离婚。他们的一切都是幸福的，美好的，梦一般的。只有我，一个人度过、
初中那年，爸妈回来了，我激动得害羞起来，脸蛋红扑扑的，衣柜的衣服被胡乱撒在床上，东一件西一个，试了又试，这件不行，这件也不行，这件更不行……但爸妈回来几天后，我再也不激动，没有把感情再流露出来，大概是一个人孤独习惯了，认为这是理所当然的，应该的。幼时那片纯真永远的消失了，一抹也没有足迹，再也梦不到了……
20xx年x月xx日星期x天气：
开冻吧，黑龙江
开冻吧，黑龙江！他喊道，你从去年十一月就封河静止，你已经睡了半年时光，你在这北方神秘的冬季早已蓄足了力量，你该醒来啦。裂开你身上的白色坚甲，炸开你首尾的万里长冰，使出你全部的魔力，把我送到下游，把我带到你的入海口吧！我在额尔齐斯就爱上了你的性格，我在永定河就懂得了坚忍沉着。我东出山海关，穿越了整个松嫩平原和三江低地，我翻越了兴安岭，跋涉了万里雪原，我怀着对你的爱情，我点燃了自己的生命，我高举自己年轻的诗篇来找你，请你为我开冻吧！他举起自己的诗稿，在粗粝的风啸声中朗读起来。他读着，激动的挥着手臂。
20xx年x月xx日星期x天气：
那些年，我们在一起
还记得年少的梦吗？那一年那一群傻瓜，高喊着友情万岁，不让时间轻易改变。
还记得，在冬天里阳光温暖的照耀着我们的校园，心情顿时好了很多，大家纷纷拿出棉被铺在阳台上，弹奏了一曲热闹的被子协奏曲。在他们午休的时候，我们总是很精神，静静的在等待着，等待一个时机、
哈哈，时机到了！他们终于进入了梦乡，我们悄悄的来到他们的窗口，把手伸进窗户，一扯！被子被我们扯出来了，赶紧撤！知道我们在干什么吗？这是冬天哦，叫醒人最好的方式当然是掀开他的被子啦！
那人激动的跳了起来，快速的追赶出来，边跑还边喃喃自语，说，都是些什么人啊，怎么缺德
！而我们早就躲在角落里偷笑啦，这样的日子是不是很开心？虽然，有点小捣蛋。
玩够了，我们回到了宿舍，沉沉的睡去了、
起床起床起床！！要迟到了！一个同学大喊着，看看时间，糟糕还有五分钟就上课了，可是我们还睡在温暖的床上，赶紧赶紧赶紧！！叠被子，穿鞋，头都顾不上梳了，狂奔着去教室。
回到教室，已经是气喘吁吁，汗如雨下了！唉，不该贪玩的。
那些年，我们在一起，打打闹闹，嘻嘻哈哈，无忧无虑！
20xx年x月xx日星期x天气：
我有一个今天，有一个明天。
小学我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员，每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的舞蹈，每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人，干着不同的事，杀人·放火·救人·害人。这该多好！我是一名活力四射的教师，用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停，用一张嘴带学生遨游世界，在科学的大海中遨游，欢唱。
现在，我是一位自豪的中学生，我爱同学·老师·校园·祖国，因为是他们让我活在今天，乐在今天，我开心。今天，我是一位学生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老师眼中，我是一个好学生，因为我今天努力了，奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友，好伙伴。因为我活在今天，在今天我们互相帮助，一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子，我可爱，乐观，努力。因为活在在今天，所以我快乐。不要活在明天，因为明天咋样，都是由今天的成就构成！
今天，我们全班去野生动物园了！
下午，马戏表演开始了，我随便坐了个位子，兴奋地等待着动物们的表演。一个小丑领了一匹马上场，马上骑着一只猴子。突然，马飞快的跑了起来，我的心一紧：这猴子会不会掉下来？但猴子稳稳地骑着，两只动物很顺利地到了终点，又来了一只猴子，它穿着深蓝的衣服，头戴金冠，手拿皇杖，像个威武的国王，马又飞快地跑了起来，开始，“猴王”一点事也没，突然，“猴王”从马上掉了下来，“啊！这下那“猴王”肯定威风不来了了。”我想，可大约5秒以后，“猴王”轻轻松松地跳上了正在飞跑的马，我吓了一大跳，这也可以啊！又一只“猴王”上了场，可是这次有两匹马，一匹马在前，一匹在后，两匹马跑了起来，“猴王”在两匹马靠近时，翻了个跟斗，又稳稳地落到马上，我看得眼珠都快弹出来了，太厉害了！太厉害了！我马上鼓掌，还叫了声“牛！”
后面还有许多节目，你自己来这儿时别忘了看。
春天来了，不知不觉中春天的脚步已经近了，冬天的寒冷已经过去，那活泼可爱的小燕子带着兴奋、带着激情从南放飞回来了，春天的天气越来越暖和了，那妩媚多姿的柳姑娘甩起长发，炫耀着春风对她的抚爱，轻轻地挥动着舞姿从人们肩头拂过，那春姑娘穿着五颜六色的衣服，迈着轻盈的步伐来到来到小河、来到田野、来到校园。
看，河边五颜六色的野花，在绿草中竞相开放，金黄的、雪白的、粉红的、紫色的……五彩斑斓，十分好看。小河清澈见底，水中的小鱼两两三三成群结队、自由自在地游来游去，好像迎接春天的到来，为小河增添了许多春天的生机。
看，田野里一棵棵小草从梦中醒来，披上了毛茸茸的绿毯，远处，一片片绿油油的油菜泛起金灿灿的浪花，几只花蝴蝶在上面翩翩起舞，农民伯伯为收获丰硕的果实，不辞辛苦地在果园里采花、授粉，在农田里辛勤的耕耘、播种。
看，挺立在校门口的白杨树，四季常青的冬青树，都换上了淡绿色的军装就像威武的哨兵坚守着阵地，同学们也都坚信：一年之计在于春，一日之计在于晨，他们也换上春装，轻装上阵，早早来到学校背诵《弟子规》、《论语》等，整个学校掀起了学国学的热潮。
春天来了，我喜欢这春天！
和你在一起
网络啊，你是高科技、现代化的象征，按说，和你在一起，我会收获知识和快乐，可是，你却让我失去了太多太多——
镜头一
“爸爸，学校收资料费，要27块钱。”我对爸爸说。爸爸听了后，颇感不满地问我：“上周不是才交了18元资料费吗？”我心里害怕起来，生怕爸爸知道我在欺骗他，生怕爸爸知道我是骗钱上网，支支吾吾着不知怎么回答爸爸的问题，但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我，说：“到校就交给老师，可不要丢了啊！”……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还要宝贵的诚实。
镜头二
英语课上了还不到十分钟，我就没有了一点精神。我清楚，这是我与A在网络玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己，慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了。当然，英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番，外带罚站两节课的时间……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的人格尊严。
镜头三
我的朋友B被外校的C打了一顿，B将这件事情告诉我们，我们都非常气愤，商量着如何解决这个问题。D说：“不如我们学学网络游戏中的办法，一伙人联合起来收拾收拾C。”这个建议获得了我们一致的同意。于是，放学后，我们组织了六个人在路上截住了C，对他进行穷追猛打，直至将C打得头破血流、肋骨折断……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的善良品格。
网络啊，虽说你是高科技、现代化的象征，但你让我们失去了太多宝贵的东西！我恳请你想一个良方，让我和你在一起的时候，只收获知识和快乐，不要再失去所剩无几的财富！
暑假过了一大半，姥姥和舅舅要去香港探亲，我们一家人也借此机会去香港旅游。于是，我们一行七人于8月16日乘旅游公司的专车去了香港。
到了香港的那天下午，我们便来到海洋公园游玩。买票后，我们乘缆车到山上看海洋里的动物。那里的动物千奇百怪、无奇不有，吸引了许多中外游客。我们随着人流，走进了海洋馆。我仿佛置身于茫茫的大海之中，各种鱼儿围着我欢快地“舞蹈”。最可爱的要数那狮子鱼了，它身上披着带花斑点的衣服，在珊瑚丛中翩翩起舞，演绎着美妙的舞姿。
最害羞的是小丑鱼，身体小小的，鳞片有红的、黄的……颜色均匀，躲在珊瑚丛中，望着我们，脸蛋红红的.，就像害羞的小少女。正在这时候，又游来一条大鱼，虽然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直转的眼睛，可笑的样子，我给它起个有趣的名字叫“傻瓜鱼”。正当我津津有味地欣赏着“傻瓜鱼”的时候，一个庞然大物朝我这边游来，近了，近了，哦，原来是一条魔鬼鱼。它呼扇着圆圆的鱼鳍，摇摆着电线似的长尾巴，自豪地在水中游来游去。样子还真有些像魔鬼。
海洋馆里的鱼类品种繁多，使人眼花缭乱。在这里，我不仅看到了各种各样的鱼，而且还知道了它们的生长过程，学到了书本上没有的知识，真是一举两得啊！，中学生
冬天来了，雪花悠悠扬扬地落下来，落在树梢上，树梢白了;落在屋顶上，屋顶白了：落在大地上，大地白了。这时，脑子里只剩下了一个字“美”。
雪花是美的。洁白的雪花像千万朵小小的云彩飘落下来，不是十朵，不是百朵，也不是上千朵，而是成千上万朵。它们形态各异，各不相同，什么“三棱六角”，什么“七棱八角”，谁能说大自然不是最神奇的魔术师呢?雪话似那一群亭亭玉立的小仙女，成群结队从空中飞来，难道这不是大自然给我们的恩赐?
最美的还是要数梅花。“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。”写的梅与雪交相辉映时的情景，远看似一位仙风道骨的老人面对微笑，近来也似仙女穿着七彩霓裳欲要离去。在这梅雪交映美景，我仿佛就是一棵树，头发长成树冠，胳膊变成树枝，脚下长出跟须，深深扎进冰冷泥土，冒着风雪，傲然挺立。“风递幽香出，禽窥素艳来”，皑皑白雪中红梅挺立，是不是别有一般境界呢?
冰棱也是美的。那些挂在屋檐下的冰棱是最美的，在阳光的照耀下五彩缤纷，光彩夺目。长长的冰棱就像一把把长剑，一块块水晶，这就是冰的无限魅力。
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这就是美丽的冬天!