2024公司部门活动方案（精选3篇）
近期，中组部、省委组织部和市委组织部下发通知，号召组织系统广泛开展向李林森同志学习活动。中组部、省委组织部和市委组织部制定了“学先进、见行动”实施方案。为落实中组部、省委组织部和市委组织部通知精神和实施方案要求，进一步把学习李林森活动引向深入，推动全县组织系统学习活动取得实效，根据中组部、省委组织部和市委组织部统一安排部署，现对我县组织系统“学先进、见行动”提出如下实施方案：
一、深入开展学习讨论。从现在起利用1个月左右时间，开展学习讨论。采取自学精读、在线学习、专家授课等形式进行典型教育和警示教育。编印李林森先进事迹学习材料，集中组织组工干部深入系统的学习。结合围绕加强组工干部换届纪律建设，深入开展换届纪律知识学习和警示教育。在抓好学习的基础上，采取座谈、研讨、演讲、征文等形式，以“向李林森学什么、比李林森差什么、学李林森做什么”为主题，各乡镇街道党委，县直部门单位党组、党(工)委、总支、支部开展专题讨论，每人撰写一篇心得体会。在《莒县组工信息》、《莒州通讯》和莒州党建网开辟专栏，择优刊登学习体会文章，并积极向上级组织部门推荐。
二、认真进行查摆整改。坚持边学边查边改边落实，对照正反两方面典型重点查找公道正派原则坚持得好不好，改革创新意识强不强，服务党员干部群众的作风实不实，廉洁自律规定执行得严不严，组织工作重点创新项目和年初制定的任务目标完成的怎么样。结合对照检查情况，召开一次专题会议，查摆自身不足，提出整改措施。在对照检查的基础上，针对存在的问题，围绕提出承诺、公示承诺、履行承诺等环节，广泛开展承诺践诺活动。要对“换届我承诺”作出的公开承诺适时开展“回头看”，检查践诺情况。每个组工干部要结合工作特点和自身实际，提出目标具体、措施实在、方法可行的承诺事项。承诺事项及完成情况要进行公示，接受社会监督。
三、带头深化创先争优。坚持把学习活动与推进组织工作融为一体，引导组织部门和组工干部以李林森同志为榜样，锐意改革创新、不懈创先争优，积极破解组织工作难题。认真组织组织部门和组工干部深入学习贯彻“七一”重要讲话精神，围绕提高组织工作科学化水平、谋划明年的工作思路开展专题研讨，研究提出加强和改进新形势下组织工作的目标、思路和措施。健全组织工作创新奖评选机制，年底对组织工作创新创优项目进行评选表彰，激励组工干部创先争优。
以包联共建为契机，深入开展结对帮扶，选取农村、社区、企业等基层一线作为联系点，通过深入联系点调研走访慰问、协调解决问题、开展结对帮扶等，努力把联系点变成示范点，并逐步建立健全长效机制。继续广泛开展组织部长接受干部约谈活动，及时了解干部思想动态，认真听取干部的意见建议，帮助干部解决各种实际困难，推动换届工作顺利进行，进一步树立组织部门“三个之家”的良好形象。
四、进一步加强自身建设。要把开展“学先进、见行动”活动作为深化组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动的重要内容，采取多种形式学习宣传李林森同志的先进事迹，从事迹见精神，变感动为行动，努力建设“模范部门”和“正气机关”。
广大组工干部要以学习李林森同志为标杆，对照检查自己，明确努力方向，始终把责任心作为一种优秀习惯来养成，把公正心作为一种信条来坚守，把关爱心作为一种自觉行动来落实，把淡泊心作为一种精神境界来追求，坚持公道正派，敢于坚持原则，加强党性修养，勇于开拓进取，积极打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀团队和优秀个人，切实树立组工干部“忠诚、公道、自律、亲和”的良好形象。要把评选表彰作为组织部门自身建设的重要措施，适时评选表彰组织系统“讲党性、重品行、作表率”先进集体和优秀个人。
一 活动背景：
联邦制药在过去几年里，秉承 “爱我中华、报效祖国” 的企业宗旨，通过整体的规划经营，还有联邦人团结一致锲而不舍的拼搏精神，终于换来如今辉煌的业绩。在一次又一次超额完成公司目标后，今年又迎来了新一轮的挑战，公司增长点提高到五个百分点。为了配合公司完成目标，业务部的工作量明显加重了许多，各位业务部的同事承受着越来越多的压力！
为了在酷暑时期兢兢业业工作的业务部同事减减压，增加一些快乐，特组织本次活动。
二 活动意义：
1、增加对工作技能的掌握；
2、增进同事之间的交流，营造轻松的气氛；
3、会心一笑，舒缓压力；
三 时间：
9月中旬
四 地点：
2楼会议室
五 参加人员：
业务部所有成员
六 主持人：
七 评判员：
八 拍照人员：
九 物资：
1、登记分表若干张，笔若干支，红黑蓝油性笔各一支，透明胶1卷；
2、情景资料4份；
3、人员名单一份，游戏流程纸质版一份；
4、饮用水一箱；
十 时间安排
8：30，会场安排人员准时到场，安排现场布置，并检查相关物品是否全部到位； 8：50，各参加人员集中会场抽号，随机组队，并起好相应的队名； 9：00，核实相关人员到位，准备开始活动；
9：05，请部门经理致开幕词；
9：20，主持人宣布活动正式开始；
9：20，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则；
9：25，进行第一场活动，公布结果；
10：00，进行第二场活动，公布结果；
11：30，公布结果，宣布活动结束，播放退场音乐，拍照留念； 11：50，会场工作人员清理现场，归还相关物品。
十一 活动内容（主持人根据内容发言）
1、领导致辞，宣布活动开始。
2、主持人宣布活动正式开始，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则。
本次竞赛分为 问答题竞赛 和 模仿竞赛。
A、问答竞赛：问题分为个人必答题，集体必答题和抢答题。各组的基础分是100分。
（1）个人必答题，每个组员在规定的时间内答出，相应奖励10分，错误不扣分；
（2）集体必答题，每组在经过讨论并规定的时间内派出代表回答（允许补充），评判员根据内容的完善程度进行打分，分别为40分，30分，20分，10分
（3）抢答题，各组在题目出现时，每组成员通过用手机拨打评判员手机赢取回答问题的机会，但是一组只允许一个代表发言，答对了加40分，答错了相应减去20分。若第一轮赢得回答问题机会的队伍答题失败，其他队伍在主持人宣布补答时，再通过手机抢答题机会。若再次失败，可再进行一轮争夺。如果还是回答不了，此题作废。
（4）风险题，各队有一次选择挑战分数级别的问题回答，挽回落后的分数，可以放弃机会。分值题型（20分、30分、40分）
（5）公布结果，进行奖励。
B、模仿竞赛：模仿分为猜字谜，情景模仿，各组的基础分是100分。
（1）猜字谜。每组派出两个比较默契的代表，一个进行模仿，另一个进行猜，模仿的一方不允许读出屏幕中的任何一个字。每答对一题加5分
（2）情景模仿。每组随机抽题，根据题目提供的情景，派出代表进行演绎，但台词由参赛小组组内决定。评判员对各组表演的真实性进行打分，分数为50分，40分，30分，20分
（3）公布结果，进行奖励。
3、第一场问答赛。
下面介绍参加问答赛的4个组，他们分别是 1号台_________________代表队、2号台_____________________代表队、3号台______________________代表队、4号台_____________________代表队。
下面进行第一个竞赛环节；
(1)个人必答题。（读题10秒/人，答题时间20秒/人，用时10分钟） 第一轮：（由各队的1号选手答题）
a.下面请1号台1号选手从1—4号题中选题；
b.。选手选题。
c.请听_________号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）
d.答题开始。（计时同步开始）
f.（依次2、3、4号台1号选手选题答题）
第二轮：（由各队的2号选手答题）
a.下面请2号台2号选手从5—8题中选题；
b.。选手选题。
c.请听________号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）
d.答题开始。（计时同步开始）
f.（依次3、4、1号台2号选手选题答题）
第三轮：（由各队的3号选手答题）
a.下面请3号台3号选手从9—12号题中选题；
b.。选手选题。
c.请听________号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）
d.答题开始。（计时同步开始）
c.（依次4、1、2号台3号选手选题答题）
第四轮：（由各队的4号选手答题）
a.下面请4号台4号选手从13—16号题中选题；
b.。选手选题。
c.请听_______号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）
d.答题开始。（计时同步开始）
f（依次1、2、3号台4号选手选题答题）
宣布各队累计得分情况 ：
第一名_______代表队获得_______分；
第二名_______代表队获得_______分；
第三名_______代表队获得_______分；
第四名_______代表队获得_______分；
（2）集体必答题。（阅读1分，讨论1分，答题时间3分/组，用时20分钟） 第一轮：材料分析题1号
a.下面请选中材料分析题1号的组员示意；
b.组员看手上的材料；
c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）
d.答题开始。（计时同步开始）
f.评判打分
第二轮：材料分析题2号
a.下面请选中材料分析题2号的组员示意；
b.组员看手上的材料；
c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）
d.答题开始。（计时同步开始）
f.评判打分
第三轮：材料分析题3号
a.下面请选中材料分析题3号的组员示意；
b.组员看手上的材料；
c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）
d.答题开始。（计时同步开始）
f.评判打分
第四轮：材料分析题4号
a.下面请选中材料分析题4号的组员示意；
b.组员看手上的材料；
c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）
d.答题开始。（计时同步开始）
f.评判打分
宣布各队累计得分情况 ：
第一名_______代表队获得_______分；
第二名_______代表队获得_______分；
第三名_______代表队获得_______分；
第四名_______代表队获得_______分；
（3）抢答题。 (读题10秒/人，答题15秒/人，用时10分钟)
a.请听第1题（主持人读题，同时屏幕显示题目）；
b.主持人宣布开始抢答（每组的成员在主持人宣布开始时，以最快的速度拨打评判的手机，最先打入的可以答题）；
c.主持人确认抢答结果，宣布答题开始（计时同步开始）
d.。获得机会的队伍答题；
f.评判打分。
依次从2—10题。
宣布各队累计得分情况 ：
第一名_______代表队获得_______分；
第二名_______代表队获得_______分；
第三名_______代表队获得_______分；
第四名_______代表队获得_______分；
（4）风险题。（读题15秒/组，答题30秒/组,可放弃，用时1分钟）
a.请1号台_____________代表队选择哪个分值题型（10分、20分、30分）； b.请选择从________分值题型中（10分为1—4题,20分为5-8题、30分为9-12题）选择______题号。
c.请听________号题（主持人读题、屏幕显示该题），答题开始（计时同步开始）； d.评判公布结果；
（依次由2、3、4号台代表队选题答题）
宣布各队累计得分情况 ：
第一名_______代表队获得_______分；
1.统计参与活动的人员名单。
需要注意的是，如果是部门活动，要确认是否可以带家属，人数，还有儿童数量;如果是比较大型的活动，需要确认相关的工作人员数量。
2.联系活动场地。
游玩类活动需要问清门票及门票所包含的活动项目等费用内容，营业时间，团体票的优惠政策等，信息问得越详细越好。
3.联系车队。
如距离活动场地较远，需事先联系好车队。我们本次部门活动，因员工住的地方有各种方向，所以先确定了小范围，然后每个小范围确定一个乘车点，这样既节省时间又便于人员清点。出现这种情况的时候，和司机联系时，需将情况告知，并和司机一起确定最优路线。
4.通知员工具体情况。
所有情况都联系好后，发邮件通知员工集中地、时间、活动过程中的注意事项等，最好能以尽量少的语言包括尽量多的信息，简洁明了。
5.出发/归来
活动组织者最少需要两位，在出发和归来时，一人站队前，一人站队尾，清点人数避免遗漏。回来后，尽快填好发票报销。