一、晚会主题：
二、晚会时间：
三、活动目的：
1、丰富学生校园文化生活，展示我校学生校园文化风貌。
2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。
3、提高学生合作和组织能力。
四、活动内容与形式
1、形式不限，节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。
2、所有节目需经过学校审核通过，方可在晚会上演出，晚会节目须提前彩排，彩排时间为：初彩排：XX年12月20日、总彩排：20xx年12月26日，演出次序由晚会策划小组决定。
3、节目来源：全校各班，由班主任、班委会负责组织，集体上报。节目要求每班出2个（含2个）以上节目，全体教师，要求至少出2个节目，节目要求内容积极健康向上，紧扣主题，表演形式不限。
五、晚会要求：
1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，确保晚会各环节顺利进行。
2、元旦晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会的各项工作，确保晚会的圆满完成。
六、活动对象：
七、晚会筹备组
1、总策划：赵文忠校长
2、策划小组成员：全体教职工
3、后勤保障组：总务处、全体教职工
5、晚会协调组：教务处、校团委
6、晚会主持组：由语文组教师负责
一、活动目的
为迎接元旦的到来，并借此机会举办庆元旦联欢晚会，进一步增强学生活力，展示学生个性特长，加强师生间交流，开阔师生们的视野，同时丰富师生们的业余生活。通过此次元旦晚会丰富校园文化内涵，建立良好校风，深化校园文化生活品味，营造团结向上的氛围，迎接新的一年。
二、活动主题
欢乐腾飞20xx、畅想赢在20xx畅想青春，放飞梦想
三、活动时间
20xx年12月31日17：30至20：00
四、活动地点
学校操场
五、参加对象
全体师生
六、活动内容
（一）第一阶段（12月4日—12月11日）
1、各班确定晚会节目，节目形式不限（歌舞小品相声等），要求内容健康向上，并提交节目名称和参与人员名单。
2、招募晚会主持人
（二）第二阶段（12月12日—12月22日）
1、筛选晚会节目及晚会主持人
2、设备租借，舞台布置的相关准备
3、各班排练晚会节目，要求班主任督促，并充分利用课余时间。
（三）第三阶段（12月23日—12月30日）
1、检查晚会节目排练情况
2、制定节目单，写好串词，主持人彩排
3、确定晚会嘉宾，并发出
（四）活动当天安排（12月31日）
1、活动当天下午负责晚会场地布置的工作人员到达场地，检查现场布置。
2、活动当天负责人员和工作人员17：00到达现场。
3、晚会当天17：10分播放背景音乐，渲染节日气氛。
4、相关演员化妆准备15：30—17：00
5、17：10一切准备工作就绪，17：15观众和演员可陆续进场，同时协调好会场秩序）。17：25进场完毕。
6、主持人主持开幕，晚会开始，晚会节目按顺序登台表演。
七、工作人员
1、总负责人：
2、总策划人：
3、策划组
组长：负责活动的计划编写及流程制作，筹备准备工作及筹委会各项事务联络与沟通，协调沟通各工作小组的工作；负责晚会节目的组织、筛选、审定和顺序安排；负责选定节目排练落实、检查、指导；服装、道具协调、准备等；负责现场节目调度、安排，以及现场灯光、音响等设计建议协调工作。
4、宣传组
组长负责舞台及看台布置；标识牌、指示牌制作及活动前期宣传及制作；负责晚会现场摄影摄像；现场桌椅、投影等设备及道具的安排；负责晚会的后续宣传报道。
5、事务组
组长：主要负责提供所需物品采购跟进工作及后勤保障工作和突发事故之处理；所有活动进行过程中突发情况解决；演出完场地清理；负责嘉宾及所有来宾礼仪接待工组织沟通工作；负责晚会中领导登台的引导及领导的端茶倒水等服务工作。
活动时间：
x年xx月号
活动地点：
x班
活动主持人：
xx老师
一、本班特色展示：
1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动：
1、“我学你做。”
游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取，然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐：“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。