小学班级元旦节活动方案

小学班级元旦节活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学班级元旦节活动方案样本能让你事半功倍,下面分享【小学班级元旦节活动方案(精品8篇)】,供你选择借鉴。

小学班级元旦节活动方案篇1

为了迎接20__年元旦的到,感受节日的气氛,进一步丰富校园化生活,努力营造积极向上、健康明的校园化氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,更好的推进我校的发展,学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。具体活动方案如下:

一、晚会主题:“和谐奋进展望新年”

二、活动时间:20__年12月底或20__年1月初(看天气情况另行通知)

三、活动地点:校操场

四、参加人员:全校师生

五、评委:周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清

六、节目内容及形式

1、节目内容紧紧围绕主题,突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。

2、形式不限,具有创新性和国情、乡情、校园特色,积极向上,能体现健康性、思想性与艺术性的统一。

3、参考形式:

歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧,小品,时装秀,体操,武术等。

(注:独唱节目要求质量高,不作评分,欢迎助兴)

七、评分细则及要求

1、表演水平:

①语言类:吐字清晰,普通话标准,富有情感。

②舞蹈类:动作整齐到位,整体协调统一,体现舞蹈主题。

③歌唱类:音调准确,咬字清晰、声音明亮,情绪到位。

2、形式创新:新颖,有创意。

3、服装道具:

服装道具准备充分,符合表演剧情。

4、出场和谢幕:有组织有纪律的出场和谢幕。

5、表情:自然、自信。

八、奖励办法

晚会对节目进行现场打分,评出一等奖,二等奖,三等奖,奖金分别为200、10、100元。

九、相关说明

1、每个节目时限不宜超过分钟,(语言剧可延长至7分钟)。

2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处,并注明班级、AB面、曲目序号、名等。

3、各位班主任要高度重视本次活动,积极组织排练,排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

十、工作组人员安排

活动统筹安排:胡佐浪

幕布、舞台、音响:胡佐浪

主持人指导:曹超群

录像摄影:应荣楷、吕晓虎

晚会活动后期撰稿:郑晓奕、郑益

十一、未尽事宜另行通知

小学班级元旦节活动方案篇2

一、 参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。

二、比赛内容及要求

(一)内容

1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。

2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。

3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。

(二)初赛要求及办法

1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫_________,来自广丰县实验小学______班,我参加的是独___,节目名称是_________)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“四(3)班王展颜独唱童年”。

4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。

(三)决赛要求及办法

1、比赛分小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组。

2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。

三、汇演地点、时间

1、 汇演比赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台)

2、汇演比赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课)

如遇特殊天气,另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

小学班级元旦节活动方案篇3

一、指导思想

时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20_年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,_小学拟定主办本次联欢会。

二、活动主题

开心快乐,喜迎元旦

三、参加对象

全体师生

四、活动时间

拟定20_年_月_日下午2:00

五、活动地点

校园操场

六、节目类别

1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。

2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。

七、节目内容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

八、上报时间

1._月_日至_日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

2._月_号上报节目单、学生名单。_号中午节目筛选,择优录用.

3._月_日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

九、评委

除班主任以外的任课老师

十、评分及奖励办法

(一)按各班节目数量和质量划分等级。

(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。

(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。

(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。

十一、评分标准

1、出场迅速,不拖沓。(0.5分)

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率,落落大方。(0.5分)

十二、主要工作及人员分工

1.领导小组:

组长:_校长

成员:各班主任及任课教师

2.节目总编导:__

3.活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4.主持人:

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!

小学班级元旦节活动方案篇4

为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,提升学校文化,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,将于20_年12月底以班级为单位举办“迎新年、庆元旦”晚会。为确保活动的顺利举行,现将有关事宜通知如下:

一、活动对象:全校各班级

二、活动时间:20_年12月28日晚6:40—8:20

三、活动地点:各班教室

四、节目要求:

1.节目形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声等。

2.选取合适的素材,内容健康,积极向上,突出中学生的特色。

3.节目短而精,避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。

五、注意事项

1.各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备,力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。

2.各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生,注意安全工作,严防各类安全事故发生。

3.任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。

4.在布置教室时,请注意用电、财物等方面的安全。

5.严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6.学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。

7.晚会结束后,请各班清理场地,整理课桌,打扫教室。

六、节目评比

1.各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹-共青团子文件夹-20_年元旦晚会文件夹。晚会结束后,将优秀节目视频上传至20_年元旦晚会文件夹参与评比。

2.团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。

3.对本次晚会进行评比,分组织奖(年级优秀组织奖各1名)、优秀节目奖(一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。

小学班级元旦节活动方案篇5

为全面推进素质教育,丰富校园文化生活,培养湘渌团队精神,提高师生幸福指数,营造和谐校园,拟于20-年元旦来临之际,举行"庆元旦"师生文艺汇演,特制定活动方案如下:

一、活动主题:迎新年师生同乐,秀节目团队出彩,学校20-年元旦文艺汇演活动方案。

二、活动时间:元旦(具体时间待定)

三、活动地点:五中体育馆

四、节目组成及形式:

节目组成:

1.教师部分

各年级由年级组长牵头,组织本年级的教师编排一个集体节目,人数不能少于10人

2.学生部分

①每班一个节目,各年级分别选出6个节目参加学校的元旦文艺汇演。

②校合唱团、校舞蹈队各排练一个节目。

节目形式

1.节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。

2.每个节目表演时间不超过6分钟,节目质量要高,要体现较高的艺术水准。

五、活动要求:

1.各年级接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

2.各年级在12月18日前将参加汇演的节目、形式及节目串词(填报元旦文艺汇演节目报表)报肖慧老师处。

3.演出服装、道具、音乐年级自备,音乐统一制成光碟,标明年级和节目名称。

4.音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。

六、活动奖励:

本次活动集体将分类设奖(教师类、学生类),并设置奖金和奖品。

小学班级元旦节活动方案篇6

为喜迎20__年元旦,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行20__年庆元旦迎新春文艺联欢会,有关事宜活动方案如下:

一、主题

欢乐、和谐、激情、向上

二、时间

20__年12月30日14:00

三、地点

F座报告厅

四、形式

1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

2.穿插游戏、抽奖等互动活动;

3.提倡团体节目、特色节目;

4.鼓励原创,最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参加人员

全体教职工

六、组织机构

为确保联欢会的顺利进行,成立20__年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。

组长:张__副组长:王__成员:周__、吴__领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任:王__成员:王__、张__

七、具体要求

1.分工会负责人要高度重视本次活动,主动与所在支部、部门负责人联系,动员和发动教职工积极参与该项活动;

2.参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内涵提升;

3.报名以分工会为单位,也可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目;

4.10月30日前,各分工会将附件1的报名表填好后,以邮件的形式报至工会邮箱:__;

5.采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。

6.未尽事宜,另行通知。

小学班级元旦节活动方案篇7

一、活动主题:向____快乐进发!

二、活动目的

为庆祝____年元旦的到来,感受新年新气象,回顾____年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

三、活动时间:12月27---31日

四、活动地点:学校西操场、各班教室

五、活动内容:

(1)展示学生特长,全员参与。

(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:

a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

六、具体要求:

(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。

七、评奖办法:

(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

八、活动注意事项:

(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。

(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。

(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

小学班级元旦节活动方案篇8

一、指导思想:

坚持以美育与德育有机结合的原则,发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台,培养师生的艺术修养和高尚情操,促进学校的精神文明建设。

二、活动主题:

唱响校园,放飞梦想

三、活动要求:

本次活动一二年级是综合性的文艺汇演,三四五六年级是以唱为主,要求节目(作品)内容健康向上,反映师生多彩、阳光的校园生活,以和谐校园为主题,体现思想性和艺术性的统一。

四、活动对象:

全体师生。

五、活动时间:

1、审核时间:

2、演出时间

六、活动地点:

七、具体安排:

1、工作人员:

A 领导小组:

节目统筹:

舞台布置:

场地布置:

后勤:

B 前期作品(节目创编)负责人:各班班主任、科任老师。

C 演出当日负责人安排:

主持人:

调度:

纪律:

音响:

录像:

摄影:

化妆:各班主任、副班及科任老师

统分员:

医疗卫生:

D 评委:

2、初审安排:

评审老师:

评审地点:音乐室

顺序以学生叫号为准,没有叫到的班级请班主任安排好学生。

3、节目彩排:演出前一天班主任自行安排时间走台

八、作品(节目)要求:

1、学生作品:

(1) 一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。

(2) 三四五六年级节目以 演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。

(3) 作品形式、数量与规模:各班选送1个节目,人数不限,经学校审核筛选后参加演出,节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。

2,教师作品演出形式、数量、规模同上。

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