一、总体目标和工作原则
(一)总体目标
紧紧围绕“”时期我县农业农村经济社会发展和现代农业发展的目标任务，按照建设“法治黄梅”和法治政府的要求，坚持法制宣传教育与推动科学发展相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与农业法治实践相结合，深入开展农业法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，促进农业法律法规的贯彻实施，提高农业依法行政水平，增强行政管理相对人、农民群众的法律意识和法律素质，为农业发展、农民富裕、农村和谐稳定营造良好的法治环境。
(二)工作原则
一是坚持围绕中心，服务“三农”。按照“”时期中央、省、市农业农村经济社会发展的总体目标，围绕县委县政府决策和局中心工作，深入开展农业法制宣传教育，服务现代农业发展，服务完善农村发展体制机制，服务社会主义新农村建设，服务保障和改善农民生产生活条件，服务维护农村社会和谐稳定。
二是坚持以人为本，服务群众。着眼于农民群众的实际需求，以促进改善民生为出发点和落脚点，围绕农民群众生产生活中关心的热点难点问题加强相关法律法规宣传，把握农民群众既是生产者又是消费者的特点，使法制宣传教育更加贴近基层、贴近群众、贴近实际。
三是坚持分类指导，注重实效。根据不同产业、不同行业、不同对象的不同特点，确定农业法制宣传教育的重点内容，采取行之有效的方法，增强农业法制宣传教育的针对性和实效性。
四是坚持学用结合，普治并举。坚持农业法制宣传教育与农业法治实践相结合，深入推进农业依法治理，切实加大农业执法力度，提升农业依法行政水平，用法治实践推动法制宣传教育、检验法制宣传教育成效。
五是坚持与时俱进，改革创新。紧紧围绕发展现代农业、建设社会主义新农村的新形势和新任务，积极适应新时期农民群众对农业法制宣传教育的新期待和新要求，推动农业法制宣传教育工作理念创新、机制创新、载体创新、手段创新，努力开拓农业法制宣传教育工作新局面。
二、主要任务
(一)深入学习宣传宪法和社会主义法治理念。突出抓好宪法的学习宣传，增强宪法意识和社会主义民主法治观念。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重大意义、基本经验、基本特征，加大对行政法、诉讼法等基本法律的宣传力度。深入开展社会主义法治理念教育，弘扬社会主义法治精神，在农业系统形成崇尚法律、遵守法律、贯彻法律、维护法律权威的良好氛围。
(二)深入学习农业法律法规。围绕巩固农业基础地位，大力开展农业法、农业技术推广法、农民专业合作社法等法律法规的学习宣传，促进农业和农村经济平稳较快发展。围绕农业发展方式转变，着力学习宣传湖北省农业生态环境保护条例等有关生态循环农业和农业环境资源保护的法律法规，推动生态循环农业发展。围绕保障农产品质量安全，重点学习宣传农产品质量安全法以及种子、农药、肥料等农业投入品方面的法律法规法规，充分发挥法律法规在规范农业经济秩序、保障农业产业与农产品质量安全、维护农民合法权益中的作用。
(三)深入学习关于农业、农村的基本法律法规。学习宣传村民自治和农村基层民主管理等法律法规，提高农村社会管理水平。学习宣传农村土地承包管理与承包经营权流转、土地征收征用与补偿、农民负担等法律法规，注重运用法律保障农民群众切身利益。学习宣传信访、调解、仲裁等法律法规，引导农民群众依法维护自己的合法权益。
(四)深入开展农业法制宣传教育主题活动。深化“法律六进”活动，立足提高农业系统人员社会主义法治理念，不断增强依法管理和服务农村的能力;深化“法律进乡村”活动，把法制宣传教育作为培育新型农民、新型农业经营主体的基础性工作来抓，服务现代农业发展;深化“法律进企业”活动，重点围绕农业生产安全和农产品质量安全，开展多种形式的法制宣传和法制培训，增强生产经营者的责任意识和法治观念。深入开展“12·4”全国法制宣传日和农业法律法规宣传月、宣传周、宣传日活动，不断扩大农业法制宣传教育的覆盖面和渗透力。
(五)深入推进农业依法治理。认真贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《关于加强法治政府建设的意见》以及农业部、省政府和省农业厅、县政府关于深入推进依法行政的工作部署，加强农业体系建设，健全体制机制，完善以农业综合执法为主干、与法律法规授权机构相结合的农业执法体系，推进以农业综合执法为重点的执法规范化建设，提升执法办案能力。强化农业法制监督工作，依法纠正不当行政行为。健全依法行政考核机制，深入推进具有农业部门行业特点的依法治理工作，促进农业法律法规的有效实施，在推进农业依法治理中深化、提升农业法制宣传教育工作。
三、对象和要求
我局系统“六五”普法的对象是全体干部职工、行政相对人和农民群众。重点加强领导干部、公务员、执法人员、农业企业和农资企业经营管理人员的法制宣传教育。
(一)切实加强公务员尤其是领导干部学法守法用法。全局系统公务员尤其是各级领导干部要带头学习宪法和基本法律，系统学习和熟练掌握与履行职责相关的法律法规，不断提高自身法律素质，增强依法行政意识和运用法律解决问题的能力。建立和完善公务员法律学习培训和考试考核制度，定期开展社会主义法治理念教育、新颁布法律法规专题培训和涉农法律知识轮训，并将学法和依法办事情况作为公务员任职、晋升和年度考核的重要依据。健全并落实局党委中心组集体学法制度，探索研究对领导干部学法用法守法情况的评估考核，推进领导干部学法制度化、常态化。农业“六五”普法期间，及时组织领导干部和公务员参加省、市相关部门举办的法律知识培训和考试。
(二)着力提高执法人员法律素养和执法能力。坚持和完善执法人员学习培训制度，充分利用执法培训班、专题讲座、案例研讨等形式，积极组织相关人员参加上岗培训、专题培训和定期轮训，全面提高执法人员的法律素质和执法技能。加强政纪法纪教育，教育执法人员坚守职业道德、恪守执法程序。加大执法监督力度，坚持实行岗位考试考核制度，不断增强执法人员严格执法、规范执法、公正执法、文明执法的观念，切实提高执法人员依法办案的能力和水平。
(三)稳定提升农技推广人员依法推广、依法服务水平。学习宣传以农业技术推广法为重点的有关农技推广法律法规，注重各类农业科研、农技推广人员钻研、推广技术与学习法律知识相结合，着力增强农业科研、农技推广人员依法开展技术研究、推广和服务水平与本领，更有效、更规范地为现代农业发展提供科技支撑。
(四)强化农资从业人员依法经营意识。学习宣传与农业生产和农产品质量安全相关的法律法规，学习宣传与市场经济、经营管理相关的法律法规，增强农资从业人员依法生产、依法经营、依法办事、诚信经营的观念。通过集中培训、专家指导、发放宣传材料等多种方式，结合规范农资市场、保障农产品质量安全的形势和要求，重点宣传农产品质量安全和农业投入品等方面法律法规，促进各类农资生产经营者、农产品生产企业和农民专业合作经济组织依法生产和经营。
(五)进一步提高农民群众法律素质。广泛宣传与农民群众生产生活密切相关的法律法规，提高农民群众自觉守法意识和依法维权能力。进一步丰富法制宣传的形式，选取为农民群众喜闻乐见的方式和内容，使法制宣传教育更加贴近农民、贴近生活。更加注重农民群众的实际需求，把法制宣传和法律服务紧密结合起来，在提供法律服务的过程中传授法律知识、培育法律意识、传播法治理念。
四、组织领导和保障
(一)切实加强领导。法制宣传教育是推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作，也是一项必须长期坚持的重要任务。“六五”普法是在中国特色社会主义法律体系形成后开展的法制宣传教育，并与实施经济社会发展“”规划同步进行，面临新的更高要求。全局各单位要从政治和全局的高度，充分认识农业“六五”普法的重大意义，将其纳入重要议事日程，切实增强责任感和使命感。要建立健全农业法制宣传教育工作领导小组，或明确专门分管领导，定期召开会议，认真部署普法活动，严格落实普法责任，确保农业“六五”普法工作有效有序开展。
(二)创新方式方法。适应现代农业发展新形势，突出重点对象，强化重点内容，创新普法宣传的形式和手段。总结提高农业普法试点示范工作经验，建立农业“六五”普法联系点制度，探索农业普法新机制、新方式、新载体，通过示范引导、以点带面，推动我市农业法制宣传教育工作。
(三)加强队伍和阵地建设。各单位要确定普法联络员，配强配齐农业普法专兼职力量，建立健全农业普法工作队伍体系。加强普法骨干培训，不断提高政治素养、法律素质和业务能力。推进农业法制宣传教育阵地建设，充分利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体资源优势，积极发挥金华农业信息网、农业执法网和农民信箱等载体在普法中的助推作用，积极构建全方位的媒体法制宣传平台。通过学习农业普法教材、农业法律知识百问，开办农业普法专栏、推出农业普法节目等多种宣传形式，加大农业法制宣传力度，增强农业法制宣传教育效果。
(四)落实经费保障。各单位要统筹安排相关经费，配备必要的普法设施，保证法制宣传教育工作的正常开展。各单位法制宣传教育工作经费落实情况将纳入“六五”普法考核验收的重要指标。
(五)建立健全考核激励机制。各单位要建立健全农业法制宣传教育考核评估方法，完善考核评估机制;做好迎接各级法制部门对农业普法规划实施情况的年度考核、阶段性检查和专项督查工作，确保农业“六五”普法的针对性和实效性。建立健全农业法制宣传教育激励机制，及时总结推广典型经验。
一、班会时间：20__年4月25日
二、班会地点：一年三班
三、参加人员：一年三班全体同学及班主任
四、主持人：
五、班会主题：法律与我们同行
六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、标题：踏好青春每一步
八、主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
九、形式：
印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。
十、活动过程参考
1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。
3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。
画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
画面三：一贩子正诱骗一群中学生吸烟。
画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!
为深入学习贯彻党的十八届四中、五中全会精神，组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动，特制定本活动方案，现就有关事项安排如下:
一、成立宪法宣传日领导机构
组长:
成员:
二、活动主题
弘扬宪法精神，推进法制建设。
三、指导思想
深入学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。
四、时间安排
20__年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月下旬结束。
五、宣传重点
(一)大力开展党的十八届四中、五中会议精神。
(二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全、征地拆迁等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
六、主要形式
(一)12月5日左右，组织全体队员集中学习《宪法》和法律知识讲座。
(二)12月6日要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把十八届四中全会精神和《宪法》知识送到基层，送到群众中。
(三)利用广播、橱窗、电子屏幕等传统媒体开展宣传，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，努力营造良好的法治舆论氛围。
七、工作要求
(一)高度重视，精心组织。要把“12〃4”国家制法日系列宣传活动作为今年法制宣传教育工作的重要任务来抓，有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。
(二)围绕主题，突出特色。要紧紧围绕“弘扬宪法精神，推进法治建设”这个主题，精心设计宣传内容，突出宣传重点和特色，增强宣传活动的针对性和实效性。
(三)大队开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况，此项活动开展情况将直接纳入年终个人考核。
题目：
关爱生命、文明出行
教学目的：
提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识;初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。
教学重点：
自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的`行为的辨别能力。
教学过程：
一、问题情景
观看动画视频，思考“大脑瓜”什么地方做的不对，有什么危害?教师小结。
二、学生活动
展开小组讨论：日常生活中，你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢?
(不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等)学生汇报，可以用表演的方式，对于表演好的组进行鼓励。教师小结。
三、教师讲解：
(1)不良的行为习惯不但会影响交通秩序，更有可能发生人身伤亡事故，因此一定要树立安全意识，遵守交通规则。
观看事故视频。
(2)血的事实告诉我们，一时的疏忽可能会造成终身的遗憾，关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起，亲爱的同学们：为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我来告诉大家应该如何去做。
(3)怎样走路：
1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。
2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。
3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。
4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。
5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。
6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。
8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。
(4)怎样乘车：
1、乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。
2、不得在机动车道上拦乘机动车。
3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。
4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。
5、乘座摩托车时，必须戴头盔。
6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。
7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。
8、不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。
四、深入提高
1.除了步行外，有的同学可能还会骑车，前几天学校统计了骑车上学的学生，你们知道是为什么吗?
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多，年纪小的同学很难驾驭，容易发生交通事故，因此我们必须严格遵守此项规定，否则不但危险，你的行为也已经触犯了国家的法律。
2.对于家里有私家车的同学，老师要问你们一个问题，平时你都坐在哪个座位呀?
(学生回答。)
那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗?
对于不满十二周岁的少年儿童是不能坐在副驾驶位置的，让儿童坐在副驾驶座位上，不仅对儿童的人身安全造成威胁，也会妨碍机动车驾
驶人开车。因为相对于成人来说，小孩的上身比较短，气囊崩开的位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。此外，气囊瞬间张开的爆发力很强，像是一记迎面击来的猛烈重拳，大人如果直接挨上都会受不了，更何况孩子。所以，12岁以下的儿童必须坐在后排。
此外，还应该注意以下几点：
(1)绝对禁止将儿童随意放在车座位上，因为在急刹车或转弯时，家长自己控制不了自己的身体，会和宝宝一样撞向前面或两侧;
(2)绝对禁止家长抱着儿童乘车;
(3)避免把儿童长时间留在车内，你会因车内闷热而导致脱水或窒息死亡;好奇的同学，也有可能触动汽车的一些开关而导致危险;
(4)不要让儿童绑成人安全带，它是为成人设计的，并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧，可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤;如果绑得太松，则起不到任何防护作用。
(5)儿童乘车时不要吃东西或饮水：道理很简单，汽车的颠簸会导致食物进入气管，极其危险。
(6)不要让孩子把身体探出车外：第一，在错车或超车时将你的身体任何部位探出车外都是非常危险的，也是交通法规严格禁止的;第二，有些汽车的电动车窗会有自动关闭功能，此时将身体、尤其是头探出车外，都会因车窗关闭而引发意外;第三，车外汽车的尾气，也对你的健康不利。
五、认识交通标志。
六、学习交通安全儿歌。
七、教师总结。
一、活动目的：
随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。
二、活动方法：
通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活动准备：
收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
四、活动时间：_月_日第四、五节课
五、活动内容及过程：
(一)、主持人宣布活动开始。
(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
(三)、中队长讲话：
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
(四)、中队辅导员讲话：
中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)
中队辅导员：祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，让我们共同携起手来，安全伴我们健康成长!
(五)、呼号
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!
学生回答：时刻准备着!
(六)、退旗
(七)、中队长宣布：三年级2班法制教育主题班会到此结束!