关于中学读书活动方案（精选3篇）
积极响应区创建办《关于广泛开展创建全国文明城市 “礼仪推广月” 主题实践活动的通知》相关精神，借亚运来临之契机，就学校实际，开展礼仪系列教育活动，营造文明有礼的校园人文环境。
一、思想上高度重视
文明礼仪教育贯穿教育教学全过程，全体教师思想上要高度重视，抓住时机适当做好引导，尤其注意在平时要以身作则，教师之间的彬彬有礼，教师对学生的尊重用语，都可以在无形中影响整个氛围。
二、多途径开展宣传工作
利用学校各种平台，如广播室、黑板报、电子显示屏、校讯通、主题班会、专题讲座、团队活动，多途径多形式进行宣传，让宣传工作全面铺开。
三、具体工作部署
1、班级黑板报，主题“感谢你，我的同学”，于10月25日下午5：30前完成。
2、“亚运文明东道主”主题班会，10月25日（周一）第八、九节开展，内容应包含：文明礼仪知识竞赛、亚运观赛礼仪，具体形式各班自主设计。活动可在室外进行现场模拟。要求有活动方案、活动过程照片，。教务处将根据方案、现场观摩和过程照片（附说明）进行评比。任务紧急，须辛苦认真准备。
3、学生会广播部在每天下午放学期间播报有关“亚运文明东道主”主题内容，小记者收集校园的“文明礼仪好人好事”，及时做好宣传。
4、组织学生参加局团委组织开展的青年志愿服务活动，展示文明形象，推广文明礼仪。
四、做好主题活动后续工作
团委学生会及各班应做好主题活动的成果展示，认真总结，务必把“礼仪推广月”主题实践活动的意义更加全面深入的推进。
一、指导思想
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。”一个人的阅读水平，在很大程度上决定了他的精神境界的高低；一个学校师生的阅读水平、阅读习惯，很大程度上决定了学校文化底蕴的丰厚程度；同样，一个民族的阅读量、阅读习惯，很大程度上决定了国民素质的高低。为此，81中特开展以“精彩人生从阅读开始”为总主题的读书与创新节。
二、活动目的
1、通过开展读书活动，进一步强化学校的读书氛围，促进我校“书香校园”的文化建设。
2、激发学生读书求知的热情，培养学生以书为友的良好读书习惯，开阔学生知识面，提高审美情趣，为学生的成长奠定精神基础。
三、活动主题：“精彩人生从阅读开始”
四、活动时间：20xx年12月
五、组织机构
为加强本届读书与创新节的组织领导和统筹协调，确保各项工作任务落到实处，特成立81中学第一届读书与创新节组委会如下：
参加部门：校长办公室、党支部、工会、学科教研组、图书馆等。
主 任：郑飞卡
副主任：刘继良、沈灿辉
成 员：徐忠华、张黔蜀、吴伟河、郭妙娴、刘春雷、龙德英、董艳玲
六、筹备工作
（一）成立组委会
1、确定成员
2、讨论并审议本届读书节活动主题及系列主题活动。
3、部署各项工作，明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。
（二）宣传发动实施阶段
1、利用各种宣传形式、宣传渠道营造读书节的氛围。在学校各处的宣传橱窗、各类展板、校门、教学楼、图书馆等处布置标语、口号及横幅。
2、统一规划，使学校阅览室得到更充分的开发利用。
3、图书馆向全校公布并发放，可供师生阅读的书目。
4、各班都要营造一个与“读书与创新节”相宜的班容氛围（板报、宣传画、名人名言、本班读书目录等）。
七、组织原则
本届读书节的组织原则是：全校关注、全校参与。
八、主题活动
具体活动内容如下
略
一、活动目的
为了创建“书香校园”，提升全校师生的文化素养，营造浓厚的读书氛围，形成良好的学风，，养成多读书、读好书的习惯。学校第二届“书香校园，悦读青春”读书节定于9月——xx月举行。
二、组织领导机构
组长：
副组长：
组员：
参加人员：初一、初二全体学生及教师
三、宣传口号
1、书是人类进步的阶梯。
2、阅读文化经典建设书香校园
3、感受文字优美享受读书快乐
4、知识改变命运读书成就人生
5、畅无涯书海塑美好人生
6、读书好，好读书，读好书。
7、与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。
四、活动时间
20xx年10月14日——xx月30日
五、主要形式与内容
(一)读书节宣传启动工作：
1、学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书，或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。(团委)
2、班级宣传：读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。(德育处)
3、横幅悬挂：文字内容见宣传口号。(总务处)
4、召开学校读书节动员大会。(教导处)
5、“读书节”活动期间的拍摄宣传工作。(传媒中心)
6、在师生中开展我喜欢的教育和读书格言、感悟、座右铭征集活动。(教导处)
(二)班级漂流具体活动
建立班级漂流规则、图书漂流公约、漂流卡、漂流记录卡、漂流手抄报、评选优秀漂主、优秀漂流人，每周漂流日记一篇，评选出优秀日记在周四下午自习中交流。
漂流规则：
1、全体学生到校园图书馆借阅一本书(学校买单)，同时每个学生制作“漂流书签”和读书心得记录本。
2、各位同学将领到的书进行精读，写下第一篇读书心得,并在读书心得记录本上标注“漂主”、“起漂时间”等漂流信息。
3、由“漂主”选取第一名受漂人，将书、漂流书签、读书心得记录本一起传递给他。
4、受漂人填写书签上的漂流信息，阅读书籍后，写下读书心得，完成第一次漂流。
5、本次受漂人选取下一名受漂人，步骤如上循环。
《班级图书漂流公约》
图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程。图书漂流的宗旨是分享、信任、传播，让我们共同努力，在图书漂流中收获知识，分享快乐!
1、班级漂流图书为班级同学自愿借阅，借阅时先向图书管理员登记，以便日后归还。
2、每次漂流只能一本图书，时间不得超过一周。
3、利用课余时间认真阅读，做好阅读积累，摘抄好词好句。
4、诚信做人，还书要及时，并自觉填好图书漂流卡，图书管理员做好漂流记录。
5、爱护图书，不撕页、折页,不在书上涂画。遗失、损坏图书，应和主人或图书管理员协商予以一定赔偿。
6、图书有限，只限于本班级图书漂流，中途不将图书转借他人，按规定时间归还。
7、图书管理员要管理好图书，每天整理，摆放整齐。
(三)学生读书活动
1、发出倡议
10月13日升旗校会发出倡议，并进行诵读经典活动(少年中国说)
2、板报评比(团委)
班级板报、橱窗更换相应内容10月18日检查评比，并出一期班级手抄报，每班至少10份有质量的10月21日上交。
3、征集座右铭(德育处)
读书座右铭征集活动，包括座右铭、读书警示语、温馨提示语，要求原创。每班在班级先评选，选出10份优秀的作品上交德育处，进行评选，评出等次进行奖励。(10月25日上交作品)
4、课本剧大赛(教导处)
10月30日举办课本剧大赛，各班在10月21日前将课本剧剧目、剧本、演员名单上交教导处。(预计10月30日下午7、8节课在大教室比赛)(教导处、语文组)
5、书签制作大赛(德育处、美术组)
书签制作大赛，制作精美的书签，精美不等于奢侈、只要求自己制作、环保利废、经济适用、美观大方的即可1xx月8日之前班级评比，1xx月9日至少上交10份作品至德育处，由德育处和美术组进行评比。
6、百生讲坛(教导处)
班级学生自我组织班级内部选拔，推选出2-3人到学校展示，展示内容学生对名著书籍内容的认识、见解、感悟，脱稿演讲，时间不限，展示后评选优秀百生并刻碟留念。(1xx月15日)