关于迎新年活动策划方案（精选32篇）
一、活动背景
元旦佳节即将来临，为丰富街道居民的文化生活，展示社区文明风貌，营造浓厚的节日氛围，经街道办事处研究决定举办“庆元旦迎新年”系列活动。
二、活动主题
欢庆元旦，喜迎新年。
三、活动时间
X年XX月XX日（星期X）下午点
四、活动地点
街道社区活动中心广场
五、参与人员
街道办事处工作人员、社区工作者、居民代表、文艺爱好者等。
六、活动内容
文艺演出：邀请辖区内艺术团体进行歌舞表演、戏曲演唱等文艺演出，为居民带来精彩的视听盛宴。
互动游戏：设置各类互动游戏，如猜灯谜、拔河比赛等，让居民在游戏中感受节日的快乐，增进邻里之间的友谊。
赠品派送：活动现场为居民准备丰富的节日礼品，如糖果、花生油等，营造温馨的节日氛围。
环保宣传：通过宣传标语、展示板等形式宣传环保知识，倡导绿色生活理念，增强居民环保意识。
文化宣讲：邀请专家学者进行文化讲座，普及传统文化知识，提高居民文化素养。
七、活动组织与安排
活动组织：街道办事处负责活动的整体策划和组织工作，包括场地布置、宣传推广等。社区工作者负责具体的活动执行和现场管理。
活动安排：文艺演出时间约小时，互动游戏时间约小时，赠品派送时间约小时，环保宣传和文化宣讲时间约小时。
主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：准备9个呼啦圈
游戏规则：游戏的.规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
毛毛虫游戏(18个粉)
主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备：地垫若干连成3长条
参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。
活动玩法：
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线线游戏即可。
六、教师家长表演
游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎
再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给家的祝福!
七、结语
恢的时光总数得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我貌同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此，祝家在新的一年里，快乐平安!
一、活动主题：辞旧迎新，共创未来
二、活动目的：通过举办一场丰富多彩的迎新年活动，旨在增进同事间的感情，培养团队凝聚力，同时营造欢乐、祥和的节日氛围。
三、活动时间：X年x月x日（星期X）下午2点至晚上10点
四、活动地点：[]
五、活动内容：
领导致辞：由单位领导发表新年致辞，回顾过去一年工作成果，展望未来发展。
才艺展示：鼓励员工自愿报名，展示个人或团队的才艺，如唱歌、舞蹈、相声等。
幸运抽奖：设置几轮抽奖环节，奖品可以是旅游景点门票、电影票、生活用品等。
互动游戏：组织团队间的游戏比赛，如拔河、绑腿跑等，增进团队协作。
年终晚宴：为员工提供丰盛的晚宴，让大家在品尝美食的同时享受节日氛围。
六、活动预算：根据活动规模和场地租赁费用进行预算，同时考虑到节目策划、奖品采购、餐饮安排等方面的费用。
七、活动组织：成立活动筹备小组，负责活动策划、分工合作及资源调配。
八、宣传推广：通过内部通知、海报、企业微信等方式进行活动宣传，确保所有员工都知道活动内容及时间地点安排。
一、活动背景
随着时间的匆匆流逝，我们即将迎来新的一年。为了增进同事之间的感情，激发工作热情，我们单位决定举办一场迎新年活动。
二、活动目的
通过此次活动，我们希望达到以下目的：
加强同事之间的交流与合作，提高团队凝聚力；
放松工作压力，增强员工的归属感；
为员工提供一个展示才艺的平台，丰富业余生活。
三、活动时间
X年XX月XX日，晚上19:00-21:00。
四、活动地点
。
五、活动内容及安排
晚会开幕：由主持人宣布晚会开始，并介绍活动的目的和流程；
文艺表演：员工自由组队，表演形式不限（如唱歌、舞蹈、小品等）；
游戏环节：设计有趣的团队协作游戏，增强同事间的互动；
抽奖环节：设置一二三等奖，增加活动的趣味性。
一、教案目标
1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。
2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。
3、知道我国过年南北方不同习俗。
4、初步了解过年的小常识。
5、乐于探索、交流与分享。
二、重点难点
1、认识过年我国南北的习俗。
2、流利讲述自己过年的事。
三、活动准备
1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。
2、音乐：《恭喜发财》。
3、福字、各种剪纸等。
四、活动过程
1、看课本《过新年》一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。
(1)参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。
(2)说说自己参观后的感想，说说自己喜欢过年时的哪项活动?“过年了，大家是怎么庆祝的?”
幼儿围绕自己刚才参观时看到的.内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。
(3)小结：过年真开心真热闹。
2、布置教室环境。
让幼儿自己动手布置过年的环境。
3、活动延伸
进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。
一、活动背景
新年的钟声即将敲响，为营造欢乐、祥和的节日氛围，丰富社区居民的文化生活，增进居民间的交流与友谊，推动社区的和谐发展，我们计划组织一场别开生面的迎新年活动。
二、活动主题
辞旧迎新，共庆佳节
三、活动安排
时间：X年XX月XX日晚上X点至X点
地点：社区广场
内容：文艺表演、灯笼制作评选、创意DIY、互动游戏等。
四、活动组织
策划：由社区活动委员会负责策划，包括活动主题、时间、地点等。
宣传：通过社区公告栏、微信群、公众号等多渠道进行宣传，确保社区居民都能及时了解活动信息。
执行：由社区志愿者及工作人员负责现场布置、节目组织等工作，确保活动顺利进行。
后期：对活动进行总结，收集居民反馈，为下一次活动提供改进依据。
五、活动预算
根据活动规模和内容，预算活动经费约X元，将通过社区资源、赞助等形式筹集。
六、总结
希望此次迎新年活动能够带给居民欢乐与温馨，同时展现出社区的活力和凝聚力。让我们共同期待一个充满欢笑与感动的夜晚！
为了丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，加强全校各班同学之间的交流，展示同学间的.凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，培养学生热爱生活，热爱学校，热爱集体的情感，积极推进校园文化建设。在20xx新年来临之际，我校将开展“欢歌迎新年“活动。为确保活动安全、有序地开展，特制订活动方案如下：
活动一：班级合唱比赛（总负责：）
一、活动时间：20xx年12月30日上午
二、活动地点：学校操场
三、活动内容：班级合唱比赛
四、活动安排：
1、主持：老师指导学生。
2、比赛前一周，各班将参赛歌曲连同串词，报老师处。
3、参赛顺序：抽签决定。
4、评委：
5、统计：
6、评分标准及设奖
（1）.评分标准：歌曲内容健康。（2分）声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2分）演唱节奏准确鲜明。（2分）。精神饱满，着装统一整齐。（2分）出场、退场过程安静、整齐、有序。（2分）
（2）.评分方式：采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
（3）.设奖：分年级段，每年级段取一等奖1名，其余为优胜奖，颁发奖状。
7、场地布置：欧阳文彪老师、谢应文老师、杨亮老师。
8、音响：
活动二：展板展示（总负责：）
一、展板内容：
1、高年级“读后感“。五、六年级各一块展板。具体： xx老师负责。
2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。具体： xx老师负责。
3、高年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。
4、低年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。
5、学生写字比赛获奖作品展。由xx老师、xx老师负责。
二、展出地点：学校教学楼靠楼梯旁的墙上。
三、展出时间：12月28日--30日。
活动三：写字比赛（总负责：）
一、比赛时间：
12月27日午间课
二、比赛形式：
1、一二年级铅笔字；三至六年级钢笔字。
2、学校统一书写纸，发至各班。各班按班级人数的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、书写内容：
一二年级：语文课本上的生字词语。
三四五六年级：古诗词两首。
三、设奖：各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，颁发荣誉证书。
四、评委：
一二年级：
xx老师、xx老师。
三四年级：
旺老师、xx老师。
五六年级：
xx老师、xx老师。
20xx年12月21日
一、活动主题
庆新年年会迎新春回首过去展望未来
二、活动目的
1、展望公司20xx年，对全体员工在20xx年的努力作出肯定。
2、给全体员工一个自我展现的舞台，认知自我及对公司这个大家庭的认同感，提升公司凝聚力。
3、实现领导和员工的互动，让公司各部门领导和员工在共同的平台下交流、联欢，增强公司员工的集体观念。
4、进一步扩展公司的文化内涵，促进其外部形象和内部文化的统一合成。
5、加强集团公司各分公司之间的沟通与联系。
三、活动内容
参加人员：巨联公司新海能公司钧通物流麻六集团有限公司各级领导、员工。
活动日期、时间：20xx年1月18日下午4:30(暂定)
活动地点：海杭燕缘大酒店(原晋中煤运宾馆)
活动内容:
1、领导致词、发奖
2、文艺演出
3、新年年会聚餐
四、活动流程
1、会场布置：气球、彩色玻璃纸彩带、背景、两条条幅、会标等
A、表演区：舞台背景用酒店原有背景板，在背景板上打灯光背景；舞台左右两旁挂两条红色条幅(内容：银蛇归去盛赞炬威产品真好；金马奔来争夸麻六集团真棒)；舞台中央悬挂横幅(20xx年麻六集团有限公司新年年会)；舞台两侧放臵4个易拉宝，
四个内容分别是：
1）德于人信于事精于业敏于行
2）集团精神:感恩尚德诚信宽容
3）员工精神:尽职尽责尽心尽力
4）质量立市科技兴企科学管理再创辉煌宣传企业文化和精神)
B、会餐区：餐桌上放臵酒店内标示牌，四个公司就餐的数量分别是：巨联公司7桌；新海能公司4桌；钧通物流1桌；麻六公司10桌
2、主持人:陈丽萍闫建宏
3、主持人开场白、介绍到会领导及嘉宾，邀请领导上台致辞。
4、麻董事长上台致词
5、20xx年度安全奖的颁发(名单及数额由安全部提供)
6、节目：待定
7、晚会预计时间：
本次晚会拟采取先开会、发奖、表演节目，后聚餐的形式，分两个阶段举行。
晚会17:00——18:30预计1个半小时(16：30开始集中，工作人员16：00到岗)
晚宴18:30——
五、活动进度安排
1、前期筹备会议(1月10日前)
成立筹划组、内勤，外联组，并分配任务明确责任。
2、中期筹备会议(1月15日前)
了解各组工作人员的工作进度情况，总策划需要及时根据进度情况调整各小组工作内容，保证筹划整体进度。
3、后期筹备会议(1月18日前)
会议需要确定最后准备工作已经完成，确定节目单，晚会工作明细、横幅、会场背景、领导座位明确、礼仪人选。
六、晚会筹备策划组以及职责
总策划：
主要工作：策划、总体工作协调、人员调配。
策划：
主要工作：节目安排彩排、舞台协调、对外协调、会场布置及撤场会场协调、人员调配。
第一组：筹备组
组长：
组员：
任务：
(1)晚会议程的设计、节目策划等；
(2)晚会主持人的形象设计及台词设计；
(3)会场摆设、与内勤组配合实施现场布置；
(4)安排、部署、协调其它组工作；
(5)负责节目主持、活动及气氛引导。
第二组：内勤组
组长：冯平安组员：曲翠萍
任务：(1)现场嘉宾席桌椅的摆放(协调会场布置服务人员)；
(2)晚会前、后物资的收集、整理及存放；
(3)晚会之前准备好会场服务物品，如糖果、花生、瓜子、矿泉水等；
(4)与节目技术组配合实施会场现场布置；
(5)服装、道具租赁；派专人看相关已购置物资；
(6)会场服务：如茶水、糖果、颁奖礼仪等(礼仪根据实际需要临时配备人选)；
(7)负责处理会场紧急情况，供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。
第三组：外联组
组长：吕荣学组员：吕彦冰
任务：(1)会前负责人员统计与参会人数、落实人员名单；
(2)通知公司全体到场的时间，地点，以及适时安排；
(3)协助内勤组人员做好晚会的布置、撤展等工作；
(4)协助内勤组人员管理好会场秩序，礼仪接待。
第四组：技术组
组长：米春良组员：李思思
任务：(1)晚会现场布置的设计、物料的提出等；
(2)根据晚会的'需要制作各种影像和各环节音乐等；
(3)晚会现场音音乐的播放以及现场摄影、照相等工作；
(4)协助内勤组人员做好晚会的布置、撤展等工作。
七、节目征集：
1、各分公司，至少准备一到二个节目，可采取自由、自愿原则进行报名。
2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲等)，内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经过1月13日节目征集组审查之后，按节目筹备组的编排在晚会是演出。
3、1月10日前完成节目报名工作(报至节目组)，节目一律自带CD、U盘，必须在晚会演出前提前报技术组。
4、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。
5、整台晚会全过程可用相机拍摄记录。晚会中，参加演出的演员都将得到一件小礼品。
(晚会结束后将由董事长、各总经理等领导对晚会的节目进行评分，最终将评出一、二、三等奖，中间由主持人互动的节目不作评选)。
一、活动背景
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印记。为了庆祝这个特殊的日子，同时也为了增进社区居民的友谊与团结，我们计划举办一场丰富多彩的迎新年活动。
二、活动目的
营造欢乐、祥和的节日氛围，弘扬中华民族传统文化。
加强社区居民之间的互动与交流，培养彼此间的感情。
通过各类有趣的活动，让大家度过一个难忘的新年之夜。
三、活动时间
X年XX月XX日晚X点
四、活动地点
X社区广场
五、活动内容
文艺表演：包括歌曲、舞蹈、小品等，展示社区居民的多才多艺。
幸运大抽奖：设置多个奖项，为幸运者送去惊喜。
美食区：提供各类小吃和饮料，满足大家味蕾的需求。
亲子游戏：增强亲子间的默契，共度美好时光。
一、活动目标：
1、通过欣赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛，继续体验节日的欢乐。
2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作，培养幼儿的节奏感。
3、让学生了解节日的习俗。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
二、活动过程：
一、聆听表现
1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。
2、引导幼儿根据音乐的快慢来动作。
二、欣赏感受
1、老师出示锣鼓，问：“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓?”
2、老师敲锣打鼓，让幼儿倾听声音。
3、让幼儿欣赏乐曲，感受感受敲锣打鼓的欢庆气氛。
三、模仿表现
幼儿倾听乐曲，拍手的动作来打节奏。
幼儿倾听乐曲，拍腿的动作来打节奏。
幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作。
引导幼儿自己创编动作表现节奏。
师：我们一起来做小鞭炮吧!
四、活动延伸
在活动室中放歌曲录音，进一步让幼儿熟悉歌词，学着完整演唱。
为迎接春节的到来，使社区居民感受新年的氛围，也为了使社区居民过一个欢乐祥和的节日，感受到党和政府部门的关爱及关怀，特举办主题为“送春联进社区”送对联活动。
一、活动主题
送春联进社区
二、活动宗旨
感受原创春联魅力，展示书法艺术魅力，弘扬春联这一具中国特色的传统文化，增强大家对中国文化的热爱之情。
三、前期准备
1、准备好写对联所需材料。
2、提前邀请知名书法家做好对接。
3、制作好宣传横幅。
4、做好送对联相关通知，充分调动社区居民领取春节对联的积极性。
5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序。
6、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。
四、经费预算
毛笔、墨水、砚台、横幅、对联纸、书法家劳务费、工作人员劳务费、现场布置等。
一、活动时间：
20xx年X月X日
二、活动地点：
大班教室
三、活动目标：
1.让幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。
2.通过亲子活动，增加节日气氛，为幼儿留下幸福的回忆。
3.通过游戏活动，增强幼儿的体质，提高身体灵活性。
参加人员：全体幼儿及幼儿家长。
四、活动流程：
一、班主任致词：
各位家长，可爱的宝贝们：今天，是X月X日，是我国的重要节日。祝各位家长和宝贝们新年快乐，新年好运。
今天的活动一共安排了八个项目：
1.缠毛线。
2.夹球。
3.蹲蹲乐。
4.小脚踩大脚接力。
5.揪尾巴。
6.贴鼻子。
7.抢椅子。
8.表演《爵士进行曲》。
由于班级孩子比较多，时间有限，所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动，每项都是前三名获奖，奖品是儿童小玩具一个。我和X老师轮流负责组织活动，X老师负责摄影。活动结束，幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始!
二、游戏活动
(一)、缠毛线
X老师：活动规则是：每个家庭发一逛毛线，幼儿负责抻线，家长缠线成团，先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好，抓住线头即可，不可以绕圈。听我开始口令再开始。
(二)、夹球(亲子)
方法：用线棒将球夹到盆里，限定1分钟，多者为胜。
规则：
1.不准用手拿。
2、掉到地上的不算。
3、别人不许帮忙。
参加的小朋友：
(三)、蹲蹲乐(幼儿)
方法：幼儿手拿图片，站成圆圈，边蹲边说“蹲，蹲，蹲完蹲”，然后被叫到的小朋友接着说。
规则：
1、以自己手中小动物的名字为准。
2、接力的小朋友要快接。
参加的小朋友：
(四)、小脚踩大脚接力(亲子)
X老师：这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4*1接力赛，只是我们接力是3*1,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上，孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前，把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面，把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点，放下手里的球，拿起桌子上的手串铃摇晃一下，活动结束。这次活动每次出发四个家庭，先到终点那组家庭获胜。
参加的小朋友：
(五)、揪尾巴
X老师：每个幼儿身后夹上一条尾巴，站好。哨音开始以后，幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来，而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人获胜。
参加的小朋友：
(六)、贴鼻子(亲子)
方法：家长蒙住双眼，根据幼儿口令贴鼻子，取最准的前三名，限时1分钟。
规则：
1、小朋友可用口令跟在家长身边。
2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。
参加的小朋友：
(七)、抢椅子。(幼儿)
一共有8个小朋友，却只有7把椅子。铃声开始以后，幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走，铃声慢就慢走。铃声一停，大家就去坐椅子，一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三个小朋友为胜。
参加的小朋友：
(八)、全体幼儿表演《爵士进行曲》
三、活动总结，发奖品
(一)、发各项奖品。
(二)小结，假期安排。
一、活动目的
1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
二、活动内容：
认识春节：
春节，是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。
春节习俗：
1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。
2、祭灶公.农历十二月二十四日举行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。
4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。
5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。
6、初四过大年,做大岁。
明代嘉靖四十一年(1562)，倭寇侵犯福建，占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，建立据点，四出烧杀掠抢。兴化府城(今莆田城)在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷，并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽，死亡3万余人。当时，莆田男女老少奋起反抗，被倭寇割舌断胫，或火焚、钉死，惨不忍睹，倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日，由于城内死尸腥臭不可居，倭寇只得暂退平海，直到抗倭英雄戚继光兵到，兴化城得以光复。这时，逃亡山区的老百姓，才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体，另一方面收拾破碎家园。这时，年节已过，人们只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做岁。后来，为纪念莆田这一段悲惨的日子，莆田民间和以往一样，于农历十二月三十日夜“做岁”，时间拖得太长。于是，莆田民间约定将农历二月初四“做岁”，改为正月初四“做岁”(围炉)，因农历二月农事正忙，若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”，正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日，作为探望亲友伤亡的不祥日子，俗称探亡日。至今莆田人每年这一天，都不互串门拜年或走亲访友。
主题活动：
1、举办书写春联活动。
2、开展“我爱家乡，介绍家乡习俗”征文活动。
在春节促销期间，为避免信息传递的多头、无序，杂乱，扰乱消费者视听，应选择传递单一简单主题的促销信息、抓住顾客图吉利心理。新春佳节人人企盼来年大吉大利，春节购物也希望讨个“口彩”，求富贵，祈平安。
张贴春联等各种各样的民间活动充分体现出这一文化内涵，同时也营造出节日用品市场的繁荣(针对这次送福，送财)春节是中国人的团圆节，担负着亲友礼仪往来、同事感情联络、渲泄美好情感等重要社会功能，与走亲访友、问候祝福、合家团聚相应的是年货和礼品市场的兴旺。
(礼合，洋酒，保健品，这些高利润的商品应该加大陈列，做效果布置)买气氛、买感觉、买服务、买实惠。喜庆欢乐气氛大大刺激了人们消费的欲望和冲动(也是超市销售新特商品的好时机)
一、春节促销无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式
可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标：
1、媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式，利用能影响目标消费群消费行为的'广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定，目的在于引导消费者关注本次促销活动，是促进消费的第一步。
2、销售生动化。对卖场内货架、堆码陈列、POP布置、环境气氛等进行生动化布置，提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题，一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位，此种沟通方式既加深春节的气氛，又可以更贴近老百姓。
3、商场人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售，并通过促销商场人员与消费者的直接交流，面对面地将促销信息传达给消费者，促使消费者产生购买行为。
二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式
上述每种沟通方式都有各自不同的特点，要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式，但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点:
1、属于注意、兴趣、联想、欲望阶段：主要采用媒体、市场冲击等方式，将消费者引导至终端。
2、属于欲望、比较、确信、决定阶段：主要采用生动化、商场人员推销方式，促使消费者快速形成购买决策。
春节期间，约有近5成的消费人群,都是在尚未得到任何促销信息的情况下仅仅为了购买其他商品或本身因为必须购买该类产品而进入卖场的，因此,生动化及商场人员推销至关重要。
3、春节高利润的商品应该以堆头的形式陈列，堆头要就强大的冲击力，要有气势，要注重堆头的造型，可以用中国传统的喜庆形象来设计。
三、认真做好商场的陈列工作
陈列包括卖场内所有的陈列点，如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列，这些陈列点的常规陈列标准，除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外，在春节促销活动中,陈列还要注意以下主要原则：
1、一致性原则，指的是在促销活动期间所有的陈列点表达的都是本次促销活动信息，而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。
2、重点突出原则，指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来体现。
各店在实际操作过程中，应该要认真坚持是做好陈列的关键，因为再好的陈列标准和原则都是通过实际的陈列操作来体现的。春节经常遇到的问题是：由于销量太大，堆放在堆码或货架上的产品没有多长时间就会被顾客拿光，来不及补货或补充。
一、活动背景与目标：
元旦与新年的来临，为我们的商场带来了极大的商机。我们希望通过此次活动，提高销售额，增强顾客的忠诚度，并为顾客提供一个温馨、欢乐的购物环境。
二、活动主题：
"庆元旦，迎新年，共享欢乐时光"
三、活动时间：
X年XX月XX日至X年XX月XX日
四、活动地点：
商场内外及周边区域
五、活动内容：
打折促销：针对元旦与新年的需求高峰，推出各类商品打折促销活动，尤其是节日礼品、食品等。
互动游戏：在商场内设置互动游戏区，如猜灯谜、抽奖等，增加节日氛围，吸引顾客参与。
文化表演：邀请本地艺术团队进行舞狮、舞龙、戏曲等传统节目表演，弘扬中华文化。
主题摄影：设置元旦新年主题摄影区，邀请专业摄影师为顾客拍摄家庭合影，同时展示优秀作品。
会员优惠：针对商场会员，推出更多优惠及礼品，提高会员复购率。
六、宣传推广：
通过商场内外广告牌、微信公众号、社交媒体等多渠道进行活动宣传，确保覆盖目标客户。
七、预算与资源需求：
预计活动总预算为XX万元，包括场地布置、广告制作、节目演出等费用。同时需要与各供应商和合作方紧密合作，确保资源充足。
八、活动评估：
通过销售额、客流量、顾客满意度等指标对活动效果进行评估，为今后的活动策划提供参考。
20xx年2月15日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。
一、活动目标
1、丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间
20xx年1月
三、活动形式
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排
美术手工课程：绘画—糖果手工—做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
附：该方案涉及活动：
1、搞好宣传，营造氛围。
2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。
3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。
4、组织开展迎新年联欢庆祝活动。
5、花灯展示欣赏活动。
6、“安全在我心中”主题教育活动。
一、活动目标
1、通过欣赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛，继续体验节日的欢乐。
2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作，培养幼儿的节奏感。
3、让学生了解节日的习俗。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
二、活动过程
聆听表现：
1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。
2、引导幼儿根据音乐的快慢来动作。
欣赏感受：
1、老师出示锣鼓，问：“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓?”
2、老师敲锣打鼓，让幼儿倾听声音。
3、让幼儿欣赏乐曲，感受感受敲锣打鼓的欢庆气氛。
模仿表现：
幼儿倾听乐曲，拍手的动作来打节奏。
幼儿倾听乐曲，拍腿的动作来打节奏。
幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作。
引导幼儿自己创编动作表现节奏。
师：我们一起来做小鞭炮吧!
三、活动延伸
在活动室中放歌曲录音，进一步让幼儿熟悉歌词，学着完整演唱。
一、活动背景和意义：
新的一年即将开始，为了使广大业主感受到我们物业的关怀，为了丰富小区文化内涵，今举办迎春节送春联活动。通过此活动，不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务，而且可以增添春节节日气氛，还可以为我们物业收缴20xx年物业费提供良好的奠定基础。
主办单位：上海金地物业服务有限公司
承办单位：宝山区金地艺境
宝山区金地艺境客服部
协办单位：建设银行宝山支行
二、活动时间：
20xx年2月4日
三、活动地点：
宝山金地艺境307门岗大门
四、面向对象：
金地艺境小区全体业主
五、活动要求：
活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜，让广大业主看到我们为他们着想，替他们办事，使广大业主感受到我们对他们的关怀，充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。
六、活动流程：
1、20xx年1月中旬张贴建设银行提供的为业主免费开通银行卡绑定水费、电费、燃气费、通讯费、无线电视费等缴费海报及迎春节送春联活动文告。
2、20xx.1.15—20xx.1.31之间准备20xx.2.4日要发放的春联：购买写对联的红纸300份，然后由金地艺境小区有文化且书法极好的3位业主帮忙撰写。
3、20xx.2.1—20xx.2.3准备活动当日需要的.物品：桌椅各两张、四支笔、登记单、春联、宣传海报和活动人员的安排。
4、20xx.2.4迎春节送春联活动执行：上午九点之前摆好活动需要的设施，上午九点到下午4点之间发放春联并登记送给的业主信息直到300份春联发放完结束，同时协助建设银行宝山支行工作人员进行办卡事宜。
七、工作人员安排：
活动负责人：钱瑾
宣传报道：徐贵平，负责现场拍摄
信息记录：徐微微，春联发放及信息登记现场管理：徐贵平，现场用具摆放及秩序维护
八、活动总结：
办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总，总结活动中不够完善的地方以备下次做的更好。
上海金地物业服务有限公司
20xx年1月10日
一、活动背景
随着新年的临近，为了营造欢乐、祥和的节日氛围，增进员工之间的友谊与团结，弘扬企业文化，特策划一场迎新年活动。
二、活动主题
迎新年，共庆美好时光。
三、活动安排
时间：X年XX月XX日，晚上点。
地点：。
流程：
（1）领导致辞：由单位领导发表新年致辞，回顾过去一年成绩，展望未来发展。
（2）文艺表演：员工自愿组织各类节目，如歌唱、舞蹈、小品等，展示才艺，活跃气氛。
（3）幸运抽奖：设置几轮抽奖环节，奖品可以是旅游景点门票、电影票、生活用品等，提高员工的参与度。
（4）互动游戏：组织团队协作游戏，增进员工间的默契与合作。
（5）表彰先进：对年度优秀员工、团队进行表彰，树立榜样，激励员工积极向上。
（6）晚宴聚餐：全员共进晚宴，享受美食，共同举杯庆祝新年的到来。
四、活动组织与分工
活动组织：由人力资源部负责策划、组织、协调整个活动。
宣传推广：通过内部网站、邮件等方式，向员工宣传活动信息，激发员工的参与热情。
物资保障：提前准备所需物资，确保活动顺利进行。
一、活动目标
通过本次活动，为社区居民营造一个欢乐、祥和的新年氛围，让居民感受到社区的温暖和幸福，同时加强居民间的交流与团结，为构建和谐社区添砖加瓦。
二、活动时间
X年XX月XX日（星期X）下午点至晚上点
三、活动地点
四、活动内容
文艺表演：邀请本社区的文艺爱好者，表演舞蹈、歌曲、小品等节目，展现社区的文艺风采。
互动游戏：设置多个互动游戏，如拔河比赛、猜灯谜等，让居民参与其中，感受游戏的快乐。
送温暖活动：为社区的困难家庭送去新年的慰问品，让他们感受到社区的关爱与温暖。
写春联：邀请书法爱好者现场写春联，送给居民，送上新年的祝福。
抽奖环节：设置多个奖项，如一等奖、二等奖等，让居民有机会获得丰厚的奖品。
五、活动组织
活动筹备组：负责活动的策划、组织、宣传等工作。
现场执行组：负责活动的场地布置、现场协调等工作。
一、活动主题：喜迎新年，共创美好
二、活动目的：通过举办迎新年活动，增进社区居民之间的感情，营造欢乐、祥和的节日氛围，共同迎接新年的到来。
三、活动时间：X年XX月XX日
四、活动地点：社区广场
五、活动内容：
文艺演出：邀请社区内的文艺爱好者或学校艺术团体进行歌曲、舞蹈、戏曲等文艺表演，展现居民才艺。
游园活动：设置趣味游戏，如猜灯谜、套圈圈、投掷沙包等，吸引居民参与，增加节日气氛。
写春联送祝福：邀请书法爱好者现场书写春联，送给居民，表达新年的祝福。
美食分享：鼓励居民带来自家制作的特色美食，与大家分享，感受家的味道。
烟花表演：在活动结束时，组织一场精彩的烟花表演，共同庆祝新年的到来。
六、活动组织：
活动筹备小组：负责活动的策划、组织和实施。
宣传小组：负责活动的宣传和推广，通过社区公告、微信群等方式通知居民。
后勤保障小组：负责活动的场地布置、设施搭建以及秩序维护等工作。
为充分体现党和政府对特困职工、劳动模范、企业退休工人生活的关怀和尊重，让他们过上快乐、祥和、平安的节日，现拟定县总工会20xx年春节慰问方案：
一、慰问对象
1、特困职工：止20xx年底，全县共建立特困下岗职工档案630人，拟慰问救助260人(包括20名特困农民工)。
2、劳动模范：目前全县共有省部级以上劳模7人(全国劳模1人，省部级劳模6人)，全部进行慰问。
3、退休工人：止20xx年底，全县共有企业退休工人370人，全部进行慰问。
二、慰问标准
1、特困职工(含农民工)每人慰问金300元，计260人×300=78000元;
2、省部级以上劳模每人500元慰问金，计7×500=3500元;
3、退休工人每人发价值80元全棉床单1块，计370×80=29600元。
以上三项共需慰问资金111100元。
三、慰问形式
劳动模范由四大班子领导进行慰问3人，特困职工由四大班子领导进行慰问4户(高志瑞、傅明道、王会堂、赵晓梅)，其余人员(包括退休工人)由县总工会进行慰问。
四、资金筹措
特困职工、劳动模范和企业退休工人，共需慰问资金111100元，请求县财政解决72100元(其中劳模和退休工人全部解决，特困职工与工会各按50%解决)，县总工会自筹解决39000元。
一、活动目的：
通过此次活动，增进单位员工之间的感情，提高团队协作精神，增强员工对单位的归属感，共同迎接新的一年。
二、活动时间：
X年XX月XX日
三、活动地点：
四、活动安排：
开场致辞：由单位领导发表简短致辞，回顾过去一年的成绩，展望新年的目标。
团队游戏：通过趣味团队游戏，提高员工的团队合作精神，增强彼此之间的默契。
自助晚宴：让大家在欢乐的氛围中享受美食，放松心情。
抽奖环节：为提高活动的趣味性，特设抽奖环节，让员工有机会赢取丰厚奖品。
舞会狂欢：通过舞会的形式，让员工释放压力，尽情狂欢，迎接新的一年。
五、活动预算：
预计活动总预算为X元，包括场地布置、餐饮、抽奖礼品等各项费用。
六、结语：
此次迎新年活动旨在为员工提供一个愉快的平台，让大家在忙碌的工作之余得到放松，同时进一步增强团队的凝聚力。希望通过此次活动，大家能够以更加饱满的热情投入到新一年的工作中，为单位的发展贡献自己的力量。
一、活动背景与目标：
随着新年的来临，为丰富社区居民的文化生活，增进邻里之间的友谊，为大众提供一个放松心情、享受文化盛宴的平台，共同迎接新的一年。
二、活动内容：
文艺表演：邀请本地文化艺术团体的表演者进行舞蹈、歌曲、戏曲等形式的演出，展示传统与现代文化艺术。
互动游戏：设计各类互动游戏，如猜灯谜、投掷飞镖等，让居民们参与其中，感受游戏的快乐。
春联赠送：邀请书法家现场书写春联，送给居民，为新年增添一份喜庆。
美食节：组织本地小吃摊位，提供各种特色美食，让居民在品味美食中感受年味。
亲子活动：设立儿童游乐园，举办亲子游戏、DIY手工艺品等活动，增进亲子感情。
三、活动宣传：
通过社区公告、微信群、公众号等方式提前宣传活动信息，吸引居民参与。同时，制作宣传海报、传单等，张贴在社区显眼位置。
四、活动预算：
根据活动规模和具体需求，制定详细的预算方案。主要费用包括场地布置、设备租赁、礼品采购、宣传费用等。
一、活动目的：
加强团队合作精神，提升企业凝聚力，打造深厚企业文化底蕴，营造和谐欢乐节日氛围。
二、活动内容：
“迎新年·庆元旦”联欢汇演。
三、活动地点：
演艺广场。
四、活动时间：
20xx年12元月30日14：30~17：00。企业元旦晚会策划方案
五、茶话会形式：
以茶话会文艺节目表演并穿插抽奖的形式进行，营造出喜庆、温馨的节日氛围。
六、节目形式：
舞蹈、歌曲及语言类节目，每个部门组织职员表演一、二个节目，中间穿插一些互动游戏、抽奖，中间再安排几个环节颁奖，保持整个大会气氛热烈，让大家感受到团队精神。
七、奖项设置：
1、大合唱奖项：
一等奖一名（奖励现金1000元），二等奖一名（奖励现金800元），三等奖一名（奖励现金500元），鼓励奖两名（奖励现金300元）；
2、表演奖项：（两人以上相声、小品、舞蹈等类别）
A、集体奖：一等奖设一名（奖励现金1000元），二等奖一名（奖励现金800元），三等奖一名（奖励现金500元）；
B、个人奖：
一等奖设一名（奖励现金500元），二等奖一名（奖励现金400元），三等奖一名（奖励现金300元）；
3、抽奖奖项：
特等奖设一名（价值1000元奖品），一等奖设一名（价值500元奖品），二等奖设三名（价值300元奖品），三等奖设三名（价值200元奖品），幸运奖设五十名（价值50元奖品）。
八、活动准备：
1、矿泉水（两箱）。
2、苹果8箱，香蕉6箱，桔子10箱，糖果25斤，花生、葵花籽、西瓜籽等共70斤。
3、抽奖礼品（以入场券上的号码为准）游戏小礼品，暂定50份，为生活日用品类。
4、设备：电脑，投影机，音响器材与灯光器材，键盘。（场地提供）
5、其他：摄像机，表演节目幻灯片，抽奖箱1个，文件夹5个（红色），餐巾纸50包，粉色卡纸一包，红包15个，签字笔，桌签，评分表，奖状20个，礼花筒6个，茶叶，纸杯，气球若干。
九、费用预算：
1、小礼品：x元；
2、节目奖励：x元；
3、抽奖礼品x元；
4、场地租赁费：x元；（包括场地使用费，灯光音响费用，音响师，灯光师，接待工作人员1名，保安人员2名，值班人员1名，水电费。）
5、刻盘费用：x元；（包括洗照片费用）
6、机动费：x元；（主持人服装化妆费用）
7、糖果瓜子：x元；
8、预算总额：x元整。
十、整体活动流程：
1、茶话会前三个阶段：
（1）茶话会策划及准备期（即日起至12月9日）
任务：本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定。
（2）茶话会协调及进展期（12月11日-12月26日）
任务：本阶段主要完成节目筛选及排练、舞台灯光音响确定、物品购买。
（3）茶话会倒计时期（12月27日-12月30日14：00前）
任务：本阶段主要完成茶话会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、场地布置确定。
2、茶话会当日流程：
（1）茶话会时间：20xx年12月30日下午14：30——-17：00；
（2）14：20前各部门列队就座；
（3）节目计划（确定节目单后规划）。
3、节日流程内容时间：
（1）开场舞蹈约5分钟；
（2）领导致辞约10分钟；
（3）茶话会正式开始，约3个小时；
（4）趣味游戏（穿插在节目中间）。
①心有灵犀猜词语
我来比你来猜，事先选择好一些具有可表演性的成语、词语或名词，用于投影仪幻灯片播放。（成语如：左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等）。参加人员共8组，两人一组，由各部门派代表上台表演。
游戏开始，表演二人面对面（一人为表演者，面对投影仪屏幕；一人为猜测者，背对屏幕），然后由主持人把要表演的内容在屏幕上幻灯片播放，让表演者
根据内容作出提示动作或语言引导（注意：表演者可以用相关语言来描述，但不能说出屏幕中的字或同音字），当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。每个名词半分钟，总时限为3分钟/组，比赛以猜测名词最多的前两组获胜，若遇同等成绩产生两组以上，加时淘汰，直至产生最终的两组获胜者。
奖品：小礼品8份。
②箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
奖品：小礼品10份。
（4）茶话会结尾曲约4分钟；
十一、抽奖安排（穿插在节目中间）：
入场券提前由各部门发放给每一位员工，在抽奖箱内放置入场券的副券，抽奖以序列号码相同者为中奖。邀请公司领导作为抽奖人，按幸运奖，三等奖、二等奖、一等奖、特等奖依次抽出。
十二、茶话会结束：
方案策划人：
一、活动目标：
1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体验成长的快乐。
2、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
4、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动准备：
1、召开家委会，布置教室环境，让大家感受新年的`气氛。
2、音乐和制作材料。
3、新年小礼物。
三、活动时间及地点：
20xx年xx月xx日下午：2点整大（3）班教室。
四、参加活动人员：
全班幼儿及家长。
五、活动主持：
各班两位教师。
六、活动过程：
（一）开场：
1、师生共致新年贺词。
（音乐：喜洋洋）新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。玉兔悄然而去，祥龙一路飞来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福！
2、甜甜蜜蜜送祝福：朗诵儿歌《新年到》
新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我们大家上台来，拜年啦！你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺利！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给小朋友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜！
（二）红红火火才艺秀：
1、舞蹈《大中国》《不再麻烦好妈妈》
2、歌曲联唱《龟兔赛跑》《三只猴子》
3、歌表演《小海军》《羞答答》
4、歌曲《小蚂蚁避雨》《戏说脸谱》
（三）亲亲密密游戏乐：
1、抢椅子：邀请幼儿和家长（分成两组）搬椅子到前面来围成一个小圆圈，围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要立即找座位坐下，没有找到座位的便被淘汰，直到坚持到最后一位为胜利者。
2、心心相印：邀请6位家长和6位幼儿上来，幼儿分别站在相应的圈内，家长蒙上眼睛，旋转3圈，然后去摸自己的孩子，找对自己的孩子并且用时最少的为胜。
3、吹气球大赛：邀请6位家长和6位幼儿上来，并提供气球，请家长和孩子合作吹气球，在同一时间内，哪组吹得气球多则为胜。
备注：以上三个节目轮流进行，保证每位家长与孩子都能参与其中的一个或两个。
4、击鼓传花：老师放音乐，家长和孩子传花，音乐声停，拿到花的家长（或孩子）到箱里摸张纸条，并按纸条的提示做相应的游戏。）
（四）团团圆圆乐开怀：
创意水果拼盘：家长自带所需要的各种水果、牙签、刀 具、盘子及一次性塑料手套，在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。
（五）齐唱歌曲《新年好》：
亲爱的家长朋友们，璜土中心幼儿园“欢欢喜喜庆元旦迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘，开启崭新的一页；欢声阵阵，记录欢庆的时刻。钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，快乐是我的礼物！祝愿大家在新的一年里，幸福安康，万事如意，！孩子们我们一起唱起来，跳起来吧！
一、活动主题
美丽梦想幸福行走
二、活动目标
喜迎新年，丰富校园文化生活，活跃教职工身心，激发工作热情，增强教职工合作精神和幸福感受。
三、活动对象
学校全体教职工
四、活动时间
20xx年1月x日下午
五、活动地点
学校综合楼四楼报告厅
四、活动形式
1.年级组大合唱
2.各组才艺表演大比拼
五、活动过程
1.全体教职工分为七个大组，实验校区共六个年级组，凤凰校区一个大组。（教师分组具体见附件一）。
2.每组确定大合唱曲目一个，自选节目一到两个。自选节目表演时间控制在6分钟以内，节目内容健康向上，能活跃思维、富有想象力和幽默感，能营造积极热烈的现场气氛。
3.节目上报时间为12月30日前，为防止节目撞车，请及早上报，服从调剂。
六、奖项设置
1.表演奖：所有参加演出的演员。
2.团体奖：一等奖3个，二等奖4个。
七、评比方法
1.评委组成员确定方法：
各年级组推荐一名音乐老师为评委组成员，再推荐一名非音乐老师担任评委。
2.评委依据评分细则现场打分（见附件二），大合唱和自选节目各占10分，再根据总分高低排出七个队的名次（不得重复），评委组根据名次表计算各组综合排名，确定各组的获奖等次。
八、活动组织及人员分工
总策划：略
总负责：略
宣传：略
联络：各活动组组长
后勤：略
灯光、音响：略
摄像：略
话筒：略
大幕：略
活动时间：20xx年12月29日
活动重点说明：
1.新年促销活动可以分两个步骤：迎新年和庆新年，重点是庆新年。(本策划适合在新年节日期间“庆新年”举行。迎新年时间选择是20xx年12月30日-31日，29日是星期六，周末促销可以借助
“迎新年”来造势。庆新年时间选择是20xx年1月1日-1月3日
2.促销重点是服装和家电，两者是顾客在新年期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。
3.新年是新的一年的开始，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，可以开展会员特别促销活动。
4.新年前后也是婚庆消费高峰，对此可以展开相应的促销活动。
特别企划活动内容：
(一)二元家电惊爆大放送
20xx=20__+2
购物满20xx元，再花2元钱可买vcd、电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。
操作说明：
2元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地*商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准，但是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距十分明显，能引起轰动效应的.商品。比如vcd、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。
(二)20xx朵玫瑰在新的一年绽放
凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共20xx支，赠完为止。
操作说明：
此活动也可以采取顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰一支，但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。
活动时间可以为1-2天，具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。
一、教案目标
1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。
2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。
3、知道我国过年南北方不同习俗。
4、初步了解过年的小常识。
5、乐于探索、交流与分享。
二、重点难点
1、认识过年我国南北的习俗。
2、流利讲述自己过年的事。
三、活动准备
1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。
2、音乐：《恭喜发财》。
3、福字、各种剪纸等‘
四、活动过程
1、看课本《过新年》一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。
(1)参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的.图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。”“我认识，这是‘福’字，过年的时候我家门上总是贴它的。”……
(2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了，大家是怎么庆祝的?”
幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。
(3)小结：过年真开心真热闹。
2、布置教室环境。
让幼儿自己动手布置过年的环境。
3、活动延伸
进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。
一、“不忘初心，共创辉煌”第24届校园十佳歌手大奖赛
1、指导思想：
庆祝20xx年元旦，进一步推进素质教育，发现和培养学生的艺术特长，丰富校园文化生活。大赛内容以反映中学生的'学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题，内容健康、积极向上。
2、举办时间：
拟20xx年12月23日下午在阶梯教室举行。
3、参加办法：
所有在校学生均可参加。班级组织初选，推荐1名优秀选手参加校赛。音乐社学生可直接报名参加校赛。选手自备U盘伴奏带。
4、报名时间：
截止20xx年12月20日。报名时将伴奏音乐（Mp3格式）上报到德育处（xx老师）。
5、比赛流程：
比赛分为预赛和复赛。
预赛时间：20xx年12月22日下午2：00开始，参赛选手根据班级顺序，在规定时间内到阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐社5名参加复赛（必须通俗唱法）。复赛取10名优秀选手给予表彰。
二、主题征文活动
1、征文主题：“不忘初心，砥砺前行”
作品要求贴近现实，观察生活，关注国事，写出有正确立场、有鲜明观点、有深刻思想、有人文情怀的文章。
2、活动要求
①征文一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。高一年级征文字数在800字左右，高二年级征文字数在1000字左右。
②征文必须符合主题，内容健康积极向上，提倡真情实感，视角独特。
③征文必须系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。
3、参赛办法及相关要求
全校学生均可参加征文比赛活动。班级组织初评，每班择优报送15篇参加学校征文评选。
4、电子版报送时间：20xx年12月25日前报德育处（xx老师）。
5、奖项设置：本次征文比赛按高一、高二组分设一、二、三等奖。
三、“不忘初心，共创辉煌”辞旧迎新联欢会
以班级为单位，在教室举行。教室要作适当布置，准备音响设备。以文艺表演、演讲、游戏、朗诵、舞蹈、相声等内容为主。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。班主任及课任教师要精心组织策划、亲临指导、与生同乐。（各班可邀请家长代表参加活动）
时间：
高一高二年级20xx年12月29日下午15：30——17：30分；
高三年级20xx年12月30日下午16：10——18：10分。
四、黑板报评比活动
1、主题内容：庆元旦迎新年
2、评比时间：20xx年12月29日上午
3、评比要求：主题突出，内容贴切；排版合理，版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。
4、奖项设置：高一、二年级各取前3名予以表彰。
五、校园卫生保洁志愿服务活动
1、元旦联欢会结束后，各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服务，确保学生离校前校园环境清洁卫生。
2、检查时间：20xx
6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。
7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!
一、活动主题：喜迎新年，共庆未来
二、活动目的：通过丰富多彩的活动，增进单位员工的凝聚力和团队合作精神，展示员工的才艺和积极向上的精神风貌。
三、活动时间：X年XX月XX日
四、活动地点：会议室
五、活动内容：
团队游戏：通过团队合作游戏，增进员工之间的默契和协作能力。游戏内容可以包括“破冰游戏”、“团队拼图”等。
才艺表演：鼓励员工自愿报名，通过歌唱、舞蹈、朗诵等形式展示自己的才艺。同时也可以邀请外部嘉宾进行表演。
幸运抽奖：设置幸运奖、三等奖、二等奖和一等奖，增加活动的趣味性和员工的参与度。奖品可以是年货、纪念品等。
聚餐交流：活动结束后，组织员工进行自助餐聚餐，让大家在轻松愉快的氛围中进行交流和互动。
六、活动预算：预计总预算为X元，其中包括场地布置、游戏道具、奖品、餐饮等费用。
七、组织分工：成立活动筹备小组，负责活动方案的策划、组织和实施。同时需要协调场地、道具、奖品等方面的安排。
元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
一、活动内容：
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏
二、活动宗旨：
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：实验中班所有家长及小朋友
三、节目单：(略)
结束《假如幸福你就拍拍手》(注：节目如有变动需提前给老师说)
附：
游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。
游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。
各工会小组：
20__年春节即将临，为深入开展“送温暖”活动，加大对教职工的关怀以及对因病、因灾害造成困难的教职工帮扶力度，营造关心、帮扶教职工的良好氛围，学院分工会拟在20__年春节前夕开展“送温暖”活动，现将有关事项通知如下：
一、拟慰问教职工12―1名。其中：
(一)理工学部、人学部、商学部等三个工会小组各推荐2名;其他工会小组各推荐1名;教学督导1名。(20__年度综合考核合格及以上的教职工，三年内各类慰问不重复);
(二)因患重大疾病或因灾难而引起生活困难的教职工。
二、参加慰问的领导：
全体院领导、各部门负责人。
三、慰问形式：
(一)院领导带领各部门负责人分组慰问;
(二)院内走访慰问。
四、慰问时间：
另行通知。
请各工会小组于20__年1月1日下午下班前将推荐慰问名单及个人银行账号报院分工会覃__处，电子版请发到邮箱__