还在为如何主持少儿节目而烦恼吗?还在为不知道怎么带动节目气氛而不知所措吗?
六月的神州,百花盛开,春草染绿了整个大地。
六月的校园,欢声笑语,歌声传遍了每个角落。
六月的阳光,穿过馨香的花海,洒满我们一颗颗激动的心房。
朝气蓬勃的六月啊,你装满我们太多的记忆、太多的激—情与太多的梦想……
亲爱的同学们,今天我们多么激动。
带着心中美好的愿望,我们欢聚一堂。
彩旗携着心愿迎风飞扬。
花儿怀着希望尽情绽放。
这是我们多么向往的日子。
这是我们难以忘却的日子。
一个个迷人的舞姿将展示,一首首动听的歌声将唱响。
听、激动人心的脚步已经走来。
看、令人畅想的蓝图已经展开。
明天的华彩乐章啊。
等待着每一位少先队员去敲响。
我们是时代的骄傲。
我们是祖国的栋梁。
拥着六月的热情,
披着六月的芬芳,
让我们共同走进自己的节日吧!
儿童节晚会结束语
六月充满着队员们的笑语和欢歌,六月充满着成功的温馨与喜悦,六月充满着暖人的阳光,六月蕴育着新的希望。
我要展翅飞翔,去量一量天地间的距离,看一看祖国大地有多宽广。
我要奋勇向前,去知识的海洋里徜徉,领略什么是世界上最大的力量。
是呀,童年原就是一生最美妙的阶段,每一个孩子都是一朵花,也是一颗果子,你们的未来充满了遐想。
的确,童年是一片朦朦胧胧的美丽,是一种永不停息的脚步,一股追求胜利的欲望。
让我们共同祝愿孩子们,同学们:聪明健康,茁壮成长,学习进步,天天都快乐!
孩子们,同学们!再见!节日快乐!
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,
它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻__广场
(女)我们在这里欢庆自己的节日,
(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,
(女)感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,
(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。
(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报,
(男)我们正在奋发、努力,
(女)建设大而强、富而美的__,我们有能力把重担挑起。
(男)省暨__市庆祝“六一”国际儿童节文体展演
(合)现在开始!
(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,
(男)举办奥运,是华夏儿女共同的心声,
(女)让我们衷心祝福:
(合)好运,北京。
男:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
女:今天,我们相聚在这里,
男:共同庆祝”六一”儿童节,
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
女:让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
男:我们将用智慧与热情,播撒希望的'种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。
女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
男:奶奶说,六月是孩子们的节日。
女:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
男:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!
女:老师说,六月的阳光灿烂无比。
男:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!
女:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
合:共同拥抱美丽的六月
男:金喇叭少儿口才“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!
开场语
张:六月,有童年的沃土
夏:六月,有童年的太阳
阳:六月,是童年的摇篮
张:六月,是童年的梦乡
合:六月,是我们的节目,全世界的儿童都在为它欢唱。
阳:六一的'鲜花绚丽多彩
夏:六一的阳光灿烂夺目
张:在这充满欢乐和喜庆的节日里,
我们沐浴着党和政府的阳光雨露
合:新世纪的少年在这里集会,用琴声、
歌声、舞蹈向祖国表达我们喜悦的心情
合:庆“六一”少儿文艺汇演现在开始。
三、。105班节目:《手语歌》
有一种语言,没有声音,只需要屏息凝神,方可感受其真谛;有一种动作,无需修饰,请欣赏105班为我们带来的手语表演《给你》
指导老师:杨雅莉掌声有请!
请口风琴表演《欢乐颂》《粉刷匠》准备
四、口风琴表演:《欢乐颂》《粉刷匠》
我们都是喜欢弹钢琴的小朋友,钢琴是器乐,学会他,自然的就会掌握其他乐器,今天我们为大家
表演一种吹奏乐器——口风琴《欢乐颂》《粉刷匠》
表演者:xx等
指导老师:xx,掌声有请!
请高年级的《最炫小苹果》准备
六。306班节目:歌舞《厚德载物》
中华文化博大精深源远流长五千年历史
五千年文化天地之间和为贵百善之中孝为先
有请306班女生带来的歌舞表演《厚德载物》
表演者3(6)班全体女生
指导老师:xx
请六年级小品《家访》准备
结束语
张:尊敬的领导们
夏:敬爱的老师们,亲爱的同学们
阳:展望未来的一切,我们更加珍惜这美好的六月。
张:拥抱这美好的六月,明天我们再创六月的辉煌!
夏:我们是新世纪的雏鹰
阳:我们和时代的脉博一起跳动
张:我们与祖国同呼吸、共命运
夏:在这五彩斑谰的六月里,我们将用行动,向祖国妈妈
阳:交上一份出色的答卷!
合:“六一”文艺汇演到此结束!
b:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
a:六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
b::“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
a::现在,要出些难题考考大家!六一儿童节节目主持词b:第一题,
a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
a:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳;六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
在这个属于我们自己的节日里,让我们代表所有的少年儿童,向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想,我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。
庆六一文艺汇演现在开始。
……
六一儿童节晚会主持(结束语)
让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿,用稚嫩的小手,用五彩的画笔,去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。看,雏鹰正在展翅飞翔,听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响,我们是明天的雄鹰
我们是祖国的未来,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。
____庆六一文艺汇演到此结束,再见!(全体主持人向观众挥手致意)
开始语(abcd同上)
a:六一的鲜花绚丽多彩
b:六一的阳光灿烂夺目
c:在这充满欢乐和喜庆的节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露,
d:新世纪的越城少年在这里欢歌笑语合:庆六一少儿文艺汇演现在开始。
a:今天晚上,市领导、区领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
b:先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
c:今天大家欢聚在一起,张开小嘴巴,让我们大声唱,一起来。
d:吹起小嗽叭,让我们快乐跳起来。
cd合:让我们一起来度过——我们的快乐童年
2、歌舞组合《校园的早晨》
a:近年来,教育在上级领导的亲切关怀下,在社会各界的关心支持下,在全区教育工作者的不懈努力下,各项事业得到了均衡协调的发展。高标准九年义务教育全面普及,中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行,、两镇已成为省级教育强镇。网点调整大步迈进,教育资源不断整合,城区和郊区学校校均人数分别达到了x人。教育信息化水平不断提高,校校通工程基本实现,全区计算机人机比达到14:1,从四年级起全面普及了信息技术教育。
b:名优教师队伍初步成型,全区拥有全国优秀教师x名,省优秀教师x名,省特级教师x名,省级名师x名,省级名校长x名,省级教坛新秀x名,市学科带头人x名。弱势群体得到广泛关心和帮助,建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制,妥善解决了流动人口子女入学问题,出色地谱写了“有书读”与“读好书”这两篇文章。
4、舞蹈 《中国鼓》
5、舞蹈 《船娃》
6、舞蹈 《腔京韵中国娃》
7、舞蹈 《看瓜》
8、舞蹈 《美好家园》
b:这次庆六一文艺汇演,全区共有xx个节目参赛,节目形式多样,内容贴近生活,是历届比赛规模最大的一次
a:在节目中我们感受到的是孩子们热爱祖国,热爱家乡的深厚情感。
b:是啊,看着孩子们欢快的舞姿,听着孩子们悦耳的歌声,我们也感受到了他们七彩的生活,快乐的童年。可以说,每个节目都很优秀,不知道有哪些节目会获奖,我都有些迫不及待了。
a:别急,获奖名单已经拿在手上了,下面我们宣读本次文艺汇演获奖名单。
(分别宣读)
9、舞蹈 《俏花旦》
10、女声合唱 《猜调》
11、歌舞组合 《难忘的歌》
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,
它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻**广场,儿童节目主持词(女)我们在这里欢庆自己的节日,
(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,
(女)感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,
(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。
(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报,
(男)我们正在奋发、努力,
(女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。
(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演
(合)现在开始!
A:B:亲爱的小朋友们,
C:D:亲爱的大朋友们。
F:你们好!
A:温暖的阳光,
B:诱人的花香,
C:喜悦的笑脸,
D:激动的胸膛
E:连小草都在欢乐地歌唱,
D:轻轻地,摒住呼吸,
C:每一颗澎湃的心啊
A:激动地要跳出胸膛,
B:这一切都在提醒着我们:
F:六一国际儿童节——来到了
A:是那么开心,F:我的六一
B:是那么难忘,F:我的六一,
C:是那么幸福,F:我的六一,
D:是那么激动,F:我的六一,
E:在我们欢度节日的时刻,
E:在我们开新园,求发展、两园并进的时刻,
E:在我们欢聚一堂的时刻,
A:我们迎接彩田园的招开,
B:我们迎接国际六一儿童节,
C:我们迎接小朋友的每一个进步,
D:我们迎接新的机遇和挑战。
E:走进百花园,你会发现:
A:这里,是小朋友的乐园,
D:这里,以小朋友的利益为优先,
C:这里,为了小朋友的快乐、健康、发展。
B:请欣赏:散文诗表演《百花园之歌》表演者:小班年级组
A:我们的祖国真大,
B:到处盛开美丽的鲜花。
C:都说新疆好地方,
D:天山南北好牧场。
A:请欣赏舞蹈《美丽的新疆》
C:今天,小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,
D:他们是勤劳的小蚂蚁,每天生活在一起,
C:不怕风吹和雨打,团结起来力量大。
D:请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》
C:是您,亲爱的老师,陪伴我们每一天,
D:是您,亲爱的老师,用爱滋润我们心田,
C:忆当初,哭哭啼啼来园时,是老师的手把我牵。
D:温暖的大手,娇嫩的小手,我们深情地手牵着手。
C:请欣赏:诗朗诵《老师,我多想叫您一声——妈妈》表演者:大二班
A:小蝌蚪,游啊游,摆摆尾巴点点头,
B:小鱼姐姐我问你,我的妈妈在哪里,
A:小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,
B:脱掉小尾巴,就能变妈妈。
A:请欣赏:情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者:小三班
A:我们整装待发,
B:我们服从命令,
A:我们旗舞纷飞,
B:我们乘风破浪。
A:我们是勇敢的——小水兵
B:请欣赏舞蹈《小水兵》表演者:中一班
C:我们的祖国地大物博,民族众多,
D:五十六个民族,五十六朵花,
C:五十六朵花儿,开在蓝天下
D:请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者:大一班
A:白云妈妈荡摇篮
B:月亮婆婆唱着歌,
A:星星宝贝快快睡,
B:梦里就能看见我。
B:请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者:小二班
C:在这里,我们走进音乐的大门
D:在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,
C:在这里,我们倾听音乐的声音,
D:在这里,我们探索音乐的元素
C:这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它的音符。
D:请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者:大三班
A:在这里,我们欢歌笑语,
B:在这里,我们走过四季,
A:在这里,我们茁壮成长,
B:在这里,我们扬帆远航。
B:请欣赏舞蹈《缤纷夏日》
C:我们的世界是一个爱的世界,
D:爱自己,爱家人,
C:爱老师,爱伙伴,
D:爱地球,爱自然。
C:关爱生活,从我做起。
D:请欣赏:环保时装表演表演者:中一班
A:白云边,蓝天下
B:全世界小朋友是一家,
A:请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者:大三班
A:音乐,无处不在,
B:我们的声音是音乐
A:我们的双手是音乐
B:我们的身体也是音乐
B:请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者:中二班
C:他昂着头骄傲地走来了,
D:他象旋风一样奔跑着,
C:他神秘地甩着披肩,
D:他威风凛凛地出场了。
C:他就是《西班牙斗牛士》
D:请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》表演者:大二班
C:举起节日的火把,
D:用快乐将我们点燃,
C:扬起飞奔的脚步,
D:让时光带领我们穿越
C:请欣赏老师为我们表演的节目《快乐火把节》
A:每一个快乐的节日
B:都是您陪伴我们走过,
C:一路春风化雨,
D:一路笑语欢歌。
A:亲爱的老师,在我们的节日里,
F:您——辛苦了。
C:请欣赏老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》
A:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
D:让时光停驻,我们是那样依依不舍,
B:亲爱的爸爸妈妈,
C:亲爱的老师、亲爱的伙伴,
A:感谢您,陪伴我们的快乐童年,
B:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
C:感谢您,与我们共同庆祝节日,
D:深圳市白沙岭幼儿园庆祝六一文艺演出
F:到此结束。
师男:尊敬的各位领导、各位来宾
师女:亲爱的各位家长朋友们
生男女合:敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们
师生合:大家晚上好
师男:喜看今日,x江河畔艰苦创业办人民满意教育,撑起一片蓝天
师女:笑迎明天,xx校园自强不息培国家俊秀人才,开拓一方乐土
师男:在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下,x县xx第x小学在近一年的办学时间里努力拼搏,开拓进取,取得了不斐的成绩
师女:都说,贡江河畔故事多,的。确,我们三小人正以团结协作、锐意创新的姿态谱写贡江河畔一曲曲美丽动人的乐章
师男:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光
师女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
生男:六月,是我们的摇篮,是我们的梦乡
生女:六月,是我们的沃土;六月,是我们的向往
生男:勤奋学习,我们乘风破浪。
生女:快乐生活,我们健康成长。
生合:全面发展,我们走向未来。
师生合:xxx小学庆六一文艺汇演现在开始
合:亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们,大家好!
1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
2:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20__年元旦如约而至。
3:在这一刻,我们已经感受到了春天的气息。
4:在这一刻,我们已经感受到了春天的暖意。
1:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
2:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
3:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
4:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,送去我们真心的祝福。大二班202__年元旦联欢会现在正式开始。
1:大二班全体小朋友给大家拜年啦,请欣赏歌曲《新年好》!
2:“唐诗”是中国特有的一道永不衰老的风景,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。下面,请欣赏《唐诗大串烧》,掌声欢迎!
3:我们的童年充满乐趣,我们的手指小巧玲珑,下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《包饺子》。
4:瞧,那边来了一群小动物,他们要来干什么呀?请欣赏全体小朋友的故事表演《小动物怎样过冬》。
1:小朋友的表演真精彩,看来在幼儿园学到了许多新本领,下面请欣赏幼儿三句半表演“我在幼儿园”。
2:我们不仅学到了新本领,我们还知道了很多做人的道理,请欣赏歌曲表演“朋友越多越快乐”。
3:我们是龙的传人,我们有龙的精神,我们各个都会中国功夫,请欣赏武术操“中国功夫”。
4:男朋友不仅武术非常了得,而且儿歌也是朗朗上口,请欣赏“儿歌串烧”。
1:我们女朋友儿歌说的也不差,而且长的象花一样的美,请欣赏儿歌表演“编花篮”、“十二月花”。
2:依我看,大家表现的都很好。下面我们就都放松一会,和家长朋友做个亲子游戏吧“比比谁眼力好”和“踩气球”。请孙老师宣布游戏规则。
3:快乐的游戏结束了,让我们再以热烈的掌声祝贺获胜的家庭。幼儿园是我家,我们在幼儿园表现的都不错,不信您们听。请欣赏舞蹈“我真的很不错”。
4:时间过的真快,转眼联欢会就要结束了,让我们和家长朋友一起舞动起来,向我们新的一年问好。
主持人A:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
主持人B:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
主持人A:奶奶说,六月是孩子们的节日。
主持人B:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
主持人A:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!
主持人B:老师说,六月的阳光灿烂无比。
主持人A:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!
主持人B:今天,让我们欢聚在美丽的`校园,一起庆祝自己的节日。
合:共同拥抱美丽的六月
昨天,为迎接国际六一儿童节,我们组织了一次自编自演的联欢会。为锻炼我们,老师让我们自己根据节目编写主持词,这可难不住我们三个美女主持,孙怡飞、毕咏琪和我经过网络搜索,胜利完成了任务,得到了老师和同学的赞扬。不信?那就看看我们的主持词吧!
分:尊敬的老师。
亲爱的同学。
合:大家下午好!
分:送去芬芳的五月,迎来火红的六月。
我们翘首期盼的六一儿童节即将来临。
在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
合:六一儿童节快乐!
分:看,六一的鲜花绚丽多彩;
瞧,六一的阳光灿烂夺目;
听,六一的旋律多么动听;
合:六一文艺节目现在开始!
首先,请大家欣赏XXX,表演者XXX
……
……
……
最后,让我们全体同学共同演唱一首XXX,祝我们六一儿童节快乐!
分:一首首动听的歌曲,唱出了我们童年的`心声;
一曲曲优美的舞蹈,展示了我们童年的风采;
一颗颗感恩的心,感谢老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。
合:六一文艺演出到此结束。
谢谢大家的合作,我们来年再见!
祝天下所有儿童节日快乐!