哪些歌曲适合小孩跳舞呢，大家能否找到？
开头
主持人A（以下简称A）：亲爱的同学们，老师们，大家好！
主持人B（以下简称B）：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝我们最爱的节日——六一儿童节！
A：是啊，这是一个属于我们的节日，充满了欢笑和期待。
B：我们在这里，用歌声、舞蹈、笑声，为我们的童年画上一个美丽的句号。
A：那么，接下来，就让我们一起进入今天的联欢会吧！
过程
（在节目进行中，可以适时插入以下主持词）
A：同学们的表演真是精彩绝伦，让我们看到了无限的创意和活力。
B：是啊，每一个节目都让我们感受到了童年的'美好和快乐。
A：接下来的节目是XXX，他们将为我们带来一段精彩的舞蹈，让我们拭目以待吧！
（节目结束后）
B：哇，他们的舞蹈真是太棒了，每一个动作都充满了力量和美感。
A：没错，他们的表演让我们感受到了舞蹈的魅力和快乐。
（继续介绍其他节目）
结束
A：今天的联欢会真是热闹非凡，每一个节目都让我们难以忘怀。
B：是啊，这个六一儿童节，我们过得充实而快乐。
A：感谢每一位同学的精彩表演，也感谢每一位老师的辛勤付出。
B：让我们共同期待下一个六一儿童节，期待更多的欢笑和精彩！
A、B：祝大家六一儿童节快乐！再见！
开头
A：亲爱的同学们，家长们，老师们，大家好！欢迎来到我们六年级的六一儿童节联欢会现场！
B：是的，这是一个属于我们的节日，一个充满欢笑和期待的节日。
A：在这个特别的日子里，让我们用歌声、舞蹈和欢笑，共同庆祝我们的节日！
B：接下来，就让我们一起进入今天的节目表演环节吧！
过程
（节目一）
B：首先，请欣赏由五班同学们带来的舞蹈《童年的回忆》。
（节目二）
A：舞蹈真是美轮美奂！接下来，请听由六班同学们带来的歌曲串烧《我们的歌》。
（节目三）
B：歌声悠扬，让人陶醉。接下来，请欣赏七班同学们带来的相声《学校趣事》。
（节目四）
A：真是幽默风趣的`相声啊！最后，请欣赏八班同学们带来的诗朗诵《童年的梦想》。
（同样可以穿插互动环节）
结束
B：随着最后一个节目的结束，我们的联欢会也即将画上圆满的句号。
A：但是，我们的友谊和回忆将会永远延续。
B：愿我们在未来的日子里，都能保持一颗童心，保持对生活的热爱和期待！
A：再次感谢大家的参与和支持，祝大家六一儿童节快乐！
B：我们明年再见！
AB：谢谢大家！
开头
主持人A：亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝我们的节日——六一儿童节！
主持人B：在这个充满欢笑和童真的日子里，我们将用歌声、舞蹈和掌声，共同度过一个难忘的联欢会。
A：首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们致以最崇高的敬意！
B：同时，也要感谢家长们一直以来对我们的关心和支持！
A：接下来，就让我们一起欣赏由X班带来的开场舞蹈《快乐的节日》吧！
（节目表演）
过程
（节目2）
B：哇，真是太精彩了！接下来，让我们欣赏X班的小品《校园趣事》，看看他们在学校里发生了哪些有趣的故事。
（节目表演）
A：同学们的表演真是越来越精彩了！接下来，让我们用热烈的掌声欢迎X班的同学为我们带来歌曲串烧。
（节目表演）
（节目间隙，可以穿插一些互动环节，如观众提问、才艺挑战等）
B：看来同学们都很喜欢这些互动环节啊！接下来，我们将继续欣赏其他班级带来的节目。
（继续表演其他节目）
结束
A：时光飞逝，转眼间我们的联欢会就要结束了。但这份快乐和回忆将永远留在我们心中。
B：是的，感谢所有参与演出的'同学和老师们的辛勤付出！同时，也要感谢每一位到场的观众朋友们的陪伴和支持！
A：最后，让我们再次用热烈的掌声感谢所有嘉宾和观众朋友们！祝大家六一儿童节快乐！
B：愿我们永远保持这份童真和快乐，共同成长！
AB：谢谢大家！再见！
一、开场词
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。
女：轻轻地，屏住呼吸
男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛
女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了！
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……
女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功
二、领导致辞
男：今天参加我们“六一”演出的有来自全乡各小学的同学和幼儿园的小朋友。在六一国际儿童节到来之际，乡党委政府对我们少年儿童的健康成长高度重视，对我们的演出也特别关注。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
女：亲临我们演出现场的领导有：xxx。让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面我们用热烈的。掌声有请xxx给我们讲话。
三、节目串词
男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。
女：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。
女：学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。
男：同样在美丽的校园里我们也要学会讲礼貌，一个讲礼貌的孩子过哪里都会受到别人的欢迎。不信请听相声《讲礼貌》
孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。
学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。但是也有个别学生与众不同，就像以下的相声《如此学生》。掌声有请。
歌曲能给我们带来愉悦，课本剧则能带给我们一些思索与启示，请欣赏课本剧《揠苗助长》。
童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年！请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。
我们每个人每只手都有五根手指，这些手指都发挥着不同的作用，但今天拇指和食指却吵架了，这是为什么呢？请听相声《拇指和食指》。
女：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。
男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。
小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连狡猾的大灰狼，可爱的小鸭子也来凑热闹了。请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。
童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。
送走了一群活泼的女孩，我们又要迎来一个小姑娘，不过她有些特别，请听诗朗诵《一个石头小姑娘》。
一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？就让我们在振义小学的同学的歌声《踏浪》中一起去海边游玩吧！
男：今天，我们的歌声多么嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂
女：是呀！今天，这里是歌的世界，笑的海洋。请看舞蹈《歌声与微笑》。
女：五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。
男：我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，我们金色童年充满着欢歌笑语。请欣赏表演唱《娃哈哈》
四、结束词：
女：六一的歌声这样的动听
男：六一的舞蹈这样的优美
女：六一的集会这样的欢腾！
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！
合：我们的明天一定更美好！
女：古小庆“六一”文艺汇演活动
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！
男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
开头
主持人A：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝这个属于我们的节日——六一儿童节！
主持人B：是的，六一儿童节是我们最期待的节日之一，它象征着快乐、纯真和梦想。今天，我们将用歌声、舞蹈和欢笑，共同度过这个难忘的时刻。
A：首先，让我们用热烈的掌声欢迎校长为我们致开幕词！
（校长致词）
B：感谢校长的祝福和鼓励！接下来，就让我们一起欣赏精彩的节目吧！
过程
（节目1）
A：第一个节目是由X班带来的合唱《童年》，让我们一起聆听那美妙的歌声，回忆我们无忧无虑的童年时光。
（节目表演）
B：真是太动听了！接下来，让我们欣赏X班的舞蹈《小苹果》，看看他们如何用自己的舞姿诠释这首流行的歌曲。
（节目表演）
（节目间隙，可以穿插一些互动环节，如抽奖、小游戏等）
A：感谢同学们的精彩表演！接下来，我们将进入下一个环节——才艺展示。让我们看看同学们在课余时间都学了哪些本领。
（才艺展示环节）
B：真是多才多艺啊！同学们的表演让我们大开眼界。接下来，让我们继续欣赏其他班级带来的节目。
（继续表演其他节目）
结束
A：快乐的时光总是短暂的，转眼间我们的。联欢会就要接近尾声了。
B：是啊，但这份快乐和回忆将永远留在我们心中。感谢所有参与演出的同学和老师们的辛勤付出！
A：最后，让我们再次用热烈的掌声感谢所有到场的嘉宾和观众朋友们！祝大家六一儿童节快乐！
B：再见，我们明年再会！
AB：谢谢大家！
女：各位老师，同学们！
男：现场的所有家长们！
合：大家早上好。
女：欢乐的六月。
男：激情的六月。
女：一个属于我们的节日，六一儿童节在今天到来了。
男：在此祝福我们所有的同学们：
合：六一儿童节快乐！
1、课间操展示——《校园恰恰》开场白。
自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》
2、拉丁舞开场白：
用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。
3、《木瓜恰恰恰》开场白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《读唐诗》开场白
晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。
5、音乐快板《校园常规记心间》开场白：
学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。下面请听快板《校园常规记心间》
6、朗诵《荷香颂》串词：
荷与水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》
7、《飞旋恰恰恰》串词：
甲：你会跳恰恰舞吗？
乙：当然了
甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？
乙：这个…
甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……
乙：等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》
8、环保拉丁时装秀开场白：
走上T形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏xxx班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！
9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》开场白：
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听xx年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》
10、《安全三句半》开场白：
安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏xx年级xxx等同学为我们带来的《安全三句半》
11、《开心牛仔》开场白：
甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？
乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它们分别起源于那些国家？
乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美国呀。
甲：看来，你知道的真不少。
乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是吗？请欣赏xx年级的同学表演的《开心牛仔》。
12、古筝演奏与现场绘画开场白：
琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。
一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！
13、相声《拇指和食指》开场白：
相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听xxx班的xxx等x位同学表演的相声《拇指和食指》。
孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。
14、互动环节开场白：
下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！
感谢家长的'积极参与！
学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！
15、朗诵与歌舞《感恩的心》串词：
沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏xx年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》开场白：
体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》
六一儿童节主持人结束语：
甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
甲：让我们用心灵的琴弦，
乙：让我们用五彩的画笔，
丙：去歌唱美好的未来，
丁：去描绘灿烂的明天。
甲：我们坚信—
齐：xx学校的明天会更好！
乙：各位领导、各位来宾
丙：老师、同学们，
丁：xx小学xxx文艺汇演到此结束。
丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！
丁：祝老师们工作顺利、心想事成！祝同学们、小朋友们学习进步！节日快乐！。
（播放《明天会更好》）
开场：
1：尊敬的各位领导，老师
2：亲爱的家长、小朋友们
合：大家好！
1：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年！
2：在这充满期待的季节里，我们种下了一个又一个希望的种子，盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长！
1：三年来在幼儿园的学习和生活，使我们共同度过了一个个美好的欢乐时光，有着太多的欢歌笑语。
2：今天，我园大班小朋友将要告别老师和同伴，走进小学阶段的生活。愿你们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。
1：幼儿园大班毕业典礼——
合：现在开始。
一：园长讲话
2：首先，让我们用热烈的掌声欢迎刘园长讲话。
二：家长代表讲话
1：小朋友们，让我们谢谢园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！
幼儿园是一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地，家长心中也充满了感激和敬意。接下来，欢迎大一班小朋友的家长讲话。听听他要跟我们小朋友说什么呢？
三：幼儿代表讲话
2：谢谢！感谢你！也感谢我们所有的家长对我们的支持和帮助！下面，欢迎毕业班的小朋友代表讲话。
四：教师献词（三个大班班长）
1：一颗颗稚嫩的苗苗在老师们慈母般的呵护下茁长成，教师的心与孩子们心心相印，为你们撑起了一片晴朗的天空。老师们有太多的话语要对宝贝们说说，接下来，欢迎毕业班的老师们献词。
五：大班幼儿向教师献花
2：老师们的谆谆教诲小朋友们要铭记。下面，大班小朋友要为老师们送上鲜花，感谢老师们三年来对自己的教育和培养。
六：大班舞蹈班《咚吧啦》
1：六月，洋溢着热情与希望，小朋友们歌唱唱，舞跳跳，生活真美好。请欣赏，大班舞蹈班的小朋友带来的舞蹈《咚吧啦》
七：小二班情景表演：《快乐的小蚂蚁》
1：小朋友，大班的姐姐们舞蹈跳得好不好？嗯，他们跳得真棒！我们小班的小朋友也迫不及待的。要像大姐姐们学习呢！瞧，他们来了。请欣赏，有小二班小朋友们带来的情景表演《快乐小蚂蚁》。
八：大三班《绝色经典》
2：幼儿园是一个花园、一片沃土，我们幼儿园经典诵读活动的开展，培养了孩子的静听，识字，阅读能力。如今他们已经能够诵读很多经典文学作品。请欣赏，大三班小朋友表演的《绝色经典》。
九：中班舞蹈班《扇子舞》
十：小一班情景剧《伢牙乐》
2：牙齿是伴随人类一生的好朋友，是帮助人们磨碎食物的有力助手。我们每天都要保持口腔的清洁卫生，爱护牙齿。可是有一天，几只蛀虫跑到嘴巴里来捣乱了，这可怎么办呀？我们来看看小一班的小朋友如何保护牙齿吧！请欣赏，效益班小朋友表演的情景剧《伢牙乐》。
十一：大二班舞蹈《友谊华尔兹》
1：小班的小朋友表演得好不好？这是小班小朋友第一次上台表演节目，你们真棒！三年的幼儿园时光使小朋友们结成了童年最纯真的友谊，让我们共同为这童年的友谊跳快乐的舞吧！接下来请欣赏，大二班小朋友表演的舞蹈《友谊华尔兹》。
十二：中三班现代舞《刨冰进行曲》
1：欣赏了大班哥哥姐姐们的节目，相信在座的小朋友们也想上台来表演了，资料共享平台《大班毕业典礼主持人串词》。是不是？接下来，请大家欣赏，由中三班小朋友带来的现代舞《刨冰进行曲》。掌声欢迎。
十三：教师歌伴舞《祝福祖国》
1：小朋友，一年来，我们的国家经历了太多的磨难与考验，在这样一个时刻，我们要彼此鼓励，彼此温暖！共同祝福我们的祖国繁荣强大！请欣赏，老师们表演的歌伴舞《祝福祖国》。
十四：中一班歌表演《哆来咪》
十五：中二班情景剧《童年》
2：快乐的童年，我们拥有爸爸妈妈的疼爱，拥有老师的关心与呵护，我们就拥有甜蜜和幸福，请欣赏，中二班小朋友表演的情景剧《童年》。
十六：中、大班美术班作品展
十七：大一班韵律操《跳动的精灵》
2：大班的小朋友们活泼开朗，接下来，请欣赏，大一班小朋友表演的朝气蓬勃的韵律操《跳动的精灵》。
十八：朗诵毕业诗、唱毕业歌
1：孩子们，三年的幼儿园生活，老师和爸爸妈妈们看到了你们的点滴进步，你们长大了，聪明了、懂事了，自信了。
2：今天的你们，满载三年采撷的累累硕果，满载老师、小朋友们的眷眷深情，结实而神采飞扬地走向广阔的希望天地。
1：花满枝头的季节，在美丽的幼儿园里，孩子们声声的感谢化作了美丽的诗篇，请欣赏由大班全体小朋友带来的《毕业诗》和《毕业歌》。
十九：颁发毕业证书、发纪念品
2：下面让我们用热烈的掌声欢迎园长及各位领导老师为毕业班的小朋友颁发毕业证书和纪念品。
结尾：
二十：共同唱歌结束
1：教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，素质教育是这棵大树上幼嫩的枝桠，更须要精心的培植和呵护。让我们手牵手，肩并肩，同唱一首歌，愿我们的幼儿园桃李芬芳！明天更美好！
2：衷心地感谢到场的家长朋友，感谢辛勤工作的老师，感谢各位的小朋友们！
1：今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成！
2：愿可爱的孩子健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。
1：大班毕业典礼——
合：到此结束。
2：谢谢大家。
1：再见！
开头
A：欢迎大家来到我们的联欢会现场，我是今天的主持人XXX。
B：大家好，我是主持人XXX，很高兴能和大家一起庆祝这个特别的日子。
A：今天，我们将用歌声和舞蹈，为我们的童年增添一份难忘的回忆。
B：没错，让我们一起在这个充满欢笑的舞台上，度过一个快乐的六一儿童节吧！
过程
（在节目进行中，可以适时插入以下主持词）
A：看，那些同学们正在用他们的才艺，为我们展示了一个个精彩绝伦的节目。
B：他们的表演真是太棒了，让我们感受到了童年的活力和快乐。
A：接下来，我们要为大家带来的节目是XXX，让我们一起期待他们的精彩表演吧！
（节目结束后）
B：他们的表演真是太精彩了，每一个细节都让我们感受到了他们的'用心和努力。
A：没错，他们的表演让我们感受到了艺术的魅力和力量。
（继续介绍其他节目）
结束
A：今天的联欢会即将落下帷幕，但我们的欢笑和回忆将永远留在心中。
B：感谢每一位同学的精彩表演，也感谢每一位老师的辛勤付出。
A：让我们共同期待下一个六一儿童节，期待更多的欢笑和精彩！
B：最后，祝大家六一儿童节快乐！我们明年再见！
A、B：再见！
开头
主持人A（以下简称A）：亲爱的同学们，家长们，老师们，大家下午好！
主持人B（以下简称B）：在这阳光灿烂、鸟语花香的美好日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝属于我们自己的节日——六一国际儿童节！
A：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；
B：童年是一首歌，歌里有我们幸福的和欢乐；
A：童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；
B：童年是一首诗，诗里有我们的憧憬和希望。
A：让我们共同祝愿所有的小朋友们，六一儿童节快乐！
过程
（节目一）
A：首先，请欣赏由我们六年级一班的同学们带来的舞蹈《快乐的童年》。
（节目二）
B：感谢一班同学们的精彩表演。接下来，请欣赏由二班同学们带来的朗诵《我们的校园》。
（节目三）
A：真是声情并茂的`朗诵啊！接下来，让我们放松一下，欣赏三班同学们带来的小品《课间十分钟》。
（节目四）
B：笑声过后，请欣赏由四班同学们带来的合唱《我们是阳光下的花朵》。
（中间可以穿插互动环节，如抽奖、小游戏等）
结束
A：快乐的时光总是短暂的，转眼间我们的联欢会就要接近尾声了。
B：但是，我们的友谊和回忆将会永远留在我们心中。
A：让我们再次祝愿所有的小朋友们，六一儿童节快乐！
B：愿你们在未来的日子里，健康快乐地成长！
AB：谢谢大家，我们明年再见！