高中生感谢父母的养育之恩演讲稿(合集三篇)

高中生感谢父母养育之恩演讲稿(精选3篇)

高中生感谢父母的养育之恩演讲稿 篇1

三千年梦风和雨,九十四载沧海桑田。拉开中国近代史的帷幕,风云巨变中乾坤颠倒。世界改变着格局,也势不可挡的改变着中国人的世界观,盲目自大的自我中心主义,结果必然是被遗落在时代的边缘。一部近现代中国史就是一部中国人民重新认识世界,重新在世界中找到自己的立足之地的历史,历史是由人民创造的,而人民在曲折反复中最终找准了自己的引路人。历史的探寻总是跌宕起伏的,过程中难免有误区有坎坷,但能在时间的洪流中淘洗出来的便是真理。正如事实所证明的那样,只有马克思主义能救中国,也只有共产党才是马克思主义的执行人。

风雨共济的九十年是中国共产党从诞生到成熟的发展时期,一页页一幕幕都是中华民族上下求索艰苦奋斗的心路历程。外寇入侵,我们众志成城恢复中华;内患难医,我们刮骨疗伤浴血重生;唇亡齿寒,我们兵行远道凯旋而归;超英赶美,我们求胜心切天可怜见;苏联撤援,我们咬紧牙关自力更生;十年文革,我们大梦方醒痛定思痛;改革开放,我们兼容并包走向世界。经历建党时筚路蓝缕的艰辛,面对大好河山,曾有过看今朝风流人物的豪情。生死存亡之秋,不畏远征艰难,桥横锁寒浑不怕,水拍金沙雪冷峰,草莽乌蒙回首笑。战场硝烟时局困,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。虽遭遇封山围城之难,却继续发扬艰苦奋斗的作风。百万雄师过大江,一鼓作气追穷寇,未曾沽名学霸王。这个党,这个民族,这个国家,每一次成长都伴随着分娩的痛楚,回首这段风云激荡的岁月,历史长河中流淌的是勇敢的弄潮儿——中国共产党——引领中国人民谱写的雄壮之歌。

春回神州,中国一个古老而又现代的国家,正昂首走进新时代,她以日出东方的壮志豪情向世界展示一个民族的风采。这里有大国崛起的自信,这里有睦邻友好和平共处的风度,这里有同一个世界同一个梦想的情怀,这里有大地震也摧不跨的手足情谊,这里有全世界第二大的经济体,这里更有五千年一脉相承的灿烂文明。这里的人民坚信,其实世界上本没有路,走的人多了也就成了路。当今的中国正在开拓一条属于自己的路,甚至是人类文明史上未曾有过的路,她会面对质疑面对干扰,但是,她会用占世界五分之一的人口的幸福生活向世界交出一份满意的成绩单,她会证明中国特色的社会主义道路的目的地是和谐幸福。

曾经失落过,曾经伤痛过,曾经逃避过。而今,我们谋求的是最广大人民的最大利益,我们求是创新引领最先进生产力的方向,我们站在整个人类文明的高度来审视和发展我们的文化。中国共产党,一个民族的引路人,必定在风雨中成长,在学习中进步,值此九十四华诞之际,祈愿她意气风发,阳光健康!

高中生感谢父母的养育之恩演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们,大家好!

在这“万物复苏,春暖花开”的时节。我们满怀无比喜悦的心情,迎来了尊贵的客人——x。这对我们学校来说,是一件大喜事。在此,请允许我代表x镇全体师生向你们的到来表示最热烈的欢迎!向支持、关怀x镇教育发展的各位领导、各界朋友表示最衷心的感谢!

十年树木,百年树人。今天的这项活动,除给我们的农村教师进行现场业务指导外,还捐赠价值x元的教学设备和图书;更为可贵的是x以赠送锦旗的形式寄语 新村小学:“让生命在教育中有诗意的成长”,这句蘸满了深情厚意的寄语,不仅向我们展示了x先进的教育理念,更看出x以及x给予我们的期盼和厚望,展现了城乡学校携手振兴x的美好前景。你们送来的不仅仅是丰厚物质财富,更是宝贵的精神财富。当我们的教师站在崭新的讲台前,一切工作的压力会被这温情所冲淡,它会进一步激发我们的激情,唯恐愧对这份情意;当我们的孩子“向饥饿的人扑在面包上一样”,去吸收知识的营养,会让我们感受到孩子生命的成长。

各位领导和各界朋友为x镇教育事业所付出的努力、做出的贡献,我们全体师生会铭记在心。我们会倍加努力学习、工作,不辜负你们的希望,力争把x镇的教育事业做的更好,为祖国培养出更多的优秀人才。我们还要教育学生们学会感恩,一生一世也不要忘记x对我们帮助、鼓励和期望。同时,我们也盼望各位领导、各界朋友继续支持x镇教育事业的发展,继续关注x镇的教育、教学改革,继续给我们更大的关怀和帮助。

沟通是增进友谊的桥梁,交流是合作创新的基石。我们愿以此为新的契机、新的起点,加强沟通,加强交流,真诚合作,与时俱进,共同促进x教育事业的蓬勃发展。

高中生感谢父母的养育之恩演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是x班的,非常荣幸能在学校的台上,向大家进行这次演讲!我的演讲题目是“感谢父母的养育之恩”!

同学们,我们已经是高中生了,不知道大家是否还记得在当初,在我们还不过几岁的时候。父母带着我们游玩的情形。再从这个时候开始,让我们随着年龄的增长,不断的回想自己和父母的点点滴滴。我们曾经快乐过,嬉闹过。你曾闹过脾气,父母也曾对你感到失望和生气……这些在生活中的点点滴滴,我们都亲身的经历过,所发生过的事情。

我明白,同为学生,同为孩子,我们都有过相似的经历。有些同学,与父母相处的很好,互相都非常的亲切,但是有些同学,还喜欢在父母面前发脾气,对他们的行为或是想法不满。的那是无论我们怎么看我们的父母,我相信,在父母的眼里面,我们都是一样的。

同学们,再让我我们回想一遍,这次让我们用父母的眼光去看待过去的事情。我们作为“父母”,看着自己的孩子一天天的长大,一天天的顽皮或是进步,我们的心中是否也能体会到那样的欢乐和痛苦?孩子懂事,他们自然高兴,孩子顽皮,他们也会感到烦恼。这样的感情我们都懂,但是我们却忘了,面对这样的情况,我们最需要的,不是互相对立的闹矛盾,而是在一起,一对多的交流。

在回顾了两种身份的过去,大家是否注意到了一个问题?我们,其实一直都是被父母所宠溺的一方!我们做的出色,父母会给我们奖励。我们做错了事情,父母会想尽办法的让我们改正,希望我们变好。及时我们有的时候对父母想出的办法不了解,但是他们确实都是为了我们挖空心思的去做。同学们,不要埋怨父母的不周到,因为父母除了我们,还有这一整个家庭要承担啊!

我们站在家庭上,无忧无虑不必为生活的琐事烦恼,但是父母却在下面撑住家庭,让家庭能稳稳的在我们的脚下支撑!我们真的有立场去埋怨父母吗?同学们,相信大家都能理解生活并不容易,父母为我们付出了太多,可我们却没能看见。或者说,我们没有去看!现在,让我们绕过父母,去想想他们身后的负担,去看看他们对我们隐瞒的艰苦。我们会明白,他们是爱我们的。

当我们都明白后,我希望大家都能敞开自己的心扉,去和父母进行多一些交流,多一些对话,让我们与父母,都能更加清楚的看到对方的真实想法。也让我们,对父母的辛苦,说声:“谢谢!”

我的演讲结束,希望大家都能多理解、多思考,相信父母都是爱着自己的。

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