教师的爱心与责任演讲稿(精选4篇)

教师的爱心与责任演讲稿(通用4篇)

教师的爱心与责任演讲稿 篇1

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能裸露许多灵魂教师发言稿,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

信念让人充满激情

很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今天,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

年轻的翅膀想飞翔

泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人教师发言稿,让每一个家长都放心。

为了心中那份爱

“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲,使我充满了对教师、对教育事业的热切向往,九二年初中毕业之际,我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息,干嘛不读重点高中,上大学,光宗耀祖?……

选择平凡

弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”教师发言稿。

我选择·我追求

当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……

青春在这里闪光

小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。

三尺讲台无悔的选择

不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?

教师的爱心与责任演讲稿 篇2

我是三年级3班的李,今天我演讲的题目是《感恩老师》。

请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?……是老师,是亲爱的老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师给我们有力地支持;当我们取得成功,老师与我们分享喜悦,并及时打上“骄兵必败”的预防针。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一个心灵沟通的目光,一个会意的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境……这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定感恩。

让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起……

我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!

谢谢大家!

教师的爱心与责任演讲稿 篇3

蜜蜂要歌唱花朵,小草要歌唱春风,而我要歌唱我们可亲、可敬、可爱的人一一白衣天使!

每一位护士都是天使,是我们人类生命的守护神,她们守护着我们的生命,也守护着我们的幸福!

我们每个人,从呱呱坠地的一瞬间,直到与世辞别的那一刻,我们的生命都在白衣天使的照顾下成长,我们的生命都在她们的关怀下延伸,没有她们的精心呵护,就没有我们的健康和快乐;没有她们的无私奉献,就没有我们的欢声和笑语!

这是发生在我身边的一个真实的故事。

记得那是20__年3月的一天深夜,熟睡中的我被急促的电话铃声惊醒了:“黄萍!快!回来抢救病人!”,当我赶到科室,看见监护室躺着三位满身鲜血,因车祸致深昏迷的病人,小兰是其中伤情最重的一个,诊断为重型颅脑损伤。入院时一个家人都没有,病人烦躁不安,一直不停地呕吐,呕吐物喷到护士们的脸上、身上,弄得一塌糊涂,可姑娘们顾不上擦洗,立即投入到紧张的抢救中去。经过紧急施行双侧开颅术、气管切开术,小兰的生命保住了,但伤情太重的她却成了植物人。

小兰的大小便失禁,把床单弄脏了,我们马上更换了干净的床单。记不清换了多少次床单,也记不清有多少次小兰的痰液弄脏了我们的衣衫,为了病人能尽快好起来,再脏再臭,我们的护士都毫无怨言……接下来三次出现严重的肺部感染,持续一个月的癫痫反复发作以及严重的电解质紊乱……这是一个沉重而漫长的医疗护理过程,病情多变需要密切观察,气道堵塞要随时吸痰,每小时一次测量生命体征,每2小时一次翻身、拍背、肢体按摩,每3小时一次鼻饲进食。气管切开的护理,每天床上抹身、洗头、口腔护理、会阴抹洗,声声呼唤病人名字,促使她早日醒来……我们的医护人员就这样坚持了119个日日夜夜,小兰从未出现过褥疮、尿路感染、肢体关节僵硬等并发症。她的每一个反应,每一个动作都牵动着我们大家的心。由于家属经济困难,无法为病人提供鼻饲营养,护士们有的从家里带来了奶粉、鸡蛋,有的捐款捐物……所有的努力和义举感动了家属,感动了病人,也感动了死神。

小兰终于醒过来了!

我们科所有的护士都兴奋地奔走相告。一个昏迷了119天的植物人经过我们繁重而漫长的精心护理,终于苏醒过来。这是奇迹吗?不是,这是现代科学的治疗和科学的护理带来的必然结果,这是我们劳动价值的真实体现!“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。迎来送往了多少病人,已经记不清了,但在她们心中永恒不变的,是对护理事业这一崇高理想的尊敬,心灵所释放的,是对“白衣天使”这一职业的无限热爱,她们所追求的,是对自己能力的提升和良好职业形象的呈现。有人说:有了爱,奇迹会一路奔来。她们相信有了“白衣天使”的爱,会让病魔望而却步,让健康永留人间。我愿意,以毕生的热情投入到这项伟大的事业中去,尽我们微薄的力量弘扬南丁格尔精神。

惊天动地鬼神泣,默默无闻也英雄。医院需要我们,病人需要我们,我们知道自己的担子有多重,让我们在创建有理想、有责任、有能力、形象好的活动中,立足自己的岗位,提升自己的能力,用真心、爱心、诚心为生命注入永恒的光芒和希望,让我们的护理事业更加绚丽多彩!

教师的爱心与责任演讲稿 篇4

有这样一些人,就在我们身边,他们站起来是一个大写的人,坐下时亦是一道动人的风景

那是春末夏初的一个晌午教师发言稿,永康二中行政楼二楼拐角的楼梯口,席地坐着一个体型微胖衣衫不整的中年男子。他上敞衣襟,下挽裤管,额挂汗珠,脸含微笑,凝视前方,气喘吁吁,在他身侧放着一副崭新的拐杖。一个学生经过,要去背他,他咧嘴憨笑摇手婉谢。学生走后,他挪动着想站起来,只是还未愈合的双腿经过一路的瘸行已又疼又无力。他想那我就再坐坐吧,至少这里离学生最近。这个人就是我们的施专政校长。

清晰的记得那是西方愚人节的早上,校园里遍传施校长被撞的谣言,没有人相信这是事实,连向来严肃的祝华明书记的证实,我们也不相信。谁愿相信,这绝对是愚人节骗人的鬼话而已,不可能!但是愚人节一过,很快被就证实一切都是真的。一辆疾驶而来的消防车把推车过人行道的施校长连人带车绊倒,紧接着一辆载货柳州五菱撞上了校长的左腿,导致粉碎性骨折,当晚就实施了数小时的手术。师生们打心底里疼起这个亲民的校长,纷纷责怪肇事司机的大意。

病床上的施校长心情好的让我们惊讶!为了不让我们担心,坐在床榻上的施校长始终是笑着的,笑着谈他的历险记;笑着说年轻司机竟是他三中任职时的学生;笑着说多亏这个学生刹车踩得有力,保住了他的另一条腿和性命;笑着让我们别担心。他用笑告诉我们什么叫面对不幸时的从容和淡定。我在遐想当时施校长忍痛笑着感谢和宽慰年轻人的时候,那位他当年的学生心里该是怎样的感动,眼里是否已饱含泪水。

住院期间的校长放下了家庭琐事教师发言稿,放下行政工作,却始终放不下莘莘学子。他在给高三同学的信中写道:“住院的日子我用心感受着你们的焦躁与兴奋、失望与期望、痛苦与快乐,我保证:在高考之前的这段日子里,我们全体教师将与你们风雨兼程、同舟共济,我也将拄着拐杖同大家一起迎接年的高考,共同见证大家成功的泪水与荣耀。”为了这个保证,施校长忍痛咬牙练哪,从坐到站,从站到挪。八十多的母亲说:国家发你工资,会挪就去上班吧。他坚定地说“好”。转头深情的看了一眼妻子。就这样施校长一瘸一拐的来了。他怀着对学校的牵挂,咬牙拐过水泥走道,拐过行政大厅,拐过一楼,拐上二楼,他的办公室在三楼,可是他实在走不动了。于是他就席地坐在了二楼楼梯口,他凝望的方向正是学校的教学楼。高考的前两月校长应诺来陪伴高三学子,高考的时候校长如约扶着病躯、拄着拐杖送高三学子进入考场。

施校长就是这样一个人,爱家爱校爱生活。他为人子孝,为人父慈,为人夫爱,为人师宽厚,为校长敬业。在我们心中他是普通的他又是独特的,他是平凡的他更是伟大的!

在二中像这样平凡而又伟大的人何止施校长,转身之间尽是动人的风景。

“是教师就要站在讲台上”这是黄广东老师的工作誓言。可那一回他却坐在了讲台上而不是站着。年2月27日,在上班的路上,黄广东老师不幸遭车祸,左脚脚裸骨折,可是他只在医院躺了一个多星期,就急着出院,身揣3个月的病假条,拄着双拐来到学校。这时离高考只有三个月,黄老师不想因为自己而耽误了高三学生的学业影响学生的前途。于是,三个多月,黄老师忍着疼痛,抬着沉重的石膏绷带,天天坐轮椅上课,一节课也没有落下,他用自己的行动,实践了“是老师就要站在讲台上”誓言。成为了一名感动二中感动学生的好老师。

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