在日常学习和工作生活中，我们都需要频繁使用请假条，请假条作为考核的主要依据，有着重要的参考价值。那么你有了解过请假条吗？
尊敬的领导：
本人因家中有事，需请假xx天，请假时间20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
望领导批准为盼。
请假人：
20xx年x月x日
尊敬的王校长：
您好！
我是xx中心校的教师孔子，因为需要回家探亲，需请假三天。请假(时间)从10月10日到10月12日，去往地点鲁国陬邑，请假期间有效联系方式：（130XXXXXXXX）。恳请批准，谢谢！
请假人：xxx
时间：XXXX年10月9日
xx培训中心：
因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准！
此致
敬礼！
xx银行海珠支行
营业部刘
20xx年1月8日
尊敬的______：
我因________，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)。
请假人：______
____年__月____日
尊敬的领导：
您好！ 我是部（门)的(姓名），因为（原因），需要请假（时间）从 年 月 日到 年 月 日，共( )天假，
请假期间有效联系方式：
恳请领导批准
注明标题
写请假条前首先要在正文上方的居中位置写上标题，一般写请假条时只写“请假条”三个字就可以了。
请假条怎么写，请假条的写作格式（步骤）
写上称谓
为了表示尊敬，一般请假条都会写上称谓，比如“XX老师”、“经理”等。写称谓时，一般在标题下面第一行顶格写就可以了。
请假条怎么写，请假条的写作格式（步骤）
开始写正文
正文中主要写你请假的原因以及要请多长时间，写的时候最好简单明了，只要把大概意思写出来就可以了，不需要具体化。一般请假条的正文大约写两三句就行了。但最后一句话往往会写“请予批准”。
请假条怎么写，请假条的写作格式（步骤）
写上祝福语
请假条在最后通常都会写上祝福语，最常用的就是“此致敬礼”。写的时候也是有技巧的，要分两行写，“此致”一行，“敬礼”一行。而且“此致”前要空两个格，“敬礼”顶格写。
请假条怎么写，请假条的写作格式（步骤）
注明请假人及落款时间
最后在请假条的右下方写上请假人的名字及落款时间就OK，这样一张请假条就写完了。
尊敬的领导：
因我行于___月___日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人___月___日晚不能参加培训。特此请假、恳望批准！
请假人：XXX
____年____月____日
请 假 条
张老师：
王芳同学生病了，感冒发烧，医生说需要输液两天，王芳正在输液，我代她向您请假两天。请您批准。
您的学生：李明
日期：20xx年12月29日
尊敬的老师：
我是xxxx级x班学生xxx，因xxxxxxxx，特向您请假xxxx（多久），请假时间为第x周，星期xx，xxx课（添第几节或午休）至第x周，星期x，xxx课（添第几节或午休）。离校期间一切安全责任由我（学生本人）自负，请您准假！
备注（家长：xx家长电话：xxxxxxxx）
此致
敬礼！
请假人：xxx
xxxx年x月xx日
尊敬的xxxxxx：
我因xxxxxxxxxxxxxxx，不能参加xxxxxxxxxxxx会议（活动）等的工作，请领导批准！
此致
敬礼
部长签署意见：xx
办公室签署意见：xx
xxx签署意见：xx
请假人：xxx学号：xxxxxx
部门：xxxxxx
xxx年xxx月xxx日
尊敬的老师：
您好！我是xx级班学生，学号：xxxx，所住宿舍xx幢xxx室x号床。因请假，请假时间：xxxx年x月x日起至xxxx年x月xx日止，我承诺请假期间严格遵守国家有关法律法规，一切人身、财产、交通等安全责任自负。
本人联系电话：xxxxx
监护人（父母）联系电话：xxxxxx
希望老师批准，谢谢！
请假人：xxx
xxxx年x月xx日
尊敬的学校领导：
因本人有孕在身，预产期是12月下旬，怀孕已经超过9个月，现已经足月，随时有可能分娩，医生建议应该在家休息待产。特向领导申请办理请假手续，根据《广西壮族自治区人口和计划生育条例》的有关政策，产假合计148天，请假时间从20xx年×月×日至20xx年×月×日止，20xx年×月×日按时返校上班，恳请领导批准。
请假人：
20xx年×月×日
尊敬的老师：
你好！
我因_____________________原因，需请假___(天或节)，从__月__日__时 节-----__月__日__时 节，去往地点__________________，请假期间有效联系方式________________，离校后的一切安全责任自负。
特恳请老师批准。
此致
敬礼！
请假人：______
时间：20____年____月____日
教学目标 ：
1、学会课文中14个生字，知道“制度、另起一行”等词的意思。
2、学会写请假条。
3、知道写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度的习惯。
教学重点：
学会生字词。能写请假条。
教学难点 ：
正确写请假条，养成不上学写请假条的习惯。
课时安排：2课时
第一课时
一、谈话揭题
同学们，老师给大家带了一条不好的消息。出示：今天，王刚感冒发烧了，要去医院看病，不能来上学。怎么办呢？看谁的办法多？（生说……）明确写请假条的`意义。结合学习、理解“制度”
出示课题，学习生字“假”
二、自学课文
看能不能帮王刚写一张请假条。
1、自己读课文，可以同桌交流写请假条的方法
2、共同交流，帮助王刚写一张请假条
3、熟读第三自然段
4、用上“先……再……最后……”说说请假条应该怎样写。
三、巩固
1、读生字词
2、轮流读课文
3、按课文填空：课后习题4
四、作业
试着完成课后第5题
第二课时
一、复习检查
1、读生字词
2、完成课堂作业 2
3、回忆写请假条的方法
用上“先……再……最后”说一说请假条该怎样写。
二、说说下面两张请假条分别错在哪里
完成课后习题5
三、学习课文第2段
为什么一定要写请假条呢？看看李老师是怎么说的？
熟读第段
提问质疑
四、小结
根据下面内容写请假条
4月15日，王平感冒了，不能去上学，向楼老师请假一天。
五、巩固练习
《课堂作业 》6
______领导：
我因为最近流感横行，而不慎中招，感觉身体不舒服，前往医院检查，经医生诊断，患上重感冒，肺内感染，需要打点滴__天，为此，特请假__天，手头虽有未完成工作任务，但时间还来得及，待我身体痊愈，一定加倍努力工作，完成全部工作，特请领导批准。
请领导批示！
请假人：
____年____月____日