文明大学生事迹材料（精选33篇）
支教的我如同一根火柴，偶尔在那片土地上亮了一下，虽然马上就熄灭了，但毕竟留下了光和热，这对于我来说已经足够了。当初选择支教，虽然不知道会面对怎样的工作和生活，但仍然欣喜而自信，格外地珍惜这来之不易的机会。在杏山乡中心学校支教的几个月里，虽然很短，但对教师身份有了一个更深的理解，更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福，它是来自于没有功利天真的孩子们，也是来自于平凡工作的每一滴感动。或许我并没有留下些什么，但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。人生没有对错只有选择!只想说在大三下学期选择下乡支教，是我一生中最平实而精彩的一笔!
新奇期~适应期：简单、相信、照着做!
记得20xx年3月6日天空飘着零碎的雪花，天很灰，空气被压得很低。心情却格外欣喜，新奇地来到杏山乡中心学校报到。第一天，我的师傅—负责、幽默的卢嘉春老师就让我拥有人生第一张像样的办公桌、第一把办公椅。第二天老师就让我讲习题课，因为没做什么准备，和班级的学生还不熟，就推脱了。但是，老师对我的充分信任，让我十分的感激。从老师的手里接过教科书、习题册，就开始虚心向老师学习请教，吸取授课的经验，辩证地运用到自己的教学中，从而逐渐形成自己的教学风格。第二周就走上了注目已久的三尺讲台，顿时意识到了支教生活的真正开始，履行神圣职责的开始。为了不辜负这种信任，尽心尽力去备课，力争不错过一个知识点。顿时体会到了“要给别人一杯水，自己得有一桶水”的含义。下课时，及时和学生互相交流，查漏补缺，力求给学生讲得更好、更完善。
不到一周的时间，完全记住并认识了班级53名学生。彼此刚接触的时候，孩子们就像跟我很熟了一样，给我好吃的。我每次都说：老师不吃，你们吃吧!孩子们会很调皮地说：老师你真不够意思!这样的话让我觉得和他们很近，就像他们的姐姐一样，所以没有理由不接受他们的心意。就这样，几个月下来，收到了他们好多好吃的。虽然不是什么山珍海味，但却真正品尝到了每个孩子的纯真、真心，令我回味无穷。
支教的每一天，坚持早起按时上班下班，严格要求自己。支教的每一天，早晚坐着通勤车在学校、家两点一线地来回跑。支教的生活也不是一帆风顺的，有过思想斗争，有过情绪波动，但因为这里的孩子们、这里的老师们、这里的每一个人都是那么诚朴、那么亲切，让我觉得自己就是七年一班的一份子、七年组教师的一份子、杏山中心学校的一份子。只想说，是“爱”让我迅速适应、是“爱”让我全情投入、更是“爱”让我坚持到底!
瓶颈期~忙碌期：责任高于一切，成就源于付出!
卢老师非常信任我，放手让我去大胆尝试，经过几次锻炼，发现存在很多不足：语速过快，课堂气氛以及教学的连贯性掌握得不好。经过老师的细心指导，慢慢掌握了讲课的技巧。在五月份时，郑体华老师出差，十分信任我，让我代四班和五班一周的数学课。之后刘月新老师有事，也十分信任我，让我代一班和二班一周的英语课。课上，尽最大努力活跃气氛，调动学生的积极性，不让任何一个学生掉队，努力处理好不同程度学生的关系，上下互动时避免自己的口头语和小动作。课下，认真批改每一个学生的作业，并在每个人的作业上写激励他们上进的评语!自习课上，帮助基础较差的学生补习当天没学懂的功课。经过两周的代课，过程中嗓子虽然疼得厉害，但坚持到了最后。通过两周的锻炼，发现自己可以轻松地驾驭课堂了。顿时体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的含义。
支教生活的每一天我都告诉自己：努力照顾到每一个，努力帮助到每一个，一个一个都不能少。针对那些基础差的学生进行单独辅导，针对那些坏习惯的学生进行沟通引导，针对班上一个出了名聪明，又出了名懒惰的苑佳旭同学进行加强教育。经过了一段时间，发现许多学生知道专心学习了，许多学生知道勤奋用功了，苑佳旭同学也知道上课动手写字了。看到他们的进步，想象当初的决心，真的做到了!通过两次月考后，要求学生们写一些自己学习上的困难和目标以及对我的一些意见和建议。看到学生们建设性的意见，体会到了善于听取学生们的心声，对自己教学的成长是那么有必要。根据学生每个人写的情况，又通过几周的观察了解，给每个人相应地打印了一些相关学科的学习方法和励志小故事。同时给学生发了一些有关大学生活、英语学习方法的书籍以及成语字典、英语字典、练字帖。并用自己攒下来的生活费买了些微薄的奖品，为进步的学生进行奖励，鼓励他们再接再厉!
在与孩子们相处的日子里，每一天都是幸福快乐的。初春扫雪、装煤灰算是一项艰巨的任务了，可孩子们干得热火朝天，不畏严寒，看见孩子们那种吃苦耐劳、不怕脏、不怕累的劲头，作为教师的那种责任感就更强了。和孩子们一起擦玻璃、一起大扫除、一起种花、一起排练、一起观看五四汇演、一起庆六一运动会„一起开心、快乐着!记得20xx年6月1日是我过得最快乐最感动的儿童节，那天代表七年级的教师组参加比赛，看着孩子们为我加油打气特别欣喜，跑完孩子们给我送水、按摩，那种幸福感无与伦比。时常陪伴着孩子们在大课间一起玩袋鼠跳、拔河、跳兔子舞、玩贴人游戏，我的生活因为和孩子们在一起而变得特别快乐!时常陪伴着他们一同上课，在这里，数学是我的“必修”课，那英语应算是“辅修”课了!语文、生物、地理、历史、政治、音乐、美术、体育、专业、写字„其他每一个“选修”课有时间也和孩子们一起上!看着他们的积极踊跃、全情投入，自己从心底里感到欣慰。
这里的孩子是勤奋、刻苦的，每天都很早起床上早自习。这里的孩子是憨厚、淳朴的，走到哪里都有孩子们甜甜的问候：老师好!每一声都让我体会到一种从未有过的幸福感和成就感。每次走进他们的教室迎来的都是无比的兴奋、渴望的眼神。看着他们好奇的眼神和纯真的笑脸，真想把我所学到的全部都倒给他们。他们求知的眼神我永远记得。为了让他们有一个美好的向往，有努力学习的动力。我用一节课的时间给他们讲述大学生活是什么样的，并告诉他们决不要辍学、要努力学习、要考上大学!回想孩子们那期盼、渴望的眼神，在这默默地为他们祈祷，祝他们生活的天空永远湛蓝，生活的微笑永远灿烂，愿他们的人生旅途永远平安幸福!
后来的日子过得很快，而我和孩子们的感情也越来越深厚。同时我也越来越害怕，怕的是分离的日子越来越近了。通过沟通了解到班级有几个孩子家庭情况很特殊，针对他们每个人的情况我进行鼓励，用爱去感化每一个失去亲人的孩子，让他们感受到爱的温暖，消除他们心中的怨恨。用激励的语言去教育他们，让他们学会战胜苦难，相信自己，相信他人，让他们以后有勇气去面对社会带来的各种压力与挫折。通过鼓励和教育，很多孩子变得开朗了一些，勇于和其他同学交往了。在离开那里的第三天，其中的一个孩子发信息说：小罗老师谢谢您!您让我知道要成功就必须战胜挫折、战胜苦难!我会战胜的!老师我特别想您，您什么时候还回来?我特别希望你回来做我们的老师。看完信息后，我沉默了许久。当亲身经历的时候才真切地领悟到了那份笃厚的师生情谊!
升华期~燃烧期：带着爱而不是期待!
孩子们知道我要离开的消息后，教室的气氛变得很异样。最后的一天，中午淘气的苑佳旭去食堂给我打饭，几个孩子跑来办公室送好吃的。下午孩子们送给我他们最纯真的礼物。最后一节课的时候，孩子们异常的安静，谁也不想打破那份寂静。因为不想让孩子们伤感，带着他们做了几个小游戏。之后给孩子们送上我最后最真挚的祝愿，他们那么用心地听着，是我从来都不曾感受到的专注，就像是在做着一件特别神圣的事情。班长刘佳明代表全班同学流着眼泪给我送上了他们最真挚的祝福和全班54人写的信。全班学生低着头、流着泪、哽咽着„„无数次地告诉自己，一定要微笑着离开。但是此情此景，眼泪毫无控制，那么汹涌地流下，但眼角确实是微笑着的。当走出班级的一刹那，心情异常的沉重，真的很舍不得他们。班长白嘉华冲出来抱着我，全班的孩子们陆续出来送我，当孩子们送我到车上，在车窗外向我祝福、挥手说再见时，我再次哽咽了、流泪了。那种气氛实在没有办法使自己镇静下来。令我最动容、最难忘的瞬间。再回首，感动依旧、温暖依旧!
几个月的支教生活中，充分地融进了七年一班这个小家庭中，也充分地融进了杏山中心学校这个大家庭中。让我像一株向日葵一样，在这个充满阳光、爱的土地上扎根地成长!几个月的支教锻炼中，也认识许多老师，学到了很多为人处事的方法。在我的师傅—卢嘉春老师身上，我看到的不仅是敬业精神，更是无悔的执著和爱心，还有办事严谨的刘忠喜老师、快乐开朗的于月兰老师、认真负责的李龙俊老师、严格认真的刘月英老师、做事果断的乔志武老师、热情善良的张楠楠老师等等。从他们身上看到了今后努力的方向：要做一个有原则、对工作学习认真谨慎、对待他人热情真诚、同时对生活充满自信和憧憬的人。
人的一生中，难得有机会去证明自己、考验自己、磨炼自己。在这次支教中，我做到了。带着我的爱、热情、与信念在杏山中心学校的校园去证明了自己、考验了自己、磨炼了自己!虽然支教结束了，但还有一年的时间才离开大学校园，我会在有限的时间里，把支教带给我的财富化为无限的学习动力，不断充实自己、认识自己、反思自己，提高自身各方面的能力。感谢杏山中心学校的师生们，是他们给了我锻炼自己的机会，是他们的热情与信任支持我战胜困难与脆弱，在支教的道路上坚强地走下去。我教给孩子们的并不多，而在他们身上却获得了终身受益无穷的宝贵财富!同时感谢母校提供给我这样一个机遇与挑战并存的舞台，让我开辟了人生的新天地，迸发了年轻的激情与力量，展示了一个当代大学生的样子!生命中最美的回忆，始终有那样一方天地，记载着青春时代的骄傲与自豪!
20xx年4月10日凌晨4时，全国先进工作者、燕赵楷模、省管专家，河北省科学技术突出贡献奖获得者——李保国同志，因心脏病突发不幸去世。他是时代楷模，30多年扎根太行山，彰显了共产党人忠诚、干净、担当、实干的政治品格。省委决定，追授李保国同志为“全省优秀共产党员”。 执着的信念引导人生。李保国同志时刻以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己，直至把这种行为化进自己的血液里。他常说，我是党员，就应该带头把事情做得更好，这是一名共产党员崇高的党性修养和政治觉悟，他用不平凡的一生诠释了什么叫矢志不渝的共产党人的理想信念。党员干部一定要建立起知行合一的共产党员的理想信念，并让这种理想信念始终如一地贯彻到为人民服务的实际行动中去，不能辜负党和人民的重托。并通过不断的学习，紧跟时代的步伐，更新自己的工作思路，成为一名工作上的行家里手。 时刻把群众放在心头。作为一名党员干部，要时刻把群众放在心上，并且要真正的从思想深处认识到为什么要时刻把人民放在心上。时下，有些基层干部不但不过问群众疾苦，甚至还做出种种违背群众意愿的事情，因为他们的心里没有群众意识，做事情根本就不考虑人民的利益、期望和要求。为人民服务不仅仅是一句话，而是一种接近群众、走近群众、联系群众、和群众打成一片的姿态。党员干部要学习李保国同志与“路上是司机，下车当劳力。除了干技术，还得管闲事”的精神，只要是关乎百姓的事，就要执着到底;只要是提升民生福祉的事，就要推动到底。要多入基层，多接触群众，要积极为群众排忧解难。想群众所想,急群众所急,帮群众所需，切实把群众的利益维护好，把群众的情绪疏导好，做关注民生、为民造福的“细心”党员、“安、专、迷”干部。
人有担当品自高。没有责任担当，不是小问题。敢负责，方能放开手脚，奋发有为;有担当，方能挑起重担，大有作为。这是党员干部应有的基本素质，也是对党员干部的基本要求。古人云“为官避事平生耻”，“为天地立心，为生民立命”。党员干部要率先垂范，要增强担当意识，提升担当能力，让担当成为常态、成为习惯，成为干事创业、服务群众的一把“金钥匙”。端正态度肯担当，练就本领能担当，心态平和会担当，能负一切常人所不能负的责任，敢担常人所不能担的任务，把群众的事当成自己的事，把党的事业看做自己毕生追求，以高度负责的态度，勇于担当党和人民赋予的神圣使命。 李保国一心扑在工作上，把事业当生命，始终坚定自己的信念，他是全体党员干部的标杆，他更是用一名优秀党员干部的高情远致给以警醒、给以鞭策。因为被他感动，理应向他主动看齐。组工干部要把李保国精神内化为自身的一种动力、一份责任，无愧于党、无愧于人民。
时嘉琳，女，汉族，出生于1993年10月6日，中国共产党党员，20xx年9月入学，就读于>市场营销专业。20xx年6月加入中国共产党。她曾获得国家励志奖学金，校三等奖学金，'挑战杯'大赛辽宁省二等奖。她一直坚信唯有为了梦想而不断前进，才能够演绎成功的人生。该同学自入校以来，从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现。
思想积极进步
她始终坚持中国共产党的领导，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、'三个代表'重要思想及科学发展观，热爱祖国，积极贯彻>精神，并不断提高自己的思想道德素质，积极与辅导员老师进行思想沟通，积极参加校系组织的各项活动。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢。她崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学校、学院的各项>规章制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感。她通过参加党校>培训、学生干部培训、青年马克思主义者培训等活动，认真地学习了各种>政治理论知识，在思想上有了质的飞跃。在培训期间，她积极进取，认真学习，对党得认识日渐深入，思想更加成熟，明确了自己肩负得历史重任，坚定了认真为老师同学服务，将来投身事业，全心全意为人品服务的信念和理想。凡事能从大局出发，以集体的整体利益为重;以新时期共产党员先进性严格要求自己，树立奋发向上的精神状态，发挥个人特长和潜能，积极主动的工作，勇于分担，敢于承担。
成绩优异的榜样
在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代，她清楚地知道，只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地。因此她广泛学习文化知识。并始终牢记，作为一名学生干部，不仅要在工作中表现突出，还应当在学习上做同学们的表率和带头人。该同学刻苦努力，成绩名列前茅，她始终坚持一句格言'不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责'.从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，具备了较强的学习能力。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅她自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野，功夫不负有心人，她于20xx——20xx年间获得了国家励志奖学金。
工作中的佼佼者
她有着严谨的工作态度和创新的工作思想。她始终认为，一件工作如果去做就要尽自己最大的努力，并将它做到最好。她曾在担任班级组织委员。她凭借其较强的工作能力和良好的沟通能力，在日常工作中起到了举足轻重的作用。工作时，她以大局为重，任劳任怨，兢兢业业，一丝不苟。处处为同学着想，事事以同学利益为重，在同学中间树立了很高的威信，使得各项工作都走在了前列。她善于积累工作经验，并进行自我总结，取他人之长补己之短，始终保持'吃苦在前，享乐在后'的清醒头脑，工作积极，不断创新。
生活中的热心者
不仅在思想、学习、工作等她有着杰出的表现。在日常生活中，她也是一个乐于助人的热心者。她平时尽心帮助同学，以善待人，主动处理同学之间的矛盾，并积极解决同学遇到的难题。她乐于助人的品质，善于交友的性格受到大家的欢迎与好评。 她平时重视与身边人的关系，热情主动的与同学打成一片，善于发现他人的难处，及时妥善地给予帮助。'乐于助人'是大家对她一贯的评价，她发扬党的优良传统，密切联系群众，经常主动关心同学，尽自己最大努力帮助需要帮助的同学，积极热心为他人排忧解难，做到'从群众中来，到群众中去',有良好的群众基础。在平时的交往中，始终坚持'严于律己，宽于待人'的原则，处处为他人着想，还能虚心的听取他人的意见，受到大家的喜爱。还养成了批评与自我批评的优良作风，时常反省自己的工作，学习和生活。她拥有广泛的亲和力，真心愿意帮助他人，同学们都很愿意与她交往。虽然平时工作忙了一些，但它能够抽出自己宝贵的时间为同学解答问题，帮助同学共同进步，不愧是生活中的热心者，学生干部中的榜样。
20xx年9月2日，我怀着满腔热情，带着无限期望，开始支教之旅。我将永生记住这个特殊的日子!就是这一天，我带着学校领导的期望、嘱托，怀着满腔的兴奋与热忱，走进了*小学支教。
现在坐下来不禁感叹时间真的过得好快，一年的支教期即将结束。记得暑假看到学校支教的通知时，心底里的那股激情也被点燃。“支教”这两个字是被神圣的光辉包围着的。可是想想家里的两个孩子在今年也要入学上一年级了，照顾孩子的学习及生活的重担就得全部落到妻子一个人身上，不免又有些犹豫。家人在这时给我了莫大的支持，他们也希望我能去参与这个神圣的任务。于是我毅然向学校报了名。当接到通知的时候心里既有兴奋也有忐忑、一丝顾虑涌上心头。面对陌生的环境，不熟悉的教师团队，未曾谋面的学生。我想，怎么能在最短的时间里相处的融洽呢?带着心中的种种设想我们支教的一行三人来到了*小学。迎接我的是这里的领导和老师一张张亲切的笑脸，一句句亲切的问候，我不由自主地松了口气，心中豁然开朗，他们那份亲切与热情，让我让对金家井中心小学倍感亲切，工作未开始，心已被感动。
我的任务是我没有接触过的一年级数学课程。心里明白这也是考验自己的时候了，经验的不足只能用态度来弥补了。好在自己的孩子也和他们是一样的年龄，在相处起来倒也得心应手。看着一张张可爱的小脸和他们眼睛里透出的期望，更感受到了自己的责任重大。妻子也是小学老师，每逢周末回家时她也总会向我询问这里孩子的生活以及学习情况。当我说孩子们缺少一些学习资料的时候，她带着我到书店花了800多元钱给每个孩子选购了两本学习材料。看到孩子们拿到学习资料时那种兴奋的表现，心里莫大的安慰，自己的付出是值得的。
教学中，我坚持课前精心备课，积极了解学生实际，做到有的放失，因材施教。课余时间，我会主动和学生交朋友，深入了解他们的所思所想，及时掌握他们的不足之处，以并做到及时给予补学补差，进行有针对性的辅导。为了促进教学，我还主动与受援学校教师沟通交流，互相弥补。因此，我所教的科目成绩在全乡名列前茅。我也不忘倾注更多的爱给班上的留守儿童。在他们生活和学习上遇到困难时，我就会及时出现并给予帮助。
快进入冬天时，涞源天气寒冷，当我看到有的学生仍穿着破旧的棉服便回家自发组织了一次献爱心捐助活动。并把这个活动告诉了我们派出学校领导。学校领导专门开会并一致通过了决定，再由学校组织一次全校范围的“向贫困山区学生献爱心”的大型捐助活动。学生、家长以及教师都积极参与到了这次活动中。短短几天内就接收到近千件棉服和大量的学习用品。有的家长还专门购买了新书包，新文具让孩子带到学校。我们学校的一位职工自己为金家井的孩子们购买了500盒油画棒、500个图画本。当我看到满满一卡车捐赠物品送进*小学时，心里暖暖的。车上满载的已不单纯是棉衣、文具，它满载的是几千名学生、家长、教师对山区孩子的一份关怀、一片爱心!
在我们临近结束支教时，孩子们知道了我们要走的消息。他们自己私下偷偷的开始筹备一场欢送会，当我被叫到班里时，看着黑板上“*老师辛苦了，谢谢您”几个大字时，心里感动异常。班主任*老师的讲话是在哽咽中完成的，孩子们也都哭的跟个小泪人一样，我的泪水也在眼眶里打转。轮到自己说话的时候话还没出口，眼泪已控制不住，沉静了半天才张开口。他们把自己准备的礼物一样一样送到我手里，一张自制小卡片，一张小纸条，一支铅笔……简简单单的小礼物却饱含了孩子们的深情。
一年的时间转瞬而逝，一年的点点滴滴历历在目，这是心灵洗涤的一年，这一年中去除的是城市带来的浮华，留下的是一份纯净，我将永生记住这一年。
牛金刚，男，21岁，现为中国农业大学动物医学院学生，任动物医学院本科生第四党支部组织委员，动物医学院分团委办公室干事，动物医学院志愿者分队队长，为20xx北京奥运会赛会志愿者，中国农业大学国旗班西区训练班长。多方面的工作，使他自身得到了全方位的锻炼，在大学两年的时间里，牛金刚同志思想先进，积极向上，努力使自己与党中央的指导思想保持一致，在精神上寻求升华，培养党性;工作积极主动，尽心尽职，勤奋努力，敢于大胆管理，发扬了党员不怕苦累的无私奉献精神，能出色地完成本职工作任务;学习上，刻苦努力，不但自己学习，同时带领周围人一起投入到学习热潮中，形成动医良好的学习氛围，虚心向同学请教问题，不骄不躁;在德，智，体，美，劳等各方面都有较大的进步，为动物医学院以及中国农业大学的发展做出自己应有的贡献。20xx年被评为优秀大学生党员，20xx暑期社会实践优秀个人，同年还获得动物医学院学习优秀三等奖学金。
重视理论学习，培养自己良好的政治思想素质
作为一名大学生党员，必须具备过硬的政治素质和良好思想素质。为了培养自己鲜明的政治立场，优秀的思想品质，几年来，他时刻关心国家大事，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，拥护和执行党的路线，方针，政策，坚持用科学的理论武装自己的头脑，用马列主义的立场，观点和方法分析问题和解决问题，在政治上始终同党中央保持一致，紧紧围绕动物医学院党委的中心工作，认真联系实际，自觉加强政治学习，积极主动地在支部宣传和贯彻三个代表重要思想，号召学习xx大精神，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，树立了遵纪守法，热情服务，助人为乐的为人民服务的思想，积极参加各种有益的社会活动，并具有强烈的责任感，真正起到了一名大学生党员应该起到的作用。积极实践创新，培养自己良好的工作能力素质。
牛金刚同志身兼数职，每天都要面对大量的工作，任务，而且还要起带头作用把自己的学习做好，需要极高的工作学习效率，而且面对纷繁复杂的学校事务和许多突发性的临时事项，牛金刚同志总能沉着应对，冷静分析，理清头绪，按轻重缓急事态大小把各项事务整理得井井有条。 作为动物医学院本科生第四党支部组织委员，牛金刚同志肩负着与支部书记配合，组织带领支部成员学习领会党中央精神，积极参与各种活动的重任。牛金刚同志组织支部成员到军事博物馆观看复兴之路大型展览，再次深刻了解中国共产党的发展成长史，见证了新中国的诞生与崛起，从中国历史和现状中的巨大差距，认识到中国共产党的卓越贡献，认识到没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就没有幸福生活;xx大召开后，他响应党委号召，组织支部成员认真学习xx大精神，并进行自由讨论，分析，支部成员在鼓励下每个人都站出来，表达了自己心中的看法和对当今国际局势的分析，见解独到而精辟，支部内互相交流学习，使得每个人都获益不少。20xx年春季，为响应学样组织的奥运主题的党日活动，他组织支部成员参与了院主办的奔向20xx大型奥运主题活动，同时做为分团委工作人员，他为整个活动忙前忙后，准备五色衣服，联系各方面学生组织，以积极的后勤工作保障活动的顺利进行。随后又成功举办了动物医学院本科生第三，第四党支部乒乓球友谊赛，不但深化了奥运主题，并且加深了支部间友谊，为今后工作的顺利进行打下坚实基础。
除党支部内的活动工作以外，牛金刚同志还是一名奥运会赛会志愿者，在20xx好运北京摔跤测试赛中，他表现优异，工作认真负责，一丝不苟，与同事关系融洽，乐于助人，得到大家的一致好评。且作为动物医学院志愿分队队长，他积极主动地配合学校组织的各项活动，以较高的效率做好统计记录工作，联系各志愿者进行培训，并保障他们的交通便利，做好志愿者与学校的沟通工作，努力的工作换得大家的认可。
同时，牛金刚同志是中国农业大学国旗班西区训练班长，负责国旗班平日升旗及训练等各项活动。学校中的军人，他一年如一日地组织带领国旗班每日的训练，不论晚上工作学习到几点，第二天总能五点半起床进行训练升旗，即使带病也要坚持，从不缺勤。他带领国旗班参与每一个学校组织的大型活动的开闭幕式，纪律严明，动作整齐，得到全校师生的赞赏。
繁多的工作任务，极好地锻炼了牛金刚同志各方面的素质，使得他全方面发展为一名优秀的大学生党员。
刻苦努力学习，培养自己良好的学习风貌
尽管几方面的工作很多，占用他大量的时间，牛金刚还是没有将学习落下，挤出时间来上自习，向同学请教问题，尤其有时候由于工作需要耽误了课程，他更是在课余时间向同学借笔记，请教问题，以弥补自己学习上的不足，有时候碰到难的问题，更是亲自去向老师请教。大学刚入学时，牛金刚成绩非常优秀，第一学期获得全年级第二名的好成绩，接下来由于工作越来越多，而且他自己时间没有把握好，成绩有些下滑，到大二时，经过调整，他已经逐渐适应了这样工作学习紧张的生活，成绩正在逐步提升，现在全年级排名38名，占年级前三分之一，获20xx学年学习优秀三等奖学金。
总之，天道酬勤，牛金刚同志在辛苦努力工作学习的同时，获取了宝贵的经验，同时，他也清醒的认识到自己存在的缺点和差距，他一定会一如既往，发扬成绩，克服不足，力争用自己的实际行动为党的事业做出新的贡献。
作为一名支教教师，我要在阳泉市郊区三都学校度过我大三的第二个学期。时光荏苒，岁月如梭。不等我细细整理，一个学期的支教生活早已从指缝中溜走。转过头回望一下，这一个学期的支教生活中，有成功，有失败，有过快乐，也有过心酸。但这都不重要，重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在过去的时间里，我学到很多，感受很多，领悟很多。
一、思想方面
这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门，也让我更加理解了社会的现实，一个人必须要独立的承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。 我已不再是小孩子，必须要对自己负责，对自己的行为负责。
二、教学方面
作为支教大学生，全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。
在支教的第一个学期里我主要是讲课和听课。除了我的指导老师，我还听了许多同专业和不同专业的其它老师的课。课后我认真地总结，每一位老师讲课都很有自己的特色，有许多值得我们学习和借鉴的地方。课余时间我们一起来的老师还相互听对方的课，相互鼓励，相互学习。从听课中，我学到了很多很多，有教学方法、教学经验、课堂管理、处理突发事件和处理师生关系等。
走上讲台的我，紧张但又很兴奋，看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。 课后交流才发现，我讲的内容过于复杂，学生完全是陌生的，接受的很少。慢慢的才发现，我并不了解他们的实力，他们的基础知识并没有我想象的那么扎实。我只能从最基础的讲起，慢慢的他们也适应了我的讲课方式。孩子们都很喜欢和我聊天。很快，孩子们都和我交上了朋友，我们一起欢笑一起努力，虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富，我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良， 而且很聪明勤奋，学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。 小学的孩子，人小鬼大，已经懂得许多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天，听听他们内心的声音，有时还会聊很多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培养起来， 学生也越来越喜欢我。 后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教老师，我为此感到欣慰。 面对同事，我态度诚恳的请教，从他们身上汲取更多优秀的品质。一起探讨教学方法和理论。我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上，我累也舒畅，苦也光荣。我的指导老师给了我很多帮助，教会我应该如何与学生相处，又如何提高教学质量，他教会我很多在课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下，我觉得我的讲课既能提高了很多，学生也说越来越喜欢我的课了。 这一个学期的实习， 我更加体会到教师的辛苦。
三、生活方面
校领导和学校老师对支教老师非常重视， 给予我们无微不至的关怀和照顾，在生活中，工作上他们都尽可能为我们提供方便，使我们倍感温暖。我们的带队老师也热心的帮助我们，在我们遇到困惑时，吉老师就像大哥哥一样开导我们，帮我们解决难题，在此感谢你们对我工作的支持生活上的关心!
这里的生活是平淡的，平淡却不乏味，在平淡中体现着真实。课后，我们几个老师亲如手足，有困难了我们相互帮助，互相支持。每天晚饭后，我们会一起打乒乓球来打发无聊的时光，在运动中找到快乐，既锻炼了身体，又增进了我们感情。周末，我们会一起上街，在这里我们就是一个整体。相互鼓励，相互帮助。一起度过这段特殊的时光。
四、其他方面
当然，在这一个学期的支教中，还存在着很多不足，还需要自己在以后的教学实践中不断改进，比如说在最初的时候，教师和学生的关系太近了，没有树立起教师的一种威严感，学生觉得我太亲切，有些调皮的学生管理起来很恼火。
半年的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。转眼间，一个学期已经过去了。还记得初来三都时，看着满地的积雪和干枯的树枝，我们满是疑惑的眼神，如今这里已是绿柳成荫，春光明媚。渐渐的我们融入了这个大集体中。这里的生活让我懂得了什么是渴求，什么是感动，什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。如果让我说就支教的感受，我会说：“艰苦并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。
在剩下的时间里，我要好好把握这次锻炼和提高自己的好机会，为支教的学校做出自己应尽的义务和贡献!最后，我还要感谢领导的关心爱护和同事朋友的帮助，给了我一个发挥自己能力的难得机会，使我的思想达到了一个新的境界，我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高，扩大了视野，丰富了知识。支教生活，累并快乐着!
一个人的生命长度是有限的，但在有限的人生中活出生命的深度和广度，最能体现生命的分量，河北农业大学教授李保国用一生时间践行自己入党的誓言，回答了付出与获得，物质与精神，名利与奉献等人生命题，诠释了共产党人的宗旨和理想。
责任。“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”李保国同志具有强烈的责任心，他说“老百姓需要什么，我就研究什么”。他时刻以人民服务为己任，兢兢业业，无私奉献，直至生命的终点。广大党员必须牢记肩上的责任，心中装着人民，自觉吧群众利益当做一切工作的出发点和落脚点，俯下身子、沉入一线，努力做到知民情、解民忧、惠民生。
热忱，李保国曾这样说：“有人说我运气好，干什么成什么。我觉得不是运气，而是我这个人‘安、专、迷’。安就是安心下来，专就是专心致志，迷就是痴迷其中”。正是因为
他对工作有着满腔的热忱，他才会几十年如一日地行走在田间地头，无论条件多面恶劣，从不抱怨。而我们的工作，也许没有轰轰烈烈的事迹，更多的是平凡琐碎的，这就要求我们干一行爱一行，只有发自内心地热爱工作，才能有足够的动力去提升自己。工作如同一面镜子，你怎样对它，它就给你怎样的回报。
他把“实干”落在行动上。他起早贪黑，白天跑遍山上的沟沟坎坎，晚上挑灯夜读、分析数据，寻求破解之道，正是这实打实地干工作，才使得前南峪从昔日的荒山秃岭变成了今天“太行山最绿的地方”。喊破嗓子不如甩开膀子，做社会主义建设的实干家，就是要沉下身子，他把心根植在“田间地头”;30多年这根太行山，完成山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，这些数字无一不是他“能干”的真实写照。在这个深化改革的攻坚期，需要的就是这种能干事、干成事拼劲儿，要的就是这敢为人先、有所作为的闯劲。 奉献，李保国的手机中有将近900个电话号码，其中农民的有三四百个。无论何时何地，熟悉的还是不熟悉的农民打来电话，他都会耐心地接听解答。民生问题无小事，群众利益大于天。我们必须始终保持纯正质朴的百姓情怀，为了群众利益，贡献自己最大的力量。
在最近的班工作会议上，我们深刻学习了河北农业大学李保国教授的先进事迹。一位平凡的教育工作者用实际行动来演绎不平凡的一生，值得我们深入学习。30年，可以让荒山变成良田;30年，可以让贫穷变得富裕;30年，可以让一个人变作一面旗帜。这是新闻媒体对河北农业大学教授李保国同志最真实的评价。李保国，用他的30年，将这一一印证。成就了一段秃山披绿，荒岗生金的传奇。 李保国30年如一日的扎根在太行山上最艰苦的农村，带领学生们在这里与村们同吃同住，改造荒山，实现绿水青山，把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。如今的荒山变成了花果山，带领全村人民实现了集体致富。
作为一位河北农业大学毕业的学生，有这样的农大老师，是我们的骄傲。人生路上，我们需要这样的指路明灯，指引我们谱写完美的人生篇章。对于刚刚工作的我们，他是我们在工作中学习的楷模，学习他对党忠诚，心系群众的政治品质;我也是一名中共党员，工作中要时刻以一名党员的标准要求自己，干事冲在最前头，不怕苦不怕累，争当工作中的优秀中共党员。学习他技术扶贫，精准脱贫的务实作风;党的xx届五中全会上系统的提出了全面建成小康社会的目标：农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。作为全面建成小康社会的一份子，虽然我们不能像李保国教授用他的专业技能常年的扎根在第一线，但是我们也要在自己的工作岗位上助力脱贫，出色的完成本职工作。学习他艰苦奋斗，愚公移山的拼搏精神;学习他淡薄名利，无私奉献的价值追求，这是一个大写的人。传播中华传统美德，淡薄物质财富，追求永远的精神财富，一名出色的工作者就要做这样大写的人。
工作中需要这样的人，我们也要做这样的人--一名脚踏实地，兢兢业业工作的人。身为一名高速人，学习工作技能，掌握工作要领，用微笑传递大爱，为司乘提供更好的服务是我们宗旨。工作无小事，需要我们用心去对待，更好的展现高速人的良好形象。踏踏实实做事，老老实实做人，更好的实现我们的人生价值，服务大家，造福你我。为确保全面建成小康社会，实现伟大的中国梦贡献自己的一份力量。
，男，管理学院会计学院XX班学生，共青团员，现任班级体育委员。曾获河南省第xx届田径运动会男子甲组跳远第二名，男子甲组三级跳远第三名，男子甲组4×100米接力第五名，4×400米接力第七名，并被评为河南省“优秀运动员”，郑州航院第二十七、二十八、二十九届田径运动会男子跳远第一名并破纪录，男子三级跳远第一名破纪录，同时获得“十佳运动员”荣誉称号，曾两次获得校“优秀团员”荣誉称号。
该生始终坚持认真学习国家政策，掌握时事动态，拥护中国共产党的领导，积极参加校系组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，遵守校、院（系部）各项规章制度，处处为同学着想。在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。
该生坚信：文明是一条船，它能载着你驶向大海，去寻找每天清晨的旭日；文明是一座天桥，能让五湖四海的人们开创美好的家园；文明它更是我们中华民族五千年的传统美德。
李保国生前是河北农业大学教授、博士生导师。35年里，他足迹踏遍太行山区所有县。在他带领下，太行山10万群众实现脱贫奔小康。今年4月10日凌晨，58岁的他突发心脏病，经抢救无效去世。 对李保国同志先进事迹作出重要批示，指出：“李保国同志35年如一日，坚持全心全意为人民服务的宗旨，长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中，用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格，事迹感人至深。李保国同志堪称新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神，自觉为人民服务、为人民造福，努力做出无愧于时代的业绩。”认真学习、细细品味的重要批示，深受教育，备受激励。
如一日，为人民，第一线，充分体现了李保国同志作为一名共产党员的公仆本色和作为一名教育科技工作者的百姓情怀。我们身为党员干部，应当具有这样不变的本色和不渝的情怀，时刻把群众利益挂在心上，真心实意为党和人民干事创业。
模范行动，优秀品格，是李保国同志用自己的生命和实际行动书写的，是一名真正共产党员先进事迹的真实写照。向李保国同志学习，就是要怀着一腔热血和抱负，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，勇于走在时代前列。的高度评价和赞誉，分量很重、褒奖有加，告慰逝者、激励来者。李保国同志为广大党员、知识分子树立了榜样，在百姓心中树起了丰碑。决胜“十三五”、全面建成小康社会，需要千千万万李保国式的先进典型。 心系群众，就是要像李保国同志那样，心中始终装着人民，唯独没有自己;扎实苦干，就是要像李保国同志那样，从一点一滴做起，把业绩写在大地上;奋发作为，就是要像李保国同志那样，挑起为民谋幸福的重担，唱响生命价值之歌;无私奉献，就是要像李保国同志那样，不忘本来和初心，以愚公精神践行无悔誓言。
“我这辈子最过瘾的是干了两件事，一件是把我变成农民，一件是把越来越多的农民变成我。”河北农业大学教授李保国生前说的话，一次次被回忆起，人们为之动容。
“做太行山上一棵树”李保国教授用一生践行夙愿：太行山人民为中国革命和发展作出了巨大贡献，作为一名党员、一名教授，有责任、有义务为太行山人民脱贫致富干几件实事。人生路上，我们需要李老师这样的指路明灯!认认真真做事，踏踏实实做人。不忘初心，方得始终。
每次听到这个声音时，我的心都微微的震动，为她作为一个支教老师的责任感所深深感动。记得刚来到凤台县杨村中学时，被这里的炎热天气所折磨，住宿条件一般，但是蚊子大的出奇，几个一起来的同学第二天醒来已是蚊伤累累了。队里只有她天天都那么乐观，还经常对我们说，越是艰苦的条件就越是能锻炼人的意志，我们对此只能嗤之以鼻。可是，后来发生的一件事让我们对她肃然起敬。
刚来到给同学们讲课时，每一个同学都非常积极，回答问题特别踊跃，我们都为自己的这点成果沾沾自喜。只有队中的纪瑞瑞同学注意到了有位男同学始终没有说一句话，看起来非常的害羞。他十一二岁的样子，瘦瘦的，黑黑的，总是一个人默默无语，看着别人说话、玩耍，自己却始终一言不发。纪瑞瑞同学主动找到这位小同学和他聊起来。可是，他依然低头不语。看此状况，我们都觉得爱莫能助，只有她坚持要以自己的实际行动改变一下这个胆怯的小男孩。她说，现在的孩子不能太害羞了根本不行，不仅会丢掉很多机会，而且会沉浸在自己的世界中无法与其他人正常的交流。就这样她渐渐地用自己的实际行动来慢慢靠近这颗害羞的心。 每天她来的时候都会给小浩带上他喜欢看的书，并在课下给他进行心理辅导，希望用这种法慢慢靠近小浩的心，并以此打开他心中的结。慢慢的，在短短的三四天里，她与小浩成了好朋友，两个人慢慢的交流起来。
原来，他是以为留守儿童，跟着爷爷奶奶一起生活，他还有一位哥哥已经上了初中，也比较的害羞。了解这些情况后，纪瑞瑞开始下一步工作慢慢的开导他，使他变得积极活泼，乐于展现自己。我们每次回到宿舍休息时她的心还放在小浩身上，向我们询问一些建议，并亲自查询一些资料。我们几个队员也商量着改变他这种过于害羞的性格。
我们最后达成的一致意见是，必须让他突破自己，让他认识到自己的重要性和与别人交流的快乐。于是，她在上课时时常让小浩回答问题，并让同学们一起为他鼓掌，在大家一起为小浩鼓掌的瞬间，我们终于看到了，他可爱的笑脸。当看到这些进步时，最开心的还是纪瑞瑞。在克服了害羞后，她又想着让小浩学会与别人交流。于是，在做游戏时或是午饭时，我们把他安排在有他熟悉同学的附近，并要求同学们与每一个没有接触的同学交流。这样慢慢的，他与其他同学接触的也多了。
转眼间，为期五天的支教活动就要结束了，当我们上完最后一节课，与同学们合完影后依依不舍要离开，快走到学校门口时，听见一声“老师!”这声音熟悉又陌生，没想到小浩用这么大的声音喊住了我们，他终敢大声说话了，这是对于纪瑞瑞来说是一个以外的惊喜。我们也为小浩的进步而欣喜。纪瑞瑞转身微笑，喊着“大声点!在大声点!你能行的!”
也许这最后一句能多少改变一下那个害羞的小男孩吧。
“大声点!再大声点!”这一句融入了，一个支教老师对学生所有的爱.
一切仿佛就在昨天，清晰的记得第一次到陈墩小学，觉得这里的空气特别清新，老师们非常热情、纯朴。当我拿到课程表的瞬间，除了惊讶更多的是感叹，惊讶的是我教一年级语文、体育、品德与生活、四年级英语、并兼任一年级班主任，一周17节课;感叹的是这里的老师们每学期都是这么多的课，他们是多么的辛苦。
虽说教书十年了，但教小学生还是第一次，特别是一年级的小学生，实在不知道怎么教。为了尽快适应这里的工作，我请教这里的老师们，他们有着丰富的经验，对这里的小学生都非常了解，我借鉴他们的方法，开始了边摸索边总结的方式来教学。一个月下来，我有了很多种感受。让我感动的教师节礼物：孩子们亲手画的画和那有着拼音和错别字的祝福语;让我满足的学生笑容：每天早上一到学校，孩子们蹦蹦跳跳得跑过来：“老师好!”;让我烦恼的课堂纪律：孩子们总是爱说话、坐不住;让我担心的安全问题，孩子们下课总是不停地追逐打闹;让我停不下来的备课、改作业，思考怎样才能让他们更好的学习，更开心的玩耍。这些感受是我一辈子都不会忘记的珍贵回忆。 时间过得总是那么快，一个星期，一个月，一个学期，我每天过的都很充实，我每天都在想着同一问题：怎样才能让孩子们喜欢上学习，怎样才能让孩子们玩的开心，怎样才能在学中玩，在玩中学。为了让孩子们能发自内心的喜欢上学习，我每天晚上回家都会花上几小时的时间来设计第二天上课的内容，制作课件、搜索资料、准备卡片、图片、设计游戏„„，从小孩子的角度思考，他们会喜欢什么，怎样上课，他们才不会觉得枯燥。即使我认为我已经很努力了，可是有些学生总是让我担心，特别是那几个留守孩子，张恩惠、孙礼豪、陈宇轩、黄紫萱，都是爷爷奶奶在家带，无论是学习还是生活都没养成好的习惯，多数爷爷奶奶也不认识字，在学习上也无法监督，看着这些孩子的成绩越来越差，我很着急，于是打电话和他们的爷爷奶奶商量，希望中午休息时间能把孩子送到学校来，给他们补补课，爷爷奶奶都很高兴，看到他们那布满皱纹的脸上露出的感激笑容，是给我的最大鼓舞。从那以后每天中午我们班的总有几个可爱的小身影，他们都很听话，我针对他们的薄弱知识给予辅导，有进步了就奖励，付出总是有回报的，这几个学生在学期的期末考试中都有了很大的进步。
除了学习我更加关心的是孩子们的安全，还记得第一天上课，因为我的失误，没有及时把班班通柜门关上，黄紫萱下课从讲台上跑出去时，脸撞到上面了，把脸皮蹭破了，我心疼、内疚、后悔，我帮她清洗了伤口，中午她奶奶来接她，我向她奶奶道歉并说明了情况，奶奶不但说没关系，而且还说是她孙女调皮。我的内心真的是感激她的理解。这件事后，我每天上午、下午都要花几分钟的时间来强调安全问题，也时时刻刻的提醒自己要注意安全细节，并且还准备了创口贴、面巾纸简单的医用品。我一直关注着班上每个孩子的喜怒哀乐 、健康安全。
这一年的支教生活，我无法用言语来表达我的所有感受，我要感谢陈墩老师们的帮助，孩子们的喜爱，家长们的信任，这里的一切我永远都不会忘记。
，女，管理学院会计学院XX班学生，中共预备党员，现任学校体育班班长、女排队长。曾获国家励志奖学金、校一等奖学金、单项奖学金；获“青年志愿者先进个人”、“长跑之星”、校三好学生等荣誉称号，暑假专业实践调查二等奖，全国第八届大学生运动会体育道德风尚奖，新乡市“三八红旗手”，河南大学生“华光”体育活动第七节排球锦标赛中获得女子丙组第一名等。
该生自入校以来，对自己的要求从未放松，在知识的海洋里努力汲取知识，在运动中发挥特长为学校和院系争光添彩，在这多姿多彩的大学生活中合理的调配知识与运动之间的关系，更好的诠释了一名当代大学生的职责。诚信做人是她的信条，坚持以自己的爱心和感恩装扮人生的文明之路。
在我的印象中，没有哪一位大学教授会像李保国教授那样常年扎根山区，常年泥衣裤腿。他们大多西装革履，以汽车代步，来去如风。见过李教授的村民都说，李教授穿的那是普通的不能再普通了，说话做事一点架子都没有，亲切的让你感觉很贴心。正是李教授的事迹刷新了我对“干一行，爱一行”的定义，原来在平凡的岗位上也能开出绚丽的花„„
李保国教授带领基层干部群众同心同德，经过实地测量，规划了适合优质薄皮核桃栽植技术的荒山治理的整地模式，开创了‘树、草、牧、沼’四位一体的生态种养模式，开创了产业扶贫融合发展的新模式，形成了太行山核桃产业带，带动了成千上万人脱贫致富。他这种务实实干、奋发作为的创业精神，正是当前我们调结构、治污染、建生态、快脱贫工作中应该努力学习的精神。写在纸上的不一定就是好论文，出了多少书有多少头衔的不一定是好教授，能把科技转化为生产力，能带领百姓脱贫走上致富之路的教授，才是好教授，才是百姓心中真正的学者。我们的社会正是因为有无数个像袁隆平、李保国这样的教授，无怨无悔在边远农村奉献自己的一生，他们才是我们这个社会真正的脊梁。 “英雄”“楷模”“铁人”“榜样”等这些光荣称号都是像焦裕禄、詹天佑、李保国等一些人共同拥有，一个深受万人敬仰的响亮名字。他们在平凡的岗位上，用自己的勤劳和智慧谱写了一曲曲惊天动地的骇世之作，他们的精神和他们的名字一样永远铭刻在人民的心中，成为流芳百世的美谈。不管时代如何的更迭变迁，用什么样的词语来形容这样一些人都不为过。我相信，无论时代新旧，“榜样”精神都将永存。
我的工作场所没有李教授那样宽广，我的工作地点仅仅只是三尺讲台，但是我面对的却是祖国的希望!孩子们是一群独立思考能力的人，我虽然称不上“人类灵魂的工程师”，却也是能在一定程度上影响孩子们的思维发展方向。所以我要做的就是像李保国教授那样，认真细致地对待每一位学生，带给他们阳光和雨露，让他们能够茁壮健康地成长。这是我对自己的要求与期望。不奢望成为助他们成长的太阳，但至少要成为他们脚下的一片沃土„„
我总不承认自己马上要走了，可是时间让我不得不相信，我的支教生活已经四个多月了，还记得当初自己一出大学校门，那种带着教师称号的光环让我从心底骄傲自豪，“我会是一名好教师!”这句话承载着我的梦想与自信。
在洼里中心小学的四个多月中，有过难过，有过开心与快乐，我从来没有觉得艰苦，我喜欢时而喧闹充满欢声笑语，时而安静、绿郁葱葱的校园，它带给我快乐与温馨，我怎么舍得离开?
我的专业是音乐表演，而我在洼里中心小学担任的是五、六年级的音乐与科学，我很喜欢这两门学科，一门是所擅长的专业，一门是我从小就喜欢的学科。所以我尽我所能教授他们。音乐课对于他们来说是一门奢侈课，从没有受过专业老师的教学，我能想到他们对“do re mi ”好奇与欣喜，音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间，如何把一音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望，当然我也不例外，音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
小学音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动，提高学生的音乐表现和鉴赏能力，使其获得审美的体验和享受成功的欢愉，以培养学生的音乐兴趣和爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础;与此同时，通过音乐教育，着力培养和发展学生的创造力和创新精神，并为其他方面的学习创造有利条件，以促进学生的全面发展。于是我们呼吁“把音乐还给学生，把艺术还给学生”，新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂。
在我的课堂上，我告诉他们一定要抓住每一个机会，我把舞台交给他们，告诉他们只要站在舞台上，你便是焦点!一定要把自己最美，最强的一面展现出来，这是培养自信，更是锻炼自信!五、六年级的孩子已经很大了，很多事他们都懂，但是对错分的并不是很清楚，我所要做的是在他们旁边以最委婉、最有力的方式告诉、引导这些孩子们走一条光明、正确的道路。
近期通过对李保国同志系列学习，有了更深的理解，下面结合自身工作实际谈一下心得体会。
李保国同志是河北农业大学林学院二级教授、博士生导师，中共党员。他30多年扎根太行山区，立志做太行新愚公，矢志把最好的科研论文写在太行山上，探索出了一套可复制可推广的山区脱贫新模式，带领山区群众致富的事深深的感染了我。
学习李保国同志奋斗不息的拼搏精神，观看李老师生前的工作影视资料，他的穿着，他的一言一行如果不说很难联想到他是一名省管教授，一个纯粹的共产党员。30多年来扎根太行山区，带领山区群众致富，让山区群众满意，做新时期的太行愚公，不休不止的拼搏精神等等对我们大学生村官是一种鞭挞，也是一盏指路明灯，激励我们在带领群众致富的道路上奋斗不息。
学习李保国同志一心为民的高贵品质。忘我的工作，忘我的生活，把一切都放在带领山区群众致富上，舍弃小家，为太行山区大家全心全意服务了30多年。全心全意为太行山区搞服务，虽积劳成疾、多病缠身，他却毫无怨言。他不计个人得失，但对群众却是有求必应。大学生村官是基层工作者，直接面对面的与群众沟通、服务，李保国同志全心全意为人民服务的精神就是一面镜子，折射着我们还有多少工作要做，对群众的“欠账”要及时还，对群众的致富门路要及时找，对群众的感情要认真建。
在今后的工作中，时刻将玉兰精神、保国精神作为自己行动指南，工作标杆，在不断的深入学习中，在不断的为群众服务的过程中升华对保国精神的理解。
日前，中组部授予河北农大博士生导师李保国“全国优秀共产党员”荣誉称号，中共中央、对李保国同志先进事迹作出重要批示。这对共产党员来说，是至高无上的荣耀。连日来，被称为“太行愚公”“科技财神”“农民教授”李保国同志帮助太行山人民脱贫致富的事迹广为传颂，通过报刊、网络我认真拜读了李保国同志先进事迹、报告会发言和系列新闻报道，重温了李保国同志一心向党、一心为民、一心干事、一尘不染的高尚品质，深受震撼，感人至深，不由得对李保国同志心生敬意。
感动于李保国同志一心向党的政治品格。一名党员就是一面旗帜，李保国同志作为共产党员，时时处处以共产党员的标准衡量和要求自己，在不同时期都能响应党的号召、听从党的召唤，1981年刚刚大学毕业留校的李保国，第一时间报名参加了省委、省政府组织开展的太行山综合开发研究;1996年河北中南部发生特大洪水后，他又率先报名参加省科技救灾组;20xx年国家实施精准扶贫战略后，作为知名的山区治理专家，积极为省委省政府建言献策，亲自帮扶十几个驻村工作组开展工作。李保国同志常说，党把我培养成一个教授，就是让咱为老百姓过上好日子干点事，我是一名党员，理应带头把事情做得更好。参加工作35年来，岁月没有改变他内心的坚守，始终坚守在教学、科研、生产第一线，始终冲在脱贫攻坚的第一线，坚持为太行山的农民服务，用脚踏遍太行山的山庄窝铺，用有限的生命在太行山深处谱写了无限的业绩，被人称为“太行愚公”“科技财神”“农民教授”，靠的是他内心那份对共产主义事业的坚守，始终将党放在心中最高位置，为党工作矢志不渝，为民服务尽心竭力，任何时候都与党同心同德、同律同力，以自己的实际行动展示了一名优秀共产党员的风采，塑造了一名党员干部的光辉形象和时代风貌，诠释了一名优秀共产党员的崇高政治品质。
感动于李保国同志一心为民的百姓情怀。“我是农民的儿子，见不得老百姓穷。”李保国同志一辈子把人民的利益放在首位。58载年华35个春秋，李保国同志始终恪守信念，一心为民，忘我工作，始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行为民服务的根本宗旨，在服务人民中寻找和实现自身价值。李保国没有架子，是个“农民教授”，为了百姓早一天脱贫，他像个“拼命三郎”，1年里行程4万公里，200多天扎在农村，这一串串数据的背后，用事实回答了“最见不得老百姓穷”。他曾讲：“我这辈子最过瘾的是干了两件事，一个是把我变成农民，一个是把越来越多的农民变成‘我’。”经常走进田间地头，和农民打成一片，用农民的语言讲解技术，手把手地传授技术，培养了一批“永久牌”的“技术把式”。在他手机存储的电话号码中，有1/3以上是农民朋友的，并随时随地为农民群众解答难题，赢得了群众的交口称赞。阅读李保国教授相关报道的照片，背景大多是村庄和乡亲。金杯银杯，不如老百姓的口碑。35年来，他的足迹踏遍太行山所有山区县，身上沾满了泥土，心中装满了百姓，把太行山当成自己的家，把那里的人民当成亲人，他教农民学科技，帮农民搞产业，为农民打品牌，用科技的力量使许许多多的贫困山村摆脱了贫困，帮助10万多贫困群众走上致富之路，带领他的团队打造了前南峪模式、岗底模式、绿岭模式、葫芦峪模式，探索出了一条生态改善、产业发展、农民脱贫致富的山区发展之路。乡亲们都亲切地称他为“科技财神”“农民教授”“太行新愚公”。李保国同志去世后，河北省临城、内丘、平山、阜平、唐县等地的农民自发在村里设置灵堂为他守灵，他的骨灰被太行山区不同地方的老乡带走，洒在他生前为之奋斗、牵挂的土地上，与巍巍太行相融。
感动于李保国同志一心干事的苦干实干精神。“还有许多山区农民在过苦日子，我必须把自己的知识和能力全部贡献出来。”从武邑县一个农民家庭走出来的李保国，始终坚定这样一个信念：“太行山的父老乡亲富起来了，我的事业才算成功。”参加工作35载，爬高山，蹚深谷，穿行奔波在太行山的沟壑坡坎，白天，几个馒头一瓶水，山当餐桌地当炕，躺在地上吃干粮;夜晚，煤油灯下分析数据，苦思冥想破解之道。李保国曾这样说：“有人说我运气好，干什么成什么。我觉得不是运气，而是我这个人‘安专迷’。
安就是安下心来，专就是专心致志，迷就是迷恋至深。” 他心系太行、立志扶贫，为山区群众脱贫致富操碎了心，一次次探索创新，一次次开辟“战场”，打造了一个又一个山区开发的典范，从邢台前南峪、内丘岗底、临城绿岭、平山葫芦峪，再到多得数也数不清的帮扶点，他所到之处，都用点石成金的科技之手，让太行山区的一个个村子绿了起来、富了起来。他像一把火炬，点亮贫困群众希望，创新推广36项农业实用技术，帮助山区农民实现增收28.5亿元，带领10多万群众致富脱贫;他像一棵大树，扎根巍巍太行，先后完成山区开发研究成果28项，培育了16个山区开发治理先进典型，创立了一批引领山区农民脱贫致富的样板。35年，坚定不移的奋战在太行农民脱贫第一线，奔波忙碌于老百姓致富增收最前沿，用自己脚步走进了太行山上百姓心中，用科技染绿荒山，用一生成就了太行山区的硕果累累，把富裕带给乡亲，昔日的乱石岗已变成太行山上一幅最美风景，在太行山上竖起了一座苦干实干的丰碑。 感动于李保国同志一尘不染做人的高尚情操。“我是来帮农民脱贫致富的，不是来追名逐利的”。
李保国同志对名和利看得很淡，只要是事业需要的事，只要是对山区扶贫开发有利的事，李保国都义无反顾地去做，从不考虑有什么回报，做到一尘不染。“不为钱来，农民才信你，才听你的。”李保国这样说，也是这样做的，常年给农户和企业提供技术指导，他既不拿工资，也没有股份，有时还贴上了自己的科研经费。“干点自己喜欢的事，干成点有益于人民的事，什么时候想起来，也是值得骄傲的。”稀疏的头发、黝黑的肤色、憨厚的长相、朴素的衣着，照片上的李保国，“混”在农民堆里，全无一点大学教授的模样。比农民还农民，上车当司机，下车当劳力，什么苦都吃，什么罪都受，很多人都这样评价李保国。为了与农民更亲近，一件羽绒服穿了10多年，除了衣着，李保国讲话也力求“土气”。
李保国的妻子郭素萍说，她和李保国共有“三个家”：一个是位于保定河北农大的家;一个是太行山里各个驻点基地的家;还有一个是辗转于学校与各基地间越野车上的家。李保国说，“这么多年，名、利，我没追求过，但到最后我都得到了。我相信，你只要干点事就行了，终究会有人认可。”李保国35年如一日热爱百姓、埋头耕耘，不图回报、坚韧执著，把自己全部的智慧和汗水，献给了这片土地，为荒山变绿、群众致富倾尽全力，始终保持共产党人清正廉洁的浩然正气。
李保国同志把毕生献给太行山百姓致富增收、扶贫脱贫事业，诠释了共产党员为了人民、服务人民的永恒主题。李保国同志走了，留下的不仅仅是一座座充满绿意的巍巍太行，他留给我们的精神财富更是至为宝贵的，他把一个真正共产党人的精神矗立在巍巍太行山上，在广大群众和党员干部心中竖起一座不朽的丰碑。在李保国身上，还有很多很多优秀的品质，需要我们不断挖掘、不断学习、不断传承!
通过近期镇党委组织学习‚李保国先进事迹‛材料，对我触动很大，作为帮农民增收35亿元、带动10余万山区农民脱贫致富的‚恩人‛、‚财神‛，他对得住这个名字;作为河北农业大学教授、博士生导师，他‚比农民还像农民‛的相貌让人在瞬间诧异后油然而生敬佩;而他35年间在太行山区推广36项实用技术、培育16处山区开发先进典型的事迹，更是感动了无数人。‚太行新愚公‛‚科技财神‛‚农民教授‛……这一个个特殊称谓，都诉说着李保国教授的感人事迹，表达着人民群众的深厚情感。李保国教授为贫困地区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献，把自己的一切都献给了党的事业，献给了共产党人的崇高追求，献给了对广大群众的无私承诺。三十多年如一日的坚持，遍布了太行山贫困山区的闪光足迹，诠释的是共产党人的先进和优秀。他给燕赵大地留下了卓然风范和浩然正气，给人们心中留下了悠长思念和由衷敬佩，他用穿越时空、烛照世人的人格魅力，谱写出了一曲质朴感人的壮丽诗歌，树立起了一座永恒不朽的时代丰碑。
他为了取得老百姓的信任，为了农民脱贫致富，他深入太行山区教会农民靠科技手段管理好自家的果树和林木，在短时间内增收、致富，这才是令老百姓真正信服的‚砝码‛，逐步实现了太行山区全面脱贫的宏伟计划。
李保国教授总是‚迎着农民的需求找课题，农业科研才有生命力。‛他常对河北农大课题组同事说：‚让农民亲近科技、掌握科技，农业科技工作者先要学会当农民。‛‚把我变成农民，把农民变成我‛，这是李保国终生的追求，他这样说，也确实是这样做的，如今的太行山上不乏他带出来的‚农民专家‛。他用劳动和技术给山里人开辟了一条致富
之路，他又用毕生的实践和生命给党员干部撰写了一本鲜活的学习教材。他永远地离开了却给后人留下了学不尽的精神财富，学习李保国就是要学习他真干、实干、苦干、能干精神。
一、学习李保国同志，就是要学习他把‚真干‛作为责任扛在肩上。‚我是党员，就应该带头把事情做得更好‛，在他心里，带领农民脱贫致富是义不容辞的责任，容不得推卸，也容不得丝毫懈怠。就是要学习他这种真抓实干的品质，就应该学习他坚定的信念，坚强的党性。人民的政党为人民，坚持以人民群众利益为己任，就没有办不成的事，就没有实现不了的目标。
二、学习李保国同志，就是要学习他把‚实干‛作为自觉落在脚上。为了摸清当地山区的‚脾气秉性‛，解决种树难题，李保国起早贪黑，白天跑遍山上的沟沟坎坎，晚上点着油灯彻夜研读，分析数据，寻求破解之道。 ‚山当餐桌地当炕，躺在地上吃干粮‛一度成了他的生活常态。有时，他还把乡亲邀到自己的临时住所里，促膝长谈，虚心请教。制约山区经济果林业发展的瓶颈逐渐露出水面，让树木存活的唯一途径就是加厚土层。可土又从何而来?如何保证加厚的土层不被雨水冲蚀?随之而来的一个个难题又摆在面前。他绞尽脑汁，苦思冥想。在白天的翻山越岭中，在夜晚的油灯下，他的思索没有停止过。正是这实打实地干工作，才使得前南峪从昔日的荒山秃岭变成了今天‚太行山最绿的地方‛。‚喊破嗓子不如甩开膀子‛，做社会主义建设的实干家，就是要沉下身子、迈开步子，脚踏实地的开拓未来。
三、学习李保国同志，就是要学习他把‚苦干‛作为本分埋在心里。‚无雨渴死牛、大雨滚石头‛，这是他常年工作的环境，也是带领农民奋力前行的原因，就是这朴实地比农民还像农民的老人，在艰苦的山村扎根几十年。实现中国梦，需要的就是这样一种品质，把‚苦干‛作为本分，用坚持不懈地行动，把苦难这个绊脚石，化作前进的动力和风帆。
四、学习李保国同志，就是要学习他把‚能干‛作为关键根植在‚田间地头‛。30多年扎根太行山，完成山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，这些个数字无一不是他‚能干‛的真实写照。在当前这个深化改革的攻坚期，需要的就是这种能干事、干成事拼劲儿，要的就是这敢为人先、有所作为的闯劲儿。 五、学习李保国同志，就是要把他心系农民办实事做好事作为方向。李保国把心系农民、致富脱贫当成科研努力方向，他主持的科研项目分别获得了国家、林业部、河北省的一系列奖项，如他主持的‚太行山石质山地爆破整地造林技术‛获原林业部‚国家七五重大攻关成果荣誉奖‛，‚太行山高效益绿化配套技术研究‛获原林业部科技进步二等奖、国家科技进步三等奖，‚太行山低山片麻岩区‘聚续’生态农业工程技术‛中心试点的前南峪村获得‚全球生态环境建设五百佳‛提名奖，并获得‚河北省山区创业二等奖‛，‚优质无公害红富士苹果配套栽培技术研究‛获河北省科技进步二等奖。李保国讲：‚我自己就是农民出身，农民的孩子上学不容易‛。他自己出钱为贫困学生交学费。他主动和学习后进学生交朋友，使他们努力上进，完成学业。别人不愿意上的课他去上，别人不愿意管的班他去管，别人认为是‚刺儿头‛的学生，在他的帮助下，不仅以优异成绩完成学业，而且和他结下了深厚友谊。一些毕业十几年的学生，有了困难他仍然一如既往给予帮助。
学习李保国同志，没有豪言壮语，只有俯首勤为。将毕生心血都抛洒在太行山山区开发事业上的李保国教授，以始终如一的执著，坚守了对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献的精神高地，彰显了一个优秀共产党员忠诚、干净、担当、实干的政治品质，为广大党员干部树立了光辉的榜样。
作为乡镇机关一名普通党员，要从李保国事迹中汲取精神力量，把对他的感动和崇敬，转化为推动我镇建设美丽乡村、促进全镇经济社会发展的强大动力，自觉实践共产党人的价值追求。从李保国教授事迹中汲取精神力量，就要像他那样，始终坚守共产党人的精神家园，永远忠于党的事业，对党忠诚，爱岗敬业，扎根乡镇统计一线，自觉把个人的奋斗融入人民的利益，躬身实践共产党人的人生价值和道德追求。做到自觉加强自身党性修养和党性锻炼，脚踏实地不漂浮，埋头苦干不张扬，勇于担当，乐于奉献，忠于使命，履行职责，奋发有为，开拓进取，把全部心思和精力都用在干事做事上，充分发挥统计信息、咨询、监督整体职能作用，为领导指导工作、进行科学决策提供统计数据，当好领导参谋，争先创优，创造无愧于时代的辉煌业绩。从李保国教授事迹中汲取精神力量，就要像他那样，待百姓如亲人，爱民至深，为民至诚，助人为乐，无私奉献，始终把群众利益放在心上，千方百计顺民意、解民忧、增民利。在工作中要强化公仆意识和服务意识，始终做到大公无私，殚精竭虑，激情奉献，干净做事，为把我镇全面建成小康社会作出自己应有的贡献。
李保国同志走了，但他的精神却永远留在了人们心中，他的生命价值依然在发光发亮。他是党的儿子，是人民的儿子，是太行山的儿子。他是一颗种子，在巍巍太行扎根生长;他是一把火炬，点亮了山区扶贫 的希望之光;他是一面旗帜，引领着人们在人生道路上奋发前行。
学习李保国同志，就要学习他把责任扛在肩上、为党和人民的事业献出全部心血的忠诚品格。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样，坚定理想信念，对党绝对忠诚，树立强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终同保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，为谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章而努力奋斗。
学习他心系群众的为民情怀
学习李保国同志，就要学习他让山岭都绿起来、让乡亲都富起来的为民情怀。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样，在思想上认清'为了谁、依靠谁、我是谁'的问题，牢固树立以人民为中心的发展思想，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上，让老百姓有更多'获得感'.
学习李保国同志，就要学习他大胆探索、用科技之手点石成金的创新 意识。全省党员干部要以李保国同志为榜样，对照'八破八立',进一步解放思想，更新观念，坚定地走创新、创业、创造之路，努力打开各项工作新局面。
学习他苦干实干的务实作风
学习李保国同志，就要学习他把最好的论文写在巍巍太行山上、镌刻在山区人民心中的务实作风。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样，崇尚实干，力戒空谈，苦干、实干、巧干，坚定不移地推动中央和省委各项决策部署落地生根，为打好河北经济社会发展翻身仗做出积极贡献。
学习李保国同志，就要学习他生命不息、奋斗不止的拼命精神。全省广大党员要以李保国同志为榜样，夙兴夜寐、激情工作，不怕吃苦、不怕牺牲，为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，以拼命精神创造一流业绩。
学习他淡泊名利的人格风范
学习李保国同志，就要学习他淡泊名利、坦荡无私的人格风范。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样，淡泊名利，廉洁自律，带头遵守各项规定和纪律，真正做到忠诚、干净、担当，共同优化河北政治生态环境。
各级党组织要把李保国同志先进事迹作为正在开展的'两学一做'学习教育的生动教材，持续兴起向李保国同志学习的热潮，让千千万万个李保国式的党员干部不断涌现出来，形成建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。
李保国，男，1958年生，教授，博士生导师，20xx年毕业于中南林学院资源与环境学院，农学博士。中国经济林协会常务理事、中国林学会经济林学会常务理事、河北省核桃产业创新技术联盟理事长;全国劳模、河北省特等劳模，全国师德先进个人、全国绿化奖章、全国优秀科技特派员、河北省有突出贡献的中青年专家、河北省十大农业技术推广专家。20xx年4月10日凌晨，李保国心脏病突发，经抢救无效不幸去世，享年58岁。
李保国在多年的教学实践中，李保国深知，为人师者，"要给学生一碗水，自己就得有一桶、一缸"。他大学毕业20xx年后，为了不断接受新的知识，毅然放下教授的架子去读博士。他坚持根据生产实际需要开展科学技术研究，他主持的科研项目都取得了重要成果，分别获得了国家、林业部、河北省的一系列奖项。
李保国每年在艰苦的农村工作超过200天。他带领学生与农民同吃同住同劳动，把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。在邢台县桨水试区，他们把一个穷山沟变成了花果山，成为太行山区最绿的地方，荣获联合国全球环境500佳提名奖。在内丘县富岗村，他把自己的研究成果运用到苹果生产中，生产出的优质苹果被评为A级绿色食品，创出了国内著名的"富岗"苹果品牌，在99昆明世博会上获得银奖，极品果卖到100元一个。大量的实践，使学生看到了学农也会大有作为;在与基层群众的接触中，使学生的世界观、人生观、价值观发生了可喜变化，巩固了专业思想，坚定了"学农爱农"的决心和信心。长期的科研工作，大量的科研成果，丰富的实践经验，使李保国最了解学科的前沿、农村的需要、果农的期盼。他及时把自己的科研成果和在实践中获得的经验充实到教学内容中，把生产一线的信息作为自己调整教学内容的信号，更新教材，更新讲授内容。他先后主讲了《高级经济林栽培专题》等9门课程，每年超额完成教学工作量。主持完成了《北方经济林栽培学总论》等9部教材的编写，在全国性刊物发表论文40余篇;教学研究成果先后获省级二等奖一项、校级一等奖二项。他的进取精神激励着学生。他教的毕业班，25%的学生考上硕士研究生，他带的硕士研究生，70%考上了博士研究生。技术扶贫拔穷根位于河北省邢台市临城县的李家韩岗，曾是一片乱石堆积、杂草丛生的荒山野岭。1999年，村民高胜福为了响应县里"四荒"治理开发的热潮，与人合伙承包了这里的3500亩荒山。"当时满脑子的热情，却没想到会难到这种地步!"承包后准备大干一场的高胜福此时却发了愁。李家韩岗又名狐子沟，一无土二无水，"别说种树，种草都难。"走投无路的高胜福几经联系，找到了当时正在太行山开荒的李保国。不久，李保国搬进了狐子沟，与村民们一道打响了开荒战。此前，村民们在这里尝试了运水、调土等多种办法，但结果却一次次令人失望。经过深入采样、组织专家实测土壤截面，李保国提出了"挖沟修库"的新办法，并决定在这里种植最省水、易管理的核桃。李保国带领村民们挖好了种植沟，又在山沟取土修建了可容纳20万立方米水的人工水库，并用挖出的砂石修建了4个拦水大坝，用以截留雨水，为核桃树的生长提供保障。狐子沟的改变在不知不觉中发生。
在李保国的指导之下，这里实现了1年栽树、2年结果、5年丰产，盛果期的核桃亩产达到了230公斤以上，每亩效益超过8000元。如今，昔日的荒岭成了"绿岭"，"绿岭"牌薄皮核桃远近闻名。"太行山上的新愚公"1981年，李保国大学毕业后留校任教。上班仅十几天的他就响应学校号召扎进太行山，搞起山区开发研究，这一扎就是34年。期间，他在当地推广了36项林业技术，累计增加农业产值35亿元，纯增收28.5亿元，先后完成山区开发研究成果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展……
在他的带领下，太行山10万群众脱贫奔小康，被村民誉为"太行山上的新愚公"。
经过李保国的努力，邢台市西部140万亩荒山全部披上了绿装。为此他荣获了全国绿化奖章、全国优秀科技特派员、河北省特等劳动模范等称号。但用李保国的话说，最高兴的还是为太行山生态环境改善出了一份力。多年来，李保国举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人(次)，许多果农都成了"技术把式"。经他直接帮扶的村庄已达到三四十个，间接带动发展起来的村庄百余个。他曾荣获"全国振华扶贫奖"，"全国科技兴村先进个人";先后6次被授予"河北省山区开发先进个人"，两次被评为"河北省中青年骨干教师";还荣获河北省"特等劳模"，保定市"劳动模范"，"保定市教育系统红旗手"，"保定市生产建设红旗手"，和"河北农业大学太行山道路先进个人"等荣誉和称号。
省委日前作出《关于开展向李保国同志学习活动的决定》， 要求各级党组织广泛开展向李保国同志学习活动，在全省上下形成学习先进、争当先进的良好氛围，为谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章作出新的更大贡献。 李保国同志是河北农业大学林学院二级教授、博士生导师，中共党员。他30多年扎根太行山区，立志做太行新愚公，矢志把最好的科研论文写在太行山上，探索出了一套可复制可推广的山区脱贫新模式。他创新了太行山板栗、苹果、核桃栽培等技术体系，培育出“富岗”苹果、“绿岭”核桃等多个全国知名品牌，实现山区农民增收28.5亿元，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。
《决定》要求，要学习李保国同志对党忠诚、心系群众的政治品质。30多年来，他每年在农村工作200天以上，足迹遍布我省太行山所有山区县。在他的激励和带动下，河北农大广大师生积极投身山区脱贫致富攻坚战，形成了坚实的“太行山道路”。全省党员干部要以李保国同志为榜样，牢记共产党人的政治责任，忠于使命，勇于担当，始终把群众利益放在心上，千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事。
要学习李保国同志技术扶贫、精准脱贫的务实作风。他累计培训农民9万余人次，示范推广种植面积1080万亩。他独创128道苹果生产管理工序，让村民像工人生产标准件一样生产苹果。他指导“富岗”苹果连锁基地发展到11个县(市)，带动7万多农民走上致富路。全省党员干部要以李保国同志为榜样，因地制宜，分类施策，精准发力，精准攻坚，引导贫困地区广大干部群众解放思想，坚定信心，靠自己的勤劳和智慧建设美好家园。
要学习李保国同志艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神。单是山区土质治理，李保国同志和他的团队就整整研究了十几年。他起早贪黑，白天跑遍山上的沟沟坎坎，晚上挑灯夜读，分析数据，寻求破解之道，使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。全省党员干部要以李保国同志为榜样，扎根基层一线，干在实处，扎扎实实把各项工作不断向前推进。
要学习李保国同志淡泊名利、无私奉献的价值追求。李保国同志始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做，不但不从企业、农户拿钱，不占一点股份，而且很多时候，下乡往返的路费、请专家前来培训的费用，他保定市高新区小学
都是自掏腰包。全省党员干部要以李保国同志为榜样，自觉加强党性修养和党性锻炼，始终做到大公无私、公而忘私，殚精竭虑，激情奉献，干净做事，奋发有为，积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。
踏过了懵懂的大一岁月，大二的脚步便紧随而至。转眼间，忙忙碌碌了一年时光，回首望去，那些欢笑和泪水已变成一地璀璨。而我，悄然长大。
从抵抗本专业到接受再到发自内心地想要努力学习，其机缘改变来自大二初正确的选择--由计算机科学与应用专业转入数字媒体技术专业。有趣专业课程和老师生动且严谨的讲课内容将我对本专业的热情点燃。上学期的素描与水粉为整个色彩理论打下了良好的基础，而下学期的平面设计则充分锻炼了大家的动手能力。之后设计的班服、计算机大赛主题logo和希望工程激励行动的宣传展板，则让我充分体会到了作为一个设计人员的成就感和与队员一起合作的满足感。当然，作为计算机专业的学生，将各个专业课程学好掌握也是势在必行。一个学年终了，取得了无挂科、80%科目在80分以上的良好成绩。我想，当明白自己每一天所努力奋斗的，正是在为自己的目标打基础的时候，所有的辛苦都是值得的。
在思想上，我认真学习马列主义##思想，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。参加了院级党课，坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决定更加严格地要求自身的一言一行来接受党的考验。
有人说，"孤独的人是可耻的"。而我认为，在大学中，悠闲的人是可耻的。在历时半年的外联干事职位上，我联系过若干公司与个人来校办宣讲会和招聘会，并在大二下学期个人联系并一手操办了一次"聂爱军走进大学校园"的系列讲座。短暂的时光亦留给了我珍贵的经历和经验。而两个学期的网球课程也培养了我对网球的热忱与熟练的技术。语言方面，已在选修课带入门的基础下喜欢上了日语，并决定将其作为自己的第二外语。
总而言之，大二的生活丰富多彩，其中也不乏机遇和挑战。但它作为以往十余年为高考而努力的生活和 从今往后为自身而奋斗的生活 的正式划分点，我知道，它的意义已远远超过了它本身。如今的我，在它的历练下，愈加成熟冷静，带着对未来的期盼与信心，在大学这条路上，必将越挫越勇，奋力前行!
篇四：大学生年度个人鉴定
一晃一年的大学生活过去了。我从20xx年进入师范学院计科系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，我努力要求积极上进，.热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。按时参加政治学习，坚持理论联系实际，认真听讲，认真做好笔记，努力改造自己的人生观，以三个代表重要思想为指导，认真学习党中央的文件和有关教育的法律、法规。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
我的不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
李保国不仅是科技攻关的高手，也是甘为人梯的良师。
他常说："一个人本事再大，意志再坚，力量也有限。我要让更多学生成长为扎根山区、服务'三农'的有用之才。"
30多年来，李保国先后承担了57项国家和省级科研课题，大批学生被他"赶"到田间地头，把所学知识与生产实践结合。
"他一直都上着本科生的课，我说你实在忙不过来就象征性地上几次课，剩下的给年轻老师分分。他坚决不同意，说要从本科阶段开始引导，使学生热爱农林专业。"河北农大林学院党委书记卢振启说。
李保国带的硕士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了国家奖学金。 "从今天起，我们会擦干眼泪，学着独立，早日完成科研试验、毕业论文，沿着您的脚步，把您的精神传承下去，让太行山更绿，让更多的老百姓脱贫致富。"孙萌说。 "从太行山麻岩山地到干旱丘陵岗地，他毕生致力于山区综合开发治理和特色优势资源产业化技术体系研究与推广。"河北农业大学博士生导师齐国辉说，"这30多年，他干了比普通人70年还多的工作。我们要沿着他的足迹，帮助更多太行山贫困群众致富。"
斯人已逝，精神长存。
"愿做太行山上一棵树。我的根，永远扎在这里。"生前，李保国曾如是说。如今，他的精神，将永远矗立在太行山上。年年太行披绿之时，人们会一次次忆起他的功绩。在人民心里，李保国永远与太行一体，与群众相依。
4月10日凌晨，河北农业大学教授、博士生导师李保国心脏病突发，经抢救无效不幸去世，享年58岁。省委书记、省人大会主任赵克志得知李保国同志逝世的消息，第一时间作出批示，对其不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其亲人表示亲切慰问，要求在全省做好李保国同志先进事迹的总结和宣传工作，在"两学一做"学习教育中，大力开展向李保国同志学习的活动。
巍巍太行，猎猎风旗。李保国是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的先进楷模，扎根太行山区，立志做"太行新愚公"。今年2月，人民日报、新华社、中央人民广播电台、中央电视台等中央新闻媒体，分别在重要版面、重要时段集中报道了李保国教授30多年如一日、用科技帮助太行山区农民脱贫致富的先进事迹，在广大干部群众中引起强烈反响。同时，河北省委作出开展向李保国同志学习活动的决定，这次河北省委书记又作出批示，要求在全省开展向李保国同志学习的活动，那么，我们究竟应该向李保国学习什么?
向李保国学习，就要学习他对党忠诚、心系群众的政治品质。"圣人後其身而身先，外其身而身存"，对党忠诚、对群众忠诚，根本要把党和人民放在心中。30多年来，李保国把个人融入到带领群众发展，做好为群众服务的具体实践中，他每年在农村工作200天以上，足迹遍布河北太行山所有山区县，用生命书写了对党的事业的无限忠诚。我们党员干部要以李保国同志为榜样，始终对党忠诚、忠于使命，心系群众、勇于担当，始终把群众利益放在心上，千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事。
向李保国学习，就要学习他技术扶贫、精准脱贫的务实作风。"十三五"时期是全面建成小康社会的决胜阶段，最艰巨的任务是脱贫攻坚，而太行山区是河北省脱贫攻坚的重点地区。李保国扎根太行，致力于技术扶贫，以"踏石留印、抓铁有痕"的作风，先后完成太行山板栗、苹果、核桃栽培等山区开发研究成果28项，实现山区农民增收28.5亿元，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。在脱贫攻坚中，我们党员干部要以李保国同志为榜样，把精准脱贫的责任放在心上、扛在肩上、落在行动上，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗，让全省310万贫困人口实现全面小康。
向李保国学习，就要学习他艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神。"艰难困苦，玉汝于成"，太行山区基础设施薄弱、经济社会发展滞后，生存条件较差、社会事业滞后，是贫中之贫、困中之困，都是脱贫攻坚难啃的"硬骨头"。入之愈深，其进愈难。李保国并没有被困难吓倒，而是立志做"太行新愚公"，迎难而上、拼搏进取，单是山区土质治理，他就和他的团队整整研究了十几年，使前南峪从荒山秃岭变成了"太行山最绿的地方"之
一。我们党员干部要以李保国同志为榜样，事不避难、勇于担当，知难而进、顽强拼搏，把各项工作不断向前推进。
向李保国学习，就要学习他淡泊名利、无私奉献的价值追求。人活着要有价值，有人重于泰山，有人轻于鸿毛。人的价值须以为人民、为国家、为社会贡献大小来体现。李保国始终坚持以群众利益为出发点，不斤斤计较个人利益得失，始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做，把淡泊名利、无私奉献化为自己的信念动力，变为自己的自觉行动。我们党员干部要以李保国同志为榜样，自觉加强党性修养和党性锻炼，任劳任怨、甘于奉献，清白做人、干净做事，夙兴夜寐、激情工作，积极为建设经济强省、美丽河北作出自己应有的贡献。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名的教育家陶行知先生的名言。 时光飞逝，转眼间，为期三个多月的实习支教工作已经结束了。在乌苏市哈图布呼镇中心学校实习的三个多月里，我深深体会着教学的压力，体会着生活工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐与充实。在支教期间，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨;以四好老师的标准“做有历史责任感的好老师，做为人师表的好老师，做立德树人的好老师，做专业过硬的好老师”为原则认认真真，兢兢业业完成校领导交给的各项教育教学任务。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校个爱自己学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。自从我踏入校园那一刻起，以高度负责的主人翁精神，在每一个支教日子里辛勤付出。首先，服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项任务。
一，教学方面
1. 全面了解班上每一位学生，因材施教
我被分到哈图布呼镇中心学校八年级组，负责协助怀孕在身，身体不适的孙娜娜老师教授八三班和八五班两个班的英语，并跟着八五班班主任丁伟伟老师学习班主任工作，协助管理八年级五班。我全面了解了每位同学的生活学习情况。全班38人，由哈图布呼镇各个大队以及一些百泉，西大沟的学生组成。一个班有三分之一的学生住校。学生的成绩参差不齐，有的家里重视孩子学习，孩子自己也学，成绩就好。有的孩子家里根本不重视，家里的观念是让他们赶紧念完小学初中就回家种地，学习成绩可想而知，学生的个别差异和学习成绩悬殊很大。
2. 积极听课上课，充分认真备课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。在实习期间，前几周主要是听课，学习其他优秀老师如何讲课。听课时，我会认真做好笔记，注意老师上课的方式，特点，思路，同时注意学生的反应。课下认真积极反思，吸取该上课老师的优点。备课是上好课的前提条件。在实习期间，我备课前会查阅很多相关资料，以及一些优秀教案，然后根据本班学生的特点编写教案，最后请指导老师审核，进行修改。在每堂课结束后，我都会虚心听取指导老师对本堂课的建议。针对出现的问题，课下我会认真反思，吸取经验教训。
3. 学习班主任 实习以来，我跟着八年级五班的班主任丁伟伟老师学习班主任的管理工作，担任着八年级五班的副班主任的职务。与八年级五班的建立了深厚的感情。并收获了很多班主任管理方面的心得与体会。
二，学习生活方面，
1. 积极与学生交流
和学生积极交往的一个方面是与生同乐，参加他们的集体活动。比如班会和运动会，积极和学生探讨班级建设的方法。学期中运动会，广播操比赛和艺术大赛我都积极参，与为他们鼓劲加油。
2. 与学校同事的交往
在与学校同事的共同工作，我也感受到他们对我们的关心与爱护以及对我们的诚意与帮助。由于我们连大学都还没有毕业，没有什么工作经验，尤其是对学生工作，知之甚少。初来乍到，指导老师和办公室的同事热心的帮助我们这些还很年轻的实习生。这些帮助，不仅是教学上，还有为人处事，生活上的帮助。他们经常与我们交流，共同探讨教育学生的方法，以及教学心得。使我们很快在新的环境中适应过来，开展正常的教学活动。面对学生的不理解时，办公室老师也会主动的提出建议，使我能够克制自己的情绪，合理的处理教学过程中学生的问题。在生活上，很多老师热情地给我们提出很多建议，比如告诉我们蔬菜水果市场的地点及一般价格，早餐我们有时太匆忙他们就把自己的食品塞给我。。。种种无微不至的关怀，使我们在工作与生活上很快适应过来。我与几名河西学院的实习生相处的愉快，经常交流探讨教学问题，还在生活上彼此关心互相帮助。 时间过的真快，转眼间，我的支教工作在充实辛苦中走过了三个多月，和学生同吃，同住，同学习的日子，感觉过的非常充实和有意义。和教师们一起探讨教学问题，一起聊聊教师的生活。在工作中，我怀着一颗感恩之心去努力，是以为严师。在生活中，我是一位大姐姐，学生们相信我，依赖我。在同事们眼里，我是一位认真努力的实习生，他们信任我，愿意与我分享他们的心得与教学经验。
以上就是我在乌市哈图布呼镇中心学校3个多月以来的生活和学习上的主要内容，在此申请实习支教先进个人，望领导批准。
亲爱的学弟学妹们：
大家好。今天我能够站在这里向大家讲述我过去一年的经验和历程，同时能够代表09级的学生们抒发我们的心声和承诺，我感到很荣幸。
首先介绍一下我自己。我叫高x，来自临床医学系07级7班。目前的职务是院报学生记者，学生分会学习部干事，五月剧社副会长。过去两个学期做出的成绩和贡献主要在学习和写作两个方面，两次期末考试，我的学习成绩都是班里第二名，拿过一次一等奖学金和一次二等奖学金，截至目前，共五次在院报发表作品，在其他校园报刊上也经常有文章发表，在院系组织的各种征文比赛中也拿过不少奖项。另外，我还比较喜欢表演，在英语短剧大赛中，我们五月剧社选送的《吕布与貂蝉》以幽默生动的表演征服了全场的观众，获得第二名的好成绩，我饰演的王允一角颇受师生们的好评。
在竞争残酷的医学院里，学习永远是第一要务，尤其是临床医学系就业形势严峻，我们都背负着考研的压力，更应加倍努力，争取考研以将来获得一份比较不错的工作。就第一学期的课程而言，由于都是公共基础课，所以相对轻松，只要上课专心地听讲，跟上老师的思路，把功夫下在平时，期末考出高分拿到奖学金还是十分有可能的。就具体的科目来说，高等数学，医用物理，基础化学这些科目理解的成分更多，所以上课必须跟上老师的思路，第一遍就把知识学通学透，如果一时疏忽走神没有跟上，下课一定多学多问，以免造成知识的空白。思修，形势与政策，计算机等科目都是记忆的成分多一点，所以上课认真听课，课后若有时间就及时的复习一下前面的内容，考前下点力气背一背，也问题不大。我想强调的是英语，因为我们最后拿学位或考研，都要过英语这一关，而且英语的分数是死杠，这里通不过，其他科目分数再好也无济于事，而第一学期课程相对轻松，你们就必须把英语的基础打牢，以免将来考研时太过吃力，所以你们平时要把英语课重视起来，作业认真对待，最好提前做一下四级考试题，将来肯定受益很多。
在没有上大学之前，大学在我们的印象里是一座圣洁典雅、遥不可及的梦幻乐园。学习之余，我们经常构思着大学里的幸福图景，良师益友的畅谈宏辩，假山花圃的春意盎然，并行恋人的漫步私语，人工湖畔的徐徐暖风，多少次出现在酣然的梦中。然而，当我们真的站在大学的门前，呈现给我们的却是一座漫天黄土，遍地沙石的硕大荒园。于是，我们期待中的精彩纷呈便被大大简化，甚至简化到了每天宿舍、教室、餐厅三点一线来回奔忙。虽然心中有一点失望，但我并没有因为生活方式的枯燥单一而觉得委屈了自己，相反，溢满心头的是一种充实之后的满足和快慰。因为我明白，选择了医学就选择了这种枯燥单一，医学的博大精深要求我们必须去承受学习的苦涩的磨砺，也只有远离了那些浮华和喧嚣，我们的心灵才变得空明澄澈，一丝不乱，我们才能将那些淳厚的心志倾注于知识的沃土，才有可能去实现心中的誓言和宏愿，才有资格去做一个笃行济世的天使。而学习的道理也是朴拙平易的，只要我们精诚地努力，勤勉地付出，学习道路上的风景便会呈现给我们最最真实的美丽。
学习固然是重中之重，但大学的殿堂却实在不应该仅仅被学习所充斥，大学就是大学，大学生就应该有不一样的风采。如果跨出大学校门后我们的回忆中只有学习，这不能不说是留给青春的遗憾，这段最美好的年华应该丰盈充实，但不应暗淡无光，我们需要的是一些安恬劳碌的景致和气度。刚来潍医时，虽然硬件设施条件不是很好，但我依然尝试着将身影投向校园的每一个角落。从院报到五月剧社，从学生分会到大学生艺术团，从在红协中的演唱到在英语短剧大赛中的演出，从在院报发表第一篇文章到在各类征文比赛中屡屡获奖。在这些纳新和比赛的参与和竞争中，我不知经历了多少挫败，但在我的词典里，青春就应该轰轰烈烈，大学就应该潇潇洒洒，即使我们热切的付出没有得到应有的回报，即使我们自鸣得意的作品没有受到应有的赏识，只要我们去做了便心满意足，只要我们努力过了便无怨无悔。其实一切都没有成败可言，停止就意味着一切，努力过了便会有很好的未来。面前的机会很多很多，只是你一定要大胆地去做啊!只有这样才会为你的出色创造可能。
时光飞逝，一年的大学生活在弹指之间倏然飞去。回首走过的路虽然没有想象中的华美和温馨，却同样充满了欢声笑语，谈不上什么成功，但于我已经满足。有人问过我怎样去平衡学习和课外活动的关系，我觉得没有设么指标和尺度可讲，我们做每一件事都认认真真地去做，兢兢业业地付出，就可以把所有的事做好。也有人问过我大学最重要的是什么，我的回答是，时刻明白自己在做什么，和做这件事的价值。亲爱的学弟学妹们，摆在你们面前的道路很多很多，且每一条都是那样宽阔美好，只是需要你们用勇敢的胆识和精诚的努力去闯荡和开拓。让我们用心去拥抱自己的大学生活，让前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我们不竭的心泉里精神永驻，清水长流。
20xx年4月10日凌晨4时，全国先进工作者、燕赵楷模、省管专家、河北省技术突出贡献奖获得者——河北省农业大学二级教授、博士生导师李保国同志，因心脏病突发不去世，年仅58岁。5月19日河北电视台以“太行新愚公”报告会的方式传播了他的先进事迹。
有一种力量叫做信念。在李保国同志身上我找到了面对事业动力永不枯竭的原因所在，正如有位省领导所说：是什么支撑着他一下子扎根太行山30年，默默地为贫困地区发展和农民脱贫做出卓越的贡献?是信念!李保国同志小时候是穷人出身，他有了知识后就不想让当地的老百姓再受穷，这就是信念。以信念为支撑才能获得持久的动力，以信念为支撑才能赢得精彩的人生。当我们迷茫时，是否可以停下不安的脚步，问一问自己，我们的信念是什么，确定了方向然后再背上行囊，为之奋斗终身?
有一种生产力叫做知识。李保国同志是农业大学林学院的一名教授，正是有这种文化素养才赋予他大胆探索，用科技之手点石成金的创新意识，走出了一条“生产为科研出题、科研为生产解难”的路子。科学技术所能创造的生产力是不可估量。他把邢台市前南峪村建设成了太行山“最绿的地方”，打造了“富岗苹果”、“绿岭核桃”等全国知名品牌。我们应该有的不只是敢叫日月换新天的豪迈，还应该努力地提升自己，通过不断地学习武装自己，让自己变得更加有战斗力，战斗的路上当然少不了艰苦奋斗，而那崇高的理想信念恰是我们最好的精神食粮。
有一种智慧叫做照顾好身体。现在的我也许还无法体会到李保国同志生命不息奋斗不止的崇高使命感以及所能获得的巨大幸福。李先生虽令人敬佩，但我认为他忽略了自己。每一个人都应该拥有一个健康的体魄，因为健康是1，有了1后边的0才有意义。熟悉他的人都说他是累死的，过快的耗损了自己的生命，给亲人带了无尽的悲痛，更是整个社会的巨大损失。对于一个醉心于事业的人来说顾及其他也许很难，但还是要奉劝奋斗在路上的人们，一定要保重自己的身体，无论多忙都要抽出一些时间去锻炼。
保国同志把最好的论文写在了巍巍太行山上，镌刻到了当地老百姓的心中。他的事迹给了我很大的震撼，原来一个人可以这么活，一个人可以活的这么精彩。所以将自己的感悟写下来，用来激励自己，也激励每一个正在路上的朋友，活出自己的精彩人生!
有这样一位老人，李保国，投身太行扶贫工作近35年，几十年如一日，兢兢业业，勤勤勤恳恳，投身太行，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作，一心为民。为了带领太行人民脱贫致富，年事己高的他仍然老骥伏枥，志在千里，义无反顾扎根太行山，义务帮扶农民植树造林，艰苦奋斗，一干就是35年，指导建成实地面积数千亩果田，人均年收入达到了三万元，直接为人民增收35亿多元。
李保国是新时期共产党人的楷模。他常说，党把我培养成一个教授，就是让咱为老百姓过上好日子干点事，我是一名党员，理应带头把事情做得更好。他有强烈的大局观念，时刻听从党的召唤，1981年，刚刚大学毕业留校的李保国，第一时间报名参加了省委、省政府组织开展的太行山综合开发研究;1996年，河北中南部发生特大洪水后，他又率先报名参加省科技救灾组;20xx年，国家实施精准扶贫战略后，作为知名的山区治理专家，他积极为省委省政府建言献策，还亲自帮扶十几个驻村工作组开展工作。
他淡泊名利、无私奉献，总是为农户、企业无偿提供技术指导，既不拿工资，也不持股份，还时常自己搭路费。他夙兴夜寐、激情工作，尽管身患重度糖尿病和疲劳性冠心病已有多年，但他从没有把自己当病人看待，始终坚持在教学、科研、生产第一线，始终冲在脱贫攻坚的第一线。
李保国是当代知识分子的优秀代表。30多年来，他始终坚持走与人民群众相结合的道路，在服务人民中寻找和实现自身价值。他曾说：“我这辈子最过瘾的是干了两件事，一个是把我变成农民，一个是把越来越多的农民变成‘我’。”他经常走进田间地头，用农民的语言讲解技术，手把手地传授技术，培养了一批“永久牌”的“技术把式”。
李保国是脱贫攻坚的榜样。他教农民学科技，帮农民搞产业，为农民打品牌，在邢台县前南峪进行的山区小流域综合治理，将贫瘠干旱山地变成了“洋槐戴帽，果树缠腰，梯田抱脚”的生态经济沟;在内丘县岗底，他打造了“富岗”苹果品牌，苹果年收入达20xx多万元;在临城县凤凰岭，培育出全国知名的“绿岭”核桃，带动了太行山区百里优质核桃产业带的发展;在平山县葫芦峪，将“山水林田路”山区综合治理技术做成标准化模块，带动周边地区复制开发荒山近30万亩。他用科技的力量帮助10万多贫困群众走上致富之路，乡亲们都亲切地称他为“科技财神”“农民教授”“太行新愚公”。
在今后的工作中，时刻将保国精神作为自己行动指南，工作标杆，在不断的深入学习中，在不断的为群众服务的过程中升华对保国精神的理解。李保国同志走了，但他的精神却永远留在我们心中，他就像一粒种子，扎根在巍巍太行，生根、发芽，开花，结果。作为一名基层的工作者，更应该向李保国同志看齐，深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民群众的利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用知识唤醒创新意识，用发展的眼光看待问题，用真挚地热情投入到工作中，为农村教育事业奉献自己的一份力量，让李保国精神永续远航!
尊敬的校领导：
我是财经学院20xx级会计电算化专业的学生薛娇娇。我来自榆林农村的一个普通农民家庭。在父母的影响下，我从小就养成了吃苦耐劳、不怕困难的品格。在学习上也是如此，虽然我顺利考入了陕西职业技术学院，实现了曾经的大学梦，但是我并不就此停息，而是在三年的大学生活中继续拼搏以期实现更大的理想。因为不仅今天我要为本院自豪，更希望明天陕职院能够因我而骄傲。所以我向学校提出20xx届三好学生的申请!
我是个积极向上的大学生。在思想上，我积极向党组织靠拢,时刻努力学习政治理论知识。期间并全面学习了马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。在学习生活中，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，了解和学习党的精神，我时刻牢记要保持自身的先进性，并且在各方面都严格要求自己，在思想上树立一个良好的榜样，虚心请教，接受同学的监督。
在学习上,我注重平时积累，不断刻苦钻研，成绩优秀。大一时获校二等奖学金，除认真搞好专业课的学习外，我还积极参加学校组织的各类课外活动。我力争使自己成为一个全面发展的人，成为一个对社会有用的人。
在生活中，我是一个自律性很强的人，性格随和，富有爱心，能够谦让并热心帮助他人，和同学、老师、家人的关系都很融洽。我经常告诫自己要爱人如己!平时也积极参加体育锻炼，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，在系列和图书馆等多处留下了我的足迹。因为家庭贫困，所以我从小就省吃俭用，不乱花钱。
我知道，一个人的成长离不开他所处的环境，所以，我很感激学院给我提供的良好成长环境和浓厚的学习氛围。在这个美丽的校园里有很多关心、支持和信任我的同学、老师，他们是我催促我不断向上的动力!我决不能辜负他们对我的期望，我会在接下来的时间里以百分之百的努力，用我的成功回报所有关心我的人 。我认为自己符合20xx届优秀毕业生的评选条件，特此提出申请，请领导审查批准!
此致
敬礼!
申请人：
20xx年11月我带着喜悦的心情参加了我院组织的大学生支教活动。现在回忆起在这次支教活动过程中我和孩子们一起唱歌和玩耍的情景，真的让我好像又回到了我的童年时代;看着他们一张张笑脸，个个朝气蓬勃的样子，我真的由衷的欢喜。回顾这一次支教活动 自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到学生们的好评，得到学校的肯定，对我来说就是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一天的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一天的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度。这天时光是我最值得回忆和珍惜的，因为我学到很多，感受很多，领悟很多。作为一名支教大学生，我深深地感觉到了这次支教活动带给我的深刻意义，以下是我对这次支教活动的总结。
一、 思想方面
这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀大学生的决心和信心。踏出校门，也让我更加理解了社会的现实，一个人必须要独立的承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。 我已不再是小孩子，必须要对自己负责，对自己的行为负责。
二、 教学方面
作为支教大学生，全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。初上讲台的我，紧张但又很兴奋，看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛，我顿时心里有点慌。但是我没有害怕。在我经过好几次的努力之后我终于和孩子们走到了一起。我给他们教了两手我童年学到的歌曲，一首是《踏浪》，另外一首是《让我们荡起双桨》，我很努力地教着，孩子们也高兴地学着，孩子们学的很认真，我也教的越发地有热情;在和他们一起玩猫捉老鼠的游戏中，我几乎完全和他们相容在了一起，感觉我好想回到了我的童年。在我教学的过程中，孩子们莫大的热情让我感到很欣慰。孩子们也很喜欢聊天，我和他们说了好多。虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富，我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良， 而且很聪明勤奋，学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。在孩子们的热情和笑声中，我看到了积极，看到了希望。
在这一天的支教过程中我知道自己的表现还不够好，还需要自己在以后的教学实践中不断改进。一天的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的记号。这次支教活动让我亲身体验了教育事业的发展，不仅磨砺出了坚强的品格，锤炼了意志，还给了我自信。让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情。在我看来，支教是时代的产物，是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我能力，提供广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养提高素质，进行自我准确定位的砝码;是我们理论联系实际、主客观结合分析问题能力、注重实践观念升华的梯子…最后，我希望以后还能有机会参与此类实践活动，也相信在此过程中我一定会不断的提高综合素质、人格内涵，以树立正确的人生观、世界观、价值观，更好地指导我今后的学习、工作和生活! 最后，我还要感谢领导的关心爱护和同事朋友的帮助，给了我一个发挥自己能力的难得机会，使我的思想达到了一个新的境界，我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高，扩大了视野，丰富了知识。这次支教生活，快乐而有意义。
本来这次报告会我是不想过去听的，因为觉得其中的内容可能对我本身没什么用，但听说要签到，也只有勉强地去了。出乎我的意料，本对一切会议都可能不感兴趣的我，这次却听得挺认真的。其中的很多内容也记得比较清楚，很多话语我不是很在意，确实觉得无不有其道理。
报告会中，那些师兄师姐的一些成功的经历我并没有太在意，毕竟我觉得每一个人都有自己的际遇。这是没法跟别人比的，也没必要跟别人比什么，这是他们的人生经历，对我们来说，只能是了解了解，对我们来说没有太大的影响，我们不可能跟他们有一样的人生经历，就不可能跟着他们走同一条道路。的确，他们都有着不凡的人生历程，这跟他们所处的环境，他们的思想有着密不可分的联系。所谓“时势造英雄”，所谓“利剑从磨练出，梅香自苦寒来”。一个人的成功离不开他所处的环境，以及他个人的努力。
试想如果没有环境，就没有了机遇，也就没有了机会，他的能耐再大也只能作废，所以环境很重要。因此，听后我觉得我们大学生要想在这“高竞争，高淘汰，高风险“的社会上立足，并要取得一定成就的话，我们必须置身于对我们发展有帮助的环境之中，让我们从中受到影响，去努力适应它，这样我们的潜力才能挖掘出来，我们的能力才有地方发挥出来。俗话说的好“巧妇难为无米之炊”，没有一定的条件，再有本事也只是空谈，最终只能“娇花无人赏，良马没人识”岂不悲哉?所以，我想了很久，觉得我们学校，我们社会都负有很大的责任，给我们学生提供各种环境，各种机会，让我们置身其中，从中受益。当然，我们学生更是要自己去寻找，寻找适合自己的发展环境，寻找自己的机遇。毕竟人生是我们的，需要我们自己去掌控，自己不去把握，难道能指靠别人?
再试想，一个人的环境再好，如果他自己不努力的话，结局也只会是悲剧。“皇帝的女儿不会绣花，猪圈里的猪活的不久”就是这个道理。我们的学校，我们的父母给我们提供了很好的环境，我们不懂得珍惜，不懂得去爱惜，去努力，就只会是辜负。个人的努力也是成功的关键所在，歌唱得好“没有人能随随便便成功”。人人都说“阿斗是扶不上墙的泥”，原因何在——没有努力，置身于优越的环境，他自己不努力，不上进，就也只能落败。其实，我们大家细细一想，就会觉得自己其实跟阿斗没什么区别，我们所处的氛围太过安谧了，我们没有动力，没有上进，又怎能达到目标呢?不说我们个人，就连社会也是一个道理，清政府就是一个活生生的例子。在报告会中的每一个师兄师姐，他们都有一个共同的东西，就是他们都在各自的环境中挣扎，最终才能破壳而出，在夜里发出自己的光。
会议中，一个师兄说的一句话我挺赞同的。就这句话我都会觉得我这次来值得了。他说：“我们一定要找到自己的目标，给自己的未来定位。”听完后，我心里一震。是呀，我们很多大学生为什么会空虚，为什么会寂寞，为什么会堕落，为什么会心无寄托?原因却是简单 ——我们没有给自己目标，没有给自己未来定位。所以我们才会没有方向感，所以我们才会觉得迷茫，所以我们才会逃避。在各种事实，各种将要面临的挑战面前，我们假装不知情，选择自欺欺人，真是悲哀!
会议最后，一位老师的一句话对于我，甚至我觉得对于我们全部的大学生也挺管用的。她说：“我们大学生要学会自己思考。”是呀，我们都不小了，有了独立思考的能力，那么我们就要学会自己思考，思考所发生的一切，更要思考自己，自己的过去，现在，更要思考未来。没有了思考，人将是一具行尸走肉，就像一个没有灵魂的木偶，毫无生气，正如别人所说的那样“有些人活着，其实他已经死了”。而我们作为接受高等教育的一个群体，更加应该学会独立思考，这样，我们才有未来，我们的国家才有明天，我们的世界才有以后。会议结束后，我还在想，如果这个世界没有一思考，又会是怎样的一个风景，不知不觉想到了美国的科幻大片《生化危机》中的末日世界，这时全身都打了个震。是呀，没有了思考，世界就是末日。
那晚，睡在床上，翻来覆去，老是睡不着，总是思考着会议中自己的所得。以前老是认为“人生的无奈就因为无奈的人生”，现在却在想“生活的理想是为了理想的生活”。我希望这次会议将会是我的一个转折点，好好地想想自己的未来，好好地打算。策划好自我的人生，也好对自己的生命负责吧。
张天林现服务于兰西县燎原乡新阳村，任村委会主任助理。该同志自参加志愿服务以来，积极响应上级号召，主动摆正位置，深入工作一线，善于联系群众，勇于开展调查研究，善于发现问题，解决问题，及时了解和掌握村级工作，适应角色较快，在工作中真正发挥了新时期大学生志愿者应有的作用。
来到服务单位后，张天林做的第一件事就是深入到农户中了解民情，掌握新阳村的基本情况。新阳村距离兰西西北55公里，全村3933人，840户，土地面积26432亩，全村以种植玉米谷子等大田玉米为主，养殖业为副的经济结构，农民一亩地的纯收入只在150元至180元之间，怎样才能使这里的农民尽快富裕起来?他挨家挨户走访调查，在调查中发现以下几个原因是制约百姓的生活水平提高、制约着经济发展的主要原因：一是燎原乡新阳村虽然土地面积较大，但由于盐碱性较重，在加上长年干旱少雨，所以粮食产量并不高，这是根本原因。二是信息闭塞，没有充分利用科技，这成了制约经济发展的瓶颈。三是雨天车不通，晴天车难行，这样的路，已经是经济发展的一大障碍，夏天一些瓜果疏菜无法运输，影响了农民的一些积极性，就是玉米也要比市场价少几分。
这些状况使张天林认识到，要使农民尽快致富，必须充分利用科技，用知识引领农民致富，把握机遇，走特色路，才能促进经济发展，于是他注重从各种渠道了解信息，全力帮助农民查找致富门路，去年他在六屯走访调查时得知李中国家要将母猪产下的八只猪仔卖掉时，他努力做工作，劝他不要卖，一定要自己喂养，因为他在报纸、互联网上看到很多专家分析：说今年的猪肉供小于求，肉价上涨将在年后平稳，李中国听了张天林的劝告，就利用当地玉米等饲料喂养，近五个月后出栏，在春节前共卖了6500元，扣出成本3800元，净剩2700元，使这个四口之家人均增收近700元，相当于15亩地的纯收入，他说，“多亏小张当初的好主意，碰上这个价，真是掏上了”。农民高兴了，张天林心里也乐滋滋的，虽然对农业技术懂得不多，但是他每天都积极学习查找农业资料，并且利用当前的知识为农民提供致富信息。新阳村四屯荣义龙，在年前种植了10多亩红小豆，年后也算小丰收，但市场价格一路走低，没办法的他只好以每公斤1.34元的价格出售，可仅仅隔了四个月后，红小豆竟涨到了每公斤4.6元，相反去年新阳村大豆喜获丰收，有几家亩产达到400斤，但百姓却望豆兴叹不成钱，原因是觉得价低不能出手，总期待02、20xx年价格，结果是越等价越低，越低起不想卖，不看供求关系。了解情况后，张天林通过查找网络和报纸等有关信息，得知02、20xx年大豆价格是极不正常的，而今年外国大豆正以物美价廉的优势涌入我国，所以大豆在短期内不会上涨，而化肥等农资将有小幅持续上涨，如果这样下去，将使本就缺乏资金的农民更加困难，掌握了这一信息，他便利用“五个中心户”开展活动的机会，通过告示板，小广播等形式，及时发布给农民，而后，四家联合起来共出手了一万斤黄豆投入了农资，与现在比，每户竟多拿300多元。信息灵了，致富的路就广了，由于信息渠道畅通，他感到做大村办企业是立足之本。新阳米业公司生产的产品“西北天”无公害小米，已销往我省的多个县市，销量一直不错，实现了企业盈利，而且每年还都吸纳一定数量的劳动力，去年的产品在年前就已销售一空，但定货电话一直响个不停，而且有很多已成为固定代销商，面对此情此景，身为燎原乡谷子协会秘书长的张天林，感到加大生产规模，做响品牌已是当务之急，于是，他拟定方案后，同公司领导商量，把适合种谷子的农户和种植技术好的农户召集一起，与他们达成意向性共识，并签订合同，在同等条件下，保证以每公斤高于市场价1角钱的价格收购。同时，还吸引了一些新农户加入，使今年的种植面积增加了260多亩，使公司的原材料有了保证，预计20xx年公司将同村民一样，会有很好的效益，同时，还开会确定了今后公司每年从利润中拿出4万元资金帮助贫困户和资助给村小学，努力实现经济效益和社会效益的双丰收。
实践中，张天林把“种养兼顾、效益互补、科学发展、发挥优势、稳圆富梦”，作为自己的理想追求，他想农业税的减免，政府职能的转变，为的是使村干部由向农民收钱，变成了为农民找钱、抓钱，由百姓说的“官”转为为百姓服务的贴心人。他针对农民的科学文化素质低、种养业科技含量低，效益不高的问题，与村委会一起采取聘请县乡农业专家及科技典型等讲课，举办了各业各类培训班10余场，先后有80%的农民参加了培训。进一步提高了农民素质，为农业增效，农民增收奠定了坚实的基础。此外，他还加大了对农民在信息、市场、解难释疑等方面进行服务，提高了村干部在群众中的威信。
对于一些政策办法，未能有效的实施，最有效的办法是进行“一事一议、筹资筹劳”，所以必须选举村民代表，以能够真实充分反映群众的意见，他挨家挨户走访，听取群众意见，让村民亲自选举代表，通过代表进行表决，通过了对修道、桥的提议，历时六天共修道长2400多米，新上土500多车，使道路变宽敞了、平坦了，让广大群众梳眉而笑。
人总是要有一定精神，张天林在短暂的时间里，通过走访农户体察民情、了解民意，为广大农民建立了深厚的感情，由于他掌握信息，传递信息快，老百姓亲切的称他为“小灵通”，对于这个称呼张天林十分珍惜，每当节假日回家他都不休息，伏在微机旁，搜索农业方面的各种信息，只要了解到有利于农民致富的消息，他不管家有什么事，都要力求返回村里，把信息准时告诉给农民，去年11月份在他结婚刚5天时，从网上了解到羊病防治的办法，他立即动身，返回村里，父母和妻子都劝他，等七天婚假期满再回去，可他说我在家少住几天没啥关系，可农户家羊正在生病，这是百姓的命根子，羊要死了，农民损失可就大了，听了这一席话，全家人都为天林助人为乐的精神感动。
去年十月初，张天林正负责向农户发放“放母还犊”扶贫羊，工作十分忙碌，这时手机响了，说母亲患尿结石要去做手术，让他回家，此刻他沉默了，回去吧这里还放不下，不回去母亲手术不放心。在乡情与亲情发生矛盾时，他想起了“忠孝不能两全”的一句古语，他怀着两难的心情告诉父亲说：“这里需要我，暂时离不开，母亲有您照顾一定会早日康复。等我忙完，立刻赶回去”，理解儿子的父亲知道他一定会这么说的，也就没勉强他。他这种舍小家为大家的敬业精神，深深感动着广大农民。
在张天林服务的这段时间里，他时刻关注着贫困户、五保户的冷暖。他主动与乡政府民政部门取得联系，协商解决五保户、特困户的各种困难。每到节假日亲自给他们送去米、面等生活用品，利用节假日时间帮助他们春种秋收，并帮助他们解决越冬物资。
张天林是个热心肠，谁家的个大事小情，他总是跑前跑后的帮着张罗，那家闹矛盾了，都会找到他说理，他总是热情接待，认真劝解，使他们总是怀着怒气而来，带着笑容而去。他常说：作为村一级的干部，对待百姓要诚恳，要有热心，要有责任心，真诚的同群众说心里话，切忌简单粗暴的工作态度，这样才能把工作做好。
一年来，张天林充分发挥了大学生志愿者思想先锋、行动先锋、为民先锋的作用，新阳村在张天林的积极参谋，倡导下，干群关系密切，生产蒸蒸日上，去年新阳村被评为全乡精神先进村，其中六屯被评为全县重点精神文明屯，张天林的工作业绩，也得到了县委组织部项目办的认可。面对取得的成绩，他没有沉醉昨天的欢乐之中，他满怀“不服我心，不服我生”的远大理想和一颗仁爱之心又向着新一天的朝阳走去……
他曾荣获“全国振华扶贫奖”，“全国科技兴村先进个人”等荣誉和称号，他主持的科研项目都取得了重要成果，分别获得了国家、林业部、河北省的一系列奖项，特别是他主持的“太行山低山片麻岩区‘聚续’生态农业工程技术”中心试点的前南峪村获得“全球生态环境建设五百佳”提名奖，他是农业科研战线的明星; 他每年在艰苦的农村工作超过200天，他带领学生与农民同吃同住同劳动。他心中装着农民，他把自己的科研成果转化为实实在在的生产力，给太行山的老百姓创造了财富。在内丘县富岗村，他把自己的研究成果运用到苹果生产中，生产出的优质苹果被评为A级绿色食品，创出了国内著名的“富岗”苹果品牌，在99昆明世博会上获得银奖，极品果卖到100元一个;他情系学子，自己出钱为贫困学生交学费。他的一生都奉献给了太行山，他的精神、他的成果在太行山的土地上生了根、发了芽、开了花，并结出了丰硕的果实，他就是太行山上的明星，照亮了太行山老百姓致富的道路。他是全国上下党员干部中的明星，他的事迹让全国人民都为之感动。他就是“农民教授”李保国同志。
李保国同志最令人敬佩的，不是他集多少荣誉于一身，而是他心中牵挂着这边生他养他的大地，他把自己的科研成果转化为现实生产力，给当地老百姓致富创造条件;李保国同志最让人感动的，是他心中有农民，用实际行动证明他爱着农村、爱着劳动人民。作为一名科研教授，他完全可以选择在学校或在单位里，轻轻松松教书做科研。但他却选择带领学生和农民同吃同住同劳动，一年在农村的时间超过了200天。多少基层党员干部都做不到如此?
通过李保国的先进事迹，我们应该进行反思。为人民服务，扎根基层、扎根群众，这不是口号，而是需要我们扎扎实实的付诸心动。学习李保国同志的事迹，不能光停留在学上，更要落实到“做”当中去。学习他对工作孜孜不倦的严谨态度，学习他一切为了老百姓富起来的真切情怀，学习他牺牲小我、风险大我的高尚情操，在工作中，踏实勤恳，科学严谨，用实实在在的业绩向党和人民交上一份合格的答卷。