大学生志愿服务家乡社会实践心得体会【5篇】

大学生志愿服务家乡社会实践心得体会(精选5篇)

大学生志愿服务家乡社会实践心得体会 篇1

暑假了,几乎每个人都归心似箭,大家都想能早点回去就早点回去。但我们有10位同学选择留校十天。不是我们不想家,而是有一群人需要我们帮助,他们就是万家帮希望安养庇护所的孩子们。

留在南京10天,原本以为可以把它当成是单纯为完成暑期社会实践而做的任务,然而10天后发现再也无法把它仅仅当成一个任务,这不仅是一次活动,更是一个传递爱的过程,也是对我们的考验,我想这也许会是我人生中最有意义的暑期社会实践,一段难忘的珍贵的回忆。

考试结束的那天下午,为了活动的顺利开展,我们宣传组以及其他队员冒着瓢泼大雨到学生会办公室出海报,每个人都忙得不亦乐乎。后来的挂牌仪式等活动都用到了我们那天出的海报,劳动成果有了价值,我们很开心。前期一共十天,主要由我们10个外地同学负责志愿服务活动,10天内每个同学去四次,每次3到4位同学,一去就是半天一天的,这短短几天的志愿服务让我对万家帮希望安养庇护所的孩子们留下了深刻的印象。

已经十岁但从未开口说话的小佳欣,她是那么的漂亮、可爱,却不愿开口吐露哪怕一句话。万家帮的老师告诉我们她有自闭症,她能听懂正常人说话的意思,但不会用语言表达自己的情感,发现和治疗得太晚……当第一次牵起她的手,第一次抚摸她的脸,我丝毫看不出她有任何不对劲的地方。当相处一会儿后,我发现她不发声,与人有非正常的亲密接触需要,对大部分人、事、物都没有兴趣,也就是没有关注点,除了发扑克牌似乎她不愿意呆在那几分钟干任何事。于是我们陪着她,不停跟她说话,尽量让她正常发声,一遍遍地对着她发“啊”这个音,有时候她半天才肯发出一个音甚至不发,但她的每个音都让我们欣喜不已!

已经十多岁,个子比我还高的男孩王天傲,大眼睛,长长的睫毛。他也是自闭症孤独症患者,但他比小佳欣的情况好得多。他认识字,会发音,能说好几句话,还能写好几个字,但他特别调皮,喜欢恶作剧,发音不清晰。我们陪在他身边,告诉他什么是对的,什么是错的;辅导他练字;跟他说话,尽量不让他打手语,而是开口与我们交流。看到他犯错误被老师罚站(其实也是矫正他老是驼着背的身姿),看到他在跑步机上步履维艰,我真的好心疼,但知道都是为他好。

还有活泼好动却不会自己咽口水的小宋洋,听话乖巧却语音含糊的小子月,智障却体育优秀、屡获大奖的阿福,心灵手巧却腿脚不灵活的小小,曾是警校优秀学员却不幸得脑炎的王慧等等,这些都是需要我们帮助的人。他们本性善良,原本应该和我们一样享受欢乐的童年、灿烂的青春,但他们却遭遇了我们不曾经历的不幸。作为志愿者,我愿意用我的青春点亮他们的星空,哪怕就是那么一点星光。

记得小佳欣与我拥抱的温度,记得家欣看到西瓜发出的海豚音,记得天傲牵着我的手散步,记得天傲喊出我的名字、写出我的名字我有多么开心,记得我们在他们吃西瓜时帮他们擦去嘴边的水,记得自己与他们在一起的点点滴滴……这些回忆是美好的,也是忧伤的,我为他们的不幸心疼,为他们的努力喝彩,为我自己能帮助他们、能传递我们志愿者的爱而欣慰。“即使没有蝴蝶美丽的翅膀,也要有破茧而出的勇气和力量”,这是我最想对他们说的话,也是我从他们身上看到的可贵精神。

我本来就是院志愿者协会的一员,之前就与万家帮有过不少接触,但这次暑期社会实践是我第一次在假期留校,除了服务他人,我也学到了很多,锻炼到了很多。7月1号到10号,除了开始的那场大雨,剩下的天气就是炎热。我真正体会到南京火炉的威力,7月四号我们冒着酷暑搬家,从原先的宿舍搬到看似很近走起来很遥远的南区临时宿舍。4号之前,西区食堂关门,我们食无着落,几乎日日与方便面、面包饼干相伴;4号之后,有了食堂,酷暑难耐,餐点限时,我们还是经常吃面。这几天,不仅我,我们一干人等都经受着酷暑的考验,我和好几个同学都因换宿舍而皮肤过敏,但我们都挺过来了,我们从未取消一次志愿服务,不管是路途乘车的劳碌还是那边环境(只有两台电风扇)的艰苦,大家都没有畏惧退缩。相反,我们知难而上,知苦而行,而且且歌且行。我第一次自己煮了面条,虽然没有油盐酱醋,但食物分享让我们依然吃得有滋有味。在宿舍时我们经常串门,分享自己的心情、食物,这写让我们枯燥的生活变得色彩斑斓了许多。我们的团队是那么的可爱,我们的服务是那么的有价值,这一切都让我骄傲。

这十天,我经受了酷暑,得到了磨练,也传递了我们的爱,帮助到需要帮助的人,也体会到生活的不易和友情的珍贵……这次暑期社会实践为我大学四年的.人生留下了一段特殊而又难忘的回忆,我会好好珍惜。最后对万家帮的老师、孩子以及我们所有的队员说一句“加油,fighting!”

大学生志愿服务家乡社会实践心得体会 篇2

炎炎夏日,烈日当头。4月27号下午12:30至1:30,湖州师范求真学院基础部青年志愿者协会组织志愿者们在中校区草坪上进行了为期一个小时的拔草活动。

跨进了21世纪,是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚持马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配课余时间,充分把握机遇。所以学校多次开展拔草活动,不仅丰富了我们的业余生活,而且还培养了我们大学生的实践能力。

在这次拔草活动中,我们组的成员充分体现了吃苦耐劳的牺牲精神 。我们顶着太阳,不计劳苦,尽最大的努力完成组织交予的任务,用自己的双手拔出了一颗颗杂草,纵使自己的脸上和衣服上沾满泥土也毫不在意。活动如火如荼的进行,阳光下可见一张张明媚的笑脸。看着一个又一个的袋子被杂草填满,我们的心情也是无比的激动和满足埃

我们组的的口号是:互助友爱,共同进步,无私奉献。每一个成员,都会以此自勉。我们通过此次活动,找出自身不足,积极改进,努力提高自身素质并为社会公益事业贡献出自己的力量。此外,我们也深刻的体会到了团队的重要性和劳动带来的满足感是十分珍贵的。我们会把这份热情继续延续下去。

其实,只要我们愿意去做、用心去做,每一个人都可以是志愿者,为身边的人服务。志愿服务没有大孝时间之分,每个人都可以为集体做出自己的贡献。点滴小事,从我做起,城市因你我而文明,世界因你我而精彩。

通过这次活动,同学们的热情与爱心得到了充分肯定。我们知道在学好专业知识的同时要不断的去社会实践,提高自己的实践能力,努力做个对社会有帮助的人。相信在今后的社会实践中我们必将做得越来越好。

大学生志愿服务家乡社会实践心得体会 篇3

1.助力高三学子复学城管当好“护航员”

4月7日,合肥市庐阳高级中学高三学子开学首日,为助力中学开展校园周边疫情防控和环境秩序管理工作,亳州路街道城管部工作人员协助校方引导学生有序进入校园,疏导“接送家长”,同时整治校园周边流动占道摊点、出店经营等乱象。据悉,为避免校园门口人员聚集,城管部在庐阳高级中学增加人员力量,由之前的1人定岗,增加至4人定岗,2人机动巡查。

2.防疫有我爱卫同行

4月7日,世界卫生日当天,杏花村街道汲桥新村社区志愿者通过悬挂“防疫有我,爱卫同行”主题宣传横幅、发放防疫宣传册、线上普及卫生常识等方式,让更多的人了解、重视、主动参与到卫生防疫中来,营造人人参与、科学防疫的良好氛围。

3.参观回迁房吃下定心丸

为让回迁居民对疫情期间工程进度安心,同时也让大家监督工程质量,近日,庐阳经开区景湾社区邀请部分回迁居民走进美丽景湾复建点项目工地实地参观。据悉,美丽景湾复建点项目位于合肥市蒙城北路与合瓦路交口,总建筑面积约413853平方米,主要建设内容包括21栋住宅楼、1栋4层幼儿园。

4.开展非公企业摸排聚力抓实非公党建

近日,双岗街道万小店社区联合街道市场监督管理所、营商环境部开展“非公”企业摸排工作,进一步强化“非公”党建指导力度,抓实、抓细“非公”党建基础台账。

5.开展安全检查

为做好春季安全各项工作,近日,庐州公园管理处开展安全检查。该园相关负责人重点围绕消防器材的配备使用、消防通道是否通畅及易燃物品存取等进行了检查。

大学生志愿服务家乡社会实践心得体会 篇4

为落实全面健康战略,以第32个“全国爱国卫生月”为契机,结合新冠肺炎疫情防控工作,万寿镇卫健办、卫生院、计生协等工作人员以及志愿者以“防疫有我、爱卫同行”为主题在辖区开展了“进企业、进社区、进机关、进学校”爱国卫生月志愿宣传活动。

活动现场,志愿者们分为校园复学宣传、公共场所清洁、防控宣传引导、企业复工宣传四个小组。分别负责校园复课宣传,帮助处理复学工作;捡拾白色垃圾、烟头、纸屑,擦拭社区健身器械、社区宣传栏、卫生边角;向群众分发宣传资料,宣传疫病防范知识;开展惠企政策宣传、审批事项帮办等。

本次活动,宣传了“防疫有我爱卫同行”的健康生活理念,极大地提高了镇村居民对健康知识的了解与重视。

大学生志愿服务家乡社会实践心得体会 篇5

3月13日早上我们满怀热情,走进了幼儿园,看着小朋友一个个洋溢着快乐的笑脸,我们减少了来之前的忐忑不安。时间很紧,我们安排了2课时,第一节课进行教导,第二节课验证教学成果。8点半准时开课,大家一个人带一个小朋友,教他们从F-L的5个英文字母。志愿者们各自领了一张白纸,一支铅笔,领着自己带的小朋友围到桌子旁边,着手教课了。

教课的过程中,小朋友很有自己的思想,他们不遵循你的模式,很多时间往往得到的是相反的结果。你教他英文字母的时候,他会让你教他画画。也可以说小孩子的思想不和我们的思想在一条线上,很多时候他只活在自己的世界中,他不能理解你说的一些话,不了解你授课的意义,这就需要我们花更多的时间和耐心去完成任务。

经过1个小时的学习,到了检验成果的时候。我们事先在教室的前方摆了两张椅子,将两张椅子用绳子连接起来,绳子上挂满了气球,在气球的间隙间,我们挂上了写着不同字母的纸张。然后由一位志愿者提问,让小朋友抢答,小朋友们非常的积极,特别可爱,游戏兴趣浓厚,但还是会有几位内向的小朋友,安静地关注着那些活跃的同伴们,看着他们一个个都玩得很开心,并领到小奖品。我们不由自主地要带动他们参与游戏,教室最终充满了欢乐的气氛。

在愉悦的气氛中结束了早上的活动,也让我深刻体会到做教师的辛苦,区区的5个字母志愿者们花了整整1个半小时把每个孩子教熟练,从而也反映出孩子们对英语完全属于不知状态,我认为英语作为我们第二语言,从小打好基础是至关重要的,所以我觉得作为大学生我们有这份责任去传递我们的知识,作为我们的实践基地,我想以后我们会开展一个长期的幼儿英语培训,不仅可以丰富孩子们的课余生活,而且让他们学到实质性的东西。

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