给班主任的一封信500字(通用30篇)

给班主任的一封信500字(精选30篇)

给班主任的一封信500字 篇1

亲爱的班主任老师:

您好!

虽然和您接触的时间还不到两个学期,但我对您已经有了深刻的了解。

在第一次见到您时,心想:怎么又是一个女老师啊,一定很凶,这以后的日子肯定不好过了。但还不到一个星期的时间,我对您的认识有了翻天覆地的变化:您细心、善良,虽然会生气,但我也知道您都是为了我们。

记得您在每一次讲新课时,都会放慢速度,复的讲。怕我们听不懂,又会讲几道例题。这样一来,我不仅记得扎实,而且运用起来也不会一头雾水。

您不仅在教书育人方面细心,而且在日常生活中也非常细心。

在前不久,那天天气炎热,太阳火辣。午觉过后起来唱课前歌,站起来不久后,我的眼前越来越黑,头昏不已,不断地冒着虚汗,在这时我非常想坐下,可心里想着能坚持一会就再坚持一会儿,正课前歌一会儿就结束了。

“隋渝欣”!您的一声话语打断了我的思绪。“隋渝欣,你坐下”!

细心的您看出了我的'难受,坐下不久便舒服了许多,课前歌结束后您又让我出去喝了水,对我关心备至。

您不仅对我如此,对每位同学都是如此。

每当考过后,您都会对考试不理想的同学询问情况;每当有同学未完成作业时,您都会监督同学完成作业;每当我们做题模糊时,您都会交给我们一些学习技巧,来助我们提高成绩;每当记作业时,您都会叮嘱课代表把作业记在北边的一块黑板,以防光而导致另一面的同学看不清……

老师,你的细心,你的关爱,我们牢记在心,我们一定会努力,不让你失望,不让你伤心。

希望您今后工作顺利,事事顺心。

20xx年xx月xx日

给班主任的一封信500字 篇2

敬爱的章老师:

您好!

家都说小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙……所以我想给您写一封信,表达我对您深深的思念之情。

章老师,您知道吗?那时我们都很懵懂,我们心中都很幼稚。我们只想要一片白云,而您却给了我们整个蓝天;我们只想要一滴水花,而您却给了我们整个海洋;我们只想要一小块砖,而您却给了我们整栋楼房……章老师,您知道吗?在和您相处的短短2年里,您的种种,对我来说是刻骨铭心的.。您伴随我2年,教导了我2年的知识,讲授了2年的人生道理,启迪了我幼时的童年,带领我前进。您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!呵护着我们的天空。您的教育有时又像夏天中的烈日啊!守护着我们的天空。您将您对我们的激励化作了雨露,在我们每个人的心中滋润,助我们这一棵棵春天的弱苗茁壮成长,愿它成为参天树。您就希望我们像花园中的花蕾,能开出它那最灿烂的一刻……老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!啊,有了您,花园才这般艳丽,地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

章老师!您已将我灌溉,留下了辛勤的足迹。岁月磨灭着您的青春,但您在我们的眼中是一棵永远的长青树,您的一切将会永远留在我的心灵中,我将会带着您的教导这宝贵的东西,不辜负您对我的期望,迈向我的美好人生!

您永远的学生:

20xx年9月4日

给班主任的一封信500字 篇3

亲爱的张老师:

您好!

您在我心中有着无比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如阳光、如雨露,一点一滴地滋养我,哺育我。

记得我刚转来的时候,您跨入教室,我看着那一张张陌生的面孔,您叫我回答问题。即使我没有回答出来,您也微笑着叫我坐下,每次的作文本上,都会有您精心的修改,也有您认真写的评语,我都会仔细地看,并以此提高我的写作能力。当我思考时,您走过来,细心的给我启发;当我埋头一脸茫然时,您耐心地教导我;当我伤心时,您暖心地安慰我。是您把我从一颗幼小的树苗,养成一棵粗壮的大树,老师您是多么辛苦啊!用勤奋的汗水浇灌我们,您站在三寸的讲台上,我们用渴望知识的眼睛看着您。我们一天一天的成长,而您却一天一天老去,您教给我们的知识我们会终身受益。

老师您像蜡烛一样点燃了我们。老师,您是辛勤的园丁,培育着我们这些幼小的花苗,老师您是人类灵魂的工程师,培养着我们这些稚嫩的小草。老师您就像一朵花,这朵花将永远在我的心中绽放,永远美丽!

时光飞逝,我们已经毕业了。有太多的不舍之情,有太多想说的话,有太多的感受想要表达,唯有对你说一句:”我永远都不会忘记您的,愿您身体健康,青春永驻。”

您的学生:

20xx年X日X日

给班主任的一封信500字 篇4

亲爱的吴老师:

你好!

今天我们毕业了!

回想起曾经的一点一滴,我有一种眷恋之情。也许,这是你带给我的一种魔力吧!这种神奇的感觉让我感觉是那么的珍贵,或许我将来是不能拥有你带给我的这种魔力,但是我会珍惜你两年给我的回忆。

两年前,我们这个大集体是那么的不团结,因为你的到来,因为你的带领,我们迈向了成功的阶梯。正因为你的付出,我们的努力,才有现在一个团结的大集体。想想,这两年,你的青丝已被粉笔染成白发,你的青丝被我们折腾的已成白发,看到你那一根根银色的白发,我心就涌起一股惭愧之情。惭愧我们的幼稚,惭愧我们的不懂事,惭愧我们的屡教不改,惭愧我们的傲慢,惭愧我们的坏人坏事......我惭愧的很多很多,就因为我们对不起你。

你默默地付出,更多的是得不到回报,是因为我们不懂得珍惜你的努力;你循循地为我们做思想工作,可我们就是不当一回事;你慢慢地给我们讲解,我们却把你当作啰嗦......这些是我们不懂你的结果。如今,我们毕业了,回想起这些,才知道我们伤害了你好多好多,老师我想对你说:对不起!

这些年来,我也给你带来了许多的烦恼,就因为我是一个遇到困难不坚强面对的人,你为我想了好多好多。正因为如此,你才会给我一些“教训”,让我明白该怎样做人。我愧疚我的幼稚,做出了如此愚蠢的事。想起,我也很内疚,我会这样,对不起老师!

今天我们的小学生涯画上了圆满的句号,我们这一班大集体就四分五裂、各奔东西了,以后的学生会更懂事,希望老师能够珍惜,培养出栋梁。

您的学生

XX年XX月xx日

给班主任的一封信500字 篇5

敬爱的老师:

您好!

老师,您是我的人生道路上的明灯,一直引领着我走向最明亮的大道;老师,您是我学海上的掌舵人,带领着我冲刺着重重困难,最终走向真理的大道。

老师,您是伟大的,每当我遇上重重困难的时候,都是老师您的声音在我的耳畔不断的激励着我,振奋着我。老师,感谢您,感谢您对我的照护,感谢您为我点亮了那一盏盏的明灯,老师,您就像黯然的天空上最亮的那一颗星星,我们观望着您,在您给我们的指引的道路上向前,老师,您的光在我们心中永远是最亮的。

老师,您不仅是我们人生道路上的指路人,同样是我们学习中的亲人,“一日为师,终身为父。”老师,您就是我们的亲人,在无数个日子里,都是您陪伴在我们的身边,监督着我的学业,让我们对未来充满着信心。因为有您的在,所以我们坚信,我们能够为自己的未来拼出一条大道来。在我们冲刺期间,一直都是老师您在守候着我们,在我们遇到难题疑问的时候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告诉我们的解答过程,老师,多么的感谢您!

有时班上的同学,不学无术,上课总是一副吊儿郎当的模样,也是老师您,劳心劳力的将他们拉回正道,是您一次又一次的找他们谈话,是您一次又一次的告诫着他们,也是您一次又一次的帮助他们,将他们散涣的心拉回,在课后时间里,为他们补课,给他们指明前路,老师您不知道,他们会有多么感激您!在以后的人生里,我们永远都不会忘记老师您的恩情。

您的学生:

20xx年xx月xx日

给班主任的一封信500字 篇6

亲爱的常老师:

您好!

我是您的学生:。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已上了小学六年级。想到我将要离开在这

里读了七年书的`母校,将要离开时时关心我们,教我们读书认字的您,将要告别朝夕相处的同学,我心中就涌起了深深的留恋之情。我是多么不想离开母校和大家啊!

常老师,你是一位优秀教师,是一位好老师。虽然你仅仅教了我一年,但是在着一年中,你费了不少心血,我们让您操心了。在这一年中,使我感受到了你就像母亲一般,有着母亲的慈祥,有着母亲才有的爱。常老师,有时候,你严厉,有时候,你和蔼,在你严厉的时候,我知道,你是为了我们好,所以我一点也不抱怨,但是,常老师,希望您能少生一点气,因为气大伤身。人其实最怕气,气伤身体而且没有人替,也没有什么药能治好。

常老师,有时候,你特别让我感动。我早上六点来学校吹号,每次吹号时,我总是发现,你在教室里,自己一个人静静地改我们的作业,咱们班七十一个人,有着七十一份作业等着你改,有时候,你自己一上午改不完,便中午不回家,加班继续改作业,下午放学后,你又向早上一样,你天天如此,却没有抱怨。有时候,你生病了,可是,你还是照常上班,带病讲课——

常老师,你是一位称职的好老师。我爱你!

祝您身体健康,万事如意,合家欢乐,笑口常开!

你的学生:

3月30日

给班主任的一封信500字 篇7

亲爱的班主任:

您好!

着这张空无一字的白纸,我想对您说什么呢?我能对您说什么呢?嘿嘿!

好难回答的一个问题哦!

请允许我细细想想,白纸上有许多横线,许多横线,怎样能用文字填满这些横线,“拼凑”成一封给您的信?为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏,惟独自己不行?您是古怪的,您是伟大的,您是与众不同的;您是一片云,您是一颗星,您是一阵风,您是一缕烟,您是一片落叶,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!

您只是一位二十出头的教师,您只是一个和我们在同一个路口相逢,诉说各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走过一个沉闷的校园中,从归陌路的神秘朋友!

对,您是神秘的!

您总是“来无影,去无踪”;对,您是古怪的!

您的举动,您的性格都让我我感到好奇;对,您是与众不同的!

您总是和学生玩在一起,就像一个同龄人......也许正是因为您的着一切,让我有了探索和思考的空间。于是,我在想:您是一个什么人?您会不会是上帝派下来监视我们的天使?您会用什么“手段”教育我们成材?......可是,探究的结果却破灭我的希冀:您只是一位普通的教师,您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考......于是,我安然地接受了这个事实。

不过,在和您相处的这段日子里,您使我在黑暗中看见光明,在寒冷中感到温暖。您是我生命中的一座桥,一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行动,维持着这座横跨天险的桥。

建议人:

20xx年xx月xx日

给班主任的一封信500字 篇8

敬爱的老师:

您好!

时间就像手中的细沙,河中的流水,悄然无声,不被别人注意,一点一滴的离我们而去。不知不觉中六年的学习生活即将结束,我们即将成为新一届的毕业生,不知为何,最近总是回忆起您这一年和我们相处的情景。

感谢您,亲爱的老师,是您把我们这些无知的少年培养成一个个有知识的小学毕业生。在李商隐的《无题》中就有这样一句诗描写老师的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您,为我们所做的一切。

敬爱的张老师,回顾一年的历程,我们的每一点成绩都离不开您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,组织我们参加江苏省中小学生“诵读经典,感悟成长。”的作文大赛。

在您无意中在网上看到这条消息时,是您特地从网上将这个消息打印下来告诉我们并号召我们参加。即使我们不喜欢,但是您却依然鼓励我们。

不仅如此,您还利用原本可以上语文课的时间让我们上网查阅优秀作文,在此之前,您不怕麻烦给我们网页打开,在查阅时您还时不时指导我们。“叮铃铃,叮铃铃......" 只听下课铃响了,您拿来上课时打印的优作给我们呈阅,希望我们能写出好文章,这里包含着您对我们的期望和信任。当我们写好后您还千辛万苦的为我们修改并发送,发送后还给我们打印送给我们,这是您对我们的肯定。

是您把自己珍藏的书籍拿出来给我们看,希望我们这些顽童可以有多些的知,我知道您为什么给我们看书,因为读书不仅可以丰富知识、陶冶情操,而且还能开拓视野,提高修养,明白许多做人的真谛。

是您,带领我们在春风中留下了美好的记忆。是您,引领我们在音乐的海洋中尽情遨游。

您为我们日夜操劳,您的额角以爬上了皱纹,粉笔的灰尘已将到您的青丝染成白发,然而无论什么都改变不了您教育事业的热爱与痴情。敬爱的张老师,感谢您为我们所做的一切。十年树木,百年树人,老师您的教诲之恩我终身难忘。

祝您:身体健康,工作顺利!

您的学生

20xx年XX月XX日

给班主任的一封信500字 篇9

敬爱的李老师:

您好!

这封信,是我认识你以来,给您写的第一封信,这个学期,我第一次认识您,和您相处,我对你留下了深刻的印象。

您有时候会罚我们,但都是为了让我们不再犯错,而且罚写的都是要重点学习的。您这样做既让我们改正了错误,又加深了对课文的印象,真是一石二鸟之计呀!

您给我的第一感觉就是严厉,这是我这个初次来到这个班,初次认识您这个班主任时的感觉。可是,后来我的感觉变了。有一周,是您值周,您和我们寄宿生相处的很融洽,那时的您,不像一个班主任,更像是一个和我们知心交心的朋友,当时的.情景我到现在还没有忘。我多么希望您还像那时一样和我们一起说笑啊!可是您该严厉时,必须严厉。因为您是我们的班主任!

上面的原稿是我20xx年时候写的现在已经20xx了,您依旧是我的班主任。我说些心里话吧,我特别希望您到六年级还能带我。还能不因为分班就分开你和我。当然分开了也没有关系,因为您己经

祝身体健康,事业顺利!

给班主任的一封信500字 篇10

老师:

今天是教师节,也的日子,漫步在桂花飘香、芳草如茵的校园里,教室里回荡着朗朗的念书声,操场上跳动着奔跑的身影,图书馆依旧飘散着扑鼻的纸墨书香,十多年前的一幕幕第三浮目前我的眼前。

还记得身为高中部重点班的班主任兼语文老师,您在当时提出了标新立异的教育理念:语文教学,不是生搬硬套的背诵和填鸭,而是肩负着培育一颗健康的心智、一份乐观豁达的态度与一种冷静客观看世界的思辨能力。您总说,常识的堆砌和累积,并不可以转化为的提高,需要携带考虑看问题,不只要学习书本,还要博览群书,更要掌握交流,让常识转化为的动力,让常识成为引导生活的领航者。我目前特别能感同身受您当初的这番话。对书本的死记硬背只能过得了考试那一关,但却过不了生活无数个测试的关口。工作后的我才发现,天天都要学习很多的新常识、接触各种新事物、应对各种新问题,假如仅靠当年书本那点东西来“吃老本”,早已是“弹尽粮绝”。为此,我深深的感激于您的引导,是您培养了大家独立自学的能力、思辨问题的能力、发展革新的能力,更要紧的是坦然面对挫折的能力。曾有一度深感工作的不胜任,各种事情交错复杂,百无头绪,心乱如麻,彻夜难安。在一个寂静的夜晚,翻开了高中时的本,每一都有您的大段批语,其中有一段如此写道:生活就像一列奔向终点的列车,在这列车上,有人上站,有人下站,其中有你的爸爸妈妈、兄妹、朋友、爱人、小孩,但他们可能都不可以陪你走完全程、不可以陪你一块面对问题、不可以陪你一同推荐欢笑,每个人都要掌握独立自主迎接生命的挑战、要树立战胜困难的信心和毅力、要豁达对待生活的得与失。我流泪了,不是由于伤感,而是由于找到了新的方向,你说的对,我需要坚强站起来勇敢面对,想方法、找原因、寻思路,不应该蜷缩在被可怜、被同情、被怜悯的角落里。

还记得年的冬季,雪下的特别大,得知您已身患血癌晚期,万般悲痛的大家去看望您,本已做好抱头痛哭的筹备,但没想到踏进病房,看到的依旧还是那个乐观豁达的您,您只字不提病情,却与大家这部分工作生活在祖国四面八面的学生们,畅谈着将来经济社会的大好形势,鼓励大家必须要抓住如此的好年代,多念书、多考虑、多尝试,无愧于我们的事业,无愧于我们的青春。您嘱咐大家,将来教师节不必大老远的来看您,发个短信、邮件足以,心意已到,乐在其中。是啊,那是您度过的最后一个教师节。那年,您刚满46岁。

老师,昨夜又做梦梦到您了!一支粉笔、两袖清风,三尺讲台、四季晴雨,您在那里重操旧业,依旧干着“教书匠”的老本行。您手持教鞭、淳淳善诱,带领小孩们朗诵着:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……

您的学生

XX年XX月xx日

给班主任的一封信500字 篇11

亲爱的陈老师:

每一个人都认为,一个好的老师是一个温柔,博学多才的老师。但是,我认为一个善解人意,学生有错误不怕学生的怨气而为他指出,使他走向光明的道路,这才是一个好的老师,您就是如此。

在我上七年级时,您担任了我们班的班主任,对我们体贴,十分照顾我们。您总是喜欢找一些有趣的活动,激发我们学习的喜爱。既让我们玩得开心,也让我们从中明白了一些深刻的道理。您很明白我们不喜欢做太多的作业,总想法试发减少点作业,让我们有更多的休息时间,更有精神去听你的课。

有一次,我在课堂上喝水,您看见了,当着全班同学的面批评我,并叫我以后不要在课堂上课时喝。这可让我丢尽了面子,我就特别恨您,但当我在电视上看见一位老师的演讲后,我深受感动,我明白了您对我们的用心良苦。今天做错一件小事,不改,明天就会做错一件大事,谢谢您,虽然这只是一件微不足道的小事,也许您已经忘了。但这件事永远深深的刻在我的脑海中。

您的每一个微笑,每一丝严肃的眼神,都是您对我们一种爱的表现,。就算我毕业了,见不到您了,我依然会记得您————我亲爱的老师。

写信人:

日期:

给班主任的一封信500字 篇12

敬爱的张老师:

您好!

时间就像手中的细沙,河中的流水,悄然无声,不被别人注意,一点一滴的离我们而去。不知不觉中六年的学习生活即将结束,我们即将成为新一届的毕业生,不知为何,最近总是回忆起您这一年和我们相处的情景。

感谢您,亲爱的老师,是您把我们这些无知的少年培养成一个个有知识的小学毕业生。在李商隐的《无题》中就有这样一句诗描写老师的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您,为我们所做的一切。

敬爱的张老师,回顾一年的历程,我们的'每一点成绩都离不开您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,组织我们参加江苏省中小学生“诵读经典,感悟成长。”的作文大赛。在您无意中在网上看到这条消息时,是您特地从网上将这个消息打印下来告诉我们并号召我们参加。即使我们不喜欢,但是您却依然鼓励我们。不仅如此,您还利用原本可以上语文课的时间让我们上网查阅优秀作文,在此之前,您不怕麻烦给我们网页打开,在查阅时您还时不时指导我们。“叮铃铃,叮铃铃。"

只听下课铃响了,您拿来上课时打印的优作给我们呈阅,希望我们能写出好,这里包含着您对我们的期望和信任。当我们写好后您还千辛万苦的为我们修改并发送,发送后还给我们打印送给我们,这是您对我们的肯定。

是您把自己珍藏的书籍拿出来给我们看,希望我们这些顽童可以有多些的知,我知道您为什么给我们看书,因为读书不仅可以丰富知识、陶冶情操,而且还能开拓视野,提高修养,明白许多做人的真谛。

是您,带领我们在春风中留下了美好的记忆。是您,引领我们在音乐的海洋中尽情遨游。

您为我们日夜操劳,您的额角以爬上了皱纹,粉笔的灰尘已将到您的青丝染成白发,然而无论什么都改变不了您教育事业的热爱与痴情。敬爱的张老师,感谢您为我们所做的一切。十年树木,百年树人,老师您的教诲之恩我终身难忘。祝您:身体健康,工作顺利!

您的学生:

20xx年xx月xx日

给班主任的一封信500字 篇13

亲爱的李老师:

一场春雨,可以促使许多的植物努力生长。而老师,您就是那一场春雨,而我,就是那许许多多的植物中的一个。

从前的点点滴滴,或许,老师,你已经不记得了,但是,那些事我却一直记得。

从前的我不爱学习语文,但现在我喜欢上了语文。这都是归功于老师您啊。我的语文成绩在不断的提高,上升到了班级的前五名。这也归功于老师。我在跟着老师学习时,学到了许多的。习惯。这些习惯可以促使我的一生。我跟你老师学会了三个字,高效率。老师一直在说高效率,高效率指的是什么?:

上课高效率,认真听讲,作业高效率,按时完成,认真去完成……不仅仅是在学习上,在生活上,学习上,任何事情,都需要高效率这三个字。将来走上社会,也是需要高效率。很快,这几个字验证了。

如果说我是植物,那么老师您就是春雨。如果说我是旅行的人,那么老师您一定是在黑夜照亮道路的灯。有一句俗语说得好,老师是辛勤的园丁,而我们就是花园中的植物花朵。

老师,谢谢你,是您教会了我,现在的一切。

写信人:

日期:

给班主任的一封信500字 篇14

敬爱的高老师:

您好!您每天都在为我们辛勤的工作,老师你把知识毫无保留地传授给我们这一代身上。在我的心里,您就是一位“亲爱的妈妈”。我的老师,您就是我前进动力的马达,学习的榜样。老师啊,您把所有的爱都奉献给了同学们,让我们茁壮成长。

我们最亲爱的老师,您那一脸的笑容给我留下了深刻的印象。您的声音非常好听,听起来显得格外亲切。老师每天都在认真的批改作业,一丝不苟、专心致志。还有那包含亲切的话语,每时每刻都烙印在我们的`心中。老师,我好像跟您说“谢谢您,要不是您一直以来呵护我、支持我、鼓励我,我也不会取得好成绩”。

老师,这次考试我没有考好,辜负了您一直来对我的期望。在这里我要对您和对我有期望的人说“对不起”。

老师,我们都很喜欢您,我们也都知道老师在时时刻刻地帮助着我们。希望我们长大后为祖国效力,成为祖国的有用人才。请老师放心,我一定不会让所有人失望,以优越的成绩回报教育我们的老师!

给班主任的一封信500字 篇15

亲爱的班任:

您好!让我怎样感谢您,我想要一朵浪花,您却擎起一片海洋;让我怎样感谢您,我想要一片枫叶,您却给我整片枫林;让我怎样感谢您,我想要一点知识,您却奉献整个青春。老师,遇到您是我今生的幸运。

如果不是您的严格要求,我可能还是那个做事慢慢腾腾的孩子。从初一开始我们踏进这个美丽而陌生的校园,每天早上6点半的早自习和11点55的`午自习就成了传统。所以早上不容我多呆在温暖的被窝一分钟,中午不容我多在校园里闲荡一分钟,帮我克服了拖沓的毛病。偶尔学校组织打扫卫生,我们班总是整个年部动作最快,效率最高的。于是在其他班级扫地嬉闹时偶尔会穿插一两句英语单词的声音,那是我们班的声音。老师,您端正了我们班的班风,使我们养成了良好的学习习惯。

如果不是您讲课讲地细致周到,我可能还是那个只会写单词,语法句式等完全不懂的小学生。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。是对您的完美诠释,佛说,前世五百次回眸,才换来今生的擦肩而过。今生有幸成为您的学生不仅是上辈子的造化,更是我们的缘分。老师,今天我向您看齐,明天您将以我为骄傲!

您的学生:

20xx年xx月xx日

给班主任的一封信500字 篇16

尊敬的班主任:

您好!

我是高三年级xx班级里的一名同学,我叫。现在毕业在即,面对与高中时代的告别,我依依不舍。对待和老师的分别,我更加的难舍难分。三年的教育之恩,三年的陪伴之恩,三年和老师相处的点点滴滴,都让我无法忘怀,都让我想要跟老师说一声谢谢。但是一声谢谢又怎抵得上您这三年来为我们辛勤付出的一切,怎抵得上您为我们白的头,您为我们流的汗。一声谢谢根本就不足以来表达我对您的感激之情。但是我除了对您说上一声谢谢和辛苦了之外,好像其他的我也无能为力做到。能做的也只有,好好读书,好好成人,以后有能力多为社会做一些贡献。我想这也是您一直期望我们能做到的吧。

您辛勤付出,却不求回报,甘愿做祖国花朵的绿叶,守护着我们长大。您不求李代桃僵,甘愿牺牲光和热,只为照亮我们的远大前程。您熬夜加班,挑灯夜战,不顾自己的身体健康,也不求我们懂得感恩,只求我们能够健康成长,收获进步。

您为我们在背后默默付出了这么多,而有时候我们不仅不理解您,还会惹您生气。让您更加的来为我们操劳。

这让我又想起了高二时期的一件事情。那一年我们不知道您因为长期的过渡劳累,而患上了慢性咽喉炎的疾病,还总是在班级的课堂上大吵大闹,特别是晚自习的时候,在纪律这一方面表现的十分不好。您有一次进来对我们喊了很多遍不要吵,可我们依旧不听,结果您就被我们气的当场嗓子都讲不出话来了。那一次,我们也是被吓住了,您脸色苍白,一个劲的靠在讲台上面咳嗽。我们都不知道该怎么办才好。在那个时候,您不仅不怪我们,反而还在安慰我们,招招手示意我们都坐下来,并且还找来了语文老师过来值班,您才安心的离开教室去看病。看着您虚弱离去的背影,我的心里不禁泛起了一阵五味陈杂的味道。原来您那强健的身体早已经为我们操劳的不成样子了。对不起,老师,是我们的不懂事,才让您这么辛苦的。

xx老师,我一直不曾对您说的一句话是:老师,作为您的一名学生,不管过去多少年,我都会为您感到骄傲,也会一直记得您的恩情。您永远都是我的老师,是我最敬佩的一个老师。祝愿老师,能够永远健康,永远充满精神和活力。

您的学生:

20xx年xx月xx日

给班主任的一封信500字 篇17

敬爱的班主任:

您好!我有好多话要给您说,一直不敢,今天就在这封信上,向您敞开心扉吧!

班主任,你知道吗?那天你把位子排好后,我很不高兴,因为我坐在了最靠墙的一边,我越看那些同学坐在“风水宝地”上,我心里越生气,心想:老师真偏心,为什么不让我坐那儿呀?为此,我天天闷闷不乐。

后来我慢慢的想通了:我这次来学校考试成绩的不怎么好,怎么能坐那儿呢?所以我一定要认真对待每门课,改掉粗心大意的坏毛病,争取坐在班级前五名,或全年级前十名,也坐在自己喜爱的“风水宝地”上,班主任,请相信我,我一定会做到的!

最后,祝班主任:一帆风顺,并提前祝你教师节快乐!

写信人:

日期:

给班主任的一封信500字 篇18

尊敬的老师:

您好!

您是我步入初中以来第一个令我敬佩的老师。在我的心目中班主任肯定是很严厉的老师,直到让我接触了才知道你是那么幽默风趣,严肃时是那么的认真。

您还记得吗?在我临近开学的时候,我们去学校送行李,因为不知道在哪个宿舍,就大胆的给您打了个电话。本以为这点小事您是不会理我们的,没有想到您居然亲切地告诉了我们。我这才知道您不是我想象中那种高高在上的老师。

在您给我们上语文课的时候,从来都是幽默搞笑的`那种。我原来认为语文这门学科是枯燥而无味的,无非就是整天讲课文,讲卷子,背文言文及古诗句。可在您的语文课上,从来看不到这些,您对我们说语文课就是要培养好我们的口才,而不是背那些枯燥乏味的材料。您常常对我们说学习成绩不重要,一个人的习惯伴随着人的一生,所以培养一个人的良好习惯才是最重要的。

只有在您那语文课上,我们才笑的那样天真灿烂;只有在您的语文课上,我们才能感受到语文这门学科应有的本色。您让我们重新定义学习与人生的真正含义。您对我们说:“今天学习,明天学习,365天,天天学习,这就是学习。今天劳动,明天劳动,365天,天天劳动,就是人生。”

还有,前不久上体育课时,我和几个女同学由于特殊情况没有跑操,就去找您解释。本以为您会责备我们,并惩罚我们。没想到您温和地和我们说:“有问题就主动找老师沟通,而不是去隐瞒,要学会与老师沟通。”说完这些,您还帮我们跟体育老师解释,这又让我重新认识了您。

我不会忘了您的教诲,并它们会永远铭记于心。老师,在布衣阿拉丁这个大家庭里,您永远是我们的老武斯基。

此致

敬礼!

您的学生:

20xx年xx月xx日

给班主任的一封信500字 篇19

敬爱的老师:

唐老师是我们班的班主任,并兼任我们的数学语文课,她今年40岁多岁了,但是她那种做事认真,一丝不苟的工作态度和她超越的教学水平真是令我敬佩。

记得有一次,学校推荐我们班老师代表学校去讲数学公开课。这突如其来的消息把我们惊呆了,可老师却一点也没有紧张,她立即赶到五楼多媒体教室,为这节数学课做准备。

开始上课了,这节课讲的是“平行四边形和梯形”的认识和特点。后面有十多个评委侧耳倾听,她却一点也不紧张,依然像平时在班里给我们讲课一样。她语言那么简练,教具运用的是那么娴熟,道理讲的是那么明白......她绘声绘色的讲解,赢得了大家的好评。我们的老师讲的每一节课,都是那么丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个斑斓的新世界。

老师不但课讲的好,还能正视自己所拥有的知识。那是一节数学课,她给我们讲练习册中的习题,有一道奥数题,她没讲明白,给了一个错误的答案,好学生听了直皱眉头,这时,上间操的铃打响了,我们只好下课了。下午第一节课,老师微笑着走进教室,说:“同学们,上午那节课有一道题老师纠正一下,那道题老师理解错了,现在重新讲……”。同学们竖起耳朵,听得那么认真,同时也为老师这种“知错就改”的精神深深感动。

这就是我们的班主任——唐老师,她是在用青春和汗水浇灌我们这些祖国的花朵,使我们茁壮成长,成为祖国的栋梁。

您的学生:

20xx年xx月xx日

给班主任的一封信500字 篇20

余老师:

您好!

当您病重住院的消息传来,我们全班都难过极了,李明他们哭着要去看望您,谁都知道,您是为了我们才累倒的啊!悔恨、不安、自责一齐涌上我们的心头。大家都很想来看望你,又怕人多形响您休息,就由我代表全体同学写信给您。

一提起笔,眼前就浮现起您那慈祥的面庞,一时间,胸中有千言万语,化作纸上这两个极普通但又极不平凡的字:谢谢。

我们首先要感谢您生动活泼、认真严谨的教学作风。您知道吗?我们最喜爱的就是您的语文课,这并不因为您是我们的班主任,而是您那灵活的教学方法,幽默的谈吐,清晰的思路深深地吸引了我们。您总爱把上课提问说成是“抓南郭先生”,当某位同学声音响亮,准确无误地回答完问题后,您就会高兴地示意他坐下,然后拍拍自己的脑门说:“哎呀,老糊涂了,抓错啦,抓错啦,对不起呀……”大家都被您那滑稽的表情逗乐了,在笑声中,我们对课文的理解又深入了一层。遇到难题,您不是单纯地讲解,而是先让我们分组讨论,然后选出代表与您辩论,母次我们都被您反驳得哑口无言,心服口服。

我们更要感谢您在作上给我们的关怀和支持。班里搞活动,您总是热心地替我们出主意、想办法。您的时间有限,却还是抽出中午吃饭的时间和我们谈心,了解班内情况,帮助我们解决困难,当我们边吃着热腾腾的饭菜、边兴高采烈地谈论时,却没注意到有着十儿年胃病的您却还饿养肚子,假如我们细心一点,留意到您苍白的脸色,异样的声音,还有藏在衣袋里的药瓶……您又怎么会病成现在这样,啊,想到这里,悔恨和痛苦又一次注满了我们的内心。

我们还要感谢您在生活上对我们无微不至的照顾。夏天,您从家中拿来蚁香,为我们驱赶蚊虫。艾烟袅袅,我们从中似乎感到了您的关怀;同学生病了,您忍着胃痛把他送进医院,自己也倒在了急诊室。

余老师,我们的好老师!您为我们,不,为您的所有学生付出了太多,而我们,回报您的却太少太少。余老师,我们想念您,我们感谢您!祝身体早口康复。

给班主任的一封信500字 篇21

敬爱的章老师:

您好!

家都说小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙……所以我想给您写一封信,表达我对您深深的思念之情。

章老师,您知道吗?那时我们都很懵懂,我们心中都很幼稚。我们只想要一片白云,而您却给了我们整个蓝天;我们只想要一滴水花,而您却给了我们整个海洋;我们只想要一小块砖,而您却给了我们整栋楼房……章老师,您知道吗?在和您相处的短短2年里,您的种种,对我来说是刻苦铭心的。您伴随我2年,教导了我2年的知识,讲授了2年的人生道理,启迪了我幼时的童年思想,带领我前进。您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!呵护着我们的天空。您的教育有时又像夏天中的烈日啊!守护着我们的天空。您将您对我们的激励化作了雨露,在我们每个人的心中滋润,助我们这一棵棵春天的弱苗茁壮成长,愿它成为参天树。您就希望我们像花园中的花蕾,能开出它那最灿烂的一刻……老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的.品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!啊,有了您,花园才这般艳丽,地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

章老师!您已将我灌溉,留下了辛勤的足迹。岁月磨灭着您的青春,但您在我们的眼中是一棵永远的长青树,您的一切将会永远留在我的心灵中,我将会带着您的教导这宝贵的东西,不辜负您对我的期望,迈向我的美好人生!

您永远的学生:

20xx年9月4日

给班主任的一封信500字 篇22

余老师:

您好!

当您病重住院的消息传来,我们全班都难过极了,李明他们哭着要去看望您,谁都知道,您是为了我们才累倒的啊!悔恨、不安、自责一齐涌上我们的心头。大家都很想来看望你,又怕人多形响您休息,就由我代表全体同学写信给您。

一提起笔,眼前就浮现起您那慈祥的面庞,一时间,胸中有千言万语,化作纸上这两个极普通但又极不平凡的字:谢谢。

我们首先要感谢您生动活泼、认真严谨的教学作风。您知道吗?我们最喜爱的就是您的语文课,这并不因为您是我们的班主任,而是您那灵活的教学方法,幽默的谈吐,清晰的思路深深地吸引了我们。您总爱把上课提问说成是“抓南郭先生”,当某位同学声音响亮,准确无误地回答完问题后,您就会高兴地示意他坐下,然后拍拍自己的脑门说:“哎呀,老糊涂了,抓错啦,抓错啦,对不起呀……”大家都被您那滑稽的表情逗乐了,在笑声中,我们对课文的理解又深入了一层。遇到难题,您不是单纯地讲解,而是先让我们分组讨论,然后选出代表与您辩论,母次我们都被您反驳得哑口无言,心服口服。

我们更要感谢您在作上给我们的关怀和支持。班里搞活动,您总是热心地替我们出主意、想办法。您的时间有限,却还是抽出中午吃饭的时间和我们谈心,了解班内情况,帮助我们解决困难,当我们边吃着热腾腾的饭菜、边兴高采烈地谈论时,却没注意到有着十儿年胃病的您却还饿养肚子,假如我们细心一点,留意到您苍白的脸色,异样的声音,还有藏在衣袋里的药瓶……您又怎么会病成现在这样,啊,想到这里,悔恨和痛苦又一次注满了我们的内心。

我们还要感谢您在生活上对我们无微不至的照顾。夏天,您从家中拿来蚁香,为我们驱赶蚊虫。艾烟袅袅,我们从中似乎感到了您的关怀;同学生病了,您忍着胃痛把他送进医院,自己也倒在了急诊室。

余老师,我们的好老师!您为我们,不,为您的所有学生付出了太多,而我们,回报您的却太少太少。余老师,我们想念您,我们感谢您!祝身体早口康复。

写信人:

20xx年xx月xx日

给班主任的一封信500字 篇23

亲爱的班主任

您好!

我记得第一次见你的时候,我刚上初中。是您带领着我们来到4班。从一见到你,我就很敬畏你!您每次都和我们说“我们四班就像一个大家庭,每个都像兄弟姐妹一样”以前,每次听到你说这句话,我都觉得很荒唐。可是现在,我非常相信您说的话。现在我们四班,虽然没有您说的那么好,已经很好了。现在我觉得那时的.我很幼稚。您每次都说早读时要放开喉咙读书,这样会让你更有记性。您还说歌星也是早上要练嗓子的,这样肺活量更高,身体更好。我也听从您的话,放开声音朗读课文。而总是容易记住。您说,我们四班是平民贵族班……

每次,上您的课时,我们班总是很安静的听您讲课。您说的话都俱有权威性,让我们四班每个人都不敢违背。我们英语课的时候总是吊儿郎当,上您的课的时候总是很安静,认真。老师,我觉得,没有人会敢违背您的命令吧!还有,老师您什么都好,就是普通话不标准。我也有时嘲笑您说的普通话,就像今天一样。有时候,我也很害怕您,就比如看某些人的眼神。以前,我总以为您跟英语老师是兄弟,都分不清楚。

老师,笑一笑十年少,我似乎很少看到您笑,您笑起来应该很好看吧!有时候我上您的也会想睡觉,而你总站在我旁边讲课,为的是就不想让我睡觉。有时候班里的男生睡觉,你快去叫醒他,而我睡觉你却选择了给面子,不叫醒我,你在我身边讲课,然后我就会醒来。老师,我很感谢您!……

日期

给班主任的一封信500字 篇24

亲爱的吕老师:

您好!

无声无息中,大半个暑假就要过去了,惦记住火红的大楼,漂亮的教室,亲爱的老师和活泼的同学们,我坐在书桌边,满怀欣喜地给您写信。

暑假的每一天都十分充实,轻松和愉快。

前些天,大家去杭州观赏西湖夜景,尽管是晚上,但是游客依然沉浸其中,流连忘返。我和父母也是不甘人后,尽情观赏夜西湖的美。你看,水里泛光的波纹,水中漂浮的画舫,水中漂亮的天空;湖边人山人海,山间云雾迷蒙,山顶几间寺庙矗立,实是美景。假如说白天的西湖被人清爽纯净的感卷,那样晚上的西湖是梦幻艳丽犹如置身于仙境一般。

游玩了西湖,大家还游玩了杭州乐园。乍到乐园,给人的第一感觉便是:规模大、游客多,游戏趣。一走进里面,一片卡通的景色布置,又夹杂古时候的那种风格,真是别具特点。里面游戏海量,有云霄飞车、激流勇进、丛林缆车、恐怖战场、海盗船等等整个一个玩乐世界。真想一口气把全部的游戏玩个遍,可是人实在是太多了,我和父母排了老长期的队,才能玩上一个游戏,虽然刺激,可是才一点儿功夫,真是“台上三分钟,台下十年功”啊!

吕老师,最好玩的要数“浪浪浪水世界”了。一走进来,只见一片蓝色的“海洋”,海洋中人头攒动,热闹非凡。我和父亲迫不及待地来到了其中,穿过地上喷泉,来到蓝色的泳池里,人山人海,一阵阵潮水把人海冲得也像是一波波大潮一般,好不热闹,好不壮观。我如何肯放过这么好玩的地方呢?立刻下水,冲入了人浪和水浪之中。浪潮太大,我又人小,总是被大浪打得踉踉跄跄,找不着东西,又害得父亲大喊大叫“小心”,不离我左右,担当起保镖来。大浪打来,大家被冲退好远,那些女同志发出刺人的尖叫声,但我仍然紧紧抓住橡皮船的把手,一步一步前进着,朝着浪头最深处冲去,被人刺激又享受无尽的乐趣。如此的冲浪反复了几次,我仍然意犹未尽。虽然这样,我仍然向着下一个水上游戏跑去,去享受别样的乐趣去了。

另外,我还去黄龙体育中兴看了冰雕展览,体验了冰火两重天的味道。吕老师,您有空闲的话,也可以去体验一下哦!

除去游玩以外,我还去总工会参加乒乓球练习呢!经过持续的努力,我的球技有了非常大的进步了,相信在我的不懈坚持下,一定会有更大的进步的。

好玩的事说不完,写不尽,只等有一天您也去玩会儿。

暑假的每一天都十分充实、轻松和愉快。只是好长期没见到老师和同学,想到这,就仿佛头上有个紧箍咒一般难受。吕老师,也不知您是不是别来无恙!我就在此祝您身体健康,心想事成,每天高兴!

您的学生

XX年XX月xx日

给班主任的一封信500字 篇25

亲爱的朱老师:

您好!

朱老师,我想您。

您知道吗?我曾经听说过这么一句话:“老师是和学生没有血缘关系的亲人”,现在,这句话已经深深地烙进了我的心底。可不是吗?您是我小学时代整整五年的班主任,我每一个进步的足迹,每一个成长的瞬间,全都留有着您辛勤教导、谆谆鼓励和满满期待的痕迹,您可不就是我没有血缘关系的亲人?

在小学同学们眼中,已经发表过三十多篇文章的我是个写作小能手,可您知道吗?这一切都源于您啊!二年级,您刚接手我们班,开学第一周的第一节写作课,您带领着我们通过您特别制作的PPT来感受秋天,在舒缓的音乐中,电子白板上那一幅幅鲜活的图片,您一句句启发的话语,一下子打开了我的想象:我仿佛看见了秋天金黄的田野,置身在了秋天斑斓的山间,我好像嗅见了秋天果园的清香,仿佛有凉爽的秋风正在拂过我的脸庞……放学回到家,我顾不得吃午饭,找出作文本,洋洋洒洒的整整三面,我一挥而就。

下午我把作文本交给了您,两节课后,您就捧着一大摞的作文本笑眯眯的让我们感受感受自己的成就。我打开我的本子,通篇满满的红色波浪线,我抬头看着您,您也在看着我。在您笑的弯弯的眉和眼中,我看到了荡漾着的赞叹和鼓励。

感受到您的赞许和鼓励,以后的每一篇作文我都想得到您的认可。就这样,为了一篇又一篇值得让您赞叹的作文,我留意着身边一个又一个值得记录的素材,不知不觉间,这使我养成了善于观察的好习惯。您跟我说:“阅读还可以使你看得更远。”于是我就爱上了阅读,大量的阅读更加丰富了我的想象力,看着春天的百合花,我能想到精心照料着花和我的妈妈,一片叶子从眼前落下,我的脑海中就会浮现“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句……推荐我去考“淮南小记者”,指导着我发表一篇又一篇文章,朱老师,是您,给我插上了写作的翅磅。

除了鼓励和赞许,还有您从不缺席的关注与教导。每当我一降低对学习的热情,您就会及时发觉并适当地提点,每当我情绪漾起了波动,又或是犯下幼稚低级的错误时,您总是一边温柔包容,一边也会悄悄的严肃批评。不止我一个,全班五十五位同学,哪一个不是被您如此对待?

我现在已经是一名中学生了,不得不离开了您。可是您知道吗?因为您,我的理想才是成为一位和您一样的老师。我期待着自己长大,因为长大后我就可以成了您。到那时,当我站在您的面前,您一定也会为我骄傲吧?

插柳之恩,终身难忘。

祝您:身体健康,永远年轻。

您的学生:

给班主任的一封信500字 篇26

亲爱的班主任老师:

您好!

虽然和您接触的时间还不到两个学期,但我对您已经有了深刻的了解。

在第一次见到您时,心想:怎么又是一个女老师啊,一定很凶,这以后的日子肯定不好过了。但还不到一个星期的时间,我对您的认识有了翻天覆地的变化:您细心、善良,虽然会生气,但我也知道您都是为了我们。

记得您在每一次讲新课时,都会放慢速度,反复的讲。怕我们听不懂,又会讲几道例题。这样一来,我不仅记得扎实,而且运用起来也不会一头雾水。

您不仅在教书育人方面细心,而且在日常生活中也非常细心。

在前不久,那天天气炎热,太阳火辣。午觉过后起来唱课前歌,站起来不久后,我的眼前越来越黑,头昏不已,不断地冒着虚汗,在这时我非常想坐下,可心里想着能坚持一会就再坚持一会儿,反正课前歌一会儿就结束了。

“隋渝欣”!您的一声话语打断了我的思绪。“隋渝欣,你坐下”!

细心的您看出了我的难受,坐下不久便舒服了许多,课前歌结束后您又让我出去喝了水,对我关心备至。

您不仅对我如此,对每位同学都是如此。

每当大考过后,您都会对考试不理想的同学询问情况;每当有同学未完成作业时,您都会监督同学完成作业;每当我们做题模糊时,您都会交给我们一些学习技巧,来帮助我们提高成绩;每当记作业时,您都会叮嘱课代表把作业记在北边的一块黑板,以防反光而导致另一面的同学看不清……

老师,你的细心,你的关爱,我们牢记在心,我们一定会努力,不让你失望,不让你伤心。

希望您今后工作顺利,事事顺心。

您的学生

XX年XX月xx日

给班主任的一封信500字 篇27

亲爱的班主任:

你好。

你当我们班的班主任已经六年了。再见,在这六年里,你在我们身上花了很多精力,想把我们培养成好学生。我也知道你的苦心。六年来,我们一起欢笑、悲伤和战斗。虽然中间偶尔会有“小插曲”,但我相信这不会影响你对我们的爱,对吗?

记得那次,我们全班讨论庆祝你的生日,你不知道。在此期间,我们都参与了筹备活动。在你的生日那天,也就是“六一”儿童节,我们早早来到学校是为了给你一个惊喜。有些学生担心当你知道这件事的时候,你会说我们自己做了决定,但是我说如果我们为了表达对你的爱而被责骂并不重要。当你走进教室时,你惊讶地发现教室已经变了。你错误地认为我们为了自己的假期把教室装饰得很漂亮。当我们唱生日歌,把礼物递到你手里时,你惊讶地看着我们,你不知道那时我们是如此快乐。

我仍然记得,有一次你又生病了,躺在讲台上,看着你痛苦的表情和苍白的脸,我的心紧紧地扭曲着。你带着病来我们班学习。泪水不由自主地在你眼中打转,带着无法形容的悲伤。

现在,我们即将从小学毕业,离开你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永远不会忘记你是我的老师。我会永远记住你。

20xx年x月x日

给班主任的一封信500字 篇28

亲爱的班主任:

你好!

每当夜晚,我总能感觉到您拖着劳累的身体,在灯光下批改着我们的作业。您那瘦小的身躯,在灯光的照耀下却显得那样伟大。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”不禁在我的脑海里浮现。

刚上初一,您就在我们的心中留下了一个威严并且十分可怕的形象。然而在每次考试过后,您都会与我们进行一次亲切的谈话,每一句都直中学习的要害。

记得在一次体育课上,有位同学说,她在超市中见到了您,您带着自己的孩子,笑嘻嘻的,跟我们见到的您,简直判若两人,截然不同,发生了天翻地覆的变化,变得活泼,开朗,活像一个18岁的小姑娘。

我明白,您立下这样一个形象,都是为了我们,为了让我们听你的话,好好学习,不让梦想成为幻想。

您就像我们生活中的第二个母亲,在寒冷冬天里的一声问候,放学回家时的一句叮嘱……

今年春天与夏天过渡时期,天气变化无常,所以这是细心的您在某一天就嘱咐我们多加几件衣服,以免冻得感冒。虽然那天刮着冷风,但是我们的心都是暖暖的。

您陪我们这群无知的孩子闹了一年,又担心了一年。谢谢您,丁老师。您像园丁,辛勤的呵护着我们,您像一杯热牛奶,是冬天里的一声问候……

那天晚上,夜深人静,您再一次地坐在灯光下,屋子里满是您笔下的“唰唰”声。在灯光的照耀下,显得更加伟大……

祝您的工作越来越顺利!

写信人:

日期:

给班主任的一封信500字 篇29

亲爱的老师:

红日初升,蓝天晴朗,而您,亲爱的老师,伸展着双臂,托起我们这些雏鹰展翅翱翔。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”您教会我们珍惜一点一滴、一毫一厘,杜绝浪费奢侈。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”您带我们领略了野草离离,生生不息的生命力。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”您带领我们打开心灵的窗户,倾听大自然的真切声音,草木蔓蔓,春意盎然。“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”您带我们领略大自然的清新曼妙,更对自己充满了希望。

雏鹰的羽翼渐渐丰满,而您的鬓角却增添华发,您的脸庞已显现浅沟,只有和蔼的笑容不变、清亮的嗓音依旧。

您的朗读抑扬顿挫,一篇文章经您读来总觉有无限意境。“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植……”您循循善诱,教导我们要有莲花一般的品格,为君子,勿小人。而您就像一株莲花静静而立,香远益清,这股清香沁入我们心脾,永留记忆。

您从不提教师的职业是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,只是谆谆嘱咐我们:“好好学习,天天向上!”您一笔一划、清清楚楚地将这八个字写来,笔锋转折运走间,我们恍然顿悟:四四方方田字格,写我们的中国字,端端正正好品行,树我们的中华魂!

亘古至今数不尽赞誉老师的诗词歌赋:教师如明灯,照亮学生的前程;教师如人梯,载着学生节节高升;教师如春雨,滋润了学生的心田……但这些个比喻、赞词,在我看来,都不及我们学生发自肺腑的一句——“老师,您真好!”

亲爱的老师们,在又一个教师节来临之际,我向您致以最崇高的敬礼!

给班主任的一封信500字 篇30

敬爱的王老师:

相信学生在考场上给您写信,您一定很吃惊吧!但在这静谧的考场,在蝉鸣与风声的陪伴下,我真想吐一吐心中的话,与您交流。

毕业考在即,忧虑与紧张总陪伴在我的左右。毕竟我不是个成绩优秀的学生,在您的眼里、心里,怎么排座,也轮不上我,但您的气度、语言,甚至您的声音都散发着一种活力,我觉得与您交流是一大快事。

就在昨天,我兴奋地与同学们来到学校拿准考证。要走时,您叫一个同学留下电话号码,并说晚上打电话给他。虽然他极不情愿,但还是留下了。而后,您又允许愿意留下电话号码的同学留下号码,我也高兴地加入了。您说一定会打电话给我们。

怀着紧张、激动的心情,我一洗完澡便拿起书本坐在了电话机旁,我心里“怦怦”地紧张直跳。我在想,老师会说些什么呢!“李莉,不要紧张,拿出自信,虽然平时成绩不是很好,但只要努力,还是会有收获的。李莉,复习得怎么样,把疏漏的知识再重复一下,记一遍,不要睡得太晚……”想着这些亲切、安慰的话语,我心里甭提有多带劲。啊!我恨不得立刻就说:“谢谢老师,老师您真好!”七点,七点半,八点半……我问妈妈,老师怎么还不来电话。妈妈说:"老师是骗人的,他不会给你来电话,你成绩又不是很好。"虽然妈妈说的话我不信,但妈妈说的还是有道理的。

一晚上始终无电话铃响。

第二天,我带着紧张与不安来到了考场看到了您的身影,您脸上还是充满了笑意。当听到同学们交谈昨晚老师几点几点打来的电话时,我悄然离去了。

老师,您说您要来电话的呀!为什么不来?您说过的话难道不算数吗?如果您的老师也如此对您,您觉得公平吗?觉得守信用吗?

不。一个不守信用、不诚信的人是得不到尊重的。我说了这么多,无非希望您在以后的工作中,不要忘了——诚信。

此致

敬礼

学生

20xx年xx月xx日

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