根据册教育字（2010）第38号《关于转发<省教育厅办公室关于统一全省2010-2010学年度中小学开学及放假时间的通知>的通知》精神。我们学校遵照文件精神，于 8月25日全体普、特教职工早上到学校集中，安排开学初报名等事宜。报名时间：8月26日-28日。8月31日加盖“本书由国家免费提供”印章后统一发书。9月1日早上举行开学典礼，升国旗，进行学期前教育，组织全体学生学习《册亨县小学安全责任书》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及学校的一些规章制度等。之后开始正式上课。
——教师到位情况。（有普教教师xx人、特教教职工x人。）1、8月25日全体教职工集中时，特教的唐xx老师缺旷，没有到学校，其余按时到学校。2、8月28日，英语教师覃请产假，请假手续通过学校、教育辅导站呈县教育局x局长签字批准，请假时间为8月28日-10月28日。3、8月26日，唐xx老师因传染性病症请假，手续也经学校、教育辅导站呈县教育局x局长签字批准，请假时间为8月26日-10月30日。4、韦xx老师因家里有事情，8月27日-28日请事假，8月29日返校工作。5、从8月26日-8月31日，白天老师们在学校给学生注册，晚上分组分别与镇干部一道下到村组扫盲，同时进行动员学生入学。6、除了请假的老师外，其余老师到现在为此，均正常上课。
——学生到位情况。1、截止9月5日，本学期普教一到六年级共有学生x人，其中女生x人，民族生x人。开设x个教学班，其中一年级xx人、二年级xx人、三年级1班xx人、三年级2班xx人、四年级xx人、五年级1班xx人、五年级2班xx人、六年级xx人。转进xx人，转出 xx人，新招xx人，辍学x人（四年级的高，家住xx县xx乡），上期毕业。学生主要来源于者楼镇的东风村、高峰村、坪秧村以及外乡镇的百口乡（xx人）、秧坝镇（xx人）、岩架镇（xx人）、坡妹镇（xx人）等。2、特教截止现在为此有学生xx人。其中聋哑xx人，低视力x人。学生来源于册亨县各乡镇及望谟县、安龙县。
——在9月5日之前，学校已经拟定了本学期的各种计划及方案。有学校工作计划、教导工作计划、特教日常工作计划、特教教学工作计划、安全工作计划、教师的课程计划、“控辍保学”方案、安全应急预案等。8月31日，组织学校安全领导小组成员对学校环境进行了排查，未发现安全隐患。9月1日，要求各班班主任对本班教室进行排查，消除安全隐患。严格安全事故报告制度，在《者楼镇东风小学、册亨县特殊教育学校安全工作应急预案》已经体现。安全工作始终作为我们学校长期的、不间断的、时时刻刻都在做的一项工作。
——在管理上。我们本着“一年之际在于春，一天之在于晨”、“一学期的工作在于开始”的思路，从开始就严格要求。对于老师方面，严格考勤制度，由学校行政领导校长、副校长、导主任负责监督教师的签到情况，同时要求学校行政领导带好头，做好表率。在师德师风上，要求每位教职工至始至终严禁酒后进教室、进办公室，严禁穿拖鞋进教室，进入校园要衣冠整洁，美观大方得体。要求全体教职工从整体大局出发，顾全大局，以整体利益为重，服从工作安排。切忌自私自利，切忌闹无原则纠纷，切忌无理取闹。对于自私自利、无理取闹、不服从工作安排的教职工，将在全体教师会议上批评，情节严重的上报主管部门处理，建议调离我们学校。对于学生方面，加强学籍管理，对学生流动情况进行监控；在校学生未经班主任批准一日不到校，班主任和科任教师必须及时家访，做好记录；经班主任和科任教师督促后两天不到校，学校书面报告当地政府和教育主管部门采取措施责成家长送其子女入学，如学生辍学属班主任或科任教师的责任，学校将予以严肃处理。在卫生方面，要求各班坚持每天三扫，早上、中午小扫，下午进行大扫；严禁学生在外面买东西到学校内吃，同时要求学生不要乱买零食吃；一直为学生提供开水服务；要求食堂每天将食物留样24小时以上，每天有老师与学生陪吃。
——目前存在的困惑。1、在报名期间，有很多的家长要求自己的子女到我们学校就读，并说要住校，但我们没有接收，原因是没有住宿。据不完全统计，本学期有80人以上有这样的要求。（思考：有家长带着学生到我们学校咨询就读，我们感到很高兴，但高兴的同时又很无奈。这些学生一般都是从其他乡镇来的，从了解的情况看，家长都希望自己的子女在条件好的地方读书。这也说明了家长送子女上学的意识得到很大程度上的提高。）2、我们是两所学校在同一校园，十多年来一直没有一条能通车的路进入校园。（我们的想法：希望能有一条能通车的路进入校园。现在进校园的路石级很陡，加上有特教生出入，我们很担心。）3、特教的编制一直困扰着我们，不知道如何是好。（有一种想法：希望特教能有一个编制的标准。同时希望多给特教一些政策上的倾斜。）