学干培训心得体会十篇
我有幸参加了“经济管理学院第七期团干学干培训营”。通过这次培训，让我的思想觉悟有了更一步的提高，认识到了自身的缺点和不足，能让我在今后的学习和工作中有了改造的机会，作为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会，也让我认识到了要做一名好的团干学干并不容易，需要去花时间和精力让自己去充实，培养表达能力、创造能力，还需培养对突发事件的处理能力。
在这次学习中，通过与许多优秀团干学干的交流和老师深入浅出的细致讲解，从我们身边熟悉的事物和日常的生活出手，生动的例子、幽默风趣的语言，我深深的被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼让人意犹未尽。
团干学干培训从20xx年10月19日开始，共持续十天，在这过程中，我看到了学校团委干部的辛苦工作，他们任劳任怨，无论做什么事情都是以同学利益为重，但还要受到许多同学对他们的不理解，然而他们并没有因此而抱怨，而是默默的承受这一切，再次用实际行动来证明了他们的能力，以此来获得同学们的肯定和认可。
团干学干培训的第一个活动，是由学院副书记和老师为我们进行了一系列开幕式活动以及演讲，其中还开展了“如何做好一名优秀的学生干部”的交流会，交流会上师兄师姐以及各位同学的精彩发言我获益良多。
正式培训的第一天，我们进行了“定向越野”和“户外野炊”的体验活动。在这两个活动中，团队中的每一位成员都非常努力协作，为团队尽自己最大的贡献。尽管在活动过程中遇到了不少困难或阻碍，但是队员们都纷纷运用自己的智慧和特长去克服它。队员们的努力让我很感动，我有幸处于一个团结协作的团队里，虽然大家都才刚认识不久，但是我们都有着一颗为团队奉献的心，因此我们能够融洽相处，互助互爱。 培训的第四个活动，学院团委为我们准备了一系列的游戏比赛活动，整个游戏过程中，我们都是在欢声笑语中度过的，同时我们也积极参与各个游戏中去，保证了游戏活动的顺利进行。活动持续了整个上午，但我们却没有感动一丝乏味和疲倦，反而是整个活动让我们意犹未尽，耐人寻味。活动中我也体会到团队协作以及指挥者的重要性。
团干培训的最后一项内容，由我们各位参加团学干部培训的成员以才艺表演的形式为这个活动做一个完美的闭幕。为了能让我们各位队员在这短暂的相处中都留下美好的回忆，在准备闭幕式表演的过程中，各位成员都很用心地去排练，使出自己的才华。闭幕式上各组的表演都非常的精彩，因为他们都是用心地再展现自己的才华，我深深地感受到他们的青春与活力在耀眼地绽放。最后团委副书记的总结讲话让我们各位营员都感触良多。
虽然三天的团干学干培训时间是短暂的，但是却让我们看到了我们经济管理学院团委干部对待工作的认真态度，以及他们的组织策划能力和处理突发事件的应变能力，让我不得不为之叹服。所以通过这次培训我充分的认识到：能力从来都不是与生俱来的，它必须在学生团部的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养和建立，使自己的各种能力得以升华，然后把能力运用到实际生活中去。
大一第一学期，我有幸参加了韶关学院举办的第十期团干学干培训，经过这一系列团干培训，虽然培训时间不长，为期三天，但从中我学到了很多，也感触很深。这对我的以后工作和学习都起了很好的促进作用，相信我今后做各种事都会事半功倍。
短短三天的培训，节目内容却丰富精彩。从中我明白要当好的学生团干学干，不仅需要听从指挥和组织创新，而且还需严格要求自己，在各个方面规范自己。如果不能对自己严厉的话又怎能约束别人?虽说组织对我们的要求是严厉的，但却提供了许多机会让我们锻炼自己，并且我们还可以积累经验，我们相信经过培训，我们的水平均会大幅度提高，我们工作也会越来越完善，这样可以说对我是百利无一害的。
作为一名团干，需要明确自己的立场，端正自己的心态。身为一名团干，并不是为了满足那一点无聊的虚荣心，也不是为了私利性的赚所谓的学分，而是选择了给予和奉献。我们要清楚的认识到，团干并没有高人一等，我们应该以平等的地位，去对待身边的每一个同学。在人才济济的大学，老师，同学选择了我们，我们要珍惜这一宝贵的机会。做为团干，我们比别人拥有更多犯错的机会，但我们不必害怕，也没必要逃避这种机会，因为只有犯了错，我们才能认识到自身的不足，才能够改正并不断的发展，完善自己。对于每一个活动，我都会贯彻落实，善始善终，防止虎头蛇尾。
当然这一次团干培训结束并不是对团干知识了解的止步而是一个新的开始，今后我们将以更高的热情对待工作，对待学习对待生活，争取做到没有最好，只有更好。我有幸参加了学校组织的第十次团干培训。通过这次培训，让我的思想觉悟有了更进一步的提高，认识到了自己的不足，能让我在今后的学习工作中去改进。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了，要做一个好团干并不容易，需要去花时间和精力让自己去充实，培养表达能力、创新能力，还需培养对突发事件的处理能力。
这次培训讲的最多的就是“能力”的培养，的确，到大学来除学习之外，更多的是能力的培养。现在企业讲在招人的时候，更多的会注重能力方面，比如有工作经验的会优先考虑。正如比尔盖茨所说的：“你的文凭只代表你的过去，它的价值只会体现在你的底薪上，它的有效期最多只有3个月。要想在这待下去，那就必须从需做起，积极主动的寻求新的知识，以增加你的附加值。”所以在大学学习的同时，更要注重能力的培养。好的表达语言表达能力和交际能力提高了你办事的效率。在分配工作是要多采用商量的语气和同学们商量，不要用命令式的口吻分配别人做这做那的，因为你是来自同学们中的，是同学们信任你才选你的，不要盛气凌人，这种作风会使你脱离群体。学生团干在组织活动时要注重新颖，吸引同学们的兴趣，平时要多多了解同学们的爱好，这样也有利于你在组织内容的思考。团学干部在遇到一些突发事件时要即使的应变，不要思想堵在一个地方了走不出。比如在专业上课时有个同学胃痛，你是选择认真听讲还是选择送那个同学去医院呢。时间紧迫，所以你必须做出选择。
学生团干应从自己做起、从身边做起，发挥表率作用，着力塑造先进形象。在今后的工作和生活中，我将努力做好身边的各项工作，做到干一行爱一行，尽心尽责地干好自己的本职工作，不断提高思想理论素养和生活实践修养，不断开拓新视野，勇于进取创新。
当第六届学生干部成立之际，学校组织了同学先后进行了五次的培训。通过这五次短暂，但非常有意义的培训学习,我有了新的感触。
在短短几天的干部培训学习中，我们接受了张书记，罗处长，刘书记等领导对我们的培训，他们的精心指导，告诉了我们他们的经历与生活，使我对自己的学习、工作、做事的态度等方面，又有了一个全新的认识。我也更加的肯定了自己人生的信念与理想，也将更懂得如何去珍惜大学生活，更加懂得如何去利用每一次的能使自己成长的机会。
正如张书记所讲，作为一名大学生干部，我们应该拥有“博雅教育”。真正意义上的拥有，大师，大气，大楼，大师的气质。我们也应当融入群体中去，用行为来实现学生干部的责任体现。“管而有法，管无定法，管应得法，管理有规律，是科学，是艺术，给人美的享受，关怀和温情。”管理。
对于我，就像我的专业法律一样，既要有法则，科学化德制定，同时，也要在管理中，以人性话处理。并不能千篇一律的按调理办事。这样只是事倍功
首先，我要感谢学校领导这次对我们得培训。从这次的培训中学到很多很多。我们的心中充满了感谢。
第一，大学生干部的使命
作为干部，应当仪表大方，衣着整洁，仪表端庄，精神饱满，具有良好的公众形象，社会形象。这是一个人的外部特征，同时，也要拥有内部的威信，即渊博的知识和过硬的工作能力，在学习上刻苦钻研，善于抓紧一切时间搞好各门功课的学习。
善于摸索并找出一套适合自己特点的学习方法。把在工作中形成的能力运用到学习中。既掌握一定的基础知识，又培养自己的实际工作能力和创造能力。在各门课程的考试中至少要达到中上等水平。这样更能激起同学的依赖感，信赖感。一个有着较强工作能力的干部，才能在众多的繁琐事情中，保持沉稳冷静。并作出准确的判断。从而领带整个团队的不断前进。取得成功。
第二，素质，修养，智慧。
生活中，我们应该常抱以感谢和感恩的心态去面对一切。懂得感谢的人才真正懂得生活。感谢我们的恩人，因为他们值得感谢。对于我而言，这是一个的人素质，修养的问题。我们的素质，修颜，不止取决于先天的禀赋和资质，还偏重于后天的学习和实践。
在生活中，我们要做到的，就是提高自己的素养，并不能别人不为之，而自己而为之。严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。
工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。就学生干部而言，谦虚是很重要的一项修养。“满招损，谦受益”这样的格言，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的道理，相信很多人都知道，甚至背得滚瓜烂熟。但这并不意味着理解。著名的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰曾用数学语言形象地形容：一个人就好象一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。
当了学生干部，就不能以为自己比其他同学超前了，要以一颗“平常心”来对待。并不以法律为起点。而应以道德为出发点。这样才能更好的要求自己。在工作中，用手，用脚，用脑，来解决所有的问题。
第三，桥梁，镜子，窗户，旗帜，身份。
学生应有很强的组织能力和独立工作能力。去联系老师、同学间的桥梁。
对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的能力。不仅善于学习外校好的做法，而且善于结合本院的情况，开展有创造性的活动。有善于发动同学，团结同学的能力。所谓“滴水不成海，独木不成林”。学生干部在组织活动中，不只是光自己做，而要调动其他同学的积极性。
学生干部应有较强的社会交往能力，要与各机关单位及兄弟院校加强联系，在院内善于同各系部的学生干部接触，在院内外，善于同外院学生干部交流。有较强的获取信息的能力。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这早已不适应21世纪新时代的大学生了。学生干部在交际中，可以培养合作精神。尤其是毕业后更善于处理人际关系。
第四，牢记不渝的责任，实现无悔的人生。
五次的干部培训，使我感受颇深，对我们全体学员来说是一次非比寻常的体验。作为进入第六届干部团委的我很荣幸参加这次培训学习。虽然这次培训的时间只有短短的几小时，但我觉得这短短的几小时让我学到了可以受用终生的道理。它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标。下面让我谈一点参加这次培训的一些心得体会。
大学学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定的工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题，解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。
工作和学习的矛盾集中表现在时间的支配上。其解决的办法就是科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫，所以不能被动地等待，要主动去驾驭时间，合理地分配自己的时间去工作和学习，随时抓住可利用的时间处理工作和学习的矛盾。工作时“上下请示，多方求援”。深入同学中征询意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。
第五，学生干部领导艺术与工作技巧
作为学生干部就是为大家服务的。要拥有身体的健康，和政治上的觉悟。是的，大家选举我们做学生干部是基于对我们的信任，从这一点出发，我们就应该树立为大家服务的意识，坚持“从同学中来，到同学中去”的原则，做同学们的忠实代言人。
不断的提高自己的计划能力，判断能力，决策能力，交际能力。对与干部与干部的沟通，我觉得现在还不够，就是说现在得凝聚力不够好，如分工太过明确，通过此次干部培训，我受益匪浅，知道了互相交流的重要性，我们不是一个人在工作，而是一个团队，一个团队就要有很强的凝聚力，力往一处使，才能发挥出事半功倍的效果。
最后，我以想以张书记的一句话，来结束我的心得体会。“高山仰止，景行行止”。不断的打造本我，不断的实现自我，不断的超越自我。
通过这次培训，不仅解放了思想，开阔了眼界，而且在思维方式、工作思路、工作方法等方面受益匪浅、收获颇丰，总结提炼为“学”、“想”、“心”三个字汇报如下：
“学”：在培训期间，我感觉自己需求最为迫切的行为就是“学”。之所以要学是因为，听了各位专家教授的讲座，突然发现自己是那么渺小、知识是那么短缺、能力是那么的不足……;是由于社会在不断变化，形势在不断发展，实践在不断深入。特别当前，国情的深刻变化对企业发展提出了新的要求，在变化中，既孕育新机遇，也带来新挑战。在这种情况下，只有通过努力学习，掌握新思想、新知识、新经验，不断提高工作水平和处事能力，才能走在时代前列、引领企业青年发展进步。学习不仅要向书本学、向身边的人学，更要向每一项工作学，真正的把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。通过这次培训，我深刻感觉到，每一名企业团干部必须具备的一点，就是要有不断学习的精神、善于学习的能力。
“想”：在培训期间，我得到的最有价值的东西就是“想”。凡事都要想一想，在干每一项工作时，都要学会事前预想、事中细想、事后回想。事前预想，是把要做的工作或要开展的活动预想到位，把工作的每一步、每一点想透，做到入脑入心，预想成为可以操作的程序和可以实施的措施;把“可能发生的”、“万一发生的”预想成为可以预防的方案。事中细想，是要在工作进行过程中，做到细想原来的程序是否正确、措施是否合理、细节是否还有漏洞等，不正确马上改正、不合理及时调整、有漏洞进一步完善。事后回想，是指在事情过后，要总结、要回头思考。把原来的工作方案与最终的实施方案进行对比，寻找规律，为今后工作积累经验;把结果与预想对比，探索新的方法，为今后工作提供新的思路和方法。
“心”：在培训期间，我感觉尤为深刻的是“心”的熏陶。通过历奇培训，使我感觉到：一是人与人之间“诚心”。主要体现在全区企业团干部之间那种出于真心、付出真情的帮助及兄弟般真诚相待的感情。由此想到，作为企业共青团干部，一定要与广大团员青年以诚相待，以心交心，用自己的人格魅力凝聚青年。二是完成各项工作“用心”。主要体现在大家齐心协力，用心策划并完成历奇的每个环节。作为现代的企业共青团干部，一定要以饱满的精神，用心想办法，克服经费不足、青年不易集中等困难，多开展活动，以此提升团组织的影响力和凝聚力。三是处理事情“耐心”。主要体现在共青团干部对人态度要和蔼可亲、教育要细引慢带。四是为人处世“虚心”。主要体现在共青团干部要虚心听取他人的意见和建议，要有不耻下问的态度，与同事之间相互虚心学习和交流。
总之，这次培训，将在我的一生中会留下深深的记忆。一滴水珠可以折射阳光的幻彩，作为企业青年这个集体的一滴水珠，一定把这次培训所得的知识和收获折射回去!
动机是关键。我们做什么事情必然会有一个动机，那是内部心理作出的为什么要这么做的一个自我答案，动机也是做这件事情的内在要求和原因。最为学生干部，我应具备为己、为他、为团队的精神。这是我们认为应该具备的动机责任心是决定你会不会做事的关键。作为一名大学的学生干部，自主性出奇的突出，必须具有强烈的责任感，有为我、为他、为团队考虑的责任，有自我制约的能力，是把自己当干部看的基础所在。
同理心是成功的基础，是人际交往的基石，同样也是做好一名学生干部的助动力。大学的学生干部要开展活动，要组织工作必然会和同学老师乃至社会人群打交道，那么交际成为一个敲门砖，尤其布置任务或者做思想工作时，或者发放通知应该注意同理心的使用。同理心简言之换位思考，一种换位的角度来思考每一个问题，学会理解他人，体谅他人，这样也是互相信任的基础。这点不管是不是学生干部都是应该值得重视的。
组织意识也是每一个学生干部所必须具备的。中国受长期的封建统治影响，官本位思想蔓延的很厉害，那么这里讲的组织意识其实是区别与官本位的形式。组织意识就是作为干部，就应该有一种意识管理好团队，组织好活动和工作，能够驾驭一定的群体意识。工作开展并不是一位靠平行的分配能解决的，在中国组织方的作用往往是不容忽视的，这里就要求组织意识和同学心相结合，只有这样才能摆脱官本位而组织好工作。
奉献意识我想不用详细介绍了吧。为己、为他、为团队都应该有一定的奉献精神。
我们做学生干部应该有这样的意识：成为学生干部的一方面目标是为了锻炼自我某方面的能力，所以应该着重重视他（她）的意识，我想只要基本具备我以上的"三心三意识"，即使他缺少某方面能力也是没有关系的，因为做学生干部也是一个锻炼的过程。所以，我还是应该呼吁一下在招新干部干事的时候，应该把重点放在他是否具备这些意识上，而不是过多看重能力，我想这对团队长期的发展必定有利。
作为学生干部我们也应具备三观的意识：世界观、人生观、价值观。
1、 我们要从自身做起，不要因善小而不为，恶小而为之。
2、 从最可能、最易行的事情做起。
3、 要养成良好的习惯，包括：学习、生活、做人等等。
4、 要从俗；不是低俗、庸俗，而是通俗，是大众，是普遍，认可的社会标准与规则。
我们还要知道的几点是：
人格+知识+能力+健康=贡献+财富
人格在于塑造，知识在于学习，能力在与培养，健康在于锻炼。
人格+知识+习惯+健康=大学，终身的财富=习惯
作为一名团委学生干部，有机会参加这个培训让我感到荣幸。经过短短的一晚上的学习培训，我更加清楚了团委学生干部的工作职责，以及所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。
当工作繁多时，当时间产生冲突时，要正确处理与部门部长的关系，与同学沟通工作，正确的对待自己的位置，要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件的圆满完成。我们不应为了增加就业时的砝码，或为了满足自己的权利欲，而盲目性地加入各种种样的部门组织！作为一名团委学生干部不仅要学好自身的专业知识，还要多读书以拓宽知识面，还应掌握些非技能知识以提高创新的意识，才可以通过自身自主的学习带动身边的同学共同学习进步。
作为一名团委学生干部要有好的思维，我所理解的好的思维就是思维敏锐，在工作上能有创新意识！而创新是当今谈得最多的一个话题，策划活动更是应该自主创新，在开展活动时要注重整体气氛的营造。在开展学生活动的过程中不能只凭一腔热血，在活动中难免会出现突发的时件，这就必须得有很好的思维，而且还要自主、创新，有思想，有特色，有团队合作精神。这样才能把活动作精、做好，更好的为广大同学们服务。
团委是个最锻炼人、培养人的舞台，能成为其中的一员，我感到十分荣幸和光荣。既然我选择了，就会全身心的投入，本着为学生服务，挑战自我、锻炼自我的目的切实踏实的做好本职工作。俗话说“天道酬勤”，做好团委学生的工作一定会有所收获，收获的可能不一定是果实，但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。它虽然不能为我们提供实质性的物质回报，却能为我们提供展示自我的舞台，当从舞台上走下时会有什么样的收获完全取决于我们自己当前的行为。
通过这次培训，让我对自己有了一个更为明确的分析和定位，受益匪浅，也让我对以后的大学生活有了明确的规划，让自己能够在以后的日子里能力有所提高，不断锻炼自己，磨练意志，在能为大家更好服务的同时，也让自己的大学生活过的更加充实！
很荣幸能以一名学生会试用委员的身份参加了我们药学院的学生会干部培训课。这次的培训，针对性强，目标明确，对今后学生的工作开展起到极大的促进作用。在这次的培训中，每一个老师授课都值得我深思熟虑，每一个老师讲话都让我发人深省，这正是这次培训课的目的所在。
由于药学院领导对这次培训的高度重视，这次的培训举办的很成功，很到位。老师的授课，深刻的剖析了现阶段存在的缺陷，指出了今后需要努力的方向，使我们明确了今后创建人物的着手点和立足点，鼓舞了我们积极进取的信心。在会上，授课老师对今后学生工作的发展展望进行了详尽的分析，对我院今后的发展方向、目标、策略及措施作了重点介绍，这些内容，使我们进一步加深了队医学生干部应有的面貌和行动认识，使我们对于自己未来的四年有了更进一步的规划，为我们指明了方向。老师们还讲解了关于学生干部在学院工作中的重要性，让我们知道了学风建设，关键在于塑造一支高素质的学干队伍，改革与发展，重点通过管理来实现。
这次的培训，有利于提升我们的管理理念，。特别是管理干部在计划与决策能力、组织与发挥能力、控制与协调能力、指导与教育能力、改革与创新能力方面，得到强化与提高。
这次的学干培训，也让我对学生干部这个名词有了深刻的理解和更准确地定位。学生干部，顾名思义，就是学生中的骨干，同学中的干部。学生干部是密切联系学校和学生的中介，起着桥梁和纽带作用；可以说，学生干部在我们药学院乃至学校学生管理工作中的作用举足轻重。一个学校
学生的精神风貌的好坏，学生工作能否顺利的开展，均与学生干部的素质息息相关，关于学生的主动参与以及团结精神就显得更为重要了。
通过培训，我还明白了很多东西。
首先，思想政治素质这是学生干部应具备的最基本的素质，是学生干部素质高低的决定因素。
坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉地保持与党、团组织政治上的一致，自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。重视政治理论的学习，关心时事政治，思想解放，具有识别各种不良倾向和错误思潮的能力，有极大的政治热情和强烈的社会责任感。有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。
其次，在学习上刻苦钻研，善于抓紧一切时间搞好各门功课的学习。
善于摸索并找出一套适合自己特点的学习方法。把在工作中形成的能力运用到学习中。既掌握一定的基础知识，又培养自己的实际工作能力和创造能力。在各门课程的考试中至少要达到中上等水平。学生上学，最主要是为了学到更多、更广的知识。在大学，所谓“60分万岁”，只限于60分，求知是被动的'——仅仅是为了应付考试;“为中华之崛起”而学习，求知欲是主动的——把考试视为对学习的一种检验。作为学生干部，工作多了，学习时间就会少些，但反过来也会促进你提高学习效率。现代科学认为学习效率与紧迫感有很大关系。良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。它包括广泛的兴趣，丰富的情感和坚定的意志等方面。一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际交往关系不协调，是很难开展工作的。学生干部丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效桥梁，它可以增强学生干部的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。
学生应有很强的组织能力和独立工作能力。
对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的能力。不仅善于学习外校好的做法，而且善于结合本院的情况，开展有创造性的活动。有善于发动同学，团结同学的能力。
要锻炼，就要从基层做起。基层复杂的工作环境是年轻干部学习锻炼的好学校，只有在基层成长起来才能真正体会人民的疾苦和需求。
因此，作为一个学生干部。我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法，明确自己的工作和学习的方向，正确处理两者的关系，只有体会到这一点，才可能成为一个合格学生干部。
在那暖暖的春日下午，我们接受了学干培训的洗礼。在此次“如何做好学生干部”的学干培训中，老师针对我们提出的一些问题，就学生干部在管理、交际、学习工作及人生规划等方面对我们进行了解答和指导。指导的内容令我受益匪浅。
我曾经在想，什么是学生干部？我为什么要当学生干部？我要怎样当好学生干部？可是当了一个学期的学习委员和协会的会长，我还是很难说出一个所以然来。而在这次的学干培训中，老师就给解答了这些问题。
老师诠释了什么是学生干部。
首先，我们要深刻的知道我们是学生干部，我们不是一般人，我们做的也不是“一班”的事。作为一个学生干部，我们应该具有学生干部所具有的素质。我们应当是有思想、有思维、有技能、会办事、会处事、抗打击的学生干部。学生干部是学生中选拔出来的一批具有高素质、高能力的人才，在学校和班集体中充当桥梁纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。我不禁问自己：我做到了吗？
正所谓的“人字好写，一撇一奈就完了，可是做人真的好难。”尤其是做优秀的学生干部这样一个人。我们都知道，学生干部是学校与广大学生联系的枢纽与桥梁，是学生中的骨干力量，是自我教育、自我管理、自我服务的实施者，是加强和改进大学生思想道德建设的骨干力量和得力助手。作为一个管理者，要有时刻
有管理者的样子，要有管理者的理念。
铭记“领导者为帅才，管理者为将才。”“能领兵者谓之将才也，能将者谓之帅才也。”并立志成为将帅！但是同时要付诸行动，要坚持不懈地努力。而我,就是因为这样的愿望而加入了这个学生干部队伍中，当上了班记得学习委员和、协会会长，我也一直在努力着。
在平时的工作中，我常常想着怎样做好管理工作，常常受到一些困扰。我如何做好班级工作，协会工作，做同学们心中的好班干，好会长？有时我会因为一些同学的不理解困扰。]老师很幽默风趣的说：“什么好干部？是领导说你好你就好，还是群众说你好你才好？不可能百分之百的同学说你好你才好，一半以上的支持力就已经说明你是好干部了。”所以在平时的工作中，我们要调整好自己的心态，虽然我们会碰到很多困难，会有人不理解，可是只要我们调整好心态，认真负责的完成工作，与同学和睦共处，就是一个好班干。而作为学生干部就是要塑造人格魅力，对身边的人有朴素的感情。如果可以做到这一点，便是达到的这个角色的最高境界。因为最能感动人、感化人的往往是对芸芸众生最质朴情感。只有这样，我们才能得到广大同学的支持，才能把工作做得更顺利，也才能为同学做更好的服务。
一个班级甚至一个学院的正常运行都离不开学生干部的默默工作。
我们在做好自己的本职工作时需要有耐心和细心，当工作繁多时，我们学生干部要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件的圆满完成；当工作比较烦琐时，我们学生干部就要十分细心；每一次都作到会前作好充分准备，会议有记录，会后有总结；每一项活动都要做到事先有策划，事后有总结。
老师说：一个学生干部，我们应当具备有学生干部的能力。首先我们要有学生干部的的技能，包括：计算机技能力、记忆能力、领悟能力、写作能力、文学修养、科学常识及法律意识等。这些都是我们做要一个学生干部的硬件基础。我们要充分利用大学校园为我们提供的广阔舞台把自己培养成一名德智体美全面发展的优秀青年。但前提是我们必须搞好学习。我们不能一味追求其他方面的发展而忽视了自己的学习成绩。学生干部,首先是学生,其次是干部,最后才是学生干部,搞好学习才是大前提。此外,我们还要健康发展,协调发展,合理发展。要学会生活,生活必新。
上了老师的课，我知道了学习应该乐学、好学、勤学，还要会学。通过这次学习,我最大的感触是：人应当自强不息,力争上游。一名优秀的学生干部更应懂得最大程度地发挥自身潜力,不仅要严格要求自己,还要积极地用自己的言行去影响其他同学,要切实、灵活地带动大家进行自我教育、自我管理、自我服务,共同为自己的大学生活营造和谐的氛围,为自己的人生道路添上光辉的一笔。上了这思想深远的学干培训，我受到了很大鼓舞。在接下来的日子里，我会尽心尽力的做好每一件事情，做一个好学生干部。
作为一名共青团员的我很荣幸参加了柳州团市委举办的149期团干学干培训班，首先感谢学校给我出去学习的机会，同时也感谢老师在那么多学生干部里面选了我，培训的时间为三天，在短短的三天里收获很多，感想也很多，能和柳州这么多所学校的主要学生干部学习，交流经验我觉得这不仅能使自己在理论学习上有一个提高，更使自己开阔视野。加深对学生干部的认识!
共青团员是我国长久以来的一支强有力的后备力量军，随着我国经济不断的发展，综合国力强大，我国共青团员的综合素质有了很大的提高，为国家的建设和发展做出了卓越的贡献，而作为在校大学生团员的我感到无比的自豪!为了对共青团的工作更加深入了解我加入了院团委，从团委组织开展的各项活动中我发现我在各方面都有了不断的提高，但是随着各类活动的开展发现自己存在很多问题，而问题有很多原因，但主要是自己的综合能力不够强，缺乏理论的学习，缺乏对学生工作、校园活动开展等全面的认识和掌握。在党校的几天培训中不但能从课堂上学习理论知识，还通过一些活动中提高了自己对学生干部的认识，更多的是能和这么优秀的学生学习，了解他们学校的团学建设情况，使自己在以后工作中有一个方向。
在三天时间里，课程安排的很紧凑，教育局的党委书记殷书记给我们上了《教育规划纲要》引领下创先争优科学发展，他从全国到广西再到柳州讲了当前的教育发展情况和“”规划中的教育发展方向和趋势，使我们对以后的学习有个认识和了解!同时他也说到他很鼓励在校的学生参加学生干部来提高自己，通过锻炼使自我能力不断提高，更使自我的情商有更高层次的发展，在上课的过程中他提了两点建议：首先作为学生干部要有公平、公正、懂得失的心理，要懂得去如何为全校师生服务!我觉得得失心理这个很重要，作为在校的学生不仅要兼顾学习、私人的娱乐生活而且还要面对学校的工作，如果没有一颗得失的心理那么就不能成为一名合格的学生干部，开展活动效果也不会好，其次是在学校要多开展素质拓展课，让在校学生
除了在课堂里能学到更多的知识!
素质拓展课在我们学校也有开展，是我们学校团学工作建设的一项重要项目，在这次培训中也有安排。以前我也有参与过，现在作为一名学员参加到这次课程中，课程中的游戏和我们学校上的没有什么区别，但从整个下午玩的游戏中让我从玩的层次上升到学习，感触很深，像团队意识、责任意识、领导者的意识等这些被老师讲的很透彻，深入人心，上课的方式很创新，但就是受场地的限制没能够达到最大的效果!我觉得和我们学校的素质拓展课相比我们学校还有一些不足，第一，素质拓展辅导员整体能力和素质不高;二，游戏安排上有待完善，游戏缺乏创新;三，带课方式有待改进。针对几点我觉得第一，对选素质拓展辅导员这个要严格把关，宁缺勿滥!我觉得这次为什么团校的拓展课为什么上的那么成功，关键还是上课的老师的能力和素质;第二，定期对我们学校素质拓展辅导员进行培训，学校的辅导员是学生各方面的能力和素质没有老师强，所以要针对性的进行培训。这就是我在这次课中最大的感触。
大学的学生干部和高中、初中的相比面对更多的是实质性的工作，承受着更多的责任，更多的压力，这些工作和社会上的有很多相似，不同的是要我们的服务意识更强，不同的是我们犯错误的时候有老师指点我们，所以我们在这些繁忙的工作中成长了，为日后的工作做好铺垫。
接下来的两天时间里分别上了礼仪课、即兴演讲课、争当一流学生干部课，决策与执行、管理与创新课，通过对这些课程的学习让我对自己对学生干部有了更深的认识，从礼仪课上让我学到了电话礼仪、公室礼仪、餐桌礼仪、交际礼仪等;从即兴演讲课上让学到了演讲的三要素，语言、声音、视觉、在这三者中最重要的是视觉，从争当一流的学生干部课上让我学到了如何做好一名学生干部，如何去管理好自己管理好别人、如何和领导、同学处理好关系、如何树立好全局的观念;从决策与执行、管理与创新课上让我学到了如何去把工作去落实到位，如何去明白和理解老师的意图，学到了在工作中如何去调节自己的身心!这些课程的安排无疑是对我的一次洗礼，受益匪浅!
在这三天的课程中和其他学校的学生干部交流发现我们的能力没本科院校的强，他们的言行、思维方式、做事风格，这不能说是在否定自己，我们能力差可以锻炼，他们好的工作方法我们可以学习，和同类学校相比我们学校开展的活动相当多，并且很多活动在经费有限的情况下看展的，这证明我们学校的校园文化建设是相当的不错，以后的那么多的活动中做出几个精品的活动来，让全院的师生都为之而骄傲，这才是我们的方向。
最后想说的是做人要像殷书记说的那样要做有才有德的人，做事情要像韦书记说的那样想做事、能做事、做好事、善共事!
作为一名学生团干，我们都应该认识到：选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自己的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然，这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高，已是一笔最大的财富。作为学生团干，我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。
原以为理论的学习多是枯燥乏味的，但在这次学习中，通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解，从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言，我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼，让人意犹未尽。
学生团干应从自己做起、从身边做起，发挥表率作用，着力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子，学生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学，因此学生团干必须时时处处注重自己的言行举止，积极组织参加各种校园文化活动，营造求真务实、文明健康的校园氛围，着力塑造先进形象。
这次培训讲的最多的就是“能力”的培养，的确，到大学来除学习之外，更多的是能力的培养。现在企业讲在招人的时候，更多的会注重能力方面，比如有工作经验的会优先考虑。正如比尔盖茨所说的：“你的文凭只代表你的过去，它的价值只会体现在你的底薪上，它的有效期最多只有3个月。要想在这待下去，那就必须从需做起，积极主动的寻求新的知识，以增加你的附加值。”所以在大学学习的同时，更要注重能力的培养。好的表达语言表达能力和交际能力提高了你办事的效率。在分配工作是要多采用商量的语气和同学们商量，不要用命令式的口吻分配别人做这做那的，因为你是来自同学们中的，是同学们信任你才选你的，不要盛气凌人，这种作风会使你脱离群体。学生团干在组织活动时要注重新颖，吸引同学们的兴趣，平时要多多了解同学们的爱好，这样也有利于你在组织内容的思考。团学干部在遇到一些突发事件时要即使的应变，不要思想堵在一个地方了走不出。比如在专业上课时有个同学胃痛，你是选择认真听讲还是选择送那个同学去医院呢。时间紧迫，所以你必须做出选择。
通过这次培训，让我的思想觉悟有了更进一步的提高，认识到了自己的不足，能让我在今后的学习工作中去改进。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了，要做一个好团干并不容易，需要去花时间和精力让自己去充实，培养表达能力、创新能力，还需培养对突发事件的处理能力。
在今后的工作和生活中，我将努力做好身边的各项工作，做到干一行爱一行，尽心尽责地干好自己的本职工作，不断提高思想理论素养和生活实践修养，不断开拓新视野，勇于进取创新。