暨全国“”规划重大课题 全国示范基地挂牌仪式在云南大学召开
20xx年5月10日，由北京敏特昭阳科技发展有限公司与云南大学联合主办的“外语教育信息化学术研讨会 暨全国‘’规划重大课题 示范基地挂牌仪式”，在云南大学科技馆举行。
出席挂牌仪式的领导有云南省教育厅副厅长王建颖、高教处处长王永全、云南省电化教育馆馆长罗文、云南大学 副校长刘晓江、教务处副处长周海燕，现代教育技术中心主任尤伟光，大学外语教学部主任任勤以及东南大学外语教育技术研究所所长莫锦国教授、云南师范大学信息学院副院长刘敏昆教授和来自云南省内40多所高校的100多位骨干英语教师。
北京敏特公司总裁林亚琳女士会上讲话
会议内容为北京敏特昭阳科技发展有限公司向云南大学大学外语教学部授予——“全国‘’规划重大课题 示范基地”称号。
“全国‘’规划重大课题 示范基地”授牌仪式
参会专家，东南大学外语教育技术研究所所长莫锦国教授以及云南师范大学信息学院副院长刘敏昆教授还与在场高校教师分享了信息技术在外语教学中的应用以及未来的发展前景。
东南大学外语教育技术研究所所长莫锦国教授 发言
云南师范大学信息学院副院长刘敏昆教授 发言
会上，来自云南省内40多所高校的英语教师还亲身体验了“敏特英语(大学版)”的系统构成、系统亮点和具体操作方法，在对“敏特英语(大学版)”的学习模式、考评办法表现出极大兴趣的同时，也对“敏特英语(大学版)”系统做出了较高的评价并提出了一些合理化建议。
高校教师体验“敏特英语(大学版)”系统
高校教师体验“敏特英语(大学版)”系统
会议还对“英文微电影创作平台”的优秀获奖者进行了表彰，并由北京敏特昭阳科技发展有限公司总裁林亚琳女士颁发证书。
北京敏特昭阳科技发展有限公司总裁林亚琳女士为获奖者颁发证书
此次会议是在“敏特教育”与云南大学共同合作基础上的深度推广，旨在希望“敏特英语(大学版)”能够服务于更大规模的高校英语教学活动，提升高校英语教学的信息化水平并给更多的高校学子带去更为先进的学习模式。
20xx年11月1日晚上，理工学院在多二召开了隆重的表彰大会，以鼓励开学至今这两个月工作中表现优秀的同学，大会开始第一项，全体起立奏国歌，大会在庄严的国歌声中拉开帷幕，伴随着这庄严的国歌声，我们激情澎湃。
接着，院团委副书记宣布了表彰文件，我们从中感受到了大学生活可以让我们获得许多知识，也懂得了许多人正在默默努力，辛勤工作着，没有努力哪有收获。
院团委书记、学工处处长为获得20xx学生活动迎新工作中的先进个人颁奖;院团委副书记为20xx搬迁工作中的先进个人颁奖;院团委书记、学工处处长为获得20xx运动会期间的先进个人颁奖。
看着同学们光荣的站在主席台上领奖，我们都知道：他们是通过自己的努力换来的。
从回忆走回现实，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更艰险，随着学识的增长，竞争的压力也会日益增大，但我们绝不会畏缩!向来秉持的信念告诉我们：每个人所承受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已。
以平常心去面对，我们可以比别人做得更好!
获得先进个人的学生代表上台发言，发言的内容主要是感谢各系辅导员、学校领导的关怀与教育,并且还表达了对今后工作不断完善、积极进取的态度。
听完她的发言，就让我们鼓起勇气，向前大跨一步，超越梦的界限，超越自己的极限，打破成功的极限!
最后，院团委书记、学工处处长上台发言。
处长在发言中对本次大会受表彰的人员表示祝贺，并对学校工作的情况给予肯定，以及为今后学校对先进学生的表彰力度做出承诺。
最后，本次活动在热烈的掌声中落下了帷幕。
通过本次表彰活动，不仅是对大家工作的一种肯定，更是为全校的同学们树立了学习的榜样。
极大的鼓舞了同学们的学习、工作的积极性，让我们向他们看齐，一起携手共进，更加努力拼搏。
为学校，为人生的明天再添辉煌!
—— 院学生会
xx年5月6日，在图书馆考务室召开了xx中学—xx学年度第二学期全体教职工会议。
全体教职工出席会议。
会议由办公室副主任杨主持。
会议第一项议程，由黄桂海副校长传达《县教育局系统xx年党风廉政建设工作会议》精神。
会议第二项议程，由农老师为全体教职工做《课堂教学中的觉醒》讲座。
首先，农老师谈了《教师的挑战之宁静的课堂革命》的读书收获。
其次，农老师根据xx中学的实际情况，指出目前课堂种种不良现象。
其中包括缺乏分课堂良好道德行为的培养意识，师生之间、生生之间缺乏交流，缺乏知识与实践相结合等。
再次，农老师根据种种不良现象，分别从德育方面、教学方法方面、教学效果方面、课堂管理方面进行深刻反思。
最后，农老师提出四个策略，以帮助各教师走出自我，走向完善。
其中包括：注重职业素养的修炼，不断学习，向好书、好人、好事学习，启动职业情感、责任感和使命感等内驱力。
会议第三项议程，由孙校长做总结性发言。
孙校长总结了开学至今的教育教学工作情况，并对接下来的工作过提几点建议：1、教育教学工作讲究“细”，教师应端正工作态度，尤其关注学生各科成绩中“细节分”。
2、做好校园环境卫生工作，打造“美丽校园”。
3、班主任应时时刻刻落实“安全教育”。