在平时的学习、工作或生活中，大家一定没少看到过标语吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。什么样的标语才经典呢？的小编精心为您带来了安全温馨提示标语【3篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
一、家长看到孩子的第一句话：
（1）好孩子，你真棒！
（2）好宝宝，和妈妈说一说：今天都帮小朋友做什么事情了？
（3）看到你的表现，妈妈真开心！
二、准时接送，不中途探望
送孩子入园，由于不适应引起的哭闹是难免的，但不管孩子怎么哭，走就走的干脆，“一步三回头”只会让孩子哭的更凶。有的家长走后不忍心，又中途返回，在窗口、门缝张望，这样做是一大忌，一旦孩子发现，不仅使您的孩子会整天心神不宁，无心适应，还会影响其他幼儿的情绪；另外，在开学初接孩子时，最好要准时或稍早一些，免得孩子在其他幼儿被接走后产生孤独感。
三、“保持平静”
孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。
四、“分享快乐”
孩子来到陌生的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后，家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了？老师带你们做哪些好玩的游戏了？……成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐，有利于孩子建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。
五、“主动沟通”
为了帮助孩子尽快适应新环境，家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新朋友，给孩子讲他喜欢听的故事，陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。
六、家长控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿
（1）用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。
（2）给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的！”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。
（3）尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。
七、“积极配合”
幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处，家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况，进一步了解幼儿园对孩子的要求，积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。
八、正确看待孩子出现的反应
孩子入园在情绪、饮食、睡眠、行为及身体方面都会出现一些反应。如：
（1）情绪方面：孩子入园时，常常出现不安，情绪波动、哭闹等现象。
（2）饮食方面；孩子入园后，可能会出现食量减少，便秘，消化不良等现象，所以家长应注意孩子的饮食，做到多流质、多清淡、多饮水。
（3）睡眠方面：少数孩子会出现夜惊、夜哭现象，这是家长不必惊慌，经过一段时间，待孩子情绪稳定后会自行消失。
（4）行为方面：入园后孩子会出现一些行为变化：依恋增强，行为退缩，胆小，沉默不语，反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应，一段时间后会消失的。
（5）身体方面：少数孩子入园后因为哭闹，不爱吃饭，可能会导致体质减弱和体重下降。其实，经过上述现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。
为了更快地让孩子适应幼儿园这个陌生的环境，还请家长做到以下几点哟：
一、请不要“追问孩子”： 家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。
二、请不要“迁就放纵”孩子：孩子心里不愉快时，常常会莫名其妙地发脾气。刚入园的孩子，有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个时候，家长不要以同情的态度对待他，可以用转移的方法排解孩子心中的不快，切忌“迁就放纵”孩子。
三、请不要“时送时停”： 有些家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，当初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。
四、请不要“零食补偿”： 一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱，回到家中，各种零食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会促使孩子更不好好地吃饭，因为每天都有零食做补充，孩子会在幼儿园吃饭的时候 “留有余地”，时间长了，也会影响孩子的健康。
五、请不要““偏听偏信”： 家长对刚刚入园的孩子有些不放心，会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆，他们会说出与事实不符的答案。如，孩子之间发生不愉快的事情时，他往往会说“某某小朋友打我了”，遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。另外，孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案，如成人问：“你今天尿裤子了吗？”孩子回答：“尿裤子了。”问：“你吃没吃饱？”答：“没吃饱。”据此，建议家长多与老师沟通，从而客观地了解孩子在园的情况，以免产生不必要的误会。
六、请不要“打破孩子的生活规律”： 幼儿园的生活是很有规律的：定时午睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。
七、请不要让孩子在书包或口袋里装上零食（比如玉米、瓜子、各种饮料）、铅笔、橡皮筋、汽球、玩具及其它危险物品。孩子的书包里除了备换的衣服，其它物品请家长配合幼儿园——不要带进来——为了幼儿的健康和安全！
1、柔水无情，请保持距离，小心安全！
2、水深危险，注意安全，不要靠近嬉戏玩耍！
3、居高不要“淋”下，爱邻即是爱己！
4、请您随手关门，小家安全，大家放心！
5、带好门禁卡，方便又安全！
6、为了您和他人的健康，请勿在电梯内吸烟！
7、电梯空间勿拥挤，街坊邻里互关怀！
8、高空坠落危险，请勿随意攀爬
9、烟头小，火灾大，请勿轻易忽略它！
10、四邻休息需寂静，请稍安勿“噪”
11、孩子贪玩耍，父母请留心！
12、请您陪同孩子在此一起玩耍！
13、为了您孩子的安全，请不要把他留下独自玩耍！
14、维修工作进行中，给您带来不便，敬请谅解！
15、今天的不便是为了今后的方便。谢谢您的配合！
16、小心台阶，请留意脚下安全
17、请关照好您的宠物，以免打扰邻居的休息
18、请照管好您的宠物，环境卫生需要我们的共同努力
19、带一分小心上路，携十份平安回家有临空面区域
一、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
二、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
三、让我们为世界添一份绿
四、爱我浙江，护我绿谷。
五、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
六、爱我母亲，护我家园。
七、保护环境人人有责。
八、伸出你的手，伸出我的手。让纸屑远离我们的校园。
九、记住，我们只有一个地球
十、绿来自您手，美来自我心。
十一、让绿色拥抱我们的地球。
十二、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
十三、绿色家园，从我做起
十四、呵护绿色，感受生命
十五、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
十六、生命因绿色而美丽。
十七、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
十八、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
十九、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
二十、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
二十一、保护环境，人人有责。
二十二、世界只有一个地球。
二十三、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
二十四、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
二十五、绿色——永恒的美，学校——永远的家
二十六、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
二十七、还我绿色，爱我家园