校长在德育工作会上的讲话(通用3篇)
道德是中华民族传承了五千年的传统美德,是做人之根本,人格、人品、人生价值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影响一个人的品行,支撑起一个家庭;大,它可以决定一个国家的兴衰,甚至可以说,它凝聚着一个民族的灵魂。
那么,我们应该怎样去做一个有道德的人?如何去做一个大写的中国人?
首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行为准则,然后以这个标准来进行自我约束、自我提醒。这个准则应该是建立在“责任”基础之上的。任何一个人从出生开始,就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任、奉献的责任。一个人,只有尽到对父母的责任,才是好子女;尽到对学校的责任,才是好学生;尽到对岗位的责任,才是好工作者;尽到对国家的责任,才是好公民。不过,除了以上这些责任,还有一条最重要的责任——对自己的责任。什么是自己的责任呢?我觉得它就是最高限度地实现个人价值,要实现个人价值,就应该发掘个人潜力,挑战新事物。对于正处在学生阶段的我们来说,现在就应该克服学习中的种种困难,展现个人的能力,时刻告诉自己“没有什么是不可能的”。相信,只要我们抱着这种信念面对现在的学习,不久的将来我们一定能成为一个对自己、对家庭负责任的人,成为一个有利于社会的人。
尊敬的县教育局领导、各位同仁,上午好
20xx年以来,我校德育工作以精神为指导,以“办人民满意的教育”为目标,紧紧围绕打造 “四个校园”开展工作,在县教育德艺室的指导下,学校德育稳定发展,扎实推进,圆满完成各项工作任务。现将20xx年德育工作汇报如下:
一、 德育及艺体师资情况介绍:
我校有德育干部3人,班主任19人,音体美专兼职教师17人,心理健康教育教师22人。
二、德育艺体开展情况和主题德育艺体情况简介: 德育艺体课程按部颁标准有计划开展
主题德育艺体活动:
1、做一个有道德的人系列活动。
2、廉政文化进校园系列活动。
3、“我的梦、中国梦“主题教育活动。
4、文化志愿者爱心活动。
5、“运动大邑、歌舞大邑、百姓故事会“活动
6、”我们的节日“主题教育活动
三、乡村学校少年宫开展情况简介:
我校乡村学校少年宫共设立了五个大组:德育活动 艺术活动 体育活动 科技实践活动 课外文化读书活动 按要求有计划的开展了丰富多彩的活动,下面是一些活动掠影:
1、这是艺术组辅导学生创作的各类手抄报
2、这是课外文化读书活动组辅导的经典诵读活动:弘扬中华经典,提高文学修养
3、这是文化志愿者进社区的活动:反邪教小知识宣传
4、这是文化志愿者的活动:让我们用温暖的心引领他们,感受生命里的破晓
5、这是“做一个有道德的人”活动剪影
6、这是“办人民满意的教育”活动:爱洒社区,温暖你我
7、这是我们的主题活动:唱响红色旋律
8、这是我们每月一次的道德讲堂活动掠影
9、这是我们学校新打造的”中国梦、我们的梦”----教师书吧 给我们的老师和学生提供了一个温馨舒适的学习场所,让我们在这里浸润文学营养,幸福的享受与成长。
四、学校亮点特色项目简介:
为了让孩子们自信、从容、有尊严地成长, 20xx年7月,在上海真爱梦想基金会的资助下,我校成立了大邑县第一间“梦想中心”, 从此它便成了我们的筑梦之地。
1、20xx年4月基金会张静、蔡锤锋到我校调研梦想课程实施情况,梦想教师们侃侃而谈,与他们交流梦想课程实施心得。而他们也带来喜讯:希望我校成立梦想沙龙。
2、6月,“怀揣希望,联结梦想”首次沙龙活动
3、9月“相聚红梅之乡”沙龙研讨活动
4、12月“漫步博物馆小镇”沙龙研讨活动
5、参加20xx全国梦想沙龙深圳研讨会
6、5月参加第二届成都种子教师培训
7、7、8月参加全国20xx暑假教练计划
8、8月,参加中国梦教师梦演讲比赛 《梦想开始的地方》在全县范围内推广了真爱梦想
9、现在,我校牵头的蜀望梦想沙龙已经有11所学校加入了。
10、梦想的力量让我们相信不管是乘风破浪的勇气,还是风和日丽的喜悦,我们都已沉浸在梦想的幸福里。
11、让我们插上梦想的翅膀, 圆梦20xx„„
五、20xx年我校的德育工作规划
1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。
4、进一步扎实开展乡村学校少年宫工作和道德讲堂工作,落实计划,做出成效、做出亮点、做出特色。
5、进一步加强校园文化建设,让它更能体现办学理念和办学特色。
六、谢谢大家的聆听
每逢周一或者重大节日,学校一般都要举行升旗仪式。做好升旗仪式上的讲话,对于培养师生爱国情感、培养学生优秀品格、形成良好校风等都有十分重要的作用。本学年,雷峰中学进一步优化国旗下讲话,将其作为学校德育工作的主阵地之一,力求最好的效果。
一、讲什么?
首先,讲话内容贴近学生、贴近生活、贴近实际。我们坚持不讲空话,做到讲话内容贴近学生生活,贴近学生心理,讲学生关心的事,说学生想听的话。在讲话中,我们注重引导。让学生树立“从我做起,从现在做起”的观念,传递正能量。10月21日,洪鹏斌校长利用国旗下讲话,向全校师生发起了“光盘行动”倡议,呼吁全校师生都参与到活动中来,以光盘为荣,以浪费可耻,向浪费说不。10月28日,夏阅斌老师表彰10月份“每月之星”获奖学生,让全体学生知道:榜样就在我们身边,学习榜样,监督榜样。
其次,讲话内容要及时。重要节日、学校里的重要活动都是重要的教育时机,及时教育能提高教育的效果,否则,效果就会大打折扣。11月是我校的“感恩教育月”,七(2)班学生做《感恩老师》的国旗下讲话,拉开这次主题活动的序幕。
二、由谁讲?
国旗下讲话,不是由一个或几个人垄断,否则,学生会感到厌烦。讲话的人员可以是校长、中层行政人员,也可以是老师、学生。
最后,国旗下讲话,不能一讲了之,讲完后需要进一步进行强化教育,只有这样,讲话才能真正收到实效。