校长在毕业典礼上的演讲稿（精选33篇）
今天是个好日子，是同学们的好日子，是许多家庭的好日子，更是xx学院的好日子。非常荣幸作为xx学院的教师代表，有机会在这里分享你们的喜悦，见证你们的荣光。相信xx学院的全体教师，此刻无论是否在典礼的现场，都会和我一样欣慰。欣喜你们的成长，快慰你们的收获……在此，由衷地祝贺各位同学圆满完成学业、顺利毕业。
接到致辞的邀请，十分惶恐。作为一个从教近三十年，来到xx学院还不到二年的年老的新兵，此刻面对同学们热切的期盼和对未来美好而又充满浪漫的憧憬，我既兴奋又感慨，在你们临别母校之际，想在这里与大家一起重温我们的校训，寄语你们的未来。
我们的十六字校训由四句话组成。第一句：“自立更生”。过去的四年，同学们经过自己的努力，在家长的资助下，勤奋学习完成了学业，今后你们将面对人生的曲折、事业的艰辛，有时可能还会因挫折而彷徨。自力更生，永远是你们人生的箴言!希望你们遇到困难不气馁，享受成功喜悦时不傲娇，明确人生目标，勇往直前……第二句：“合力更新”。学校四年的学习，同学们应该感知到了集体的伟大，只有协力、相互借力，你才会充满勇气，在人生征途上越走越远……我们面对的世界正经历着急剧的变革，有许多不确定性，经济发展的不平衡、环境资源的过度开发、贫富阶层的差距加大等结构性问题，都挑战着我们赖以生存的生命经济。5G时代和AI的运用不断更新着我们的知识结构，甚至将重构我们早已熟悉的知识经验。面对日新月异的世界变革、生命的挑战，更新是一个永恒的话题。而更新的基础是学习，所以希望同学们不要忘记四年养成的良好习惯——学习、学习、再学习。学习能让你清醒，能让你明智，更能让你勇敢面对未来，指引你走向成功。第三句：“有容乃大”。著名人类学者费孝通先生在《乡土中国》中对伦理做了形象的描述，“以己为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成为社会关系。不像团结中的分子，一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。在这里我们遇到了中国社会结构的基本特征了。我们儒家最考究的是人伦，伦是什么呢?我们解释就是从自己推出去的和自己发生社会关系的那一群人里所发生的一轮轮波纹的差异。”这里谈及的人伦，今天来说就是社会道德和社会秩序。同学们在未来的社会中要学会尊重、学会包容，谦虚勤勉，虚怀若谷。最后一句：“不懈则优”。未来的人生充满着艰辛，征途漫漫……有一句歌词写得好：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”只有不懈努力、顽强拼搏，你才会收获人生最美丽、最沉甸的果实。你们中有人可能选择去海内外高校或科研机构继续深造，有人选择就业，也有人决心创业。继续深造的同学希望你们的思维更自由、开放，但做学问，仍需坚持科学精神，一丝不苟、遵循逻辑。选择就业或创业的同学也希望你们不忘这里接受的科学训练，用科学创造态度对待工作，胸怀格局、做事要有格调。
过去几年，你们在青春之花最烂漫的时期，来到中国美丽的之滨，与xx学院这一正在冉冉升起的中国民办高校之星结缘。这份缘将伴随你的终生，是你们生命中最珍贵、难忘记忆的一部分。今后你们无论身在何方，请记住xx学院永远是你们的家。作为家人，希望你们常回来看看。学校也会无时无刻不关注你们，支持你们!当你困苦时，学校会伸出援手;当你迷惑时，会为你指点迷津;当你们取得成功的时候，家里人更会为你欢呼、鼓掌!为你们骄傲自豪!
天下终究没有不散的筵席，今天以后，你们将回归五湖四海，走向人生的不同征途。在这里，我代表所有的老师们祝你们身康体健，生活幸福，工作愉快，越来越好!
各位毕业生：
今天我非常荣幸能代表所里的导师们向博士和硕士毕业生说几句话。首先祝贺大家完成了学业并即将走向社会！有人把学生毕业比作嫁女儿，或者说儿子分家，不管是嫁闺女还是儿子分家，关键是你们要离开老师、离开研究组到社会上独立发展了。这意味着你们翅膀硬了，要开始独立飞翔，在社会上独立生活、独立工作、独立跟各种人打交道。这种独立的能力正是我们培养学生的目标。作为一个合格的毕业生，大家都具备了独立从事科研工作的能力，而在社会上跟人打交道的能力还要不断历练。所以我今天主要讲怎么跟人打交道，跟大家交流一下我自己的体会。根据和不同人打交道，我把内容分成四个方面：如何跟自己打交道（也就是如何管理自己）；如何跟领导相处；如何跟同事相处；如何跟同行相处。最后还有一个结束语。
第一个方面，如何跟自己打交道，也就是如何管理自己。你在家里或者学校，有家长和老师来管理和引导你，那么你还没有经历过真正独立的自我管理。我把自我管理的要点总结成几个“有”字：有目标、有计划、有重点、有所为有所不为。第一个就是有目标，这个目标很重要，我今天讲的几个方面都跟目标有关，最后的结束语也是讲目标。
首先要有目标。这个目标是什么呢？你们在研究生阶段到时会跟你讲目标：几年之内解决什么样的科学技术问题，取得什么样的成果。那么你现在参加工作了，工作性质变了，需要自己给自己定一个目标，一年什么目标，三年什么目标，十年什么目标。如果是做科研的话，那么一个目标就是在这个科研领域里产生学术影响，在学术界立起来。具体的目标每个人不一样，我就不细说了。有了这个目标，下面你怎么实现这个目标，那就要有一个计划。这个计划是什么呢？如果是一个长远的、大的目标，你要把你这个大目标分解成一些小的目标，然后一步一步去实现，这就是有计划。然后第三点，我说的有重点，就是说在工作上，你面临的事情会特别多，有大事有小事，有重要的，还有相对不那么重要的。那你做事的时候，就要有轻重缓急，重要的事情要排在前面，如果不是很紧急的就放在后面。还有一些不重要的事情可以放弃，因为人的精力毕竟是有限的。现在通信很发达，社会干扰比较多，有些社会活动或者上网聊天之类还是尽量少一些好。即使是工作上的事情，有时候也会多得不能全部实现，尤其是等你带领一个团队，当了领导之后，面临的事情会更多。这时就要放弃一些相对次要的事情。这就是我说的有所为，有所不为。
第二个方面，就是如何与领导相处。你到单位工作，肯定是要加入一个团队，上面有领导或团队负责人带领你们一起做事。关于如何与领导相处，我最近在微博上看到一个帖子，说领导最喜欢什么样的下属，好像总结了十条，我记不清楚了。我还是根据我自己的体会，大概总结了下面这么几条，这里面至少有一条跟网上说的是不太一样的。跟领导相处，第一重要的还是这个目标，就是你要理解领导和你这个团队的目标，尽可能使个人的目标跟团队目标保持一致，这个是最重要的。如果你理解了团队的目标，工作上就会很顺，很多事情不用领导吩咐，自己主动就会去做好。第二，也是跟这个目标有关的，要经常主动去理解和预测领导和团队的需要，就是说在没有吩咐你的情况下主动去完成，主动去解决问题。在工作上经常还免不了要向领导请示或者讨论问题，这里有一点要注意。领导处理的事情多，他不一定能够把下面每个人的事情想得很周到。你如果碰到事情解决不了的时候去找领导，不能只提问题，还要提解决方案。你至少要有一些预案，不能什么想法都没有，哪怕你的初步想法是很幼稚的。你找领导的时候领导一般会问：“那你怎么看？”这个和电视里的“元芳，你怎么看？”是一个道理。你问领导的时候由于具体情况还是你自己最清楚，所以提出初步预案有助于领导跟你一起商讨快速找到解决方案。
参加工作到了社会上，你们这个年龄要成家立业，肯定要考虑工作待遇。有的时候可能要跟领导谈待遇的问题。我想最重要的是，提待遇之前，要先想想自己对这个团队有什么贡献。如果你确实有贡献，那么你提待遇的时候才会理直气壮。当然我不是说理直气壮的去跟他说，讲话的时候还是要有一些策略，这个我就不细讲了。
跟领导相处还有一点，我想这个是一般网上帖子里面没有提到的：就是在单位或团队里，要经常显示自己的存在。领导下面有很多人，每个人做了什么，他不一定看得很清楚，如果你不主动汇报的话，他可能就不知道你的贡献，意识不到你的存在。怎么去显示你的存在呢？当然不好经常去找领导当面汇报，除非有大事。现在通讯手段很方便，每个部门一般都有邮件群，你在工作上有什么进展或者技术问题，群发一个邮件，请大家提提建议，或者单独给领导发个邮件，说说自己工作上有什么进展，下一步的想法是什么，不一定需要领导回复，但是领导看到了，即使他不说什么，他心里会有数。我不是说有了贡献就去邀功，因为领导毕竟事情比较多，他毕竟有观察不到的地方。有一句俗话叫“怀才就像怀孕”，最后总会被人发现，但是要知道怀孕是一个长期的过程。你不一定要等这么长时间才让领导注意到你。领导看见你工作有什么进展，他可能会有新的想法，比如在你的工作进展基础之上，如何把团队的工作进一步扩展或提升，这就会给你新的机会。以上说的如何跟领导相处。
第三个方面，是如何跟同事相处。你到了单位上会跟很多同事一起工作，也许很快你就会带领一个小团队做一个项目。那么这里面有哪几点需要注意的呢？最重要的一点还是目标。尤其是你作为一个团队负责人，在你的大团队也好，小团队也好，最重要的是让你的团队成员跟你一起认识到团队的总体目标是什么。如果大家都认识到团队的目标，很多事情不用你这个领导跟他说，他就知道该怎么去做，这一点非常重要。所以带团队，不是只简单地分配任务，一个一个的去盯着，最重要的尽量跟大家沟通、讨论，让大家知道团队的总体目标和发展状况，也就是让大家能够统一思想。
中国有一句老话叫“三人行必有我师”，这句话不是虚的，在工作中和学习中都是一样的。跟所有的人打交道，都是一个学习的过程，任何人都有值得你学习的长处。随着年龄的增大，你会逐渐意识到在社会上跟不同人学习的重要性。这是跟同事相处的第二点。第三点是在工作上要把握好原则性跟妥协性的平衡。比如说作为领导，你当然要有原则，原则性的事情不能退让。但是也有很多事情不是那么原则，你们可能有不同的意见，不同的看法，有些不适原则性的，是可以妥协，实在不能妥协，又一时说不清楚、达不成一致的，就试着放一放，放一段时间，你会发现解决起来就容易多了。以上是我说的第三个方面，就是跟同事相处。
第四个方面是要学会和同行相处。尤其是我们在学术界和科技界，要参加一些学术活动，跟学术界同行打交道，如果你将来还想报什么人才计划，申请什么项目，或者评什么奖，免不了要请人给你写推荐信，请人给你指导。那你就需要在社会上建立良好的人际关系。我年轻的时候也不太重视人际关系，总以为自己把自己的事情做好就行了，跟人打交道不是很重要，但是随着年龄增大，经历的事情增多，发现人际关系是越来越重要。那么你怎么建立良好的人际关系呢？当然待人接物的方式是一方面，而更重要的是要有一种奉献精神。如果你跟人打交道的时候主动帮别人做一些事情，或者把别人委托你的事情做好，那么他就会记得你，你再请他支持的时候，就会比较顺利。如果说你没有给别人做过什么事情，没有给这个学术界做过什么事情的话，你去请求别人的支持，估计你自己都不好意思开口。
待人接物的方式也很重要，这里面学问很多，我只说一点。我发现平时我们有些学生写邮件的时候不注意礼貌。如果给很熟悉的朋友或家人写信，可以很随便，一上来就说什么什么，就完了。但是如果你跟你的老师、领导、同行，尤其是给在外面的同行写信就得特别注意。我看到有些三无邮件是深恶痛绝。什么是三无呢？没有标题、没有称呼、没有落款，这是很要不得的。我有时候收到学生的邮件，都不知道是谁发来的，即使我能猜出来是谁，也会明知故问这学生是谁。
今天我主要就说这么四个方面，即如何管理自己，如何跟领导相处，如何跟同事相处，如何跟同行相处。
最后的总结，我想还是跟这个目标有关系。我想解释一下中国常用的一个词，叫“心想事成”。心想事成不是一个简单的祝福，其实有深刻的道理。就是人往往特别想做一个什么事情，想达到什么愿望，那么他成功的概率非常大。这是为什么呢？如果你真正想做一件事情，你就会付诸行动。这个事情或愿望就是你的目标。我前面说了，人有了目标，就会有计划，你会把它分解成小的目标，然后一步一步去实现，最后你就真的成功了。所以心想事成，这个是非常正确的。如果不说工作，日常的心情也是。你最近跟谁的意见不合，或者家庭有什么矛盾，或者说晚上没休息好，白天情绪不佳，如果你振作一下，做一个深呼吸，在镜子里看一下自己，想象着自己”我现在很好”，那你真的精神就会变好，心情真的会好起来，这也是心想事成。
我想起来前两年美国有一位叫做拜恩的人出了一本书叫《秘密》，可能很多人都看过，我把那本书下载下来，没有全部看，看了一段。他那里面有些东西说的有些玄乎，可能还有一点宗教的味道。但是里面自始至终贯穿了一个道理，我觉得很正确，总结成一句话，就是心想事成。
说到这儿，最后我的结束语，也就是我给大家的祝福，就是祝大家心想事成！心想-行动-事成！谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的小朋友：
首先，我代表儿童乐园的小朋友，向全体老师说声：“您们辛苦了，谢谢您们！”
六月，是收获的季节，是百花盛开的季节，是令人难忘的季节。我们所有大班的小朋友，经过三年多幼儿园学习、生活，就要毕业了。
今天，对于我们，是难忘和不舍;对于家长，是欣慰和向往;对于老师，却是希望和期待。
三年来，是您们勤勤恳恳，带领我们快乐地跳舞、做游戏、学画画、听故事、做早操，我们获得了许多知识。
三年来，是您们无私奉献，引导我们走进欢乐大舞台，升国旗，乐园广播，亲子游戏，我们学会了许多本领。
三年来，是您们含辛茹苦，教育我们讲文明、懂礼貌，讲卫生、爱劳动、守纪律，好好学习、天天向上，我们养成了许多好习惯。
现在，我们马上要毕业了，离开这个温暖的大家庭。小鸟长大了，要飞向更广阔的天空，无论我们走多远，忘不了儿童乐园的快乐时光，忘不了老师们的辛勤培育，忘不了老师们的亲切教导。
尊敬的老师，现在您们是我们的老师，将来还是我们的老师，永远是我们的老师。
小朋友，让我们伸出右手,放在心上,对老师说声：“老师，我们爱您！等我们戴上红领巾，再向您们来问好！
亲爱的20_届同学们：
大家早上好!
相逢又离别，归帆再起航。你们是幸运的，你们所处的时代，是国家蒸蒸日上、民族努力复兴的伟大时代;是我们日益走向世界舞台中央、为人类作出更大贡献的开放时代;是你们实现人生价值、施展才华拥有广阔空间和无限机会的美好时代。“自信人生二百年，会当击水三千里”。一代人有一代人的机缘，每个人有每个人的际遇，就像你们常说的那句——“我们不一样”。是的，不一样的是人生，但一样的是要拥抱人生!面对未来，你们一定有很多憧憬，或许也和当年的我们一样，有一些困惑，有一些忐忑，有一些迷茫。虽然我不能穷尽回答，但作为你们的师长，我希望你们：
要相信自己的学问。学问是学校能给你们的最易带走又最有价值的行装。学问能使我们生存。当走上工作岗位，你会发现，所有的知识和思维，都会在你用到的时候变成一种财富。学问能为我们解惑。走进社会，你会面临比选课更复杂的选择，比“是考研还是工作”更难做的决定。比如，面对怀疑和误解时，你是争辩，还是沉默?面对有意无意的伤害时，你选择针锋相对，还是宽容原谅?面对个人荣誉与集体需要的冲突时，又该怎样取舍?这些事情看起来小，却会因为不同的回答而决定你是否幸福。
生活的难题没有一成不变的答案，希望同学们不回避、不害怕，不要忘记朱熹说“知之愈明，则行之愈笃”——把学问做进生活，让生命走进学问，在活生生的考验中判别冷暖、增进智慧，毕业不是人生学习的休止符，“毕业”的英文是“graduation”，这个词的词根蕴含开始、进步的意思，这是对毕业很好的诠释。让“学”“问”成为一种习惯，成为一种态度，成为一种修行!
要秉持一种精神。每一种人生路都不平凡，都充满考验。人活着，需要一种精神。罗曼·罗兰说：“我尊敬思想，但是我相信有某种更高超的东西，这就是伟大的精神。”精神之所以伟大，因为它比任何思想都坚不可摧，它让你在顺境时清醒，逆境时不放弃;身居高位而谦卑，出入平凡而尊贵。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”。
这就是_大学精神——俯首躬耕而志在天下，特立_而开来继往!同学们，你们即将面临一个个未知，不必纠结于你的岗位是主流还是支流，工作地点是繁华的都市还是贫瘠的乡村，要坚信，奔腾的浪花一路向前，终究汇入大海;不要担心被世俗的尘埃蒙蔽，要坚定，你美好，世界就光明!就像里尔克写的那样：“有何胜利可言?挺住意味着一切!”
要坚守那份使命。或许有同学说：“校长，这个命题太大了!”不知你们是否想过，使命是什么?最近你们的一位学姐回校，她感叹，毕业9年后发现，自己一开始很多事情不会，做着做着就慢慢找到了感觉，甚至不知不觉走到了行业中央，成为中流砥柱。而这一切都源自于她对自己职业的热爱，和对初心的坚守。我听了以后很感动，我们年轻的校友已经开始思考使命。使命，最初就是一份热爱，但又不仅于此。
爱因斯坦说：“人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;而后是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。”当你的热爱与他人的幸福相连，它就变成了使命!当你在工作中为他人服务，这就是一项伟大的事业!使命之大，在于只看到自己不行、光靠一个人也不行，它需要一群人的担当，需要我们的心里装着别人的未来。心里装着父母妻儿，是对家庭的担当;装着学校，是对教育的担当;装着社会，就是对国家和人类的担当!同学们，一切伟大的成就都是奋斗的结果，一切伟大的事业都要在继往开来中推进。
要拥有感恩的心。感恩，从不遗忘开始。陀思妥耶夫斯基说，人最要紧的“首先应该善良，其次要诚实，再其次是以后永远不要相互遗忘”。在你们中间就有一位走出家乡却不忘家乡的彝族姑娘吉佐阿牛，她的家乡是国家极度贫困村，在离校之际，她收购了大量同学们即将丢弃的棉絮被褥，寄送给村民，在力所能及的范围内报恩家乡，用实际行动践行了“下山不忘山，进城不忘乡”。感恩在于把爱传递，阿牛的感恩之心影响和带动了身边的老师和同学们，都自发加入这次爱心行动，让更多村民受益。
同学们，中华民族自古有“投桃报李”、“滴水之恩，涌泉相报”的传统美德，新时代的青年有义务传承中华民族的精神宝藏，将之铭刻于心并化为行动。感恩是一种生活态度，也是一种人生智慧。感恩的根源是爱，是对这个世界的善意。愿你们带着这份善意，以乐观积极感染人，以真诚热情善待人，让身边的人因为有你而感到幸福，让世界因你的爱而变得更加温暖。
亲爱的同学们，这是一个伟大的时代，它青睐所有勤劳、善良和有创造力的人。无畏艰险步从容，世间何处不登峰?衷心祝愿你们在新时代绽放属于你们的未来。最后，祝同学们前程似锦!
各位老师、同学、家长：
大家上午好！
我是周，来自热能系。在我拿到挑战杯特等奖之前，我一直在这个园子里“吃草”，学业之外死命地往实验室跑。其间我做了些什么，除了我和我的导师，可能没多少人知道。在开始我的科研路之前，我觉得清华的大一比高三还累，纠结不知道自己的未来是什么。晃眼已经四年了，今天我站在这里，想借此机会，和大家分享三点感受：
这第一点就叫做“真爱需寻觅”。有人问我：怎么样去找到自己喜欢的东西？我想了半天，就只好说：那就去找吧。清华之大，在于有大楼，在于大师，也在于无限的可能，有无穷的选择。无论是学业、科研、还是社工，无论你今后要读研、是创业、或者是走上仕途，关键是你要知道你想要什么，你喜欢什么。
生长于上海，我曾对“经济”、“金融”一类的词有天生的熟悉感。于是大一我就加入了一个商学类的社团。几个月后，我发现自己虽做得不赖，但是我并不心动，所以我说走就走了。后来看到新闻报道，说到燃料电池很有未来，于是我就想做燃料电池，但是我不知道做什么，就去找老师谈。老师扔给了我一堆的书，说你先静下心来把自己变成专家再说。几个月后，我看完了这些书，但是不料半路杀出了个程咬金，我听到了无叶透平（编者：不用叶片的涡轮机结构）这个词，而且一下子就感到了兴趣。然而这些书就束之高阁了。于是，我没想到之后的两年，我都献给了无叶透平。更没想到的是，最后我做出了结果，申请了个专利，还拿了奖。（鼓掌）
这两年里，我为了做研究，把家里的水管拆了，还用cd光盘一起搭模型；这两年里，我有待在机械加工厂里搞得灰头土脸的；这两年里，我有半夜一个人搬着40升的气瓶做实验；这两年里，我曾经找过国内外五个不同领域的专家讨论，阅读过60多篇文献，修改了20多版的加工图纸。
我知道我还年轻，我有机会去尝试；我知道我很幸运，我会纠结是因为我有机会去选择。我用了十多年的时间去学习各个科目的知识，所以我没有道理不去好好学自己；我有很多事情是半途而废的，但是放弃是为了坚持。我要坚持的，是做我喜欢的，做我想做的。当然最喜欢的事情，并不代表做这件的过程中的每一刻、每一部分还有它带来的副效应都是你所喜欢的。
所以第二点我想说的就是“有舍才有得”。你可以说出生不公平、高考不公平、给分不公平，但是每个人每一天都只有24个小时，这一点对每一个人来说都是无比公平的。学业、科研、社工、娱乐，这些当然会有矛盾，对我来说也是一样的。我曾记得当我闺蜜拉我出去逛街的时候，我只能摇头抱着电脑折腾cad；我曾记得当我在图书馆看到一本小说怦然心动，却只能扭头就走；我曾记得大三期中考的时候，正是挑战杯比赛的时候，当周围的人都在紧张地复习、讨论的时候，我却只能硬着头皮做ppt。我当然会疲惫、会矛盾、会难过、会自责，但是闭上眼，想这一切的原点在哪里，我为什么会变成这样，还不是因为喜欢嘛。因为喜欢，所以值得，值得风雨兼程，值得有所放弃，值得去承受打击让自己学会复原的能力。
不过索性很多事情并不是非此即彼的。当我交完了图纸等着加工的时候，我就拉着我的好朋友吃遍了前门的小吃；当考完最后一门试的时候，我就冲到了图书馆抱回了那本小说，假期等车等人都有它陪着我；当挑战杯结束的时候，我拿了特等奖，但是也差点挂了期中考。回去翻开教科书，我想我期末又是一条好汉。
最后一点我想说的就是“心平乐自来”。我的导师曾说过我：“你们这一代人啊，就是什么都想 要最大化，利益最大化、结果最大化。但是实际上人生哪有什么最大化的事情。”很多时候，我们当然需要趋利避害，但是如果每一刻、每一件事，你都去想着怎么样做最合算、怎么样是最优解，那我想这就太累了。大二的时候，我担任了我们班11门课的课代表，每节课课间我都在发作业、收作业。每节课后我都抱着厚厚一叠纸送去信箱。每星期要收二十多封的邮件，去安排每个人的实验时间，我简直就是一个实验课的人工选课系统。这些事情其实小到，如果你把它写在简历上绝对会被人笑话。但是我为什么要去做呢？其实当时我没有想太多，但是真要去深究起来，我想生活在一个集体，去承担一点责任，去多想着些他人，我觉得这应该成为一种我们自然的思考方式。反正有些事情总要有人去做的。你可以去想，为什么偏偏是我去做，于是你越想越委屈；但是你也可以去想，为什么不能是我做呢。我其实就抱着这样的心态活着的。有好多次，我发现同学在向我报以莞尔一笑，我挺开心的；也有好多次，我发现交完了作业都快1点了，去清芬吃饭刚好不用排队。其实就像水墨画上要有留白一样，生活中有很多事情，不必去计较它的机会成本。把心放平，什么样的小事说不定都能乐在其中呢。
我只是园子里三千毕业生中的普通一员。我们每个人的故事或许都有所不同，但我们都在这里如竹子拔节般成长起来。在此我想代表所有的毕业生向老师们说声谢谢，在最后一节复习课后，也许我们就很少再见了，受教了这整整一学期的恩泽，我们往往还来不及表达；我想向各位职工说声谢谢，我们永远记得食堂窗口传来的那声“同学你要吃什么”，还有清晨楼道里提着大黑袋子打扫卫生的身影；我想向家人们说声谢谢，你们或许不见得听得懂我们在做什么学什么，但你们永远是我心灵的根；我想向这个园子说声谢谢，你把我们培养成有理想、有文化、有道德、有纪律的四有青年，也是有血有泪有情、有正气的性情中人。伙伴们，我们相会在北京奥运的光环下，我们离别在诺亚方舟的预言里。（笑，鼓掌）毕业不是结束，只是我们的开始。外面的世界无奈却精彩，正是我们这群风华正茂的学子，启程笑傲江湖的时候。
谢谢大家！
尊敬的吴以环副市长、各位领导，各位来宾，老师们、同学们，亲爱的20xx届毕业生们：
大家上午好!
今天，是南方科技大学校史上一个非常重要的日子。南科大去筹转正后招收的第一届166名同学，在经历四年激荡人心的校园生活后，终于毕业啦!
让我们用最热烈的掌声，祝贺全体毕业生，今天是你们的毕业典礼，今天属于你们!
让我们用最真诚的掌声，感谢陪伴大家四年的每一位教职员工。是你们，在办学初期、条件非常艰苦的情况下，毅然投身学校建设，你们是南科大当之无愧的中流砥柱。
让我们用最感恩的掌声，感谢每一位家长。是你们，敢于把一个家庭最大的希望，毫无保留地托付给我们，这代表了你们开放的思维、超前的理念以及对南科大最大的信任。
在这里，我们还要特别感谢教育部、广东省委省政府、深圳市委市政府以及南科大理事会在南科大创建发展中给予的最坚定的支持;感谢深圳及全国人民对南科大的关心与爱护;尤其要感谢朱清时校长，他所具有的远见卓识、改革魄力和坚韧品质，体现出了中国当代教育家光辉的精神风貌。还要感谢李铭书记，他以非凡的智慧与领导力，为南科大的快速发展提供了坚实保障。
同学们：
当社会主要依靠985、211等名头衡量高校之时，你们选择985、211序列之外的南科大，是一份勇气!
当全国唯高考论英才之时，你们选择南科大的“631”综合评估体系，是一份自信!
当你们知道南科大将采用英文教学、推行“三制三化”培养模式，大学阶段更加辛苦忙碌时，你们选择南科大，是一份执着!
当你们知道南科大是一所高等教育综合改革试验校，具有更多不确定性，你们勇敢地选择南科大，投身改革，是一份使命!
四年之后，你们迎来了收获的季节：有60%的同学进入世界著名大学继续深造，有很多同学开始了自己的创业人生，有许多同学已在国际期刊上发表文章。你们组建了南科大第一批学生社团，你们奠定了树仁与致仁两所书院的精神内涵;你们懂得了批判性思维与终身学习的意义，你们亲身经历了一次又一次的教学改革与创新实践;你们在拼搏与汗水中，注解着自己独特的人生，也塑造了南科大不平凡的历史!
就在上周四，我跟毕业生代表一起共进晚餐，听到了许多大家与学校共同成长的故事，也在思索什么是南科大人独特的精神内涵。我想，南科大的精神内涵里应该有两个重要的元素， 那就是理想主义的情怀与敢闯敢试的担当精神。
南科大的创建本身就是理想主义的代表，她满载着深圳市人民对世界一流大学的期盼和中国高等教育工作者的改革理想，以培养拔尖创新人才、回答“钱学森之问”为己任，坚定执着地追求着自己的梦想与使命。
自从20xx年踏入南科大校园开始，你们也注定成为了坚定的理想主义者。那年九月，陈思颖同学在代表新生发言时曾说，“我们抱着对科学的热爱，对自由活跃学术氛围的追求聚集在了南方科技大学，既有着对高等教育改革更加深刻的诉求，也满怀着不断创新改变世界的远大理想。当我们一同选择南科大，一同选择放弃名为‘安稳’的平凡，敢闯敢干，用行动践行梦想——我们注定惺惺相惜，注定踏歌而行。”四年来，你们亲身参与到南科大和中国高等教育的改革实践当中，你们将青春与南科大的命运紧紧相连，用汗水和勇气努力回答着“钱学森之问”。我为你们做到了四年前的许诺而骄傲。
南科大人的理想主义情怀，注定了他们的不同凡响，遵循内心的指引， 走自己的路。金融系的杨琳同学，放弃了去宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、杜克大学等攻读博士学位的机会，转而去纽约大学学习金融，因为她喜欢经融学。她说她将来一定要成为教师，回到南科大，建设南科大，杨琳同学来了没有，我们期待你的归来!还有化学系的张翔宇同学，因为酷爱计算机专业，并且想在这个领域创造自己的价值，从而放弃了大家认为理所应当的出国留学道路，进入了华为公司的研发岗，参与到中国创造的行列中来。
扎根中国大地，创建世界一流大学的共同理想也把一批批优秀教师聚集在南科大。今年3月,年仅44岁的国家“千人计划”专家、曾负责筹建德国乃至欧洲最具规模的基因组中心的陈炜教授，在了解到南科大的办学理念之后，毅然回国，加盟南科大，在生物系任讲座讲授。就在不久前，澳大利亚外籍院士刘科、中科院院士俞大鹏等一批高水平师资，也先后加入南科大，使得我们的教师队伍不断发展壮大。
当然，人生的意义不仅在于个人价值的实现，也在于社会价值的实现。一个来源于现实，经得起社会实践检验的理想，才是真正的理想;一个将个人理想与国家社会进步结合在一起的人，才能具有真正崇高的精神品格。南科大是在中国高等教育改革的关键时期应运而生的，它为培养更杰出的青年才俊而存在，为更强大的中国而存在。我希望你们也一样，在历史发展的长河中找准自己的坐标，将理想主义融入中国梦的实践当中!坚持不忘初心，继续前行!
同学们，在今天的毕业典礼上，我还想说，在你们未来的人生中，除了高扬理想主义的旗帜外，请同样记住南科大人的使命和担当。
担当是我们共同的精神底色，也是南科大最为重要的价值标准。美国前总统肯尼迪说，“我们做这件事情不是因为它很容易，而是因为他很难”。把南科大建成世界一流大学这件事就很难，我们的道路从一开始就不平坦。过去的四年，是南科大快速发展的四年，更是你们与学校共同奋斗、共同成长的四年。既有艰难摸索的痛苦，也有不期而遇的收获;既有日新月异的惊喜，又有困难重重的藩篱……你们获得了知识、信念、眼界、胸怀，以及不同于一般大学的精神气质和思想观念。同学们，请你们一定记住，这四年不论风雨还是阳光，我们曾共同担当。
由于我一直从事流体力学方面的研究，所以今年特意向十佳毕业生赠送了《冯·卡门传》一书作为纪念。冯·卡门的伟大之处，不仅在于他和同时代的普朗特、泰勒等人在上世纪将流体力学研究推向了一个前所未有的新高度，更在于他所培养出的一批世界著名科学家中，出现了一位对新中国产生深远影响的科学巨匠——钱学森先生。遥想当年，钱老突破重重障碍封锁，毅然回到祖国，正是一种推动历史洪流的责任与担当!而作为我国航天之父与导弹之父，钱老轰轰烈烈的一生也告诉我们，担当不仅需要精神力量，更需要过硬的本领和非凡的能力。只有不断追求卓越，成为社会的栋梁与精英，你们的担当才能在时代的潮流中发挥更大的作用。
而我们南科大人的担当，可以用“创知、创新、创业”来概括。天津港爆炸事故发生之后，环境应急处置需求十万火急，我校郑春苗教授与胡清教授带领科研团队紧急赶赴现场，克服重重困难、昼夜攻关，与相关团队通力合作，全面开展地下水污染应急监测工作，为环境应急处置工作提供了关键的技术支撑——这都归功于他们多年科学研究的积累与经验。将卓越与担当相结合，是我们南科大人执着追求的典范!
南科大继承了深圳这座伟大城市的独特基因。这当中，有袁庚先生改革破冰的“蛇口精神”，有华为、腾讯等企业追求卓越的创新精神，也有深圳第一代建设者们毅然决然的拓荒精神。我们不但懂得开拓与探索，更懂得坚持与责任。同学们，请一定记住，今天毕业的166名同学，不是166位普通的毕业生，而是166种改变未来、改变世界的力量。你们的冒险征途才刚刚开始!你们的担当之旅才刚刚起航!
同学们，无论你们走多远，别忘了，你们身后永远有学校关切和祝福的目光;无论你们在哪里，请记住，深圳、南科大永远是你们一生的骄傲和精神的故乡。
祝福你们，南科大20xx届毕业生!谢谢!
各位领导、老师们、同学们：
大家上午好。今天，我们在这里举行毕业典礼，作为老师，此时此刻，心情是难以表达的，既有几分高兴，又有几分留恋。高兴的是，经过六年的学习，同学们已经成为合格的毕业生，顺利毕业了；留恋的是，六年来，我们朝夕相处，一旦要分开了，心里酸酸的，留恋之情油然而生。
同学们，在即将分别的今天，我浮想联翩，感慨万千。六年来，多少个晨光熹微的早晨，我们共同走进校园，人头攒动的校园门口，有你的身影、我的身影、他的身影；多少个升旗仪式，我们共同向国旗致礼，聆听国旗下的讲话，我们共同感受神圣；多少个课外活动：我们参加经典诵读、庆元旦、庆六一、跳绳比赛、拔河比赛、演讲比赛、作文竞赛等等，见证你们健康成长。忘不了，体育场上的呐喊声、音乐教室的钢琴声、教室里朗朗的读书声；忘不了，文艺汇演中，我们共同在艺术殿堂里欣赏，在潜移默化中受到思想教育和感染，在艺术之旅驿站边徜徉；忘不了，我们一起大扫除，一起做值日，一起驻足画廊前玩味、鉴赏。六年的岁月时光，我们共同见证过春天花圃里月季的花开花落，目睹过夏天校园里树木的郁郁葱葱，领略过校园里秋天的凉爽和黄叶飘零，参与过冬天里雪后的一次次开开心心的雪仗。六年来我们经历过多少事啊，这桩桩件件，都记录着我们的欢乐和喜悦，记录着我们之间的师生情和美好的回忆。
同学们，天下没有不散的宴席，今天我们分别了，你们将要到新的学校读书学习，作为老师，我们感到高兴，感到自豪，感到留恋，也感到这分别不同于一般的分别，因为它是你们从小学走向初中的标志，是你们长大了的标志，是你们从童年过渡到少年的标志。我觉得它是你们的里程碑，是你们人生的一次腾飞。今后，你们路更长，更富有变数，更富有挑战。中国古代有一位伟大的诗人说过：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”愿你们在新的征程里，好好学习，天天向上，不断求索，取得更大成绩。你们在作文中曾经说过，今天，你们为附小感到骄傲，将来，附小为你们感到骄傲，所以，我们的分别，还有更深一层的含义：这分别也包含着老师的美好期待，包含着你们美好的向往和憧憬。同学们，你们是枝叶还未繁茂的小树苗，老师希望你们长成参天大树；你们是羽翼未丰的雏鹰，老师希望你们将来能在蓝天展翅飞翔；你们是一朵朵小花，老师希望你们开得绚烂，结出果实。
急水难冲桥下影，利刀难断师生情。将来，无论你们走到哪里，不管是大江南北还是天涯海角，附小都是你们的附小，附小都是你们的母校，附小的老师都是你们最亲近的老师，我们都是你们永远的朋友和亲人。让我们的友谊地久天长，愿我们的师生情万古长青，愿我们在不同的学校相互勉励、相互祝福，也相互思念。
最后，我们共同祈祷：愿附小更美好，愿我们的未来更灿烂辉煌！
谢谢同学们。
亲爱的同学们：早上好!
今天是个高兴的日子，因为有4242名学生即将毕业踏上充满希望的新旅途，值得我们祝贺;今天也是个特殊的日子，因为有4242个孩子长大了就要离开母校的怀抱去追逐属于自己的梦想，值得我们纪念。在这里，我首先代表学校全体教师，向圆满完成学业，即将走上工作岗位或者继续深造的毕业生们表示热烈的祝贺!
每年的六月，离别的忧伤总让它变成了一段难忘的时光。四年太长，长到一辈子都不会忘记这里的青春岁月;四年太短，短到就要来不及多看这熟悉的校园一眼。无论将来你们走到哪里，你们一定不会忘记飞鸟相伴的云霞山、波光粼粼的云影湖、巍峨耸立的九云鼎，不会忘记年轮广场朗朗的书声、校园道路上测绘实习的身影、校园宣传电子屏的每日一言，不会忘记汀香园前丰富多彩的课外活动、绿茵场上肆意挥洒的激情和图书馆里那安静流淌的时光。
四年里，你们一直务实向上，埋头苦干，取得了令人可喜的成绩：英语四级过级率超过了上届学长，志愿服务受到全国表彰，多次夺得学科竞赛国家大奖，特别是在去年全国首届“互联网+”大赛中，全省参赛高校唯有我校学子斩获了2项金奖。最令我高兴的也是我最为关心的是近九成学生已经落实了毕业去向。在你们中间，我看到了多次获得全国“挑战杯”大奖的智能电力设备监控技术创新团队成员，看到了湖南省书法协会最年轻的会员蒋刚云，看到了在美国大学生交叉学科建模竞赛中获奖的陈思墨，看到了三度支教湘西的熊宇仙。四年来你们经历了欢笑和泪水，培养了道德和情怀，提升了学识和素质，初步为人生的道路奠定了基础，为梦想的征程积蓄了能量。同学们的收获与成长，是给老师们最好的感谢和回报。为此，我发自内心地为大家感到欣慰和自豪。
同学们，你们可以自豪地看到，你们在校成长的四年，也是学校快速发展的四年。学校成功实现了中国工程院院士、“973”项目等重大突破，工程学科进入ESI全球排名前1%，再度入选国家“中西部高校基础能力建设工程”二期项目，成为国家创新创业教育高校55强，在全国实现了本科一批录取全覆盖。这些成绩的取得，是长沙理工人敢想敢干、脚踏实地、奋勇拼搏的结果，更与同学们的积极参与、精彩表现和包容体谅紧密相连。
同学们，当你的脚步迈出校门的那一刻，你将独自面对人生。作为校长，在大学的最后一次集会上，我还想向同学们提几点希望:
一是希望你们始终如一地做社会主义核心价值观的弘扬者和践行者，用自己的实际行动诠释长理人义不容辞的责任和担当。社会主义核心价值观从国家层面、社会层面和个人层面，分别提出了“富强、民主、文明、和谐”“自由、平等、公正、法治”“爱国、敬业、诚信、友善”三种价值的标准。这24个字的核心价值观，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂，是人生奋斗的梦想之的，更是广大青年的行动指南。一个国家的强盛，离不开精神的支撑;一个民族的进步，有赖于文明的成长。作为长理学子，走上社会后，不论面对怎样的困难与挫折，都要坚守初心、不忘使命，要把在学校积累起来的知识、学会的思考和解决问题的方法、树立的创新精神与探索的勇气，应用于工作实践，做各行各业的能工巧匠;要有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神，有“善学者能，多能者成”的敬业作风，有“以信立身、以诚处世”的诚信品格，有“取人为善、与人为善”的友善态度，承担起时代赋予的使命、把握住人生出彩的机会，更好地处理个人与他人、个人与社会的关系，将自己的人生带入更高境界。
二是希望你们始终如一地做六十年办学精神的发扬者和传承者，在各行各业书写属于你们的精彩华章。学校六十年前由几所中专学校初创，经过六十年的奋发图强，如今已发展成为一所特色鲜明、人才培养体系完备的省属重点高校。六十年来，一代代长理人始终秉承“博学、力行、守正、拓新”的校训精神，弘扬“脚踏实地、艰苦奋斗、乐于奉献、锐意进取”的“铺路石”精神，为国家基础行业建设和社会经济的发展做出了重要贡献。你们在校的四年，深受这些精神和文化的熏陶和感染，我相信这些精神已牢固地根植于你们的血脉与灵魂，走上社会，也将一直伴随你们成长。一位毕业十年的学长，曾在一篇微信文章里写到，“平心而论，长沙理工大学与国内一流大学还有差距，但是同学们那种向上精神、求学态度，超过许多名牌大学的学子。我和我的同学们，内心深处似乎有一种深深的焦虑。这种焦虑、这种不知足，是长沙理工大学留给我的最宝贵的财富”。希望你们在未来的生活中，传承好学校这些精神，让“有能力、敢担当、靠得住”成为你们的显著标志，在中华民族伟大复兴的各条战线上为长理学子代言领航，书写出绚丽的人生画卷，创造属于你们这一代人的辉煌。
三是希望你们始终如一地做“三个生命”的传承者，以实际行动回报父母、师长和学校。首先要做好生命的传承，延续好父母给予的不可再造的生命，对父母常怀感恩之心，恪守孝道。其次要做好学术生命的传承，其中包括对老师、学术团队、学术平台，乃至学术精神的传承。每一位毕业生身上都肩负着把学术发扬光大的重任，你们是我们每一位老师放飞的希望，是我们学术生命的延续。第三要做好母校生命的传承，大学最伟大的荣耀是校友的成长成才，毕业的你们将由学生晋升为校友，这个新身份，见证着从此以后，大家将与长沙理工大学血脉相连、心情相牵。你们每一个人都是我们长沙理工大学的一份子，你们的成就就是学校办学的成就，你们未来取得的每一份成绩都在为长沙理工大学增添荣光，而学校未来的发展也依赖于你们的共同努力。今年是学校建校六十周年，欢迎你们以校友的新身份参加纪念活动，共同为母校庆祝六十岁生日。
同学们，六十年风雨兼程，弦歌不辍;一甲子沧桑砥砺，桃李辉煌。今天是一场结束校园生活的毕业典礼，也是一场开启精彩人生的誓师大会。希望你们秉承学校六十年办学精神扬帆远航，勿忘母校重托，不辱时代使命，积极投身祖国建设的大潮，用青春、智慧和汗水，谱写长理人更加美丽、辉煌的新篇章。
祝你们前程似锦、一路平安!谢谢大家!
各位领导老师同学们：
而今别离的声箫已经奏响，孩子们，分别如果已不可避免，就让我们笑着离开，让我们用记忆珍藏起我们小学生活的快乐时光，让我们在将来用优异的成绩，良好的品格情操来回报我们母校和恩师的培养.人说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔.同学们，更广阔的天空已经向你们展开，相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀，那就需要你们用勤奋和求索来承当.因为知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识彼岸的船桨.同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记得，无论你们今后遇到什么困难，母校的大门都会为你们敞开.在你求索的身影后面，母校和老师都一直会为你守望，为你祝福.母校和老师愿意做你人生的避风港.
同学们，你们是未来世界的主宰，用道德完美自己，用知识充实自己，用理想坚定自己，用成功肯定自己，老师期待你们在不久的将来，用自身的努力开创你们美好的明天.
毕业年级的孩子，我一生一世一路同行的xx人，你们马上就要踏上中考的征程，见证生命的辉煌，抒写人生的奇迹。在这即将作别的时刻，身为你永不分离的家人，虽恋恋不舍，但我深知:爱你最好的方式，就是送你去人生的“远方”。心的旋律，化成声声叮嘱——
诗意和远方，是以情怀和格局为生命底色的。真正的成功是心灵的强大和心态的富有，这无关世俗的衡量与功利的评判。没有比内心坦坦荡荡再祥和富足，没有比光明正大再高贵恬谧。我的孩子，人生的幸福在于自我赏识，很多时候我们要学会低头一笑，在人生的低谷要绽放一抹淡然的微笑。无论何时何地，都褒有一份对未来美好的期许;无论置身何种境地，我们都要知道这个社会需要学会相信“相信”。无论山高水远，不忘自己故乡的“那抔土”，你才真正拥有了“国际视野”。更为重要者，要坚信大都市的“土”不比你那穷乡僻壤的乡下的“土”更值钱。诗意前行，拥有且行且歌的悠然与超脱，愿你在风雨如晦时，升起信念的太阳。
拼搏与奋斗，是以?感恩与合作为灵魂主旋律的。感恩，是人格的试金石;合作，是大我与小我的分水岭。新时代，是合作共进、协作共赢的时代。单打独斗，注定不会多大出息;独享的欢乐，常常是一剂毒药。相信“他人之光”，做一个永不抱怨的人，而是深深感恩出现在你生命中的每一人和每一事，无论乐不乐意，都是修炼之旅。点亮心灯，做一个大写的人，从此刻起你的光辉不但能照亮他人，也自可温暖自己。为此，学会睁开“发现”之目，学会在他人的“司空见惯”中发现独到的精彩。清晨走在干净的马路上，要真诚学会感恩凌晨四点多就开始劳作的清洁工，并带着一颗柔软的心和一副聪慧的头脑“热气腾腾”开启新一天的生活。厚植情怀，润育生命的温度与光彩，愿你在庸常平凡中，以卓越意识陶铸崇高的心地。
跋涉和追寻，是以善良与正直为精神脊梁的。方向比努力更重要，小聪明易骄，大智慧若愚。小聪明不忘卖弄炫耀，大智慧恰是与人为善。“好心好意”的自觉很重要，这个世界正在一次次地让自带光芒的人脱颖而出。存善念，做善事，就会结善缘。xx人，你只管倾情付出，其他尽可交付命运。学会一日三善吧——视善，我理解就是看人长处，从而“见人善，即思齐”;言善，我认为就是说人长处，“彰贤”必能“励己”;行善，我看来就是成人达己，他人即自己，帮助别人就是帮助自己。爱的能力，朗照生命的晴空和雾霾，愿你在人文长润里，再造一个灵性璨动的自己。
高贵和尊严，是以自由和思想为精神长相的。过有尊严感的生活，无论将来我们从事哪一项职业;拥有有价值感的人生，无论命运以何种面目威压人生。要活成一个灵魂博大的人，有宏阔的格局和自由的意志，敢于对苍白和苟且说“不”，对狰狞的名利说“不”，对世俗的定义说“不”，对物质的窄化说“不”，对黄金笼的狞笑说“不”……绝不配合“黑暗”与“污俗”，因为我们是人，是大地上挺拔向上的人。要活成一个有思想的人，拥有睿智的头脑和犀利的眼神。拥有自己的思想，抒写“这一个”的靓丽人生。你是不可替代的，也是独一无二的。孩子呵，你要拥有自己的精神生活。思考人生，修炼心态的明媚和亮丽，愿你能“一眼看破”，你配得上有意义的人生。
千言万语，澎湃心间，心中延展着远山的巍峨和远河的润泽……征帆初展，战鼓催发。愿你以心为帆，以梦为马。愿我的孩子，自带熠熠生辉的“星眸”，在万前千人中自有让人“一眼看出”的杰出气质，你的气象，自有千军万马的模样。记住:反思是一种美德，梦想是一种富有。在任何境遇中都学会自我调适、自我告诫——不是落后，是梦想不够;不是困乏，是格局不大。任何艰难险阻，也挡不住想象力的绚烂和理想信念的璀璨。只要拥有梦想，就会不断地给自己新起点。所有的开始，都拥有美好的力量。
我在这个“大家”等你，愿你捷报频传;我在这个“家园”懂你，愿你远航之路不孤单。万里归来，仍是少年，是为远行之嘱。
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
这是我第一次站在这里讲话，却也是最后一次了。没过多久，我们就会告别，不再是一名小学生，而是站在中学的校园里，成为一名初中生了。
今天，虽然晴空万里，炎热的太阳高高地升起，但相信同学们心中肯定沉甸甸的，充满了留念的情绪。
我也是如此，望着这片美丽的校园，一想到即将离开这陪伴了我六年的校园，要与一起成长的同学们告别，我的心中便不断涌起留恋的感觉，引来一阵阵的伤感。我，真的不想离开，这美丽而又充满活力的校园。
记得小时候，我是多么不愿意来到这片学校。因为小时候的我，不喜爱学习，脑海里只有玩耍。于是，我每一次上学都哭。渐渐地，也是在这片操场上，我和同学们成为了好朋友。渐渐地，我不再讨厌上学，变得期待上学。
不知不觉，我喜欢上了我们的学校。我还曾在这儿“发明”过望远镜呢！
有一次上科学课做实验，同桌两人有两个简易显微镜，实验提前做完了，我闲着没事，便把两个显微镜叠在一起——透过上面的显微镜，看到下面的显微镜镜片上。啊，我惊呆了。门口的盆栽不是离我很远么，有十几米远。怎么，怎么，它的叶片离我好像只有一点点距离呢？走到走廊上，走廊另一端距我几十米的扶手也像是一伸手就能触到。啊，它成了望远镜。
当时我无比惊讶，现在也常常忆起当时的情景。这个校园拥有多少值得回忆的点点滴滴，真舍不得离开它。老师们，同学们，真舍不得说离别。请不要忘记这六年时光，请记住，我永远是二小的一员！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
在这个烈日炎炎的夏日，在这个充满生机的校园，在这个充满回忆的教室中，我们最后一次欢聚在这片充满活力的操场上，回忆我们六年的点滴回忆。
自从我第一次踏入这片春色满园的校园时，便注定与它结上了不解之缘，或许花草会每天变个样，给你带来惊喜；或许小树苗一夜之间会长高不少，让你思考人生哲理；或许小动物会窜到走廊外，让你心生怜悯之情……星光——每天都能带给大家新的面貌。
三年的回忆，犹如一篇篇文字，铭记在我的心中。在这本书中，有令人欢喜的一页，也有不令人轻松的篇章，现在回想，其实每一篇都值得我们去细细品味、收藏。
我要感谢我的老师，是您传授与我学识，是您充当了我迷茫时的指路标，同时您还变成了我人生的咨询师。我还要感谢我的同学，是你们与我将心比心，是你们指导我的难题，让我学习各种疑难杂题。
再见了母校，你的容颜我永不忘；再见了，老师，您的知识我永记心中；再见了同学，将来有一天，我们仍会在街头相见，请不要把我当成陌生人，擦肩而过......
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
刚刚结束了紧张的高考，我们又迎来了初中毕业典礼这一隆重的时刻，在此，我代表学校，向经过三年努力学习、圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!
同学们，你们在二中学习、成长的这三年，是学校发展最快、发展最好的三年，你们见证了二中的跨越和壮大!学校硬件设施雄厚，师资队伍精良，管理科学精细，教育质量突飞猛进，已发展成为全市办学规模最大、进步最快、后劲十足的学校，成为“环境优美、校风优良、发展迅猛、质量一流”的现代化强校。
这三年也是你们成长最快、成长最好的三年，你们长大了，你们懂事了!母校将永远记住你们青春的笑脸!初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束，在平凉二中这所现代化的校园里，在良好校风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，同学们团结、友爱，勤奋、刻苦，积极、向上，从少年走向了青年，从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你们青春的风采，执着的追求，拼博的热情，收获的喜悦。同学们用自己的言行，调和着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春。在这里你们学到了丰富的知识，在这里你们懂得了做人的道理，在这里你们理解了生命的意义。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。同学们知道，母校的优良校风和学风，成就了我们的勤奋刻苦与顽强拼搏，唯有勤奋才能超越他人，创造辉煌。回想在应战中考的日子里，学校给大家一次又一次的定目标，提要求，取消节假日，加班加点补救弱科，大强度地训练，所有这些，都是为了使同学们美好的理想变为现实，为了让更多的学生考上高中，这就是要这样做的唯一的理由。在这一年甚至更长的过程中，我们苦过，我们付出了艰辛与努力，今天，我们就坦然，心里就踏实。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛，最纯洁语言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛苦，但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许只有在这一刻，那些语重心长的教诲，还有铭心刻骨的批评，都才会化作一种美好的记忆，铭刻在我们的心间。
一千多个日日夜夜，对每个同学来说，有成功的喜悦，也有失败的苦恼。但这一切都已经过去，惟有这三年的体验留在我们的记忆里，它永不消失，它会为我们留下许多值得思考的东西。初中学业虽已结束，但求知之路未穷，理想的实现还要靠同学们锲而不舍的努力。中考只是一次选拔考试，是走向成功人生的第一次选择，实现自身的价值要看一个人的整体素质，特别是创新的思维方式和责任意识，这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。在此我首先预祝大家学习进步，梦想成真，借此机会，我也向同学们提出几句希望。
第一句，把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要我们去解决，很多新的高峰要我们去攀登，我们要培养对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习!
第二句，把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助，对我们都有恩情。感恩，让我们以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，让我们发现生活的富有和丰厚;感恩，让我们领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世，学会了做人!把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下!
编者寄语：跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!
尊敬的校领导老师亲爱的同学们：
岁月匆匆，花开花落。小学六年生活转瞬间就过去了。在即将离开母校的时刻，我们的心情都无比激动，无比兴奋。每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的.小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。下面我们一起来欣赏下小学毕业典礼学生代表的致辞。
今天，我们怀着无比激动的心情迎来了庄重的毕业典礼！在这美好而难忘的时刻，我们抚今思昔，不禁心潮澎湃，思绪万千。
春夏秋冬，花开花落，我们与亲爱的母校xx小学并肩同行五年。还清晰地记得，第一次迈进校门时，我只是个充满稚气、好奇的顽童，如今，当我即将跨出校门，向母校挥手告别时，已是一个朝气蓬勃的少年了！难忘记，课堂上，老师制作的精美课件，让我们愉快学习；难忘记，运动会上你追我赶，留下了同学们的欢声笑语；难忘记，学校里的一草一木，美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。
5年的步履踏实而又匆忙；5年的道路平实而又艰辛；5年的学习忙碌而又快乐。在这里，我们既长了身体，又增长了智慧。在课堂上，我们知道了中国文化的博大精深，探索到了数学的无求乐趣，更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。
同学们，五年来我们在xx小学的成长历程还历历在目：全校的老师和同学一起为xx小学的十年校庆而努力、忙碌；校运动会上，留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采；每逢周一的七彩阳光活动，操场上到处是同学们活跃的身影；最后一次春游，欢乐谷之行令我们毕生难忘。五年的时间一晃而过，我们即将离开母校，但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情！
最后，祝xx小学的未来更加灿烂、光明！祝xx小学的老师们工作顺利、事业有成！祝xx小学的同学们学习一帆风顺，成长旅途快乐开心！相信在不久的将来，我们将会以优异的成绩来回报母校！
谢谢大家！
尊敬的各位来宾，亲爱的老师们和同学们：
大家下午好!今天是一个值得在座各位铭记的日子，我们欢聚一堂，共同祝贺xx大学商学院306名全日制硕士研究生(包括30名国际学生)、123名MBA学生、107名EMBA学生完成学业，顺利毕业!祝贺40名在职企业管理专业高级研修班学生完成课程要求和通过论文答辩，获得硕士学位!为此，我代表xx大学商学院，向所有毕业生以及哺育他们成长的父母和陪伴他们学习的家属表示诚挚的祝贺!向不辞辛苦和尽心竭力地为学生传道授业的老师和员工们致以衷心的感谢!
对所有毕业生而言，每年的毕业典礼，既是庆祝和感恩的盛会，也是庄严而隆重的课堂。而这特殊的最后一课，是由毕业生、校友、老师、嘉宾貌同主讲的。刚才，我们听到了毕业生们对学校生活的回忆，对严格要求的感叹，对老师家长的感恩，对同学情谊的留恋，对未来工作的憧憬。我们听到了校友毕业后工作与生活的分享，听到了老师对学生们步入社会的嘱托和希望。
这最后一课的重要内容之一是嘉宾演讲。毕业典礼上请的嘉宾，都是各行各业的杰出代表，都是为国家为人类作出重要贡献的英雄楷模。他们的奋斗经历，是我盲作中的学习榜样;他们的人生感悟，是我们生活中的心灵禅语。去年，我们聆听了北大学长、“敦煌女儿”樊锦诗的感人故事，为传承中华历史文脉，保护人类文化遗产，她在茫茫大漠中的莫高窟守护和研究了半个多世纪，殚精竭虑，鞠躬尽瘁。今年，我们又有幸请到了你们82级物理系的学姐、优雅美丽的“航天女指挥”高铭。从载人航天工程一个普通的科技人员成长为总指挥，她在过去的20多年里舍弃了很多这个时代令人羡慕的职业与生活，在极其重要而又紧张艰苦、默默无闻的岗位上顽强拼搏和执着坚守，为中国载人航天做出了杰出的贡献，也收获了不同寻常的绚烂人生，
这“最后一课”中最后一位演讲者，是作为院长的我。其实，在过去的两、三年里，从最初的“北大历史和北大精神”到每年的新年演讲，从开学典礼、军训动员到一次次的“班会”，我已经讲得够多了。根据经济学的原理，我每次准备毕业典礼演讲的时候，都担心自己发言的“边际效用”会不会递减到了零?不过，没有关系，只要不是负的就行。
我今天要跟大家分享的是，如何在不同的环境下，坚守自己的理想与信念，同时又能审时度势，因势利导，解决问题，获得成功。
我今天之所以要提这个问题，是因为我们正面临一个不平凡和不确定的环境。经过40多年的改革开放和发展，中国经济进入了一个新的历史阶段。人民开始追求生活质量，这就需要中国的产业不断转型升级，需要企业不断提高技术和管理水平。同时，自动化、大数据、人工智能的发展，也对劳动力的素质和技能不断提出更高的要求。同时，经济的持续下行、对金融的改革整顿，以中美贸易冲突为代表的国际环境的变化等，不仅给EMBA和MBA同学的企业发展带来新的挑战，也会给全日制同学的就业带来更加激烈的竞争，给未来的工作和生活带来更大的压力。
面对这样的环境，我们应该怎么办?我想主要强调两点。
首先，要立志高远，坚定不移。高远的目标，不仅是奋斗的方向，更是奋斗的动力。尤其在面临艰难和挑战的时候，更需要目光远一点，这不仅可以帮助我们在困难和挑战面前从容面对，不迷失方向，还能让我们有强大的动力去克服困难，应对挑战。只有站得高看得远，才能不为眼前的不顺而焦虑，不为一时的挫折而放弃。
立志不仅要高远，还要坚定。如巍巍青山，肃穆千载，风吹雨打，岿然不动。立志高远坚定的含义是：无论条件如何艰难，环境如何恶劣，社会如何浮躁，压力如何巨大，都要坚持守住底线，做正确的事。说实在的，在现实中做到这一点是不容易的。需要理想，需要远见，需要智慧，需要责任。这一点，樊锦诗做到了，高铭做到了。因为她们有一个共同素质：对自己投身的崇高事业矢志不渝，坚韧不拔。正如高铭在一次采访中所说：对她感触最大的是四个字：激情、坚持”，而这种激情与坚持的动力，来自于从内心深处迸发的家国情怀。樊锦诗和高铭，都是真正的北大人!
其次，要有良好的心态，永远乐观。学生毕业后步入社会，一定会遇到很多新的挑战。尤其对于没有工作经验的全日制学生，你们会发现一连串的压力和焦虑接踵而来：比“996”还要辛苦的工作，不知何时能买得起住房，不知道是自己想要的还是父母盼望的婚姻和子女，以及不受领导重视自叹怀才不遇的失落等等。
其实，困难和挑战并不是现在所独有，生活和工作上的压力也并不只是你们这一代人才面临和承受。每一代人有每一代的挑战和压力，只是表现形式各不相同罢了。面对任何挑战，我们都要有一个良好的心态，积极寻找化解的办法。
春秋战国时期，汉北一代流传着一首民歌叫《沧浪之水歌》，原文讲“沧浪之水清兮，可以濯我缨。沧浪之水浊兮，可以濯我足。” 这里的“沧浪”意味世道和环境。水清意指太平盛世，水浊意指世道浑浊。环境好时，高歌猛进;环境差时，韬光养晦。水之清浊人不能制，但人可以根据水的清浊或环境的顺逆来决定自己的行为，掌握规律，顺势而为。《沧浪之水歌》的含义之一，就是要学会立志如山，行道如水。
人不仅要高远的目标，锐意进取，也要有宽豁的心胸，乐观前行，才能在恶劣的环境下生存发展。
同学们，三年或两年前的丹桂之秋，你们怀着憧憬与忐忑的心情相聚南国燕园，在商学院开启了学业生涯的新篇章。今天，在你们即将离开北大校园，前往更广阔的天地，开始新的征程之际，我希望在北大磨炼给你们带来的不只是痛苦和压力，更多是智慧和力量。我衷心希望和祝愿各位心与沧浪，志在青山，远见坚卓，终得精彩!
敬爱的老师，尊敬的家长，亲爱的同学们：
大家好！
三年弹指一挥间，如今我们毕业了，就要离开母校，离开朝夕相处的老师、同学，心里有太多的不舍和难过。回想起在母校学习、生活的点点滴滴，心里总是洋溢起幸福的感觉。
我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室里，我们奋笔疾书的背影，操场上我们矫健的身姿，倒计时牌上我们许下的诺言……，为考上心中理想的高中，我们不断努力突破自己。
我很幸运，能够在这个大家庭学习。在这里，老师如同父母，也如同朋友，不仅教学严谨认真，而且对我们的生活照顾得无微不至。最让我印象深刻的是老师的过关检查，每个人，每门功课，都让老师付出了辛苦的汗水，才让我们彻底掌握了知识的盲点，学习成绩有了很大的提高。我们今天能取得这么好的成绩，老师应该是最大的功臣！
同样，我们也要感谢父母对我们的关怀，多少个日夜的陪伴，多少叮嘱的话语，无时无刻让我们铭记于心。父母们，你们辛苦了！
同学们，几年来，我们情同手足。当我们学习成绩不理想，情绪低落，总是有同学的安慰和鼓励，让我们有了继续前进的动力。虽然，我们因为观点的不同，有过争吵，但是，我们会换位思考，彼此谅解，依旧是要好的朋友，在x学校的日子，一定会是我们一生的美好回忆！
这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年的初中生活，使我们从一个不懂事儿童，成为了一名踌躇满志的青少年；从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我们，让我们变得强大从而不再畏惧中考这最后难关。
三年的光阴如同一匹驹马在时间里奔跑而过，我们想要阻止它却无能为力，措手不及，在原地看着它飞奔的身影。我们依旧还沉溺在那个小时代里。莎士比亚曾说，时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，没有什么能逃过他横扫的镰刀，但有一样东西，确不会被它的镰刀收割，那就是我们真挚的感情。
在今后的高中生活，我们将全副武装，奏响启程的号角，踏着青春的梦想朝着另一个目标而进军，将又是一个三年，我们会以同样的心态，同样的斗志，同样的决心向它发起挑战，取得更优异的成绩，为母校争光！
虽然我们即将离开母校，但作为学子，我们依然会常回家看看。
谢谢大家！
尊敬的和老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一名大四x专业，今天我很高兴能作为学生代表在毕业典礼上发言，特别感谢大家对我即将毕业的支持。
大学的四年真的从此一去不复返了。大学生活给我留下了很多美好的回忆，我现在甚至将来都不会忘记。同学们，大学毕业后，我们要去一个不为人知的社会。当我们还是学生的时候，我们真的应该和我们说再见。在这里，我也代表我的同学们，感谢教了我们四年的老师，感谢我们生活了四年的大学校园。校园生活丰富多彩，有各种各样的活动可以参加，这不仅丰富了我的大学生的生活，而且培养了我们各方面的能力。我相信在大学的四年时间里，所有的学生都参加了一个组织学习，无论是学生会、志愿者还是社团，都会有一定程度的接触，每个人一定都经历过不同组织带来的体验。现在，当我们毕业的时候，我们必须离开学校。我想我们也必须放弃，不仅是为了老师和同学，也是为了这个学校留下的回忆。
虽然我们会感到难过，但我们更期待未来，我们有今天的我们。我们要感谢学校的培养，感谢学校的资源，感谢老师的教学和教育，感谢同学们四年来的陪伴。因此，我们的大学生活是有趣的。现在毕业了，经常想起大一到大四的生活。自从进了大学，我变了很多。等我成熟了就不说了，能力也大大提高了。在场的很多同学应该都有这种感觉。当我们进入大学学习时，我们进入了一个新的世界。我们无限地在这个世界上游泳。大学给了我们更好的生活，给大学注入了我们的灵魂。随着毕业的到来，我也回忆起自己在大学的四年。在这个过程中我经历了很多，收获了很多。我交了很多志同道合的朋友，认识了很多人。没课的时候，我要么在图书馆看书，要么在校外兼职。以上是我在大学里经历过的生活，有意思，自己喜欢，真正学到的东西。
毕业典礼结束后，我们真的很想和学校、老师、同学说“再见”，去那个充满大学回忆的社会。希望我们都能在自己的领域取得好成绩。祝你前程似锦，前程似锦！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我们隆重地举行回民学校20xx届初三毕业典礼。在此，我向圆满完成初中阶段学习任务，即将步入人生新航程的你们表示最衷心的祝贺!
“梅花香自苦寒来”，在学习过程中，要取得成绩和进步，必须经过刻苦钻研和努力奋斗。今天，大家完成了初中阶段的学习，证明大家付出了自己的辛勤劳动。在一定程度上，可以说，是大家战胜了自我，超越了自我，才取得了今天的成绩。作为老师，我为你们感到由衷的高兴。
尽管三年前从认识你们的那一天起，我们知道有今天的存在，但是，当告别的日子终于降临的时候，作为老师，我们还是觉得有些茫然，我们已经共同度过了三年难忘的初中生活。
在以往的生活中，你们和老师结下了深厚的师生情谊，三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过。稚嫩的双肩，纯真的眼神，灿烂的笑脸，小小的身影，这些虽然已是随风逝去的风景，却早就刻在所有老师内心最柔软的角落里，难以忘记。田径场上，有你们锻炼身体，挥洒汗水的身影;诗歌朗诵会上，环绕着你们情深意长，抑扬顿挫声音;捐款箱旁，有你们慷慨解囊的爱心;考试场上，有你们奋笔疾书，创造辉煌为校争光的自信„„这一切，我们全体老师不会忘记，你们的母校更不会忘记。同学们，青春是一本太仓促的书!不管是充满欢笑还是充满泪水，每个人的青春年华只有一次，我们很高兴这三年美好的时光是我们陪你们度过，是我们陪你们一起成长。再一次谢谢你们，谢谢给老师，给母校留下精彩回忆的你们!
今天是你们人生的一个特别时刻，你们至此已经圆满结束了自己的初中生活。“没有永远的成功，也没有永远的失败。”经过了三年的拼搏，我们有的同学已经取得了理想的成绩，获得了暂时的成功。对于你们，这只是万里长征走完了第一步，以后的路还很长。也许有的同学暂时还没有取得预期的成功，对于你们，我想说：也许我们不能改变环境，但我们可以改变我们自己，找到属于自己的生命坐标。
同学们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。敢问路在何方，路在脚下。你们将带着老师的期望、带着父母的期望、带着学校的期望走向漫漫征途。希望你们能记得给过你教诲的每一位教师，常想想老师的唠叨和给过你的箴言，你们的老师将一直守望着、祝福着你们，期待着你们的每一点进步，每一次成功!同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望。母校为你们奠定了人生基石，相信你们也将以自己美丽的青春年华为母校增添更迷人的光彩。
最后，我代表年级全体老师送每位同学一句话：健康，快乐，自信，拼搏， 谢谢大家。
亲爱的老师们、同学们：
大家好!今天，我们在这里隆重举行西宁市第二十一中学20xx届高三学生毕业典礼，在这盛大的节日里，所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此，我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!
今天，是一个收获的终点;同时，更是一个崭新的起点，从今天开始，你们将踏上人生的又一段崭新征程。此时此刻，我和大家的心情一样激动，因为今天的毕业典礼，是朝夕相处、共同拼搏了三年的师生，共叙友情、畅想未来的盛大典礼，是同学们在即将参加一生中最重要的考试——高考前，向母校、向家长、向自己郑重宣誓的庄严仪式。
三年前，为了远大的理想，同学们有缘相会在二十一中。
三年来，你们矢志不渝，发奋攻读，遨游学海，攀登书山，在前进的道路上留下了一个个坚实的脚印。春华秋实，伴随着一千多个日日夜夜的远去，你们丰富了知识，提高了能力，陶冶了情操，坚强了意志。三年的刻苦有目共睹，三载的拼搏有口皆碑!你们用勤奋与智慧，青春和热情编织着色彩斑斓的高中生活：
忘不了课堂上你们的专注神情，忘不了运动场上你们的飒爽英姿，忘不了课外活动中你们的欢声笑语，忘不了献爱心时你们的浓浓深情，更忘不了你们在晨光熹微中，或是在星月沉睡时勤奋苦读的身影，更忘不了你们在点滴生活中展现出来的优秀品质，凡此种种，不胜枚举。你们时刻牢记“具有健康的品德和健全的人格，具有良好的学业素养，具有自主发展的能力，具有与他人、与社会、与自然和谐相处的能力”的发展目标，用辛勤的汗水，顽强的毅力书写着成长的记忆，你们完全有理由为自己充实的三年而感到骄傲，你们完全有理由为这精彩的三年而感到自豪!
同学们，美丽而短暂的高中生活即将结束，再过六天，你们将走进高考考场，去迎接高中生活中一场最激励的挑战，去创造自己人生中最有价值的辉煌。今天，母校特意安排高三师生在此隆重集会，为你们加油鼓劲，为你们呐喊助威，你们是无比幸福的。我想对同学们说：高考虽说是一场大考，就其过程而言，其实就相当于平时的一次小测试，你们要有王者的霸气，树立必胜的信心，同时，又要讲究答题策略，掌握解题技巧，追求细节的完美。正如毛主席说的那样，在“战略”上藐视，在“战术”上重视，就一定能够举重若轻，从容应对。“辛苦耕耘历三载，喜看丰收在今朝。”三年的勤奋刻苦拼搏路，你们承载着自己的理想、父母的希望、老师的教诲、亲友的关注，你们用稚嫩的肩膀扛起了人生的重担。高考两天，就是你们乘风破浪之时，我们相信，你们的航船一定能驶向理想的梦境，到达成功的彼岸。
同学们，你们是生机蓬勃的年轻一代，有着美好的前程和绚丽的未来。我们确信，将来的某一天，在大学的校园里，我们遇见的是你们熟悉的脸庞;在公司的办公室里，指挥若定的是你们熟悉的声音;在机关、在企业、在演播室、在研究院、在讲坛、在赛场„„处处都有你们熟悉的身影，时时都会听说你们成功的消息。或许，你们历尽了千辛万苦，却平凡依旧，普通如初，即使如此，也要抬起头来走路，挺直腰杆做人，常思同学之情，师长之爱，忘却烦恼，笑对人生!二十一中作为你们的母校，会像母亲一样永远关注着你，支持着你，母校永远做你的坚强依托，二十一中永远是你温暖的家!
同学们，当高三的日子已成过去时，当亲爱的母校就要成为清晰的回忆时，我衷心希望你们不要忘记，也相信你们不会忘记培育你们的母校、你们的老师。“一日为师，终生为父”是我国的传统美德，老师因为“恨铁不成钢”，或许无意间伤害了你们，希望你们理解、宽容。老师和父母一样，他们的关爱有时不会用言语表达，只会用行动诠释，有时不全是鼓励，有时会是责备。你们是否还记的身边的同学生病时，老师亲自护送到医院的身影?同学们心理遭遇不顺时，老师耐心的开导?眼里装着阳光，心里就会盛满快乐。愿二十一中的一草一木，母校老师的谆谆教诲，永驻你们心中、伴随终生!衷心希望你们关注母校的成长、进步，大力宣传母校的良好形象。衷心希望高三情结、高三精神在你们心中生根、发芽、开花、结果，伴随这种情结、这种精神去释放你们的青春能量，永远发扬这种精神，不断展示二十一中人的风采，为母校争光。
最后，让我们用热烈的掌声祝贺20xx届高三毕业生圆满完成学业，成为合格的高中毕业生!祝愿你们迎战高考，旗开得胜!祝愿你们鹏程万里，前程似锦，拥有美好的明天!祝愿我们学校蒸蒸日上，拥有更加辉煌灿烂的未来!谢谢大家!
尊敬的家长，亲爱同学们，老师们：
大家下午好!
六月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次落英缤纷，陪同着成长的喜悦，洋溢着收获的激动。我们在座的同学经过六年的勤奋学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，即将告别我们美丽的校园，带着一份挥之不去的记忆和牵挂走出校门，放飞新的理想和希望。在此，我谨代表学校想跟同学们说三个感谢、三个学会、三个祝愿。
第一个感谢，我要感谢你们的每一位任课老师。6年了，在20xx多个日子里，你们的老师们顶着种种压力，克服重重困难，开启责任，放飞爱心，悉心教育，牵引着你们从懵懂无知的孩童成长为现在的风华少年，你们一点一滴的进步都凝聚着他们的心血。他们见证了你们的笑与泪，他们是你们坚定的支持者，是你们在学校最温暖的底色，是永远值得你们感恩的人。我也想借此机会代表学校向这届学生所有的老师表示诚挚的谢意，你们辛苦了!孩子们，让我们全体起立，庄重的道一声“老师，辛苦了!”
第二个感谢，我要感谢每一位家长。你们的爸爸妈妈是你们的第一位老师，是学校教育的坚强后盾和亲密伙伴，同样是你们教育不可缺失的部分。感谢家长们六年来对学校工作的信赖、支持与理解。如果说这六年，我们的教育还让您满意的话，我们将感到无比的高兴，我们将这种满意化作一种激动，今后更好地工作;如果说我们的教育还有什么缺憾的话，还请大家包涵!
第三个感谢，我真的要感谢你们——117位六年级的毕业生。孩子们，你们是学校一方天空的太阳，学校正是因为你们而色彩缤纷，学校正因为你们而充满生机，你们给学校太多的感动和难忘。难忘文艺汇演中，你们精彩的演出;难忘运动场上你们矫健的身影，骄人的成绩。校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张奖状和证书，述说着你们勤奋的求知与探索……感谢你们六年来一起陪伴着我们，老师们在你们陪伴中成就自己的视野，学校也在你们的陪伴中欣欣向荣。
同学们，尽管知道迟早会有毕业的这一天，尽管与同学们相识那一刻起，就知道早晚会有分别的这一刻，可是当告别的日子真的到来时，我们还是有一些说不清的酸楚。作为校长给毕业生的寄语，我想用三个学会来概括。第一是学会坚持。我希望每一位同学，学会坚持，今后无论在学习工作、生活中，无论干什么事，谁坚持到最后，持之以恒，谁就能取得成功。第二是学会孝敬。我想这个世界上没有什么比生命更伟大，更珍贵。父母给了我们生命，父母的恩情大于天。做人要以孝敬父母开始。试想一个人连父母都不孝敬好。将来谁还能与你交朋友，谁还敢与你交朋友。第三是学会宽容，有容乃大。宽容是一种美德，宽容是一种品质，在当今激烈竞争的时代，独生子女时代，严以律己，宽以待人尤为重要，谁宽容，你会拥有更多支持。
在今天的毕业典礼上，作为曾经的数学老师，作为你们的校长，最后我想送给所有毕业生三个祝愿。祝愿同学们做人要象正方形规规矩矩，堂堂正正;做事要象三角形那么牢固稳定，踏踏实实;圆是最美的图形，我祝愿所有的毕业生，今后的学习、生活圆圆满满、成功相伴。
谢谢大家!
同学们：
你们刚刚完成了一段伟大的旅程。四年来，你们在一个充满了财富的地方不断探索。全世界最聪慧、最富创造力的学者和专家为你们授课;你们拥有其他学校望尘莫及的图书馆;你们的博物馆包罗人间百态、宇宙万象;你们可以欣赏到第一流的音乐和戏剧;你们有充满活力的校内外体育竞技;你们身边是一群永远卓俊的同学——这一切，都在一座座本身就充满了灵性与诗意的建筑中为你们呈现。你们与来自五十个州、五十个国家的同学朝夕相处。你们中的许多人都曾利用耶鲁充足的国际资源，拓展了自己在海外学习与生活的经验。
在课堂里，你们完整而严密的独立思考能力通过所学课程不断得到发展。你们的批判精神和思辨习惯不断经受考验。这对你们未来的发展与成功至关重要。在课堂以外，你们的团队精神和领导才能在数百个学生组织的活动中得到提升。你们的海外经历加深了你们对不同价值观、不同文化的包容与理解。你们因此成为与世界相联通的全球公民。也许你们自己还没有意识到，你们已经为人生的下一步做好了准备。
你们心中想必对未来还有一些踌躇与顾虑。如果我们依历史预测未来，那么我们知道，光明坦途就在你们脚下。你们自身的禀赋，以及在这里所经历的成长，将必定帮助你们在所选择的道路上取得成功。我们也希望你们能够相互扶持。回想你们所亲历过的校友们的馈赠，比如院长茶会、客座演讲、学院研讨，你们就会意识到，这所学校的生活正是倚赖毕业生们的执著与付出而如此丰富多彩。当你们感谢父母时，你们也需要明白，正是一代代耶鲁毕业生的回馈，支撑着属于你们的这个集体。
也许我对你们未来将会实现的人生价值和取得的事业成就过于乐观了。但是我不这么认为。假如你同意我的观点，那么请允许我提出一个问题，一个深植于耶鲁之精神与传统，以至于你们中的许多人都已经把他看作与生俱来的问题，那就是，你将如何奉献?你将如何把你在学院中为集体奉献、在纽黑文为这座城市奉献的精神，带到你的生活之中，去改善你身边每一个人的生活?这样重要的一个问题，在现在这样的时刻提出，正当其时。请让我先解释为什么要提出这样的问题，然后让我们看看应该如何来回答。
亚里士多德说，我们每一个人都是天生的政治动物。但是在他眼里，当今的我们也许早已经成为了一个完全陌生的种群。十八个月前，美国选举出了一位新总统。他肩负的使命是全面而深入地解决这个国家所遭遇到的最紧迫的问题——教育，医保，气候变化，以及重塑美国的国际形象。在选战的后半段，金融危机的影响扩散开来，于是经济复苏与金融业
改革也被提上日程，列入了这本已十分宏伟的计划。
之后发生的事情并没有让我们相信当前的体制可以有能力解决这些问题。我们出台的复苏计划远没有达到预期的效果，而中国采取的相应措施比我们有效的多。十五个月过去了，美国的失业率仍然高达9.9%。经过几个月的拖延，国会终于通过了一项惠及几百万家庭的医疗保障计划。但是与之相关的高昂成本会让我们未来几十年负债累累，国会对此却完全无人问津。在哥本哈根我们没能就全球气候变化达成任何有价值的协议。不仅如此，金融业改革的可能性也在对关键症结的误解和对报复性举措的滥用中消耗殆尽。
为什么会这样?请先让我提出我的两点看法，然后让我们看看这与你们未来的政治生涯以及公民身份有什么联系。第一，当今的政治决策过程中往往充斥着为了迎合普通选民肤浅的诉求而刻意简单化的意识形态。第二，美国的政客为了确保再次当选，对手握重金的利益集团过于看重，而对他们的行为到底会给普罗大众带来怎样的利害却漠不关心。
在联邦党人宪章第十篇中，詹姆斯.麦迪逊针对美国宪法刚刚确立的共和政体论述过我上面的第二点看法。他指出，对个人利益的追求永远无法被完全消灭，但是一个良好的政治制度却可以最大限度地消除这种追求的负面影响。麦迪逊认为，相比起人人追逐自我利益的直接民主体制，共和体制将会更有效地推选出代表最广泛群众利益的人民代表。不仅如此，他还认为，一个由许多不同利益诉求所构成的大共和体，相比起由一小撮竞争党派构成的小共和体，更易于推动人民代表克服狭隘主义的局限。
但是自麦迪逊的时代以来，我们的政府形式所能发挥的对意识形态和党派争端的限制作用已经被大大削弱。导致这一变化的原因至少有两点。第一，大众传媒手段的普及放大了简单政治口号对普通选民的影响作用。当然，大众传媒手段的兴起可以通过对选民的教育而达到提高政治决策水平的目的。但是由于结合了第二点原因，即大众传媒时代的选战胜利往往对特殊利益集团的政治献金过于依赖，大众传媒手段便往往被这些利益集团所利用，通过散布过于简单化的信息，来达到扭曲政治决策的目的。
这样的变化对于推行科学有效的公共政策所产生的阻碍作用是显而易见的。比如说，反对医疗保障改革的利益集团给降低医保成本的计划贴上了“死刑审判”的标签，从而使得这些计划无法得以推行。他们通过鼓吹“政府不干涉医疗保障事业”来阻碍公共医疗保险机制的创立与推进。实际上，仅退休医保、医疗低保、退伍医保三项，就承担了这个国家超过40%的医疗保障成本。我并不想在此事上加入个人偏见。(也许我已经加入了。)我只想指出，公共医疗事业的决策过程，如今早已被意识形态和集团利益所扭曲和左右。
我们要怎样做，才能在全国乃至全球范围内，逐渐克服这样过于简单化的趋势和狭隘主义?我认为，我们需要你们在座的每一个人来改变政治决策的过程。你们来到这里接受教育，为的是培养你们的思辨能力，为的是让你们学会区分什么是正确的，什么是肤浅的、误导的、蛊惑的。无论你们所学习的是文学、哲学、历史、政治、经济、生物、物理、化学，还是工程，你们都已经可以深入思考，辨识矛盾与错误，并最终得出你们自己的正确结论。你们不仅可以运用这些能力去取得个人的成功，你们也可以为公众的利益做出贡献。
在这样一个欣欣向荣的集体里，你们获得的点滴教育都指引着你们为超越自身利益的事业而付出努力。在你们的学院里，你们明白了只有互相尊重、互相理解，并且有时牺牲个人诉求，才能构建起一个和谐的集体。这些精神应该在你们离开耶鲁之后的生活中得到延续。如果你们将为解决这个国家的问题而奋斗，或者跨越国界，为解决全世界所面临的诸如气候变化、恐怖主义、核武扩散等问题而奋斗，你们都必须明白，耶鲁教育的成果，是为了帮助你们，在智力上与道义上，都取得超越个人利益的成功。
我知道你们中的许多人一毕业就将成为人民公仆。我也希望你们中的更多人最终会加入这个行列。公共事业的许多领域都需要你们这样的毕业生去为之努力，不论是作为短期计划，还是作为终身事业。你们中的许多人都已经报名成为教师。其他人也许会进入商业或者技术领域。无论你们选择了怎样的道路，你们都可以为这个国家和世界做出贡献，只要你们记住，政治决策过程不是用来为意识形态和个人利益服务的。为了克服短浅的意识形态局限，你们必须用你们的思辨能力去考量每一个问题，最终得出全面而科学的结论。为了克服狭隘主义，你们必须把耶鲁赋予你们的道德力量发扬光大，而这道德力量的缘起，就是为人民服务的黄金法则。无论你们是为政府工作，还是行使你们作为公民与选民的权利，你们都需要意识到，唯有超越个人利益而惠及整个人类文明的决策，才能最大限度地服务我们每一个人。唯有提高政治决策的水平，我们才能克服意识形态和党派争端的局限。你们，作为你们这一代人未来的领袖，必须去直面这样的挑战。
为了努力捍卫一个年轻共和国的宪法，亚历山大.汉密尔顿在联邦党人宪章第一篇
第一段里写道：
许多例证都表明，这个国家的人民最关注的重要问题，是这个社会能否在反思与抉择的基础之上，建立一个好的政府……
从两百二十多年的美国历史来看，汉密尔顿所提出的问题，应该早已有了一个肯定的答案。我们构建在人民代表制度基础上的政府与体制是经得起考验的;我们的法制化进程不断推进;我们对个人自由的保障远超出了开国元勋们的设想。但是今天，面对过于简单化的意识形态，和日益主宰政治决策过程的狭隘特殊利益，我们必须重新思考，汉密尔顿的问题是否仍然有相同的答案。
耶鲁大学20xx届的毕业生们：你们作为同辈中受过良好教育的未来领袖，肩负着超越意识形态和党派局限的历史责任。你们必须用你们过人的智慧和思辨的精神去提升政治决策的水平。你们必须以公民的身份响应时代的号召。只有通过你们的努力，我们才能保证我们的未来一代能够在“反思与抉择”的基础之上为整个人类文明的福祉服务。你们必然能够完成你们的使命。你们必然能够完成。
老师们，同学们：
大家好!
今天是个特殊的日子，20_年5月20号，520的谐音是“我爱你”，每年的520是固定的毕业日。今年的毕业典礼又如期而至。在这样一个特殊的日子，在这样庄严的时刻，作为校长，首先我要表达我的祝贺之情，衷心祝贺全体高三同学顺利完成高中阶段的教育，即将毕业，母校见证了你们三年来的进步和成长，见证了你们的青春与梦想，见证了你们的努力与成功，也见证了你们从懵懂少年到十八岁的青年才俊。
其次要表达我的惜别之意，每一年校园里荷叶亭亭的时节，我们都要送走一届毕业生，三年多的一千多个日子，却终有一别，总要有放飞的日子，我一直知道，从三年前你们刚来的时候，你们心里就盼着早早地，胜利地离开。这个世界上所有的爱都以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对子女、老师对学生的爱。到如今，是你们光荣而胜利地离开的时候了。
我还要表达我的感谢之情，感谢在座的所有老师三年来对同学们的辛勤教诲，感谢家长们三年来对学校工作的支持和谅解，感谢家长们十八年来对孩子的养育之恩，我还要真诚的感谢高三的全体同学们，三年来，你们一直做得最好，我为你们感到骄傲，三年来你们在德、智、体、美等方面全面发展，你们以卓越而骄人的成绩，为_中高考保送画上了一个非常漂亮的休止符，三年来你们用自己的智慧和汗水为学校赢得了许多荣誉，也证明了你们自己的价值，证明了20_届同学的荣光!
亲爱的同学们，在你们毕业之际，我还要表达我对同学们的美好祝愿，祝愿同学们离开母校以后，考入大学、走向社会，始终能以_中人自立、自信、自主、自律的精神和品质，带着母校的期盼和老师的期待，在人生的道路上走得更高、更远。你们要记住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你们能珍惜青春时光，继续前行，永不言弃。当你疲倦了，你就想想母校，母校见证了你许多优秀的品质，见证了你有多么顽强的毅力。当你面对挑战懈怠的时候，你就想想母校，这里的岁月教会了你一个质朴的人生哲理：只有付出才有回报。每当你们回望母校，就会看到自己曾经的影子，看到自己的起点。母校和老师会关怀着你，会远望着你，母校会期待着你，关注着你的每一点进步。
同学们，你们就要离开母校了，作为校长，我扪心自问，_中究竟给了同学们什么?也许只是校训的六个字：厚德、励学、敦行。我不知道同学们是否认真品味过校训的深刻内涵，其实校训讲的是做人、做事、做学问，厚德以做人、敦行以做事、励学以做学问，不能好好做人，也谈不上做事、做学问。希望同学们用自己的努力践行和诠释二中的校训：学会做人、学会做事、学会学习。尤为重要的是学会做人，做一个对社会有价值的人，做一个幸福美好的人，做一个正义的人，做一个有抱负、有责任，能担当的人。
20_届的校友在网络上写过一个贴子《_中教会了我什么》，他认为_中教给他最重要的是两点：自主和自律。在文章的结尾他这样写道：“_说过，当一个人把在学校学到的知识忘掉，剩下的就是教育。或许，_中教会我的是做我自己。自由，不追求完美的统一;自律，不沉溺纷扰的世界。规则能战胜潜规则，学场有别于官场，学术不等于权术，风骨远胜于媚骨。_中告诉我要看护好我曾经的激情和理想，有一分热，就发一分光。因为美好，所以珍惜;因为黑暗，所以改变;因为变化，所以充满希望。_中是这样，就像祖国一样，我可以偷偷抱怨她，但不希望听到外人说她的不是。她是我永远的骄傲。”
亲爱的同学们，我希望你们和他一样，对母校永远充满感情，让母校成为你们永远的骄傲;我更希望有一天，你们能成为母校的骄傲!
尊敬的各位、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自胜祥商学院届财务管理专业的翁振恺。今天，我能够作为毕业生代表在此发言感到十分荣幸。首先，请允许我代表届全体毕业生向辛勤培育我们的、老师、辅导员们致以崇高的敬意与感谢！
今天是一个值得我们共同庆祝和纪念的日子，今天是一个你我将永远铭记的日子。经历四年的成长和学习，我们在学习中收获，也在收获中渐渐成长。此时此刻，我的心情和在座的同学一样，为顺利完成学业而兴奋，也为即将离开校园生活而留恋。
我们毕业了！
在我的脑海里，踏入杉达的第一天恍若昨天。四年中，我与杉达共成长。在学生组织和社会实践的磨练中使我从稚嫩逐渐走向成熟，也让我的大学生活变得充实且丰富多彩。作为班中的团支书，我在开展团日活动中明白了集体凝聚力的重要性，并在班级同学和老师的努力下先后获得了校特色团支部、校红旗团支部称号；此外，在学生会工作的经历更是让我锻炼了组织能力，使我受益匪浅。大三，我十分荣幸地竞选为学生会副主席，分管学生会学习部，在学校、团委老师们的指导下，积极配合学生会各部门展开校园文化活动并认识了很多校内校外的良师益友。
我也是一名学生员，并担任了学生支部书记，我时刻牢记自己是一名员，要发挥模范作用，保持员先进性。如果说校内工作教会我更多的是责任与奉献，那么校外实践则让我明白了自信与奋斗的意义。大三暑假，我参加了学校的美国迪斯尼实习项目，两个月的实习工作让我增强了学习能力，培养了独立能力，最关键的是体会了不一样的生活，增加了我的人生阅历。阅历多了也能使你越来越自信，回国后我马上投入了找工作的队伍中。
从四大到世界500强等知名公司，面对广投简历毫无音讯的情况，我也没有放弃。两个月后，我通过层层笔试和面试签约了心仪的企业。我一直认为，相信自己有能力，才是成功的第一步也是关键的一步。所以作为杉达人，我们要相信自己，我们也有和其他高校毕业生竞争的能力，要迎难而上。是金子总会发光的，但前提是我们要成为一粒可打磨的金子。在此，我也特别想对学弟学妹说，多参加校内的学生组织，多做一次志愿者，多认识一个志同道合的朋友，多参加社会的实践工作，这些看似微不足道的事情都会成为你以后迈向成功的阶梯。
我们毕业了！一千多个日日夜夜，我们共同度过了最美丽、最值得珍藏的年轻岁月，见证了母校逐渐成长的过程，我们曾共庆母校二十华诞。回顾这四年的学习生涯，我们在学习与生活中，在研讨与争辩中留下了太多值得回忆的情景与往事。曾经有过辗转教学楼上课的平凡与琐碎，也有过纵情高歌狂欢的淋漓尽致；你还记得第一次上课么？你还记得最后一次考试么？你还记得下雨时是谁帮你收的被子么？
是的，我们记得！我们记得军训在烈日下的坚持，我们更记得在联欢会上的一次次精彩表演，运动场上的齐心协力。正如我们忘不了考试前的挑灯夜战，忘不了竞选时的激情和执着，忘不了和老师、同学们相处的每一个日子，更不会忘记一起欢笑、一起打拼的日子！四年中，我们明白了为学当勉励、懂得了为人当自强，经历着挫折磨难、品尝着胜利喜悦，在困难中慢慢成长，在成功中默默感恩。四年中记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情！也一起见证了母校不断发展的一点一滴！
我们毕业了！带着欣喜、激动，去寻找各自新的机遇，迎接新的挑战。忆往昔峥嵘岁月，看今朝潮起潮落，望未来任重而道远。
我深深地感谢我的母校，孕育我们一批批的学子；感谢父母，他们为我们付出了太多太多；感谢老师，是你们引领我们步入知识的殿堂，教诲我们做人的道理，所有的感情，在此刻都化为感激。我们要对这些年过我们，指导过我们，给予我们如此多的所有人说声谢谢，感激让我们平凡的人生变得更加精彩。希望将来能有机会再回母校，重温走过的路，和老师同学们重聚。
离别，只为更好的开始！菁菁校园，悠悠我心。如果你还眷恋过去的青春岁月，回首大学，就请我们留下那段美好的记忆吧。今天，让我们在此相约，等春华再变成秋实之际，待大家事业成功之时，企盼一次更伟大、更神圣、更激动人心的汇聚！最后，让我们的最后一次掌声送给我们自己吧，谢谢我们自己四年来付出的不懈努力！
同时，在掌声中共同祝愿：母校学术百花齐放，教书育人桃李芬芳，奋勇前行乘风破浪，用青春共筑杉达梦！
祝各位、老师身体健康，事业顺心，阖家幸福！祝全体同学一路高歌，勇往直前，再创佳绩！
祝我们届全体毕业生前程似锦！
今天，我们欢聚在这里举行小学毕业典礼，我谨代表学校全体教职员工向顺利完成小学六年学业的同学们表示衷心的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意！
如果让我们细细回顾这二千多个日日夜夜，在度假区中心小学这样一个宁静、美丽的校园里，一定会留下我们数不清美好的记忆。可能在小学一年级时，刚刚跨入校园的你们，会哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪；而在学校每年的六一节庆祝活动、校园文化艺术节中，你们又各自展示风采，给母校增添着文化底蕴；在运动场上，有你们矫健的身影；在课堂上，有你们孜孜不倦学习的眼神；在每天的早读课上，有你们朗朗的读书声；在每周的升国旗仪式上，有你们嘹亮的国歌、校歌声；在各科的作业本上，留下了你们隽秀的字迹；在科学实验室中，有你们自主探究的痕迹；在美术室中，有你们富有个性的作品等等……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张证书，述说着你们勤奋的求知与探索。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。是你们的精心爱护，才有了今天母校美丽的校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校不俗的教学成果；是你们的良好品行，才有了今天母校健康的校园风气……
同学们，在六年的学习中，是我们的老师，看着我们笑，看着我们哭，看着我们唱，看着我们跳，看着我们成长。当你不交作业时，是老师在追着你、催着你；当你摔倒时，是老师在扶起你、关怀你；当你遇到困难时，是老师在呵护你、鼓励你；当你犯错误时，是老师在提醒你、原谅你……同学们，当你们离开母校升入初中学习时，请不要忘记母校老师曾对大家的教育与关爱，更不要忘记母校老师对大家的鼓励和希望。我提议让我们响起热烈的掌声向辛勤培育我们的老师致以最诚挚的谢意。
同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索。希望在不久的将来，你们能以自身的渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀、博爱的心灵和优秀学业成为度假区中心小学引以为豪的学子，母校期待着你们从四面八方传来的好消息。
最后，祝愿老师们、同学们身体健康，一切顺利！谢谢！
各位同学：你们好!
六年的小学生活不知不觉就要结束了，六年里，你们在老师的教育呵护下，从一个天真无知的孩子成长为一名优秀的小学毕业生。你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自信、自强。
今天，你们即将告别母校，此时此刻你们心情一定很不平静，首先要感谢多年来培养教育你们的老师，是他们的无私奉献和默默无闻，才换来了你们今天的成绩和自信。所以我提议，让我们用热烈的掌声感谢这些辛勤工作的老师们。
其次要感谢你们的父母，是他们给了我们健康的生命，抚育我们成长。如今你们像幼小的雏鹰飞向高一级学府，踏上人生新的征程。我希望同学们牢记学校校训“没有最好，只有更好”。在新的环境中，发扬母校好的优良传统，继续努力，再创佳绩，为母校争光。同时母校永远是你们坚强的后盾，永远是你们精神的家园，希望你们常和母校联系。
最后衷心祝愿同学们快乐安康，学习进步，鹏程万里，一帆风顺。
上周，我到中国台湾参加一个学术会议，主办方看到行程后问我：第一次来中国台湾，为什么不多留点时间，体会中国台湾？我告诉他们：学生要毕业了，我必须回去。有人问，有这个必要吗？我很坚定：当然。台北的夜晚，窗外细雨沥沥，流溢着一种古老而宁静的幸福，我牵挂着你们的离校事宜，想象着你们的毕业典礼和将要签发的4182份毕业证书。我在想，每一份毕业证的背后，承载着你们的父母多少辛苦的付出、多少伟大的期盼，又含蕴着教师怎样的愿望、怎样古老的理想！那样的夜晚，我在电脑上敲击：即使不能亲手为你们做什么，也要守候你们成长的快乐与痛苦；即使不能亲眼看见你们走，也要面朝你们离去的远方眺望。
今天，我站在了这里，为你们颁发毕业证书，也要拨过你们学位帽上的流苏。此时此刻，你们是否真正感受到了毕业证书的份量？我们是否真正理解了毕业对于一所大学的意义？
毕业是一首古老而年轻的歌，它在不同人的心中唱响，或欢乐或忧伤，或高亢或悲凉，或激越或委婉。这些天来，你们的纪念册、山水藏龙BBS上的毕业版，各种留言接起来应该和腾龙大道一样长了吧。我今天想用毕业的英文――graduation――来诠释你们的毕业，因为它不仅没有“完成”、“结束”的意思，而且蕴含着开始、进步的意义。我想告诉你们，今天的毕业典礼，不是欢呼“结束”，而是庆祝开始；不是宣布“完成”，而是纪念进步。
三年或者四年前，你们来到藏龙岛以前，也许已成为父母的终身期待，也许已成为乡梓林间一个成功的标志，许多名望和财富的预期也已经模模糊糊和你们联系到了一起，家乡中学的学弟学妹在用钦慕的眼光望着你。也许那个时候，你心中升起的不仅有对大学生活的无比憧憬，还有勃勃的雄心壮志。今天，三年或者四年已经过去，你们将要离开藏龙岛，经济师、会计师、律师、工程师，企业家、公务员、学者将成为你们的明天。但是，什么是你们的明天呢？一份比别人更好的工作？一笔比别人更高的收入？一个更响亮荣耀的职务？同学们，在你们埋头收拾行李、忙着离校的时候，抬眼望望未来的路吧！
对于你们未来的路，我无法描述，因为有多少个人就有多少条路。但我可以肯定的是，未来的路不会又平又直，你们将遇到鲜花和坦途，也会遇到狭窄、拥堵、危险甚至无路可行。想到这些，我忧心忡忡。事实上，走向未来的过程真正是一个苦行僧的过程，你们需要理解多少东西才能免于自己的无知，需要保持怎样的坚定才能免于自己的无行，要克服怎样的犹豫才能狠下心拒绝诱惑，要怎样的自省才能在失落与失败面前从容淡定。因此，在走向未来的路上，第一个需要被排除的阻碍，应该是你们自己。
毕业典礼致辞对于校长，是一首古典奏鸣曲。第一乐章是快板――抒情的漫谈，第二乐章是慢板――深沉的感悟，第三乐章是谐谑曲――诚恳的忠告。王尔德说：“对于忠告，你所能做的，就是把它送给别人，因为它对你没有任何用处。”也有人说，自动送上门的忠告，没有价值、几乎注定被忘记、也可能永远不会被实践。但我相信，忠告是从来都不需要想起，却在某个夜晚，你抬头仰望的那片天空中闪亮的星星；是在某种时刻，你内心深处狂风暴雨过后的彩虹；是在某人面前，你恩仇尽泯的举杯一笑。
你们从幼儿园到大学，上过的课程都数不过来了吧。谈起课程，几乎与幸福无关，不得迟到早退的纪律、做不完的作业、令人头痛的考试，还有老师不断的催促和家长不停的唠叨。但我最近在浏览最受大学生欢迎的课程时，发现哈佛大学有一门幸福课，虽然授课教师是一个名不见经传的讲师――塔尔宾？夏哈尔――一位哲学与心理学博士，但它的选修人数已经超过了哈佛的王牌课程――《经济学导论》。许多学生反映，幸福课和经济学导论一起，“改变了他们的一生”。
夏哈尔先生认为：我们来到这个世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一标准，是所有目标的最终目标。通常，人们衡量商业成就，使用的是金钱标准，用钱去评估资产和债务、利润和亏损。人生与商业一样，也有盈利与亏损，但衡量的标准却不是金钱，而是幸福感。具体地说：在看待自己的生命时，负面情绪就是支出，正面情绪就是收入，当正面情绪多于负面情绪时，我们在幸福这一“至高财富”上就盈利了。所以，幸福就是快乐与意义的结合：一个幸福的人，必须有一个明确的，可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求。而真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴。因此，我们必须要记住以下几个要点：
第一：遵从你内心的热情。选择做对你有意义并且能让你快乐的事情，不要只是为了轻松而选择，或者选择只是别人认为你应该做的事。
第二：学会失败。成功没有快捷方式，历史上有成就的人，总是敢于行动，也会经常失败。不要让对失败的恐惧，绊住你尝试新事物的脚步。
第三：接受自己。失望、烦乱、悲伤，是人性的一部分。接纳这些，并把它们当成自然之事，允许自己偶尔的失落和伤感。然后问问自己，能做些什么让自己感觉好过一点。
第四：慷慨。现在，你的钱包里可能没有太多的钱，你也没有太多时间，但这并不意味着你无法助人，“给予”和“接受”是一件事的两面。当我们帮助别人是，我们也在帮助我们自己。当我们帮助自己时，也是在间接的帮助他人。
第五：运动和睡眠。有规律的锻炼是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分钟的体育运动将大大改善你的身心健康。虽然有时熬夜不可避免，但每天7―9小时的睡眠，是一笔非常好的投资，它使你在醒着的时候，会更有效率、更有创造力，也会更开心。
第六：勇敢。勇气并不是不恐惧，而是虽然心中恐惧，仍然勇往直前。
第七：表达感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等这一切当作理所当然。它们都是你回味无穷的礼物。记录他人的点滴恩惠，始终保持感恩之心，你的幸福感一定会不断上升。
课程无论多么受欢迎，所能教给你们的东西也是有限的，但它会在你们不同的人生中、多样的创造里、默默的奉献中变成无限。重要的是你们要学会在付出之前，让自己先变得“拥有”。我愿你们在走向未来的路上，懂得用爱心去呵护他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你们在走向未来的路上，懂得用热情去温暖世界，感受心与心相通的快乐。社会上有一些人，永远只能得到金钱和职务，我愿你们得到的更多――愿你们收到他人的感念、收到自己的感动、收到生命的感悟！
同学们，经院有清丽的湖水，也有软碧的草茵，我在这里见证你们的成长，你们的名字将镌刻在湖北经济学院的校史中，校史陈列在你们住过的宿舍里、你们借阅过的图书中、你们奔跑过的运动场上、你们晨读过的林间小径深处……，也许我们不曾有一个古老幽美的校园，我们的校园是因为有了你们的足迹而美丽！你们是湖北经济学院的年轮和光阴故事，是湖北经济学院永远不会忘却的记忆。
眺望你们离去的远方，我想说，你们无论走得多快，都要记得看看身后的脚印、村庄、影子，告诉自己是谁、属于谁，不要让心灵失去故乡！
眺望你们离去的远方，我想说，你们无论走得多远，都要记得看看前面的路标、路况、车站，知道自己从哪里来，到哪里去，不要忘记了为何出发！
眺望你们离去的远方，我想说，你们无论走得多难，都要记得看看身旁的同伴、行人、风景，明白自己为谁而喜、为谁而忧，不要一路唱着无词无曲的歌。
同学们，未来的路很长，一切都要你们自己去承担。希望你们记住，累了就回来歇歇吧，经院永远会为你们保留一个座位！
谢谢大家！
尊敬的家长朋友，亲爱的老师同学们!大家好!
今天是20xx年的6月23日，是个非常特殊的日子。对在座的318名同学来说更是一个令人终身难忘的日子。因为从今天开始你们就毕业啦!在此，我代表学校祝贺你们小学毕业了!我想有请本届所有毕业的同学一起大声地读出今天毕业典礼的主题是“我们毕业啦!幸福童年!幸福起航!”
亲爱的同学们，可爱的孩子们，我一直在想在今天这个隆重的毕业典礼上，作为校长，我应该给你们说点什么，让你们今后想起来还能够记住点什么，留下点什么。经过思考，我想给你们讲一个字：爱。
爱是世界上最美的语言，爱是我们生活中永恒的主题，爱可以带给我们每一个人最大的力量。真诚地希望，我们每一个同学在今后的学习生活中，能够做到以下“五爱”：
一，爱爸爸妈妈。因为是他们给了我们生命，把我们带到这个世界上来，让我们学会了感恩，让我们能够享受阳光，享受生活。
二，爱老师、同学。是老师教会我们知识，是同学带给我们友谊。让我们学会了人与人之间真诚的相处。
三，爱学习，学习能够带给我们知识，知识就是力量。既然我们是学生，我们就有责任和义务应该而且必须爱学习。如果连学习都征服不了，还能做什么呢?而且我们要终身学习。
四，爱运动，运动能增强我们体质，拥有健康的身体我们才能够更好地学习和生活。这里，我特别要多说几句，你们升入初中以后希望你们每天的课间操一定要认真去做，胳膊该这样伸直，绝不偷懒这样放下，因为只有这样把动作做到标准到位，才能达到锻炼身体的目的。我们学校操场后边有一段话，“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。”健康是一切的根本，希望同学们能养成每天运动的好习惯。
五，爱生活。随着年龄的增长，你们可能会遇到很多烦恼，困难，甚至挫折坎坷，但无论怎样，我都希望你们能坚强，勇敢，乐观面对。因为坚强，勇敢，乐观、向上是你们今后适应社会必备的品格。
亲爱的同学们，真诚希望你们在今后的人生路上，心中始终装满爱，爱父母，爱老师同学，爱学习，爱运动，爱生活。只要心中有爱，你就会成为一个幸福的人;只要心中有爱，你的生活就会永远充满阳光;只要我们每一个人心中有爱，我们生活的这个世界将会变得更加美好。
最后，祝愿我们每一个同学们，祝愿我们每一个人，心中有爱，一生幸福，永远幸福!谢谢大家!
亲爱的同学们，老师们：
大家下午好!
在万物生机盎然的六月，我们迎来了--医学院--届研究生毕业典礼。首先，请允许我代表学校党委、行政向--届的同学们表示最诚挚的祝贺，祝贺你们顺利完成学业!也谢谢你们给--医增添了青春靓丽的风采;向辛勤培育你们的家长和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
同学们，在--医的日与夜，除了导师，陪着你们的有看不完的参考文献，有实验室里的瓶瓶罐罐，失败时的难过，陷入困境时的疑惑，当然也有成功时的喜悦。同学们，你们肩上的担子很重，中华民族伟大复兴已经呈现出光明前景，实现伟大复兴最关键的一棒现在已经传到你们的手中，我想问：你们准备好了吗?
在这满载着收获与荣耀的时刻，我想给大家说几句心里话。
从学校到纷繁复杂的社会，是很多人一生中最艰难的一场战役，只不过有的人输了，有的人赢了。我希望同学们不要去附和世俗的"成功",不要以身居高位、拥万贯家产或感官上的舒适享乐为生活的目的。在这个功利的社会，不少人每天都在朋友圈里寻找"有用"的人，或者寻找一切机会结交有权有势的所谓"有用"的人。而我建议同学们静下心来读书，用一种更加平和的心态，面对这样一个纷繁的世界。"有用"的人，只会让人知道什么是功利，而一本好书教给我们的往往正是与功利无关的崇高，这才是立身之本，面对纷繁复杂的世界，以平和的心境去迎接突来的风雨。打开《诗经》，"杨柳依依、雨雪霏霏"的意象会让许多渐渐远去的日子又回到眼前;翻开《围炉夜话》，"习读书之业，便当知读书之乐;存为善之心，不必邀为善之名。"把我们带回遥远的年代，重温我们民族骨子里共有的淳朴。三毛曾说过："读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实他们任然存在着。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然，也可能显露在你的生活和文字里。"读书，也是世界上成本最低的升值方式，你可以不用活得太辛苦，能够在更好的圈子里，接触更好的人，遇见更好的自己。
天下为公，担当道义，是你们应有的情怀，"为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平",是你们必须具备的品性，我希望同学们在进入社会或者重新进入社会之后有担当，能肩负起自己的使命。你们中有的人会成为教师，担负起传道、授业、解惑的责任;有的人会成为科研工作者，有的人会成为医生，有的人会成为公务员，还有的人会成为创业者，等等。不论你们以后将从事什么样的工作，你们一定要做好本职工作。当老师，就要心无旁骛，甘守三尺讲台，"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干";做科研，就要甘于寂寞，或皓首穷经，或扎根实验室，"板凳要坐十年冷，文章不写一句空";当医生，就要以病人的健康为己任;当公务员就要深入实践，深入群众，扮演好人民公仆的角色。不论在哪个行业，从事什么职业，同学们一定要秉持求真务实的精神。在"潜规则"盛行的时代，你们更要好好保持住知识分子的傲然风骨。
希望同学们继续学习做人。你们在大学期间主要还是专业知识的传承，而做人却是大家今后一生学习的内涵和立身之本。要学会感恩、诚恳待人、踏实做事、善于合作，以积极奋进的风貌、开朗诚恳的心态、认真踏实的作风和团队协作的精神走向新的征程。
同学们，再怎么不舍，离别的时刻还是来了，你们在--医的生活都将在这个典礼上画上一个圆满的句号，无限的未来又以现在为起点，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，今天之后你们将带着母校的期望走向新的征途。你们虽然离开了母校的怀抱，但母校会把你们记在心里，雄鹰展翅翱翔天际，希望你们都拥有美好的未来。同学们，常回家看看!
谢谢大家!
亲爱的同学们：
你们好！
我想先擦去眼角的一些泪花，否则我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你们来到复旦，和所有的复旦人一起享受复旦的百年庆典。那时候，你们作为最年轻的复旦人，积极忙碌在校庆的各项活动中。和以往历届的学生相比，甚至是和以后若干年的各届学生相比，你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。
4年以前，同样在这个体育馆，我们举行开学典礼。4年以后，你们中的大部分人将离开复旦，或者说暂时离开。你们是我就任校长以来送走的第一批毕业生，我既为你们感到高兴，内心也充满了遗憾。这半年来，除了一次面向学生的公开演讲外，单独和毕业生的交流只有两次，一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会，一次和去国外留学的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些，更深入些，更广泛些，也更生动随意些。
如果有更多的时间，我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦，我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才培养的理解，我们希望通过建立书院的制度，鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区，甚至不同国家的学生朝夕相处，促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一平台，我们不断完善通识教育体系，其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别，了解不同学科的智慧境界和思考方式，养成独立思考的习惯，养成完整的人格。
4年后我们来评价第一届复旦学院的学生和以往的学生有什么不同。他们告诉我，至少有两点值得肯定。首先是你们有更多的朋友，除了本专业的同学外，许多同学和第一年在复旦学院认识的同学结下了深厚的友谊，这是一笔不小的人生财富。前两天我去看毕业墙，我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外，许多学生都在自己的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。第二，你们自我意识较强，个性独立而张扬，对自己感兴趣的事物充满热情，并积极投身其中，为其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成绩，组织能力也很强。只是也很难听取辅导员和老师的批评意见。
如果仅仅是这些，那么离我们的期望还有很大的差距。客观地说，我们推进通识教育，确实面临各种各样的障碍，受到中国整体教育方式片面性和社会大环境的功利化倾向的影响，但更主要的问题来自于学校自身理念认识上的模糊和分歧，体制机制的制约和师资资源准备上的不足。我们经常说要通过推进通识教育，高扬复旦的精神，努力改变本科教育狭窄的现状，扭转应试教育带来的弊端，进而抵制社会普遍的功利心理，这是复旦的理想主义，是复旦的社会责任。
我们坚持贯彻通识教育理念的决心和勇气，但我们也决不回避存在的问题。你们是第一届复旦学院的学生，体会很深。有的同学反映，在复旦第一年的生活就是被各种活动折腾，到毕业的时候调侃说，被折腾也是成长的一部分;也有同学说，复旦学院“散养”这一年，少了点指引，多了点诱惑到毕业时，你们也调侃说“散养”才导致了个性的独立和张扬。当然，你们发现，这几年我们一直在不断改进，我们建立了六大板块的核心课程，并且不断充实内容，不断加以规范。但依然存在核心课程内涵不足、通识教育与专业教育脱节等问题。
复旦的通识教育，应该同时传递科学和人文的精神。显然，通识教育不是娱乐版的知识普及教育，把各种各样的知识给学生一点，不叫通识教育;同时，通识教育也不仅仅是人文精神教育，还有科学精神。希望我们复旦的毕业生怀着理想之心，带着科学精神和人文精神走上社会，保持崇高的责任感和使命意识，不断增强对生命的感悟力。叶应该耸向云天，根却要扎在大地。我们的通识教育要引导学生尊重理想、尊重科学，善于探究，追求真理。
复旦的通识教育，应该展示不同的文化和思维方式。世界是丰富多彩的，不同地域、不同民族和不同种族的人们有着不同的文化传承，展示出独特的智慧光芒。通识教育要告诉学生主导未来世界的文化是什么，然后教会学生独立思考的能力，在纷杂的世界里保持清醒的头脑和独特的个性，同时在与人相处和沟通的过程中，养成宽容、尊重、公正和坦诚的精神。和以往的学生相比，你们这一届的学生有着更多的出国交流的机会，统计显示有15.0%的学生先后参加过出国出境的交流项目。我们将尽学校最大的力量让学生有更多海外交流的机会。
复旦的通识教育，应该充分展现学术的魅力。通识教育的课程不是根据知识的类别来设置的，它关注的是当代社会与人类的发展问题。我们要求复旦的学生要“关注人类命运，关注社会发展，关注百姓疾苦”，既然有这样的培养要求，那么我们的课程就要展现这些基本的问题，哪些是涉及人类命运的根本问题，环境、资源、文化的保存等等;社会发展的趋势和可能性，科学技术、文明冲突、组织形态等等;还有现实的问题、百姓的诉求和我们能够提供的帮助等等。很难想象，这些课程背后没有专业思维的支撑，没有我们最新的科研成果、学术见解的支持。通识教育有责任让我们的学生通过最基本的基础理论和基本知识的训练，赋予大脑逻辑、推理、论证等复杂的能力，理解不同学术专业思维的不同，不同的复杂程度，不同的潜力，不同的想象力和创造力。
有一个调查显示，我们09届的毕业生，有近90%的人感到为了理想而奋斗是快乐而有价值的。我想，这种快乐不仅在于我们能够怀着理想走上社会，更有赖于我们在大学四年所作的知识的准备，学术的训练，独立判断和创造的能力。我知道，因为全球经济不景气，毕业班的学生感受到了就业的巨大压力，也再一次感受到了理想和现实之间的距离，感受到了抉择的痛苦。很不幸，这一抉择必须你自己来作出。父母、同学和师长，都不能替代你去判断，去决断。今天，在这么一个炎热的天气里，我穿着这身华丽的袍子，站在这里冒充“无所不知的校长”，也不能代替你们抉择。我只能告诉大家，如果没有理想，生活的一切都会是苦的。我年轻的时候下乡六年，在农村做过五年赤脚医生，过得苦而快乐，因为我有理想。理想主义就是我们深藏于心灵深处的精神源泉，它不断地支持我们在现实世界里生活，在受到俗事纷扰的时候，回到自己的心灵世界，滋养生息，重新出发。
最后，请允许我引用毕业墙上的文字来作为结束：毕业万岁，青春万岁，梦想万岁，友谊万岁！我自己再加一句，复旦万岁！
尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们： 大家，上午好!
同学们，今天对于你们来说是一个特殊的日子，一个值得庆祝和永远铭记的日子，请允许我谨代表高三全体教师向你们表示最热烈的祝贺。
亲爱的同学们，今天对于你们来说有着双重的重大意义：这场隆重的毕业典礼，标志着你们用自己三年的奋斗和汗水，换取了一个沉甸甸的称谓——一名合格的中学生;这场盛大的成人仪式，更标志着18岁的你们自此跨入成人的行列，成为中华人民共和国最年轻的公民。
十八年的岁月，弹指一挥间，却伴随着父母的呕心沥血与细心呵护，老师们的殷殷教诲与无私关怀，同学们的互相帮助与真挚友爱。经过岁月的洗礼，你们告别了天真烂漫的童年时光，跨过了充满无限遐想的少年花季，迈进了浪漫与激情、朝气与活力、自信与美丽共舞的青春时代，而瑞中见证了你们的成长，我们也看到了你们的进步!
同学们，十八岁意味着自立。雏鹰只有抛却畏惧，离开巢穴，勇敢跳下山崖，才能获取振翅高飞、搏击长空的自由;马驹只有不怕严寒，冲出圈棚，大胆驰骋于草原，才能得到骐骥一跃、日行千里的脚力;小船只有远离平静，驶向大海，才能拥有乘风破浪、拥抱大海的徜徉!
同学们，十八岁意味着成熟。古往今来，有多少仁人志士，又有多少英雄豪杰，在十八岁的时候，就已经建立了叱咤风云、惊天动地的伟业。西汉贾谊，十八岁就已经成为当时著名的政治家、文学家，在中国文学史上留下灿烂的一页;毛泽东，十八岁就已将国家兴亡、民族荣辱作为自己的责任担当，四处转战、八方求索。
同学们，十八岁意味着责任。 十八岁的你们可以享有《宪法》赋予你所有公民的权利，你会强烈感知到天地的广阔、世界的多彩。但在享受这些自由和权力的同时，你更需要义不容辞地去承担起沉甸甸的责任，树立责任意识和担当意识，努力成为中华人民共和国合格的公民。
十八岁是人生的一个转折点，在这个时刻你们应该享受这世间所有美好的祝福，但作为老师我们依然希望你们：
首先，要具有一颗爱心。懂得用爱的视角去看世界、对待生活，用爱的宽度去爱自己、爱父母以及一切值得我们去爱的人。当你用爱心去关爱周围的世界，你也会被爱包围;当你用爱心去对待他人，你也会收获真挚的爱。
其次，要懂得善待他人。做一个心胸开阔的人，思想有深度的人，精神有厚度的人;懂得理解他人，宽容别人，同时善待他人，你会觉得这个世界是如此的美好!
最后，要心怀感恩。你们要感谢赋予你生命的父母，是他们含辛茹苦将你们哺育长大;要感谢给你知识教你做人的师长，是他们无私教诲帮你们茁壮成长;要感谢与你共同成长的伙伴，是他们风雨与共助你们一路前行;要感谢你曾经历过的一切困难、挫折与失败，教会你独立、自信和坚强要感谢瑞中这方肥沃的土地助你成长、这片广阔的天空任你翱翔……
同学们，十八岁不仅仅是如花的年华，更是如水的心境，如火的激情，如山的意志。18岁以后的路，会有鲜花和掌声，也会有重重困难和层层迷雾，但只要你们有着高远的志向，“千里始于足下”的准备，“锲而不舍”的恒心，永不言败的斗志，相信你们一定能创造辉煌灿烂的明天。
最后，借毛主席的诗句，让我们师生共勉：“一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝!”“俱往矣，数风流人物，还看今朝!
尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：
大家好！
是雏燕已练硬了双翅，要飞向远方了吗?是嫩芽已破土而出，要形成一个生命的新历程吗?是你们的小眼睛，开始渴求着探索这个新奇的世界吗?
孩子们，在这个悄然而至的夏季，我挥动着手，远远地向你们告别。我知道，你们要走了，要毕业了，可是我却走不出，走不出这个别离的季节。当我面对这空荡荡的教室，耳边又似乎回荡起你们纯真的笑声，眼前浮动的是那一张张动人、可爱的小脸……
还记得你们第一次入园的时候，拖着长长的鼻涕，迈着不稳的脚步，哭着闹着向我走来的情景吗?那时的你们是一个不折不扣的小毛孩。你们将一颗颗无邪的童心裸露给我，让我知道了世界上什么是纯真，什么是美好;我也将满腔的热血与爱播洒在你们幼小的心田，带领你们在知识的天空飞翔遨游。渐渐地，你们知道了白雪公主、灰姑娘的童话;你们会和小伙伴愉快地相处，高兴地玩耍;你们会拿起笔写字、画画;你们还会用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌谣，会手拉着手，随着音乐欢快地舞蹈……
三年的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。只有大树知道，这里曾留下我们多少愉悦的笑声和嬉戏。小学校长毕业典礼演讲稿
还记得在这片草地上，我们共同放飞的那只风筝吗?在它放飞的那一刻，你们曾激动地拥着我，高兴地欢叫着来抢我手里的线。“老师，你看，风筝飞得多高！”“老师，我们为什么不能飞呢?”我深深地理解，你们在渴求着长大，渴求着飞向远方。如今，你们真的就像那只风筝一样，要飞行了吗?要远走了吗?
我相信，你们一定会比风筝飞得更远更高！你们一定会飞向属于你们的那片蓝天！请记住，你们是未来的天使，新的乐章要你们去奏响。无论何时何地，都要保持一颗纯洁的心，诚实、善良、勇敢、坚强。就请记住这一句嘱托，展翅飞翔吧，我亲爱的孩子们！
在离别之际，我还要对所有的家长朋友说：“你们的关心和支持，给了我们极大的帮助和鼓励，我衷心地说一声‘谢谢你们’！”
别了，家长朋友们，别了，孩子们，让我无语的思念化作一缕清风，永远陪伴你们前行！
我的演讲完毕，谢谢大家。
亲爱的同学们：
大家好！
还记得吗？三年前，你们带着一张张稚嫩的笑脸踏入83中这座美丽的校园。而今天你们已经长成一位位美丽、大方、聪明的青春美少女和一位位英俊、坚定、智慧的阳光帅小伙。你们在这里度过了近1000个难忘的日子。在这近1000个日子里，你们为梦想顽强拼搏，向胜利加油呐喊。你们体验过成功的喜悦，或许还经历过失败的`教训，这一切，都将成为你们一生中宝贵的财富；
在这近1000个日子里，同学们并肩作战，共同奋进，教室里一起刷过的题，操场上一起奔跑的身影，宿舍里一起聊过的八卦都将成为你们生命中美好的记忆；
在这近1000个日子里，我们高20xx届全体教师和大家共同检验过一个个命题的真伪、分析过一个个实验数据、探讨过生命的价值和意义。课堂上的每一个提问、课下的每一次交谈、作业本上的每一个批语无不寄托着老师对你们的关心与期望。在大家即将离别之际，我谨代表83中全体教师祝大家金榜题名、心想事成！625×同学们，老师完全有理由相信大家能取得优异的成绩！高考试题一般来说整体比较平和，要难也是个别学科中的个别题，所以一般来讲，大部分同学的高考成绩会比平时模考成绩要高至少20分。在过去10个月的艰苦复习中，你们成功的扛住了学习的压力，坚守了学习的阵地。在大大小小的几十次考试中，你们勇敢地接受了挑战，取得了一次比一次好的成绩，更积累了丰富的考试经验。老师高兴地看到，你们由怯弱的士兵成长为勇猛的斗士！同学们，请相信：一切高考题都是纸老虎！以你们的实力和水平足以战胜它。但是大家一定要胆大而心细，在战略上藐视敌人，战术上重视敌人。遇见简单题，不要掉以轻心，遇见难题，不要乱阵脚，打得赢就打，打不赢就跑，撤退是为了更好的进攻，舍弃局部，是为了赢得整体！十二年磨一剑，同学们，我们等的不就是这一刻吗？愿大家化笔为剑、尽情挥舞、所向披靡！高考既是一段旅程的终点，也是另一段旅程的起点。未来的路上还有更多的梦想等待着你们去实现！在此，老师对你们提出以下三点希望：
1、坚持运动。用激情塑造健康的体魄，用汗水磨练顽强的意志，以此增加生命的硬度；
2、坚持学习。用知识武装头脑，用智慧点亮人生，以此提升生命的高度；
3、坚持旅行，用脚步丈量辽阔大地，用眼睛观察五彩世界，用内心感悟百味人生，以此拓宽生命的广度！同学们，青春的梦想才刚刚启航。望你们乘风破浪、奋勇前进，永做前进路上的追梦人！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!时光荏苒，岁月如歌，六年级的小学生活转眼间消逝了。而在这六年的小学生活里，我们曾经发生过多少难忘的事啊!首先，我代表即将毕业的同学们向老师们表示深深的敬意!
回想起六年前，当我刚迈入学校的大门时的情景，那时的我怀着一颗对知识渴望的心走进校园，胆小的我拉着父母的手不敢放开，当父母把我亲手交给敬爱的班主任时，老师用微笑和亲切的话语来鼓励我，从1+1到乘法的运算，从认读ABCD到流利的英语会话，从学拼音汉字到写句段、文章，我获得了知识，但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中，有一份热发一分光，给人以光明，给人以温暖!忘不了校运动会上，老师和同学们在跑道旁给我呐喊助威的神情;忘不了课余时，老师不厌其烦细致认真的给我讲解练习题;忘不了当我生病时，老师无微不至的给我测量体温，带我看病倒水吃药;更忘不了参加勤工俭学劳动时，您们与我们同吃同住同劳动的一幕幕情景，这一件件令人难以忘怀的事，时刻牵动着我的心。在2100多个日子里，是您的教导让我学会了善待他人，学会了互相尊重，学会了宽容与自信，让我再次体会到了老师您的谆谆教导让我永记在心，这些是老师们教育智慧的结晶。在这即将毕业之际，千言万语也表达不了我对老师的感激之情、敬仰之情!
就在将要离开小学的这一刻我才发现，自己是那么的舍不得辛勤的老师和相处多年同窗的同学，我们曾经一起游戏，一起合作，一起学习，一起竞争，在这将要离别的时刻，又是那么的不舍。
毕业后，我将进入新的一段人生旅程，我会加油，希望明天会更好!