高考百日冲刺校长讲话(推荐7篇)

高考百日冲刺校长讲话(通用7篇)

高考百日冲刺校长讲话 篇1

各位同学:

这几天CBA篮球联赛正在进行季后赛,作为季后赛的新兵四川金强篮球队居然进入半决赛,更让人惊讶的是队员哈里斯提出:“我的目标就是夺冠!”而在昨天对阵xq队时,四川队以114:110获得半决赛的首场胜利。同样的,中国篮球队在姚明、王治郅等优秀队员退役后面临青黄不接的地步,成了“烂队”,但在主教练宫鲁鸣的精心调教和严格训练下获得了凤凰涅槃般的新生。在20xx年亚洲男篮锦标赛中,出人意料地获得了冠军。其实是否获得冠军并不让我激动,而让我感动万分的是队员们在球场上表现出来的“血性”:对胜利的渴望、对对手的无畏和过程中的坚韧等等。

回看我们面临的高考,在倒计时100天之际,我们应该有什么样的精神状态呢?面对高考,甚至于面对人生,就如同运动员面临比赛一样,必须要有“血性”。

1、有追求

对胜利的渴望是运动员的最原始也是最强大的动力,我想各位同学也是如此,对高考,对未来的人生有着美好的愿望。虽然不可能每个人都考北大清华,都考一流名校,但都应该有“跳一跳摸得着”的目标。你需要用你的目标来驱赶潜伏着的懈怠情绪。你需要用你的目标来给想玩想轻松的疲惫身体注入活力。你需要用你的目标去刺破遮蔽你前行的雾霾。因此,如果你对高考无所谓或满足于现有的低层次目标,你需要警醒。但同时,如果你过于计较目标的达成或目标过于高远时,你需要调整。让目标引领你的发展,而不要让目标成为你的包袱。

2、勇气足

各位同学经历了近20xx年的学校教育,不管是自我揣摩,还是老师敦敦教诲,还是同学们交流借鉴,你们在学习技巧和学习方法上应该说储备了大量“理论知识”,但你们面临的最大挑战不是知识点,也不是解题技巧,而是自我管理,也就是讲能否按照好的方法去做。最大的敌人是自己,如动力不足、学习习惯不好、畏难情绪、外界干扰、自我约束力不够等等。俗话说,“狭路相逢勇者胜”,我们需要有“亮剑”精神,敢于亮剑,敢于挑战,敢于革新自我。如能这样,高考就不仅仅是人生的一个驿站,还是人生的炼厂,淬炼自己的精神和意志,洗去自己的惰性和缺陷。

3、韧性强

理想照耀我们前行,但不要被理想主义遮蔽真实的生活。我们的人生是充满光明的,但抵达胜利的终点的道路是曲折的。高考是对人的知识储备、心理素质、思维能力、品格修养等素养的综合考查,而一个人的素养的修炼和提升是一个过程,不可能一蹴而就的。很多高三学子有冲一下就想见效果的错误认识,学习是不能一曝十寒的,需要我们坚韧而持续的努力。荀子在《劝学》中说:“ 君子生非异也,善假于物也”,让你坚持下去的力量既可以来源于你的自我激励,也可以来自于外界鼓励。如果你有懈怠心理,有放弃心理,有畏难心理,你可以想想你的目标,你可以看看周围的同学,你可以听听老师的建议。

100天,说长不长,说短不短,但足以改变一个人。只要你愿意改变自己,任何时候开始都来得及。愿意改变自我,100天是那么的长,可以做很多事。不愿意改变自己,100天是那么的短,一晃而过。希望大家,珍惜这100天,用好这100天,用100天来书写自己更加美好的人生,用100天来塑造崭新而强大的自我。

谢谢大家!

高考百日冲刺校长讲话 篇2

老师们、同学们:

春潮传喜讯,万物勃生机。XX年高考的脚步正和这个春天一起大步流星向我们走来!今天,我们在这里隆重集会,举行百日冲刺誓师大会,就是要发出圆我们青春梦想的动员令,就是要吹起扬我们人生志气的进军号,就是要擂响振我们克敌雄心的战鼓声,就是要唱彻表我们必胜豪情的铿锵曲!

我很高兴能和大家一起分享这具有历史意义的重要时刻!我代表校委会向同学们表示真诚的祝福,祝愿你们经过100天的不懈努力,百尺竿头,更进一步,创造人生辉煌,高考名题金榜!同时也向为同学们的成才而付出辛勤劳动的老师们表示亲切问候和崇高敬意,道一声“你们辛苦了”!今天教体局于局长百忙之中抽出时间,冒着料峭春寒,莅临我们的大会,给我们送来关心,送来热情,也送来了最有力、最真诚的支持,让我们向于局长的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

近几年来,在县委县政府、县教体局的正确领导下,全校二百多名教职员工同心同德、团结协作,鼓干劲,加压力,积极探索教育教学的新方法、新途径,克服重重困难,在教育教学的各个方面都取得了不俗的成绩,学校发展进入了快车道,整个校园呈现出文明向上、平安和谐的良好局面。

就我们本届高三而言,XX年一路走来,已经取得了许多令人瞩目的成绩:高一、高二阶段,我们在各种统考抽评中均取得了全县普通高中第一的好成绩;进入高三,在各种联考中,无论是文科、理科还是复习、应届成绩,我们都稳居全县普通高中第一把交椅;我们的本科预备队伍不断壮大,涌现出了一批成绩优秀、前程远大的学生,像文科的,理科的这样的同学还有很多。他们为自己赢得了信心,为学校赢得了荣誉,他们是同学们学习的榜样,也是学校的骄傲和自豪!我们学校曾经培养了一大批立大志、成大器的好学生,学校的光荣和骄傲曾经在他们身上、将来也必将在你们身上体现!

在这最后一百天里,我们学校领导和全体老师将继续发扬务实苦干的拼搏精神、协同作战的团队精神、开拓创新的进取精神和辛勤耕耘的奉献精神,进一步加强高三教学工作的领导、指导与管理,进一步想同学们之所想、急同学们之所急,为大家做好勤务员,把备考工作做得更实、更好。我们的心与同学们的心紧紧相连!

同学们!光阴似箭,三年即将逝去;斗转星移,百日就在眼前。风雨拼搏十几年,距离期盼已久的大学只有一百天了。大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学生活的人生是有缺憾的人生。高考,是决断大学梦想将如何实现的大龙门,是决定人生道路将何去何从的分水岭。春秋十几度,我们披肝沥胆,流了多少汗水,花了多少精力,苦炼十八般武艺,为的就是高考战场上能一展雄风,过关斩将夺桂冠!寒暑十几载,我们披星戴月,书山跋涉,学海苦航,读过堆成山的书,做过数不清的题,为的就是高考金榜题名,回首一笑慰平生。现在,离决战仅剩下一百天了,是到了粹火亮剑叱咤沙场展雄风的时刻了;是到了扬鞭策马百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑,不利也亮;临关策马,不武也威。珍惜这一百天,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气,这是同学们此时此刻应取的态度。

常言说:“行百里者半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们,世上有很多路,只有一条路不能选择,那就是放弃的路!请记住,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。不管最终的结果到底怎样,我们泪水流过,血汗洒过,我们无愧无憾;我们拼搏过,奋斗过,我们无怨无悔!我们可以大声地对自己说:“我无愧父母!我无悔青春!我无憾高三!”

高考百日冲刺校长讲话 篇3

各位老师,同学们:

大家好!

在昨天,在我思考我今天的国旗下讲话要讲什么时,我想起了与同学聊天时说起的事情和一个故事,我不知道他们有没有必然的联系,但我很想讲出来与大家分享。

先说一件事,我有一个同学以前也是中学教师,现在移民到美国了,她对我讲起哪里的学校情况:首先那里的孩子,见到老师,都会主动微笑问好、点头让道;在校园里,看到孩子们的走动都是轻步慢走,说话都是慢声细语;庞大的校园竟然没有一张废纸、一个废物;在他们的教室里,活动的工具、教具、图书很多,但一切都是整齐有序,每个孩子用完了东西都会很自觉地把它物归原处……

接下来我想讲个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。

警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的课余打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

同学们,请你们想想:这件事,让里根懂得了什么?他懂得了什么叫责任!那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。

正因为里根从小就有一颗富有责任的心,才使他在自己的人生路上拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量,成为了一个杰出和成功的人。

同学们,今天我在国旗下讲话的内容,我不知道能否给你们有所启发或触动,但是相信每个孩子都应该知道:要走向成功,从小就必须要有一颗强烈的责任心。

所以我今天国旗下讲话的主题是:做一个有责任心的人!谢谢大家!

高考百日冲刺校长讲话 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:上午好!

距离高考只有三个月的时间,时间短暂而宝贵,考验我们的关键时刻到了!很多同学正在为了实现自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同学因为一模没考好而垂头丧气,丧失了自信心,还有的同学因为一模考得太好反而平添了压力,总担心下次就不能达到那个分数。

同学们,瞎想、烦燥都是没有用的,都不如付诸行动。既然非用功不可,就应该愉快地去用功。因此,不要认为学习很痛苦,而要让自己感到学习是一件愉快的事。像这样强迫自己觉得快乐,自然就会快乐。另外,大家也可以幻想考上大学之后的“快乐生活”,你就会以愉快的心情面对高考复习了。美国的心理学家威廉.詹姆斯这样说过:“人有一种惯性,心里想:我要怎么样,结果真的就会怎么样。”也就是说,自己觉得痛苦便会痛苦,如果觉得快乐便会快乐。 同学们,高考复习是件苦差事,但是如果你能以积极的心态对待这件苦差事,你就会收到更好的效果。

其次,第一轮复习马上就要结束了,大家要利用最后的这段时间把各科的主干知识梳理清楚,进而构建知识框架,要学会把书本读薄,讲的就是这个道理。主干知识高考肯定会出题,而且,只有当你完成了知识框架的构架,才能做到融会贯通,举一反三。另外,也要把平时学习中不是主干知识、但肯定是考试范围内的这部分知识漏洞补上。特别要重视课本上的阅读材料,虽不是主干知识点,但涉及到概念上的东西考生一定要清楚,要有所了解。

第三点,冲刺复习阶段同学们可能觉得在各方面都存在很多问题。而一下子解决所有问题是不可能的。我们首先得弄清楚问题出在哪个学科,然后制定一个整体的冲刺计划,并且严格执行。但是,大家要注意,个人的计划要紧跟老师的整体复习计划。比如,第二轮复习马上就要开始,主要是进行专题训练,提升做题能力。大家应该积

极配合各科老师,多做题,而且要认真思考出题规律和做题方法。特别是针对一些薄弱题型,要进行密集式的集中训练,一般能达到一种顿悟的效果。再比如,五月份一般是高考模拟实战演习,主要训练的是考试综合应试技巧,比如如何合理分配时间,如何对付考场上出现“卡壳”现象等临场发挥技巧等。各科都会安排大量的模拟考试,而且教师都会提出很多具体的建议,大家一定认真领会,并且要主动地运用到每一次考试中,从而形成自己的能力。有句话说的好,“把平时测试当作高考,把高考当作平时测试”。这句话强调的就是,大家要认认真真对待平时的每一次测试,另一方面,要以平静的心情对待高考,从而做到充分发挥自己的水平。大家都知道“临阵磨枪、不快也光”的道理吧。其实,不少高考状元的经验之一是考前每天都做适量的题,这正像运动员、歌唱家,每天都要练练功、喊喊嗓力。俗话说,台上一分钟,台下十年功,我们考生也是一样,要不断练功,经常做题,这样进入考场,才会找到感觉,方能得心应手,不慌不乱.

第四条建议是,要学会在做题中“查漏补缺”。在平时做题时,不放过任何一个知识上漏洞,必要时,要翻开书重新复习相关知识,做到“回归基础”。那末,那些是“漏洞”呢?做题时,做错的、没思路的地方就是“漏洞”。高考试题往往是“题在书外,理在书中”,而且是“万变不离其宗”。所以,大家只要打下一个坚实的基础,就可以做到“以不变应万变”。

第五条建议就是要重视以前做过的错题。大家应该把典型错误谁是记到错题本上,并且要经常温习。这是一个非常奏效的学习方法。

大家一定要坚持。

同学们,运动员在赛场上能否进入竞技状态,与竞赛的成绩关系是很密切的。考试也是一样,考生在考场上是否进入状态,对考试成绩也是密切相关的。所以,同学们应该调整自我心态、增强信心。我们既然必须面对高考,就不妨把高考看成一次挑战,一次激励,一次发展的极好机会。如果大家能以珍惜高考的心情对待,心态自然就比校平静,信心也会随之倍增。

同学们,古语云“狭路相逢勇者胜”,希望大家在这个决定人生的重要关头,把握自己的命运,发挥“亮剑精神”,努力拼搏一百天,用你们的勇气和汗水,创造人生的奇迹!

高考百日冲刺校长讲话 篇5

各位老师、各位同学:

大家下午好!我今天讲话的题目是《拼搏60天 共铸辉煌》

今天是4月7日,再过60天,同学们就要整装上阵,踏上神圣庄严的高考考场。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么现在我们已经跑过最后一个弯道,距离终点仅有60米之遥。回想过去的几百个日日夜夜,我们有过奋斗和成功的喜悦,也有过一时的失意和迷惘;我们承载着父母和师长的殷切期盼,在求学的征程上不断地攀登和超越。今天,出征的战鼓已经擂响,我们不能再有丝毫的犹豫、彷徨、怯懦和倦怠,只有义无返顾地向着终点奋勇冲刺。在流金似火的六月,打一场漂亮的胜仗;在收获丰收的黄金季节,共享成功的喜悦。

高考是人生征途中最激动人心的驿站之一,它将翻开生命中崭新的一页。它可能会让你的人生如诗如画,让你的梦想绚丽如虹;他可能会让你拥有更大的展示自我的舞台,引领你登上一座座风光无限的山峰。这一切的可能,都需要我们从今天的60天冲刺开始,把握自己,超越自己,为高考成功奠定坚实的基础。

60天,在历史长河中只是一个瞬间,但是对我们高考备考来说是最重要的60天。从时间上来说,60天,说长也长,说短也短,如果我们充分利用,它是一个非常值得珍惜的学习时间;从效率上来说,根据心理学记忆规律,这60天所学的知识是记忆最深、掌握最好的重要时期,是复习迎考的最佳时间,春暖花开、气候适宜;从重要性上来说,这60天是我们整合知识、查漏补缺、强身健体、提升应试能力的最关键时间;从氛围上来说,这60天也是父母最关爱你们,老师最关注你们,社会也最期待你们的幸福时间。

各位同学,人生因有选择而期待,人生因有拼搏而精彩,人生因有奋斗而豪迈,60天后的人生重大选择,远远值得我们在这60天的时间里从容应对,发奋努力,超越自己,实现梦想。在此,我送给大家四句话,希望能给大家以鼓舞和启迪。

一、以必胜的信念,激情拼搏60天

金榜题名,是人生一大喜事!高考值得每一个人去期待、拼搏和奋斗!考场不仅是知识的竞争,而且是心理的较量,最重要的是要有充足的信心和必胜的信念,信心和信念是帮助我们度过高考难关的最重要的非智力因素。拿破仑说过这样一句话:“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、是自豪而不自大的气度。20xx年高考,风险与机遇同在,挑战与成功并存。逃避困难、畏惧困难的人永远也不能到达科学的巅峰,也不可能欣赏到绝美的风景,有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。我们决不能在人生的第一场搏弈中因为缺少自信而随波逐流,与机遇擦肩而过。虽然人生之路千万条,条条大道通罗马,但是,既然选择了高考,我们就选择了拼搏,希望大家以必胜的信念、满腔的热情、充足的干劲去拼搏仅剩的60天,为高考做好充足的准备,让自己赢得成功的未来。

二、以远大的目标,勤奋进取60天

目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个明确的目标。我们要锁定目标,奋力攀登,就像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。作为高三学生的我们,当下的目标就是挑战自我,战胜高考。今天的会议昭示着高考出征的号角已经吹响,高考拼搏的战鼓已经雷鸣!高三是人生征程中的重要一站,站在人生的十字路口,我们要咬定“成功高考”“成就人生”这一目标不放松。在这最后的60天里,攀升中提升自我、拥抱成功、成就梦想!

三、以高效的复习,科学规划60天

60天我们想做的事很多,但我们能做的事也有限,合理安排好60天,取得60天的最大效率,就需要有科学的安排,扎实的学风和拼搏的精神,因已而宜,因时而宜,这是成功的关键。各位同学要在老师的指导下,讲求一个“巧”字,抓住一个“勤”字,树立一个“拼”字,落实一个“高”字。

讲求于“巧”,巧妙利用复习时间,巧妙安排复习顺序,巧妙处理复习内容,在“巧”中取得最大效益;抓住于“勤”,勤动笔,勤思考,勤发问,勤总结,在“勤”中收获学习的真谛;立足于“拼”,拼速度,拼干劲,拼能力,拼毅力,在“拼”中挖掘自身潜能;立足于“高”,高标准严格要求自己,高效率完善知识体系,高质量增强解题能力,在“高”中提升综合素质。要重视后期的模拟训练,不断调适自己的应试心理,优化各门学科的解题策略,科学高效地利用好每一分钟,严谨认真地对待每一次考试,最大限度地放飞自我。高考是千军万马过独木桥,江苏今年约有42.5万考生,只有“巧”“勤”“拼”“高”并举,方能笑傲群雄,笑到最后。

四、以顽强的斗志,奋力冲刺60天

60天,是激情燃烧的60天,是顽强拼搏的60天,更是创造奇迹的60天,梦想成真的60天。60天,是一个机遇;60天,更是一场挑战。全体同学要集中精神,心无旁骛,抛开一切杂念,抛弃一切包袱,排除一切干扰,把握住自己,把握住今天,不断战胜自我,超越自我,全身心投入到后期的学习中去;要集中精力,攻坚克难。在后期的学习中我们会遇到来自各个方面的困难和压力,所有同学要有直面困难的勇气,珍惜每一天,走好每一步,上好每一节课,做好每一次作业,做好每一次练习,排除万难,坚持到底,永不言弃,全力以赴,勇往直前;要集中智慧,团结拼搏。“狭路相逢勇者胜,勇者竞争智者赢”。高考既是一场攻坚战,又是一场智慧战,更是一场心理战。同学们要掌握科学的学习方法,保持良好的心态,勤于思考,善于总结,团结作战,协同作战。以智慧赢得效率,以智慧赢得主动,以智慧赢得成功。

各位同学,人生的意义在于奉献和进取,生命的价值在于拼搏和奋斗。三年来,你们已经用自己的努力播下希望的种子。此时此刻,我们还完全来得及把握自己命运之舟的方向和速度。我衷心期待全体高三同学只争朝夕,奋发向上,走好你们人生旅程中最重要、最难忘,也是最美好的60天。

春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。60天的汗水将饱满六月收获的果实;60天的拼搏奋战将嘹亮六月归航的凯歌。我坚信,在五中这块创造过无数奇迹的土地上,20xx届的全体同学,一定能创造更新更大的辉煌!让我们一起努力,众志成城,奋战60天,决战20xx年高考,用智慧和拼搏共同谱写人生新的篇章,共同铸就五中新的辉煌!

预祝全体同学20xx年高考心想事成,金榜题名!

谢谢大家!

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高考百日冲刺校长讲话 篇6

各位领导、高三老师们:

今天我们在这里召开动员大会,意图很明显,就是要告诉大家,从现在起高三工作已经步入紧张状态,也充分表达了学校坚定不移抓高三的决心,这次会议既是一次自我加压的会议,又是一次增添动力的会议,既是一次鼓劲会,也是一次促进会。刚才周康武校长代表了学校意志作了讲话,会后我们要认真领会,不折不扣地贯彻执行。首先,我给我自己和大家加一点压力:分析我校前两届高考的成绩,周边学校的上升势头。我们这一届要自加压力,乘势而上,使我校的高中教育始终保持良性循环的态势,我们的学校,我们的老师在汝溪这个地盘上才有位置。

下面,我再强调五点意见

一、弘扬吃苦精神,奉献精神

吃苦、奉献是教师职业的基本要求,作为高三教师更应该将这两种精神发扬光大。人总是要有点精神的,一旦有了精神,工作起来才有动力,把高三教学的重担压在各位老师的肩上,是学校对大家的信任;老师们选择了高三就意味着要牺牲个人休息时间,要牺牲照顾家庭的时间。高三就是吃苦的代名词,全体高三教师要勇挑重担,对事业执着追求,对人坦坦荡荡,忠诚教师职业,忠诚教育事业,忠诚学校,大力弘扬吃苦精神、奉献精神,以苦为乐,将身子沉下来,将心静下来,全力以赴投入到高三教学中,以饱满的热情、不怕吃苦不怕困难的拼搏精神,勇往直前不甘落后的工作状态向全体师生、向社会各界展示我们高三教师队伍的风采。

二、增进交流,加强合作,共克艰难

高考是一个系统工程,单凭一科、一个班很难取得成功,年级组要充分发挥协调作用,为学科教研、教师交流搭建平台,同时,要严格对年级教师的管理与考核。单兵作战有可能走入误区,全体高三教师必须增进交流、加强合作,学科教师之间要加强教研,集中智慧,共解难题;班主任、任课教师要加强合作,及时沟通,经常交流,聚焦重点生,固强补弱,促进转化提高。总之,只有形成坚强的战斗团队,团结一致,群体攻坚,才能取得高考胜利。

三、抓住工作重点,突出体艺特色

为了大面积提高艺体生双上线率,我们要求培训高三艺体生的音、体、美教师与班主任共同管理特长生,互相配合,绝不允许搞特殊,绝不允许出现“铁路警察各管一段的现象”,专业教师只抓专业培训不管文化科,文化科教师只抓文化科不过问专业培训情况。实现艺体生双上线才是硬道理、硬任务,才全体高三教师要勇挑重担,对事业执着追求,对人坦坦荡荡,忠诚教师职业,忠诚教育事业,忠诚学校,大力弘扬吃苦精神、奉献精神,以苦为乐,将身子沉下来,将心静下来,全力以赴投入到高三教学中,以饱满的热情、不怕吃苦不怕困难的拼搏精神,勇往直前不甘落后的工作状态向全体师生、向社会各界展示我们高三教师队伍的风采。

四、增进交流,加强合作,共克艰难

高考是一个系统工程,单凭一科、一个班很难取得成功,年级组要充分发挥协调作用,为学科教研、教师交流搭建平台,同时,要严格对年级教师的管理与考核。单兵作战有可能走入误区,全体高三教师必须增进交流、加强合作,学科教师之间要加强教研,集中智慧,共解难题;班主任、任课教师要加强合作,及时沟通,经常交流,聚焦重点生,固强补弱,促进转化提高。总之,只有形成坚强的战斗团队,团结一致,群体攻坚,才能取得高考胜利。

五、抓住工作重点,突出体艺特色

为了大面积提高艺体生双上线率,我们要求培训高三艺体生的音、体、美教师与班主任共同管理特长生,互相配合,绝不允许搞特殊,绝不允许出现“铁路警察各管一段的现象”,专业教师只抓专业培训不管文化科,文化科教师只抓文化科不过问专业培训情况。实现艺体生双上线才是硬道理、硬任务,才五、相关处室要积极服务高三,做好配合搞好服务。

高考不单单是高三年级的事,而是学校的大事,今天所有处室的负责人都来参加了高三工作会议,充分表明学校一切服务高三的态度,办公室要加强高三的宣传报道,教导处要加强对高三教师的教学常规督查,教科处要加强高三的教学研究,政教处要加强对高三班主任工作的考核,抓高三违纪学生处理,抓校园安全,为高三师生保驾护航,艺体处要加强对艺体生教师的管理和培训的考核,及时检查艺体生培训情况,后勤系列要优先服务好高三,各处室紧密配合,全校上下形成一盘棋,为我校高三续写辉煌尽我们一点力。

老师们,挑战就在眼前,狭路相逢勇者胜,面对高考我们必须做勇敢的斗士,让我们携起手来,同心同德,奋力拼搏,为了学校的可持续发展,为了孩子们的前途未来而努力奋斗!

谢谢大家!

高考百日冲刺校长讲话 篇7

尊敬的各位领导:

上午好!

高考,担负着为国家科学、公正地选拔人才的重任,关系到学生的前途和命运,牵动着千家万户,影响着社会的和谐稳定,是社会和家长关注的焦点。

高考送考动关大局,举足轻重。因此,我校历年来坚决贯彻区教委、区招办高考考务会议精神,加强领导,强化管理,优化服务,把我校送考工作的主要责任分解到人,确保了我校高考工作的万无一失。年年岁岁,岁岁年年,逐步形成了一套我校高考送考的工作体系,现汇报给各位领导,以见教于方家。

一、建立健全组织机构,分工明确责任到人

健全的组织机构是一切工作取得成功的保障,为了保证高考送考工作的顺利进行,学校成立了相对稳定的组织结构——高考送考工作领导小组,由校长任组长,分管教学、人事和后勤的副校长任副组长,年级分管行政,年级组长和班主任任小组成员。

小组成员分工明确,高考考生出行的交通、食宿、安全以及考试前后的疑难解答、心理辅导等方面均有专人负责。小组成员要极力为学生考试营造温馨的氛围,让考生卸下所有的包袱,全身心投入考试,确保考生能在考场上正常发挥自己的水平。

二、未雨绸缪,科学安排

武陵中学是一所农村高完中,距离万州主城区79公里,地处两县一区(忠县、石柱县、万州区)交汇之处,地势偏僻,交通不便;加之,绝大多数学生是农村孩子,甚至还有不少的学生在考试之前连万州城都没有来过。这无疑给送考工作增加了不小的难度,但我校高考送考领导小组能未雨绸缪,事先制定完善的高考送考方案及安全应急预案、做出科学的安排。

1、兵马未动,粮草先行。每年高考3个月前,负责考生食宿的副组长根据农村孩子的经济承受能力,本着经济实惠、环境安静有利于考试的原则,到考场附近所在地联系选择旅馆饭店,并报请区招办对旅馆饭店的安全通道、消防设施和卫生条件进行检查,一旦通过了区招办的审查,就与旅馆饭店签定相关协议。

2、主动联系,争取相关单位的大力援助。每年高考半个月前,负责考生交通安全的副组长就联系好考生出行的客运车辆船只,并报请万州区公安局交巡警大队龙沙公路巡逻民警大队、武陵海事执法大队、武陵水上派出所,及武陵陆上派出所对所联系的客运车辆船只进行营运资质审查和安全设施检查,确保考生出行安全。特别值得一提的是,这几个执法单位每年都全程护送武中考生到达目的地。正因为有他们的保驾护航,多年来,我校考生出行无一闪失。由此,我们心存感激,更深切地感受到区委区府领导的英明。

3、运筹帷幄,细化落实。考生出行前,我们对学生参加考试衣食住行的每一个环节都要进行深度的思考和充分的估计,并且作出相应的工作安排:

(1)根据学生的个性、性别差异合理安排住宿的房间床位、就餐的席位,且提前告知学生;

(2)根据学生的体质特点安排学生坐车或乘船;

(3)事先安排好住宿地安保人员、寝室管理人员、医务工作人员、考点护送人员、考前学科辅导人员和考试前后心理辅导人员,告知他们的工作职责和要求,一到目的地就立即上岗工作,要求送考人员必须具有高度的责任心,必须坚守送考工作岗位,熟悉并掌握送考的有关规定;既要维护送考纪律,又要热情地关心、爱护、照顾好每一位考生,确保送考工作顺利完成。

三,加强过程管理,优化服务意识

1、关怀到最后一刻——考前的临夜指导。

由于我校的具体情况决定了高考学生必须住在一起,在这种情况下应考的学生在心理上必然会有不同程度的紧张、焦虑甚至惶恐,因此考前的临夜指导就显得尤为重要。我们的具体做法是放下架子,走进学生,耐心聆听,悉心疏导。具体操作是以考试科目为依据分配指导教师,以第二天考试科目的任课教师在考试的前一夜对学生进行最后的考试技巧指导与心理的安抚,让考生放下包袱、轻装上阵。

2、关爱到最后一秒——考时的耐心守候。

我们的教师对考生的关爱是细致的。从学生的住宿地到考场都有专门的教师带队,并负责这个过程学生的一切需要,这个带队的过程是全程的,带队教师不得离开考生直到考试结束。这个过程特别要做好两方面的细致工作:一是安全地把学生带到考场,又一个不少的带回住宿地;二是妥善保管学生的准考证,做到进考室时发放准考证,考试结束后收回准考证并且由带队教师保管。这种时常有老师陪伴的带考形式给考生极大的踏实感与安全感。这不仅保证了学生的安全,而且会对考生轻松应考以极大信心。因为学生知道他们的老师会耐心守候他们到考试的最后一秒。

3、关心到最后一站——住宿管理的一丝不苟。

考生的考试成绩在很大程度上依赖其休息的质量以及对自身安全的认同感。在这一点上,我们对学生的关心到最后一站。我们有专门的考生住宿安保人员及寝室管理人员,安保人员24小时值班,寝室管理人员等学生熟睡之后方可休息。他们一丝不苟地守候着我们的学生,这期间如果考生有任何需求,这些送考工作人员和班主任就会立即予以解决,确保学生能充分休息好。并且我们实行学生出门陪护制以及外来人员拜访登记制,真正做到对学生的关心到最后一站。做到谨慎小心,不懈怠,不草率。

四、站好最后一班岗,奏响圆满最强音

过程的管理是最为纠结的时段,而如何安全的把考生送回到目的地则是我们高考送考工作的收官之笔。考试一结束,考生的去向就显得多样,有直接回家的,有参加英语口试的,有留在城里走亲戚的,也有早就打算在城里打工的。针对学生不同情况我们制定了相应方案。

1、事先统筹,科学安排

在高考的最后一夜我们就事先对学生的去向做了细致的统计并作出了相应安排。做到有计划,有安排,有预案。

(1)召开高考带队老师最后一次会,明确各自任务及职责。

(2)联系车辆数量并编出相应车号。

(3)安排学生乘坐车辆及准备好去向登记联系表。

2、筵席相聚,别后祝语

高考,一场攸关广大学子命运转折与牵挂无数人儿情肠的伟大运动在我们倾情筹划与守护中拉下帷幕。学生有了对自己十年寒窗的交接,老师也有了对艰辛付出的阶段性总结。在与学生最后一次的筵席相聚就意味分别。老师与学生用知识搭建的文明之桥也将成为彼此道别的通道。

我们用真情提出了作为老师的最后一次要求,要求我们的学生保留好他们留在班主任手里的通讯号码,要求他们时常留意学校的高考公用邮箱里的相关信息,要求他们在回家的路上注意安全,要求他们回到家后一定要首先向班主任报个平安。

3、真情告别道珍重,重拾责任尽职守

随着接送学生车辆的汽笛频频响起,回家的学生踏上了归家的行程。这期间每辆车都有护送的专职人员,他们将把每一个学生送到学生亲人的手中。留城的学生也将由他们的家人亲自领接并完善相应的手续。参加英语口试的学生的各种安排皆有专门的人员负责(包括口试现场的带队教师都将在我们的安排当中)。我们力求做到有序安排,各司其职,各负其责。

写在最后,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,但我们的责任与热情长年如一,从未改变,因为我们深知作为教师的神圣职责与光荣使命。在护送学子奔赴高考的征途中,我们永远是他们的守护者,因为我们知道安全无小事、事事皆大事,因为我们知道高考送考动关大局、举足轻重,为此我们将义无反顾。

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