班主任竞聘报告(合集3篇)

班主任竞聘报告(精选3篇)

班主任竞聘报告 篇1

尊敬的各位领导:

大家好!

我叫,是公司的变革海潮把我推上了今日这个讲台,我竞聘的职位是运营部司理,站在这里竞聘,既在本人的预料之外,又在本人的预料之中,预料之外是我没有当指导的经历,预料之中是我置信本人的优势。正由于没有当过指导,便少了一些为官的禁锢,一张白纸好为大家、也为自已勾勒一幅幻想的蓝图,我情愿为这张蓝图支付辛勤和汗水。

在营销部分工作了五年,对全省的水泥行业有了必然的看法,我省现有水泥企业237户,年生产才能为2693万吨,我公司经由了四十多年的发展,据有必然的品牌优势、质量优势和区位优势。近年来,随着水泥市场如火如荼的转变,竞争日益加剧,公司面对着生活和发展的双重压力。因而,营销工作必需在思想观念、内部治理和营销方面完成基本性的改变。

基于上述考虑,假设我能负责运营部司理,我的想象是:改变一个观念、培育二个认识、完成三个目的。详细来说:

一是改变营销观念。当前的运营理念还逗留在由卖方市场向买方市场过渡的推销阶段,虽然称号叫营销司理部,但依然只“销”,不“营”。因而,坚持以客户为中间,以顾客需求为导间的现代营销观念势在必行。

二是培育大局认识和司法认识。一切工作要以大局动身,果断顾全企业的变革大局,贯彻执行公司方针目的,培育营销步队观全局、想全局、保全局、揽全局的认识和才能。还,在司法的框架下规范营销行为。由于,在依法治国、依法治企的大背景下,司法行为与人们的生活、工作息息相通,关于营销人员尤是如斯,例如:当前的营销人员对司法中的诉讼时效了解呈现偏向,招致过早的抛弃诉讼时效,落空货款回笼的最终一道司法维护樊篱。所以,对营销人员进行有针对性的司法常识培训,提高司法认识,既可以维护本企业的正当权益,又可运用司法常识为企业挽回不用要的经济损掉。

完成三个目的的内容是:

1、建构营销收集。在做好昆明水泥市场的还,营销收集向地州辐射。以新中标的水麻路、平锁路、永武路等公路建立为切入点,辨别设立滇东北片区和滇南片区做事处,以溪洛渡、问家坝、小湾电站为打破口,抢占级和特种水泥等高端市场,应用营销收集掩盖全施泥厂,进行技能革新,兴修粉磨站,完成产物的计谋扩张。

2、建立营销渠道。结合中心商营销和直销两条渠道来到达更多的细分市场,添加市场掩盖面,作到优势互补,躲避市场单一带来的运营风险,克制“以量订价”的毛病。

3、资本优化装备。对营销人员进行一次彻底的摸底查询,依据其专长、才能布置适宜的工作岗亭,完成量才录用、人尽其力、人尽其用。用真情和喜欢心去善待每一位同事,充分尊敬他们的人格,营建出兴奋、调和的工作气氛,真正发生“人心齐、泰山移”的结果。

今日的竞聘,我的立场是:不怕掉败,由于我原本就不是司理,但我更但愿成功,由于我们大家都但愿公司的明日比今日更美妙。

最终,以一幅春联来完毕我的演讲,上联是“胜可喜,宠辱不惊看花开。”下联是“败无悔,去留无意随云卷”,横批是“持续工作”。

班主任竞聘报告 篇2

大家下午好!

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

在xx年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着海狮班的生活英语老师,今天站在这里参加竞聘演讲,因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

四、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。

六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。

2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。

3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。

4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。

5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。

6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。

领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。

班主任竞聘报告 篇3

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!我是,大学本科,有12年的工作经验。我很赞同学校竞聘班主任这一活动,为教师们创造了一个“公开,平等,竞争,择优”的良好环境,搭建了一个锻炼自己、展示自己的平台。某位专家说过:一个老师,如果没有做过班主任,那真是一种遗憾,那样的教师生涯是不完整的。为了不留遗憾,所以,我竞选班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:

第一、强烈的责任心和干一行爱一行的工作态度是我对自己的要求。不管有无经验、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染这些不幸的孩子们。第二、我曾经担任过短短1年的班主任工作,后因学校安排我带双班数学没有继续担任。虽然短暂,却让我积累了班主任工作的直接经验。第三、工作以来,我先后在教务处、政教处、大队部、团委做过近10年的兼职,负责学生的课业和学生管理工作,从中学到了很多的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。

班主任工作是学校工作的重头戏,是联系社会、学校、家长与学生的纽带。俗话说“火车跑得快全靠车头带”。班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。特教班主任工作尤其琐碎、辛苦,它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,更要有“一切为了学生,为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理,说到底方法只有一个字,那就是爱,但班级管理的真谛却在于会爱。

假使给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的工作:

一、规范班级制度,抓好团、队组织建设,形成良好班风。

一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《班级公约》等制度,既要关心和尊重学生,又要严格要求学生,做到严格有度,要求有法。加强班风建设,充分发挥班委的作用,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

二、通过丰富多彩的课余生活,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。

班级的文化建设是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让学生形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活,激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界,来提升自己的班级文化,让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展,实现我们共赢的目的。

三、针对学生年龄阶段,切实抓好思想教育。

一是抓好低年级的养成教育,帮助学生尽快的进行角色的转换,以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是,制定班级公约,用以规范学生的言行举止,进行团队精神教育,建立班级的集体荣誉感,培养他们的集体主义精神。

二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大,随着身心的发展,青春期也已到来,不仅要巩固之前养成的良好习惯,还要关注学生的心理变化,引导好学生对友情、爱情的认识,发展同学之间纯洁的友情,杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育,了解师长的艰辛与不易,教育学生珍惜来之不易的学习机会,帮助他们形成正确的人生观与世界观。

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