关于医学生见习的介绍信（精选9篇）
xx医院:
我校xx级本科班学生将于年月中旬至年月中旬进行为期52周的毕业临床实习。该学生入学四年以来，系统学习了中医学的各门基础和临床课程，并学习了部分专题，专病的选修课，而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习，初步接触过中医的临床实践。
按教学计划，第五年为毕业实习。毕业实习是培养学生独立分析问题，解决问题能力和科学思维力法，巩固和提高所学的基础理论和临床知识，技能，对学生进行综合训练的重要阶段。凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的学生，一律不准毕业。为继承和发扬中医学，培养更多的中医人才，望贵医院能接受该生来实习为盼。
单位：
20xx年x月x日
医院/卫生院：
系介绍我校实习生到贵医院实习，性别：*，民族：。在校系大四学生，专业.在贵医院实习**年**月。望贵院妥善接待.安排实习。
医学院系
年 月 日
__________单位负责同志：
您好!__________同学是我院(系)__________专业_______级学生，今去贵单位联系顶岗见习(毕业见习、生产见习)事宜，请接洽。
顶岗见习(毕业见习、生产见习)是我校教学工作的重要环节，是学生积累实践经验，适应社会的有效途径。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助。同时，在见习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在见习结束时对学生的见习情况给予鉴定。
最后，对贵单位的大力支持，表示衷心的感谢!
xx年x月x日
______医院:
我校xx级本科班学生______将于____年__月中旬至____年__月中旬进行为期52周的毕业临床实习。 该学生入学四年以来，系统学习了中医学的各门基础和临床课程，并学习了部分专题，专病的选修课，而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习，初步接触过中医的临床实践。
按教学计划，第五年为毕业实习。毕业实习是培养学生独立分析问题，解决问题能力和科学思维力法，巩固和提高所学的基础理论和临床知识，技能，对学生进行综合训练的重要阶段。凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的学生，一律不准毕业。为继承和发扬中医学，培养更多的中医人才，望贵医院能接受该生来实习为盼。
______医学院______系
____年__月__日
_______单位负责同志：
您好!_______同学是我校_______________专业学生，今去贵单位联系见习事宜，请接洽。
见习是我校教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生见习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成见习任务。同时，在见习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在见习结束时对学生的见习情况给予鉴定。最后，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢!
xx年x月x日
：
您好!同学是我院(系)专业级学生，今去贵单位联系顶岗见习(毕业见习、生产见习)事宜，请接洽。
顶岗见习(毕业见习、生产见习)是我校教学工作的'重要环节，是学生积累实践经验，适应社会的有效途径。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助。同时，在见习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在见习结束时对学生的见习情况给予鉴定。
最后，对贵单位的大力支持，表示衷心的感谢!
单位：
20xx年x月x日
：
南方医科大学是广东省直属的普通高等医科院校，学校前身是中国人民解放军第一军医大学。
目前我校 级 专业已进入生产实习阶段，学校规定的实习时间是20xx年 月 日至20xx年 月 日。兹介绍我校 专业学生 联系实习事宜，请予以支持，并给予指导和严格管理。 感谢贵院支持我校的实践教学工作。
此致
敬礼!
学院公章
年 月 日
我校xx级本科班学生将于x年xx月中旬至x年xx月中旬进行为期52周的毕业临床实习。该学生入学四年以来，系统学习了中医学的各门基础和临床课程，并学习了部分专题，专病的选修课，而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习，初步接触过中医的临床实践。
按教学计划，第五年为毕业实习。毕业实习是培养学生独立分析问题，解决问题能力和科学思维力法，巩固和提高所学的基础理论和临床知识，技能，对学生进行综合训练的重要阶段。凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的学生，一律不准毕业。为继承和发扬中医学，培养更多的中医人才，望贵医院能接受该生来实习为盼。
医学院系
x年xx月xx日
__________单位负责同志：
您好!
____________同学是我院__________专业20____级学生，今去贵单位联系专业见习事宜，请接洽。
专业见习是我院教学工作的重要环节，是学生习得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生见习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成见习任务。同时，在见习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在见习结束时对学生的见习情况给予鉴定。最后，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢!
xx年x月x日