创建和谐校园建议书(汇总3篇)

创建和谐校园建议书(精选3篇)

创建和谐校园建议书 篇1

尊敬的校长:

您好!

我们的学校原来是一个美丽的校园,每个角落都干净整洁,空气也非常清新。同学们在课余时间可以在操场上尽情地奔跑,眼睛疲劳了,就看看操场旁的大榕树,看看绿色的草坪。待在这样的学校里,整个人的身心都会得到放松,感觉十分惬意。

可是现在,校园被糟蹋得破烂不堪,也失去了原来美丽的面容。因为现在有的同学开始不守纪律了,他们在上学路上看到垃圾不但不捡,还当作“足球”踢来踢去;还有的同学在上学路上边走边吃零食,吃完将包装纸随手乱扔,这样不仅对自己的身体健康不好,还对校园的环境造成了破坏……

产生上述问题的原因还有很多,由于出现的问题突出,在此,我想对您提出几点建议:

一.学校应多安装几个垃圾箱,并对垃圾箱进行分类。垃圾箱的垃圾要及时处理,以避免溢出。

二.利用广播和课余时间,为同学们讲解破坏环境的`坏处和如何保护好环境。

三.要对每个班级的卫生做定期检查,并对没过关的班级做出相应的惩罚,以示警醒。

四.执勤队员要认真站岗,加大监管力度。下课时看到乱丢垃圾的同学要警告,让他处理好垃圾,还要对他所在的班级扣纪律分。

五.如遇到自觉捡垃圾的同学可登记下来,做出表扬,并对他所在的班级加上纪律分,以示鼓励。

以上是我提出的几点建议,望您能采纳。

祝校长身体健康,工作顺利!

20xx年x月x日

创建和谐校园建议书 篇2

教室是我们求知的殿堂,校园是我们生活三年的家,您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐文明的家园。在此,昆十四中团委向全校师生发出如下倡议:

1、讲文明,树新风。讲话要文明,不吐脏字;不穿奇装异服,不留怪异发型,不染发不烫发;不佩戴首饰,不吸烟,不喝酒。做文明中学生。

2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑食盒、不随地吐痰,拒绝课桌文化、厕所文化,不在公共场所大声喧哗。

3、自觉维护公共秩序。不在教室和楼道玩球、打闹,上下楼梯走右边;校园内不骑车,不乱停放自行车、电动车;出入校门自觉下车,上下学有序离开校园。

4、不私自邀约其他同学外出游玩,放学要按时回家,不夜不归宿;

5、同学之间发生矛盾,要冷静,明是非,要理智,做到有理让人三分;有事找老师,和平协商解决;

6、上学、放学的路上,要注意交通安全,自觉做到不骑车带人,不逆向行驶,不翻越围栏。红灯停,绿灯行,黄灯等一等,不追逐打闹,遇到不法伤害及时报警;

7、“感恩父母”,不顶撞父母,不离家出走,不忘父母养育之恩,学会体谅父母;

8、尊敬师长,团结同学,见面互致问好,倡导以人为本,传承文明,和谐进步。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。同学们,让我们从现在起,遵守学校规章制度,树立保护校园环境的意识以高度的责任感和使命感,勤奋学习,开拓进取,共创和谐校园,为构建社会主义和谐社会作出我们应有的贡献!

昆明市第十四中学团委

创建和谐校园建议书 篇3

_X:

教室是我们求知的殿堂,学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在窗明桌净的教室中学习、在整洁干净的操场上运动时,我们却看到了一些同学随手随处抛扔垃圾、处处乱涂乱画,任意破坏公物……这些行为不仅破坏了校园环境,同时也损害了同学们自己的形象,校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是广大同学优良素质的体现。为了让你我能在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康成长,在此校团委会、学生会向全体同学发出如下建议:

一、爱护学校环境,不在教学区饮食,不随地吐痰、不乱刻乱画,不乱扔、乱放垃圾,养成良好的卫生习惯,自觉维护校园的清洁卫生。

二、爱护学校绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不在绿化带上停坐,爱护花草树木。

三、爱护学校公物,爱护校舍桌椅门窗、校园体育设施、试验设备等公共物品。

四、爱护学校资源,随手关灯拧紧水龙头,节约每一度电每一滴水,杜绝浪费。

五、遵守公德,团结友爱,举止文明,行为规范,共同维护校园秩序。为了此次建议落到实处,校团委、学生会成员近期将在校园内挂牌监督,请大家自觉遵守,如有不良行为被发现,认错态度不端正,且屡次违犯者,将参加维护校园卫生劳动一天!请广大同学树立正确的环境价值观和环境道德风尚,担负起校园环保责任。让我们从自己做起,从现在做起,争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来,使卫生不再是外在强加的约束,而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行;使文明成为习惯,让校园更加和谐!

建议人:_X

时间:__年_月_日

一键复制全文保存为WORD
相关文章