宣传教育讲话稿（精选4篇）
老师们、同学们：
今天我们在此召开“法制教育”讲座，邀请了乡党委、旗交警大队、司法所、派出所的几位领导来给我们上一堂生动的法制教育课，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生，是我们面临的一个很迫切的任务。今天的法制教育意义深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真听讲。
同学们，开展法制教育，使广大学生在学法、懂法的基础上，运用法律武器保护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律尊严，这是实现法治国家的基础性工程。无论从“英才教育”意义上，还是从“普及教育”意义上，最富有实效的实现途径还是学校的法制教育，唯有学校法制教育才能持久而有效地担当起培养“法治英才”与“法治公民”这一历史使命。
学校法制教育是教育青少年学生知法、守法，减少青少年犯罪的最有效途径。青少年犯罪是我国当前较为严重的社会问题之一，而且犯罪趋于低龄化，在校学生犯罪占青少年犯罪人数的比例大有增长之势，之所以会出现这种局面，有社会变革的原因，但更主要的一个因素就是各地学校多年来忽视甚至放弃法制教育的结果。
“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育。”x指出了青少年犯罪的根本原因，指明了预防和减少青少年犯罪的有效途径，也就是加强教育，尤其是学校法制教育。因此，只有加强学校法制教育，利用学校优势，根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响，使青少年学生知法、懂法，增强法律意识和法制观念，才能有效地扼制青少年犯罪
老师们，同学们，依法治校是一所学校得以稳定发展的重要保证。实行依法治校，健全学校各项规章制度并严格按章办事，就能在校园内形成讲求民主、积极参与学校管理、自觉维护校规校纪的良好氛围，这是一种强大的隐性课程，它能使置身于其中的全体学生在潜移默化当中，不知不觉地养成认真学法、自觉守法、善于用法、勇于护法的思想观念和行为习惯，从而使法制教育事半功倍，最终实现学校法制教育的培养目标。
我希望全校师生都能通过此次活动，提高认识，时时刻刻处处做一个遵纪守法的好公民、好学生，珍惜时光，珍爱生命！
最后，让我们用热烈的掌声欢迎和感谢前来参加此次活动的各位领导，感谢他们对我校工作给予的大力支持！
在此，祝愿我们的校园，永远在祥和的氛围中繁花似锦！祝愿我们每一个人永远平安、快乐！
谢谢！
同志们、朋友们：
在这秋高气爽、香飘四野、丰收的美好时节，我们在这里隆重举办杭锦后旗基本公共卫生服务项目宣传月活动仪式，目的是动员全旗广大居民“积极参与公共卫生、免费享受健康服务”大力营造“公共卫生人人参与”的浓厚氛围，形成健康生活、人民安居乐业的大好局面。
基本公共卫生服务项目，是新时期党和政府的一项重大惠民工程和民心工程，实施基本公共卫生服务均等化，目的是保障全旗居民获得最基本、最有效的基本公共卫生服务，缩小城乡居民基本公共卫生服务的差距，使大家都能享受到基本公共卫生服务，最终使老百姓不得病、少得病、晚得病、不得大病。基本公共卫生服务项目20xx年启动以来，在旗政府及上级卫生行政部门的支持下，取得了一定成效，也切切实实地为辖区常住居民提供了免费的健康服务。自基本公共卫生服务开展以来，全旗四个社区的医生、护士，十七个卫生院、100个村卫生室的乡村医生、护士主动走家入户累计为全旗25万多常住居民建立了个人健康档案。定期上门为辖区6万多名老年人、高血压、糖尿病、重性精神疾病患者、0—6岁儿童、孕产妇等重点人群免费提供随访服务，服务包括：测血压、测血糖、一般体格检查、个体化健康服务、健康指导、中医药健康服务、用药指导等。医生、护士们免费提供的健康服务得到了广大居民朋友的好评与认可。对于提高居民健康意识，预防和延缓特定人群的疾病发挥了重要作用。
今天我们在这里联合疾控中心、妇幼保健院、卫生监督所、中蒙医院、西城、园子渠、中山、大桥社区卫生服务中心和各卫生院集中宣传基本公共卫生服务，是希望广大居民朋友们积极主动参与进来，并大力宣传基本公共卫生服务，让全旗人民更好的了解、认识基本公共卫生服务这一惠民政策。最后衷心祝愿全旗居民朋友们幸福安康。
尊敬的学校领导、各位老师、同学们，大家下午好!
我叫殷亚东，是渠县火车站派出所的民警。今天来到贵校主要是组织大家开展一次爱路护路宣传教育活动，值此，我谨代表渠县车站派出所全体民警，向长期以来支持爱路护路工作的各位领导、老师们表示衷心的感谢，向自觉遵章守纪爱路护路的小同学们表示诚挚的敬意!
众所周知，铁路是国民经济的大动脉，在我国经济建设中起着重要作用。爱护铁路设施，掌握铁路知识、遵守铁路规章，是我们每一个公民应尽的责任和义务。同学们，铁路和我们的生活息息相关，我们生活物资靠火车运输，我们外出旅游、父母外出打工，要乘坐火车出行。在当前，线路的运营，在缩短运输时间、增加运力的同时，为我们的铁路安全工作带来了极大的挑战。现在一般的火车时速都在每小时120公里以上，动车时速最高可达每小时300公里，而线路上的电线电压高达2.75万伏，是民用电220伏的100多倍，这对于任何靠近它的人来说，是极其危险的。
因此，我们希望同学们能利用课余时间，学习一些铁路安全常识，积极配合铁路公安部门开展爱路护路宣传工作，确保铁路安全畅通和人身安全。并请同学们在日常生活中做到以下几点：
一、做到几个不要
第一，不要随意爬越铁路护栏。铁路护栏是确保行人不随意走上铁路，妨害铁路运输的重要安全设施，也是确保人身安全的重要保证。所以随意攀爬、翻越护栏进入铁路线路是很危险的。
第二，不要触碰铁路边高压电杆。因为铁路电压极高，攀爬铁路旁的高压电杆很容易发生触电事故，具有极其危险性。同时，请同学们也不要用弹弓等击打高压线，不用棍棒或绳索等连接、碰挂接触网导线，避免因高压电触电造成伤亡。
第三，不要随意在铁路上坐卧、行走和玩耍。因为现在火车的速度很快、声音比较小、不容易停下等特点，在铁路上坐卧行走容易发生伤亡事故，给个人和家庭造成难以挽回的损失。
第四，不要拿石头等物品击打列车。石头等物品扔击列车会打碎列车上的玻璃，危害列车上的旅客和工作人员的生命安全。
第五，不要在铁路道心和钢轨上放置诸如石子、树木等杂物。轻则会影响行车安全，重则导致列车翻车或脱轨事故，如此要负法律责任。
第六，不要破坏铁路通讯信号。铁路通讯信号是铁路列车的眼睛。与人同样，没有眼睛火车寸步难行。破坏铁路通讯信号，同样要负法律责任。不要在铁路两侧放牧。因为列车会把大牲畜撞死、压死、并影响列车运行或导致列车脱轨颠覆。
第七，不要扒乘货物列车或到铁路站场股道内玩耍，以免发生意外事故。不要随便穿越铁路和从停站的列车底部穿行。因为列车随时会通过或突然启动，危及穿越着自身的人身安全。不要在铁路两侧挖沙、取土、越界种植、破坏铁路护坡植物。不要偷卸铁路器材和偷盗铁路运输物资。盗窃铁路器材和运输物资是违法犯罪行为，要负法律责任。不要损坏铁路和车辆设备及设施。铁路和车辆设备、设施是铁路运输安全的重要保障我们的老师、家长如果是驾驶员，应提醒他们驾驶机动车经过平交道口时，要做到“一停二看三通过”，不要违章驾驶机动车抢越平交道口，否则轻者致使火车突然停车，重则发生机动车与火车相撞，造成车毁人亡的严重后果，这是血的教训。
最后，我们要树立爱路护路意识，敢于拨打“110”揭发、举报偷盗铁路运输物资，拆卸铁路器材等破坏铁路的坏人坏事，配合公安部门严厉打击各类违法犯罪行为。
同学们，爱护铁路，人人有责，让我们积极行动起来，参与到爱路、护路的工作当中，为铁路运输生产安全贡献我们的力量。最后，祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝各位同学学业进步，茁壮成长。
各位老师、各位同学：
大家好
今天是我国国家宪法日。在这里我们一起了解一下宪法。
什么是宪法呢?
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。
那我们如何理解宪法呢?
1、宪法是母法。就象家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。就象母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人身、财产权益受到保护。例如：宪法第33条：中华人民共和国公民在法律面前一律平等宪法第35条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。宪法第37条：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。宪法第38条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
2、宪法是国家的根本大法。宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的根本大法。
例如：宪法第1条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。规定了我国的根本制度是社会主义制度，而不是资本主义制度。
宪法第2条：中华人民共和国的一切权力属于人民。规定了国家权力的来源是人民，而不是某一个国家领导。此外，宪法还规定了我们国家的基本政治制度、经济制度、国家标志，如国旗、国歌、首都等。
那么，宪法与我们中学生有什么关系?宪法中有哪些规定是跟我们有关呢?
宪法第46条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
宪法第42条：中华人民共和国公民中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
宪法第43条：中华人民共和国劳动都有休息的权利。
宪法第49条：儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务。禁止虐待儿童。
宪法第53条：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
可见，宪法与我们的生活有非常密切的联系，广大学生要了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。