课代表竞选发言稿三篇

课代表竞选发言稿(精选3篇)

课代表竞选发言稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

Hello!happy and ecited to be here.

自从三年级开始学习英语以来,我一直任我们班的英语科代表。今天我们班又开始月份的职位竞选活动,作为这个班级中小小一分子的——我!站到这竞选台上,感到万分的的荣耀和自豪。

告诉大家:我想继任我以前的工作,因为大家都知道,我学习英语是从7岁就开始了,而且一直坚持到现在,无论是严寒酷暑,还是刮风下雨,从来没有耽误过一节课。英语这门课我是有优势的,去年我参加了在省城太原举行的赛区“希望之星少儿英语”大赛,荣获了赛区二等奖。

我的成绩地取得,与我的勤奋是密不可分的,假如我这次能再次当选的话,我会带领咱们班的同学像以往一样努力的学习,发扬我们以前的优点,每天早上领大家朗读英语,同学之间互相监督单词记忆的情况,争取在本学期中不出现一个不合格的同学,特别是在英语课上我们必须用英语交流,养成多读、多听、多写、多练的“四多”习惯,我想,这样下去我们班英语成绩一定会名列前茅的。

我也坦白一下自己的缺点:如,英语磁带不怎么爱听,平时在家里和爸爸妈妈说话也不用英语交流,这些毛病我会借这次竞选的平台改掉,希望大家监督我的行为。

假如我这次落选了,那说明我以前的工作还干的不太好,需要我在今后的路上改正,但我绝不会因落选而气馁,我更不会放弃,还会继续竞选下个月的这个岗位。

同学们,请投我一票吧!因为我十分愿意继任在这个岗位上,我会以满腔的热诚和大家共同学习、共同进步!

Thank you very much!

课代表竞选发言稿 篇2

我认为:一个班级的生命力和一个党、一个国家一样,来自班级的创新潜力,个性是班委更要有创新的潜力。小学与小学的生活方式有很大的不一样,班级管理方式也不一样,我以前没有干过语文课代表一职,但我不认为这是一种劣势,相反是一种优势,这样我就不易受传统管理方式的影响,更能在工作中创新,我想这是大家都想看到的。

如果当上了语文课代表,是肯定要作出必须的牺牲的,但我想,大家的课程压力是等同的,在这个前提下,是没有什么条件好谈的,是没有什么理由让自我回避。大不了我让我上网和打球的时间缩水,进一步发挥雷锋同志的钉子精神。

居其位,当然要谋其事,我想大家期望见到的不是耍嘴子,而是实事,是一份完美的计划书。

如果我当选为语文课代表,我将致力于做好以下几项工作:

第一,班级纪律。纪律是做好一切工作的重要保障。明人不说暗话,我们班的纪律不容乐观,最简单的,开一次班会,每一次开班会,总是有同学无故不来,或来晚了,开会时接听电话等等。这是很严重的无组织,无纪律的表现。

第二,建立健全的班委管理体系,让每一个班委明白自我的职责,实行职责制。

第三,用心营造班级良好学习氛围。

在班委工作上,我们的经管系人管班做得很好,个性是在组织活动方面,我们要谦虚地向他们学习,当然学习他们最终目的是为了超越他们,使我们不断地进步。

不管这天能否被选上,我那为同学服务的承诺不会变,一如继往地支持班级工作的热情不会变。请在座的各位支持我吧!谢谢大家。

课代表竞选发言稿 篇3

各位同学,大家好!

今天这么多的班干部在这里集中,其目的就是为了培训大家,在日常的学习中,如何做到榜样带动。下面我开始讲这个话题,希望同学们能够有所启发,有所帮助。

今天我将两个方面的问题:

一、 如何做好老师的小助手;

二、 如何协调学习与管理的关系。

第一方面:如何做好老师的小助手。

首先明确一点:班干部不是官,学生也不是民。那么班干部和学生之间是没有上下级关系的。而是平等的关系。班干部是身负一定责任的学生,是所有学生中的代表,是学生中精英和骨干,是班级管理的重要人员。要想做好班干部,必须具备以下条件:

1、要做到自我约束,自我管理。在管别人之前,先看自己是不是做到了。只有自己做到之后,那么才能够在这个基础上,去引导其他同学。自己做不到,如何去管理其他学生?举个例子:班内个别学生乱扔垃圾纸屑,班干部还把纸团仍在地上,其他同学就跟着你去做了。

2、要有坚定的思想支持。这是班干部基本要求。具有饱满的热情,不断提高自己明辨是非的能力,勇于去识别什么是进步与落后,什么是正确与错误,什么是真善美,什么是假恶丑。面对不文明现象,要勇于说不,敢于制止。

3、要有坚实的知识素质。知识是才能的基础。学习是学生的首要任务,学好知识,是衡量一个班干部的重要指标之一。对于班干部来说,要学好各门课程。在学习中要保持自己的水平,才能够在管理中做到得心应手。

4、服务意识。班干部必须全心全意为同学服务。好的领导者必须是好的服务者,如果没有为学生服务的思想,就不可能做好领导工作。对工作应付了事,不再热心为同学服务,这样的干部最终会被同学所抛弃的。只有自始至终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动之中,用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想,才能得到同学的拥戴和信任。

5、良好的人际关系。班干部能否与同学建立起良好的人际关系,将会直接影响其工作的效果。那么,班干部如何在实际工作中协调人际关系呢,具体原则如下:努力提高知识水平;待人处事抱有一种宽容的态度,不苛求于人;有基本的信任和尊重。第二方面:如何协调学习与管理的关系。

班干部作为学生中的领导者,能否合理地安排与合理而充分运用时间,将直接影响其工作的效果。有的家长这么认为:孩子做了班干部,耽误时间学习。那么如何科学地管理时间,概括起来,主要有以下几方面内容:

1、制定时间使用计划表。要会安排时间,比如,在一天中,你有几件事是必须做的,每天的按照这个时间表去作息。中午吃过饭后休息半个小时;早上起床后要读书十分钟;晚上要把作业完成后再做其他的事情。

2、要适当地给自己施加压力。作为一个班干部,应该严于律己,把工作和学习搞好。才能在同学中树立起自己的威信,当以这样的要求作为自己的压力,可以推动自己奋进。

3、 当日事当日毕。坚决不拖拉。尤其是在学校内需要完成的,一定要完成。

4、 作为班干部应当善于正确地使用手中的权利,只有如此,才能充分调动周围其他同学的自觉性和主动性。减少自己不必要的时间去做相同的事情。

以上是关于如何做好班干部的方法。下面我在简单说一下班干部的要求:

1、使班级在全校树立良好的形象。

2、尽心尽责为同学办事,当好老师的助手。

3、甘于吃苦,乐于助人,以身作则,严以律己,文明礼貌。

4、班委成员齐心协力,言行一致,不推卸责任。

5、工作积极主动,认真细致,善于发现问题,解决问题。

6、及时传达任务,及时向班主任反映问题。

7、随时留心学校各种通告,并通知到位。

8、敢于接受同学的批评,建议,善于归纳工作得失。

9、每周召开一次班干部会议,回顾本周的得与失,计划下周的工作重点及相关措施,班长总主持,班委成员分别发言。

10、主持好每周一次的班队会活动,要求主题突出,参与者众,健康向上,形式多样,要有详细的计划,事后要作归纳分析。

结合我校的实际,班干部要具体做到:1、管理好班级卫生,做好值日工作。2、做好课间学生活动的引导工作。3、做好课间操学生参与工作。4、放学路队集合及排队行走要及时督促。5、上学早到校要严格要求。

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