学会担当讲话稿（精选3篇）
在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时指出，要坚持以精品奉献人民。哲学社会科学研究要立足中国特色社会主义伟大实践，提出具有自主性、独创性的理论观点。这一重要讲话，对于哲学社会科学研究具有极强针对性和指导性。
改革开放以来，我国哲学社会科学事业蓬勃发展、成就巨大，各个学科的学术专著、学术论文数量之多，甚为可观。在看到成绩的同时，也必须正视问题，即大量成果在思想性、贡献度等方面尚与中国特色社会主义事业发展不相适应，与党和人民的期待不相适应。哲学社会科学工作者必须锁定提高研究成果质量这个目标，久久为功，为人民奉献精品。
在新时代，什么样的哲学社会科学成果才是精品?那种空洞乏味、无病呻吟的作品，简单照抄西方概念、话语的作品，把简单问题复杂化的作品，一定不是精品。新时代的中国哲学社会科学成果，必须要有中国特色、中国风格、中国气派;必须立足中国特色社会主义伟大实践，并能够科学解释和指导中国实践，为推动中国特色社会主义事业服务;必须提出自主性、原创性、独创性的观点，又符合学科发展的一般规律。这样的精品，如何才能产生?当务之急是把关于加快构建中国特色哲学社会科学的重要要求落到实处，坚持以马克思主义为指导，不断推进学科体系、学术体系、话语体系建设。为此，哲学社会科学工作者都应在自己的学术实践中，做好以下四个方面的前提性工作。
一是认真学习马克思主义经典作家关于哲学社会科学及各个具体学科的论述。马克思主义是关于自然界、人类社会和思维发展的一般规律的科学，是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。回望我国哲学社会科学发展的历史，可以得出一个基本结论：有没有坚持以马克思主义为指导，认真学习和掌握马克思主义经典作家关于哲学社会科学的论述，关乎学科建设成败、学术成果优劣。在新时代，哲学社会科学工作者要真正做出较大学问，产出高质量成果，必须首先完成好这个前提性任务，确保学术观点、概念和话语体系体现马克思主义精髓和灵魂。为此，要在学好经典作家经典论述的基础上，把经典作家关于本学科论述的立场、观点、方法运用于自己的学术研究之中，确保哲学社会科学研究真正做到以马克思主义为指导。
二是总结提炼近百年来中国共产党领导中国革命、建设、改革的理论与实践经验。近代以来，在民族命运危在旦夕的历史时刻，中国共产党应运而生。经过几代人、近百年艰苦卓绝、波澜壮阔、感天动地的接续拼搏与奋斗，久经磨难的中华民族和中国人民走上了富裕幸福的康庄大道，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国社会面貌、中华民族的命运和中国人民的命运发生了翻天覆地的历史性巨变。中国共产党在领导中国革命、建设和改革的伟大实践中，不仅创造了光辉业绩，而且创造了极具生命力、科学性的思想、观念、文化。这些思想、观念、文化，作为近代以来中国社会演变规律的反映，作为中国革命、建设、改革实践规律的凝练与升华，是中国哲学社会科学学科建设与发展的巨大宝藏。哲学社会科学工作者要出精品力作、出千古文章，必须要下大力气，认真全面、深入准确地研究、总结、提炼近百年来中国共产党领导中国革命、建设、改革的理论与实践经验，使之成为哲学社会科学的重要内容。比如，公共管理学科要加强对中国共产党国家治理经验的研究，政治学学科要加强对中国共产党自身建设的研究，法学学科要加强对中国特色社会主义法治理论体系的研究，等等。如果这些基本要求实现不了，哲学社会科学研究就很难出精品。
三是正确对待西方哲学社会科学概念、观点、思想和体系。哲学社会科学具有意识形态属性，体现着不同的立场、世界观和国家制度本质。改革开放以来，广大哲学社会科学工作者在与世界各国学术交流互动中，吸收了很多西方国家先进经验、科学内容，促进了学术研究水平的提高，但也存在食洋不化、完全照搬等问题。在新时代，哲学社会科学要出高水平成果，为人民奉献精品，必须以正确态度面对西方哲学社会科学的概念、观点、思想和体系。为此，要对哲学社会科学各个学科现状进行总盘点，对西方学术概念、理念、话语等进行客观辨析、科学分析，对有益的知识体系和研究方法，要研究借鉴、大胆吸收，对于宣扬西方意识形态的部分，要坚决、彻底地予以剔除和批评。
四是准确挖掘中华优秀传统文化的价值内涵。中华优秀传统文化是中国特色社会主义事业前进发展的宝贵历史资源，也是新时代中国哲学社会科学发展繁荣的重要资源。近代以来，在如何对待中国传统文化方面，曾存在两种极端的、简单化的态度。一是全盘否定，把近代以来中华民族的灾难归咎于中国传统文化，认为中国传统文化都是落后的、愚昧的，无一可取之处，主张彻底抛弃;一是全部肯定，认为中华传统文化是世界上最优秀的文化，其所有内容都是好的，不仅历史上如此，到现在也是如此。这两种认识和态度已被历史证明是错误的，但类似的认识、相近的认识依然存在，并在哲学社会科学研究中有不同程度的表现。构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派，必须解决好这个问题。为此，要以马克思主义为指导，对中华传统文化进行科学分析，切实搞清楚传统文化中哪些是糟粕，哪些是精华，哪些过去有合理性有益性，但在现代社会已经是落后的腐朽的了，如此等等。在此基础上，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，使中华优秀传统文化的基因、精神渗透于哲学社会科学各学科之中，使之成为今天相应学科标示性的理念、理论、精神和话语，使我们的相关研究成果体现中华文化精神。这样的学术成果，才是我们奉献给人民的精品，才是可以经得起实践、历史、人民检验的大作。
合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家早上好！今天的国旗下讲话由我们三（x）班主持。我们讲话的题目是《学会担当》。
A：担当是一种态度，它需要我们有勇挑重担的气魄。
B：担当是一种精神，是一种对人民、对党的事业高度负责的精神；
C：担当是一种责任，这种责任，小到家庭，大到国家，是无处不在的，只有当我们欣然接受时，我们才有了“事不避难”的担当。
D：在我们生活的周围，就有很多用爱诠释担当精神的平凡的人。
A：那作为一名还在成长中的学生，我们怎样用行动来诠释担当呢？
B：学会为自己负责，不抱怨作业多，假期短；不抱怨学习环境差，没有人可以依靠；而是要用积极的心态面对生活、面对学习。
C：学会为家庭负责，我要铭记：我不是单纯的一个人，我是家庭的希望，我的父母、亲人在默默地一直为我付出，我有为父母、为家庭负责的义务。
D：学会为班级、为学校负责，你要明白，学校是一个集体，而我们是这集体中不可分割的一分子，我的一举一动、一言一行不但是我自己，更代表着我们班级、我们学校的整体形象。
合：同学们，我想说，做一个担当的人，就是从小事做起，每天反思：我今天为班级、为学校，为家庭，做了哪些贡献，尽了哪些责任，有没有做有损于班级、学校和家庭的行为，我应该怎么做，并且付出实际的行动。当我的贡献越来越多，我就已经学会担负责任了！此时我相信：我是一个品学兼优的好学生，并且坚信：母校将来一定会以我为荣！
我们班的国旗下讲话到此结束。谢谢大家。
如果说春天是一年中最美好、最具活力的季节，那么，青春就是人生中最灿烂、最珍贵的季节了。它看不见、摸不着，但它又充实着你的身心，使你每时每刻都能感受到它的存在。
以前，对“青春”的认识朦朦胧胧，随着年岁的增长，才渐渐理解它：青春，就是活力!就是激情!现在，我能够感觉到血液里也流淌着青春带来的礼物。
上了初中以后，青春悄然来临了。想到自己那飞扬的思想和丰富的想象力，感到无比自豪。这段时间，我在阅读“枯燥”的名着，吃惊地发现，读书时，思想也被青春注入了活力!我不再是以前那种读字不读意，不求甚解的阅读了，而是细细地品味。我品味人物的动作、思想，去推测他属于现实中哪一种性格的人。作者描写他的目的，想象他的结局。遇到一些与以前发生的著名事件有关的，我会努力把它记下来。遇到一些富有哲理的句子，我会反复读，有时甚至把它记下来。想着以后大一点了，再看就能明白了。最为使我惊喜的是，我读书时给书中的人物注入了自己的感情，对一些人赞不绝口，对一些人深恶痛绝;为书中喜悦的事而欢欣鼓舞，为悲伤的事而叹息不已……这一切都因为我有青春，有一颗年轻的心!
青春是珍贵的，一生只有一次，我们切不可虚度青春年华!时间一天天过去，我们也要无愧于青春的美好时光，做有意义的事。被挫折绊倒了，勇敢地爬起来，用快乐，用笑容迎接新的挑战!珍惜青春!
我们是羽翼未丰的鸟儿，青春是我们积累的季节，是最该珍惜的宝物。我们一步步地成长，将来的一天，我们会飞上广阔的天空，找到属于自己的一片天!篇九：青春岁月
星期四的思想品德课上，刘老师问我们：“青春是什么呢?”同学们七嘴八舌地议论开了，有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然短暂却很绚烂;有人说，青春是一棵长青树，永不凋零;有人说，青春是一只青苹果，酸中带甜。我在心里暗暗地想：青春到底是什么呢?
放学走过篮球场，看见同学们意气奋发地打着篮球，随着篮球进筐那一阵喜悦的呼喊，我明白了，青春是激情奔放的活力。
在回家的路上，看见同学们亲密地手挽着手，时而捧腹大笑，时而窃窃私语时，我明白了，青春是珍贵的友谊。
回到家，望着一桌的作业，置身于题海中，看着挂钟的时针从8到9，从9到10时，我明白了，青春是用之不竭的时间。
一次单元考考砸了，不服气地看着把自己挤出理想排名之外的同学，在心里暗下决心：我一定要超过你!青春是积极拼搏的动力!
因为一件小事与妈妈闹别扭，生气地吵完架后躲在被窝里偷偷地哭泣。这时，青春是苦恼，是惆怅，是酸涩，是无奈与伤感。
星期六去学画画，忽然别出心裁地想用色彩来描绘青春。青春该用怎样的色彩去描绘呢?是用葡萄紫还是用柠檬黄，是用鲜艳的大红色还是用饱满的深蓝色……我在画架前踌躇着，不小心把调色盘碰翻在画纸上，这才顿悟：青春本来就是五彩缤纷的。
高尔基说：“要珍惜自己的青春，世界上没有什么比青春更美好的了，没有什么再比青春更珍贵的了，青春像黄金，你想做成什么，就做成什么。”
虽然在青春期，我们不免有很多烦恼，但更多的是梦想，是激情，是幸福。
因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上;因为拥有青春，我们可以尽情地放飞自己的梦想;因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来!
青春属于每个人只有一次，需要我们用知识去填充，用智慧去铺路，去坚强去奋斗!让我们歌颂青春!祝福青春!感谢青春!